生物单元综合测试2
北师大版三年级生物下册第二单元测试题含答案

北师大版三年级生物下册第二单元测试题含答案一、选择题1. 下列哪个不属于生物的特征?- A. 呼吸- B. 运动- C. 吸收养分- D. 发光- 答案:D2. 食物链的基本单位是什么?- A. 食物网- B. 食物圈- C. 食物环- D. 生物群落- 答案:A3. 以下哪个是非生物?- A. 小草- B. 白菜- C. 石头- D. 猫- 答案:C4. 下列哪个不属于生物的种类?- A. 植物- B. 动物- C. 细菌- D. 石头- 答案:D5. 生物的栖息地指的是生物的什么?- A. 食物来源- B. 家园- C. 种类- D. 生长速度- 答案:B二、判断题1. 鲸鱼属于陆生动物。
- 正确/错误- 答案:错误2. 植物通过光合作用产生氧气。
- 正确/错误- 答案:正确3. 老鼠既是食物又是被吃的。
- 正确/错误- 答案:正确4. 河流是水生生物的栖息地。
- 正确/错误- 答案:正确5. 动物通过呼吸进行新陈代谢。
- 正确/错误- 答案:正确三、简答题1. 什么是生物的特征?- 生物的特征是指生物所具有的共同的生命表现和行为,包括呼吸、运动、吸收养分等特征。
2. 请举例说明食物链的概念。
- 比如:动物A吃植物,动物B吃动物A,动物C吃动物B。
这就形成了一个简单的食物链:植物→动物A→动物B→动物C。
3. 什么是生物的栖息地?- 生物的栖息地是指它们生存和繁衍的地方,可以是陆地、水域或其他特定的环境。
4. 请简要说明光合作用的过程。
- 光合作用是植物通过叶绿素吸收光能,利用二氧化碳和水合成有机物(如葡萄糖)和氧气的过程。
这是一个能量转化过程,同时也是地球上所有生物的能量来源之一。
5. 动物为什么需要呼吸?- 动物呼吸的目的是为了获取氧气,并排出体内的二氧化碳。
氧气是动物进行新陈代谢所必需的,而二氧化碳是新陈代谢产生的废物,需要及时排出体外。
呼吸可以帮助维持动物体内的氧气和二氧化碳平衡。
新教科版六下科学二单元《生物多样性》单元测试卷

新教科版六下科学二单元《生物多样性》单元测试卷第二单元综合训练一、填空题。
(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)化石变异环境相貌特征自然保护区生物分布图调查形态特征遗传性状1.科学家要研究一个区域的生物多样性时,通常运用的方法来对这个区域内及单位面积内生物的种类数目进行统计。
2.校园里的生物种类繁多,校园能帮助我们清楚地看出校园中动植物的分布情况,以便更系统地进行研究。
3.生物的后代与亲代之间存在相似的现象叫。
后代与亲代之间存在差异的现象叫。
4.我们可以通过观察动物后代和亲之间的、行为方式和生活性等方面去认识遗传和变异现象。
5.人的一个相貌特征会有不同的,相貌是各种的组合。
6.是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,借助它们科学家可以一点点复原出各种古生物的样貌和它们当时生活的。
7.为了保护生物多样性,我国建立了许多二、判断题。
每题2分,共20分;1.在制作校园生物分布图时,我们可以用编号进行标注。
()2.昆虫是种类最多的一类动物,蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛都是昆虫。
()3.动物种群内都存在着个体差异,动物的遗传变异现象使得动物多种多样。
()4.油松属于木质茎植物,因为它的茎秆坚硬,大部分由木质部组成。
()5.变异是极少数个体会发生的现象,出现变异会对生物产生不利影响。
()以保护濒危物种。
6.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。
()7.恐龙骨骼化石和鸟类的骨骼形似,因此我们推测恐龙可能与鸟类有较近的亲缘关系。
()8.生物多样性与人类糊口息息相干,是人类衣食住行的重要资源。
()9.19世纪中期,科学家XXX只通过将不同高度的豌豆杂交就得出了孟德尔遗传定律。
()10.防疫期间,我们在进出校园时需要靠近仪器测量体温,同时,仪器也能主动识别我们的面容,这是因为我们每个人的相貌具有独特性。
()三、选择题。
(每题2分,共20分)1.对比观察图中的两只猫——后代“多多”(右)和亲代“雪球”(左),发现它们在()上有变异现象A.脚的数量B.额头花纹C.毛发颜色2.茎中木质部成分少,通常较柔软,易折断,外表常呈绿色的植物是()A.狗尾草B.法国梧桐C.XXX3.下图是对植物的分类,这种分类方法称为()A.二歧分类法B.多级分类法C.特征分类法4.世界上没有两片完全相同的叶子,这句话可以用生物的()现象来解释。
人教版八年级生物上册第五单元第二、三章综合测试卷含答案

人教版八年级生物上册第五单元第二、三章综合测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.清晨到紫金公园散步,可以看到各种各样的生物,如白鹭在湖面上盘旋,鲤鱼在水中穿梭。
这两种动物的主要运动方式分别是()A.跳跃、游泳B.飞行、爬行C.行走、跳跃D.飞行、游泳2.动物各种动作的完成依赖于运动系统。
下列选项中不属于运动系统的是() A.骨B.关节C.肌肉D.神经元3.人在运动中难免会遇到意外伤害,下列意外伤害不会影响运动功能的是() A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤擦伤4.治疗某种关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。
药物注入的正确部位是图中的()A.①B.②C.③D.④5.下列用木板、松紧带、螺丝钉等制作的肌肉牵拉骨运动的模型中,合理的是()6.膝关节骨性关节炎患者的膝关节某些结构受损,活动受限,且疼痛剧烈。
膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。
据图推测,植入的假体替换的结构是()A.关节囊和关节腔B.关节腔和韧带C.关节头和关节窝D.关节软骨和关节囊7.2022年10月1日,在女篮世界杯决赛中,中国女篮时隔28年再次获得世界杯亚军,追平了其在世界大赛上的历史最佳战绩。
如图表示投篮动作,相关叙述错误的是()A.肱二头肌包括肌腱和肌腹两部分B.投篮动作需要多组肌肉相互配合C.投篮、运球等动作都离不开神经系统的调节D.动作②中,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张8.如图是人体部分运动的示意图,下列有关说法正确的是()A.人体的运动系统由②⑥⑦组成B.双臂自然下垂时④⑤都舒张C.⑦在运动过程中起杠杆的作用D.③在结构层次上属于组织9.马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,该行为从行为的功能或表现形式来看应属于()A.攻击行为B.防御行为C.取食行为D.学习行为10.一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍,小黑猩猩的这种行为属于()A.防御行为B.先天性行为C.社会行为D.学习行为11.下列都属于先天性行为的一组是()A.小鼠走迷宫、小鸟喂鱼B.菜青虫取食白菜、蜘蛛结网C.黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏D.小狗算算术、老马识途12.一群亚洲象在云南迁徙时,其中的一头小公象离群后变得特别有攻击性,这是由于离开了首领的约束。
【红对勾】2021-2022学年高一人教版生物必修一单元综合测试二 Word版含答案

单元综合测试二时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共60分)1.下列有关脂肪的叙述中,揭示其化学组成上区分于糖类的主要特点是() A.主要由C、H、O三种元素组成B.分子中C、H原子所占比例较高C.分子中O的数量比C、H多D.脂肪有削减热量散失的作用解析:脂肪和糖类主要是由C、H、O组成的有机物,A项不是区分;脂肪虽具有削减热量散失的作用,但不属于化学组成上与糖类的区分。
二者在化学组成上的主要区分是C、H、O三种元素的比例差异,糖类的C、H之比约为1:2,脂肪中O的含量远少于糖类,而H的含量远高于糖类。
答案:B2.下列能表示对多糖的功能进行分类的是()解析:糖原是动物细胞的储能物质,淀粉是植物细胞的储能物质,二者功能全都。
纤维素是植物细胞壁的组成成分,是结构物质。
答案:C3.如图表示某反应过程,若b代表催化糖分解的酶,图中的小黑球表示两个相同的单糖,则图中a、c可分别表示()A.淀粉、葡萄糖B.麦芽糖、葡萄糖C.蔗糖、果糖D.乳糖、葡萄糖解析:在酶的作用下,该物质被分解成了两个相同的小分子物质,依据麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成的可作出正确推断。
答案:B4.植物细胞和动物细胞中储存能量的糖类依次是()A.纤维素和糖原B.麦芽糖和乳糖C.淀粉和糖原D.葡萄糖和纤维素解析:植物细胞中储存能量的糖类是淀粉,动物细胞中储存能量的糖类是糖原。
纤维素也是多糖,但是很多时候不能被生物体所利用,是植物细胞细胞壁的主要成分。
葡萄糖、麦芽糖、乳糖等都是能源物质,但不是储能物质。
答案:C5.蛋白质是由氨基酸通过肽键形成的大分子化合物,一个氨基酸分子中的氨基和另一个氨基酸分子中的羧基脱去一个水分子缩合形成肽键。
蛋白质分子结构示意如下:其中用虚线框出的甲、乙、丙的名称依次为()A.氨基、肽键、羧基B.羧基、肽键、氨基C.肽键、氨基、羧基D.氨基、羧基、肽键解析:—NH2代表氨基,—COOH代表羧基,—NH—CO—代表肽键。
人教版生物 七年级上册第一到第三单元综合检测试卷(word版含答案)(共8套题)

第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.在显微镜下观察某一物像时,发现它在视野的左下方,要使物像移到视野中央,应将标本移向()A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方2.甲乙两图是显微镜下可以观察到的两个视野,你觉得观察甲乙两图时分别用的镜头组合是()A.甲目镜10倍,物镜10倍;乙目镜10倍,物镜4倍B.甲目镜16倍,物镜10倍;乙目镜16倍,物镜40倍C.甲目镜4倍,物镜40倍;乙目镜16倍,物镜10倍D.甲目镜16倍,物镜4倍;乙目镜16倍,物镜10倍3.用显微镜观察下列材料,能观察到内部结构的是()A.一根头发B.洋葱表皮鳞片细胞装片C.一片菠菜菜叶D.一块刀片4.判断下面是显微镜使用过程中操作不能达到目的的是()A.转动遮光器,调节光线强弱B.转动细准焦螺旋,使物像更清晰C.转动转换器,调换不同倍数的物镜D.将装片向右下方移动,使位于视野左上方的物像移到视野中央5.显微镜的下列部件中,对物体起放大作用的是()A.反光镜和目镜 B.物镜和目镜 C.遮光器和镜筒 D.转换器和物镜6.使用显微镜进行对光时,首先要使下列哪些结构成一条直线()A.目镜、物镜、通光孔、镜筒 B.物镜、镜筒、目镜、载物台C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 D.物镜、目镜、转换器、反光镜【解析】在使用显微镜时,反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到7.使用10倍显微镜的情况下,在一个视野中看到的一行细胞如图所示,如果换成40倍物镜,那么在一个视野中可看到的细胞数目是()A.1个 B.4个 C.8个 D.32个8.如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,下列说法正确的是()A.①→②的过程中装片向左上方移动B.②→③的过程中视野变亮了C.④中可以清晰的看到细胞膜D.③→④的过程中转动了细准焦螺旋9.生物体的遗传信息主要存在于()A.细胞质中 B.细胞膜上 C.液泡中 D.细胞核中10.如果把马兰叶放入沸水中,水会变成绿色且有马兰味的菜汤。
七年级生物上册第1、2章单元综合测试题试题

第1、2章综合测试题创作单位:*XXX创作时间:2022年4月12日创作编者:聂明景3、绿色植物通过制造“食物〞,动物吸入氧气呼出二氧化碳,排除汗液和尿液,这些现象都是,它是生物体最根本的。
4、影响生物生活的环境因素可分为和。
5、在荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上局部长很多;沙漠中仙人掌叶子变成刺,说明生物环境。
森林能增加湿度;过度放牧会使草原沙化,说明生物也能环境。
6、在一定环境中,生物与环境互相影响,互相作用,就构成了。
7、生物分类按大小和附属关系可排列为:界、、、、、、。
8、做实验前,要制定实验方案,实验方案包括、、、等。
二、选择题1、关于生物特征的概括,不正确的选项是〔〕A、生物具有应激性B、生物能生长和繁殖C、一切生物都是由细胞构成的D、生物能排出体内产生的废物2、生物类群中,种类最多的是〔〕A、植物B、真菌C、单细胞生物D、动物3、人类在生物圈中的地位是〔〕A、统治者B、改造者C、认识并改造D、与其他生物平等4、种子破土而出属于生物特征中的〔〕A、生殖B、生长C、繁殖D、新陈代谢5、以下不是一个生态系统的是〔〕A、洹水公园B、香山红叶林C、小南海水库D、封闭的一瓶蒸馏水6、由于植物的蒸腾作用,使周围环境受到的影响是〔〕A、温度升高B、湿度增加C、温度降低D、湿度降低7、现代生物学研究的重要方法是实验法,这指的是〔〕A、通过观察对生物的形态构造进展描绘B、运用仪器在人工控制下进展研究C、通过阅读理论书籍对生物体进展研究D、通过采访专业人员或者科学家进展研究8、“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。
〞这句话提醒了生物之间的什么关系?〔〕A、互助B、捕食C、斗争D、竞争9、如今地球上能生存下来的生物,是因为〔〕A、环境合适生物生存B、有生物生活的必要的物质C、生物适应环境D、地球满足生物生活的条件10、人类基因组方案是指〔〕A、破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息B、解释各种生命现象的原因C、研究人类DNA分子的构造特点D、研究人类遗传的特点和规律11、为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应〔〕A、一样的条件B、不同的条件C、相对的条件D、相似的条件12、在“探究影响鼠妇分布的环境因素〞的实验中,所用鼠妇的数量、你认为最适宜的是〔〕A、1 只B、10只C、2只D、多少只都行13、在“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的〞实验中,科学工作者提出的问题是〔〕A、响尾蛇根据什么标记追踪中毒的猎物B、响尾蛇不吃掉中毒的猎物的原因C、响尾蛇为什么要放走已经中毒的猎物D、响尾蛇的毒液是如何注入到猎物体内的14、关于实验法研究的根本思路,以下正确的选项是〔〕A、作出假设→提出问题→设计实验→得出结论B、提出问题→设计实验→作出假设→得出结论C、提出问题→作出假设→设计实验→得出结论D、提出问题→设计实验→得出结论→作出假设15、生物与环境的关系是〔〕A、生物适应环境B、生物的分布受环境制约C、环境对生物无影响D、生物在适应及影响环境的同时,环境也制约着生物16、秋天凋落的枯叶之所以不是生物,主要原因是〔〕A、它已经不能再进展新陈代谢了B、它已经不能再生长了C、它已经没有绿色了D、它已经不能再繁殖了17、山坡南北生长的植物种类有很大不同,造成这种差异的主要环境因素是〔〕A、阳光B、水分C、温度D、土壤18、以下属于生物的是〔〕A、会弹钢琴的机器人B、渐渐长大的钟乳石C、火山爆发时喷出的岩浆D、馒头上长的“白毛〞19、在测量裸地、草地、灌木丛湿度的过程中,以下数据可以横向比拟的是〔〕A、裸地的早上湿度和草地的中午湿度B、草地的早、中、晚湿度C、裸地的早、晚湿度和草地的晚、早湿度D、裸地的中、晚湿度和灌木丛的中、晚湿度20、以下不属于生物学的研究对象的是〔〕A、人体的生长B、花开花落C、视觉的形成D、降雨的原理三、判断题1、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它具有应激性。
(苏教版)初中生物七年级下册 第十二章综合测试(二)附答案

第十二章综合测试一、选择题1.人类的一个特有的反射活动是()A.吮奶B.看到酸梅流唾液C.吃肉流唾液D.听相声哈哈大笑2.下图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()→→→→A.完成膝跳反射的传导路线是:54321B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,它是由脊髓控制完成的D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动3.每年的正月初二,在杭州西湖都要开展一场热热闹闹的勇敢者运动——西湖冬泳表演赛。
冬泳参赛者入水时,身体会立即发生一系列生理反应。
此时,机体最有可能发生的变化是()A.汗腺分泌大量的汗液B.通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张C.提高中枢神经系统的兴奋性,加强肌肉收缩D.通过脑干调节使甲状腺激素分泌减少4.耳结构中听小骨的作用是()A.收集声波B.传导振动C.感受刺激D.产生听觉5.视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是()A.视网膜、视网膜B.大脑、大脑C.视网膜、大脑D.大脑、视神经6.调节人体生理活动的最高级中枢位于()A.脊髓B.脑干C.小脑D.大脑7.眼睛是人们感知外界不可或缺的器官,在眼球结构中与视觉形成关系最小的是()A.角膜B.视网膜C.玻璃体D.巩膜8.以下属于条件反射的是()A.缩手反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.膝跳反射9.只有人类才能建立的反射是()A.谈虎色变B.看见红灯停步C.听见铃声吃食物D.闻到香味垂涎10.如下图表示人眼瞳孔的不同状态,以下说法错误的是()A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B.反射光线从瞳孔进入,透过晶状体,刺激视网膜产生视觉C.刚走进黑暗的电影院时,瞳孔状态如图乙D.瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强11.下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.反射活动可以不通过反射弧来完成B.“谈虎色变”属于复杂的反射C.食物中缺碘可导致糖尿病D.婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病12.耳的一些结构受到损伤,就可能导致耳聋,下列不会造成耳聋的是()A.耳蜗受损B.听觉神经受损C.耳廓缺损D.鼓膜破裂13.人的听觉感受器位于()A.耳蜗B.前庭C.半规管D.听小骨14.人们常把眼睛比喻成心灵的窗户。
2022年人教版生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次综合测试试题(含详解)

人教版生物七年级上册第二单元生物体的结构层次综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 40分)一、单选题(10小题,每小题4分,共计40分)1、下列关于细胞知识和实验方法的叙述,正确的是()A.细胞是所有生物结构和功能的基本单位B.显微镜视野中左下方的物像要移到视野中央,应将玻片标本向右上方移动C.细胞核控制着生物的发育和遗传D.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴清水2、草履虫身体形状看上去像一只倒放的草鞋底,有关叙述不正确的是()A.通过胞肛排出食物残渣B.通过分裂产生新的个体C.不能完成呼吸等生命活动D.能对外界刺激作出反应3、制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的正确顺序是()①在潄净的口腔内侧壁取上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖上盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片上的水滴中⑤在载玻片的中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②⑤①④③⑥D.①④③⑥⑤②4、下列高等动物的结构中,与植物的根属于同一结构层次的是()A.生殖细胞B.血液C.肺D.消化系统5、图中起保护和支持细胞作用的是()A.⑤B.⑥C.①D.④6、虽然大家外貌有别,性格有差异,但我们都是从一个小小的受精卵开始的,这让人不禁感叹生命的奇妙。
下图所示为人体组织的形成过程,有关说法错误的是()A.上图中①②③表示细胞分裂的过程,结果是细胞的数目增多B.④表示细胞的分化过程,结果是形成不同的组织C.人的大脑皮层主要由神经组织构成,而血液则属于结缔组织D.玉米植株组织与人体的组织相同7、下列结构中,都属于器官层次的一组是()A.血液、皮肤、心脏B.心肌、肺泡、肝脏C.眼睛、胃、肺D.骨骼肌、神经细胞、臀大肌8、下列关于细胞分裂和细胞分化的描述错误的是()A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多B.细胞分化的结果是形成不同的组织C.植物细胞分裂时,最先分裂的结构是细胞核 D.细胞分化直接形成器官9、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是()A.一滴碘液先与一滴清水混合后再将洋葱表皮展平在其中B.先盖上盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引C.先在载玻片上滴碘液,再将洋葱表皮展平在其中D.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的表皮上10、下列属于单细胞生物对人类生活有利的是()A.作为鱼类的饵料B.大量繁殖形成赤潮C.疟原虫侵害人体D.痢疾内变形虫引发痢疾第Ⅱ卷(非选择题 60分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、细胞是生命活动的单位,如图是关于细胞生活的概念图,请补充完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
单元综合测试(二)〈必修1第3章〉本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分。
考试时间为45分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题包括15小题,每小题4分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列关于细胞结构的说法中,正确的是() A.细菌没有线粒体,不能进行有氧呼吸B.在植物叶肉细胞中,能够产生A TP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用D.动物细胞膜上糖蛋白的功能体现了细胞膜的流动性解析:有的细菌没有线粒体,但可以进行有氧呼吸,如硝化细菌;蓝藻含有光合色素,能进行光合作用,但没有叶绿体;糖蛋白分布在细胞膜的外侧,主要与细胞的识别有关,不能体现细胞膜的流动性;在植物叶肉细胞中,能产生A TP的场所有叶绿体(光合作用)、线粒体(有氧呼吸的第二、三阶段)和细胞质基质(细胞呼吸的第一阶段)。
答案:B2.核仁增大的情况一般会发生在下列哪类细胞中() A.分裂期的细胞B.需要能量较多的细胞C.卵原细胞和精原细胞D.蛋白质合成旺盛的细胞解析:核仁具有与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关的功能,而核糖体是合成蛋白质的机器,大量事实证明核仁增大的细胞其蛋白质合成旺盛。
答案:D3.下列关于细胞结构和功能的叙述中错误的是() A.内质网与脂质和糖类的合成有关B.只有含叶绿体的细胞才能进行自养式生活C.抑制线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子D.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA解析:含叶绿体的细胞能进行光合作用把无机物合成有机物,但某些原核生物如硝化细菌,尽管无叶绿体,但可进行化能合成作用,营自养式生活。
内质网是有机物的合成车间,不仅参与蛋白质的加工,还参与脂质、糖类的合成;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,产生大量的能量,供生命活动所需,无机盐离子的吸收是一个主动运输过程,需消耗A TP,与线粒体的活动密切相关;乳酸菌、酵母菌均是细胞生物,含有核糖体和DNA。
答案:B4.用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均具有放射性的是()①脱氧核糖②核膜③A TP④脂肪⑤转运RNAA.①③B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤解析:糖类和脂肪不含有P,所以排除①和④。
生物膜的成分中有磷脂分子,ATP中含有磷酸基团,RNA中也含有磷酸,所以②③⑤中含有32P。
答案:C5.下列有关细胞器的说法正确的是( )A .核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B .线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C .叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA 、RNA 、蛋白质和磷脂等成分D .在植物细胞有丝分裂末期,细胞中的高尔基体活动加强解析:噬菌体是细菌病毒,不具有细胞器;有氧呼吸生成丙酮酸在细胞质基质中,CO 2和H 2O 的生成在线粒体中;蓝藻是原核生物,无叶绿体,但含光合色素,能进行光合作用;植物细胞有丝分裂末期形成细胞壁,细胞壁的形成与高尔基体有关,因此D 正确。
答案:D6.糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用,下列生物结构中,糖蛋白含量最多的是( )A .B 淋巴细胞的细胞膜 B .神经元的线粒体C .胰岛细胞的线粒体外膜D .叶肉细胞的叶绿体内膜解析:各种细胞器是细胞的内部结构,而细胞的信息交流主要在细胞与细胞之间进行,因此系统的边界——细胞膜起主要作用,细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别及信息交流有关,其含量要多于细胞器膜。
答案:A7.下表为病毒、细胞及其他结构的大小。
分析表格中数据,指出表中原核细胞直径的大小范围C .1~2微米D .0.1~数千微米解析:题表中支原体、细菌属于原核细胞。
支原体最小为0.1微米,细菌最大为2微米,因此表中原核细胞直径范围为0.1~2微米。
答案:B8.植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡,这些小囊泡由细胞的什么结构形成?可能含有什么物质( )A .内质网 蛋白质、磷脂B .高尔基体 蛋白质、磷脂C .内质网 纤维素、果胶D .高尔基体 纤维素、果胶解析:本题考查细胞器的结构与功能,中等题。
植物细胞有丝分裂末期赤道板位置会形成细胞板,细胞板并延伸形成子细胞的细胞壁,而在植物细胞中高尔基体参与细胞壁的形成,所以该细胞器是高尔基体,其作用是合成纤维素和果胶等细胞壁基本成分,D 对。
答案:D9.(2010·天津六校联考一)对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析,发现A 、T 、C 、G 、U 五种碱基含量如下表。
则该细胞器直接参与完成的生理活动是( )A.CO 2+H 2O ――→光能叶绿体(CH 2O)+O 2 B .氨基酸+氨基酸…――→酶多肽+水C .C 6H 12O 6+6H 2O +6O 2――→酶6CO 2+12H 2O +能量D .C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH +2CO 2+能量解析:由碱基含量知该细胞器含U而不含T,因此该细胞器所含核酸为RNA。
完成A 项生理活动的是叶绿体,含DNA,根尖细胞无叶绿体。
完成C项生理活动的是线粒体,含DNA。
D项为无氧呼吸,在细胞质基质中完成。
A、C、D皆不合题意。
B项为氨基酸的脱水缩合,由核糖体完成,核糖体的化学成分为RNA和蛋白质,RNA所含碱基为A、G、C、U,不含T,B正确。
答案:B10.(2010·江苏南京期末)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是() A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白解析:病毒无任何细胞器,原核细胞只有核糖体,只有真核细胞才具有多种细胞器,A 错误。
植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关,动物细胞的高尔基体与分泌物形成有关,B正确。
有线粒体的细胞主要进行有氧呼吸,线粒体是有氧呼吸的场所,C错误。
核糖体合成的蛋白质可以是胞内蛋白,也可以是分泌蛋白,D错误。
答案:B11.(2010·宁夏银川二检)如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性。
这说明() A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C.细胞和病毒被搅碎后都失活,可见两者的结构特点一致D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动解析:细胞和病毒被搅碎后失去活性的原因是细胞和病毒的结构遭到破坏,完整的结构是进行正常生命活动的基础。
答案:D12.生物膜在生命过程中发挥着非常重要的作用。
下图所示的过程不能体现生物膜()A.具有信息传递功能B.具有一定的流动性C.具有排泄功能D.具有物质运输功能解析:该图为突触小泡释放神经递质的过程,神经递质是信息分子,体现了膜的信息传递功能。
神经递质的释放属于胞吐(外排)过程,依赖于膜的流动性,也说明膜的物质运输功能,故A、B、D所述皆能体现膜的功能。
排泄指排出水、无机盐、尿素等代谢废物,神经递质不属于代谢废物,其排放到突触间隙不能称为排泄。
答案:C13.有关细胞结构与功能的叙述,正确的是() A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器C.高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同D.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用解析:线粒体和叶绿体的内外膜的功能不同,其含量有所差别。
合成蛋白质的主要场所是核糖体,在内质网和高尔基体上还要进行加工,除叶绿体外,液泡内还含有色素。
高等植物细胞中不含中心体。
答案:C14.下图为电镜下观察的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中,正确的是()A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞C.结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成D.胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和3解析:此细胞有线粒体、高尔基体等多种细胞器,属于真核细胞。
1为线粒体,2为中心体,3为核糖体,4为高尔基体,5为内质网,6为细胞膜。
1、4、5、6为膜结构,2、3为非膜结构。
含有胸腺嘧啶的是线粒体,核糖体中含有尿嘧啶,因此正确选项为B。
答案:B15.下图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是()A.该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸C.把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能观察到质壁分离现象D.该生物一定不能进行光合作用解析:本题考查细胞结构与功能的判断,中等题。
该细胞内含有线粒体,说明其一定为需氧型生物,但是也可以进行无氧呼吸,比如水稻等,B对;无明显依据判断细胞是否属于高度分化状态,A错;该细胞液泡较小,细胞液浓度可能高于外界溶液,而不能发生质壁分离,C错;该细胞可能是根毛细胞,所以没有叶绿体,但该生物可能进行光合作用,D错。
答案:B第Ⅱ卷(非选择题,共40分)二、简答题(共40分)16.(12分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。
图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,请据图回答下列问题:(1)A~D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________(填代号)。
(2)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照____________________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。
(3)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是[]____________。
(4)图A中[4]和[6]两种具膜结构的细胞器为适应各自的功能,都有增大膜面积的方式,它们分别是______________________________________________________________________________________________________________。
(5)若图B细胞表示动物胰脏内的细胞,⑥可能为__________________。
(6)从图B中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是__________________。
解析:本题既考查识图能力又考查细胞结构与功能的综合运用。
由图分析知:图A是典型的绿色植物细胞,具有叶绿体可进行光合作用,图B是具有分泌功能的真核生物细胞,各细胞器之间既有分工又密切合作,特别是生物膜系统之间的膜结构既可直接相连,又可借助囊泡间接相连。
胰腺既可分泌消化酶又可分泌激素。
线粒体、叶绿体、细胞质基质均可产生ATP,且线粒体、叶绿体均具有双层膜。
图C属于典型的杆菌结构,杆菌属于原核生物,无核膜包被的细胞核,而图D属于蓝藻,也是原核生物,但由于其有叶绿素而可以进行光合作用。