信号发生器的课设说明书
DSP课程设计——信号发生器(方波)
成绩评定表课程设计任务书目录1 绪论 (1)1.1 设计背景 (1)1.2 设计目的 (2)1.3 设计任务 (2)2 设计过程 (3)2.1 设计原理 (3)2.2 XF引脚周期性变化 (3)2.3 子程序的调用 (4)3 程序代码 (5)3.1 源程序 (5)3.2SDRAM初始化程序 (7)3.3 方波程序连接命令文件 (9)4 调试仿真运行结果分析 (10)4.1 寄存器仿真结果 (10)4.2 模拟输出仿真 (12)5.设计总结 (13)参考文献 (13)信号发生器（方波）1 绪论1.1 设计背景数字信号处理是20世纪60年代，随着信息学科和计算机学科的高速发展而迅速发展起来的一门新兴学科。
它的重要性日益在各个领域的应用中表现出来。
其主要标志是两项重大进展，即快速傅里叶变换(FFT)算法的提出和数字滤波器设计方法的完善。
数字信号处理是把信号用数字或符号表示成序列，通过计算机或通用（专用）信号处理设备，用数值计算方法进行各种处理，达到提取有用信息便于应用的目的。
例如：滤波、检测、变换、增强、估计、识别、参数提取、频谱分析等。
数字信号处理的目的是对真实世界的连续模拟信号进行测量或滤波。
因此在进行数字信号处理之前需要将信号从模拟域转换到数字域，这通常通过模数转换器实现。
而数字信号处理的输出经常也要变换到模拟域，这是通过数模转换器实现的。
数字信号处理的算法需要利用计算机或专用处理设备如数字信号处理器（DSP）和专用集成电路（ASIC）等。
数字信号处理的研究方向应该更加广泛、更加深入．特别是对于谱分析的本质研究，对于非平稳和非高斯随机信号的研究，对于多维信号处理的研究等，都具有广阔前景。
数字信号处理技术发展很快、应用很广、成果很多。
多数科学和工程中遇到的是模拟信号。
以前都是研究模拟信号处理的理论和实现。
模拟信号处理缺点：难以做到高精度，受环境影响较大，可靠性差，且不灵活等。
数字系统的优点：体积小、功耗低、精度高、可靠性高、灵活性大、易于大规模集成、可进行二维与多维处理。
简易信号发生器课程设计
简易信号发生器课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解信号发生器的基本原理，掌握其组成部分及功能；2. 学会使用简易信号发生器产生不同频率、不同幅度的正弦波、方波和三角波；3. 掌握信号发生器在实际应用中的使用方法，如调整频率、幅度和波形。
技能目标：1. 能够正确组装和调试简易信号发生器，具备基本的动手实践能力；2. 学会运用信号发生器进行简单的信号分析和处理，提高实际操作技能；3. 培养学生对电子电路的故障排查和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子技术的兴趣，激发其探索精神和创新意识；2. 增强学生的团队合作意识，学会在小组讨论中倾听他人意见，共同解决问题；3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的实验操作习惯。
本课程针对高年级学生，结合学科特点，注重理论知识与实践操作的相结合，旨在提高学生的动手能力、创新意识和实际应用能力。
课程设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，使学生能够充分理解信号发生器的原理，掌握相关技能，并培养积极的情感态度价值观。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成简易信号发生器的组装、调试和应用，为后续电子技术课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 信号发生器的基本原理及组成部分- 介绍信号发生器的功能、分类及工作原理；- 分析简易信号发生器的电路结构，包括振荡器、放大器、波形整形电路等。
2. 简易信号发生器的组装与调试- 指导学生根据电路图正确组装简易信号发生器；- 教授调试方法，使学生能够调整信号发生器输出不同频率、不同幅度的正弦波、方波和三角波。
3. 信号发生器的应用- 介绍信号发生器在电子实验、信号分析和故障诊断等方面的应用；- 演示如何使用简易信号发生器进行信号处理和实验操作。
4. 教学内容安排与进度- 第一章节：信号发生器的基本原理及组成部分（2课时）- 第二节点：简易信号发生器的组装与调试（4课时）- 第三节点：信号发生器的应用（2课时）5. 教材章节及内容列举- 教材第四章：振荡器原理及设计；- 教材第五章：放大器原理及设计；- 教材第六章：波形整形电路及信号发生器应用。
通信行业信号发生器使用说明书
通信行业信号发生器使用说明书1. 简介通信行业信号发生器是一种用于产生各种测试信号的仪器，可用于测试、调试和验证通信设备的性能和功能。
2. 规格参数- 频率范围：XX Hz 至 XX Hz- 输出功率：XX dBm- 调制方式：XX调制- 调制频率范围：XX Hz 至 XX Hz- 工作温度：XX℃至 XX℃- 输入电源：XX VAC3. 外观及结构通信行业信号发生器外观简洁美观，采用坚固的金属外壳，具有抗干扰能力和耐用性。
仪器正面设有液晶显示屏，操作按键和旋钮，便于用户进行操作和参数调节。
4. 使用方法4.1 电源连接将通信行业信号发生器的电源线连接到交流电源插座，并确保电源电压与规格参数相符。
4.2 信号参数设置通过操作按键和旋钮，设置所需的信号频率、输出功率、调制方式和调制频率等参数。
4.3 信号输出将信号发生器的输出端与待测试设备的输入端连接，确保连接稳固可靠。
4.4 信号调试与验证通过调整信号发生器的参数，观察并验证待测试设备的性能和功能。
可使用示波器、频谱仪等测试仪器进行进一步的信号分析。
5. 注意事项5.1 请在通风良好的环境中使用信号发生器，避免长时间暴露在高温或潮湿的环境中。
5.2 在使用信号发生器前，请阅读并理解本使用说明书，并按照说明进行正确的操作。
5.3 请避免将信号发生器连接到不匹配的设备，避免因此造成设备损坏或人身伤害。
5.4 请勿在使用过程中随意拆卸或改动信号发生器的内部零部件，如需维修请联系专业技术人员。
5.5 当信号发生器长时间不使用时，请及时断开电源并妥善保存。
6. 故障排除当信号发生器无法正常工作时，可按以下方法进行故障排除：- 检查电源连接是否正常。
- 检查输入信号线缆是否与待测试设备连接良好。
- 尝试调整信号发生器的参数，查看是否能够恢复正常工作。
如果以上故障排除方法无法解决问题，请联系供应商或相关技术人员进行进一步的维修和支持。
7. 保养与维护7.1 定期清洁信号发生器的外壳，并使用柔软的干布擦拭显示屏和操作按键。
简易信号发生器
湖南工学院课程设计说明书课题名称：简易信号发生器设计专业名称：电气工程及其自动化学生班级：学生姓名：学生学号：指导教师：课程设计任务书简易信号发生器设计（一）设计目的1、掌握信号发生器的设计方法和测试技术。
2、了解单片函数发生器IC8038的工作原理和应用。
3、学会安装和调试分立元件与集成电路组成的多级电子电路小系统。
（二）设计技术指标与要求1、设计要求（1）电路能输出正弦波、方波和三角波等三种波形；（2）输出信号的频率要求可调；（3）拟定测试方案和设计步骤；（4）根据性能指标，计算元件参数，选好元件，设计电路并画出电路图；（5）在面包板上或万能板或PCB板上安装电路；（6）测量输出信号的幅度和频率；（7）撰写设计报告。
2、技术指标频率范围：100Hz~1KHz 1KHz~10KHz；输出电压：方波V P-P≤24V，三角波V P-P=6V，正弦波V P-P=1V；方波t r小于1uS。
（三）设计提示1、方案提示：（1）设计方案可先产生正弦波，然后通过整形电路将正弦波变成方波，再由积分电路将方波变成三角波；也可先产生三角波-方波，再将三角波变成正弦波。
（2）也可用单片集成芯片IC8038实现，采用这种方案时要求幅度可调。
2、设计用仪器设备：示波器，交流毫伏表，数字万用表，低频信号发生器，实验面包板或万能板，智能电工实验台。
3、设计用主要器件：（1）双运放NE5532（或747） 1只（或741 2只）、差分管3DG100 4个、电阻电容若干；（2）IC8038、数字电位器、电阻电容若干。
4、参考书：《电子线路设计·实验·测试》谢自美主编华中科技大学出版社《模拟电子技术基础》康华光主编高等教育出版社《模拟电子技术》胡宴如主编高等教育出版社（四）设计报告要求1、选定设计方案；2、拟出设计步骤，画出设计电路，分析并计算主要元件参数值；3、列出测试数据表格；4、调试总结，并写出设计报告。
信号发生器使用说明
信号发生器使用说明本文将详细介绍信号发生器的使用说明，包括基本操作、参数设置、信号配置和常见问题解决方法。
一、基本操作：1.连接电源：将信号发生器插入电源插座，并确保电源连接稳定并符合规定电压要求。
2.打开电源：打开信号发生器的电源开关，并等待其启动完成。
3.设置参数：根据需要，使用仪器面板上的旋钮、按钮或触摸屏幕来设置所需的信号参数，如频率、幅度、相位等。
4.开始输出：设置好参数后，按下输出按钮或旋钮，信号发生器将开始输出设置的信号。
二、参数设置：1.频率设置：选择所需的频率范围，并使用仪器面板上的旋钮、按钮或触摸屏幕来设置具体的频率值。
2.幅度设置：选择适当的幅度范围，并使用仪器面板上的旋钮、按钮或触摸屏幕来设置具体的幅度值。
3.相位设置：如果需要，可以设置信号的相位差，通常使用仪器面板上的旋钮来设置相位值。
4.波形设置：信号发生器通常支持多种波形类型，如正弦波、方波、三角波、锯齿波等，可以在仪器面板上选择所需的波形。
三、信号配置：1.单一信号输出：设置好参数后，按下输出按钮或旋钮，信号发生器将开始输出单一信号，可以通过连接示波器或其他设备来验证信号的频率、幅度等。
2.多信号输出：一些信号发生器支持同时输出多个信号，可以通过设置不同的参数来产生不同频率、相位的信号，并将其用于多通道测试、混合信号产生等应用。
四、常见问题解决方法：1.无输出信号：检查信号发生器的电源是否正常连接，并检查参数设置是否正确，确保信号发生器处于正常工作状态。
2.信号失真：如果输出信号的波形出现失真、畸变等问题，可以尝试调整幅度、频率等参数，或检查仪器的输出电缆和连接是否良好。
3.频率不稳定：如果输出信号的频率出现波动或不稳定的情况，可以将信号发生器接入外部参考源进行校正，或检查仪器的锁相环和频率稳定器的性能。
4.操作困难：如果操作信号发生器时遇到困难，可以参考仪器的用户手册，或向厂家的技术支持人员寻求帮助。
总结：信号发生器是一种强大的工具，能够产生和操控各种信号，提供丰富的配置选项和功能。
信号发生器课程设计完整版
信号发⽣器课程设计完整版多功能信号发⽣器摘要随着EDA技术以及⼤规模集成电路技术的迅猛发展，波形发⽣器的各⽅⾯性能指标都达到了⼀个新的⽔平。
Altera,Xilinx,AMD 等公司都推出了⽐较好的CPLD和FPGA产品，并为这些产品的设计配备了设计、下载软件，这些软件除了⽀持图形⽅式设计数字系统外，还⽀持设计多种数字系统的语⾔，使数字系统设计起来更加容易。
SOPC-NIOS EDA/SOPC实验开发系统是根据现代电⼦发展的⽅向，集EDA和SOPC系统开发为⼀体的综合性实验开发系统，除了满⾜⾼校专、本科⽣和研究⽣的SOPC 教学实验开发之外，也是电⼦设计和电⼦项⽬开发的理想⼯具。
整个开发系统由核⼼板SOPC-NIOSII-EP2C35、SOPC开发平台和扩展板构成，根据⽤户不同的需求配置成不同的开发系统。
采⽤CPLD/FPGA器件在QuartuesII 设计环境中⽤VHDL语⾔完成的波形发⽣器具有频率稳定性⾼，可靠性⾼，输出波形稳定等特点。
本⽂介绍了基于EDA技术的波形发⽣器的研究与设计。
在本课程设计中使⽤Altera公司的EP2C35系列的FPGA芯⽚，利⽤SOPC-NIOSII-EP2C35开发板⾼速AD/DA转换模块等资源，运⽤LPM-ROM制定的⽅法设计的波形发⽣器，利⽤4×4键盘阵列实现了正弦波，⽅波，三⾓波，以及锯齿波四种波形的输出及频率和幅度的控制，并利⽤液晶显⽰模块实现信号频率、波形和幅度的显⽰，经过实际下载到FPGA实验板上，设计要求已经完全实现。
关键字：FPGA；VHDL；EDA；QUARUS2；多功能信号发⽣器⽬录1.摘要-----------------------------------------------------------12.多功能发⽣器设计⽬的与设计的意义-------------------------------3 2.1多功能发⽣器设计⽬的---------------------------------------32.2多功能发⽣器设计的意义-------------------------------------33.多功能发⽣器课程设计的内容及相关要求---------------------------34多功能发⽣器设计的⽅案以及相关原理-----------------------------44.1. 多功能发⽣器设计的原理框图-------------------------------44.2 多功能信号发⽣器的实现的⽅案------------------------------44.21 频率产⽣模块------------------------------------------44.22 键盘控制模块------------------------------------------54.23 波形控制模块------------------------------------------64.24 16*16点阵显⽰模块和数码管显⽰模块--------------------74.25 ⽤LPM-ROM制定的波形数据的⽂件模块--------------------75.多功能发⽣器的仿真结果及波形------------------------------------86 多功能发⽣器设计的⼼得体会--------------------------------------87. 多功能发⽣器设计的参考⽂献-------------------------------------98.附录-----------------------------------------------------------10 附录A 多功能发⽣器的原理总框图-------------------------------10附录B 各个模块的相关程序-------------------------------------12B.1 频率控制模块的程序----------------------------------12B.2 键盘控制模块程序------------------------------------15B.3 波形控制模块程序------------------------------------18B.4 16*16点阵与数码管显⽰模块--------------------------20B.5 波形数据⽂件程序------------------------------------262.多功能发⽣器设计⽬的与设计的意义2.1 设计⽬的（1）掌握⽅波—三⾓波——正弦波函多功能发⽣器的原理及设计⽅法。
信号发生器使用说明
信号发生器使用说明一、信号发生器的种类1.函数发生器：可以产生各种波形信号，如正弦波、方波、三角波等。
2.脉冲发生器：可以产生各种脉冲信号，如单脉冲、双脉冲、多脉冲等。
3.噪声发生器：可以产生各种噪声信号，如高斯噪声、白噪声等。
4.频率发生器：可以产生特定频率的信号，常用于频率测量和频率调制。
5.相位发生器：可以产生相位可变的信号，并用于相位测量、相位调制等应用。
二、信号发生器的使用1.连接电源：将信号发生器的电源线插入交流电源插座，并打开电源开关。
2.设置基本参数：根据需要，设置好信号发生器的基本参数，包括输出类型、频率、幅度等。
一般可以通过旋钮或面板上的按键来设置。
3.连接外部设备：将信号发生器的输出端口与需要接入的仪器或设备连接。
请注意检查连接线的接头是否正确，确保信号传输的可靠性。
4.调节信号参数：按照测试需求，进一步调节信号发生器的参数，如调节频率、幅度、相位等。
可以通过观察外部设备的反应来确定信号参数是否符合要求。
5.测试信号质量：用接收或测量设备接收信号发生器产生的信号，检查信号的质量是否符合要求。
可以通过观察波形、振幅、频谱等方式进行判断。
6.记录测试结果：根据测试的需要，记录测试结果，包括信号参数、测量数据等。
三、信号发生器的注意事项1.保持信号稳定：在使用信号发生器的过程中，要保持信号的稳定性。
避免信号频率、幅度等参数的突然变化，以免影响测试结果或损坏被测系统。
2.正确连接：在连接信号发生器时要确保连接线的接头正确，避免接触不良或接反的情况。
同时，要选择合适的连接线，避免信号衰减或噪声干扰。
3.合理使用幅度：在设置信号发生器的输出幅度时，要根据被测系统的输入范围和信噪比要求来选择合适的幅度。
过高或过低的幅度可能导致信号失真或无法被检测到。
4.注意保护仪器：使用信号发生器时要注意保护仪器，避免碰撞、摔落或进水等情况。
同时，应定期对信号发生器进行维护和校准，以确保其准确性和可靠性。
信号发生器使用说明书
信号发生器使用说明书一、产品简介信号发生器是一种用于产生不同频率、波形和幅度的电信号的仪器设备。
它广泛应用于电子测试、通信、音频、视频等领域。
本说明书将详细介绍信号发生器的主要功能和使用方法，帮助用户正确使用该设备。
二、产品特点1. 多功能：信号发生器支持产生多种不同波形的信号，包括正弦波、方波、三角波等，满足不同测试需求。
2. 宽频范围：信号发生器具有宽广的频率范围，可根据需要调节频率大小，适应不同的应用场景。
3. 高精度：信号发生器能够提供高精度的信号输出，保证测量结果的准确性。
4. 便携式设计：信号发生器采用便携式设计，方便用户携带和操作。
三、使用方法1. 连接电源：将信号发生器插头插入供电插座，确保电源稳定。
2. 连接信号输出：使用适当的连接线将信号发生器的输出端与被测试设备的输入端连接。
3. 设置参数：根据实际需要，通过仪器面板上的菜单和按钮设置所需的频率、波形和幅度。
4. 信号发生器启动：按下仪器面板上的启动按钮，信号发生器开始工作，并输出指定参数的信号。
5. 测试结果：通过被测试设备接收到的信号，观察和记录测试结果。
四、操作注意事项1. 信号发生器只能在干燥的室内环境中使用，避免与水和潮湿环境接触。
2. 使用前请确保信号发生器和被测试设备的电源都已关闭，避免操作中的电子干扰。
3. 在调节参数或更换连接线时，请先关闭信号发生器，以避免误操作造成损坏。
4. 在使用过程中，应注意信号发生器的工作状态，及时调整参数以满足测试需求。
5. 使用完毕后，请及时关闭信号发生器和被测试设备的电源。
五、故障排除以下是一些常见故障及可能的解决方法：1. 无信号输出：请检查是否正确连接了信号输出和被测试设备，确保所有线缆连接紧密。
2. 信号不稳定：请检查输入电源是否稳定，排除电源波动的可能性。
3. 参数调节不准确：请检查是否正确操作仪器面板上的按钮和菜单，确保参数设置正确。
六、维护保养1. 定期检查仪器面板和连接线是否有损坏，如发现问题请及时更换。
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总电路图...................................................................................................... 8
4
直流稳压电源设计.................................................................................................. 9 4.1 4.2 直流稳压电源的工作原理.......................................................................... 9 直流稳压电源电路...................................................................................... 9
6
电路的安装和调试................................................................................................ 14 6.1 6.2 6.3 电路的制作................................................................................................ 14 直流稳压电源的调试................................................................................ 14 信号发生器的调试.................................................................................... 14 6.3.1 6.3.2 方波电路的调试............................................................................ 14 三角波—正弦波电路的调试........................................................ 14
起止日期 进 度 安 排 2016.6.10~2016.6.15 2016.6.15~2016.6.16 2016.6.17~2016.6.18 2016.6.18~2016.6.21 2016.6.22
工作内容 下达任务书，针对课题任务书收集资料 针对课题任务进行设计与仿真 进行电路制作与调试 进行说明书书写 实物答辩与说明书收集
3
பைடு நூலகம்
电路设计.................................................................................................................. 4 3.1 3.2 3.3 3.4 方波产生电路原理...................................................................................... 4 方波—三角波转换电路的工作原理.......................................................... 5 三角波—正弦波转换电路的工作原理...................................................... 6 电路的参数计算.......................................................................................... 7 3.4.1 3.4.2 3.5 方波—三角波部分.......................................................................... 7 三角波—正弦波部分...................................................................... 7
[1] 康华光.电子技术基础（模拟部分，第五版）.[M].北京：高等教育出 版社，2006.1.436～467 [2] 王林根.Multisim 电路仿真 [M].北京： 2003.36～85 高等教育出版社， [3] [4] [5] 胡宴如.模拟电子技术（第二版） [M].北京：高等教育出版社， 郝鸿安 .常用模拟集成电路手册 [M].北京：人民邮电出版社， 谢自美.电子线路设计实验测试（第二版）[M].武汉：华中科技大学 2006.25～70 主 要 参 考 资 料 1996.86～105 出版社，2000.15～63
指导 教研室 教师 签名： 意见 年 月 日 意见 年 月 日 签名：
摘
要
函数信号发生器,能产生某些特定的周期性时间函数波形（正弦波、方波、 三角波、锯齿波和脉冲波等）信号，频率范围可从几个微赫到几十兆赫函数信 号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途。 课程设计的信号发主要采用集成运算放大器芯 uA741 来建成信号发生器， 主要包括三个部分：比较器电路，积分器电路，低通滤波电路，首先利用直流 电源通过一个比较器电路实现方波信号的输出， 通过调节电阻值实现输出频率 可调，再利用积分器将方波信号转换成三角波信号，然后利用低通滤波将三角 波信号转换成正弦波信号，接下来，用 Multisim12 进行电路的仿真。最后， 制作出电路，得出 100Hz-1KHz 和 1KHz-10KHz 的正弦波、方波、三角波三种 波形，符合设计要求。 关键词：信号产生；比较器；积分器；低通滤波
指导 教研室 教师 签名： 意见 年 月 日 年 月 日 意见 签名：
《 模拟电子技术》课程设计任务书
学院：电气与信息工程学院 适应专业：自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程 指导教师 课题名称 张松华 学生姓名 直流稳压电源 周婷
一、设计任务 设计一个直流稳压电源，当输入为有效值 220V 的交流电压时，能产 生±12V、±9V 、±5V 三组直流电压输出。 内 容 及 任 务 二、设计内容 1、电路设计方案比较； 2、电路参数分析计算和选择； 3、单元电路设计并进行分析； 4、实物制作； 5、系统调试（使用的仪器、测试数据表）； 6、撰写设计报告。
5
电路仿真................................................................................................................ 11 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 信号发生器总电路图................................................................................ 11 方波产生电路仿真.................................................................................... 11 三角波产生电路仿真................................................................................ 12 正弦波产生电路的仿真............................................................................ 12 直流稳压电源仿真电路图........................................................................ 13
目
1
录
绪论.......................................................................................................................... 1 1.1 1.2 信号发生器的意义...................................................................................... 1 设计任务及设计要求.................................................................................. 1
2
方案论证.................................................................................................................. 2 2.1 2.2 信号发生器的设计方案.............................................................................. 2 总方案论证.................................................................................................. 2
拟 达 到 的 要 求 或 技 术 指 标
一、基本要求与指标 1、电路能输出正弦波、方波和三角波等三种波形； 2、输出信号的频率要求可调； 3、输出频率范围：100Hz~1KHz ，1KHz~10KHz 两个频段； 4、输出电压：方波 VP-P≤24V，三角波 VP-P=6V，正弦波 VP-P=1V； 方波 tr 小于 1uS。 二、扩展要求与指标 1、输出电压可调节； 2、能够产生占空比可调节的矩形波与锯齿波；
拟 达 到 的 要 求 或 技 术 指 标