小学五年级美术《开学第一课》创作课件
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秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
02 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
美术的标准? 秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了。她的雨跟春雨姑娘相比，多了一份优雅，一份恬静。她常常让农民咧开了嘴，LHJ+FHX为丰收唱起了欢歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
秋天，秋姑娘下的雨，是最好不过了 。她的 雨跟春 雨姑娘 相比， 多了一 份优雅 ，一份 恬静。 她常常 让农民 咧开了 嘴，LHJ +FHX为 丰收唱 起了欢 歌。
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美术开学第一课三年二班暑假去哪儿快来跟小伙伴分享一下你暑假欣的美景吧!欢迎来到美术课堂目录01美是什么02美学要求第一部分美术是什么想一想：1、美是什么？2、美就是画画？美——美的魔想一想：敢想敢画敢做美的准?没有准我一起本：1.了解本学期的划；2.了解本学期教学内容安排。
美分:画雕塑工建筑法影画按材料和功能分：中国画、油画、版画、素描、水彩画、水粉画、丙画、画、年画、壁画、漫画…按内容和材分：人物画、花画、静物画、景画、山水画…按形式言分：具象画、意象画、抽象画雕塑按形分：雕、浮雕按工具材料分：石雕、木雕、泥雕、金属雕塑（、等）、根雕、冰雕、雪雕、沙雕…服装、漫、工、广告、网、家具、境…工用工工建筑园林建筑念建筑住宅建筑公共建筑法楷、隶、草、行、篆…影人物、静物、景、物…第二部分美术学习要求一、工具的准：1、画本2、黑色勾笔3、蜡笔，油画棒，彩笔等二、堂的要求：1）提前做好上准，安静等候老上；2）上携本和材料工具；3）真完成作，及交作；4）极参加学校美活；5）自班教室的境生。
常有“”答<。
1.在前、中、后，同学做些什么呢？2.你会安全使用工具？两位同学上台表演一下。
享受美的前提：工具工具是上好每美的基。
要求律良好的律是上好美的保要求作准、真完成作，是美最基本的要求。
要求成定成100分=堂表60分+期末成40分●新学期你在美上都想做些什么？●你心中美或者老有什么的感想和建？新学期寄●我不在乎你的作品多么秀完美，但我期待你的真与努力；我不会用的批你，但我希望你能学会自律，遵守堂上的我的定。
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术
课
堂
分
享
你
欣
赏 过 的 美 景 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
第一部分
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
美术开学第一课
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
欢
迎 来 到 美 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
美术开学第一课PPT课件教育
是
鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。 溪水哗 哗地流 淌，为 鸟儿们 歌唱春 天伴奏 ；草地 上的小 花也笑 着一晃 一晃， 给鸟儿 们伴舞 。这好 像是一 支歌舞 团，正 上演着 山林中 春天早 晨的圆 舞曲。
什 么 鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。溪水哗哗地流淌，为鸟儿们歌唱春天伴奏；草地上的小花也笑着一晃一晃，给鸟儿们伴舞。这好像是一支歌舞团，正上演着山林中春天早晨的圆舞曲。 鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。 溪水哗 哗地流 淌，为 鸟儿们 歌唱春 天伴奏 ；草地 上的小 花也笑 着一晃 一晃， 给鸟儿 们伴舞 。这好 像是一 支歌舞 团，正 上演着 山林中 春天早 晨的圆 舞曲。 鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。 溪水哗 哗地流 淌，为 鸟儿们 歌唱春 天伴奏 ；草地 上的小 花也笑 着一晃 一晃， 给鸟儿 们伴舞 。这好 像是一 支歌舞 团，正 上演着 山林中 春天早 晨的圆 舞曲。 鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。 溪水哗 哗地流 淌，为 鸟儿们 歌唱春 天伴奏 ；草地 上的小 花也笑 着一晃 一晃， 给鸟儿 们伴舞 。这好 像是一 支歌舞 团，正 上演着 山林中 春天早 晨的圆 舞曲。 鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。 溪水哗 哗地流 淌，为 鸟儿们 歌唱春 天伴奏 ；草地 上的小 花也笑 着一晃 一晃， 给鸟儿 们伴舞 。这好 像是一 支歌舞 团，正 上演着 山林中 春天早 晨的圆 舞曲。
美术开学第一课
鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。 溪水哗 哗地流 淌，为 鸟儿们 歌唱春 天伴奏 ；草地 上的小 花也笑 着一晃 一晃， 给鸟儿 们伴舞 。这好 像是一 支歌舞 团，正 上演着 山林中 春天早 晨的圆 舞曲。
鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。 溪水哗 哗地流 淌，为 鸟儿们 歌唱春 天伴奏 ；草地 上的小 花也笑 着一晃 一晃， 给鸟儿 们伴舞 。这好 像是一 支歌舞 团，正 上演着 山林中 春天早 晨的圆 舞曲。
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生活中的美术 Art in life
生活中的美术
Art in life -文具
Art in life -文具
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生活中的美术 Art in life
生活中的美术
只要我们肯动动手，动动脑生活会很丰富，周围的世界也会很多彩。艺术就在身边，只要 我们善于发现他，表现他，给予他匠心独特的创造，赋予他美丽的化身，艺术品就诞生了!
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美术
开学第①课
让我们的视界更美好
主讲人：XXX
日期：202X年XX月
目录 Contents
01 什么是美术?
What is Art?
02 小学美术课的内容
The Content of Primary School Art Classes
03 生活中的1 什么是美术?
3）作业要求：
准时、认真完成作业，是美术课最基本的要求。
02 小学美术课
的内容
The Content of Primary School Art Classes
小学美术课的内容
绘画（儿童画)
线描、油画棒、彩笔、 （素描、水彩画、水粉画、 水墨画）等。
手工制作
（泥塑、剪贴画、折纸等）
欣赏、评述
学会欣赏名画、小朋友的 画、学会评价（更多的看 到其他小朋友的优点）。
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感谢观看
Thank You
让我们的视界更美好
主讲人：XXX
日期：202X年XX月
What is Art?
什么是美术？
想一想：
美术就是画画吗?
什么是美术？
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” ——【法】罗丹
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什 么 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着头，像一个做了错事的小姑娘，害羞地站在那儿。走在田间的小路上，抬头望着高高的天空，便体会到秋高气爽的含义；一阵阵秋风扑面而来，使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。 旁边的高粱也都涨红了小脸，低着 头，像 一个做 了错事 的小姑 娘，害 羞地站 在那儿 。走在 田间的 小路上 ，抬头 望着高 高的天 空，便 体会到 秋高气 爽的含 义；一 阵阵秋 风扑面 而来， 使人感 觉心旷 神怡。 秋天在 广阔的 田野里 。
人教版小学五年级美术上册《开学第一课》教学课件
青山绿水 无笔画
艺术作品中的美——认识名家
齐白石
原名纯芝，字渭青，号兰 亭。后改名璜，字濒生， 号白石、白石山翁、老萍。 齐白石是近现代中国绘画 大师，世界文化名人。早 年曾为木工，后以卖画为 生，五十七岁后定居北京。 擅画花鸟、虫鱼、山水、 人物，笔墨雄浑滋润，色 彩浓艳明快，造型简练生 动，意境淳厚朴实。所作 鱼虾虫蟹，天趣横生。
在色环上，两个相对的颜色互为对比色。如红与绿、 橙与蓝、黄与紫。 在色环上，相邻近的色彩，成为邻近色，如黄、黄绿、 绿或是红紫、紫、蓝紫等。
创造美的能力——了解纹样
创造美的能力——文字设计
创造美的能力——快乐刮画
阴刻人物 马蒂斯 法国
用自制的竹笔可以刮出各种线条、形状和面。
创造美的能力——无笔作画
艺术作品中的美——欣赏名作
德加是法国画家、雕塑家， 生于法国巴黎。他最著名 的绘画题材是芭蕾舞演员。 德加对素描有天生的爱好， 他喜欢纤细、连贯而清晰 的线条，认为这种线条是 高雅风格的保证和达到他 所倾慕的那种美的唯一方 法。
德加 法国
艺术作品中的美——欣赏名作
《舞蹈课》是“把印象派画 家的绘画生长在写实主义的 土壤之中”的最典型的画作。 在《舞蹈课》中，着色最多 的是舞者们的黄、绿、红、 蓝的带子的，轻易地描绘出 动态的造型美。一些舞蹈女 演员在芭蕾舞教师佩罗的指 导下练习跳舞，佩罗站在中 央，手里拄着一根长拐杖， 另一些挤在尽头的学生在一 边休息，一边观看。
开学第一课
KAI
XUE
DI
YI
KE
想一想：美术是什么？美术就是画画吗？
美术——又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。 它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、 画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面 或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺 术家的思想观念和感情。它主要包括绘画、雕塑、工 艺美术、建筑艺术等四大类型。
艺术作品中的美——认识名家
齐白石
原名纯芝，字渭青，号兰 亭。后改名璜，字濒生， 号白石、白石山翁、老萍。 齐白石是近现代中国绘画 大师，世界文化名人。早 年曾为木工，后以卖画为 生，五十七岁后定居北京。 擅画花鸟、虫鱼、山水、 人物，笔墨雄浑滋润，色 彩浓艳明快，造型简练生 动，意境淳厚朴实。所作 鱼虾虫蟹，天趣横生。
在色环上，两个相对的颜色互为对比色。如红与绿、 橙与蓝、黄与紫。 在色环上，相邻近的色彩，成为邻近色，如黄、黄绿、 绿或是红紫、紫、蓝紫等。
创造美的能力——了解纹样
创造美的能力——文字设计
创造美的能力——快乐刮画
阴刻人物 马蒂斯 法国
用自制的竹笔可以刮出各种线条、形状和面。
创造美的能力——无笔作画
艺术作品中的美——欣赏名作
德加是法国画家、雕塑家， 生于法国巴黎。他最著名 的绘画题材是芭蕾舞演员。 德加对素描有天生的爱好， 他喜欢纤细、连贯而清晰 的线条，认为这种线条是 高雅风格的保证和达到他 所倾慕的那种美的唯一方 法。
德加 法国
艺术作品中的美——欣赏名作
《舞蹈课》是“把印象派画 家的绘画生长在写实主义的 土壤之中”的最典型的画作。 在《舞蹈课》中，着色最多 的是舞者们的黄、绿、红、 蓝的带子的，轻易地描绘出 动态的造型美。一些舞蹈女 演员在芭蕾舞教师佩罗的指 导下练习跳舞，佩罗站在中 央，手里拄着一根长拐杖， 另一些挤在尽头的学生在一 边休息，一边观看。
开学第一课
KAI
XUE
DI
YI
KE
想一想：美术是什么？美术就是画画吗？
美术——又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。 它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、 画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面 或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺 术家的思想观念和感情。它主要包括绘画、雕塑、工 艺美术、建筑艺术等四大类型。
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们分享一下你暑假，欣赏过
的美景吧!欢迎来到美术课堂
想一想： 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
什 么 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
什 么 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
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② 教程参考
教程参考
步骤一： 将长方形的纸对折，再将四个角剪成弧形。
步骤二： 根据自己的创想，画出旅行箱里面的物品。
教程参考
步骤三： 用水彩笔涂上鲜艳的色彩。
步骤四： 将背景涂上色彩，然后再用高光笔勾勒一些物品的 形态。
教程参考
步骤五： 将作品贴在不同色彩的卡纸上。
步骤六： 然后再用剪刀剪出它的造型。
旅行箱的作用
旅行箱在我们出远门的时候，能够给我们带来很大 的便利，它可以装我们要出行的一些物品，比如衣 服、鞋子、电脑·····
旅行箱的作用
如果是你，你会在旅行箱里放一些什么呢？ 各式各样的衣服？还是一叠叠的书本呢？
旅行箱的素材欣赏
假如你出门旅行，你会带上哪些物品呢？
假如你出门旅行，你会带上哪些物品呢？
03
你暑假都去哪里游玩了？背着大大的书包、提着手提袋一定很累吧。 你有用到旅行箱吗？它能够做什么呢？
旅 行 箱① 课程导入 Nhomakorabea这是什么呢？
旅行箱
它是旅行箱，旅行箱的形状有长方形和正方形的，由伸缩拉杆、 箱包、箱包底轮组成的。
伸缩拉杆
旅行箱的结构
箱包
箱包底轮
旅行箱的装饰
旅行箱的装饰都是各式各样的，我们在绘画的时 候该怎么表现呢？可以根据自己喜欢的装饰和花 纹进行描绘，创造出具有童趣的旅行箱。
教程参考
步骤七： 再贴在白色的纸上，画出底轮和拉杆。
步骤八： 画出旅行箱的装饰纹。
教程参考
谢 谢 观 看