教育简讯
教师继续教育培训简讯
教师继续教育培训简讯1、师德培训。
我按时参与学校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷和病事假，并在培训班中仔细做好笔记，在课余时间仔细自学习，集中学习和自学都根据计划要求，达到了集中学习5学时，自学3学时，并按学校的要求结合自己的实际，仔细撰写并上交了师德学习心得体会。
通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的老师简单，要想成为一名优秀的老师需要流行环节，充斥师爱，从微小处入手，充分了解、关爱每天一个同学，学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚决了我从事教育行业的信心和决心。
2、新理念。
仔细按时参与了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学，学时达到了既定要求，即集中学习6学时，自学4学时。
并结合自身的实际，对自己的教育教学进行了反思，从思想上更新了教育教学观念，并把这些新理念融入到自己的教育教学中，收到了良好的教学效果，真正达了老师继续教育服务于课堂教学的目的。
3、新知识。
老师要想给同学一碗水，自己就需要有一桶水，而且是为断更新的水。
本学期中，我仔细学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了实时的补充和更新。
学时和笔记都达到了既定的要求。
4.新方法。
随着知识和教育理念的更新，老师的`教学方法也要不断地更新。
本学期中，我除了根据学校的计划和要求仔细学习并做好学习笔记外，并且大量阅读了各种教学方面的书籍，使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、争论式、控究式等教学方法，改进了课堂教学的组织方式和教学模式，也程教学质量在肯定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。
本学期中，我根据学校的安排和自己的计划，积极参与学校组织的新教育技术培训，仔细听取取老师的具体讲解并做好课堂笔记，并在课后上机操作训练，不但使我的学习能达到学校的要求，而且能训练地制作各种ppt幻灯片，为自己的课堂教学服务。
不足之处，老师继续教育的学习渠道不宽，知识来源的途径单一，在理论与实践联系起来的时候收不到抱负的效果。
新任教师教育教学培训简讯内容模板
【导语】为提升新任教师的教育教学能力，加强师资队伍建设，我校于近日开展了为期五天的新任教师教育教学培训活动。
本次培训内容丰富，形式多样，旨在帮助新任教师尽快适应教育教学工作，为学生的全面发展奠定坚实基础。
【正文】一、培训背景随着教育事业的不断发展，新任教师队伍的壮大成为推动教育改革与发展的关键因素。
为提高新任教师的教育教学水平，我校高度重视新任教师培训工作，特举办此次教育培训活动。
二、培训内容1. 教育教学理念与教学策略本次培训邀请了知名教育专家，就教育教学理念、教学策略等方面进行深入讲解，帮助新任教师树立正确的教育观、学生观和教学观。
2. 教学设计与实施针对新任教师教学设计能力不足的问题，培训内容涵盖了教学目标制定、教学内容选择、教学过程设计、教学评价等方面，帮助新任教师掌握教学设计的核心要素。
3. 教学方法和技巧针对新任教师教学方法单一的问题，培训内容涉及多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，使新任教师能够根据不同的教学需求选择合适的教学方法。
4. 学生管理新任教师需要具备良好的学生管理能力，本次培训内容围绕班级管理、学生心理辅导、家校沟通等方面展开，帮助新任教师提高学生管理能力。
5. 教育科研与课程开发为提高新任教师的教育科研能力，培训内容涵盖了教育科研的基本方法、课程开发与实施等方面，使新任教师能够积极参与教育科研工作。
三、培训形式1. 专家讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学经验和研究成果。
2. 案例分析：组织新任教师进行教学案例分析，提高问题解决能力。
3. 互动研讨：围绕教育教学中的热点问题，组织新任教师进行互动研讨，促进交流与合作。
4. 角色扮演：通过角色扮演，使新任教师体验不同教学情境，提高教育教学实践能力。
四、培训成果1. 新任教师对教育教学有了更深入的认识，为今后的教育教学工作奠定了坚实基础。
2. 新任教师掌握了多种教学方法和技巧，提高了教育教学能力。
3. 新任教师增强了团队协作意识，为共同推动教育事业的发展奠定了基础。
幼儿园大班安全教育简讯
幼儿园大班安全教育简讯各个年龄阶段的幼儿均熟悉了相关的安全知识，了解了安全的重要性以及保护自己的方法。
安全教育要落到实处，更要落实到每个幼儿，我园将把安全教育坚持下去，变成常态化。
如下是小编给大家整理的幼儿园大班安全教育简讯，希望对大家有所作用。
幼儿园大班安全教育简讯篇【一】“五一”假期即将来临，为了确保幼儿度过一个安全、快乐的节日，XX县新兴幼儿园小班组的老师们以此为契机，根据小班幼儿年龄特点开展了“五一”放假前的安全教育活动。
在活动中，我们以观看幼儿园安全教育主题动画片的形式，让幼儿进一步熟悉交通安全知识，自觉遵守交通规则，外出活动时不随便离开大人，以防走失。
采用情景表演的形式，让幼儿知道，放假在家时不要随意去碰触电插头、厨房里的燃气等会伤害到自己的东西；遇到陌生人来敲门不能随便开门等。
同时，各班还对幼儿进行了防溺水、防火、环境保护等教育。
除此之外，我们还利用《家长园地》，向家长宣传安全知识，让家长们树立起安全意识，家园配合共同做好假期安全工作，让小朋友度过一个安全愉快的假期。
幼儿园大班安全教育简讯篇【二】安全无小事，“事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园”。
走进北区幼儿园，你可以看到各个角落都镶印着安全教育的足迹。
校园的护栏、大门口、生活楼的正墙面、教学楼的走廊、过道等，凡是有孩子所到、家长所见之处，都贴着安全知识和警语宣传栏。
据悉，这是常山北区幼儿园开展“安全教育周”主题活动的一个缩影，为丰富幼儿的安全知识，提高自觉、自助、自救能力，保障孩子的健康成长，该园以2014年10月的最后一周为“安全教育周”，通过集中教育、多媒展示、游戏渗透、场景演练等多种手段对进行安全教育，以增长孩子的安全知识，提高自我保护意识。
为了扩大安全教育的影响力，该园还在校园周边设立多处安全知识宣传栏及平安小贴士，力求把安全知识由校园扩展到社区，营造“人人懂安全家家得平安”的家园氛围。
此次活动，不但为该园营造了安全、文明、健康的育人环境，也为周边社区的平安、和谐起了一定的促进作用。
事故警示教育活动简讯
事故警示教育活动简讯
《事故警示教育活动简讯》
哇塞！今天我们学校举办了一场超级重要的事故警示教育活动，那场面，可真是让我印象深刻极了！
活动一开始，校长就一脸严肃地站在台上，对我们说：“同学们，你们知道吗？事故就像一只隐藏在黑暗中的大怪兽，随时可能跳出来伤害我们！”听到这话，我心里不禁“咯噔”一下，难道事故真的这么可怕？
接着，老师给我们播放了一段视频。
视频里，一辆车在路上开得飞快，就像一支离弦的箭。
突然，“砰”的一声巨响，车子撞上了路边的大树，整个车头都瘪了进去。
车里的人被撞得头破血流，那画面简直惨不忍睹。
我忍不住捂住了眼睛，心想：“这要是我的家人或者朋友，那该怎么办呀？”
然后，警察叔叔来了。
他穿着帅气的制服，表情却十分严肃。
他说：“小朋友们，遵守交通规则就像吃饭睡觉一样重要，可不能马虎！”我在心里暗暗想：“是呀，要是不遵守规则，那不就等于把自己往火坑里推吗？”
这时候，我的同桌小明悄悄对我说：“我以后过马路一定不跑了，太吓人了！”我点点头，说：“对呀，咱们可不能拿自己的生命开玩笑。
”
后来，又有一位消防员叔叔给我们讲了火灾的危险。
他说：“火灾就像一个恶魔，一旦它来了，能把一切都烧成灰烬！”说着，他给我们展示了一些火灾后的照片，那些房子被烧得黑乎乎的，什么都没剩下。
我惊讶地张大了嘴巴，说：“这也太可怕了吧！”
活动结束后，我一直在想：事故真的太可怕了，它能在一瞬间毁掉我们的幸福生活。
我们一定要时刻小心，遵守规则，不能让事故这个大怪兽有机会伤害我们！
所以，亲爱的同学们，让我们一起行动起来，把安全放在第一位，让事故远离我们的生活，好不好？。
安全教育主题简讯
导语：为提高师生的安全意识，增强自我保护能力，我校于近日举办了一场安全教育主题讲座。
本次讲座邀请了市安全生产监督管理局专家主讲，旨在普及安全知识，提高师生安全素养。
正文：一、讲座背景近年来，我国各类安全事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为进一步加强学校安全管理，提高师生安全意识，我校决定举办本次安全教育主题讲座。
二、讲座内容1. 安全生产形势分析讲座伊始，专家从我国当前安全生产形势入手，分析了事故发生的原因和特点，强调了安全生产的重要性。
2. 安全生产法律法规解读专家结合《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，对学校安全管理、消防安全、食品安全、交通安全等方面进行了详细解读，使师生对相关法律法规有了更加清晰的认识。
3. 安全生产事故案例分析通过分析近年来发生的典型安全生产事故案例，专家向师生展示了事故发生的原因和严重后果，使大家深刻认识到安全生产的重要性。
4. 安全防范措施及自救互救技能培训专家针对火灾、地震、溺水、触电等常见事故，详细讲解了预防和应对措施，并现场演示了自救互救技能，使师生掌握了基本的应急处理方法。
5. 校园安全防范措施针对校园安全，专家提出了以下防范措施：（1）加强安全教育，提高师生安全意识；（2）完善校园安全设施，确保设施完好；（3）定期开展安全隐患排查，及时发现并消除安全隐患；（4）加强门卫管理，确保校园安全；（5）开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
三、讲座总结本次安全教育主题讲座，使师生对安全生产有了更加全面、深入的认识，提高了安全防范意识和自救互救技能。
大家纷纷表示，要将所学知识运用到实际生活中，共同维护校园安全。
四、后续工作1. 各部门要高度重视校园安全工作，加强安全宣传教育，提高师生安全意识；2. 定期开展安全隐患排查，确保校园安全；3. 加强与相关部门的沟通协作，共同维护校园安全稳定。
结语：安全无小事，责任重于泰山。
让我们共同努力，筑牢生命防线，为师生创造一个安全、和谐的校园环境。
小学升国旗安全教育简讯
正文：尊敬的老师们、亲爱的同学们：随着我国社会经济的快速发展，国家安全教育日益受到重视。
为了提高同学们的安全意识，培养良好的安全习惯，确保校园安全稳定，我校特举办小学升国旗安全教育简讯活动。
以下是本次活动的详细内容：一、活动背景升国旗是展示我国国旗、激发爱国情怀的重要仪式。
然而，在升国旗的过程中，同学们的安全问题不容忽视。
为了确保升旗仪式的安全顺利进行，提高同学们的安全意识，我校决定开展此次安全教育简讯活动。
二、活动目的1. 提高同学们的安全意识，培养良好的安全习惯；2. 加强校园安全管理，确保升旗仪式的安全顺利进行；3. 增强同学们的爱国情怀，激发学习热情。
三、活动内容1. 国旗知识普及（1）国旗的来历及含义同学们，你们知道我国国旗的来历和含义吗？今天，就让我们一起来了解一下。
我国国旗的来历可以追溯到1949年，新中国成立之际，我国第一面国旗在首都天安门广场升起。
国旗上的红色象征着革命，五颗五角星代表着中国共产党领导下的全国各族人民。
（2）国旗的规格与制作我国国旗的规格为长方形，长与宽的比例为三与二。
国旗的制作要求严格，色彩鲜艳，图案清晰。
2. 升国旗安全教育（1）升旗时的注意事项同学们，在升旗仪式中，我们要做到以下几点：1. 集合时，保持队伍整齐，听从指挥；2. 升旗时，肃立致敬，行注目礼；3. 升旗过程中，不得喧哗、打闹，保持安静；4. 升旗完毕后，按照老师的要求进行解散。
（2）安全常识1. 集合时，注意脚下，防止摔倒；2. 升旗过程中，注意周围环境，防止发生意外；3. 如遇紧急情况，及时报告老师，寻求帮助。
3. 案例分析为了让大家更加深刻地认识到安全教育的重要性，我们列举了以下案例：案例一：某小学在升旗仪式中，因学生拥挤导致踩踏事故，造成多人受伤。
案例二：某学生在升旗仪式中，因嬉戏打闹，不慎将国旗摔落，引发同学不满。
四、活动总结通过本次小学升国旗安全教育简讯活动，同学们对国旗知识有了更深入的了解，安全意识得到了提高。
开展教育实践活动简讯
近日，我校根据教育部门关于开展教育实践活动的指示精神，紧密结合学校实际，精心组织了一系列丰富多彩的教育实践活动，旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，促进学生全面发展。
一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，教育实践活动在培养学生综合素质方面的重要性日益凸显。
为贯彻落实党的教育方针，全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，我校决定在全校范围内开展教育实践活动。
二、活动内容1. 主题班会我校各班级以“传承红色基因，弘扬民族精神”为主题，组织开展了主题班会。
通过观看红色电影、讲述革命故事、学习英雄事迹等形式，让学生了解党的光辉历程，激发学生的爱国热情。
2. 社会实践活动组织学生走进社区、农村，开展关爱孤寡老人、扶贫帮困、环境保护等社会实践活动。
通过亲身参与，让学生在实践中体验社会，培养社会责任感和奉献精神。
3. 科技创新竞赛以“科技创新，从我做起”为主题，举办科技创新竞赛。
鼓励学生发挥自己的特长，运用所学知识，开展创新实践。
此次竞赛涵盖了机器人、编程、物理实验等多个领域，吸引了众多学生积极参与。
4. 文艺汇演为丰富学生的校园文化生活，我校举办了文艺汇演。
学生们自编自导自演，展示了舞蹈、歌唱、小品、相声等多种形式的节目，展现了青春风采。
5. 体育运动会组织学生参加全校性的体育运动会，培养学生的团队协作精神、拼搏进取精神。
此次运动会设有田径、篮球、足球、乒乓球等多个项目，吸引了广大师生积极参与。
6. 读书节活动以“书香校园，阅读人生”为主题，开展读书节活动。
通过举办读书分享会、好书推荐、经典诵读等形式，引导学生养成良好的阅读习惯，提高文化素养。
三、活动成果1. 增强了学生的爱国主义情怀。
通过主题班会、社会实践活动等形式，让学生了解党的光辉历程，激发了学生的爱国热情。
2. 培养了学生的社会责任感。
社会实践活动让学生在实践中体验社会，培养了他们的社会责任感和奉献精神。
3. 提升了学生的综合素质。
小学教育实践活动简讯稿
近日，我校开展了为期一周的小学教育实践活动，旨在让学生走出课堂，亲近自然，体验生活，增长见识。
此次活动得到了全校师生的热烈响应，同学们在活动中收获颇丰。
一、活动背景随着我国教育改革的深入推进，素质教育越来越受到重视。
小学教育实践活动作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的实践能力、创新精神和团队协作意识具有重要意义。
为此，我校精心策划了此次小学教育实践活动，希望通过活动让学生在实践中学习，在学习中成长。
二、活动内容1. 农村体验活动为了让同学们了解农村生活，感受农村风情，学校组织了一支由教师和部分学生组成的队伍，前往附近的农村开展体验活动。
同学们参观了农村民居、农田、果园等，亲身感受了农村的美丽风光和农民的辛勤劳动。
在体验活动中，同学们还参与了种植、采摘、做饭等农事活动，亲手体验了劳动的乐趣。
通过这次活动，同学们深刻体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，纷纷表示要珍惜粮食，热爱劳动。
2. 自然科普活动为了拓宽同学们的视野，增长知识，学校邀请了当地知名科普专家为同学们讲解自然知识。
专家们以生动有趣的方式，向同学们介绍了动植物的生长规律、生态环境的保护等内容，激发了同学们对科学的浓厚兴趣。
在科普活动现场，同学们还进行了趣味实验，亲自动手操作，体验科学的魅力。
此次活动使同学们对自然有了更深入的了解，培养了他们的科学素养。
3. 社会实践活动为了让同学们了解社会，增强社会责任感，学校组织了社区实践活动。
同学们走进社区，为居民们提供志愿服务，如打扫卫生、照顾老人、帮助小朋友等。
在服务过程中，同学们学会了关爱他人，学会了感恩。
此外，学校还组织了参观企业、博物馆等社会实践活动，让同学们亲身感受社会发展的成果，激发他们为实现中国梦而努力学习的动力。
三、活动成果1. 提升了学生的实践能力。
通过参加各种实践活动，同学们在活动中锻炼了动手能力、团队协作能力和沟通能力。
2. 增强了学生的社会责任感。
同学们在服务社会、关爱他人的过程中，体会到了责任的重要性，培养了良好的道德品质。
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教育简讯
【第期】
驯龙小学编 2016-5 爱心汇聚，齐圆观礼学生校服梦！
5月31日，观礼村小学的孩子们在六一儿童节来
临之前穿上了崭新漂亮的校服，用上了爱心水杯。
同
时在老师们的组织下提前举行了“庆六一”的活动。
此次活动的意义不仅传递了孩子们的快乐之情，而且
传达出孩子们的感恩之情。
从观礼村小学走出去的1994级学生，他们始终心
系观礼村的孩子们，在提出了为孩子们做校服的建议
之后，立即为全体学生量身高，定制夏季校服。
很快，
杨小军作为1994级的代表，为孩子们送来了48套校
服，6套教师套装，同时送来了供全校学生使用的体
育用具。
孔军为全校学生捐赠了150多个爱心水杯，
彭老师捐赠了百余本课外书。
现在全校学生身穿色彩艳丽的校服，手拿爱心杯，
在学校学习、活动，成为校园内一道道靓丽的风景线。
观礼村小学学生代表对校友们的捐赠表达感谢之情，
并承诺在以后的学习中将会好好学习，天天向上，努
力成材，做一名回馈社会，发扬爱心的一员。
信息采编：唐倩。