2016年专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设
2016专业技术人员继续教育公需科目创新和创业能力建设(一份96分一份90分)
1•创业过程当中出现的一些挫折是（）的现象。
（单选题2 分）A. 必然B. 或然C. 偶然D应然2•建设创新型国家的重要社会基础是（A.加大改革的力度）。
（单选题2分）标记B.提高公民的生活水平广C.提高社会的生产力水平“D.提高公民的科学文化素质3•创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（式构建的重点。
（单选题2分）标J「A.价值传递“ B.客户定位「C.规划未来「D•自身定位4•按照冰山模型理论，（）是在水面以上的部分，是容易改变的胜任特征。
标记）阶段是创业模（单选题2分）A. 品质B. 价值观C. 角色定位D. 知识和技能5•创客是指在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意转变为现实的群体，具体不包括标记A. 外部中介机构B. 创客个人C. 创客初创企业D. 创客团队6•值得注意的是，制度创新理论中所说的制度指的是具体的政治经济制度，如金融组织、公）。
（单选题2分）司制度和工会制等，并不包括作为背景的（ ）。
（单选题2分）已标记A. 教育环境B. 人文环境C. 经济环境D. 社会政治环境7.最早探索创业实质涵义的是（）。
（单选题2分）A. ColeB. P. F. DruckerC. K nightD. Joseph Schumpeter标记8.创业设想、市场调研是在创业的第（）阶段完成的。
（单选题2分)A. 二B.C. 三D.四A. 实践B. 经验C.存在D.理论10.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（标记_ ____厂A.运营能力）。
（单选题2分）B.风险偏好C.机会获取能力广 D.机会识别能力11.在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推动已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出“（）”活动不断深入,（单选题2分）记忻A.去杠杆B.反腐倡廉" C.大众创业、万众创新「D.去产能12.以道格拉斯？诺斯等为代表，将创新与制度相结合，研究（）与企业技术创新、经济效益之间的关系，强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。
完整9份—2016年专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题与答案
《专业技术人员创新与创业建设能力》考试及答案 1.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是（）（。
单选题2分） A.机会识别能力B.风险偏好 C.机会获取能力 D.运营能力 2.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（）。
（单选题2分） A.推动国家优先领域突破 B.建设创新型政府 C.投资创新生态环境基础要素 D.创造高质量就业岗位3.（）是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。
（单选题2分） A.创业能力 B.管理能力 C.决策能力 D.领导能力 4.（）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。
（单选题2分） A.观察 B.科学探索 C.尝试 D.科学实验5.创客是指在众创空间内开展创新创业活动，将各种创意转变为现实的群体，具体不包括（）。
（单选题2分） A.创客个人 B.创客团队 C.创客初创企业 D.外部中介机构 6.建设创新型国家的重要社会基础是（）。
（单选题2分） A.加大改革的力度 B.提高社会的生产力水平 C.提高公民的科学文化素质 D.提高公民的生活水平7.实践基础上的（）是社会发展的先导。
（单选题2分） A.教育创新 B.理论创新 C.国家创新 D.管理创新 8.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。
（单选题2分） A.产品开发阶段 B.确定范围阶段 C.投入市场阶段 D.发现阶段9.技术推动创新模式的最初倡导者是（）。
（单选题2分）A.马克思B.熊彼特C.德鲁克D.马斯洛10.（）揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。
（单选题2分） A.新古典学派 B.制度创新学派 C.国家创新系统 D.新熊彼特学派11.最早探索创业实质涵义的是（）。
（单选题2分） A.P.F. Drucker B.Joseph Schumpeter C.Knight D.Cole 12.20世纪（）年代，科学技术在经济发展中日益呈现出独立和突出的价值，技术创新的理论研究开始成为一个十分活跃的领域。
2016年广西专业技术人员继续教育公需科目专业技术人员创新与创业能力建设试题答案
1.创新是（）的运用获得社会承认的效果，也是将创意变成现实有效的成果。
（单选题2分）A.创造力B.财力C.革新力D.凝聚力2.每个企业家只有当其实际上实现了某种（）时才是一个名副其实的企业家。
（单选题2分）A.“新战略”B.“新产品”C.“新组合”D.“新组织”3.在某种意义上，技术创新是对知识的（）应用，是知识应用的一种特殊形式。
（单选题2分）A.创造性B.多层次C.发散性D.集合性4.广西对经认定为创业孵化基地的众创空间，给予（）年的房租、宽带接入费补助。
（单选题2分）A.3B.1C.2D.05.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的（），是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。
（单选题2分）A.协同规范效应B.协同创造效应C.协同波及效应D.协同创新效应6.企业用现成手法向新市场推出新产品，在新条件下使用自己的创业模式，这种创业模式再造的类型是（）。
（单选题2分）A.通过兼并增加新模式B.通过量的增长扩展现有创业模式C.更新已有创业模式的独特性D.在新领域复制成功模式7.从20世纪（）年代开始，技术创新的理论研究开始走向深入，被用于解释经济发展中的许多现实问题，其重要地位逐渐得到确认。
（单选题2分）A.70B.60C.90D.808.克服了“非此地销售”的偏见的创新模式是（）。
（单选题2分）A.封闭式创新B.根本性创新C.渐进性创新D.开放式创新9.《全球创业观察》（Global Entrepreneurship Monitor）把创业企业界定为成立时间不超过（）个月的企业。
（单选题2分）A.40B.42C.45D.4110.某高科技公司以创新产品赢得客户，但赢利却来自于源源不断地产品升级和周到细致的服务。
它向客户提供的价值从尖端产品转移到了值得信赖的服务上，这种创业模式再造的类型是（）。
（单选题2分）A.通过兼并增加新模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过量的增长扩展现有创业模式11.原始创新的本质特点是（）。
2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设详解
2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案(七）一、单选题（每题2分）1.创业过程是由（）驱动的。
A.机会B.成本C.资金D.技术2.创业社区的形成包括（）和文化层面的网络关系两方面。
A.价值观念的相似B.物理层面的地理集聚、C.兴趣层面的投合D.组织文化的融合3.在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推动“（）”活动不断深入，已经成为解决我国发展中面临的各种深层次矛盾和问题的根本出路。
A.反腐倡廉B.去产能C.大众创业、万众创新D.去杠杆4.（）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
A.科研能力B.组织能力C.创新能力D.创造能力5.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（）提出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。
A.熊彼特B.德鲁克C.库珀D.索罗6.在门径管理的投放市场阶段，营销目标的设定应满足的原则不包括（）A.T（有时间限制的）B.S（具体的）C.Q（丰富的）D.M（可测量性）7.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）级评估指标。
A.四级B.一级C.二级D.三级8.在集成创新中，把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为（）。
A.技术知识B.建构知识C.集成知识D.元件知识9.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（）阶段是创业模式构建的重点。
A.自身定位B.客户定位C.价值传递D.规划未来10.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（）密切相关。
A.外表B.性格C.需求D.收入11.一个公司的成败最终取决于（）。
A.是否提供一种能够满足顾客需求或解决顾客问题的新产品B.是否对产品的加工过程、工艺路线及设备进行创新C.是否对服务系统进行有目的、有组织的改变D.商业模式设计是否符合消费者的优先需求12.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。
2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案（86分）
1.在A-U创新模型中，（）不是过渡阶段的特征。
（单选题2分）A.制造工艺和产业组织不稳定B.用户对创新产品已有清晰的理解，市场接受创新产品C.产品技术趋于成熟，建立起主导设计和产品标准D.产品创新频率大大下降2.Abdelgawad提出（）是企业感知、塑造、选择和实现机会的能力。
（单选题2分）A.技术能力B.独特的个性化C.创新能力D.创业能力3.企业评估细分市场可从多个角度分析，其中不包括（）。
（单选题2分）A.目标市场选择B.各细分市场的吸引力C.企业本身的目标和资源D.各细分市场的规模和潜力4.人们以一系列经验事物或知识素材为依据，加以抽丝剥茧的分析，归纳出它们所共有的基本规律或共同规律，这属于知识创新中的( )方法。
（单选题2分）A.直觉思维法B.归纳法C.演绎法D.类比推理法5.建立企业实验室或研发中心在内部单独研究开发，雇用最具有创造性的研发人才，给予优厚的待遇，投入巨额的研发经费进行大量的基础和应用研究，并通过内部独立开发新颖的产品和企业自身的营销渠道进入市场，获得产品在市场上的垄断地位和巨额利润。
这种创新活动模式被哈佛大学教授亨利•切萨布鲁夫称为（）模式。
（单选题2分）A.开放式创新B.封闭式创新C.根本性创新D.渐进性创新6.（）是生产要素中最主要最活跃的因素，也是创业企业最宝贵的财富和最稀缺的资源。
（单选题2分）A.社会资源B.人力资源C.关系资源D.财产资源7.每个企业家只有当其实际上实现了某种（）时才是一个名副其实的企业家。
（单选题2分）A.“新产品”B.“新组合”C.“新组织”D.“新战略”8.（）年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上首次提出“大众创业、万众创新”概念。
（单选题2分）A.2013B.2012C.2014D.20159.当今综合国力的竞争，说到底是( )的竞争。
（单选题2分）A.经济实力B.自然资源C.人力资源D.科技实力10.1986年，（）提出了链环—回路模式，简称链环模型。
创新与创业能力建设试题和答案
2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案（四）1.（）是创业者的灵魂。
（单选题2分）A.创新B.勇气C.冒险D.积极2.以道格拉斯•诺斯等为代表，将创新与制度相结合，研究（）与企业技术创新、经济效益之间的关系，强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。
（单选题2分）A.结构要素B.制度要素C.组织要素D.行为要素3.创业实训“模拟公司”采取学员（），上班和上网三结合的实岗实训方式。
（单选题2分）A.培训B.考试C.实操D.上课4.很多成功的创新活动，不仅需要把握机会，而且还离不开谨慎的冒险精神，就是俗话说的“（）”。
（单选题2分）A.小疑则小进，大疑则大进B.胆大心细C.知之者不如好之者D.人定胜天5.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。
该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货，例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等，这种创业模式的类型是（）。
（单选题2分）A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过兼并增加新模式6.创业社区的形成包括（）和文化层面的网络关系两方面。
（单选题2分）A.价值观念的相似B.物理层面的地理集聚C.兴趣层面的投合D.组织文化的融合7.集成创新的知识来源主要是（）。
（单选题2分）A.市场引进B.企业自身的开发研究C.以大学和工业实验室为主的基础研究D.个人知识的集成8.“欧盟2020发展战略”提出了三大战略优先任务，不包括（）。
（单选题2分）A.可持续性增长B.智能型增长C.建设创新型政府D.包容性增长9.（）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
（单选题2分）A.科研能力B.组织能力C.创新能力D.创造能力10.创业知识储备主要分为三个层次的知识构成，其中语言、哲学、数学、计算机等方面的知识属于（）层次。
（单选题2分）A.基础知识层次B.专业知识层次C.综合知识层次D.基础和综合知识层次11.（）是指管理企业资金，保持对支出的跟踪和监控现金流，以及根据其潜力和风险评价投资的能力。
2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设 (很全,90分)
2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设（90分） 2016年05月15日（柳州，阿廖整理）15.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（ D）。
（单选题2分）得分：2分o A.创造高质量就业岗位o B.推动国家优先领域突破o C.建设创新型政府o D.投资创新生态环境基础要素∙ 1.创业过程当中出现的一些挫折是（D ）的现象。
（单选题2分）得分：2分o A.偶然o B.应然o C.或然o D.必然∙ 3.（A ）是创业者的灵魂。
（单选题2分）得分：2分o A.创新o B.勇气o C.冒险o D.积极∙ 5.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（C ）密切相关。
（单选题2分）得分：2分o A.外表o B.性格o C.需求o D.收入∙10.创业精神是在（ A）中被激发出来的。
（单选题2分）得分：2分o A.实践o B.理论o C.经验o D.存在∙11.按照冰山模型理论，（ A）是在水面以上的部分，是容易改变的胜任特征。
（单选题2分）得分：2分o A.知识和技能o B.角色定位o C.价值观o D. 品质∙13.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑（ C）。
（单选题2分）得分：2分o A.坚持o B.进入o C.放弃o D.加强∙15.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（ D）。
（单选题2分）得分：2分o A.创造高质量就业岗位o B.推动国家优先领域突破o C.建设创新型政府o D.投资创新生态环境基础要素∙16.很多成功的创新活动，不仅需要把握机会，而且还离不开谨慎的冒险精神，就是俗话说的“（B ）”。
（单选题2分）得分：2分o A.小疑则小进，大疑则大进o B.胆大心细o C.知之者不如好之者o D.人定胜天∙17.（B ）意为管理层收购。
（单选题2分）得分：2分o A.IPOo B.MBOo C.MPOo D. BPO∙18.“欧盟2020发展战略”提出了三大战略优先任务，不包括（）。
2016年专业技术人员继续教育公需科目创新及创业能力建设
2016年专业技术人员继续教育公需科目创新及创业能力建设概述随着技术与经济不断发展，各行各业对专业技术人员的要求也越来越高。
为了满足专业技术人员的需求，提高他们的职业素质和能力，开展连续的继续教育变得越来越必要。
而公需科目的开设则是继续教育当中重要的一个部分。
本文旨在探讨2016年专业技术人员继续教育公需科目的创新及创业能力建设。
公需科目的创新我国现状公需科目是指涉及所有领域、适用所有从事工作的人员的基础公共科目，主要包括政治、经济、法律、文化、历史等方面的知识。
在我国，专业技术人员继续教育的公需科目主要由单位和职业学校提供。
然而，当前我国的公需科目存在以下问题：•科目设置单一、内容陈旧，难以满足不同职业人员的需求；•学习方式单一、缺乏互动性，难以激发学习兴趣；•学习的难度不够适中，难以达到预期的学习效果。
创新措施针对上述问题，需要对公需科目进行创新。
具体来说，可以从以下几个方面入手：•科目设置要更加广泛、丰富，适应不同职业人员的需求；•引入现代技术手段，如在线学习平台、虚拟仿真等，提高学习的互动性；•调整难度，对于不同的职业人员设置不同的难度级别；•引入学分制，激发学习兴趣，提高学习效率。
创业能力建设我国现状创业是促进经济增长、推动社会发展的重要手段，而专业技术人员在创业领域中的作用也越来越重要。
然而，在我国，专业技术人员的创业能力需要进一步提高，主要表现在以下几个方面：•创业意识不强，缺乏创业的积极性；•缺乏创新能力和市场敏感性，难以把握商机和市场需求；•缺乏创业经验，难以应对各种风险和挑战。
创新措施为了提高专业技术人员的创业能力，需要采取以下措施：•开设相关的创业课程，培养学员的创业意识和创新能力；•鼓励专业技术人员参加各种创业活动，增加创业经验；•加强与创业企业的合作，搭建创新创业平台，提供支持和帮助。
专业技术人员的继续教育公需科目创新及创业能力建设是提高职业素质、促进行业发展的重要手段。
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1.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。
（单选题2分）得分：2分A.发现阶段B.确定范围阶段C.产品开发阶段D.投入市场阶段2.召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的( )方法。
（单选题2分）得分：2分A.归纳法B.演绎法C.类比推理法D.头脑风暴法3.创业过程是由（）驱动的。
（单选题2分）得分：2分A.机会B.成本C.资金D.技术4.集成创新的知识来源主要是（）。
（单选题2分）得分：0分A.市场引进B.企业自身的开发研究C.以大学和工业实验室为主的基础研究D.个人知识的集成5.某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。
该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货，例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等，这种创业模式的类型是（）。
（单选题2分）得分：2分A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过兼并增加新模式6.制度创新学派在充分肯定（）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。
（单选题2分）得分：2分A.制度B.制度创新C.创新制度D.制度安排7.创业社区的形成包括（）和文化层面的网络关系两方面。
（单选题2分）得分：2分A.价值观念的相似B.物理层面的地理集聚C.兴趣层面的投合D.组织文化的融合8.（）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。
（单选题2分）得分：2分A.科研能力B.组织能力C.创新能力D.创造能力9.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（）阶段是创业模式构建的重点。
（单选题2分）得分：0分A.自身定位B.客户定位C.价值传递D.规划未来10.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（）提出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。
（单选题2分）得分：2分A.熊彼特B.德鲁克C.库珀D.索罗11.根据逆A-U追赶模型，在（），企业需要在生产技术及其管理方面做出较多努力。
（单选题2分）得分：0分A.引进阶段B.消化吸收阶段C.改进阶段D.所有阶段12.（）属于创业能力结构中间层次。
（单选题2分）得分：2分A.观察力B.记忆力C.注意力D.专业13.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（）。
（单选题2分）得分：2分A.创造高质量就业岗位B.推动国家优先领域突破C.建设创新型政府D.投资创新生态环境基础要素14.创新始于基础研究，经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节，最终推向市场，指的是（）。
（单选题2分）得分：0分A.技术推动模式B.市场拉动模式C.系统集成网络模式D.市场与技术双重推动模式15.制度创新与技术创新的结合进一步催生了（）为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。
（单选题2分）得分：2分A.技术创新系统B.科技创新系统C.国家创新体系D.社会创新体系16.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（）密切相关。
（单选题2分）得分：2分A.外表B.性格C.需求D.收入17.某公司是一个打造食品行业品牌的平台，公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意的品牌，然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力，给这些品牌注入新的生命力，这种创业模式再造的类型是（）。
（单选题2分）得分：0分A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过兼并增加新模式18.所谓的技术创新、制度创新和知识创新，其“新”的内涵是指（）。
（单选题2分）得分：2分A.观念意义上的新B.地理意义上的新C.时间意义上的新D.知识产权意义上的新19.建设创新型国家的重要社会基础是（）。
（单选题2分）得分：2分A.提高公民的生活水平B.提高公民的科学文化素质C.提高社会的生产力水平D.加大改革的力度20.政府在创新活动的实践当中，坚持以市场经济的基本原理为出发点制定产业技术政策，从动态竞争优势的理念出发，持续推进（）。
（单选题2分）得分：2分A.长期经济目标B.长期战略目标C.阶段经济目标D.阶段战略目标21.以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（）。
（多选题2分）得分：0分A.坚持终身学习B.坚持主动培养C.坚持供给导向D.坚持需求导向22.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（）。
（多选题2分）得分：2分A.渐进性创新B.原始性创新C.跟随性创新D.根本性创新23.市场拉动模式相对于技术推动模式有哪些优势？（）（多选题2分）得分：0分A.应用领域和潜在市场明确B.节省基础研究的时间和费用C.风险更小D.成果容易商品化24.以下关于封闭式创新模式的说法正确的是（）。
（多选题2分）得分：0分A.封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制B.封闭式创新中的企业边界是明晰的C.组织创新所需的知识和信息全部来源于组织内部，企业内部与外部信息的交流完全阻断D.企业由研究新技术到商业化开发的整个过程都在企业内部独立完成25.处于婴儿期的系统所呈现的特征是（）。
（多选题2分）得分：0分A.性能的完善非常缓慢B.产生的专利级别很高C.专利数量较少D.经济收益较好26.知识产权保护对于（）发挥着不可或缺的作用。
（多选题2分）得分：0分A.激励创新创业B.促进知识传播C.信息的获取D.技术的转移27.国家层面的政策保障机制对（）产生显著的促进作用。
（多选题2分）得分：2分A.自我管理能力B.团队领导能力C.技术创新能力D.市场把握能力28.以下属于系统研究分析挖掘创业机会的做法有（）。
（多选题2分）得分：0分A.经由分析一般事件，来发掘创业机会B.经由分析矛盾现象，来发掘创业机会C.经由分析作业程序，来发掘创业机会D.经由新知识的产生，来发掘创业机会29.以下属于生存型创业特点的是（）。
（多选题2分）得分：0分A.大都属于尾随型和模仿型，规模较小B.项目多集中在服务业C.以个体私营经济为主D.往往小富则安，很难做大做强30.创业的阶段包括（）。
（多选题2分）得分：0分A.商机识别B.制定计划C.市场进入D.创业评估和回报31.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（）。
（多选题2分）得分：0分A.产品创新B.工艺（流程）创新C.服务创新D.商业模式创新32.（）是国家创新系统的三大理论基础。
（多选题2分）得分：2分A.技术进步理论B.技术创新理论C.人力资本理论D.新增长理论33.《创新美国》计划中提到：“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济增长和提高生活标准的（）。
（多选题2分）得分：2分A.新的理念B.新的产品C.新的过程与方法D.新的服务34.（）构成了创业模式的基本属性特征。
（多选题2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.一般性D.适应性与难以模仿35.作为一种复杂的心理活动过程，创新是人脑对客观现实的一种特定的反映方式。
客观现实世界的（），决定了创新能力也是具有复杂结构的知识智能系统。
（多选题2分）得分：0分A.分散性B.整体性C.复杂性D.统一性36.演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的，在具体应用上两者也是矛盾的。
（判断题2分）得分：2分正确错误37.文化趋势与产品的选择对市场定位没有影响。
（判断题2分）得分：2分正确错误38.研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程，也是一个对整合与创造后的知识不断再学习的过程。
（判断题2分）得分：2分正确错误39.国家是创新创业活动的实践者和最终完成者。
（判断题2分）得分：2分正确错误40.2015年10月，美国国家经济委员会与白宫科技政策办公室发布最新版《美国国家创新新战略》，是奥巴马任内第一次发布关于支持创新的国家级战略性文件。
（判断题2分）得分：2分正确错误41.原始市场规模决定了创业企业在创业初期可能销售的规模，也决定了利润的多少。
（判断题2分）得分：0分正确错误42.创新是一种生生不息循环运转的机制。
（判断题2分）得分：2分正确错误43.完成一项技术创新所需要的专门技术是多种多样的，既有关键性的核心技术，也有辅助性的外围技术。
对企业而言，原始创新意味着要独立研究开发其中的所有技术。
（判断题2分）得分：2分正确错误44.集成创新先产生元件知识，再寻找其应用的产品形式，即定义建构。
（判断题2分）得分：0分正确错误45.专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。
专业能力包括专业知识和专业技能。
（判断题2分）得分：2分正确错误46.创业既是一项实践活动，同时也是一门科学，更是一门艺术。
（判断题2分）得分：2分正确错误47.信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市场信息的能力。
（判断题2分）得分：0分正确错误48.创新能力主要包括两方面的含义：一是大脑活动的能力，即创造性思维；二是创新实践的能力。
（判断题2分）得分：2分正确错误49.企业价值链的规划是创业模式构建的重要内容，它决定了产品或服务是否能为企业带来价值以及能带来多少价值。
（判断题2分）得分：2分正确错误50.切萨布鲁夫认为，封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制。
（判断题2分）得分：2分。