政治2
高中政治必修2知识点梳理
高中政治必修2知识点(一)1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、国家的根本属性：阶级性。
3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。
我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
5、人民民主专政的本质是人民当家作主。
6、人民民主具有广泛性和真实性：(1) 广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。
(2) 真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。
7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。
8、民主与专政的关系：(1) 民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。
(2) 专政：主要依靠暴力实行的统治。
(3) 人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
统治阶级的民主是被统治阶级的专政。
高中政治必修2知识点(二)一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。
2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。
3、政治权利和自由：(1)选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
(2) 政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威(3)监督权——批评、建议、申诉、控告、检举二、政治义务1、维护国家统一和民族团结——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。
高中政治必修2
高中政治必修2的学习笔记样本以下是我自己整理的一份高中政治必修2的学习笔记样本，你可以根据自己的需求进行修改和补充：一、国家制度1. 国家的性质：国家的本质是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
2. 我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3. 我国现阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
4. 我国的政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
二、公民的权利和义务1. 公民的政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由、监督权。
2. 公民的政治性义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。
3. 公民参与政治生活的基本原则：公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合。
三、政府及其职能1. 政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2. 政府的职能：保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。
3. 政府的工作宗旨：为人民服务，对人民负责。
4. 政府坚持的原则：科学决策、民主决策、依法决策。
四、民族区域自治制度1. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
2. 我国实行民族区域自治制度的现实原因和意义。
3. 我国民族区域自治制度的基本内容。
4. 我国民族区域自治制度的核心内容：自治权。
5. 我国民族区域自治制度中的人大代表制度和民族自治地方的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
6. 我国实行民族区域自治制度的成功实践和伟大成就。
7. 我国实行民族区域自治制度的经验教训。
高中政治必修二第二课知识框架
高中政治必修二第二课知识框架
一、公民的政治生活
1. 人民民主专政：本质是人民当家作主
- 国家性质：人民民主专政
- 人民民主专政的本质：人民当家作主
2. 我国公民的政治权利和义务
- 政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权
- 政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织
3. 参与政治生活的基本原则
- 坚持公民在法律面前一律平等的原则
- 坚持权利与义务统一的原则
- 坚持个人利益与国家利益相结合的原则
二、我国公民的政治参与
1. 民主选举：投出理性的一票
- 选举方式的选择：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举- 珍惜自己的选举权利
2. 民主决策：作出最佳的选择
- 参与民主决策的多种方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度
- 公民参与民主决策的意义
3. 民主管理：共创幸福生活
- 最广泛的民主实践：农村村民自治、城市居民自治
- 共建祥和文明社区
4. 民主监督：守望公共家园
- 选择民主监督的方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度
- 负责地行使监督权利。
高中政治必修二第一课知识框架
高中政治必修2第1课知识框架
高中政治必修2第1课的知识框架主要涵盖以下几个方面：
一、现代政治学的基本概念和研究方法
1. 政治学的定义与特点
2. 政治学的研究对象和研究方法
3. 政治学与其他社会科学的关系
二、政治权力与国家
1. 政治权力的概念和分类
2. 政治权力的来源和合法性
3. 国家的定义和特征
4. 国家的形成与发展
5. 国家的作用和职能
三、政治制度与政府
1. 政治制度的概念和分类
2. 各类政治制度的特点和优缺点
3. 政府的概念和职能
4. 政府的组织形式和运作机制
四、民主政治
1. 民主政治的基本原则和核心价值观
2. 民主政治的制度保障和发展历程
3. 民主政治的主要问题和挑战
4. 我国民主政治制度的特点和实践
五、全球化与政治
1. 全球化的基本特征和主要影响
2. 全球化与国家主权的关系
3. 全球治理的模式和机制
4. 我国参与全球治理的途径和实践
这些知识框架是帮助学生系统地了解和学习高中政治必修2第1课的主要内容和相关概念的基础，也为后续的学习和研究提供了必要的理论基础。
政治必修二完整版
政治必修二第一单元公民的政治生活第一课我国国体：人民民主专政本质：人民当家作主人民民主特点：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性）真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）为什么要坚持人民民主专政？P7公民的政治权利：选举权和被选举权（公民基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志）政治自由（是人民行使当家作主权利的重要方式）监督权公民的义务：①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加兵民组织基本准则：坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利和义务统一的原则坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则第二课我国公民的政治参与影响选举方式的主要因素：社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平、国家性质珍惜自己选举权利的重要性:P17参与民主决策的方式:（1）社情民意反映制度（2）专家咨询制度（3）重大事项社会公示制度（4）社会听证制度公民参与民主决策的意义：公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性有利于决策广泛地集中民智，增强决策的科学性有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感明确实施农村村民自治和城市居民自治的意义p23公民行使监督权的多中合法渠道：①信访举报制度（重要途径和有效方法）②人大代表联系群众制度③舆论监督制度④监督听证会、民主评议会、网上评议政府等实行民主监督的意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有利于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出某划策的主人翁精神。
如何行使监督权：一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。
高中政治必修2问答题归纳
高中政治必修2问答题(一)1、全国人民代表大会的性质、地位和职权?性质：是最高按国家机关。
地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责并受它监督。
职权：全国人大及其会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。
2、人民代表的法律地位?人民代表是国家权力机关的组成人员。
全国人民代表大会代表是最高国家权力机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员。
3、人民代表与人民的关系：人民代表来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。
注意：人民代表是国家权力的直接行使者，人民是间接行使者。
一方面，人民代表由人民选举产生，代表人民的利益和意志行使国家的权力。
另一方面，人民代表要与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
4、人民代表的权利和义务是什么?权利：人大代表代表人民在国家权力机关行使管理国家的权力，除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权。
义务：人大代表代表任民德利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。
人大代表在自己参加生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
5、政体与国体的关系是内容与形式的关系，政体由国体决定，政体反映国体。
适当的、健全的政体，对维护和巩固统治阶级的阶级统治有重大作用。
，政体具有一定的独立性。
高中政治必修2问答题(二)1、民主集中制体现(1)在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。
对违反人民一直和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。
(2)在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
思想政治必修2练习册答案
思想政治必修2练习册答案一、选择题1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案：D2. 我国的根本政治制度是什么？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度答案：A3. 社会主义法治建设的核心是什么？A. 法律面前人人平等B. 依法治国C. 以德治国D. 法治与德治相结合答案：B二、填空题1. 社会主义市场经济的基本特征包括_______、_______、_______、_______。
答案：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体，多种分配方式并存；市场在资源配置中起决定性作用；国家宏观调控。
2. 我国的基本经济制度是_______。
答案：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
三、简答题1. 简述中国特色社会主义进入新时代的主要标志。
答案：中国特色社会主义进入新时代的主要标志包括：经济建设取得重大成就，全面深化改革取得突破性进展，民主法治建设迈出重大步伐，思想文化建设取得显著成效，人民生活不断改善，生态文明建设取得积极进展，国防和军队现代化建设取得重大成果，外交工作开创新局面，全面从严治党取得显著成效。
四、论述题1. 论述如何理解社会主义核心价值观的重要性。
答案：社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的灵魂，是凝聚人心、引领社会进步的重要力量。
它体现了国家、社会、公民三个层面的价值追求，是全体人民共同遵循的价值导向。
在新时代，弘扬社会主义核心价值观对于促进人的全面发展、社会和谐稳定、国家长治久安具有重要意义。
我们应通过教育引导、实践养成、制度保障等多种途径，不断深化社会主义核心价值观的内涵，使之成为全体人民的自觉行动。
结束语：通过本练习册的学习和练习，相信同学们对思想政治必修2的内容有了更深刻的理解和掌握。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的思想政治素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
高考政治必修2 政治生活 易错易混知识点拨(新版教材按课)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！人教版高中政治必修2《政治生活》常考知识点点拨（按课）第一课生活在人民当家作主的国家1、国家的根本属性是主权属性。
（×）点拨：国家具有主权属性，并且主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要的因素，但主权属性不是国家的根本属性。
国家的根本属性是阶级性。
2、人民民主专政的本质是公民当家作主，公民是国家和社会的主人。
（×）点拨：人民民主专政的本质是人民当家作主，人民是国家和社会的主人。
3、社会主义民主是全民民主，具有全民性，不具有阶级性。
（×）点拨：社会主义民主是占全国人口绝大多数的人民当家作主，但它不是全民民主，社会主义民主也具有鲜明的阶级性。
4、人民民主专政的本质是人民当家作主，因此人民可以直接行使国家权力。
（×）点拨：人民民主专政的本质是人民当家作主，但人民不直接行使国家权力，人民通过选举人大代表间接行使国家权力。
人大代表是国家权力的直接行使者。
5、选举权和被选举权是最基本的人权。
（×）点拨：生存权和发展权是最基本的人权；选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
6、在我国，所有公民都有选举权和被选举权。
（×）点拨：选举权和被选举权是指公民依法享有的选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表等方面的权利。
根据我国宪法和法律规定，享有选举权和被选举权必须具备两个条件：一是年满１８周岁，二是不能被剥夺政治权利。
7、公民的权利是法定的、神圣的，是不能放弃的；公民的义务是法定的、庄严的，是可以不履行的。
（×）点拨：公民的权利是法定的、神圣的，是不可非法剥夺的，但自身享有的权利可以放弃；公民的义务是法定的、庄严的，是不容推卸的、必须履行的。
8、公民在法律面前一律平等是指立法平等、守法平等、司法平等。
（×）点拨：公民在法律面前一律平等不包括立法平等，因为法律具有鲜明的阶级性，是统治阶级意志和利益的体现。
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一、单项选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的。
请你选出，并将其字母序号填在题后括号内。
每小题2分，共20分）
1．在新的班级里，我们应该和其他同学（）
A各自为政，管好自己就行
B只与同一小学毕业的同学相处
C与全班同学和睦相处，建立真挚广泛的友谊
D只与有相同爱好的同学相处
2．下列行为中有利于创建良好班集体的是（）
A．以自己为中心，各自为政变B．讲“哥们义气”，为朋友两肋插刀
C．拉帮结派搞“小团体主义”D．同学之间团结协作、互助前行
3．“方法出效益”。
同学们在学习的过程中，除了了解自己的学习方式外，还要（）
A．适应老师的教学特点B．要求老师改变教学风格来适应自己的学习
C．照搬其他同学的学习方法D．请家教
4．每个人都希望成为一个与众不同的，真正的个性在于（）
A．穿奇装异服B．从内心深处散发的魅力
C．课堂上起哄D．好表现自己
5．下面属于自卑表现的是（）
A．课堂不敢举手，不敢站起来发言B．敢当众表达自己的看法
C．认为自己很了不起D．好表现自己
6．三国时期，吴国的军事家周瑜具有大将之才，但他气量相当狭小，对于胜过自己的诸葛亮屡次设计陷害，但害人不成反害己，在诸葛亮的三气之下，终于含恨而死。
这个故事给我们的启示是（
）
A．情绪是不能调控的B．产生情绪的决定性因素是人的气量
C．情绪影响人的身体健康D．情绪对人的消极影响多过积极影响
7．我们陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径是（）
A．强烈的好奇心爱B．乐观、幽默的生活态度
C．丰富的文化生活D．学习科学文化知识
8．对于我们身边的种种诱惑，下列看法错误的是（）
我们要学会辨别诱惑，自觉控制不良诱惑
面对金钱的诱惑，我们一定要取之有道，用之有度
有些诱惑能促使人努力奋斗，我们要善于利用它促使自己取得进步
我们应拒绝所有的诱惑，因为所有的诱惑都会给人带来不良后果
9．由于我们青少年年龄小，缺乏社会阅历和社会经验，常常遭受各方面的侵害，下列侵害中来自社会方面的是（）
①父母让正在上初中的小丽撤学在家帮忙卖水果②某老师让迟到的同学自扇耳光③黄老板向初一学生兜售淫秽光盘
④小明昨天不幸遭遇车祸
A．①②B．①③C．②④D．③④
10．我国第一部专门保护未成年人的法律是（）
A．《中华人民共和国未成年人保护法》B．《宪法》C．《刑法》D．《婚姻法》
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。
请你选出，并将其字母序号填在题后括号内。
每小题3分，共产党员24分）
11．下列属于“青春误读”的是（）
A．模仿成年人的打扮B．拿别人的生理发育特点开玩笑
C．对跟异性同学交往的行为说三道四C．有时考试成绩不够理想
12．下列选项中，有助于搞好我们学习的有效方法和策略是（）
A．制定一个合理的学习计划B．正确处理男女同学之间的关系
C．课前认真预习，课后及时复习D．充分利用课余活动时间来背英语单词
13．我们不断认识自己的途径有（）
A．通过他人了解自己B．通过自我表现观察自己
C．通过电脑算命了解自己D．通过集体了解自己
14．发觉自己潜能的确好方法有（）
A．自我积极暗示法B．光明思维法
C．拓展训练法D．情绪调节法
15．下列选项中属于情绪对人的积极影响的是（）
A．情绪可以充实人的精力和体力B．情绪会抑制人的活动能力
C．情绪可以促进我们健康成长D．情绪会降低人的自控能力和活动效率
16．下列选项属于高雅生活情趣的是（）
A．穿奇装异服B．热爱书法C．假日旅游D．盲目追星
18当我们遭遇不法分子侵害时，保护自己的有效方法是（）
不论遇到什么情况，都要奋不顾身地与其进行殊死搏斗
如果有能力将其制服时，就勇敢地同其搏斗
如果没有能力将其制服时，可以想方设法及时脱身，或先妥协后报警
要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，保住最大的合法利益
三、简答题（每小题6分，共产党18分）
19．下面是几名同学对学习问题的讨论：
李利：我背课文总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。
王民：我对老师讲过的题比较有把握，但它稍微有一点变化我就傻眼。
林芳：中学那么多门功课，我经常是做着这门作业又想到别的科目，结果哪门功课都没有做好。
20．解放前上海有位教授叫姚明辉，学识高但长相颇有几分滑稽。
一天上课，他刚走进教室，就看见黑板上画了一幅漫画，活像一只人面猫头鹰。
姚先生立定看了一会儿，
发现这漫画画的就是自己，但他毫无怒色，拿起一支粉笔，一本正经地在漫画旁写道：“此乃姚明辉教授之尊容也。
”学生们笑了，姚先生也笑了。
那个提心吊胆的漫画“作者”舒了一口气，大家对教授产生了由衷的尊敬。
阅读以上材料，并结合所学的内容，回答：
（1）你认为姚教授控制情绪的效果如何？为什么？（3分）
（2）从姚教授处理这件事中，我们可以得到什么启示？（3分）
四、判断分析（每小题8分，共16分）
21.小丽是一名初中生，她对自己稍微偏胖的身材不满意。
为了能使自己的身材苗条一些，每次吃完饭以后，她就背者父母，用手指按压咽部，引起呕吐反应，将饭吐掉。
有一天，她昏倒在课堂上，送医院检查，医生诊断为肠黏连，经过抢救小丽才保住性命。
请问：
小丽的做法对吗？为什么？
参考答案:
1、C
2、D
3、A
4、B
5、A
6、C
7、C
8、D
9、D 10、A11、ABC 12、AC 13、ABD 14、ABCD 15、AC 16、BC 17、CD 18、BCD
19、（略。
围绕“方法出效益，勤奋出天才”，只要言之成理，符合题，均为正确）
20、（1）姚教授控制情绪的效果非常好。
因为他的行为使课堂紧张的气氛得到了缓和。
（2）启示：要学会用理智的力量来控制自己的情绪，用适当的方法来转移和调整自己的情绪，（言之有理者可给分）
21、（1）小丽的做法是错误的。
（2）只要围绕“我们要珍爱自己的生命，为了爱美而伤害身体是不值得的”这一角度作答即可。