2020年中考化学复习第一编教材知识梳理篇模块五科学探究课时16基本实验操作练习
中考化学常见实验操作题知识点汇总
中考化学常见实验操作题知识点汇总下面汇总了初中实验操作题常用的化学知识点，希望对广大考生有帮助!1、基本反应类型：化合反应：多变一分解反应：一变多置换反应：一单换一单复分解反应：互换离子2、常见元素的化合价(正价)：一价钾钠氢与银，二价钙镁钡与锌，三价金属元素铝;一五七变价氯，二四五氮，硫四六，三五有磷，二四碳;一二铜，二三铁，二四六七锰特别。
3、实验室制取氧气的步骤：〝茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)〞〝查〞检查装置的气密性〝装〞盛装药品，连好装置〝定〞试管固定在铁架台〝点〞点燃酒精灯进行加热〝收〞收集气体〝离〞导管移离水面〝熄〞熄灭酒精灯，停止加热。
4、用CO还原氧化铜的实验步骤：〝一通、二点、三灭、四停、五处理〞〝一通〞先通氢气;〝二点〞后点燃酒精灯进行加热;〝三灭〞实验完毕后，先熄灭酒精灯;〝四停〞等到室温时再停止通氢气;〝五处理〞处理尾气，防止CO污染环境。
5、电解水的实验现象：〝氧正氢负，氧一氢二〞：正极放出氧气，负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1：2。
6、组成地壳的元素：养闺女(氧、硅、铝)7、原子最外层与离子及化合价形成的关系：〝失阳正，得阴负，值不变〞：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。
8、化学实验基本操作口诀：固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹;块固还是镊子好，一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污，不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平，游码旋螺针对中;左放物来右放码，镊子夹大后夹小;试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
9、金属活动性顺序：金属活动性顺序由强至弱：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu(按顺序背诵)钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金10、〝十字交叉法〞写化学式的口诀：〝正价左负价右，十字交叉约简定个数，写右下验对错〞11、过滤操作口诀：斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样;过滤之前要静置，三靠二低莫忘记。
2020中考化学实验基本操作步骤重点知识点归纳
2020中考化学实验基本操作步骤重点知识点归纳今天小编为同学们带来的是关于备考2020年中考化学的实验基本操作步骤的重点知识整理，希望可以帮助同学们更好地备考化学，拿到有个更好的成绩，下面就让我们一起来学习一下吧。
1.实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。
如果没有说明用量，应按最少量取用：液体取(1～2)毫升，固体只需盖满试管底部。
实验剩余的药品不能放回原瓶，要放入指定的容器内。
2.固体药品用药匙取用，块状药品可用镊子夹取，块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。
3.取用细口瓶里的液体药品，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧。
用完立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。
4.试管：可用作反应器，可收集少量气体，可直接加热。
盛放液体不超过容积的1/3，试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。
5.烧杯：溶解物质配制溶液用，可用作反应器，可加热，加热时要下垫石棉网。
6.平底烧瓶：用作固体和液体之间的反应器，可加热，要下垫石棉网。
7.酒精灯：熄灭时要用盖灭，不可用嘴吹灭，不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为：外焰、内焰和焰心。
外焰温度最高，加热时用外焰。
可直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙可用于加热但必须在下面垫石棉网的仪器：烧杯，烧瓶。
不能加热的仪器：水槽、量筒、集气瓶8.量筒：量取一定量体积的液体，使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。
不能作反应器，不能溶解物质，不能加热读数时，量筒平放，视线与液体的凹液面的最低处保持水平。
仰视读数比实际值小，俯视读数比实际值大9.托盘天平：用于粗略称量，可准确到0.1克。
称量时“左物右码”。
砝码要用镊子夹取。
药品不能直接放在托盘上，易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯、表面皿)里。
10.胶头滴管：滴液时应竖直放在试管口上方，不能伸入试管里。
吸满液体的滴管不能倒置。
11.检查装置的气密性方法：连接装置把导管的一端浸没水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气。
中考化学教材梳理：第1讲物质的变化和性质及实验基本操作
加热仪器 酒精灯
计量仪器 托盘天平 (称固体 ) 量筒 (量液体 )
过滤、分离 注入 溶液的仪器 漏斗 长颈漏斗 分液漏斗
夹持仪器
试管夹
铁架台
坩埚钳
取用仪器 镊子 药匙 胶头滴管
其他仪器 石棉网 玻璃棒 水槽
2. 实验基本操作 (1)药品取用规则 ①三不原则 不能用手直接接触药品；不要把鼻孔凑到容器口 闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。
通常在形态等 方面发生改变
气体、生成沉淀等现象及 吸热、放热、发光等能量 变化
水的三态变 举例 化、玻璃破碎 等 木炭燃烧、钢铁生锈等
化学变化和物理变化往往同时发 生。化学变化过程中一定(填“一 联系 定”或“不一定”，下同)同时发生 物理变化，物理变化过程中不一定 同时发生化学变化
考点三
物理性质和化学性质
(5)仪器的洗涤
先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后 把水倒掉，这样连洗几次。
如果试管内有不易洗掉的物质，要用试管刷刷 洗。洗干净的标志是：仪器内壁附着的水既不聚成水 滴，也不成股流下。
考点五即用湿抹布盖灭 浓酸：加碳酸氢钠溶液→用水
洒在桌面上的 酒精燃烧
②节约原则 未说明药品的用量时，液体取 1～ 2mL，固体所 取的量只需盖满试管底部。 ③防污染原则 剩余药品不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不 要拿出实验室，要放入指定的容器内。
(2)化学药品的取用 ①固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一 般用药匙。有些块状的药品(如石灰石等)可用镊子夹 取。
考点二
物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 生成其他物质的变化 有其他物质生成 构成物质的粒子发生 了变化，变成了其他 物质的粒子
中考化学(人教版)总复习：第一部分教材梳理第1讲物质的变化和性质及实验基本操作
出来的性质
质
确定 方法
性质 内容
直接观察或用物理方 法 颜色、气味、状态、 硬度、密度、熔点、 沸点、溶解性、挥发 性、导电性、导热 性、延展性等
利用化学变化来观察 和测定
可燃性、还原性、腐 蚀性、酸碱性、金属 活动性、稳定性、氧 化性等
2.物质的性质与变化的比较 (1)从概念上区别 物质的变化强调的是一个过程，重在变，如，酒 精在燃烧，是正在发生的事，属于变化；物质的性质 是物质的固有属性，不论变化是否正在进行，它都是 客观存在的事实。如酒精能燃烧就是酒精固有的属 性，即使不点燃它，这个属性也是存在的。
水的三态变化、玻 木炭燃烧、钢铁生锈等
璃破碎等
化学变化和物理变化往往同时发生。化学变化过程中一
定(填“一定”或“不一定”，下同)同时发生物理变
化，物理变化过程中不一定同时发生化学变化
考点三 物理性质和化学性质
1．物质性质和化学性质的比较
物理性质
化学性质
物质不需要发生 物质在化学变化
概念 化学变化就表现 中表现出来的性
解析：野火燃烧的过程中发生了燃料的燃烧， 有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；粉身碎 骨浑不怕，要留清白在人间是指氧化钙和水反应生 成氢氧化钙，氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生 成碳酸钙沉淀和水，有新物质生成，属于化学变化； 夜来风雨声，花落知多少，形成的过程中没有新物 质生成，属于物理变化；蜡烛燃烧的过程中有新物 质二氧化碳和水生成，属于化学变化。
试管夹 铁架台 坩埚钳
镊子
药匙
胶头滴管
其他仪器
石棉网 玻璃棒 水槽等
2.实验基本操作 (1)药品取用规则 ①三不原则 不能用手直接接触药品；不要把鼻孔凑到容器口 闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。
中考化学实验知识要点
中考化学实验知识要点化学实验是化学学科的重要组成部分，通过实验可以观察和研究物质的性质、反应和变化过程。
中考化学实验的内容主要包括以下几个方面：1.基本实验操作技能：-使用量筒、烧杯、试管等实验仪器的方法和注意事项；-准确读取仪器刻度；-控制实验条件，如温度、压力、光照等；-安全操作，包括佩戴实验眼镜、实验室防护措施等；-实验器材的清洗与保养。
2.测量物质的质量、容积和密度：-使用天平测量物质的质量，注意天平的精确度和读数误差；-使用量筒、烧杯等容积器具测量物质的体积；-计算物质的密度，理解密度的概念和计算方法。
3.酸碱中和反应实验：-判断酸碱溶液的性质，如使用试纸或酸碱指示剂；-了解酸碱溶液的pH值和酸碱度的定义；-进行酸碱中和反应，控制反应的条件，如反应物的摩尔比例和温度；-实验前后测量和比较溶液的pH值。
4.金属活动性实验：-掌握金属活动性的概念和活动顺序；-按活动顺序进行金属间的置换反应实验；-观察反应过程和现象，判断金属的活动性。
5.气体的制备和性质实验：-制备气体的方法，如反应制气法、放热反应法、加热分解法等；-观察气体的性质，如气味、溶解性、比重等；-进行气体的灭火实验，了解安全用气常识。
6.溶液的鉴别和测试实验：-鉴别溶液中有无离子的实验方法，如氯离子的鉴别实验、硫离子的鉴别实验等；-测试溶液的性质，如酸碱度、氧化还原性质等。
7.晶体的制备和性质实验：-利用溶液结晶法制备晶体；-观察晶体的形态、颜色、硬度等性质；-了解晶体的物理性质和晶体结构。
8.指示剂的使用和酸碱中和滴定实验：-了解酸碱指示剂的原理和性质；-使用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性；-进行酸碱中和滴定实验，计算滴定的终点和当量；9.燃烧实验：-燃烧物质的特征和条件，如可燃性、着火点等；-不同燃烧情况下的产物，如完全燃烧、不完全燃烧、无氧燃烧等；-进行燃烧实验时的安全注意事项。
10.高中化学实验基本操作：-较复杂的实验操作，如蒸发、干燥、过滤、萃取等；-使用大容量量筒和烧杯，注意液面对准；-范围和相对不确定度的概念；-实验记录的要点和规范。
中考化学基础知识梳理模块五 科学探究与化学实验第20课时 常见的仪器和基本实验操作
考点2 基本实验操作 3．【2022福建3分】下列有关硬水性质实验的操作，正确
的是( B )
4．【2021福建3分】稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列 操作，正确的是( D )
5．【2020福建3分】在制取氢气(Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑) 的实验中，下列操作正确的是( A )
6．【2019福建3分】下图所示实验操作正确的是( B )
示例：
×
连接仪器装置视频点 击图标
(3)过滤 ①仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)；② 实验目的：使液体与固体分离；③装置图及操作要 点：“一贴，二低，三靠”；
漏斗内壁 滤纸边缘
烧杯内壁
④过滤不干净要重新过滤，过滤不干净的原因： _液__面__高__于__滤__纸__边__缘__、__接__滤__液__的__烧__杯__不__干__净__(合__理__即__可__)___ 写两条)。
错误操作示例：
(2)固体药品的取用 ①粉末状药品(一斜二送三直立)
【注意】防止药品沾在试管口和试管壁上。
固体的取用（粉末） 视频点击图标
②密度较大的块状固体或金属颗粒(一横二放三慢竖)
固体的取用（块状） 视频点击图标
(3)液体药品的取用 ①较多量时——倾倒法
手心
紧挨 倾斜
倒放
液体药品的取用（一） （倾倒）视频点击图标
(2)连接仪器装置
图示
操作及注意事项 先将玻璃管口_用__水__润__湿_，再稍用力转动， 使其插入，以免折断玻璃管伤手
左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，将玻璃管 口用水润湿，然后稍用力即可把玻璃管插 入胶皮管
图示
操作及注意事项 左手拿容器，右手将橡胶塞慢慢__旋__转____ 塞进容器口，切不可将容器放在桌上再使 劲塞进橡胶塞，以免压破容器，错误操作
2019-2020年中考化学 教材知识梳理 模块五 科学探究 课时16 基本实验操作
2019-2020年中考化学教材知识梳理模块五科学探究课时16 基本实验操作课时16基本实验操作,贵阳五年中考命题规律)基本实验操作是贵阳中考的必考内容，分值为1.5～4分。
题型为选择题、填空题和实验探究题，多以图片结合文字说明的形式考查。
预计2016年贵阳中考对于基本实验操作以图片结合文字说明的形式考查的可能性较大。
,贵阳五年中考真题演练)实验基本操作1．(2011贵阳中考3题2分)下图所示的实验操作或装置，不正确的是( ),A.往试管里送入固体粉末) ,B.闻气体气味),C.向试管里滴加液体) ,D.加热氯酸钾制取氧气)2．[2011贵阳中考35(1)题2分]溶液配制。
甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。
量取一定体积的乙醇要用到的仪器是____________，用玻璃棒搅拌的目的是________。
3．(2011贵阳中考4题2分)化学是一门以实验为基础的科学。
利用实验器材(规格和数量不限)能规范完成相应实验的是( )4.(2012贵阳中考5题2分)下列实验描述正确的是( )A．进行粗盐提纯的过滤操作时，滤液应高于滤纸边缘B．验证二氧化碳与水发生反应，可将二氧化碳通入石蕊溶液中C．稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌D．实验室用高锰酸钾制氧气，停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯,中考考点清单)常见的化学仪器(高频考点)1．反应容器2．存放药品的仪器3．取样仪器4．夹持仪器5．其他化学实验基本操作(高频考点)1．化学药品的取用和保存(1)取用原则【特别提醒】闻药品气味的操作方法：用手轻轻在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔。
(2)固体药品的取用和称量①固体药品的取用固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或镊子。
a．取用密度较大的块状药品或金属颗粒b．取用固体粉末②固体药品的称量a．左盘放________，右盘放________。
初三化学单元知识点总结
初三化学单元知识点总结第一单元走进化学世界。
1. 物质的变化。
- 物理变化：没有生成其他物质的变化。
例如：水的蒸发、石蜡的熔化等。
判断依据是变化过程中没有新物质生成，物质的形状、状态等可能发生改变。
- 化学变化：生成其他物质的变化。
例如：铁生锈、蜡烛燃烧等。
化学变化常伴随着发光、发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象，但有这些现象的变化不一定是化学变化。
2. 物质的性质。
- 物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等。
- 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。
如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。
3. 化学实验基本操作。
- 药品的取用。
- 固体药品：块状药品用镊子夹取，粉末状药品用药匙或纸槽取用。
“一横二放三慢竖”（块状），“一斜二送三直立”（粉末）。
- 液体药品：较多量时直接倾倒（瓶塞倒放、标签向着手心、瓶口紧挨试管口）；少量时用胶头滴管吸取（垂直悬空在容器口上方）；定量量取时用量筒（读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平）。
- 物质的加热。
- 酒精灯的使用：用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯；熄灭时用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭；酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4。
- 给试管中的液体加热：液体体积不超过试管容积的1/3，试管夹夹在距试管口约1/3处，使试管倾斜与桌面成45^∘角，先预热，再用外焰加热。
- 给试管中的固体加热：试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。
- 仪器的连接与洗涤。
- 仪器连接：玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管的一端用水润湿；连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管的一端用水润湿。
- 仪器洗涤：洗净的标准是玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
第二单元我们周围的空气。
1. 空气的组成。
- 空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。
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模块五科学探究
课时16 基本实验操作
一、选择题
1．(邵阳中考)在年邵阳市初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是( C ) A．试管口对着自己或他人
B．液体的量超过试管容积的1 3
C．没有擦干试管外壁的水便开始加热
D．先用外焰均匀加热，再固定位置加热
2．(湖州中考)实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。
下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是( A )
A．a接c B．a接d C．b接c D．b接d
3．(河南中考)下列图示的实验操作中正确的是( C )
,A.收集氢气) ,B.稀释浓硫酸)
,C.检查气密性) ,D.验证质量守恒定律) 4．(广州中考)以下实验操作正确的是( A )
,A.检查气密性) ,B.CO2验满)
,C.干燥气体) ,D.过滤搅拌)
5．(邯郸一模)如图所示的实验操作正确的是( A )
,A.读出液体的体积) ,B.点燃酒精灯)
,C.滴加液体) ,D.移开蒸发皿)
6．(聊城中考)下列实验操作错误的是( D )
,A.倾倒液体) ,B.蒸发食盐水)
,C.滴加液体) ,D.稀释浓硫酸)
7．(唐山路南质检)如图所示的实验操作中正确的是( A )
,A.使用试电笔) ,B.测液体体积)
,C.稀释浓硫酸) ,D.测溶液的pH)
8．(苏州中考)下列化学仪器对应的名称书写正确的是( C )
,A.长劲漏斗) ,B.量桶) ,C.坩埚钳) ,D.椎形瓶)
9．(石家庄42中二模)下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是( D )
A．用图①所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
B．用图②所示装置制取少量CO2气体
C．在实验室中，用图③所示装置除去少量黄河水中的泥沙
D．用图④所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
10．(临沂中考)下列做法错误的是( A )
A．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭
B．生活中把水煮沸来降低水的硬度
C．液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风
D．回收各种废弃塑料，减少白色污染
二、填空及简答题
11．选择仪器下方的字母填写在相应横线上。
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是__f__。
(2)可以直接加热的仪器是__d__。
(3)实验室常用的加热仪器是__g__。
(4)排水集气法会用到的仪器是__h__。
(5)量取液体时，需要用__c__。
(6)少量溶液相互发生反应时，需要用__d__。
12．(怀化中考)科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
(1)化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是__C__(填序号)。
A．取用大理石 B．称量精盐
C．稀释浓硫酸 D．研碎胆矾
(2)根据图1和图2，读出液体的体积为__4.7__mL；精盐的质量是__13.2__g。
(3)实验室用图3所示的装置制取和收集某种气体，由装置可推知该气体的物理性质是__密度比空气小__，制取气体的反应一定是__D__(填序号)。
A．不需要加热 B．需要催化剂
C．制取氧气的反应 D．反应物都是固体
三、实验探究题
13．(德州中考)正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请按要求填空。
(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有__②⑤⑥⑩__(填序号)，还缺少的两种仪器是__药匙、胶头滴管__(填名称)；过滤粗盐水所用到的仪器有__②④⑥⑨__(填序号)。
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选上述仪器中的__③⑧(或①⑧⑨)__(填序号)组合成发生装置。
(3)利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置，收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时，气体应从仪器⑦的__b__(选填“a”或“b”)端通入。
该装置还有其他的用途，请你任举一例：__气体除杂或观察气体生成快慢__。
14．如图是配制60 g 30%的CuSO4溶液的操作过程示意图。
请回答下列问题：
(1)B操作中应称取CuSO4的质量为__18__g。
称量CuSO4时，CuSO4和砝码在天平上位
置放颠倒了(质量小于5 g时用游码)，称得的质量变__小__，采取的补救措施是__再称取
6__g__CuSO4放入到已配好的溶液中搅拌至完全溶解__。
(2)D操作应选用__50__mL的量筒，量取的方法是__向量筒里注入水时，应用左手拿
住量筒，使量筒略倾斜，右手拿试剂瓶，使瓶口紧挨着量筒口，待注入的量比所需的量稍
少时，把量筒放平，改用胶头滴管滴加到所需要的量__。
(3)E操作的作用是__加速溶质的溶解__。
(4)把配好的溶液倒入试剂瓶中后，应盖好瓶塞并贴上标签。
请在图中所示的标签上
填上内容__CuSO4溶液，30%__。