杂志社副总编辑6.25讲话学习心得
2024年杂志社工作人员的自我总结
2024年杂志社工作人员的自我总结自我总结：作为2024年杂志社的工作人员，我深感自豪和荣幸。
在这一年间，我经历了许多挑战和机遇，并通过努力和团队合作取得了一定的成绩。
以下是我对自己工作的总结和反思。
首先，我对自己在团队中的角色和责任有更加清晰的认识。
作为杂志社工作人员，我不仅仅是一个文字编辑或者排版员，更是一个需要全方位思考和执行的角色。
我深入理解了杂志的制作流程，从内容策划到编辑整理再到印刷出版，每一个环节都需要我们全力以赴，精益求精。
我在这个过程中扩展了自己的专业知识，并且加强了与团队其他成员的协作。
我在团队中承担了一定的领导责任，促进了团队的合作与凝聚力。
其次，我在专业知识和技能方面有了显著的进步。
通过与杂志社的资深编辑和行业专家的交流，我学习到了更多与写作、编辑、采访相关的技能和知识。
我学会了如何根据读者的需求和市场动态进行内容策划，并通过撰写优质的文章来吸引读者。
我也学会了如何对稿件进行编辑和排版，使其更具有吸引力和可读性。
通过不断的练习和实践，我不断提高自己的写作表达能力和编辑能力，让自己的工作更加专业和精细。
同时，我在团队合作和沟通方面也有了很大的成长。
在团队中，我们需要相互协作，共同完成杂志的制作和发行。
我通过团队讨论和项目合作，学会了如何与不同性格和背景的人进行有效的沟通和协作。
我学会了倾听他人的意见和建议，并能够灵活地调整自己的工作方式和思维模式，以达到更好的协作效果。
团队合作的经验让我更好地理解了团队的力量，并且认识到一个成功的杂志社需要每个人的共同努力和奉献。
在这一年中，我也发现了自身的不足之处。
首先，我有时候会感到压力很大，而且难以合理分配时间和工作任务。
这导致我缺乏工作与生活的平衡，对身体和心理健康产生一定的负面影响。
因此，我意识到我需要更好地管理自己的时间和情绪，找到合适的方式来应对工作压力，并保持积极的心态。
其次，我在某些方面还需要不断学习和提升，比如数字化编辑技术和市场营销策略等。
6·25讲话心得体会之科学发展观的理论精髓
6·25讲话心得体会之科学发展观的理论精髓; ; ; 胡锦涛总书记在“6·25”重构重要讲话中对科学发展观的精辟概括，提纲挈领，阐明了科学发展观的理论精髓，使我们对科学发展观的丰富内涵的认识提高到一个新水平。
离开了以人为本，发展便失去了意义人民群众是历史的主人，人民群众的利益和要求代表历史前进的方向。
我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的落脚点和落脚点。
科学发展观所说的以人为本的“人”，指的是工人、农民、工人阶级国际主义中以劳动者为主体，近万名包括社会各阶层在内的最广大人民群众；以人为本的“本”，就是出发点、落脚点，就是最广大人民群众的民族利益。
我们的经济发展是为了富裕金融业发展人民、造福人民、促进人的全面发展而发展。
因此，人民与否得到实惠，人民生活水平和质量是否得到提高，人民的权利合法权益是否得到保证，人民是否高兴和满意，是研究课题检验我们的发展是不是研究性发展的最高标准。
离开了以人为本，发展便失去了意义，并且会误入歧途。
要尊重人民群众的认同主体地位，工人阶级充分发挥人民职工群众的积极性、主动性和创造性。
要年轻人首先考虑并满足最大多数人的利益，把解决人民群众切身利益的缺陷放在首位，不断满足人民群众日益增长农牧民的物质文化需要，切实保障人民群众的世界经济、政治、文化权益；要着眼于人的思想道德素质、科学文化素质和整体素质健康素质的提高，创造人们平等发展、充分发挥奋力拼搏的社会环境。
做到发展为了人民、发展依靠人民、发展战略成果由人民共享。
没有经济的发展，就谈不上其他方面的产业发展战略发展与和谐是当代中国社会的时代主题，也是中国特色社会主义的主题。
蓬勃发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化实际意义具有决定性意义。
从表象的国情来看，我国还是一个发展中的国家，正处在并将长期处在马列主义初级阶段，社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同社会落后生产力之间的矛盾，解放和发展社会生产力依旧是社会主义的根本任务。
学习胡书记6.25中央党校讲话精神心得体会
学习胡书记6.25中央党校讲话精神心得体会深刻领会坚定信念胡锦涛总书记6月25日在中央党校的重要讲话，高瞻远瞩，内容丰富，思想深刻，富于创新，全面总结了改革开放以来党治国理政的实践经验，深刻阐述了事关党和国家工作全局的若干重大问题，是一篇马克思主义的纲领性文献。
讲话的核心是向世人宣告：中国坚定不移走中国特色社会主义伟大道路。
对此，我们要深刻领会，从而坚定走这条伟大道路的信念。
讲话鲜明地提出，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
旗帜，对于我们这个十几亿人口的大国从事的一项伟大事业来说，是第一重要的。
旗帜代表着前进方向，旗帜代表着共同意志。
把中国特色社会主义作为旗帜，反映了中国发展的大势，反映了中国人民的意愿，也从根本上否定了违背人民意志的选择和主张。
围绕着坚定不移走中国特色社会主义道路这一核心，讲话深刻总结了这条道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予鲜明的中国特色。
围绕这一核心，讲话简明准确地概括了科学发展观。
指出：科学发展观，第一要意是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
围绕这一核心，讲话告诫全党同志特别是领导干部，必须牢记社会主义初级阶段基本国情，认真全面建设小康社会，实现我国基本现代化的重要性、长期性、艰巨性，增强聚精会神搞建设、一心一意谋发展的坚定性，提高担问题、办事情决不可脱离实际的自觉性，清醒而又顽强地为实现伟大的历史使命而扎实工作、不懈奋斗。
围绕这一核心，讲话还鲜明地提出，毫不动摇地坚持党的基本路线，是我们事业能够经受风险考验、顺利达到目标的最可靠的保证。
要坚持把一个中心和两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。
“最可靠的保证”一语，不容置疑地指明党的基本路线在新世纪新阶段的地位；“统一于中国特色社会主义的伟大实践”，则更突出了基本路线的实际作用。
学习贯彻625讲话心得体会
学习贯彻625讲话心得体会导读：本文是关于学习贯彻625讲话心得体会，希望能帮助到您！6月25日，胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。
这次讲话为什么极其重要呢?个人研读之后,认为这是党在各省市党委集中换届后的一次集体打招呼,是十七大对中高级官员进行的一次思想统一,是中国末来政治的风向标。
纵观胡总书记整个讲话，高屋建瓴,他围绕推动科学发展，促进社会和谐两大主题，就促进国民经济又好又快发展、发展社会主义民主政治、加强社会主义文化建设、加快推进社会建设等问题发表重要意见。
从更深层次来学习胡总书记的讲话，体现中共集体执政的新思路，展现四大新意。
一新提前定调，是中央集体的提前述职。
中央党校是党的最高学府，新一届党中央在选举之前，党中央对他们进行集中培训，向他们寄予无限希望。
因此，在这样的重要会上，党的十六大中央集体的主要领导都到场，意味他们对新的党代表有一个交待。
胡总书记指出，党始终做到“高举旗帜”（中国特色社会主义），“解放思想”（坚持党的思想路线），“改革开放”（伟大复兴的必由之路），“牢记国情”（社会主义初级阶段基本国情），总结改革开放以来特别是十六大以来的执政功绩，这是非常鲜明亮丽的一笔。
可以预知，胡总书记的这个重要讲话精神，必将写进十七大报告中。
二新肯定核心，体现中央集体领导凝聚力量。
胡锦涛强调，长期以来，以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体带领我们党不断探索和研究建设社会主义这个重大问题，取得了重要成果。
党的十六大以来，党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
这告诉我们，以胡锦涛为核心的党的四代中央领导集体，科学发展，以人为本，全面协调，统筹兼顾，已经成为全党全军全国人民的领导核心力量，决不可动摇。
三新路线解说，透出十七大政治路线的最新述说。
6.25讲话学习心得体会
6.25讲话学习心得体会6、25讲话学习心得体会【内容摘要】“6·25讲话”是胡锦涛同志作为中国共产党总书记在七大召开之前发表的一次极重要的讲话，我们应该从三个方面去认识这个讲话，第一，要从中国特色社会主义的高度，对中国特色社会主义道路的探索是从毛泽东开始的，形成于邓小平时代，后来党的中央领导集体继续探索，第二，要从继往开来与时俱进的高度看，党的三代中央领导集体带领我们不断探索和研究建设社会主义这个重大问题，取得了重要成果，第三，要从当前统一思想振奋精神的高度，中国特色社会主义既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际，赋予其鲜明的中国特色，总书记重申了我们社会主义民主政治建设和政治体制改革的目标和原则，这就是必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
“6·25讲话”是胡锦涛同志作为中国共产党总书记在七大召开之前发表的一次极重要的讲话。
我们应该从三个方面去认识这个讲话。
第一，要从中国特色社会主义的高度。
中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
对中国特色社会主义道路的探索是从毛泽东开始的，形成于邓小平时代，后来党的中央领导集体继续探索。
今天在新的历史起点上，党中央领导全国人民继续把中国特色社会主义事业推向前进。
第二，要从继往开来与时俱进的高度看。
七大是我们党的历史上一次非常重要的会议。
因为这是党的新一代政治家全面走上治国理政领导岗位后召开的第一次党代会，因此具有鲜明的承先启后、继往开来的特点。
党的三代中央领导集体带领我们不断探索和研究建设社会主义这个重大问题，取得了重要成果。
六大以来，党中央继承和发展了这些重要思想成果，提出了以科学发展观和构建和谐社会为代表的一系列重大战略思想，丰富和发展了中国特色的社会主义。
第三，要从当前统一思想振奋精神的高度。
在党代会召开之前，党内外思想很活跃。
而其中难免有一些不正确甚至是错误的观点。
特别是我国改革开放到了关键时期，今后改革开放的路怎么走等，都需要在全党统一思想。
学习胡总书记6.25重要讲话心得体会
[学习胡总书记6.25重要讲话心得体会]《对中国特色社会主义之特色的理解----学习胡锦涛同志6.25重要讲话的体会》胡锦涛总书记6月25日在中央党校发表的重要讲话，自始至终贯穿了坚定不移地走中国特色社会主义道路这一主旋律，学习胡总书记6.25重要讲话心得体会。
讲话的核心论述，是对中国特色社会主义的地位和意义作了进一步的概括、阐明和提升。
总书记在讲话中明确提出，必须毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。
这一命题和结论的提出，既是对改革开放以来我国所走过的现代化道路的充分肯定，也是对当今世界和当代中国发展大势的一种根本性的把握和应答，同时，还是对中国未来走向和发展目标的坚定重申和再次确认。
胡总书记在讲话中特别指出，改革开放以来我们党带领人民开辟了中国特色社会主义道路，这条道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。
那么，中国特色社会主义的特色是什么？究竟特在哪里？我认为可以从以下三个方面来理解。
第一，特在对科学社会主义学说的新发展。
当今世界，社会主义学说的流派很多。
我们所说的社会主义，是指马克思、恩格斯创立的科学社会主义，是１９世纪４０年代在批判资本主义旧社会的基础上勾画出的一个崭新的未来社会形态。
通过反对资产阶级的革命斗争，实现工人阶级进而实现全人类的解放，是科学社会主义的主题，也是共产党人的伟大理想。
我们党的几代中央领导集体深刻认识到：工人阶级在夺取国家政权以后，在改造生产资料私有制的同时要尽可能快地增加生产力的总量；在生产资料公有制基础上组织社会生产，保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活，社会成员的体力和智力获得自由的发展和运用；在社会主义的低级阶段必须承认差别，实行等量劳动领取等量报酬的分配制度；至于消灭社会差别，实行各尽所能、按需分配制度，则有赖于生产力的高度发展和物质财富的极大丰富，心得体会《学习胡总书记6.25重要讲话心得体会》。
2024年报社总编辑思想学习工作总结
2024年报社总编辑思想学习工作总结2024年是我作为报社总编辑的第一年，也是我职业生涯中充满挑战和机遇的一年。
在这一年里，我从中汲取了丰富的经验和教训，也取得了一些可喜的成绩。
在这篇总结中，我将回顾过去一年的思想学习和工作经历，总结经验教训，并对未来提出展望和目标。
一、思想学习作为一个总编辑，思想学习是我工作的基础和动力。
在过去一年里，我注重加强自身的思想修养和理论学习。
在日常工作中，我坚持阅读大量的文章、书籍和报刊，提升自己的文化素养和专业水平。
同时，我还积极参加各类研讨会和培训班，不断学习和思考新闻传媒领域的最新理论和发展动态。
二、工作总结在过去的一年里，我面临了许多挑战和困难。
首先是新闻传媒行业的竞争日益激烈，我们的报社面临着来自互联网和新媒体的压力。
在这种背景下，我积极引导团队转变观念，加快媒体融合和数字化转型的步伐。
我们增加了新媒体的报道内容和形式，开展了一系列线上线下的创新活动，提升了我们的传播能力和竞争力。
其次是编辑团队的建设和管理问题。
在过去一年里，我注重打造一个高效、团结、有创造力的编辑团队。
我加强了对团队成员的培训和指导，促进他们的成长和发展。
同时，我注重激励和激发团队成员的创造力，营造了一个积极向上的工作氛围，提升了团队的凝聚力和创新力。
另外，我还注重与相关部门和机构的合作与沟通。
在新闻报道过程中，我们需要与政府部门、企业机构和社会组织进行广泛的合作。
在过去的一年里，我积极与各方建立合作关系，拓展了我们的报道资源和渠道。
这不仅提升了我们新闻报道的质量和深度，也提高了我们的影响力和公信力。
三、经验教训在过去一年的工作中，我也遇到了不少挫折和失败。
从这些经验教训中，我深刻认识到，作为报社总编辑，我需要具备更多的能力和素质。
首先是战略思维的不足。
在面对外部竞争和内部管理的挑战时，我有时候过于关注眼前的问题，缺乏长远的战略眼光。
这给我们的发展带来了一定的影响。
其次是团队管理的不足。
学习6.25讲话体会发言材料
学习6.25讲话体会发言材料概述6月25日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行，毛泽东在会上发表了题为《改变我们的学习》的讲话，这场讲话被后人称为“6.25讲话”。
这场讲话具有重要的历史意义，至今仍对广大青年产生深远影响。
讲话精神毛泽东在讲话中提出了“改变学习方法，协同学习，联系实际”等重要观点，对我们今天的学习也有着很大的借鉴意义。
改变学习方法毛泽东强调，我们应该通过学习思维，尝试把握事物本质的方法来改变我们的学习方法。
他说：“心中无数，无所适从，这必须有新的方法来打破老的思想定势，开辟新的思路。
学习思维方法，把握事物本质。
”这种方法不仅可以帮助我们更深刻地理解知识，而且可以让我们形成更加适用的方法论，应用到日常生活中。
协同学习毛泽东说：“协同学习，互相帮助”是学习中的重要因素。
只有全面的交流和合作，才能实现知识和经验的共享，推动自己和他人的进步。
这对于我们的自我提升和团队协作都是至关重要的。
联系实际毛泽东强调，“联系实际，问题出在实践中，方法也应当从实践中来”。
学习应该贴近实际，有助于解决实际问题。
经过实践后的知识才能被真正巩固和消化，才能更好地贯彻落实。
学会不断思考毛泽东提出，是时候学会不断思考了，这对于创新和发展非常重要。
他说：“思考问题，要学会从主流思想出发，跳出主流思想，思考一些不一样的问题，提出不同的思路，寻找新的可能性。
”我们不能只是模仿，要勇于探索，敢于提出不同的思路和理念。
对我们的启示毛泽东的6.25讲话对我们今天的学习也有很强的指导意义。
在不断变化的社会环境下，我们需要清醒认识到学习的重要性，不断拓展自己的思维方式和方法论，以适应市场和行业的变化。
我们还需要认真思考今天的学习方式是否已经落后了，是否需要改变。
学习方式已经从过去的纸质文献到现在的线上线下各类知识付费平台，我们必须及时应对这一变化，在线上线下学习中找到适合自己的方法，打破思维定势，积极与他人合作学习，共同进步。
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建设和谐文化要以核心价值体系为根本作者:张晓林胡锦涛总书记在中央党校重要讲话中指出，加强社会主义文化建设是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要，是全面实施党和国家发展战略的需要。
我们必须更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣，更好地保障人民群众的文化权益。
要大力建设社会主义核心价值体系，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
以社会主义核心价值体系为核心、为根本，培育和谐理念、建设和谐文化已成为文化发展的大势。
这种文化发展大势，实际上是现实生活中构建和谐社会的真实反映。
作为崭新的文化命题，和谐文化既继承了优秀传统文化特别是社会主义思想文化的优势，又深刻反映了当前我国经济社会发展阶段性的新特征、党和国家事业发展的新要求，实现了文化发展的新的自觉和新的提升。
可以这样讲，和谐文化是社会主义先进文化催生和孕育的成果和产物，同时又是社会主义先进文化的重要内容，是与时俱进、带有时代特征的先进文化。
深化对和谐文化的认识，不仅是当代文化的重要课题，而且是构建和谐社会的现实需要，其意义深远而重大。
和谐文化的实践性
和谐文化是先进文化，首先在于它的实践性，这体现了和谐文化与时俱进的文化品格。
必须明确，和谐文化不是囿于书斋和学堂的纯学理文化，它是由实践呼唤和催生的文化形态，是引导和指示实践发展的文化理念，具有很强的实践性。
和谐文化内在的实践特征必然赋予其与时俱进的文化品格，从本质属性上体现和展示先进文化的这一基本特征。
先进文化从来都是具体的历史的，是由历史发展实践赋予具体内涵，是随着实践发展而发展、深刻反映现实需要和时代特征的文化，而不是一成不变、停滞不前的空洞概念。
换句话说，先进文化是靠实践来推动、由实践赋予生机和活力，反映实践发展要求的文化。
在社会主义现代化建设的历史新阶段，在构建社会主义和谐社会成为经济社会发展的主旋律和大趋势的环境和背景下，以跟随实践发展、反映实践要求为本质特征的先进文化，就必然要把构建和谐社会作为文化的主题，提出建设和谐文化的任务，不能和实践有丝毫的疏离和隔膜。
从这个意义上看，在今天的时代和环境下，建设先进文化就必然历史具体地表现为建设和谐文化。
因为，和谐文化植根于实践土壤之中，是随着实践发展而发展的文化，是反映新时期新阶段经济社会发展基本特征和要求，顺应时代发展大趋势的文化，是指示先进文化前进方向的文化。
进入新世纪新阶段，我国经济社会发展的阶段性特征日益明显：一方面改革开放和社会主义现代化建设取得辉煌成就，综合国力不断增强、人民生活显著改善、国际地位和影响力大幅提升，这是前所未有、举世公认的。
中华民族的伟大复兴正在一步步从愿望变为现实，成为不可阻挡的历史潮流。
但另一方面，也面临着发展中的问题，成长中的烦恼。
这就是通常人们议论的收入分配差距，经济社会之间、城乡之间、地区之间发展不平衡，自然资源紧缺、环境污染严重以及腐败现象等等。
概括地讲，这既是发展的科学性和协调性的问题，也是社会的稳定性和和谐性的问题。
甚至可以进一步讲，科学协调发展是社会稳定和谐的前提和基础，而社会稳定和谐的实质则又是科学协调发展。
正是立足于新世纪新阶段的新情况，立足于我国经济社会发展的阶段性特征，我们提出树立落实科学发展观和构建社会主义和谐社会这两大战略思想，提出和谐社会是社会主义的本质属性的科学论断。
文化作为观念形态，是物质形态派生的、是第二性的，但同时又会以极大的能动力反作用于物质形态。
社会主义先进文化要坚持前进方向，就不能不对经济社会的发展变化做出反映，就必须责无旁贷地把构建社会主义和谐社会作为主题，从思想道德、科学文化等多方面提供舆论、精神、智力的支持和动力。
如果说，构建社会主义和谐社会代表了人民群众的根本利益，那么建设和谐文化也就必然体现和坚持了人民群众的根本利益；如果说构建社会主义和谐社会是当代中国经济社会发展的大局，那么建设和谐文化就是巩固发展党和国家事业的这个大局。
和谐文化建
设既是构建社会主义和谐社会内在应有之意，也是构建社会主义和谐社会的重要条件。
可以说，没有和谐文化建设，也就不可能推进、也不会有社会主义和谐社会的构建。
所以说，建设和谐文化就是建设先进文化，就是坚持先进文化的前进方向，其根源就在于和谐文化所具有的实践性、时代性。
和谐文化的历史继承性
和谐文化是先进文化，还在于它的历史继承性，这体现了和谐文化与优秀传统文化特别是社会主义思想文化一脉相承的文化品格。
和谐文化是经济社会实践的产物，是构建和谐社会的现实反映，但同时又是以继承优秀传统文化和社会主义思想文化为前提、为基础的。
但必须认识到，我们今天讲的和谐文化建设，和历史上关于和谐的思想文化现象是性质完全不同的两回事，是不能相提并论、同日而语的。
我们提出的和谐文化建设，是在改革开放和现代化建设的历史进程中产生的，是服务和服从于社会主义和谐社会建设大局的，是具有中国特色社会主义性质的。
因此，我们的和谐文化建设，必须反映中国特色社会主义性质，必须坚持社会主义先进文化的前进方向，这也就是为什么要以社会主义核心价值体系作为根本、作为核心的原因所在。
离开了社会主义核心价值体系这个根本和核心，那就不是我们所说所要的和谐文化建设。
这不仅清楚地说明我们提出的和谐文化建设是具体的、特定的，不是抽象空泛的概念，而且也明确地彰显了和谐文化建设与我们始终坚持的社会主义思想文化一脉相承的本质关系。
马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
这一基本内容，恰恰是我们几十年一以贯之坚持的社会主义的思想文化原则，现在把它们提炼整合融会在一起，作为社会主义核心价值体系，作为和谐文化建设的核心和根本，就是一种在创新发展中的历史继承。
一方面，把社会主义核心价值体系作为根本，说明和谐文化建设包含的东西很多，涵盖的范围很广，纳入了多元、多样、多变的社会思潮；另一方面，也说明和谐文化建设包含的东西再多，涵盖的范围再广，面对多元、多样、多变的社会思潮，又必须以社会主义核心价值体系为核心、为统领、为指导。
由此可见，把社会主义核心价值体系作为和谐文化建设的根本，不是简单的重复，而是创造性的历史继承。
超过半个世纪的社会主义建设改革的历史说明，社会主义思想文化原则既是我们取得一切成就的根本原因，也是我们社会总体和谐稳定的根本原因。
尽管现在历史条件和社会环境变了，但要实现全面建设小康社会、建设社会主义现代化的宏伟目标，坚持改革开放，坚持科学发展，构建社会主义和谐社会，就必须一如既往、坚定不移地弘扬社会主义思想文化原则。
这一宝贵的历史经验和政治优势，是绝不能丢掉的。
因为，如果没有或淡化社会主义核心价值体系建设这一根本，那么在多元、多样、多变的思想文化格局下，必然是思想混乱、各行其是、纷争不已，不会有人际和谐，也不会有社会和谐，改革发展稳定都无从谈起。
对此，一定要有清醒的认识和足够的重视。