ACS201312设计题
2013年注册电气工程师(供配电)案例真题(网友回忆版)

A.0.4kA,25.54MVA
B.2.02kA,202MVA
C.2.44kA,156.68MVA、
D.24.93kA,309MVA
答案:[ ]
19.K2 点三相短路时(0S),计算第二电源提供的短路电流和短路容量为下列那组数值?
A.2.32kA,41.8MVA
B.3.03kA,55.11MVA
C.4.14kA,75.3MVA、
的电阻值最大不应超过下列哪项数值?
A.66mΩ
B.86mΩ
C.146m Ω
D.291mΩ
答案:[ ]
5.该办公楼电源 10kV 侧采用低电阻接地系统,10/0.4kV 变电站接地网地表层的土壤电阻率ρs
为 200Ωm,若表层衰减系数 Cs = 0.86,接地故障电流持续时间 t=0.5S,当 10kV 高压电气装置发
D.6.16kA,112MVA
答案:[ ]
20.假设短路点点 k2 在电动机附近,计算异步电动机反馈给 k2 点的短路峰值电流为下列那组数
值?(异步电动机反馈的短路电流峰值系数取 1.5)
A.0.99kA
B.1.13kA
C.1.31kA
D.1.74kA
答案:[ ]
2013 年度全国注册电气工程师(供配电)执业资格考试专业案例试卷(上午)
167
0.6
0.8
火灾时可切除
UPS
120
0.8
0.9
功率单位 kVA
24h 空调负荷 125
0.7
0.8
火灾时可切除
消防应急照明 100
1
0.9
消防水泵
130
1
0.8
消防风机
348
2013年12月OHSMS考试审核题

2013年12月OHSMS考真题(审核)一.简答题1.某施工单位的施工现场有两台从设备租赁公司租赁的塔吊,该项目的负责人说“如果这两台塔吊出现了安全问题,应由设备租赁公司负责,与本施工单位无关。
”你认为这种说法正确吗?为什么?[参考答案]不正确。
因为设备租赁公司是施工单位的相关方,施工单位在使用从相关方租用来的塔吊时,根据标准4.3.1和4.4.6b)的要求,施工单位不仅要识别塔吊的OHS风险,而且应实施并保持对租赁公司塔吊的控制措施,还应根据4.4.3.1的要求与设备租赁公司就有关塔吊的安全管理进行沟通,以明确界定或通过协议来界定双方在塔吊安全管理上的责任。
2.某液氨厂因管道腐蚀导致泄露事故。
现场的生产工人说:“泄露时,无人指挥,我们也不知道往哪个方向跑,厂内应急防护面具很少且陈旧,才知道厂里有应急预案”。
按照应急管理要求,请指出该起事故应急与响应方面存在的不足。
[参考答案]1)响应程序中对所有相关人员在应急期间的职责规定不明确;2)应急救援器材配备不足;3)未确保应急器材有效;4)员工应急救援预案的教育和培训不足;5)应急预案演习不足。
3.某建筑施工企业正在进行起吊作业,按规定起吊作业应用铆接,但作业班长甲违章指挥要求使用焊接工艺的吊臂,结果在作业时发生吊臂折断,幸好未发生人员伤亡。
请回答:1)该事件的主要负责人是谁?2)事件的性质是什么?3)特种设备专业安全监督部门是哪里?4)什么原因导致该事故?5)应该由谁来组织事件原因的调查?[参考答案]1)与此次事故有关的班长甲。
2)是一起特种设备的一般责任事故。
3)质量技术监督部门4)未按规定执行,擅自更改工艺,违章指挥。
5)由县级人民政府或委托本单位组织事故调查组进行事件调查二.论述题1.某甲醇企业,利用天然气生产甲醇。
甲醇成品用企业自备的10台载重量为20t的槽罐车运输,在距离生产区1500m处另有个500t甲醇灌装站,厂区内还有6个单个储量15t 的储罐,存储区有1个4米高钢制移动维修平台,工人可登上平台开展日常维护作业。
压力容器设计人员2013考试卷

压力容器设计人员2013考试卷一、填空题1、对于钢制压力容器,GB150.1-2011适用的设计压力范围是(不大于35MPa )。
2、GB150.1-2011适用的设计温度范围是(-269℃~900℃)。
3、GB150标准直接或间接考虑了如下失效模式(脆性断裂)(韧性断裂)(接头泄漏)(弹性或塑性失稳)(蠕变断裂)(腐蚀破坏)。
4、对于承装介质为(压缩空气)、(水蒸气)、(水)的碳素钢或低合金钢制容器腐蚀裕量不小于1mm。
5、耐压实验包括(液压试验)、(气压试验)和(气液组合试验)。
6、泄漏实验包括(气密性试验)以及(氨检漏试验)、(卤素检漏试验)和(氦检漏试验)。
7、焊接接头由(焊缝)、(熔合区)(热影响区)三部分组成。
8、GB150和NB/T47003.1主要采用的是(弹性失效)准则,部分复杂结构中引入(塑性失效)准则。
9、第四强度理论又称为(剪切变形能)理论或(歪形能)理论,亦有称(畸变能)理论。
10、GB/T17616规定S1表示(铁素体型)钢,S2表示(奥氏体-铁素体型)钢,S3表示(奥氏体型)钢,S4表示(马氏体型)钢。
11、(K )是表示平盖的结构特征的系数。
12、对于多层容器的内筒钢板和壳体厚度大于60mm的钢板应(每张进行热处理)和进行(拉伸)和(V型缺口冲击)试验。
13、壳体开孔处引起的应力可分为三种:(局部薄膜应力)(弯曲应力)和(峰值应力)。
14、对于(第III类)压力容器,设计时应当出具包括(主要失效模式)和(风险控制)等内容的风险评估报告。
15、低温容器受压元件禁用硬印标记是为了降低(脆断)风险,而有耐腐蚀要求的不锈钢以及符合钢板的耐腐蚀面则是为了降低(腐蚀失效)风险。
16、PWHT的意思是(焊后热处理)。
17、封头各种不相交的拼接焊缝中心线间距离至少为封头的钢材厚度的(3 )倍,且不小于(100mm )。
18、法兰螺栓孔应与壳体(主轴线)或(铅垂线)跨中布置。
19、TSG R0004-2009规定判断规程的适用范围用的是(工作压力)在附录A压力容器类别划分时采用的是(设计压力)。
电气注册工程师2013年发输电专业基础真题及解析

2013年度全国勘察设计注册电气工程师(发输变电)执业资格考试试卷专业基础考试住房和城乡建设部执业资格注册中心命制人力资源和社会保障部人事考试中心印制二○一三年九月1. 图示电路的输入电阻为下列哪项数值?( )(A )Ω5.1 (B )Ω3 (C )Ω9 (D )Ω2 答案:B1.【答案】B【考点】戴维南定理【解析】根据题1图,端口电压与端口电流分别为: TT 3/,-^ 31,-31,Uab-jll; - 3 -’1 - 3 1 则输入电阻为:Rir^Uab/Idli/Iid Q 。
2. 图示电路的输入电阻为下列哪项数值?(A ) Ω5.2 (B )Ω-5 (C )Ω5 (D )Ω25 答案:B2.【答案】B【考点】戴维南定理【解析】由题2图可知,假定流过5 Q 支路的电流的参考方向为从上到下,根据基尔霍夫电流定律(KCL), 流过5 Q 支路的电流大小为一I,则入口电压为:Uab= (I-2I) X5=-5IV ;输入电阻为:Rin=Uab/I=-5I/I=-5 Q 。
3. 图示电路中,V u 10=,则5V 电压源发出的功率为下列哪项数值?( )(A )W 5 (B )W 10 (C )W 5- (D )W 10- 答案:C».【答案】C【考点】电压、电流的相位分析 【解析】根据基尔霍夫电压定律(KVL)有:U=UR+US ,即Ur=5V 。
根据欧姆定律有:I=Ur/R 二 1A 。
由于电流方向与电压源的方向相反,则其发出的功率为负值,即:4. 有一个由Ω=k R 1,H L 2=和F C μ5.0=三个元件相串联的电路,则该电路在动态过程中的振荡角频率为下列哪项数值?( )(A )s rad /5250 (B )s rad /1000 (C )s rad /5500 (D )s rad /750 答案:B4.【答案】B【考点】RLC串联电路的临界振荡条件,代入数值可得:/? = lkfl<22kn.。
2013同济812机械设计回忆版

2013同济大学812机械设计回忆版真题
一选择题
1,管螺纹的公称直径a管螺纹外径b管螺纹内径c管螺纹中径d管内径
2普通粗牙螺纹M10,螺距1.5 ,1,0.75 哪一个是其螺距
3小带轮包角计算公式a=180-57.3(d2-d1)/a
4计算K,给出表面状态系数,表面强化系数,表面应力系数
5计算滚动轴承最大受力,根据【PV】[V],给出宽径比,直径
6键的设计选择顺序,根据选类型----根据轴径选参数-轴毂选键长-校核
7求斜齿轮的齿宽系数,给出一对的宽度75,80,螺旋角14
还有几题忘了、
二填空题
1,A1400/TGB1993- 解释带的名称
2动压轴承的偏心距跟随转速增大怎么变化,随受力增大怎么变化
3各种材料加工条件一样的情况下斜齿轮锥齿轮直齿轮承载能力最大和最小
三计算题
1画出5种影响锥齿轮Yhbe系数的轴承安排变异结构图
2画涡轮蜗杆-斜齿轮-锥齿轮受力方向。
(PS哈工大机械设计试题精选与答题技巧原题)3直齿轮齿条啮合,按接触强度校核直径,给出功率,主动轮转速,设计d,,m,z
4 角接触球轴承常规题,水平方向,竖直方向受力分析合成Fr,最后算寿命,给出温度系数和载荷系数,轴中间斜齿轮啮合处三个力大小给出
5螺纹连接题,残余预紧力是工作载荷1.5倍,给出箱体内部压强和直径,求各种力,性能等级8.8,螺钉,按安全系数设计直径,在所给表格中选出,画受力变形图
6皮带轮受力分析和10年真题相似(PS哈工大机械设计试题精选与答题技巧原题)
四结构设计
1,10分。
蜗杆轴比较长发热大设计轴系结构图
2 20分结构改错画出正确轴系图锥齿轮。
2013年全国大学生电子设计竞赛(C题)

2013年全国大学生电子设计竞赛简易旋转倒立摆及控制装置(C题)2013年9月7日摘要旋转倒立摆是一个非线性、强耦合、多变量和自然不稳定系统。
通过它能有效地反映控制过程中诸如镇定性、鲁棒性、随动性以及跟踪等多种关键问题,是检验各种控制理论的理想模型。
对倒立摆的研究不仅具有深远的理论意义,而且在航天科技和机器人学领域中也有现实指导性意义。
本作品是基于STC89C52单片机作为核心控制器,以L298N作为驱动电路芯片,利用直流电机PWM调速原理,控制旋转臂的转速,从而控制摆杆的频率和振幅,当二者共振时就实现了摆杆在某一固定角度往复运动,能够实现倒立摆的基本功能。
利用加速度传感器获取摆杆的状态,实现摆杆在固定角度摆动,最终实现在竖直方向倒立,即小范围内摆动而不倒下。
关键词:旋转倒立摆,STC89C52,PWM调速,共振目录1系统方案------------------------------------------------ 1 1.1 设计要求 ------------------------------------------1 1.1.1 任务----------------------------------------1 1.1.2 要求----------------------------------------2 1.1.3 说明----------------------------------------2 1.2 总体设计方案---------------------------------------3 1.2.1 设计思路-------------------------------------3 1.2.2 方案论证与比较-------------------------------5 2单元硬件电路设计-----------------------------------------6 2.1 单片机控制系统设计---------------------------------7 2.1.1 STC89C52最小系统-----------------------------6 2.1.2 AD采集模块电路设计---------------------------6 2.1.3 显示模块电路设计-----------------------------7 2.2 加速度传感器的应用---------------------------------7 2.2.1 MMA7361L原理及应用---------------------------7 2.3 电机驱动模块---------------------------------------7 2.3.1 L298N驱动电路设计----------------------------8 3程序结构与设计-------------------------------------------8 3.1 程序流程图-----------------------------------------9 3.1.1 主程序流程图及算法分析-----------------------9 3.1.2 显示程序设计--------------------------------10 4系统测试------------------------------------------------11 4.1 实验摆角测试-------------------------------------114.2 实验结果分析-----------------------------------11 5参考文献----------------------------------------------12 附录1 总程序附录2 电路原理图简易旋转倒立摆及控制装置(C题)【XX组】1系统方案本系统主要由电机驱动模块、显示模块、加速度传感器模块,下面详细介绍各模块的选择与特点。
13级工厂供电课程设计题目

13级工厂供电课程设计题目某加工厂供配电系统设计一.负荷情况某厂变电所担负三个车间、一个办公楼和一个食堂的供电任务,负荷均为380/220V负荷。
各部门电气设备、负荷情况如下:一号车间一号车间接有下表所列用电设备功率因数cos 备注编号用电设备名称数量铭牌上额定功率需要系数Kd 1 2 3 4 冷加工机床吊车组电焊机电焊机 20 1 1 2 合计45KW 22KVA ~ FC=25% FC=60% FC=100% 二号车间二号车间接有下表所列用电设备编号用电设备名称1 2 3 4 电加热设备吊车组电焊机电焊机数量 2 1 1 1 铭牌上额定功率 4KW 22KVA 需要系数Kd 功率因数cos 备注 1 FC=25% FC=60% FC=100% 三号车间三号车间接有下表所列用电设备编号用电设备名称1 2 3 装在车间起重机各类装备用电器照明铭牌上额定功率需要系数Kd 功率因数cos 备注办公楼办公楼接有下表所列用电设备负荷编号用电设备名称 1 2 3 照明空调及通风设备电梯铭牌上额定功率20KW 75KW 10KW 需要系数Kd 功率因数cos 备注食堂食堂接有下表所列用电设备负荷编号用电设备名称1 2 3 4 风机、空调机、照明食品加工机械电饭锅、电烤箱、电炒锅电冰箱铭牌上额定功率需要系数Kd 功率因数cos 备注二、供用电协议从电力系统的某66/10KV变电站,用10KV架空线路向工厂馈电。
该变电站在工厂南侧1km。
系统变电站馈电线的定时限过电流保护的整定时间top2s,工厂总配变电所保护整定时间不得大于。
在工厂总配电所的10KV进线侧进行电能计量。
工厂最大负荷时功率因数不得低于。
系统变电站10KV母线出口断路器的断流容量为200MVA。
其配电系统图如图2。
1供电贴费和每月电费制:每月基本电费按主变压器容量计为18元/kVA,电费为元/kW·h。
此外,电力用户需按新装变压器容量计算,一次性地向供电部门交纳供电贴费:6~10kV为800元/kVA。
2012高教社杯全国大学生数学建模竞赛B题太阳能小屋设计

承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会,可将我们的论文以任何形式进行公开展示(包括进行网上公示,在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等)。
我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写): B我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):所属学校(请填写完整的全名):参赛队员(打印并签名) :1.2.3.指导教师或指导教师组负责人(打印并签名):日期: 2012 年 9 月 10 日赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):编号专用页赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):太阳能小屋设计摘要在科技进步的今天,太阳能逐步领衔节能环保,产品之一的光伏电池作为开发与研究的主要对象,在其应用方式的革命,与建筑融为一体将成为主流。
在本文当中,用于解决第一个问题的模型是在去掉不必要的约束条件前提先下,基于整数规划模型上改进的贪心算法,其中在目标规划模型的求解,运用了LINGO编程,增加了数据的可信度,解决了在多个约束条件下,例如,面积,功率,电压等等的约束情况下,得出最优解,也就是在投入产出比最优时,电池与逆变器的排列组合,并用3DSMAX进行3D场景的模拟。
最后问题一得出投入成本74502.14元,35年收益416461.44元,投资回收周期为5.6年。
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201312access设计题第一题窗体设计:4)Private Sub Command1_Click()'''不得删除本行注释Image1.Visible = True 'Visible属性,用来控制控件可见或隐藏。
End Sub4)Private Sub Command1_Click()'''不得删除本行注释Box1.BackColor = RGB(255, 0, 0)End SubPrivate Sub Command1_Click()'''不得删除本行注释If List1.ListIndex >= 0 ThenList2.AddItem List1.ValueList1.RemoveItem List1.ListIndexEnd IfEnd SubPrivate Sub Command1_Click()'''不得删除本行注释Label2.Caption= “您的选择是:” & Combo1.value & Combo2.value End SubPrivate Sub Command1_Click()'''不得删除本行注释Label3.Caption= Text1 & Text2 & “人”End Sub第二题程序设计:Private Sub command1_click()Dim score as integer,grade as string Score=text1.valueIf score >=90 thenGrade=”A”Elseif score >=75 thenGrade=”B”Elseif score >=60 thenGrade=”C”ElseGrade=”D”END IFtext2.value= GradeEnd sub思路:12小时制的时间由4部分组成:1、小等于12的“时”;2、冒号;3、“分”;4、“AM”或者“PM”程序分别构造这几个部分,然后连接即可。
Private Sub Command1_Click()'''不得删除本行注释s = Trim(Text1) 'trim 去除左右两边的空格,处理误输入多余空格的情况。
h = hour(s) '此时h为数值型的“时”m = minute(s) 'm为数值型的“分”n = "AM" 'n根据h的值,可以是AM或者PMIf h > 12 Thenn = "PM"h = h - 12End IfIf h < 10 Then h = "0" & h '若“时”是一位数,左边添个0。
Text2 = h & ":" & m & n '用连接操作,构造12小时制的时间End Sub方法1:Private Sub command1_click()Dim x As Integer, w As Integerx = Text1.ValueIf x >= 0 And x <= 9 Thenw = 1ElseIf x <= 99 Thenw = 2ElseIf x <= 999 Thenw = 3ElseIf x <= 9999 Thenw = 4End IfText2.Value = wEnd Sub方法2:Dim x As Integer, w As Integer x = Text1.ValueText2.Value = Len(Trim(Str(x)))Private Sub command1_click()Dim i as integer, n as integer, s as long'因为连乘积的计算值会比较大,所以s用长整型。
或者s不定义(即变体型)也可。
s=1n=text1.valueFor i=2 to n step 2s=s*inext itext2.value= sEnd subPrivate Sub command1_click()Dim i As Integer, n As Integer, a As Integer, s As Stringn = Text1.Valuea = Text2.Values = ""For i = 1 To ns = s & aNext iText3.Value = sEnd sub第三题 ADO编程Private Sub Combo1_Change()''' 不得删改本行注释List1.RowSource = ""Dim rs As ADODB.RecordsetDim strSQL As StringstrSQL = "select 姓名 from Employee where 职务='" & Combo1.Value & "'" Set rs = New ADODB.Recordsetrs.Open 【strSQL, CurrentProject.Connection, 2, 2 】'本行需补充代码,和当前数据库创建连接,补充完毕务必删除“【】”Do While 【Not rs.EOF 】'本行需补充代码,设置循环终止条件,补充完毕务必删除“【】”List1.AddItem rs("姓名")rs.【MoveNext】'本行需补充代码,实现移到下一条记录,补充完毕务必删除“【】”Looprs.CloseSet rs = NothingEnd SubPrivate Sub Combo1_Change()''' 不得删改本行注释Dim rs As ADODB.RecordsetSet rs = New ADODB.RecordsetDim strSQL As StringstrSQL = "【SELECT 书名,库存量,预订量from Book where 书号=】'" & Combo1.Value & "'"'本行需要补充代码,实现构造SQL语句,补充完毕务必删除“【】” rs.Open 【strSQL, CurrentProject.Connection, 2, 2】'本行需要补充代码,实现打开记录集,补充完毕务必删除“【】”If Not rs.EOF() ThenText2 = rs("书名")Text3 = rs("库存量")Text4 = rs("预订量")If 【rs(“预订量”)>rs(“库存量”)】 Then'本行需要补充代码,给出库存状态显示条件,补充完毕务必删除“【】”Text1 = "库存不足"ElseText1 = "正常"End IfEnd Ifrs.CloseSet rs = NothingEnd SubPrivate Sub Combo1_Change()Dim rs As ADODB.RecordsetSet rs = New ADODB.RecordsetDim strSQL As StringstrSQL = "SELECT count(*) as 人数 from Teacher where 职称='" & 【Combo1】 & "'"'本行需要补充代码,实现构造SQL语句,补充完毕务必删除“【】” rs.Open 【strSQL, CurrentProject.Connection, 2, 2 】'本行需要补充代码,实现打开记录集,补充完毕务必删除“【】”If Not rs.EOF() ThenText1 = 【rs(“人数”) 】'本行需要补充代码,在文本框中显示该职称人数,补充完毕务必删除“【】” End Ifrs.CloseSet rs = NothingEnd SubPrivate Sub Combo1_Change()''' 不得删改本行注释Dim rs As ADODB.RecordsetSet rs = New ADODB.RecordsetDim strSQL As StringstrSQL = "【SELECT 数量,零售价from Sell where 销售员=】'" & Combo1.Value & "'"'本行需要补充代码,实现构造SQL语句,补充完毕务必删除“【】” rs.Open 【strSQL, CurrentProject.Connection, 2, 2 】'本行需要补充代码,实现打开记录集,补充完毕务必删除“【】” Dim total As Singletotal = 0While 【Not rs.EOF】 '本行需要补充代码,设置循环条件,补充完毕务必删除“【】”total = total + rs.Fields("数量") * rs.Fields("零售价")rs.MoveNextWendText1 = totalrs.CloseSet rs = NothingEnd SubPrivate Sub Combo1_Change()''' 不得删改本行注释Dim rs As ADODB.RecordsetSet rs = New ADODB.RecordsetDim strSQL As StringstrSQL = "SELECT avg(身高) as 平均身高from Stu where 性别=【’" & Combo1.Value & "'】" '本行需要补充代码,实现构造SQL语句,补充完毕务必删除“【】”rs.Open 【strSQL, CurrentProject.Connection, 2, 2 】'本行需要补充代码,实现打开记录集,补充完毕务必删除“【】”Dim avg As Singleavg =【rs(“平均身高”)】'本行需补充代码,实现将平均身高赋值给avg,补充完毕务必删除“【】”Text1.Value = avgrs.CloseSet rs = NothingEnd Sub。