2013年河南省中考化学模拟试卷(三)
2013年河南省中考化学模拟试卷（三）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．
2．（1分）（2013•河南模拟）垃圾是放错了的“宝藏”，为了节约资源和保护环境，应实施垃圾分类回收．生
3．（1分）（2013•河南模拟）分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒．下列物质中由原子直接构成的
4．（1分）（2013•河南模拟）如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，装置的气密性良好．现分别往试管中加入下列物质，红墨水不会明显移动的是（）
7．（1分）（2013•河南模拟）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法正确的（）
8．（1分）（2013•河南模拟）2013年元月，全国多地出现雾霾天气，空气中PM2.5明显增多，PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．人们出行时常戴口罩以防止颗粒物进入肺部，戴口罩
9．（1分）（2013•河南模拟）下列图①～④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）
10．（1分）（2013•河南模拟）化学上常用燃烧法测定有机物的组成．现取4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8g CO2和5.4g H2O，则该有机物中
×（
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
11．（2分）（2013•河南模拟）日常生活中许多现象与化学有着密切联系，请选择适当的物质填空：医用酒精的溶剂是水；冬天用煤火取暖，若通风不畅会发生中毒，是由一氧化碳引起的．
12．（2分）（2013•河南模拟）肾病患者需要食用低钠盐的食品，目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C4H5O5Na），则苹果酸钠盐由四种元素组成，其中碳、氧元素的质量比为3：5．
13．（2分）（2013•河南模拟）物质的溶解速率与多种因素有关．在家中，我们可用搅拌方法使白糖快速溶于水，在实验室中，通常要使块状固体快速溶解，除上述方法外，还可以用将固体研碎（或加热）等方法．
14．（3分）（2013•河南模拟）芝麻酱具有丰富的营养，右图为某品牌芝麻酱商标的一部分．人们为了维持生命和健康，必须从食物中摄入六大类主要营养物质，如图中没有标出的营养物质是水；如图中钙、铁、硒是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）；沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净，这是利用了洗洁精的乳化作用．
15．（3分）（2013•河南模拟）硝酸铵是农用化肥中的一类氮肥．它受热到300℃以上时，在有限的空间内能引起爆炸，发生的反应之一为
2NH4NO3O2↑+2X↑+4H2O，则X的化学式为N2，100g硝酸铵中含氮元素的质量35g．
（
16．（4分）（2013•河南模拟）已知X是黑色固体，Y、Z两气体的组成元素相同，X、Y、Z、W之间有如
图转化关系：
据此推断：（1）写出X的化学式C；
（2）写出上图转化过程中的一个置换反应的化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑；
（3）Z→W所需的试剂为澄清石灰水或NaOH溶液．
（4）“物质的组成和结构决定物质的性质”是化学重要思想．Y、Z两气体组成相同，但性质不同，请举出：Y、Z性质不同的一个例子CO具有可燃性，CO2能灭火等．
C+2CuO
三、简答题（本题包括4个小题，共14分）
17．（2分）（2013•河南模拟）自来水消毒的过程中，发生了水与氯气（Cl2）的反应，这个反应可以用如图形象地表示：
（1）生成物中“●”的化合价为+1价；
生成物的分子由
18．（4分）（2013•河南模拟）请用所学化学知识解释下列原理．
（1）我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是减少白色污染．
（2）如果液化气罐不慎失火，应先关闭阀门，再用浸水的被褥、衣物等捂压灭火．其中“关闭阀门”的灭火原理是什么？
（3）生石灰能与水反应，常用作食品干燥剂，用化学方程式表示临反应过程．
（4）用化学方程式表示新型农村建设中用沼气（主要成分CH4）作燃料的反应．
2
2CO
19．（4分）（2013•河南模拟）根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，所发生的化学反应方程式，并判断此反应属于基本反应类型中的哪种反应．
（2）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为B（填写装置的字母代号）；
（3）利用上面所选装置制取二氧化碳气体前，应进行哪些必要的操作？
（4）若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是什么？
3
32KCl+3O
20．（4分）（2013•河南模拟）某同学在实验时发现一瓶装有氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末，他推测该白粉末可能是残留在瓶口的氢氧化钠变质形成的新物质．
（1）为验证自己的推测，他进行了下列实验：取少量白色粉末滴加稀盐酸，有气泡产生．上述实验能否说明氢氧化钠变质了？理由是什么？
（2）为进一步探究该白色粉末中是否含有氢氧化钠，还需做什么实验？请写出简要的实验步骤．
四、综合应用题（共10分）
21．（10分）（2013•河南模拟）酸、碱、盐都是重要的化合物，请回答下列有关问题．
（1）下列不属于复分解反应发生条件的是C（填字母）．
A．有水生成B．有气体生成
C．有单质生成D．有难溶物生成
（2）观察图1，请简述闻浓盐酸气味的操作方法（或注意事项）．
（3）配制一定质量分数的氢氧化钠溶液，有关操作如下图所示：
以上实验的正确操作顺序为ECADB；（用字母代号表示）；其中B中的仪器名称是玻璃棒和烧杯；C操作中出现的错误是砝码和被称量物质放颠倒了；若C中砝码的质量为15g，游码的读数为3.5g，则氢氧化钠和纸片的实际总质量为11.5g g．
（4）用pH试纸测定所配制溶液的酸碱度，应该如何操作？
（5）工业上常用氢氧化钠来中和废水中的盐酸，现取废液50g，逐滴滴入10%的氢氧化钠溶液中和，当溶液pH为7时，用去氢氧化钠溶液8g．计算废水中氯化氢的质量分
数．
=
所以，氯化氢的质量分数为：×。
河南省2013年中考化学预测试题及答案
2013年河南中招考试预测试卷可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Mg：24 Al：27 Fe：56 Zn：65 I—127 一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个．．．．选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列变化不属于化学变化的是【】A．春节燃放烟花爆竹 B．地震废墟尸体腐烂C．人体内部消化食物 D．世界金融危机爆发2．下列实验操作正确的是【】A．稀释浓硫酸时应将水沿着烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中B．用托盘天平称量氢氧化钠固体时应在托盘两边各放一张等质量的洁净的纸C．加热试管中的药品时应先将试管口略向下倾斜D．过滤时应保持滤液液面低于滤纸边缘3．物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确．．．的是【】A．小食品袋中常用氮气作保护气，是由于常温下氮气的化学性质不活泼B．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂有乳化功能C．铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定D．天然气常用作燃料，是由于它具有可燃性4．下列现象或事实，用相关的化学知识加以解释，正确的是【】A.“真金不怕火炼”，说明温度越高金属的化学性质越稳定B.加油站应“严禁烟火”，说明只要遇到明火，在任何情况下石油都会燃烧C.体温计中水银热胀冷缩，说明分子之间有间隔D.自行车上的三脚架上喷油漆，说明隔绝氧气或水分可防止钢铁生锈5．如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息。
下列关于这瓶矿泉水的描述，不正确．．．的是【】A．向矿泉水中滴加稀盐酸会产生气泡B．这种矿泉水中的K+、Mg2+、Cl-都在不停地运动C．该矿泉水中含有钾、镁、氯等多种微量元素D．向该矿泉水中加入硝酸铵可降低水的温度6．为了净化四川灾区居民的生活用水，常用的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有泥沙的河水净化成生活用水，应选用的顺序为【】A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④7．2009年初，河南、山东等省大旱，政府采取飞机撒播和高炮火箭发射干冰、碘化银(AgI)等增雨剂实施人工降雨，以缓解旱情。
2013年河南省中考化学试卷答案与解析
2013年河南省中考化学试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．B C D4．（1分）（2013•河南）2013年5月在郑州举办的第八届中国中部投资贸易博览会上，河南大枣等果蔬类产品颇受．B C D7．（1分）（2013•河南）如图所示实验所得出的结论中，不正确的是（）．氧气约占空气体积的天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律．．向一定量稀硫酸中滴入水向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸．河南）如图是治理汽车尾气反应的微观过程．图中单质是____________（填名称）为________________________．2NO+2CO N2NO+2CO N，常用____________区分硬水和软水；分NaClO中氯元素的化合价为____________价；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓）X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为____________．（浓）X+Cl14．（2分）（2013•河南）如图是A、B的溶解度曲线．t2℃时分别将100gA、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体质量A____________B（填“＞”、“＜”或“=”）；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水____________g．×=（1）配制农药波尔多液所用硫酸铜的构成粒子是____________（填化学符号）（2）酒精燃烧的化学方程式为________________________．（3）氯碱工业中电解食盐水得到烧碱和两种气体，一种是最轻的气体，另一种的相对分子质量为71．该反应的化学方程式________________________．22COO2NaOH+H22CO2NaOH+H应①和②的化学方程式分别为____________________________________、____________；试剂B 是____________（填化学式）溶液；反应③的发生需要氧气和水，其化学方程式____________．2Fe+3CO +3C4Fe+3CO2Fe+3CO+3C4Fe+3CO17．（3分）（2013•河南）氧气性质比较活泼，能支持燃烧．（1）如何验证一瓶无色气体是氧气？（2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？（1）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做____________剂．（2）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面就变硬了，用化学原理解释该现象．（3）如图，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后变成红色．请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）体．（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式．（2）制取CO2的化学方程式为____________；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？432KC1+3O4K320．（4分）（2013•河南）某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色．（1）向固体乙上滴加盐酸时____________（填“有”或“没有”）气泡产生．（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）（3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式．21．（10分）（2013•河南）酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应．（1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有____________生成．（2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象．取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体．（3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶．请回答：②加入Na2CO3溶液的目的是什么？③以上方案还需完善，请说明原因并加以补充．（4）LiOH和NaOH的化学性质相似．“神舟”飞船内，可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体，以降低CO2 =负责编辑人：娄辉+15256959229。
河南省息县2013届初三第三次模拟考试化学试卷
河南省息县2013届初三第三次模拟考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H: 1 C: 12 O : 16题号一二三四总分得分一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内。
每小题1分，共计10分）1.下列说法不正确的是（）A．利用木炭的还原性由CuO冶炼铜B．天然金刚石是最硬的非金属单质，可制成钻石C．利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味D．利用石墨的导电性制造石墨电极2.“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”主题的是（）A. 用旧报纸制铅笔杆B. 参加“地球熄灯一小时”活动C. 开发回收利用二氧化碳的新技术D.深秋时节焚烧落叶3．两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）A．澄清石灰水B．水 C．紫色石蕊试液D．氯化钠固体4. 煤气中加人有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。
乙（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X＋9O2点燃 4CO2十2SO2十6H2O，则X是（）A.C4H12S2B.C2H6SC.C2H6O2D.C2H65.下列化学方程式书写正确的是 ( )A．2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑ B．CO+Fe2O3高温2Fe+CO2C．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2 D．NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O6.株洲晚报2月28日报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离危险”。
下列有关叙述正确的是（）A．引起煤气中毒的主要成分是CO2B．为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C．冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗D．在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒7.能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源8.小张用足量．．的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。
2013河南省中考化学试题与答案
河南2013年初中毕业暨升学考试化学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分80分，考试时间80分钟。
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Fe：56第Ⅰ卷（选择题共28分）一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是A．不锈钢B．玻璃C．铝合金D．铜线2．某校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应张贴的标志是3. 通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜的高……。
它是A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气4．某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。
该饮料不能为人体补充的营养素是A．蛋白质B．维生素C．无机盐D．油脂5．下列哪组气体都属于空气污染物A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N2C．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O26．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是7．化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是A．洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液C．碱液洒在衣服上，用水冲洗后，再涂上硫酸溶液D．误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清8.下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
从图中获得的有关信息不正确的是A ．反应前后原子的个数不变B ．该反应为置换反应C ．化学反应中分子可分为原子D ．反应前是混合物，反应后是纯净物9. 某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH 测定，结果如下图：以下说法正确的是A ．食醋可以除去皮蛋的涩味B ．牙膏是中性物质C ．酱油显碱性，可以使酚酞变红色D ．胃酸过多的人宜多吃葡萄10.下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是A ．高锰酸钾（KMnO 4）是氧化物B ．H 2O 2中氢元素的质量分数为11.1%C ．次氯酸钠（NaClO ）中氯元素的化合价为-1价D ．过氧乙酸的化学式为C 2H 4O 3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:1211．根据金属活动性顺序分析，下列描述或判断错误的是A ．铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银B ．在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈C ．与同种盐酸反应时，锌片比铁片反应剧烈D ．常温下，在空气中金属镁比铁容易氧化12．下列做法符合社会主义新农村建设要求的是A .为了提高农作物产量，大量使用农药和化肥B .积极推广沼气和太阳能的使用C .采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D .随意丢弃使用过的废旧塑料薄膜13．右图是某同学鉴别NH 4HCO 3、NH 4C1、KCl 三种化肥的过程，其中试剂甲和乙分别可能是A ．甲：熟石灰； 乙：稀盐酸B ．甲：水； 乙：氢氧化钠溶液C ．甲：氢氧化钠溶液； 乙：水食醋 牛玉牙膏皮蛋 pH 3 4 5 7 8 9 10 6 酱西奶 米粥 葡油 瓜汁 萄汁D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液14．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：反应后，甲的“待测”值应为A．10 B．8 C．4 D．0第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、填空、简答题（本题包括1小题，共20分）15．根据题意填写下列空格：(1)某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示________（填“阳”或“阴”）离子。
河南省2013年中考化学模拟试卷(解析版)(三) 新人教版
2013年某某省中考化学模拟试卷（三）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．（1分）（2013•某某模拟）下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A．铁溶于稀硫酸，煤的燃烧B．火药爆炸，粉碎矿石C．冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳D．汽油挥发，湿衣服晾干考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、铁和稀硫酸反应能生成硫酸亚铁和氢气，属于化学变化；煤燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．错误；B、火药爆炸能生成二氧化碳等物质，属于化学变化；粉碎矿石的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；C、冰融化成水的过程中没有新物质生成，属于物理变化；澄清石灰水通入二氧化碳时，反应能生成碳酸钙和水，属于化学变化．正确；D、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（1分）（2013•某某模拟）垃圾是放错了的“宝藏”，为了节约资源和保护环境，应实施垃圾分类回收．生活中废弃的铁锅、铝制一拉罐、铜线等可以归为一类加以回收，它们属于（）A．金属或合金B．化合物C．氧化物D．非金属考点：金属的回收利用及其重要性；"三废"处理的必要性和一般原则．专题：化学与环境保护．分析：根据垃圾的类别进行分析，铁锅、铝制一拉罐、铜线为金属制品废弃物，属于金属材料．解答：解：铁锅、铝制一拉罐、铜线为金属制品废弃物，属于金属材料，观察选项，故选A．点评：本题考查了废弃物品的处理及其类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（1分）（2013•某某模拟）分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒．下列物质中由原子直接构成的是（）A．铜B．氧气C．氯化钠D．二氧化碳考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，一般金属及稀有气体和个别固态非金属单质是由原子构成的．解答：解：A、铜属于金属，是由铜原子直接构成的，故A正确．B、氧气是由氧分子构成，故B错误．C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成，故C错误．D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，故D错误．故选A．点评：应熟悉常见物质的构成微粒，并做到归纳性的总结，形成便于掌握运用的知识．4．（1分）（2013•某某模拟）如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，装置的气密性良好．现分别往试管中加入下列物质，红墨水不会明显移动的是（）A．硝酸铵B．食盐C．浓H2SO4D．生石灰考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：溶于水放热的物质常用的有：NaOH固体、浓H2SO4和生石灰等；溶于水吸热的物质有：硝酸铵等；它们都会由于放热或者吸热从而引起压强的变化，从而形成内外压强差．解答：解：A、硝酸铵溶于水时吸热，溶液温度降低，锥形瓶内压强降低，红墨水向左移动，故错误；B、食盐放入水中，溶液温度不发生改变，锥形瓶内压强不发生变化，红墨水不会移动，故正确；C、浓硫酸溶于水时放热，溶液温度升高，锥形瓶内压强升高，红墨水向右移动，故错误．D、生石灰和水反应时放热，溶液温度升高，锥形瓶内压强升高，红墨水向右移动，故错误．故选B．点评：本题属于理化合科题，属于跨学科综合题．这类题型经常表现为：化学与压强；化学与杠杆；化学与沸点等．考查最多的是化学与压强的关系，希望同学们好好把握．5．（1分）（2013•某某模拟）生活离不开化学．下列认识错误的是（）A．用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净衣服B．氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧C．“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈，因为铝的化学性质不活泼D．在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏考点：硬水与软水；氧气的化学性质；氧气的用途；金属活动性顺序及其应用；易燃物和易爆物安全知识．专题：物质的性质与用途；化学与生活健康；化学与能源；金属与金属材料．分析：A、硬水中含有较多的钙、镁离子与肥皂能起反应；B、氧气具有助燃性，可用于金属切割；C、铝在空气中易生成一层致密的氧化铝薄膜，起到自我保护的功能；D、根据利用分子不断运动的原理进行判断．解答：解：A、硬水中含有较多的钙、镁离子与肥皂能起反应而浪费了肥皂，故A 正确；B、因为氧气具有助燃性，可用于金属切割，故B正确；C 、铝在空气中易生成一层致密的氧化铝薄膜，起到自我保护的功能，而不是铝的化学性质不活泼，故C错误；D、根据利用分子不断运动的原理，在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏，故D正确．故选：C点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点，在做与生活有关的化学题时要注意．6．（1分）下列图示的实验操作中正确的是（）A．取用少量液体B．铁丝在氧气中燃烧C．向试管中倾倒液体D．检验氧气中是否收满考点：液体药品的取用；氧气的化学性质；氧气的检验和验满．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项进行分析判断．C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．D、根据检验氧气中是否收满的方法进行分析判断．解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、做铁丝在氧气里燃烧的实验时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，图中所示操作错误．C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．D、检验氧气中是否收满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．（1分）（2013•某某模拟）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法正确的（）A．甲物质的溶解度为60gB．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液D．t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数不变考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶解度曲线的意义解答，溶解度曲线上任一点表示某物质在某温度下的溶解度，交点表示该温度下两物质的溶解度相等．解答：解：A、甲物质在45℃时的溶解度为60g，A中没说明温度，说法错误；B、t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，说法正确；C、甲的溶解度随温度升高而增大，要使甲的不饱和溶液变为饱和溶液只能是降温，不能升温，说法错误；D、乙物质的溶解度随温度升高而减小，t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时溶液变成不饱和溶液，溶液中的溶质、溶剂的质量不变，故溶质质量分数不变，说法正确．故选BD点评：本题考查溶解度曲线的意义及应用，根据溶解度曲线可判断饱和溶液与不饱和溶液转化的方法，对于溶解度随温度升高而增大的物质不饱和溶液变成饱和溶液只能是降温．8．（1分）（2013•某某模拟）2013年元月，全国多地出现雾霾天气，空气中PM2.5明显增多，PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．人们出行时常戴口罩以防止颗粒物进入肺部，戴口罩与下列过程的原理相似的是（）A．吸附B．蒸馏C．蒸发D．过滤考点：过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；戴口罩以防止颗粒物进入肺部，是把空气与颗粒物分离，据此进行分析判断．解答：解：戴口罩以防止颗粒物进入肺部，是把空气与颗粒物分离，与过滤的原理（不溶于液体的固体与液体分离）相似．故选D．点评：吧难度不大，理解过滤的原理（不溶于液体的固体与液体分离）并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．（1分）（2013•某某模拟）下列图①～④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．②向碳酸钙中加入稀盐酸C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．④相同质量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应考点：溶质的质量分数；金属的化学性质；酸的化学性质；酸碱溶液的稀释．专题：元素化合物知识型．分析：A、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液．B、向碳酸钙中加入稀盐酸，二者会反应，生成二氧化碳气体．C、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，加水时碱性不断变弱．D、等质量的锌铁和足量的硫酸反应，根据相对原子质量可知，铁生成的氢气多；锌的金属活动性比铁强，反应需要的时间就比铁短．解答：解：A、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液，同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的，故溶质质量分数的曲线应该是直线，故此图示错误．B、碳酸钙与稀盐酸相遇，会立即产生气体，而图中的图象是等一段时间再产生气体，故此图示错误．C、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，加水时碱性不断变弱，但其始终显碱性，pH始终大于7，故此图示错误．D、由于硫酸是足量的，铁的相对原子质量小于锌的相对原子质量，所以相同质量的锌铁与足量的硫酸反应时，铁生成的氢气多，水平线靠上；锌的金属活动性比铁强，反应需要的时间就比铁短，达到水平线的转折点就要靠前，故此图示正确．故选D．点评：此题是利用图示对常见的化学知识的考查，涉及的知识点较多，解题关键是如何分析相关的化学过程并读懂图象分析图象．10．（1分）（2013•某某模拟）化学上常用燃烧法测定有机物的组成．现取某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成 CO2和 H2O，则该有机物中（）A．只含有碳、氢两种元素B．实验中用去氧气的质量为C．碳、氢元素的原子个数比为1：2 D．该有机物可能为甲烷（CH4）考点：质量守恒定律及其应用．专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．分析：由题意“2222O中的碳元素和氢元素的质量，则可推测有机物是否含有氧元素．解答：解：A、由题意“22O”，二氧化碳中碳元素的质量为×（×100%）=；水中氢元素的质量为H：×（×100%）=，因为+＜，因此该有机物中含有碳、氢、氧三种元素，故说法错误；B、根据质量守恒定律，实验中用去氧气的质量为+﹣=，故说法正确；C、设该有机物中碳、氢元素的原子个数分别为x、y，故：=12x：y，故x：y=1：3，故说法错误；D、由A分析可知该有机物中有氧元素，不可能是甲烷，故说法错误．故选B．点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11．（2分）（2013•某某模拟）日常生活中许多现象与化学有着密切联系，请选择适当的物质填空：医用酒精的溶剂是水；冬天用煤火取暖，若通风不畅会发生中毒，是由一氧化碳引起的．考点：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；一氧化碳的毒性．专题：化学与生活．分析：医用酒精是酒精的水溶液；煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，据此进行分析解答．解答：解：医用酒精是酒精的水溶液，故溶质是酒精，溶剂是水．煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧而死亡．故答案为：水；一氧化碳．点评：本题难度不大，了解溶液中溶质和溶剂的判别方法、一氧化碳的毒性等即可正确解答本题．12．（2分）（2013•某某模拟）肾病患者需要食用低钠盐的食品，目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C4H5O5Na），则苹果酸钠盐由四种元素组成，其中碳、氧元素的质量比为3：5 ．考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据苹果酸钠盐化学式的含义、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．解答：解：苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的，其中碳、氧元素的质量比为（12×4）：（16×5）=3：5．故答案为：四；3：5．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．13．（2分）（2013•某某模拟）物质的溶解速率与多种因素有关．在家中，我们可用搅拌方法使白糖快速溶于水，在实验室中，通常要使块状固体快速溶解，除上述方法外，还可以用将固体研碎（或加热）等方法．考点：影响溶解快慢的因素．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据改变微粒的运动速度和改变它们与水的接触面积，如温度、物质的颗粒大小、搅拌等；据此进行分析解答．解答：解：根据生活经验，影响物质在水中溶解速率的因素有温度、物质颗粒大小和搅拌等．在家中，我们可用搅拌的方法使白糖快速溶于水，搅拌能加快水分子运动速度，也就能加快物质与水的接触机会，从而加快了物质的溶解速率．此外，升温也能加快水分子运动速度，也就能加快物质与水的接触机会，从而加快了物质的溶解速率；固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率．故我们还可以采用将固体研碎或加热的方法使块状固体快速溶解．故答案为：搅拌；将固体研碎（或加热）．点评：本题难度不大，改变物质与水的接触机会就能改变物质的溶解速率，一般影响溶解速度的因素是：温度、是否搅拌、颗粒大小等．14．（3分）（2013•某某模拟）芝麻酱具有丰富的营养，右图为某品牌芝麻酱商标的一部分．人们为了维持生命和健康，必须从食物中摄入六大类主要营养物质，如图中没有标出的营养物质是水；如图中钙、铁、硒是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）；沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净，这是利用了洗洁精的乳化作用．考点：生命活动与六大营养素；乳化现象与乳化作用．专题：化学与生活健康．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；食品中标明的钙、锌、硒等通常是指元素；洗洁精对油污具有乳化作用．解答：解：图中标出的营养物质有：糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐，没有标明水．故填：水．图中钙、铁、硒是指元素．故填：元素．芝麻酱中含有脂肪，洗洁精对脂肪具有乳化作用，所以沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净．故填：乳化．点评：人体在新陈代谢过程中需要各种营养素，如果缺乏容易患病，因此要均衡地摄取各种营养物质，不要偏食．15．（3分）（2013•某某模拟）硝酸铵是农用化肥中的一类氮肥．它受热到300℃以上时，在有限的空间内能引起爆炸，发生的反应之一为2NH4NO3O2↑+2X↑+4H2O，则X的化学式为N2，100g硝酸铵中含氮元素的质量35g．考点：常见化肥的种类和作用；化合物中某元素的质量计算；质量守恒定律及其应用．专题：常见的盐化学肥料．分析：根据硝酸铵的化学式判断；根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，根据化学方程式和质量守恒定律就可计算出反应物各元素的原子个数与生成物各元素的原子个数之差，然后除以2，就是X的化学式中含有的元素的原子个数；根据化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数计算即可．解答：解：硝酸铵的化学式是NH4NO3，只含有氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥；根据质量守恒定律和化学方程式可知，X的化学式中含有氮元素的原子个数为：4÷2=2，含有氢元素的原子个数为：8﹣8=0，含有氧元素的原子个数为：6﹣2﹣4=0，故X的化学式为：N2；100g硝酸铵中含氮元素的质量为100g×（×100%）=35g．故答案为：氮；N2；35g．点评：本题主要考查学生利用化学方程式和质量守恒定律以及化学式综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．16．（4分）（2013•某某模拟）已知X是黑色固体，Y、Z两气体的组成元素相同，X、Y、Z、W之间有如图转化关系：据此推断：（1）写出X的化学式 C ；（2）写出上图转化过程中的一个置换反应的化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）Z→W所需的试剂为澄清石灰水或NaOH溶液．（4）“物质的组成和结构决定物质的性质”是化学重要思想．Y、Z两气体组成相同，但性质不同，请举出：Y、Z性质不同的一个例子CO具有可燃性，CO2能灭火等．考点：物质的鉴别、推断．专题：框图型推断题；压轴实验题．分析：根据题干信息X是黑色固体，且该物质能燃烧且能与氧化铜反应，说明该物质具有可燃性与还原性，则X是碳，Y能与灼热的氧化铜反应，则Y为一氧化碳，据此依据物质间的反应规律对其他物质进行分析探讨即可；解答：解：X是黑色固体，且该物质能燃烧且能与氧化铜反应，说明该物质具有可燃性与还原性，则X是碳，Y能与灼热的氧化铜反应，则Y为一氧化碳，Z是X与灼热氧化铜反应以及Y与灼热氧化铜反应的产物，且Y、Z两气体的组成元素相同，所以Z是二氧化碳，根据Z与W的转化关系可知W为碳酸盐，则Z转化为碳酸盐时需加碱溶液完成；（1）由以上分析可知X的化学式为C；（2）置换反应要求反应物生成物均属一种单质与一种化合物，所以可知C+2CuO2Cu+CO2↑属于置换反应；（3）Z→W是二氧化碳转化为碳酸盐的过程，所以Z加入氢氧化钠或氢氧化钙（合理即可）均能完成该转化；（3）Y是一氧化碳Z是二氧化碳两者组成相同，但结构不同，所以两者的化学性质会不同，如CO 具有可燃性，CO2能灭火等故答案为：（1）C；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）澄清石灰水或NaOH溶液；（4）CO具有可燃性，CO2能灭火等；点评：本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．三、简答题（本题包括4个小题，共14分）17．（2分）（2013•某某模拟）自来水消毒的过程中，发生了水与氯气（Cl2）的反应，这个反应可以用如图形象地表示：（1）生成物中“●”的化合价为+1 价；（2）写出该反应的化学方程式H2O+Cl2=HCl+HClO ．考点：微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学反应模拟图型．分析：（1）根据化合物中各元素化合价代数和为0，由其化学式计算D物质中Cl元素化合价；（2）根据反应的微观过程模拟图可知，反应物为氯气和水，生成物为氯化氢、次氯酸，故可书写化学方程式．解答：解；（1）生成物的分子由1个H原子、1个Cl原子、1个O原子构成，物质的化学式为HClO，设化合物HClO中Cl元素化合价为x，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+x+（﹣2）=0，解得x=+1；（2）根据反应的微观过程模拟图可知，反应物为氯气和水，生成物为氯化氢、次氯酸，故化学方程式为：H2O+Cl2=HCl+HClO；故答案为：（1）+1；（2）H2O+Cl2=HCl+HClO点评：根据构成物质的分子的微观模型图，可判断分子的构成，由分子的构成可确定物质的组成及物质的化学式．再写出反应的方程式，由方程式即可进行有关的分析和判断．18．（4分）（2013•某某模拟）请用所学化学知识解释下列原理．（1）我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是减少白色污染．（2）如果液化气罐不慎失火，应先关闭阀门，再用浸水的被褥、衣物等捂压灭火．其中“关闭阀门”的灭火原理是什么？（3）生石灰能与水反应，常用作食品干燥剂，用化学方程式表示临反应过程．（4）用化学方程式表示新型农村建设中用沼气（主要成分CH4）作燃料的反应．考点：白色污染与防治；生石灰的性质与用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法．专题：化学用语和质量守恒定律；化学与生活．分析：（1）根据塑料制品不易降解容易造成白色污染进行解答；（2）根据“关闭阀门”的灭火原理是隔离可燃物进行解答；（3）根据生石灰能与水反应生成氢氧化钙进行解答；（4）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行解答．解答：解：（1）塑料制品不易降解容易造成白色污染，所以我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是减少白色污染；（2）“关闭阀门”的灭火原理是隔离可燃物；（3）生石灰能与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．故答案为：（1）减少白色污染；（2）隔离可燃物；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）CH4+2O2CO2+2H2O．点评：本题考查了化学知识与在生活中的应用，完成此题，可以依据物质的性质进行．19．（4分）（2013•某某模拟）根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：（1）写出在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，所发生的化学反应方程式，并判断此反应属于基本反应类型中的哪种反应．（2）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 B （填写装置的字母代号）；（3）利用上面所选装置制取二氧化碳气体前，应进行哪些必要的操作？（4）若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是什么？考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反写出应的化学方程式；再根据反应物和生成物的特征确定反应类型；（2）实验室制取二氧化碳气体用石灰石和稀盐酸，分析反应物的状态和反应条件选择发生装置；（3）根据实验的步骤：连接装置后要检查装置的气密性，才能加入药品；（4）根据收集方法推测气体的性质．解答：解；（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；反应符合一种物质生成多种物质的反应，即“一变多”的特征，属于分解反应；。
2013年河南省中考化学套卷综合训练三A卷
2013年河南省中考化学套卷综合训练三A卷2013年中考化学套卷综合训练三（A卷）（满分50分，考试时间50分钟）相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ag—108一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）1.下列有关氧气和二氧化碳的叙述中，体现物理性质的是【】A．氧气能为可燃物助燃B．食物的氧化变质与氧气有关C．固态二氧化碳能用于人工降雨D．二氧化碳能参与绿色植物的光合作用2.我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。
下列说法正确的是【】A．我们使用的铅笔芯，是金属铅制成的B．生活中蒸馒头用的碱面，主要成分是氢氧化钠C．衣料中的棉、羊毛等都属于合成有机高分子材料D．吃松花蛋时，为消除松花蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋3.下列图示实验操作中正确的是【】A B C D4.下列各组物质中，按照混合物、氧化物、碱的顺序排列的是【】A．冰水混合物、液氧、火碱B．稀盐酸、干冰、熟石灰C．碘酒、高锰酸钾、氢氧化镁D．加碘食盐、水、纯碱5.下列属于合成材料的一组是【】①不锈钢②蚕丝③陶瓷④有机玻璃⑤家用保鲜塑料袋A．①②③B．①②④C．④⑤D．③④⑤6.中学生只有每天摄入足量的蛋白质才能健康成长，丙氨酸（C3H7O2N）是形成蛋白质的一种氨基酸。
下列有关丙氨酸的叙述正确的是【】A．每个丙氨酸分子由4种元素组成B．由碳原子、氢分子、氧分子和氮原子构成C．碳、氢两种元素的质量比为3 : 7D．氢元素的质量分数最小7.工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS + 4CaO = 4Hg + 3X + CaSO4。
该反应中X的化学式为【】A．CaS B．SO2C．SO3D．CaSO38.下列是检验氢氧化钠溶液是否变质的几种方法，其中不可行的是【】A．滴加盐酸B．滴加酚酞溶液C．滴加石灰水D．滴加氯化钙溶液9.只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一或两两反应，可写出生成物中有CO2的化学方程式有【】A．2个B．3个C．4个D．5个10.下列各组物质充分反应后，所得溶液质量比反应前溶液质量减小的是【】A．氧化铁和稀硫酸B．氢氧化钙溶液和稀盐酸C．氧氧化钠溶液和二氧化碳D．氢氧化钾溶液和硫酸铜溶液二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11.从生活走进化学，从化学走向社会。
2013年河南省中考化学试题及参考答案(word解析版)
2013 年河南省中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共10分）1．能源与生活息息相关。
下列利用化学反应获得电能的是（）A．风力发电B．水力发电C．火力发电D．太阳能发电2．下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（）A．B．C．D．3．下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（）A．二氧化硫浓度B．氮气浓度C．二氧化氮浓度D．PM2.5浓度4．2013年5月在郑州举办的第八届中国中部投资贸易博览会上，河南大枣等果蔬类产品颇受青睐。
下列人体需要的营养素主要由水果、蔬菜提供的是（）A．维生素B．油脂C．淀粉D．蛋白质5．下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是（）A．B．C．D．6．分类法是化学学习的重要方法。
下列说法正确的是（）A．醋酸和干冰都属于有机物B．不锈钢和金刚石都属于合金C．尿素和硝酸钾都属于复合肥料D．锌和碘都属于人体必需的微量元素7．下列图示实验所得出的结论中，不正确．．．的是（）A．氧气约占空气体积的1/5 B．二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C．天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D．燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点8．有化合价升降的反应是氧化还原反应。
下列一定不是氧化还原反应的是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应9．探究金属活动性顺序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异常”现象。
推测该气体可能是（）A．氢气B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳10．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A．向一定量稀硫酸中滴入水B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液二、填空题（本题包括6 个小题，每空1 分，共16 分）11．天然气的主要成分是；地壳中含量最多的金属元素是。
2013年中考化学模拟考试题(人教版含答案)
2013年中考化学模拟考试题(人教版含答案)2013河南中招化学模拟考试注意事项：1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：H：1N：14C：12O：16Na：23一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。
1．下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是【】A.活性炭的吸附性石墨的润滑性B.甲烷的可燃性氧气的助燃性C.浓盐酸的挥发性碳酸的不稳定性D.一氧化碳的还原性金属的导电性2．下列各组物质中，前者为化合物，后者为混合物的是【】A.铁、钢B.白磷、冰水混合物C.水银、液氧D.水、空气3．阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是【】A.阿莫西林中含有16个碳原子B.阿莫西林是由五种元素组成的C.一个阿莫西林分子中共含有43个原子D.阿莫西林中氢、氮元素质量比为19:34．纸火锅正在北京悄然兴起，它使用时无烟、无味，不会被火点燃。
你认为纸火锅烧不着的原因是【】A．这是不可能的，纯粹是炒作B．纸火锅被加热时使纸的着火点升高了C．火焰的温度低于纸的着火点D．纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点5．某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足。
假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中应该多吃的食物是【】A．蔬菜B．米饭C．瘦肉D．海带6．欲鉴别氢气、氧气、空气、二氧化碳、甲烷五种气体，现有一盒火柴，还要用到下列实验用品的【】A．装有蒸馏水的烧杯B．内壁附有澄清石灰水的烧杯C．装有无色酚酞试液的烧杯D．干而冷的烧杯7．下列说法正确的是【】A．计算机房失火只能用泡沫灭火器灭火B．二氧化碳有毒，空气中含量过高，会使人中毒死亡C．在煤矿的矿井里，通风并严禁烟火，可以有效地防止发生爆炸事故D．某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质一定由碳、氢、氧三种元素组成8．由分子运动造成的现象是【】①贮存在衣箱里的卫生球逐渐变小以至消失②盛有氧气的钢瓶，钢瓶壁上承受很大的压力③氧气没有颜色④蔗糖在水中逐渐溶解A．①和②B．②和③C．②和④D．①②和④9．你经常做家庭小实验吗？请预测下列实验不可能成功的是【】A.将一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑B.用过滤法使硬水转化成软水C.用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳D.用月季花和酒精自制酸碱指示剂10．下列认识或做法，你赞成的是【】A．自然资源都是“取之不尽，用之不竭”的B．使燃料充分燃烧，既可以减少空气污染，也可以节约化石能源C．金属资源主要存在于地壳中，海水中不可能含有金属资源D．生活中过量使用洗涤灵、洗衣粉等清洁剂，不会造成对水资源的污染11．鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，使用下列试剂都能达到目的的是【】①二氧化碳②稀盐酸③碳酸钠溶液④酚酞试剂A．①②B．③④C．②④D．①③12．下表是某些食物的近似pH值食物醋鸡蛋清泡菜葡萄pH值2.4—3.47.6—8.03.2—3.63.5—4.5某同学患胃病（胃酸过多），患病期间，你认为适合他的食物是【】A．醋B．鸡蛋清C．泡菜D．葡萄二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．请从给定化合价的五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：单质____________；碱____________；可作为复合肥料的盐_____________。
河南省信阳市息县2013年中考化学三模试卷(解析版)
某某省某某市息县2013年中考化学三模试卷一、选择题：（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内．每小题1分，共计10分）一、选择题：（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号内．每小题1分，共计10分）1．（1分）（2013•息县三模）下列变化过程一定发生化学反应的是（）A．燃烧B．爆炸C．颜色发生了改变D．状态发生了改变考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、燃烧是指物质与氧气发生的发光发热的剧烈的氧化反应，所以一定属于化学变化，故A正确；B、爆炸有物理性爆炸，例如气球涨破，轮胎爆炸等，火药爆炸有新物质生成，属于化学变化，故B错；C、颜色发生了改变不一定是化学变化，例如氧气变为液态氧，由无色变为淡蓝色，属于物理变化，故C错；D、状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选A．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（1分）（2012•某某）我省从今年3月20日起，统一发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大．下列情况不会增加空气中PM2.5的是（）A．露天焚烧秸秆B．利用太阳能发电C．汽车排放尾气D．直接用煤作燃料考点：空气的污染及其危害；常用燃料的使用与其对环境的影响．分析：A、根据焚烧秸秆可以产生烟尘分析；B、根据利用太阳能发电的特点分析；C、根据汽车排放尾气的成分分析；D、根据直接用煤作燃料产生的污染物进行分析．解答：解：A、在露天焚烧秸秆可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故A 不符合题意；B、开发利用太阳能不会污染环境，它是最清洁的能源之一，具有无污染性，故B符合题意；C、汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故C不符合题意；D、直接用煤作燃料，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故D不符合题意．故选B．点评：环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．3．（1分）（2013•息县三模）今年4月份，同学们参加了中考实验技能考查，让同学们切身体会到规X操作的重要性．下列实验操作符合规X要求的是（）A．“高锰酸钾制取氧气”的实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B．“粗盐的提纯”的实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里C．“实验室里制取CO2”的实验中，未反应完的药品应放回原试剂瓶D．“实验室里制取蒸馏水”的实验中，未加沸石（或碎瓷片）考点：制取氧气的操作步骤和注意点；蒸发与蒸馏操作；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；氯化钠与粗盐提纯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤进行分析判断．B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据剩余药品的处理原则进行分析判断．D、根据“实验室里制取蒸馏水”实验的注意事项进行分析判断．解答：解：A、“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热，以防水被倒吸入试管，使试管炸裂，故该实验操作符合规X要求．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，悬浊液应顺着玻璃棒流下，故该实验操作不符合规X要求．C、根据剩余药品的处理原则，多余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故该实验操作不符合规X要求．D、“实验室里制取蒸馏水”的实验中，未加沸石，可能会出现暴沸，故该实验操作不符合规X要求．故选A．点评：本题难度不大，掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．（1分）（2013•息县三模）下列对一些事实解释不正确的是（）A．把铅加入锡中制成合金焊锡，主要目的是降低熔点B．用清洗剂除去油污，是因为清洗剂能将油污溶解形成溶液C．墙内开花墙外香，是因为分子是不断运动D．盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子考点：合金与合金的性质；乳化现象与乳化作用；酸的化学性质；物质的微粒性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性．分析：A、合金的强度一般要比组成它们的纯金属要大；B、根据乳化原理进行分析、判断；C、根据分子的基本性质进行分析、判断；D、根据酸的定义分析：酸是电离出的阳离子都是氢离子的化合物．解答：解：A、根据题干知，焊锡是合金，根据合金的特性知道合金的熔点一般要比其组成它们的纯金属低，即焊锡的熔点要低于锡和铅，所以A选项解释正确；B、洗涤剂中有乳化剂，具有乳化功能，能使植物油分散成无数细小的液滴，而不是聚集成大的油珠，这些细小的液滴能随着水流走，不是利用洗涤剂来溶解油脂，所以B选项解释错误；C、闻到花香是因为分子在不断运动，所以C选项解释正确；D、盐酸和稀硫酸都能是紫色石蕊试液变红色，通过比较它们溶液中的微粒可知，是因为稀盐酸和稀硫酸中含有相同的氢离子的缘故，所以D选项解释正确．故选B．点评：根据不同的现象，或者不同的物质出现某种相同的现象，应用比较分析的方法找出其中的原因是化学常用的思维方法．5．（1分）（2012•宿迁）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O24CO2+2SO2+6H2O，则X是（）A．C4H12S2B．C2H6S C．C2H6O2D．C2H6考点：有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．专题：结合课本知识的信息；元素质量守恒；化学方程式的关系．分析：根据质量守恒定律，化学反应前后各原子的种类和数目不变，反应前各原子的数目之和等于反应后各原子的数目之和，据此可推断X的化学式．解答：解：反应后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4个碳原子、2个硫原子、18个氧原子、12个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，所以2X+9O2中已有18个氧原子，2X中应含有4个碳原子、2个硫原子、12个氢原子，则X的组成为2个碳原子、1个硫原子、6个氢原子，故选B．点评：本题考查根据化学方程式推断物质的化学式．此类试题的解题依据是质量守恒定律，只要能深刻理解质量守恒定律的含义，不难解决．6．（1分）（2013•息县三模）下列各组叙述中，前后两部分都有错误的是（）A．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素；维生素是给人体提供能量的主要物质B．使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定；氦气可用作填充探空气球C．碳酸氢铵与草木灰混合使用可增强肥效；发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风D．氢气是一种清洁能源；把一根粗园木变成薄木片易点着，是因为着火点降低了考点：矿物质与微量元素；常见气体的用途；铵态氮肥的检验；燃烧与燃烧的条件；防X爆炸的措施；氢气的用途和氢能的优缺点；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：A、人体需要的元素包括微量元素和常量元素，糖类、蛋白质、油脂能够为人体提供能量；B、食品添加剂能够改善食品的品质，因此只要控制好用量，适量添加食品添加剂不会影响人体健康；氦气的化学性质稳定，密度比空气小；C、铵盐和显碱性的物质混合能够发生化学反应，可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸；D、氢气是一种理想的能源，可燃物的着火点在一般情况下不能改变．解答：解：A、钙元素属于常量元素，锌元素、铁元素属于微量元素．错误；维生素是一类组成和结构都较为复杂的有机物，其主要作用是调节肌体内进行的各种化学反应，不能为人体提供能量．错误．B、使用食品添加剂必须严格遵守国家有关规定．正确；氦气的密度比空气小，性质稳定，可用作填充探空气球．正确．C、碳酸氢铵与草木灰混合能够发生化学反应，生成氨气，从而降低肥效；错误．发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风，可以防止爆炸．正确．D、氢气燃烧只能够生成水，是一种清洁能源；正确．把一根粗园木变成薄木片易点着，是因为增大了木材与氧气的接触面积，不是改变了着火点．错误．故选：A．点评：本题考查的内容很多，但都是基础知识，只要熟记教材内容即可正确解答．7．（1分）（2013•息县三模）鉴别下列各组物质，两种方法均正确的是（）A．硬水和软水：滴加食盐水或加热蒸发B．生石灰和熟石灰：滴加水或加稀盐酸C．真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸或灼烧D．氧气和二氧化碳：滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入考点：物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；硬水与软水；金属的化学性质；生石灰的性质与用途．专题：物质的鉴别题．分根据物质的性质差异进行分析，A、硬水中含有的可溶性钙镁化合物多，而软水中不析：含或含有少量的可溶性钙镁化合物；B、生石灰溶于水和水反应放出大量的热，生石灰和熟石灰均能与盐酸反应；C、根据金属的性质差异即可解答；D、氧气助燃，二氧化碳不支持燃烧，二氧化碳的水溶液为碳酸，呈酸性．解答：解：A、硬水和软水均不与食盐水反应，使用加食盐水的方法不能区分硬水和软水；加热蒸发后硬水留有的水渍多，而软水留有的水渍少，所以两种方法不都正确，故A 错误；B、生石灰加水会放出大量的热，而熟石灰加水放热不明显，故使用加水的方法能鉴别生石灰和熟石灰；生石灰与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙和水，氢氧化钙与盐酸反应生成易溶于水的氯化钙和水，现象相同，加盐酸的方法无法鉴别生石灰和熟石灰，故B错误；C、真黄金加盐酸，不与盐酸反应，而加黄金加盐酸，其中含有的锌会与盐酸反应产生氢气，有气泡冒出，所以滴加盐酸的方法可以鉴别真金和假黄金；灼烧真金没有变化，灼烧假黄金，其中含有的铜会与氧气反应生成黑色的氧化铜，表面变黑，采用灼烧的方法可以鉴别真黄金和假黄金，故C正确；D、氧气不易溶于水，不会使酚酞发生颜色的变化，二氧化碳的水溶液呈酸性，不能使酚酞变色，加入酚酞试液的方法无法鉴别氧气和二氧化碳，故D错误；故选C．点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．选择的鉴别方法要能够出现不同的实验现象．8．（1分）（2013•息县三模）产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是（）A．固体烧碱要密封存放B．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀C．生石灰长期在空气中放置会变质D．铜制品长期放在空气中会产生“铜锈”[化学式为Cu2（OH）2CO3]考空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；金属锈蚀的条件及其防护；生石灰点：的性质与用途．专题：物质的变化与性质．分析：A、固体烧碱会与水蒸气结合并进一步和二氧化碳反应，故应密封．B、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水蒸气使自身的变稀．C、生石灰会吸收空气中的水分，生成Ca（OH）2，Ca（OH）2又会吸收空气中的二氧化碳．D、铜在空气中生锈是铜与水及二氧化碳的反应．解答：解：A、固体烧碱会与水蒸气结合并进一步和二氧化碳反应，密封原因除与水有关外，还与二氧化碳有关，故此选项错误；B、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水蒸气而增重、变稀；故B说法符合题意；C、生石灰会吸收空气中的水分，生成Ca（OH）2，Ca（OH）2又会吸收空气中的二氧化碳，故C说法不符合题意；D、铜在空气中生锈是铜与水及二氧化碳的反应．故D说法不符合题意；故选B．点评：本题是对一些物质在空气中的变化的考查，解题的关键是能对这些物质在空气中的变化要有明确的认识，属基础性知识考查题．9．（1分）（2011•某某）能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A．F eCl3、CuSO4、NaCl B．B aCl2、Na2SO4、NaOHC．C aCl2、Na2CO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl考点：离子或物质的共存问题．专题：压轴实验题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据pH=1，可知溶液中有大量H+，利用物质之间不能结合生成水、气体、沉淀则物质能够大量共存，并注意无色溶液来解答．解答：解：A、虽该组物质不能结合生成水、气体、沉淀，能大量共存，但FeCl 3在水中为黄色，CuSO4在水中为蓝色，不符合题意，故A错误；B、因BaCl2、Na2SO4能结合生成硫酸钡沉淀，H+与NaOH结合生成水，不能大量共存，故B错误；C、因CaCl2、AgNO3能结合生成氯化银沉淀，H+与Na2CO3结合生成水和二氧化碳，则不能大量共存，故C错误；D、该组物质不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，且在水中都是无色的，符合题意，故D正确；故选D．点评：本题考查物质的共存问题，学生应熟悉复分解反应发生的条件及物质的状态、在水中的颜色等知识来解答此类习题．10．（1分）（2010•某某州）下列图象与所对应的实验相符的是（）A．向硫酸溶液中不断加水B．一定量的稀硫酸与锌粒反应C．加热二氧化锰和氯酸钾的混合物D．向稀H2SO4中滴加BaCl2溶液考酸碱溶液的稀释；实验室制取氧气的反应原理；催化剂的特点与催化作用；氢气的点：制取和检验；酸的化学性质；酸碱盐的溶解性；物质组成的综合计算．专题：阅读理解类简答题；结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：A、酸中加入蒸馏水酸性减弱，PH变大但不会达到或超过7．B、一定量的稀硫酸中加锌，氢气量会不断变大直至反应结束．C、氯酸钾二氧化锰的分解中随着氧气的放出，二氧化锰的含量不断增加，直至反应结束．D、稀硫酸中滴加氯化钡随即产生沉淀，直至反应结束．解答：解：A、酸中加入蒸馏水酸性减弱，PH变大但不会达到或超过7，图象超过了7，故此选项错误．B、一定量的稀硫酸中加锌，氢气量会不断变大直至反应结束，图象所示氢气量不断变小，故此选项错误．C、氯酸钾二氧化锰的分解中随着氧气的放出，二氧化锰的含量不断增加，直至反应结束，与图象所示相符，故此选项正确．D、稀硫酸中滴加氯化钡随即产生沉淀，直至反应结束，图象所示开始未出现沉淀，故此选项错误．故选C点评：此题是一道反应与图象的结合题，解题的关键是能结合反应分析各种量的变化关系，利用反应与图象相结合进行分析探讨，进而作出正确的判断．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计16分）11．（2分）（2013•息县三模）请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上．可用作燃料的最简单的有机物是CH4；农业上可用作复某某料的盐是KNO3．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：甲烷具有可燃性，是可用作燃料的最简单的有机物，其化学式为：CH4．硝酸钾中含有钾元素和氮元素，是农业上可用作复某某料的盐，其化学式为：KNO3．故答案为：CH4；KNO3．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．12．（2分）（2013•息县三模）“牡丹燕菜”的基本配料有海参、鱿鱼、鸡肉、食盐、白萝卜等，其中含有的主要营养素有蛋白质、维生素（任写两种）．人体缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．考点：生命活动与六大营养素；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活健康．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；人体缺乏营养元素时容易患病．解答：解：海参、鱿鱼、鸡肉中含有丰富的蛋白质，白萝卜中含有丰富的维生素．故填：蛋白质、维生素．人体缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．故填：生长迟缓，发育不良．点评：人体如果缺乏某些营养素时容易患病，因此要均衡地摄取各种食物，以保证对各种营养素的均衡吸收，促进人体健康发展．13．（3分）（2012•某某）水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，请回答下列问题：（1）除去水中的不溶性物质，常用的方法是过滤；（2）用水可除去某些混合气体中的易溶性杂质（选填“难溶”或“易溶”）；（3）自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的温室效应．考点：水的性质和应用；过滤的原理、方法及其应用；二氧化碳的化学性质．专题：压轴实验题；空气与水．分析：（1）从分离物质的方法角度考虑；（2）从除杂的方面分析；（3）从水和二氧化碳的作用的角度考虑．解答：解：（1）把不溶性的固体与液体分离可用过滤．故答案为：过滤（2）水溶解了混合气体中的杂质就是将杂质除去了．故答案为：易容（3）二氧化碳溶于水，自然界中的水在一定程度上可以吸收空气中的二氧化碳，而二氧化碳会对地球造成温室效应．故答案为：温室效应点评：本题属于考查学生的基础知识和基本技能的题目，比较简单．14．（3分）（2013•息县三模）KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示．请回答下列问题：温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70溶解度/g KNO3110 138KCl（1）依据上表数据，已绘制出KNO3和KCl的溶解度曲线如图，图中能表示KNO3溶解度曲线的是m ．（填“m”或“n”）（2）由表中数据和图分析可知，KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度s，则s的取值X围是34.0g＜s＜37.0g ．（3）10℃时，131g 饱和KCl溶液，蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为 3.1g ．考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据溶解度曲线观察物质的溶解度随温度变化情况，及硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大分析解答；（2）硝酸钾和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能；（3）由10℃时KCl的溶解度可以计算出蒸发10g水后可析出KCl晶体的质量．解答：解：（1）根据表中的信息可确定硝酸钾的溶解度随温度变化明显，而氯化钾的溶解度随温度变化很不明显，故m能表示KNO3溶解度曲线；（2）经分析知在20～30℃时这两种物质存在溶解度相同的可能．x的取值X围是34.0g＜x＜37.0g；（3）10℃时，硝酸钾的溶解度为31g，所以10g水中最多能溶解3.1g硝酸钾．故蒸发10g水后，再降温到10℃，可析出KCl晶体的质量为3.1g；故答案为：（1）m；（2）34.0 g＜s＜37.0 g；（3）3.1 g．点评：本题难度不大，主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题，从而培养学生对知识的理解和应用．15．（3分）（2013•息县三模）现有硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液，请写出它们两两反应且符合下列要求的化学方程式：（1）中和反应H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O ．（2）有沉淀生成的反应H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3．（3）有气体生成的反应K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑．考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据提供的物质，根据反应类型确定反应原理，找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．解答：解：（1）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，属于中和反应，反应的化学方程式为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．（2）提供的物质中，硫酸（碳酸钾溶液）与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡（碳酸钡）沉淀和硝酸，有沉淀生成，反应的化学方程式为：H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2KNO3．（3）碳酸钾溶液与硫酸反应生成硫酸钾、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑．故答案为：（1）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．（2）H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2KNO3．（3）K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑．点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．16．（3分）（2007•某某）如图是将潮湿空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去的流程图，请根据你所确定的除杂方案，将使用的试剂的名称填在下面的横线上：A 氢氧化钠溶液，B 浓硫酸，C 铜．考点：气体的净化（除杂）；气体的干燥（除水）；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质．专题：压轴实验题；物质的分离和提纯．分析：根据气体的性质进行分析，氧气可以通过灼热的铜除去，二氧化碳可以使用氢氧化钠溶液除去，水蒸气可以通过浓硫酸除去，当二氧化碳和水同时存在时，需要先除去二氧化碳后除去水．解答：解：当二氧化碳和水同时存在时，需要先除去二氧化碳后除去水，二氧化碳可以使用氢氧化钠溶液除去，水蒸气可以通过浓硫酸除去，氧气可以通过灼热的铜除去，所以本题答案为：氢氧化钠溶液，浓硫酸，铜．点评：本题考查了常见气体的除杂，完成此题，可以依据杂质气体的性质进行．三、简答题（本题包括4个小题，共计14分）17．（3分）（2013•息县三模）（1）人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你再举出一例利用化学反应获得能量的事例．（2）除去了泥沙的食盐中，还含有对人体健康不利的物质，如氯化钙、氯化镁等，可以用氯化钠饱和溶液反复冲洗来达到精制的目的．这种方法操作简便，不消耗能源，请你简述其中的道理．考点：物质发生化学变化时的能量变化；氯化钠与粗盐提纯．专题：化学反应的基本类型和能量变化；常见的盐化学肥料．分析：（1）化学反应不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收，结合生活常识和所学知识举出两例利用化学反应获得能量的事例即可．（2）某种物质的饱和溶液在相同温度下不能继续溶解该种物质，但可以溶解其它物质，据此进行分析解答．解答：解：（1）蜡烛照明是将化学能转化为光能；火力发电是利用煤、石油、天然气等燃料燃烧时产生的热能，通过发电动力装置转换成电能．（2）某种物质的饱和溶液在相同温度下不能继续溶解该种物质，但可以溶解其它物质，饱和氯化钠溶液不能再溶解氯化钠固体，但可以溶解氯化钙、氯化镁等其他杂质，故可以精制食盐．故答案为：（1）蜡烛照明或火力发电等（其他合理答案均可）；（2）因为饱和氯化钠溶液不能再溶解氯化钠固体，但可以溶解氯化钙、氯化镁等其他杂质，故可以精制食盐．点评：本题难度不大，了解常见的化学反应的能量变化、饱和溶液的概念并能灵活运用是正确解答本题的关键．18．（3分）（2013•息县三模）物质的用途与其性质密切相关，研究金属的性质可以更好地利用金属．（1）铝的活动性比铁强，但是铝在空气中却表现出良好的抗蚀性，原因是什么？（2）为探究铝、铁、铜的活动性顺序，某同学设计了一组实验：①铝片浸入稀硫酸中；②铜片浸入稀硫酸中；③铝片浸入硫酸亚铁溶液中．这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到目的（写出实验步骤、现象和化学方程式）．考点：金属活动性顺序及其应用；金属活动性的探究．专题：金属与金属材料．。
2013河南中考化学试卷
2013年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试化学可能用到的相对原子质量:H—1 Li—7 C—12O—16 Na—23 Cl—35.5 Fe—56一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。
下列各题,每题只有一个．．．．1.能源与生活息息相关。
下列利用化学反应获得电能的是( )A.风力发电B.水力发电C.火力发电D.太阳能发电2.下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是（）我国《环境空气质量标准》基本监测项目的是（）3.下列各项中,不属于．．．A.二氧化硫浓度B.氮气浓度C.二氧化氮浓度D.PM2.5浓度4.2013年5月在郑州举办的第八届中国中部投资贸易博览会上,河南大枣等果蔬类产品颇受青睐。
下列人体需要的营养素主要由水果、蔬菜提供的是（）A.维生素B.油脂C.淀粉D.蛋白质5.下列结构示意图表示的粒子中,属于离子的是（）A B C D6.分类法是化学学习的重要方法。
下列说法正确的是（）A.醋酸和干冰都属于有机物B.不锈钢和金刚石都属于合金C.尿素和硝酸钾都属于复合肥料D.锌和碘都属于人体必需的微量元素的是（）7.下列图示实验所得出的结论中,不正确．．．A.氧气约占空气体积的1/5B.二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C.天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D.燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点氧化还原反应的是（）8.有化合价升降的反应是氧化还原反应。
下列一定不是．．A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应9.探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。
推测该气体可能是（）A.氢气B.二氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳10.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是（）A.向一定量稀硫酸中滴入水B.向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C.一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙D.向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)11.天然气的主要成分是 ;地壳中含量最多的金属元素是。