南通大学2012年暑期社会实践
通大学生会_2012_6号关于评选2011年度南通大学星级学生分会、优秀学生会干部(干事)的通知
通大学生会〔2012〕6号关于评选2011年度南通大学星级学生分会、优秀学生会干部（干事）的通知各学院团委、学生分会：在过去一年里，我校各级学生会组织在学校党委的领导和各级团组织的指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，紧紧围绕学校党政中心工作，认真完成各项工作任务，在学生权益维护、素质教育、社会实践、志愿服务、科技创新和校园文化建设等工作中取得了显著成绩，涌现出了一批优秀的学生分会和优秀学生会干部（干事）。
为进一步推动全校学生会工作的开展，经南通大学团委、学生会研究，决定评选表彰一批“星级学生分会、优秀学生会干部（干事）”，现将有关事项通知如下：一、参评对象各学院学生会、校学生会干部（干事）、院学生会干部二、评选条件1．星级学生分会评选条件见附件一：南通大学星级学生会评定实施方案2．优秀学生会干部评选条件（1）积极参加政治理论学习，有较高的政治理论水平和较强的分析问题、解决问题的能力，思想上、组织上积极要求进步。
（2）认真学习专业知识，不断拓宽知识面，成绩优秀，能获得优秀学生奖学金。
（3）热爱学生会工作，热心为广大同学服务，工作中勤奋踏实，任劳任怨，讲奉献，讲团结，讲协作，工作成绩突出。
（4）为人正派，谦虚好学，待人诚恳，尊敬师长，团结同学，在同学中享有较好的威信。
（5）能积极参加学生会举办的各项活动，按时参加学生会组织召开的各种会议，按时完成学生会交办的各项工作，且取得了较好的效果。
（6）原则上需在现任岗位上任职满一年。
3．优秀学生会干事评选条件（1）认真学习专业知识，不断拓宽知识面，成绩优秀。
（2）有良好的个人修养和道德水准，待人诚恳，实事求是。
（3）热爱学生会工作，对工作尽职尽责、勤奋踏实，任劳任怨，讲奉献，讲团结，讲协作。
能够积极主动地组织开展团的活动，主动向上级反馈工作情况，提意见及建议。
善于配合和协调工作。
（4）能够在实际工作中不断自我提高，工作能够积极、主动、有计划、有安排地开展工作。
大学生暑期社会实践活动心得体会15篇
大学生暑期社会实践活动心得体会15篇大学生暑期社会实践活动心得体会1在明媚的阳光下，与校书记、校长握手道别，开始我们“三下乡”之旅。
好的开始，是成功的一半，60多人的“三下乡”队伍按着准备已久的行程与计划顺利进行。
终点站是南雄边远山区坪田镇爱生小学。
心情是兴奋、激动的。
义教活动在文艺汇演之后进行，我们采取配对的方式与学校附近的小学生一起上课、交流。
一方面，以配对的方式上课可以调动学生的积极性、启发学生、增加课堂气氛。
另一方面，可以维持课堂秩序，更快地熟悉配对的学生，加深友谊。
在体育课中，同学们就以游戏的方式，激发学生的兴趣。
课堂中活跃的气氛、孩子们的活泼真让人开心和满意。
确确实实地告诉我们义教小分队的每一位同学们，这次义教带给我们的是更多的欢乐、毕生难忘的回忆。
我是这次义教活动的数学老师，在短短一小时的数学课中，以一问一答和游戏的方式进行授课。
全班同学无论年纪高低，积极地、热烈地举手回答问题。
他们的反应力、思维能力不比城里的孩子差，而且比城里的孩子乖巧。
小小的橡皮擦对于在山区生活的孩子们来说是多么有趣的礼物，一件件小礼物带给他们纯真的喜悦，一个个美好的笑容同时成为我们义教小分队每一个小老师的礼物。
记得很喜欢跟我的`小妹妹，特意比她的话留来送给我；记得那牵着弟弟来上学的姐姐，在我不经意之间走到我们前：“这画是给你的，雪妍姐姐。
”轻轻的童声，带着小小的羞涩，带着对我的感激之心。
我知道每一句表扬的话会成为他们一辈子的鼓励，我知道每一句句问候与关心带来他们心里面的一丝丝感激。
两天的义教活动、和小孩子们的时光中，我总不经意地笑着，看着再笑着，因为他们的纯真、活泼。
在他们当中，大部分都是留守儿童。
也就是说村里面只有老人和小孩。
对于小孩子们来说，他们的命运决定于家里的经济，也就是大人在城里的收入。
似乎他们的命运已被早早地写好了，经济状况差的只能早早出城当没有知识的农民工。
看着他们天真的面孔，我不禁心痛地问自己，在他们当中，有谁能坚持到大学毕业，带着知识改变命运呢？扶贫成为切切实实的问题，小孩子的命运也许可以从扶贫开始得到改变了。
南通大学社会调查报告 关于南通居民住房
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论社会实践调研报告学院：理学院班级：姓名：学号： 10020调研选题：南通居民住房情况调查指导教师：王明华填写日期： 2012年05月X日南通大学→理学院→数学师范101班前言住房是人们生存和发展的基本生活资料，同时也是反映城市居民生活水平的重要指标。
“十五”时期，南通市国民经济和社会事业得到蓬勃发展，人民生活显著改善，居民人均可支配收入突破万元大关，居民在生活水平提高的同时，城市居民消费观念随之发生了重大变化，居民居住条件显著改善，住房消费逐渐成为居民家庭消费的新亮点。
第1页毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 调研报告第 2 页 共 8 页南通居民住房情况调查一、调研方法与问卷发放情况本次调研活动通过网络“问卷星”发放问卷，查阅相关文献，依托网络展开本次调查，以期对当前南通居民住房状况做出较为系统的调研，从中发现问题并提出合理化建议，找寻最佳解决方案。
本次调研采用多种调研方法相结合的方式进行。
主要采用以下方法：1.问卷调查通过查阅学校图书馆文献、各大报刊杂志，对有关志文献资料进行初步梳理，综合上述文献材料，为本次调查研究提供了重要的理论和事实依据。
2.文献研究问卷调查是本次调研活动主要方法。
依据研究的目的与任务，分不同阶段、不同对象，不同学历，不同收入，进行问卷调查。
问卷的主要内容涉及房价，周围环境等相关内容。
本次调查有着重要的借鉴和参考意义。
本次调研以问卷调研为主，其它调研方法为辅的方式进行。
调研范围较为广泛，面向网络各个阶层的人物共计发放问卷131份，有效率为90.94%，符合调研采样标准。
年龄 教育程度工作单位 房屋类型南通大学→理学院→数学师范101班第3页房屋面积 环境状况周围的便利设施 满意度压力来自于 能够接受每平方米住房售价（元）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 调研报告第 4 页 共 8 页未来的五年内，您计划购房吗二、调研结果与分析我对南通居民住房情况进行了调查，具体情况如下：一、被访对象的基本情况本次所调查的131户居民家庭中，男性参与者62%，女性38%，年龄主要是集中在22—35岁，受教育程度主要是大专，本科，硕士，博士，以及自由职业人，占86%。
社会实践通讯稿共篇
篇一：暑期社会实践通讯稿模板暑期社会实践通讯稿模板新闻报道查阅次数：414次发布人：范文网编辑通过大学生社会实践活动可以让他们认真投入工作，用自己的一举一动展现了自身的素质，很好的体现了一名青年大学生的价值。
1.0月29日18:20，2012年计算机学院暑期社会实践颁奖晚会于第一学科楼c111隆重举行。
本次晚会给10支队伍共表彰了“优胜奖”、“三等奖”、“二等奖”、“一等奖”及“先进个人奖”五类奖项，并由部分获奖代表发言分享实践经验。
为使本次活动更加充实，期间，还安排了一个简单的抽奖环节活跃气氛，同时设有实践部部长张勋发言并接受现场观众提问环节，在场任意一位同学可向部长提出关于大学生假期社会实践的问题。
在此互动环节中，同学积极提问，并得到了满意的答案。
本次学院暑期社会实践活动第一次开办便受到院方高度重视。
篇二：大学生暑期社会实践通讯稿大学生暑期社会实践通讯稿新闻报道查阅次数：286次发布人：范文网编辑暑期社会实践让学生们提前接触社会，了解社会的现状，为以后踏入社会提前做准备。
此次社会实践活动以“探讨农村看病难、看病贵问题，从新型农村合作医疗制度实施效果看医疗现状” 为主题，采用问卷调查、采访、后期数据统计分析及反馈相关部门的活动形式。
集体合影后，小分队启程了。
篇三：暑期社会实践通讯稿之一实地考察深入实际——参观考察柴塘灌区续建配套与节水改造工程今天考察参观的是沭阳县柴塘灌区续建配套与节水改造工程中的各个示范点。
浪费严重，影响了工程灌排效益的充分发挥。
沭阳县自2008年起，工程投资近一亿元，今年更是新建19座大沟防倒灌闸和对应的配套建筑，今年二期工程已经完成，取得了很好的经济和社会效益。
小分队成员认真听取了介绍，并感慨沭阳县对农田水利之重视，投资之巨大。
李部长不仅平易近人，而且拥有多年从事水利事业的专业知识和丰富的经验，为小组成员解答了许多疑问，经过和李部长的交流学习，同学们都感觉收获良多。
篇四：社会实践通讯稿心得7．31鱼水情，涂鸦行梁桥篇五：社会实践通讯稿7月4日社会实践通讯稿经总值班室人员介绍，我们电话访问了营销管理部经理。
南通大学大学生暑期社会实践评奖细则
南通大学大学生暑期社会实践评奖细则（试行）（修订稿）2017年6月为更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发［2004］16号）和《进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发［2005］3号）文件精神，进一步推动我校大学生暑期社会实践活动科学规范有序开展，特制定《南通大学大学生暑期社会实践评奖细则（试行）》，具体内容如下：一、奖项设置团体奖：1．先进单位：评奖数一般不超过12个；2．优秀小分队：设一、二、三等奖及优秀奖若干名，其中，一、二等奖将给予一定的资金奖励，各学院可按照组建的院级及以上团队总数的20%进行推荐申报；3．优秀社会调研报告：设一、二、三等奖，评奖数根据各学院申报情况而定，一般不超过30篇，每个学院可择优推荐申报2-3篇；4．优秀社会实践基地：评奖数根据当年各学院申报情况而定。
个人奖：1．优秀指导教师：根据学院组建的院级及以上团队数量确定，10支以下可申报1名，11-20支可申报2名，以此类推。
指导的团队被A类报刊媒体报道的可不受名额限制。
2．杰出个人：评奖数一般不超过15名，每个学院限推荐申报1名；3．先进个人：根据当年学院排名情况具体分配名额。
二、评奖方法1．先进单位评选按照评分标准计算学院总分后根据得分确定奖项。
评分标准如下：序号考核内容分数设置计分办法考核办法1学院党政重视情况20分1.有暑期社会实践活动专项经费，得1-10分。
根据人均经费多少给予相应的分数（学院内相关证明材料、校财务系统内经费卡负责人所使用的经费明细）2.学院党政领导指导社会实践工作、参加出征仪式、赴活动地点看望慰问学生等，得10分。
根据活动照片、新闻报道内容等2制度保障20分1.有考核评比制度，得10分。
2.有激励机制（如综合测评加分）得10分。
根据相关证明材料3学生参与率70分参与率为100%，得70分；经抽查有一人未参与，扣5分，扣完为止。
个人登记表经核查弄虚作假者，发现1人扣10分，扣完为止。
大学生违法犯罪现状调查
南通大学思想政治理论课社会实践报告学生姓名所在院系专业学号指导教师南通大学法政与管理学院2012年5 月29 日关于大学生违法犯罪现状的调查实践报告【摘要】改革开放30年来，在校大学生中犯罪事件频繁发生，犯罪率逐年上升，日益成为干扰校园秩序、社会安定和社会主义市场经济秩序有序运行的严重问题，越来越得到高校和社会的普遍关注.其犯罪特点朝着暴力化、群体化、多元化、智能化、专业化等发展的趋势；犯罪原因也由传统的单一型转化为复杂型。
其中，既有大学生自身的原因，也有社会、学校、家庭等诸多原因。
为了更好地正确引导大学生，健康成长；为了齐心协力积极防范大学生走上违法犯罪道路，培养和造就我国社会主义现代化建设需要的高素质专门人才。
因此，预防与减少大学生违法犯罪不仅是亟需解决的一项社会问题，也是全社会共同的职责所在。
它需要社会、高校、家庭、以及大学生自身的共同管理，共同努力。
本文在把握大学生犯罪的特点，探讨犯罪的根源的基础上，针对性提出更好的预防对策，旨在减少大学生违法犯罪的现象，把犯罪率降到最低。
一调查范围：南通大学二调查对象：南通大学学生三调查形式：问卷调查，网络查找青少年违法犯罪情况调查问卷1.1.您是否亲眼目睹过青少年违法犯罪的行为？A有B没有2.你所认识的青少年罪犯的家庭组成情况A单亲，只有父亲B单亲，只有母亲C双亲都在D双亲都不在3.3.如果您看到违法犯罪行为正在发生，您会怎么做？A事不关己，绕道走B挺身而出，见义勇为C适当时情况而定D立即拨打1104.4.您认为导致青少年违法犯罪的主要因素是什么？A学习压力B家庭压力C心理问题D社会压力5.5.您认为引起青少年违法犯罪的心理有哪些？A好奇B盲从C逆反D寻求刺激6.6.您所了解到的社会环境中可能引起青少年违法犯罪的因素有（多选）A黄色信息B赌博C封建迷信D毒品E网络F暴力殴打G家庭教育缺失H恶劣的生活环境7.7.凭您的意识，您认为青少年违法犯罪对社会危害程度如何？A很严重B较严重C一般D无所谓8.8. 对于报刊、电视、广播所报道的青少年违法犯罪现象，您的观点是？A无所谓B事不关己C应当受到谴责9.9. 遇到曾因为违法犯罪而接受教育的青少年，您会怎样对待他们？A提高警惕，能不接触就不接触B歧视他们C相信他们已经改正10.你觉得通过什么方式有效制止青少年犯罪（多选）A学校教育B朋友相互告知C媒体宣传D家庭教育11.假如你的朋友犯罪你会采取什么措施？A揭发举报B告知其父母C亲口相劝D冷眼旁观四调查结果1、大学生违法犯罪的特点（1）、侵犯的客体以财产利益为主，犯罪类型多样化据有关部门统计，我国《刑法》分则中规定的犯罪有10大类400多个罪名，而目前大学生犯罪已涉及5类共10个罪名。
暑假社会实践报告800字(范文10篇)
暑假社会实践报告800字(范文10篇)社会实践，其作用在于增强社会责任感，暑假社会实践报告应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的暑假社会实践报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!暑假社会实践报告800字篇1一、实践地点简介街道办事处位于省__市城北区区境中南部，管辖范围是：此次的实践地点在的欣乐社区处。
二、实践目的此次暑假，我充分利用了时间，在马坊居委会进行了10天的实践，这10天对我来说收获颇丰，让我了解了居委会的日常工作，也让我更加敬重这些为社区居民服务的工作人员。
在这次实践中，我的工作就是辅助社区工作人员，做好文件处理以及法制宣传工作。
我想此次实践的主要目的不在是位自己挣得多少社会经验，而是给自己一个机会了解那些整天服务在我们身边却又经常被我们忘记的社区工作人员的日常工作。
了解他们怎样为社区居民服务，了解社区能为我们做什么，了解这个服务团体。
学会如何把社区服务与居民社区工作的做好。
三、实践内容20__年7月20日，我与同学四人在到了社区居委会西园小区欣乐社区进行，开始了这个暑期的社会实践。
乐社区居委会作为城北区的优秀居委会，给了我们几个人一个的实践平台。
在这之前，我们总认为居委会里的社区工作就是一个“家长里短”的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超强的耐心。
刚到居委会的时候，尽管我们对能处理好社区工作充满信心，但因为毕竟没有接触过此类工作，心里还有一些紧张与焦虑。
但是，面对居委会欣乐社区王主任的热情，我们顿感轻松，而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。
王秀芳主任告诉我们的主要工作就是在实践期间，帮忙接待处理电话事务、整理文件、辅助社区活动开展、以及进行法制宣传等工作。
当听到这些工作的时候，我们几个都觉得是“小菜一碟”，盲目的认为这些工作没有什么的，只要耐心，细致，勤奋就可以处理好。
但是理想和现实是有巨大差别的，别看表面是小小社区工作，但实质上在这里需要学的东西可是很多的。
在这里，我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在以女性工作人员为主的社区工作中，独有的亲和力已经融入他们的工作中。
暑假社会实践报告(通用5篇)
关于暑假社会理论报告〔通用5篇〕关于暑假社会理论报告〔通用5篇〕暑假社会理论报告1在一个多月的暑假生活中，为了更好的理解社会，响应“大学生生涯教育”的号召；也为了给个人今后开展奠定坚实的根底。
我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会理论活动。
如今活动已经圆满完毕，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会理论报告。
活动的动机在权衡了各项大学生可能参与的社会理论活动之后，我认为：家教是一份实在、有价值的方案。
作为一名师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。
我觉得，做一个好教师是非常具有挑战性的；同时，如何出色的胜任教师的工作，对我也是一个很大的磨练。
所以本着这样一个向往，我选择了组织家教这项社会理论活动。
活动的准备为了可以增加此项活动的“含金量”。
我为活动订立了“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的根本宗旨。
其中这里的“自己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。
他们分别是：万健〔南京邮电大学信息工程与自动化管理系〕、施政〔南通大学数学系〕、蒋舒〔南京工程学院光电工程系〕、贾楠〔盐城工学院经济管理学院〕等。
在组织好人员之后，我于17号晚迅速草拟了两份材料。
即：“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。
〔材料见附页〕活动的施行在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联络方式。
1月21号上午完毕招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我详细负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。
会议完毕前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。
下午同学们开场各自与负责的孩子家长联络，商定详细的施行细节。
22号活动正式开场，在辅导孩子的过程中，我始终遵守条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学生为本，礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。
同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，耐心听从家长的建议。
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南通大学2012年暑期社会实践
简报
第三期
共青团南通大学委员会编 2012年7月6日
本期目录
热点关注
心手相牵心系社会生活爱暖朝阳关注留守儿童
(2)
挂职体验
我校114名大学生暑期赴崇川区挂职锻炼
(3)
我校六位大学生村官赴曹公祠社区开展活动
(4)
实践短波 (5)
热点关注
心手相牵心系社会生活爱暖朝阳关注留守儿童
心手相牵，爱暖朝阳。
中小学生暑假之初，南通大学政治学院暑期社会实践小分队多次赴
园林、拱山社区开展教育帮扶志愿活动，与社区的小朋友们共度愉快的假期。
7月2日，政治学院暑期社会实践队员为园林社区小朋友开展“安全于行，感恩于心”的主题讲座；以生动的视频和有奖问答的形式，向大家宣传了暑期安全的相关知识；带领小朋友学做手语操，鼓励小朋友说出父母关爱自己的动人瞬间，并用手绘贺卡表达了感恩之情；击鼓传花，抛接糖果，蹲水果……孩子们在丰富多彩的游戏中与队员们积极互动，欢笑声贯穿全程。
7月4日，暑期社会实践小分队队员和小朋友们围坐在一起观看幽默而又不失教育意义的动画；在主持人的带领下，一起学跳舞；队员们还为小朋友进行暑期作业的辅导。
7月5日，小分队成员又前往拱山社区，为那里的孩子辅导作业，教他们练字。
到此，政治学院暑期社会实践小分队“关爱留守儿童”实践服务活动圆满结束。
小分队的队员们表示，希望能通过此次系列活动普及安全知识，关爱留守儿童，吸引社会对留守儿童问题的关注。
负责人李豪杰称，“这个活动既与自己的专业相关，又可以好好利用暑假时间，服务于社会，很有意义。
”（璞石工作室武淑洁）
挂职体验
我校114名大学生暑期赴崇川区挂职锻炼
7月3日下午，校团委与崇川团区委举办2012年暑期大学生赴崇川区挂职锻炼启动仪式。
团市委学少部部长郭青，校团委副书记李清湘，崇川区各街道直属团工委书记及114名赴崇川区挂职的大学生参加了启动仪式。
启动仪式上，大家观看了崇川区《崇文重商海纳百川》宣传片。
崇川区团委副书记吴乃顾致欢迎辞，狼山镇街道纪工委书记熊增友简要介绍了基层工作的情况和特点。
管理学院王健同学作为挂职学生代表表示，将珍惜机会，端正态度，积极调研，向崇川区、学校和自己交出满意的答卷。
校团委李清湘副书记对所有学生提出三点希望：一，明确挂职锻炼目的；二，要了解岗位职能，尽快融入基层并实现职业角色转变；三，要勤思考、善观察，用青春和智慧为基层建设添砖加瓦。
团市委学少部郭青部长肯定了我校与崇川区“十街百居”结对共建工作所取得的成绩，希望大学生能发挥所长，勇于创新，用所知所学贡献社会。
启动仪式结束后，各直属团工委与大学生进行了对接和自由交流。
自2010年我校与崇川区签订“十街百居”结对共建协议以来，我校每年暑期均选拔优秀学生到崇川区的10个街道、100个社区挂职锻炼，这已成为我校暑期社会实践工作以及实践育人体系的重要载体。
近年来，学校共选派了千余名学生在南通各县（市）区参加挂职锻炼，不仅有效提升了广大青年学生的实践能力和综合素质，也为南通的地方经济社会发展做出了积极的贡献。
（璞石工作室杨梦晨）
我校六位大学生村官赴曹公祠社区开展活动
7月4日上午，我校在崇川区挂职锻炼的钱杰、沙娇、戴超、董星驰、刘奇晨和章勤六位同学前往狼山镇曹公祠社区，开始他们作为大学生村官的第一天。
当天，他们的第一个工作就是组织社区的孩子们开展活动。
针对小朋友学习程度的不同，大学生村官们将孩子们分成小组，教孩子们学习简单的英语颜色单词，并讲述这些单词的其他含义和用法，随后开展趣味知识竞答游戏。
孩子们踊跃抢答，表现积极。
陪伴小朋友度过一个充实的上午之后，六位大学生村官开始了走访社区之行。
章勤同学在曹公祠社区的宣传栏贴上自己绘制的海报，宣传夏季防暑常识。
董星驰、钱杰同学在社区发放《南通大学共青团》百年校庆专刊，为学校百年校庆做宣传，并积极与居民们交流。
大学生村官们的举动吸引了很多社区居民驻足观看。
此次活动吸引了南通电视台等媒体的采访、报道。
实践短波
7月3日上午，纺织服装学院“同创和谐通城”暑期社会实践团在狼山街道三角桥社区，带领当地的小学生们在世纪大道十字路口进行“我是小小交通警”活动。
实践中，小分队成员们与孩子们相处融洽；在小分队成员们的帮助下，孩子们对交通规则的认知程度获得了极大的提高。
（张敏）
为更全面了解当前南通市崇川区对待农民工子女问题的政策，使实践小分队更好调查农民工子女问题。
7月3日下午，机械工程学院“牵手农民工子女”院级重点小分队来到南通市崇川区人民政府采访，得到了区信访局孙主任的亲切接待。
（王旭）
7月4日下午，杏林学院“喜迎十八大，文明南通行”实践服务团在钟秀校区孔子园举行了出征仪式，院团委书记张毅老师，以及全体32位小分队成员参加了此次出征仪式。
今年，小分队将在南通市崇川区各社区街道开展“喜迎十八大，红色文化月”、“我的青春，我的团”、“文明南通，和谐创建”三个篇章的主题社会实践活动。
7月4日下午，文学院2012年暑期社会实践出征仪式在主校区10号楼607会议室举行。
文学院团委书记吴洁老师主持仪式，暑期社会实践各团队的成员到场参加了仪式。
此次暑期社会实践活动旨在引导广大青年学生深入实践科学发展观，增强青年大学生的历史使命感和社会责任感，为文院学子步入社会打下了坚实基础。
（王佳琪）
7月5日上午，建筑工程学院“架科技金桥”南通实践小分队开始了为期半天的“建筑科技零距离”的社会实践活动，队员们在辅导员张老师的带领下前往南通中房的道路施工现场和南通勘察设计有限公司进行参观和学习。
（璞石工作室万莹李祺琦）
7月5日上午，医学院暑期社会实践太仓小分队来到向阳门口为当地的居民进行了主题为“送健康，传温暖”的义诊活动。
这次的义诊活动，在让小区居民获得对健康养生的感性认识的同时，也展示了通大学子践行我院学生“志愿社会实践，服务祖国人民，学习创造奉献，锻炼意志身心”的宗旨，坚定同学们为民服务的决心。