考点4 关联副词
高中英语连接副词知识点详解
C. Has been to D.has gone to
4.现在完成时与一般过去时的区别： 现在完成时与一般过去时都表示过去的动作，但现在完成时强调这一动作与现在的关系，如对现在产生的影响、结果等;而一般过去时只表示过去的时间内发生的动作或存在的状态，就过去的时间方面讲，只能与一般过去时连用，而不能与现在完成时连用。 Tom has been busy now.汤姆现在很忙。(过去的动作对现在有影响) Tom was busy last week.汤姆上星期很忙。(过去的动作对现在没有影响)
高中英语现在完成时的被动语态知识点
1.现在完成时用法基本概念：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果;或表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.现在完成时用法基本构成：助动词have/has+过去分词 过去分词的变化规则： 规则动词的过去分词由动词原形加ed构成,不规则动词的过去分词 见不规则动词表(教师给学生复印)
A.attracted B.attracts
C.has attracted D. Will attract
3)this morning, this week, today, now等时间状语用在现在完成时中
河北中考：-----______Betty this morning? ----Not yet, but she is sure to be here before noon.
另一类是用于引导从句或不定式，主要有when, why, where, how等。
例如：We all tried our best; however, we lost the game.
Tell me when we shall leave.
副词介词连词知识点总结
副词介词连词知识点总结一、副词副词是修饰动词、形容词、其他副词或全句的词语。
它可以表示时间、地点、原因、结果、程度等不同的概念，起到状语的作用。
副词的作用是使句子更加生动、形象以及增加语气的表达。
1、副词的分类副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、频率副词等不同的类型。
- 时间副词表示动作的时间，例如：now, then, soon, today, etc.- 地点副词表示动作的地点，例如：here, there, outside, nearby, etc.- 方式副词表示动作的方式，例如：slowly, gently, carefully, etc.- 程度副词表示动作的程度，例如：very, quite, too, extremely, etc.- 频率副词表示动作的频率，例如：always, sometimes, often, never, etc.2、副词的用法副词可以用来修饰动词、形容词或其他副词。
它常常会放在这些词语的前面，以起到修饰的作用。
例如：- She runs quickly.（副词quickly修饰动词runs）- He is very tall.（副词very修饰形容词tall）- They speak English fluently.（副词fluently修饰动词speak）3、副词的位置副词的位置是灵活多样的。
它可以放在句子的开头、中间或结尾，但通常放在动词之前，例如：- I often go to the park.（副词often放在动词go之前）- She sings beautifully.（副词beautifully放在动词sings之前）4、副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级形式与形容词类似。
一般情况下是在词尾加上-er和-est，或者在前面加上more和most。
例如：- slowly（原级）- more slowly（比较级）- most slowly（最高级）5、副词的常用错误在使用副词的时候，往往会出现一些常见的错误，例如将形容词误用为副词，副词性词语拼写错误等。
连接副词知识点总结
连接副词知识点总结连接副词是用于连接两个句子或短语的副词。
它们在语法中起到重要的作用，可以帮助我们更好地组织句子和表达思想。
本文将对连接副词的常见种类及其用法进行总结。
1.并列连接副词（Coordinating Adverbs）：并列连接副词用于连接同等重要的、并列的句子或短语。
主要的并列连接副词有：and（和）、but（但是）、or（或者）、so（所以）、yet（然而）等。
例句：- I like to play soccer, and my sister likes to play basketball.- He wanted to go to the party, but he was too tired.- You can have tea or coffee, whichever you prefer.- She studied hard, so she passed the exam.- He is intelligent yet humble.2.递进连接副词（Adversative Adverbs）：递进连接副词用于表示递进关系，进一步说明两个句子或短语之间的关系。
常见的递进连接副词有：furthermore（而且）、moreover（此外）、in addition（另外）、also（也）、besides（除此之外）等。
例句：- She is not only intelligent but also hardworking.- Furthermore, the company will provide transportation for all employees.- I have lived in New York for six months, moreover, I have traveled to many other states as well.- In addition to studying English, she also learns French.3.因果连接副词（Causal Adverbs）：因果连接副词用于表示因果关系，说明一个句子或短语是由另一个句子或短语引起的原因。
定语从句中的关系副词
定语从句中的关系副词关系副词，兼有副词与连接词两种作用，在不及物动词的连接中要求用关系副词。
定语从句中的关系副词有三个：when, where和why，它们在定语从句中分别作时间、地点和原因状语。
其句法结构如下：1. when指时间，在定语从句中作时间状语。
例句：I still remember the day when I first came to Beijing.I’ll never forget the day when I joined the army.2. where指地点，在定语从句中作地点状语。
例句：The factory where his father works is in the west of the city.This is the house where I lived two years ago.关系副词“when”、“where”既可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句。
例如：I will always remember the day when I first visited the Great Wall.He came to Shanghai in 1980, when he was only 12.I don’t know the exact spot where they will meet.Mr Wang will fly to Beijing, where he will stay for three months.有时关系副词“when”、“where”引导的限制性定语从句和先行词有间隔的现象，是为了平衡句子的语法需要。
Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamond necklace?The days are gone forever when the Chinese people used “foreign oil.”.3. why只用于reason之后的限制性定语从句中,在定语从句中作原因状语。
初中语文基础知识之副词关联作用
初中语文基础知识之副词关联作用导读：副词一般不能单说，附着性较强，这种副词用来表明说话人对数量的一种看法，这种句子所叙述的事情都是已经成为事实的。
部分副词能兼有关联作用。
有单用的，有成对使用的，例如：1）单用：说了又说、打不赢就走、说清楚再走、不去也可以、这样更没有道理2）合用：又白又胖、不偏不倚、越忙越乱、既聋又哑、也好也不好、非去不可3）和连词配合使用：不但……还、只有……才、既然……就、除非……才、如果……就、即使……也、虽然……却、不论……都“白”、“直”等都是同音同形。
这些词修饰名词时是形容词，修饰动词、形容词时是副词。
例如：形容词副词白鞋（表性质）白忙了一阵（白等于空，表方式）直线（表性质）痛得直哭（等于一直，表时间）面子很光（表性质）光吃不做（等于只，表范围）两个“白”、“怪”、“老”、“净”、“直”等是同一个字，但它是两类词，因语义和语法性质都不同，两者意义上已经失去了联系，应该认为是同音词，不是形容词兼副词。
同音同形与兼类的区别在于同音同形不但功能不同，而且在语义上也相差很远，而兼类仅仅是功能不同，在语义上是有比较密切的关系的。
有些形容词和副词意思很接近，都可以做状语，但副词只能做状语，形容词还可以做定语、补语、谓语：凡是能作谓语、谓语中心，又能作定语或补语的是形容词，否则是副词，例如：“偶然/突然的发现”、“这件事情很偶然/突然”、“偶然/突然听到”。
所以，“突然”、“偶然”是形容词。
只有“忽然/偶尔听到”。
没有“忽然/偶尔的发现”、“这件事情很忽然/偶尔”。
所以，“忽然”、“偶尔”是副词。
“没有”（没）是副词又是动词，是兼类词。
动词“没有”、“没”和副词“没有”、“没”的区别是用在谓词（动词、形容词）前是副词，用在体词（名词、代词）前是动词。
例如：从来没有见过这样的场面。
（否定动作或性状的曾经发生或存在，是副词，这样用时是当状语）没有枪，没有炮，敌人给我们造。
（“没有”否定事物的存在或对事物的领有，这时是动词，谓语中心）没有调查就没有发言权。
英语语法 关系副词有哪些常见的例子
英语语法关系副词有哪些常见的例子关系副词是用来引导定语从句的副词，它们在句子中起到连接作用，指示定语从句中的动作、时间、地点、原因等信息。
常见的关系副词包括：1. where：在定语从句中表示地点，相当于介词+which/that，引导地点状语从句。
例句：I still remember the house where I grew up.2. when：在定语从句中表示时间，相当于介词+which/that，引导时间状语从句。
例句：This is the day when we met for the first time.3. why：在定语从句中表示原因，相当于介词+which/that，引导原因状语从句。
例句：I don't understand the reason why he left.4. how：在定语从句中表示方式或程度，相当于介词+which/that，引导方式或程度状语从句。
例句：She showed me how to solve the problem.5. when：在定语从句中表示时间，相当于介词+which/that，引导时间状语从句。
例句：This is the day when we met for the first time.6. where：在定语从句中表示地点，相当于介词+which/that，引导地点状语从句。
例句：I still remember the house where I grew up.7. why：在定语从句中表示原因，相当于介词+which/that，引导原因状语从句。
例句：I don't understand the reason why he left.8. how：在定语从句中表示方式或程度，相当于介词+which/that，引导方式或程度状语从句。
例句：She showed me how to solve the problem.9. when：在定语从句中表示时间，相当于介词+which/that，引导时间状语从句。
英语关系代词关系副词知识
英语关系代词关系副词知识关系代词和关系副词都是用来引导定语从句的连接词，在句子中起着连接主句和从句的作用。
它们的作用类似于中文中的“的”、“之”等关系词。
以下是英语中常见的关系代词和关系副词：一、关系代词（Relative Pronouns）：1．who：用于代替人，作为主语或宾语。
例如：This is the man who helped me.（这就是帮助过我的那个人。
）2．whom：用于代替人，作为宾语。
通常在非正式语境中使用who代替。
例如：This is the man whom I met yesterday.（这就是我昨天遇见的那个人。
）3．whose：用于代替人或物，表示所属关系。
例如：This is the girl whose brother is my friend.（这是我朋友的妹妹。
）4．which：用于代替物，作为主语或宾语。
例如：This is the book which I bought yesterday.（这是我昨天买的书。
）5．that：用于代替人或物，作为主语或宾语。
通常在口语和非正式语境中使用，有时可省略。
例如：This is the house that Jack built.（这就是杰克建的那座房子。
）二、关系副词（Relative Adverbs）：1．where：用于代替地点，在定语从句中作为地点状语。
例如：This is the place where I was born.（这就是我出生的地方。
）2．when：用于代替时间，在定语从句中作为时间状语。
例如：This is the day when we met.（这就是我们见面的那一天。
）3．why：用于代替原因，在定语从句中作为原因状语。
例如：This is the reason why he left.（这就是他离开的原因。
）。
初中英语语法知识点：关系副词
初中英语语法知识点：关系副词初中英语语法知识点：关系副词1.where指地点，在定语从句中做地点状语用来表示地点的定语从句。
(1)ShanghaiisthecitywhereIwasborn.(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.2.when引导定语从句表示时间。
在定语从句中做时间状语也可做连接词用(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.注]表示时间"time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导。
BythetimeyouarrivedinLondon,wehadstayedtherefortwoweeks.到你到达伦敦的时候，我们在那里已经待了两个星期。
IstillrememberthefirsttimeImether.我仍然记得我第一次见到她。
Eachtimehegoestobusinesstrip,hebringsalotoflivingnecessities,suchastowel s,soap,toothbrushetc。
每一次他去出差，他带来了生活必需品，如毛巾，肥皂，牙刷等，很多。
3.why指原因在定语从句中做原因状语(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.(2)Idon'tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.注意：关系副词引导的从句可以由"介词+关系代词"引导的从句替换(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathe wantedwhenhegrewup.注：1)介词后面的关系代词不能省略。
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作者“到达(arrived)”阳朔是过去的动作，相对 于“到达”这个过去动作来说，在香港的家里就 是在“到达”之前，因had been已表明是过去的 过去了，即“几个小时之前”，作者在香港家里。 与过去完成时连用，通常用“时间段+副词 before/ earlier”。 另外，与一般过去时连用，表示“距现在多久之 前”，用副词ago。请比较： Mary was here two days ago. 玛丽两天前在这里。 (距现在两天前) Tom told me that Mary had been there two days before /earlier. 汤姆告诉我，玛丽两天前在那里。 (相对“告诉我”的那天来说的两天前)
考点4: 关联副词
真题再练
在下列各句中的空白处填入适当的内容(1 个单词)，并说明理由。 1. (2015卷I· 62) It was raining lightly when I arrived in Yangshuo just before dawn. before / But I didn’t care. A few hours _______ earlier I’d been at home in Hong __________, 过去动作 Kong… 过去的过去
11. The schoolboys are more cautious not to make any mistakes in spelling than ever _______. before ago 12. She left school three years _____and has worked as a nurse ever since.
6. He was very tired and _____________ therefore/thus he fell sound asleep. 7. She felt ill. She went to work, ________ though , and tried to concentrate.
16. Back in 1950 Bourton was a sleepy little village, but things have changed a then lot since ________.
17. She left London ten years ago, and I since haven’t seen her ________.
思路点拨
这类题主要考虑前后逻辑意义的连 贯，即重点考虑上下文意义的连贯，同 时注意分析句中的时态等基础语法现象 和相关词语的用法。
考点归纳
1.时间性副词 由考查过的a few hours before /earlier可联 想到，也许会考a few hours ago(几小时前), ten minutes later(十分钟后), afterwards(后来), the day after(次日), the day before(前一日), I had met him before (在那之前我就见过他了), than before (比以前), than ever(比以前), than ever before (比以往任何时候), since (从那时以来)， ever since (从那时起到现在), and then(然后), till then(直到那时), by then(到那时为止), just then(就在那个时候), from then on (从那时起)等。
考点练透
1. He dropped out of school and later disappeared two weeks ________. thus/ 2. No decision has been made, and _____ therefore _________the situationபைடு நூலகம்remains unclear.
3. Geoff didn’t study law. ________, Instead he decided to become an actor.
4. I told you to shut the door, you didn’t though shut it ________.
5. I don’t like this coat and,besides _______, it costs too much.
13. Just wait until July—all the exams then will be over by ______. 14. I came to Guangzhou in 1994 and have lived here ever ______. since
15. This idea probably won’t work, but anyway /anyhow let’s try it ________________.
8. I like bananas, but I like oranges, _____. too 9. Follow this road to the bookstore, and then turn to the left. ______ 10. For all your explanations, I understand no better than ________. before
2.逻辑性副词 由考过的anyway(无论如何)可联想到， 也许会考anyhow (=anyway, 无论如何， 至少), however(然而), therefore(因此), thus(因此), besides (而且，还有), though (可是，然而), too, also, instead等。
18. She left in 1984 and from _______on he then lived alone.