新苏教版五年级下册数学期中试卷 (1)
苏教版小学数学五年级下册期中测试题及答案测试卷练习题
苏教版小学数学五年级把数学当成一门语言学习，学会每一个术语的用法，熟悉每一个符号的意义不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。
霞小五下数学期中检测卷（一）姓名 得分 等第一、仔细填空。
（29分） 1、==（ ）÷（ ）=()36125()102、12和18的最大公因数是（ ）；6和8的最小公倍数是（ ）。
3、如果a 、b 是两个连续的自然数（且a 、b 都不为0），它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
如果a 、b 是两个非零的自然数，且a 是b 的倍数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4、把3米长的绳子平均分成7段，每段长米，每段长是全长的。
（ ）（ ）（ ）（ ）11、如果是假分数，那么A 最大是（ ）；如果是真分数，那么A 最小是6A 6A （ ）。
5、填出最简分数。
45千克=吨 15分=时 20公顷=平方千米()()()()()()6、方程2y=x 中，如果y=9，那么，x=（ ），x+4=（ ）。
7、 （a 是大于0的自然数），当a （ ）时，是真分数，当a5a 5a（ ）时，是假分数，当a （ ）时，等于4。
5a 5a8、三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是( )9、在0.75、、、0.8四个数中，最大的数是（ ），最小的数是8743（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
10、2的分数单位是（ ），再减去（ ）个这样的分数单位后结果是711。
11、小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的情况下，有（ ）种不同的贴法。
12、的分母加上8，要使分数的大小不变，分子43应加上（ ）。
13、一个数除以8余1，除以6也余1，这个数最小是（ ）。
二、认真判断。
（5分）1、方程一定是等式，等式却不一定是方程。
………………………………（ ）2、两个数的公因数的个数是无限的。
…………………………………………（ ）3、把一根电线分成4段，每段是米。
【苏教版】数学五年级下册《期中测试题》含答案解析
苏教版五年级下学期期中测试数学试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第Ⅰ卷( 选择题)一．选择题( 共5小题，每题2分)1．( 2019秋•汉川市期中)哥哥今年m岁，妹妹今年n岁，再过5年，哥哥比妹妹大()岁．A．m B．n C．m n-D．52．( 2019秋•保定期中)已知2.7⨯△7.3+⨯△10.8=，则△等于()A．0.108 B．1.08 C．1083．三峡工程在2003年6月1日至6月10日下闸蓄水期间，水库水位由106米升至135米，高峡平湖初现人间．假使水库水位匀速上升，那么下列图象中，能正确反映这10天水位高度随时间变化的是()A．B．C．D．4．( 2019秋•新泰市校级期中)把一根绳子剪成2段，第一段长37米，第二段是这根绳子的37，则()A．第一段长B．第二段长C．两段一样长5．( 2019秋•丹江口市期中)一袋巧克力糖，吃掉它的14，再加入剩下质量的14，现在这袋糖的质量()原来巧克力糖质量．A．大于B．小于C．等于D．无法确定第Ⅱ卷( 非选择题)二．填空题( 共10小题，每题2分)6．( 2019秋•新泰市校级期中)如果用m 表示长方形的长，n 表示长方形的宽，长方形的周长是，面积是．A ．m n +B ．mn .2C m n +.2()D m n +7．( 2019秋•荥阳市期中)五一班有男生x 人，比女生人数多6人，女生有人，五一班一共有人．8．( 2019秋•汉川市期中)用含有字母的式子表示下列数量关系．a 的5倍减去4.8，差是多少？用12去除b 与2.5的和，商是多少？9．( 2019春•泰兴市校级期中)看图并解答问题．如图是小强和小刚两位同学参加800米赛跑的折线统计图． ( 1)前400米，跑得快一些的是，比赛途中在米处两人并列． ( 2)跑完800米，先到达终点的是，比另一位同学少用了秒． ( 3)小刚前2分钟平均每分钟跑米．10．( 2018春•盐城期中)李林和张军去离学校1000米的少年宫，请根据如图回答问题：( 1)起跑后第1分钟，跑得快一些，他第1分钟大约跑米．( 2)起跑后分钟，两人跑的路程同样多是米．( 3)李林跑完全程平均每分钟跑米；张军跑完全程平均每分钟跑米．11．( 2019秋•浦东新区校级期中)三个连续奇数和是15，那么这三个数的最小公倍数是．12．( 2019秋•交城县期中)如果(a b c a÷=、b、c都是非零的自然数)，那么a和b的最大公因数是，a和b 的最小公倍数是．13．( 2019春•台州期中)用1，3，5这三个数字组成的全部三位数一定有公因数．14．( 2019秋•浦东新区期中)一根铁丝长1米平均剪成10段，每段长，每段占全长的．.1 A米1.10B1.10C米.10D米15．( 2019秋•隆昌市校级期中)男生人数比女生多13，女生人数是男生的，男生人数占全班人数的，女生人数比男生人数少全班人数的．三．判断题( 共5小题，每题2分)16．( 2019春•惠州期中)含有未知数的比例也是方程．( 判断对错)17．( 2018春•扬州期中)36 2.5-=，方程的两边同时加x，方程的解不变．( 判断对错)x18．( 2019秋•交城县期中)一个数是6的倍数，这个数一定也是3的倍数．( 判断对错)19．( 2019春•枣庄期中)两个数的最小公倍数一定大于其中任何一个数．．( 判断对错)20．( 2019春•桂阳县校级期中)分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．．( 判断对错)四．计算题( 共2小题)21．( 2019春•东海县期中)解方程( 每小题3分)．x÷=x÷=2730.93 1.27.2x-⨯=202360+=x-= 5.4 6.67.2x x7934x+-=5 2.682.422．( 2018春•无锡期中)找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数( 每小题2分)．18和2413和6511和1215和12五．应用题( 共5小题，每题4分)23．( 2019秋•汉川市期中)图中的空白部分是一个正方形．( 1)用字母表示出空白部分的面积．( 2)用字母表示出阴影部分的面积．( 3)当4a cm=， 6.2b cm=时，求阴影部分的面积是多少？24．( 2019秋•大名县期中)四年级2班有60人，体育课上需要分组游戏，要求每组人数相等，并且每组不多于15人，不少于8人，问有几种分法？25．( 2018秋•甘州区校级期中)五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同( 至少排成2行)，有几种不同的排法？请你将他写出来．26．( 2019春•寻乌县期中)甲、乙、丙三名同学进行拍球比赛，都拍了300个球．甲用了0.7小时，乙用了7 8小时，丙用了56小时，谁拍得最快？27．( 2019春•李沧区期中)一个分数约分后是56，如果约分前的分子与分母的和是66，这个分数约分前是多少？六．操作题( 共3小题)28．( 6分)( 2018春•滨海县校级期中)表是2009年某家电专卖店电视销售情况统计表．季度项目第一季度第二季度第三季度第四季度普通彩电( 台)220 280 360 490 液晶彩电( 台)180 210 230 280 根据统计表中的数据，完成折线统计图．29．( 6分)( 2019春•成武县期中)在下面的各图中表示出右面的分数．30．( 4分)( 2016春•邗江区校级期中)在直线上面的括号里填上适当的假分数，在直线下面的括号里填上适当的带分数．答案与解析一．选择题( 共5小题，每题2分)1．( 2019秋•汉川市期中)哥哥今年m岁，妹妹今年n岁，再过5年，哥哥比妹妹大()岁．A．m B．n C．m n-D．5【答案】【解析】因为哥哥今年比妹妹大：()-岁，m n所以5年后，哥哥比妹妹大()-岁．m n故选：C．2．( 2019秋•保定期中)已知2.7⨯△7.3=，则△等于()+⨯△10.8A．0.108 B．1.08 C．108【答案】【解析】2.7⨯△7.3=+⨯△10.810⨯△10.8=10⨯△1010.810÷=÷△ 1.08=故选：B．3．三峡工程在2003年6月1日至6月10日下闸蓄水期间，水库水位由106米升至135米，高峡平湖初现人间．假使水库水位匀速上升，那么下列图象中，能正确反映这10天水位高度随时间变化的是()A．B．C．D．【答案】【解析】由分析得：以上4个图象只有图象B符合题意．故选：B．4．( 2019秋•新泰市校级期中)把一根绳子剪成2段，第一段长37米，第二段是这根绳子的37，则() A ．第一段长 B ．第二段长C ．两段一样长【答案】【解析】把这根绳子的长度看作单位“1”，第二段是这根绳子的37，则第一段占全长的34177-= 4377> 把一根绳子剪成2段，第一段长37米，第二段是这根绳子的37，则第一段长． 故选：A ．5．( 2019秋•丹江口市期中)一袋巧克力糖，吃掉它的14，再加入剩下质量的14，现在这袋糖的质量()原来巧克力糖质量． A ．大于 B ．小于 C ．等于 D ．无法确定【答案】【解析】111(1)(1)444-+-⨯33416=+ 1516= 即此时质量是原来的1516，比原来少了． 故选：B ．二．填空题( 共10小题，每题2分)6．( 2019秋•新泰市校级期中)如果用m 表示长方形的长，n 表示长方形的宽，长方形的周长是D ，面积是．A ．m n +B ．mn .2C m n +.2()D m n +【答案】【解析】( 1)因为，长方形的周长=( 长+宽)2⨯ ()2C m n =+⨯ 2()m n =+( 2)因为，长方形的面积=长⨯宽 所以，S m n mn =⨯=， 故选：D ，B ．7．( 2019秋•荥阳市期中)五一班有男生x人，比女生人数多6人，女生有(6)x-人，五一班一共有人．【答案】【解析】6x-( 人)-+=-( 人)x x x6(26)答：女生有(6)x-人，五一班一共有(26)x-人．故答案为：(6)x-；(26)x-．8．( 2019秋•汉川市期中)用含有字母的式子表示下列数量关系．a-a的5倍减去4.8，差是多少？5 4.8用12去除b与2.5的和，商是多少？【答案】【解析】用字母表示为：( 1)5 4.8a-( 2)( 2.5)12b+÷故答案为：5 4.8b+÷．a-；( 2.5)129．( 2019春•泰兴市校级期中)看图并解答问题．如图是小强和小刚两位同学参加800米赛跑的折线统计图．( 1)前400米，跑得快一些的是小刚，比赛途中在米处两人并列．( 2)跑完800米，先到达终点的是，比另一位同学少用了秒．( 3)小刚前2分钟平均每分钟跑米．【答案】【解析】( 1)答：前400米，跑得快一些的是小刚，比赛途中在500米处两人并列．( 2)6 4.5 1.5-=( 分)1.5分90=秒答：跑完800米，先到达终点的是小强，比另一位同学少用了90秒．( 3)4002200÷=( 米)答：小刚前2分钟平均每分钟跑200米．故答案为：小刚，500，小强，90，200．10．( 2018春•盐城期中)李林和张军去离学校1000米的少年宫，请根据如图回答问题：( 1)起跑后第1分钟，张军跑得快一些，他第1分钟大约跑米．( 2)起跑后分钟，两人跑的路程同样多是米．( 3)李林跑完全程平均每分钟跑米；张军跑完全程平均每分钟跑米．【答案】【解析】( 1)、第1分钟时，虚线在上，实线在下，所以，张军跑得快．此时，他大约跑了400米．( 2)两人所跑路程相同，则两条折线相交于一点，由图可知，此时是起跑后3分钟，此时二人所跑路程为800米．( 3)10004250÷=( 米/分)÷=( 米/分)10005200答：李林跑完全程平均每分钟跑250米；张军跑完全程平均每分钟跑200米．故答案为：张军；400；3；800；250；200．11．( 2019秋•浦东新区校级期中)三个连续奇数和是15，那么这三个数的最小公倍数是105．【答案】【解析】中间的奇数是：1535÷=；-=；523+=；527这三个数分别是3、5、7，它们的最小公倍数是357105⨯⨯=．答：这三个数的最小公倍数是105．故答案为：105．12．( 2019秋•交城县期中)如果(÷=、b、c都是非零的自然数)，那么a和b的最大公因数是b，a和a b c ab的最小公倍数是．【答案】【解析】如果(a b c a÷=、b、c都是非零的自然数)则说明a是b的c倍，那么a和b的最大公因数是b，a和b的最小公倍数是a．答：a和b的最大公因数是b，a和b的最小公倍数是a．故答案为：b；a．13．( 2019春•台州期中)用1，3，5这三个数字组成的全部三位数一定有公因数1，3，9．【答案】【解析】因为能被1整除的数是非0自然数，即用1、3、5三个数组成的所有三位数是非0自然数，因此这些三位数都能被1整除；因为能被3整除的数的所有位数上的数字之和是3的倍数，1359++=，即用1、3、5这三个数组成的所有三位数中各个数位上的数字之和均为9，均是3的倍数，因此这些三位数都能被3整除；因为能被5整除的数的个位数为0，2，4，6，8；能被5整除的数的个位数为0，5，如果这些三位数的个位是5，则能被5整除；如果这些三位数的个位是1或3，则不能被5整除；因为能被9整除的数的所有位数上的数字之和是9的倍数，1359++=，即用1、3、5这三个数组成的所有三位数中各个数位上的数字之和均为9，均是9的倍数，因此这些三位数都能被9整除．故答案为：1，3，9．14．( 2019秋•浦东新区期中)一根铁丝长1米平均剪成10段，每段长C，每段占全长的．.1 A米1.10B1.10C米.10D米【答案】【解析】111010÷=( 米)1 11010÷=答：每段长110米，每段占全长的110．故答案为：C，B．15．( 2019秋•隆昌市校级期中)男生人数比女生多13，女生人数是男生的34，男生人数占全班人数的，女生人数比男生人数少全班人数的．【答案】【解析】14133+=即女生占3份，男生就是4分，全班人数为7份．女生人数是男生的：3 344÷=男生人数占全班人数的：4 477÷=；女生人数比男生人数少全班人数的：1 (43)77-÷=．故答案为：34，47，17．三．判断题( 共5小题，每题2分)16．( 2019春•惠州期中)含有未知数的比例也是方程．√( 判断对错)【答案】【解析】根据题干分析可得：含有未知数的比例也是方程，原题说法正确．故答案为：√．17．( 2018春•扬州期中)36 2.5x-=，方程的两边同时加x，方程的解不变．√( 判断对错)【答案】【解析】由分析知：解方程36 2.5x-=时，方程的两边可以同时加x，方程的解不变，说法正确；故答案为：√．18．( 2019秋•交城县期中)一个数是6的倍数，这个数一定也是3的倍数．√( 判断对错)【答案】【解析】因为6含有约数3，所以一个数是6的倍数，这个数一定是3的倍数，所以题中说法正确．故答案为：√．19．( 2019春•枣庄期中)两个数的最小公倍数一定大于其中任何一个数．⨯．( 判断对错)【答案】【解析】如果两个数是倍数关系，这两个数中较大的数就是这两个数的最小公倍数．所以原题说法是错误的．故答案为：⨯．20．( 2019春•桂阳县校级期中)分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．⨯．( 判断对错) 【答案】【解析】根据分数的基本性质，本题遗漏了“零除外”这个条件，所以题干的说法是错误的．故答案为：⨯．四．计算题( 共2小题)21．( 2019春•东海县期中)解方程( 每小题3分)．x÷=273x÷= x-⨯=2023600.93 1.27.2x x+=x+-=5 2.682.4x-= 5.4 6.67.2 7934【答案】【解析】①0.93 1.27.2x-⨯=x-=0.9 3.67.2x-+=+0.9 3.6 3.67.2 3.6x=0.910.80.90.910.80.9x÷=÷x=12②202360x÷=10360x=x÷=÷101036010x=36③273x÷=x÷⨯=⨯2727327x=81④7934x+-=x-=234x-+=+22342x=36⑤5 2.682.4x-=x-+=+5 2.6 2.682.4 2.6x=58555855x÷=÷x=17⑥5.4 6.67.2+=x x127.2x=x÷=÷12127.212x=0.622．( 2018春•无锡期中)找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数每题2分．18和2413和6511和1215和12【答案】【解析】( 1)18323=⨯⨯，=⨯⨯⨯，242223所以18和24的最大公因数是236⨯⨯⨯⨯=；⨯=，最小公倍数是2233272( 2)65135÷=，65和13是倍数关系，它们的最大公因数是13，最小公倍数是65；( 3)11和12是互质数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是：1112132⨯=；( 4)1535=⨯，=⨯⨯，12322所以15和12的最大公因数是3，最小公倍数是352260⨯⨯⨯=．五．应用题( 共5小题，每题4分)23．( 2019秋•汉川市期中)图中的空白部分是一个正方形．( 1)用字母表示出空白部分的面积．( 2)用字母表示出阴影部分的面积．( 3)当4=时，求阴影部分的面积是多少？b cma cm=， 6.2【答案】【解析】根据题干分析可得：( 1)空白处的面积是：2a a a ⨯=( 平方厘米)， ( 2)阴影部分的面积是2ab a -( 平方厘米)， ( 3)当4a cm =， 6.2b cm =时，代入2ab a -即为： 24 6.24⨯- 24.816=-8.8=( 平方厘米)所以当4a cm =， 6.2b cm =时，阴影部分的面积是8.8平方厘米．答：空白处的面积是2a 平方厘米；阴影部分的面积是2ab a -平方厘米；当4a cm =， 6.2b cm =时，阴影部分的面积是8.8平方厘米．24．( 2019秋•大名县期中)四年级2班有60人，体育课上需要分组游戏，要求每组人数相等，并且每组不多于15人，不少于8人，问有几种分法？ 【答案】【解析】60的因数：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60；每组10人，可以分成6组；每组12人，可以分成5组；每组15人，可以分成4组；共3种． 答：有3种分法．25．( 2018秋•甘州区校级期中)五年级同学48人排队做操，要求每行的人数相同( 至少排成2行)，有几种不同的排法？请你将他写出来． 【答案】【解析】48的因数有：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48；要求每行的人数相同( 至少排成2行)， 如果每行2人，可以排24行；如果每行3人，可以排16行；如果每行4人，可以排12行；如果每行6人，可以排8行；如果每行8人，可以排6行；如果每行12人，可以排4行；如果每行16人，可以排3行，如果每行24人，可以排2行；共8种情况． 答：共有8种情况．26．( 2019春•寻乌县期中)甲、乙、丙三名同学进行拍球比赛，都拍了300个球．甲用了0.7小时，乙用了78小时，丙用了56小时，谁拍得最快？ 【答案】 【解析】70.8758=，50.836≈， 因为0.70.830.875<<， 所以570.768<<， 所以拍相同的球，甲用的时间最短， 所以甲拍得最快． 答：甲拍得最快．27．( 2019春•李沧区期中)一个分数约分后是56，如果约分前的分子与分母的和是66，这个分数约分前是多少？ 【答案】 【解析】5663056⨯=+ 6663656⨯=+ 答：这个分数约分前是3036． 六．操作题( 共3小题)28．( 6分)( 2018春•滨海县校级期中)表是2009年某家电专卖店电视销售情况统计表．根据统计表中的数据，完成折线统计图．【答案】【解析】统计图如下：29．( 6分)( 2019春•成武县期中)在下面的各图中表示出右面的分数．【答案】【解析】在下面的各图中表示出右面的分数( 用涂色部分表示):30．( 4分)( 2016春•邗江区校级期中)在直线上面的括号里填上适当的假分数，在直线下面的括号里填上适当的带分数．【答案】【解析】在直线上面的方框里填上适当的假分数，在直线下面的方框里填上适当的带分数：。
苏教版五年级数学下册期中试卷(含答案)
苏教版五年级数学下册期中试卷五年级数学考试时间：90分钟 满分：100分一、填空题。
（每空1分，共23分）1．一个花圃里有黄花a 朵，红花比黄花的2倍还多4朵，花圃里有红花（ ）朵。
当a = 8时，两种花一共有（ ）朵。
2．在a b （b ≠ 0）中，当（ ）时，a b 是真分数；当（ ）时，ab是假分数。
3．在括号里填上合适的质数。
（2分） 12 =（ ）+（ ）42 =（ ）×（ ）×（ ）4．一个三位数，百位上的数既不是质数也不是合数，十位上的数既是偶数又是质数，这个三位数同时是2和5的倍数，那么这个三位数是（ ）。
5．五（2）班买了8根跳绳和2个足球，共用去136元，如果每根跳绳2元，那么每个足球多少元？设每个足球为x 元，列方程为（ ）。
6．在6、9、12、13、20、30中，（ ）是5的倍数，（ ）是3的倍数， （ ）既是3的倍数，又是5的倍数。
7．把5米长的绳子平均分成7段，每段长（ ）米，每段占这根绳子的（ ）（ ）。
8．223的分数单位是（ ），去掉（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。
9．在下面的括号里填上合适的分数。
61分 =（ ）时500毫升 =（ ）升10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）当x = 12时，4.5x + 2984（2）当a = 6.4时，2.5a −a 9.5（3）当m = 2.8时，24m ÷233.6二、判断题。
（对的打“√”，错的打“ ”）（每小题1分，共5分）（ ）1．x 的2倍加上3乘5的和是20，用方程表示是2x + 3 × 5 = 20。
（ ）2．2的倍数都是偶数，3的倍数都是奇数。
（ ）3．两个数的公因数的个数是有限的。
（ ）4．方程的解就是解方程，二者是一样的。
（ ）5．方程15 +5x = 145的解与6x −12 = 60的解相同。
三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分）1．下面的式子是方程的是（ ）。
苏教版数学五年级下学期《期中检测试卷》及答案
苏教版数学五年级下学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(一)基础部分一、仔细推敲,我会选。
(每题1分,共5分)1．下列各式中,( )是方程。
A. 8x－9＝0B. x－7＞1C. 5.4x－4.2xD. 3.7＋7.5＝11.22．食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油( )千克。
A. a＋5－bB. 5a－bC. 5a＋bD. a－5＋b3．为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用( )比较合适。
A.单式折线统计图B.单式条形统计图C.复式折线统计图D.复式条形统计图4．11是44和66的()。
A、公倍数B、最大公因数C、公因数D、最小公倍数5．把4千克水果平均分成5份,每份是( )。
A、15千克B、总重量的45C、45千克D、总重量的14二、火眼金睛,我会判。
(每题1分,共5分)6．等式两边同时乘同一个数,所得的结果仍然是等式。
()7．一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。
() 8．因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。
()9．两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。
() 10．为了清楚地表示某厂电脑全年的生产变化趋势,用折线统计图比较合适。
() 三、用心思考,我会填。
(每空1分,共25分)11．在①5X+10=25 ②7X÷9 ③6X÷4＜18 ④53.5×2－52=55 ⑤y÷8=12中,是方程的有( ),是等式的有( )。
(填序号)12．如果 6A是假分数,那么A最大是( )；如果6A是真分数,那么A最小是( )。
13．用分数表示下面各图中的阴影部分。
( ) ( ) ( )14．在括号里填上合适的分数．．。
11时 =()()日 53厘米 =()()米 15．生产一个零件,甲要43小时,乙要8.0小时,( )做得快一些。
新版苏教版五年级下册数学期中试卷5套(2019最新精编版)
五年级数学期中练习（一）班级： 姓名： 得分：一、填空。
(共25分)1（ ） （ ） （ ） 2、（ ）叫做方程。
3、57 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。
它的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。
如果再加上（ ）个这样的分数单位就等于1了。
4、数对（4，3）表示在第4（ ），第3（ ）。
5、○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□□○的个数是□的（ ）（ ） ，□的个数是○的（ ）（ ）。
6、如果a + 1 = b ，那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、分母是7的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个；分数单位是16 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
8、按要求填空。
7分米12分1250亳升350平方分米用分数表示（ ）（ ） 米 （ ）（ ） 时 （ ）（ ） 升 （ ）（ ）平方米用小数表示 （ ）米 （ ）时（ ）升（ ）平方米9、把2米长的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）（ ）。
二、判断。
（共10分）1、57的分数单位比14的分数单位大。
（）2、把3块饼平均分给4个人，每人分得3块饼的14，或每人分得一块饼的34。
（）3、两个数的最大公因数是1的时候，两数的最小公倍数就是它们的乘积。
（）4、如果b7假分数，那么b一定大于7。
（）5、分母是最小的质数，这样的真分数只有一个。
（）三、选择。
（共10分）1、6年7个月＝（）A.6710年 B.6.7年 C.6712年2、A、B、C是大于0的自然数，A﹤B﹤C，那么AB（）CB。
（）A.﹤B.﹥C.＝3、甲、乙两根绳子一样长，甲绳剪去12，乙绳剪去12米。
剩下的绳子（）A.甲比乙短B.乙比甲短C.一样长D.不能确定4、在23、0.6、45中，最大的数是（）A. 23B.0.6C.455、一条3千米的公路7天修完，每天修了这条路的（）A.715B.17C.115四、求最大公因数和最小公倍数。
2022-2023学年第二学期苏教版五年级数学期中测试(含答案解析)
2022－2023学年第二学期苏教版五年级下册数学期中测试一、计算(共29分)1．直接写得数。
1.5×6＝0.2×0.5＝9.6÷4＝ 3.5×10＝2.7÷9＝100×0.9＝0.85－0.05＝0.7＋0.23＝42×0.3＝2a－a＝2．解下列方程。
0.8x－4.2＝2.2 2.7x－1.8x＝1.2636×0.5＋5x＝637x－0.9×3＝3.60.64x÷4＝1.6x－0.24＋0.76＝5二、填空题(共23分)3．在①x＋6＝12、①40×2＝80、①9y＋4、①z÷8＝2.3、①7x＜20中，等式有( )（填序号），方程有( )个。
4．（）÷15＝35＝()9＝()40＝（）（小数）5．图中涂色部分用分数表示是( )，分数单位是( )，加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。
6．在折线统计图中，某段折线越陡，表示这部分的数量变化得越( )；某段折线越平，表示这部分的数量变化得越( )。
7．3.07公顷＝( )平方米 2.4吨＝( )千克45分钟＝( )小时6080公顷＝( )平方千米8．一个三位数，百位上的数既是奇数又是合数，十位上的数既是质数又是偶数，个位上的数是一位数中最大的质数，这个数是( )。
9．从0、1、3、8中选出2个数字组成两位数，其中最大的偶数是( )，既是5的倍数又是3的倍数的数是( )。
10．1113的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。
再加上( )分数单位是最小的质数。
11．2千克糖平均分给5个人，每人分得这些糖的()()，每人分得()()千克，3人分糖的()()。
12．某班的学生人数在40到50之间，如果6个人站一队或者4个人站一队都正好站完。
这个班级有( )个学生。
13．自然数a和b，如果a＝b＋1，那么（a，b）＝( )，[a，b]＝( )，如果3a＝b，那么（a，b）＝( )，[a，b]＝( )。
苏教版五年级数学下册期中试题及答案三套
苏教版五年级数学下册期中试题及答案三套苏教版五年级数学下册期中试题及答案三套五年级第二学期数学期中测试卷（一）一、我会填。
(每空1分，共25分)1．下面式子中等式有( )个，方程有( )个。
5n ＋8＝30 4x ＝2.8 48－2x >20 y ÷60＝410b ＋292×7.01＝14.022．12的因数有( )，18的因数有( )。
12和18的公因数有( )。
8的倍数有( )，12的倍数有( )。
8和12的公倍数有( )。
我发现：两个数的公因数的个数是( )，两个数的公倍数的个数是( )。
(填“有限的”或“无限的”)3．a ÷b ＝12(a 、b 为不为0的自然数)，a 和b 的最大公因数是()，最小公倍数是()。
4．把4箱苹果平均分给5个小组，每箱苹果是苹果总数的（）（），每个小组分得的苹果是苹果总数的（）（）。
5.179的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，把它化成带分数是( )。
6. 在分母是m 的真分数中，最大的是( )；在分母是m 的假分数中，最小的是( )。
7．安－225是史上最长的飞机，机身全长84米；商用客机A380－800长约73米，A380－800的长度是安－225的（）（）。
8．甲、乙两堆煤，甲堆有a 吨，乙堆有b 吨。
如果从甲堆运c 吨到乙堆，那么两堆煤就同样重，原来甲堆比乙堆多( )吨煤。
9．在一道没有余数的除法算式中，被除数、除数与商的和是146，商是20，除数是( )，被除数是( )。
10．鞋子的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系可以表示为：y ＝2x －10(y 表示码数，x 表示厘米数)。
小强穿的鞋子是34码，他穿的鞋子是()厘米。
小强的爸爸穿的鞋子是25.5厘米，小强的爸爸穿的鞋子是()码。
二、我会判。
(每题1分，共5分)1．8和9没有公因数，但8和9有公倍数。
( ) 2．8x ＋4＝y －3是方程。
苏教版五年级数学下册期中试卷及答案
苏教版五年级（下）期中数学试卷一、填空．1．在讲“数的整除”时，我们所指的数，一般是指，不包含．2．在6÷91÷13=78÷5=1325÷7=34，这三个式子里，能整除的式子是，能除尽的式子有个，不可以整除的算式有个．3．在28=2×2×7这个形式中，每个质数都是的因数，叫做这个合数的4．a?a?a也能够写作“a3“，读作，表示．5．在横线上填上适合的单位名称．一只乒乓球的体积约15；一台冰箱的所占空间约是；一间教室占地面积约48；一个墨水瓶的容积约是60．6．升=立方分米=立方厘米．7．写出切合以下要求且互质的两个数（各写出一组即可）两个都是合数；一个质数和一个合数．8．在20的全部约数中，最大的一个是，在15的全部倍数中，最小的一个是．9．依据自然数可否被2整除，能够把自然数分为．10．请你依据下边的要求分别写出一个数：能同时被2、3和5整除最小的三位数；能同时整除6和8的最大的数11．在括号里填上适合的质数：20=+=+=+ +12．一个正方体的底面周长是16厘米，它的表面积是平方厘米，体积是立方厘米．13．正方体棱长扩大3倍，则表面积扩大倍，体积增添倍．14．10和12的最大公因数是，最小公倍数是，比较这两个数的乘积和最大公因数与最小公倍数的积，我发现．二、判断题．15．任何一个自然数都起码有两个约数．．（判断对错）16．最小的质数是1．．（判断对错）17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．．（判断对错）18．输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积就是500毫升．．（判断对错）19．表面积相等的两个长方体，体积也必定相等．（判断对错）．20．长方体的6个面只好是长方形，不行能是正方形．．21．有条约数1的两个数叫做互质数．．（判断对错）22．两个数的条约数必定比这两个数都小．．（判断对错）三、单调选择题．23．全体非零的自然数按约数的个数分（）A．质数和合数B．奇数和偶数C．质数、合数和1D．上边三种都不对24．下边（）个相同的小正方体能够拼成一个大正方体．A．4B．9C．16D．6425．既能整除15，又能整除30的数是（）A．15B．3 0C．60D．9026．6和7都是42的（）1A．互质数B．因数C．质因数D．质数27．两个质数的积必定不是（）A．奇数B．偶数C．质数D．合数28．依据算式35÷5=7，以下说法错误的选项是（）A．7是35的约数B．5能被35整除C．35是5的倍数D．35能被5除尽29．起码要（）相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．A．4块B．6块C．8块D．16块30．正方形的边长是奇数，它的周长必定是（）A．奇数B．偶数C．质数D．没法确立四、计算．31．直接写得数，涂改不计分．×÷÷0.01=×4=100=1 .2=×64 =15×0.06=0÷×1=0.24=32．脱式计算，能简算的要简算．÷××32××105﹣5×﹣﹣．33．把下边各数的分解质因数．495791187．34．求下边各组数的最大条约数和最小公倍数．（☆号题只求最小公倍数）8和2724和8451和8518、24和36☆15，30和60☆9、13和4．五、应用题（仔细审题，仔细计算）35．要用玻璃做一个长方体无盖的鱼缸，长6分米，宽4分米，高5分米，起码需要多少平方分米的玻璃？此刻这个鱼缸中水深2分米，鱼缸中水的体积约是多少？（玻璃厚度不计）36．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，起码需要多长的塑料棍？在这个盒的周围贴上商标，贴商标的面积是多少？37．聪聪先把一个土豆切成棱长4厘米的正方体A，又用刀沿虚线垂直切割，再拼摆成一个新立体图形B，如图，请你求出立体图形B的体积．38．学校教室后边有一个长120米，宽80米的长方形场所，因为地势比较低，每次只需下了雨后就有几日不可以活动，学校准备解决这一问题，和相关工厂磋商廉价购进一批炭渣，假如要在这块场所上铺上10厘米厚的炭渣，需要多少立方米炭渣？39．今年3月12日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在30和50人之间，假如分4人一组，6人一组或许8人一组，都恰巧分完．五年级参加植树的学生有多少人？40．一块长方形铁皮，长是84厘米，宽是56厘米．要把它剪成相同大小的正方形且没有节余，这类正方形边长最长是多少厘米？能够剪多少块这样的长方形？41．如图是五（2）班学生爱吃的蔬菜统计图：A、依据这个统计图，请你提出一个数学识题？B、看了统计图后，你有哪些建议？23苏教版五年级（下）期中数学试卷参照答案与试题分析一、填空．1．在讲“数的整除”时，我们所指的数，一般是指自然数，不包含0 ．【考点】整除的性质及应用．【剖析】若整数a除以非零整数b，商为整数，没有余数，我们就说 a能被b整除（或说b 能整除a），注意b为0则不叫整除；所说的“数的整除”一般指不是零的自然数；据此解答．【解答】解：在讲“数的整除”时，我们所指的数，一般是指自然数，不包含0．故答案为：自然数，0．2．在6÷12=0.591 ÷13=78÷5=1325÷7=34，这三个式子里，能整除的式子是 91÷13=7，能除尽的式子有 2 个，不可以整除的算式有 3 个．【考点】整除的性质及应用．【剖析】整除是指一个整数除以另一个不是0的整数，获得的商是整数，而没有余数，我们就说第一个整数能被第二个整数整除，第二个整数能整除第一个整数；能除尽是指所除的商是一个整数或有限小数；不可以整除是指一个数除以另一个数商不是整数或有余数．据此逐项剖析后再选择．【解答】解：这三个式子里，能整除的式子是：91÷13=7；能除尽的式子有2个；不可以整除的算式有3个．故答案为：91÷13=7，2，3．3．在28=2×2×7这个形式中，每个质数都是28 的因数，叫做这个合数的质因数．【考点】找一个数的因数的方法；合数与质数．【剖析】依据合数的定义：一个数除了1和它自己之外还有其他因数，这样的数叫做合数，分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，据此解答．【解答】解：在28=2×2×7这个形式中，每个质数都是28的因数，叫做这个合数的质因数．故答案为：28，质因数．4．a?a?a也能够写作“a3“，读作a的立方，表示3个a相乘．【考点】用字母表示数．【剖析】本题是一个用字母表示数的题．一个数的立方表示3个此数相乘，而不是这个数乘3．【解答】解：a3读作a的立方，表示3个a相乘．故答案为：a的立方，3个a 相乘．5．在横线上填上适合的单位名称．一只乒乓球的体积约15立方厘米；一台冰箱的所占空间约是立方米；一间教室占地面积约48平方米；一个墨水瓶的容积约是60毫升．【考点】依据情形选择适合的计量单位．【剖析】依据生活经验、对体积单位，面积单位，容积单位和数据的大小，可知计量一只乒乓球的体积应用“立方厘米”做单位；计量一台冰箱的所占空间应用“立方米”做单位；计量一个教室占地面积应用“平方米”做单位；计量一个墨水瓶的容积应用“毫升”做单位．【解答】解：一只乒乓球的体积约15立方厘米；一台冰箱的所占空间约是立方米；4一个教室占地面积约48平方米；一个墨水瓶的容积约是60毫升．故答案为：立方厘米，立方米，平方米，毫升．6．升立方分米= 5700 立方厘米．【考点】体积、容积进率及单位换算．【剖析】立方分米与升是等量关系两者互化数值不变；高级单位立方分米化初级单位立方厘米乘进率1000．【解答】解：升立方分米=5700立方厘米．故答案为：，5700．7．写出切合以下要求且互质的两个数（各写出一组即可）两个都是合数4和9，8和9；一个质数和一个合数3和8，3和10．【考点】合数与质数．【剖析】依据互质数的意义，公因数只有1的两个数是互质数，由此解答．【解答】解：两个数都是合数的互质数：如，4和9；8和9；一个数是质数，一个数是合数的互质数：如，3和8；3和10；故答案为：4和9，8和9；3和8，3和10．8．在20的全部约数中，最大的一个是20，在15的全部倍数中，最小的一个是15．【考点】找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．【剖析】利用一个数的约数最大是它自己，一个数的倍数最小是它的自己，由此解决问题即可．【解答】解：20的全部因数中，最大的一个是20，在15的全部倍数中，最小的一个15．故答案为：20，15．9．依据自然数可否被2整除，能够把自然数分为奇数和偶数．【考点】奇数与偶数的初步认识．【剖析】自然数用以计量事物的件数或表示事物序次0，1，2，3，4，所的数，即用数码表示的数．自然数由0开始，一个接一个，构成一个无量会合．此中能被2整除的是偶数，比如：0，2，4，6等，不可以被2整除的为奇数，比如：1，3，5等．所以自然数依据可否被2整除，能够分为奇数和偶数．【解答】解：自然数是用数码0，1，2，3，4，所表示的数．自然数中能被2整除的是偶数，比如：0，2，4，6等，不可以被2整除的是奇数，比如：1，3，5等．故答案为：奇数和偶数．10．请你依据下边的要求分别写出一个数：能同时被2、3和5整除最小的三位数120；能同时整除6和8的最大的数2．【考点】2、3、5的倍数特点．【剖析】（1）同时是2、3和5的倍数的特点：个位数字一定是0，且各位数字之和能被3整除；据此可知这样的最小的三位数，百位上一定是1，个位上一定是0，所以十位上是2即可；（2）能同时整除6和8的最大的数，也就是求6和8的最大公因数，据此求解．【解答】解：（1）能同时被2、3和5整除最小的三位数120．2）6的因数有：1，2，3，68的因数有：1，2，4，8所以6和8的最大公因数是2，也即能同时整除6和8的最大的数是2．故答案为：120，2．511．在括号里填上适合的质数：20= 13 + 7 = 17 + 3 = 2 + 7 + 11 ．【考点】合数与质数．【剖析】先知道20之内的质数2、3、5、7、11、13、17、19，而后依据要求填空即可．【解答】解：20=13+7=17+3=2+7+11；故答案为：13，7；17，3；2，3，11．12．一个正方体的底面周长是16厘米，它的表面积是96 平方厘米，体积是64 立方厘米．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【剖析】依据正方体的特点，12条棱的长度都相等，6个面是完整相同的正方形．已知一个正方体的底面周长是16cm，第一依据正方形的周长公式：c=4a，求出棱长，再依据正方体的表面积公式：s=6a2，体积公式v=a3，把数据代入公式解答即可．【解答】解：正方体的棱长是：16÷4=4（厘米），表面积是：4×4×6=96（平方厘米）；体积是：4×4×4=64（立方厘米）．答：表面积是96平方厘米，体积是64立方厘米．故答案为：96平方厘米，64立方厘米．13．正方体棱长扩大3倍，则表面积扩大9 倍，体积增添26 倍．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【剖析】设正方体本来的棱长是1厘米，扩大3倍就是3厘米，本来的表面积为1×1×6=6（平方厘米），此刻表面积为3×3×6=54（平方厘米），扩大了54÷6=9（倍），即3×3=9（倍）；正方体本来体积为1×1×1=1（立方米），此刻的体积是3×3×3=27（立方厘米），扩大了27÷1=27（倍），即3×3×3=27（倍），则增添了27﹣1=26（倍）．【解答】解：正方体棱长扩大3倍，则表面积扩大：3×3=9（倍）；体积扩大：3×3×3=27（倍），增添了27﹣1=26（倍）；答：表面积扩大9倍，体积增添26倍．故答案为：9，26．14．10和12的最大公因数是 2 ，最小公倍数是60 ，比较这两个数的乘积和最大公因数与最小公倍数的积，我发现他们的结果相等．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【剖析】依据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：12=2×2×310=2×5所以12和10的最大公因数是2，最小公倍数是2×2×3×5=60；2×60=10×12比较这两个数的乘积和最大公因数与最小公倍数的积，我发现：他们的结果相等．故答案为：2，60，他们的结果相等．二、判断题．15．任何一个自然数都起码有两个约数．×．（判断对错）【考点】找一个数的因数的方法．【剖析】一般的一个非0的自然数，都起码有1和它自己这两个约数，可是1是特例，因为它自己就是1，只有1一个约数；由此判断即可．6【解答】解：1只有一个约数，故任何一个自然数的约数起码有两个，说法错误．故答案为：×．16．最小的质数是1．错误．（判断对错）【考点】合数与质数．【剖析】依据质数与合数的意义，一个自然数，假如只有1和它自己两个因数，这样的数叫做质数．一个自然数，假如除了1和它自己还有其他因数，这样的数叫做合数．由此解答．【解答】解：依据质因数的意义，质数只有1和它自己两个因数，因为1的因数只有1，所以1既不是质数也不是合数．最小的质数是2．所以，最小的质数是1，此说法错误．故答案为：错误．17．在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数．正确．（判断对错）【考点】因数和倍数的意义．【剖析】能被5整除的数的特点是：个位上是0或许5．依据特点直接判断．【解答】解：被5整除的数个位是5或0，而随意五个连续的自然数此中必有一个数个位是5或0．故答案为：正确．18．输液瓶里装了500毫升的药液，输液瓶的容积就是500毫升．错误．（判断对错）【考点】体积、容积及其单位．【剖析】依据实质能够得出，输液瓶的容积应当大于500毫升，由此即可判断．【解答】解：输液瓶装了500毫升的药液，依据实质能够知道，瓶内并无装满药液，所以输液瓶的容积应当大于500毫升，所以原题说法错误．故答案为：错误．19．表面积相等的两个长方体，体积也必定相等．×（判断对错）．【考点】长方体和正方体的表面积；长方体和正方体的体积．【剖析】能够举出表面积相等的两个长方体，但体积不相等的反例，既而得出结论．【解答】解：如：长宽高分别为2、4、6的长方体表面积为：（2×4+2×6+4×6）×2=88，体积为：2×4×6=48；长宽高分别为2、2、10的长方体表面积为：（2×2+2×10+2×10）×2=88，体积为：2×2×10=40．故表面积相等的两个长方体，体积也必定相等的说法是错误的．故答案为：×．20．长方体的6个面只好是长方形，不行能是正方形．×．【考点】长方体的特点．【剖析】一般的长方体的六个面都是长方形的，可是也有特别的长方体，它就有两个面是正方形的，由此做出判断即可．【解答】解：特别的长方体，它有两个面是正方形的．所以长方体的面中不行能有正方形是错误的．故答案为：×．21．有条约数1的两个数叫做互质数．×．（判断对错）【考点】合数与质数．【剖析】依据互质数的意义，公因数只有1的两个数叫做互质数．1是任何两个非0自然数的公因数．【解答】解：公因数只有1的两个数叫做互质数．1是任何两个非0自然数的公因数．7所以有条约数1的两个数叫做互质数．出说法错误．故答案为：×．22．两个数的条约数必定比这两个数都小．×．（判断对错）【考点】因数、公因数和最大公因数．【剖析】两个数的条约数不必定比这两个数都小，因为有可能等于此中一个自然数，比方6和12，6就是它们的条约数之一．据此解答即可．【解答】解：比方6和12，6就是它们的条约数之一，可是两个数的条约数6就等于此中一个数．所以两个数的条约数必定比这两个数都小说法错误．故答案为：×．三、单调选择题．23．全体非零的自然数按约数的个数分（）A．质数和合数B．奇数和偶数C．质数、合数和 1 D．上边三种都不对【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【剖析】质数又称素数是指一个大于1的自然数，除了1和它自己两个因数外，再也没有其余的因数；合数是指一个大于1的自然数，除了1和它自己两个因数外，还有其余的因数；1只有1个因数就是它自己，所以1既不是质数，也不是合数．由此可知全体自然数按约数的个数分质数、合数和1三类．【解答】解：全体自然数按约数的个数分为三类：①有1个因数的，即1；②有2个因数的，即质数；③有3个或3个以上因数的，即合数．应选：C．24．下边（）个相同的小正方体能够拼成一个大正方体．A．4 B．9 C．16 D．64【考点】简单的立方体切拼问题．【剖析】拼成大正方体的小正方体的个数，应当是一个数的立方数，1的立方除外，如2的立方8个，3的立方27个，4的立方64个，5的立方125个等．【解答】解：拼成大正方体的小正方体的个数，应当是一个数的立方数，应选：D．25．既能整除15，又能整除30的数是（）A．15B．30C．60D．90【考点】整除的性质及应用；因数、公因数和最大公因数．【剖析】我们运用整除的观点进行解答，所以“既能整除15，又能整除30的数”意思是15与30都能被这个数整除，也就是求15与30的公因数是多少．【解答】解：既能整除15，又能整除30的数，说了然这个数既能整除15，又能整除30．所以这个数是15与30的公因数，所以15与30的公因数只有15，应选：A．26．6和7都是42的（）A．互质数B．因数C．质因数D．质数【考点】整除的性质及应用．8【剖析】因为42÷6=7，所以6和7都是42的因数；由此解答即可．【解答】解：因为42÷6=7，所以6和7都是42的因数；应选：B．27．两个质数的积必定不是（）A．奇数B．偶数C．质数D．合数【考点】合数与质数．【剖析】判断一个数是奇数仍是偶数看这个数可否被2整除，判断一个数是质数仍是合数看这个数约数个数的多少，据此解答即可．【解答】解：2是最小的质数，2×3=6，6是偶数也是合数，由此清除B、D，3×5=15，15是奇数也是合数，由此清除A、D．．答：两个质数的积必定不是质数．故本题选择 C28．依据算式35÷5=7，以下说法错误的选项是（）A．7是35的约数B．5能被35整除C．35是5的倍数D．35能被5除尽【考点】整除的性质及应用．【剖析】我们运用整除的意义进行解答，一个整除的算式有多种不一样的意义，依据不一样的说法再找出不对的答案．【解答】解：35÷5=7，我们能够理解为；35是5的倍数，5是35的约数，35是7的倍数，7是35的约数，35能被5整除，5能整除35，应选：B．29．起码要（）相同的正方体才能拼成一个较大的正方体．A．4块B．6块C．8块D．16块【考点】简单的立方体切拼问题．【剖析】要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长2个小正方体的棱长最少能够由构成，由此即可求得小正方体的个数．【解答】解：要使所用的小正方体最少，那么大正方体的棱长最少能够由2个小正方体的棱长组成，所以使用的小正方体个数最少是：2×2×2=8（个）；应选：C．30．正方形的边长是奇数，它的周长必定是（）A．奇数B．偶数C．质数D．没法确立【考点】奇数与偶数的初步认识；正方形的周长．【剖析】正方形的周长=边长×4，据此可知不论正方形的边长是奇数仍是偶数，它的周长都是的倍数，也就必定是2的倍数，所以必定是偶数；据此还能够依据它的周长是4的倍数，判定这个数也必定是合数，因为除了1和它自己起码还有4这个因数．【解答】解：因为正方形的周长=边长×4所以它的周长必定是偶数，也必定是合数．应选：B．9四、计算．31．直接写得数，涂改不计分．×÷÷0.01=100=×4=1.2=×64=15×0.06=0÷×1=0.24=【考点】小数乘法；小数除法．【剖析】我们运用小数的四则乘除法的法例进行计算，计算的过程中注意小数点地点的挪动．【解答】解：÷0.01=10×100=35×4=10÷，×64=3215×0÷0.24=0×，32．脱式计算，能简算的要简算．÷××32××105﹣5×﹣﹣．【考点】小数四则混淆运算；运算定律与简易运算．【剖析】（1）先算除法和乘法，再算加法；2）依据乘法互换律和联合律进行计算；3）依据乘法分派律进行计算；4）依据连减的性质进行计算．【解答】解：1）÷×，=1.3+1，；2）×32×，×（8×4）×，=（×8）×（4×），=10×10，=100；3）×105﹣5×，×，×100，=9650；4）﹣﹣，﹣（），﹣5，．33．把下边各数的分解质因数．49 57 91 187 ．【考点】合数分解质因数．【剖析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解．【解答】解：49=7×757=3×1991=7×1310187=11×1734．求下边各组数的最大条约数和最小公倍数．（☆号题只求最小公倍数）8和2724和8451和8518、24和36☆15，30和60☆9、13和4．【考点】求几个数的最大公因数的方法；求几个数的最小公倍数的方法．【剖析】两个数的公有质因数连乘积是最大条约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的能够用短除法解答．同时要考虑两个数互质，两个数为倍数关系的状况．【解答】解：①8和27是互质数，最大条约数是1，最小公倍数是27×8=216；②24=2×2×2×384=2×2×3×7最大条约数是2×2×3=12；最小公倍数是2×2×2×3×7=168③51=3×1785=5×17最大条约数是17最小公倍数是3×5×17=255；④18=2×3×324=2×2×2×336=2×2×3×3最小公倍数是2×2×2×3×3=72；⑤15，30和60两两是倍数关系，最小公倍数是60；⑥9、13和4两两是互质数，最小公倍数是9×13×4=468．五、应用题（仔细审题，仔细计算）35．要用玻璃做一个长方体无盖的鱼缸，长6分米，宽4分米，高5分米，起码需要多少平方分米的玻璃？此刻这个鱼缸中水深2分米，鱼缸中水的体积约是多少？（玻璃厚度不计）【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【剖析】（1）求玻璃的面积，我们能够换一种思想进行解答，用周围的侧面积+一个底面积=玻璃的面积，侧面积=底面周长×高．2）运用长方体的体积公式求2分米深水的体积．即长×宽×高=体积．【解答】解：（1）要用的玻璃是：6+4）×2×5+6×4，=100+24，=124（平方分米）；答：起码需要124平方分米的玻璃．（2）缸中水深2分米的体积：6×4×2=48（立方分米）；答：鱼缸中水深2分米，鱼缸中水的体积约是48立方分米．36．一个商品盒是正方体形状，棱长为6厘米，用塑料棍做这个盒的框架，起码需要多长的塑料棍？在这个盒的周围贴上商标，贴商标的面积是多少？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【剖析】（1）求需要多长的塑料棍，是求这个正方体的棱长的总和，用棱长乘12即可；（2）求贴商标的面积，是求这个正方体四个侧面的表面积的和，求出一个面的面积再乘4即可．【解答】解：6×12=72（厘米）；6×6×4，11=36×4，=144（平方厘米）．答：起码需要72厘米长的塑料棍，贴商标的面积144平方厘米．37．聪聪先把一个土豆切成棱长4厘米的正方体A，又用刀沿虚线垂直切割，再拼摆成一个新立体图形B，如图，请你求出立体图形B的体积．【考点】长方体和正方体的体积；等积变形（位移、割补）．【剖析】因为图形B是由图形A切拼而成，所以图形B的体积和图形A的体积相等，不过形状改变了．所以依据正方体的体积公式：v=a3，把数据代入公式解答即可．【解答】解：4×4×4=64（立方厘米），答：立体图形B的体积是64立方厘米．38．学校教室后边有一个长120米，宽80米的长方形场所，因为地势比较低，每次只需下了雨后就有几日不可以活动，学校准备解决这一问题，和相关工厂磋商廉价购进一批炭渣，假如要在这块场所上铺上10厘米厚的炭渣，需要多少立方米炭渣？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【剖析】第一要一致单位，把10厘米转变成米，而后运用长方体的体积公式进行计算，即“长×宽×厚（高）=体积”．【解答】解：10厘米米，120×80×，=9600×，=960（立方米）；答：假如要在这块场所上铺上10厘米厚的炭渣，需要960立方米炭渣．39．今年3月12日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在30和50人之间，假如分4人一组，6人一组或许8人一组，都恰巧分完．五年级参加植树的学生有多少人？【考点】求几个数的最小公倍数的方法．【剖析】即求30﹣50之间的4、6、8的公倍数，也就是求30﹣50之间的6和8的公倍数，依据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可．【解答】解：6=2×3，8=2×2×2，6和8的最小公倍数是2×2×2×3=24；因为在30～50之间，所以五年级植树的人数应为：24×2=48（人）．答：五年级参加植树的学生有48人．40．一块长方形铁皮，长是84厘米，宽是56厘米．要把它剪成相同大小的正方形且没有节余，这类正方形边长最长是多少厘米？能够剪多少块这样的长方形？【考点】长方形、正方形的面积．【剖析】依据题意，剪成的正方形边长最大是多少，是求84和56的最大公因数，求起码能够剪成多少个这样的正方形，用这张纸的面积除以正方形的面积．由此解答即可．【解答】解：84和56的最大公因数是28，84×56÷（28×28）=4704÷784，=6（个）；12答：裁成的正方形边长最大是28厘米，能够剪成6个这样的正方形．41．如图是五（2）班学生爱吃的蔬菜统计图：A、依据这个统计图，请你提出一个数学识题？B、看了统计图后，你有哪些建议？【考点】以一当二的条形统计图．【剖析】（A）依据这个统计图，提出两个拥有数学价值的问题，比如该年级学生最爱吃的是哪一种蔬菜？有多少人？B）联合统计图中的信息，提出建议．即依据对各样蔬菜的饮食人数往返答．【解答】解：A：依据这个统计图，提出：该年级学生最爱吃的是哪一种蔬菜？有多少人？7+12=19（人）答：爱好吃花菜的人数最多，有19人．B：联合统计图中的信息，提出建议：合理饮食，多吃芹菜、萝卜，芹菜含铁量较高，萝卜中含维生素较高．。
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1
五年级数学期中测试卷 班级 姓名 成绩
一、对号入座：将正确答案的序号填在括号里。
（每题1分，共5分）
1、当x=0.3时，2.4÷x （ ）0.8。
①﹥ ②﹤ ③=
2、盐水中有5克盐和100克水，那么盐占盐水的（ ）。
① 1005 ② 1025 ③ 1055 3、36
24的分子和分母的最大公因数是（ ）。
① 4 ② 8 ③ 12 ④ 24 4、在
7a 中,a 是非0自然数,当a=6时, 7a 是（ ）。
①真分数 ②假分数 ③带分数 5、工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（ ）。
①98 ②89 ③91 ④8
1 二、请你当法官：对的打“√”，错的打“×”。
（每题1分，共5分） 6、5－4x=0不是方程。
……………………………………………… （ ）
7、两个数的最大公因数是1，这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。
…（ ）
8、“五（1）班学生中男生占9
5”，把男生看作单位“1”。
… （ ） 9、假分数的值都大于1。
…………………………………………… （ ）
10、把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得5
3块饼。
（ ） 三、填空（32分）
11、有12枝铅笔，平均分给6个同学，每枝铅笔是铅笔总数的()()
，每人分得铅笔总数的
()()。
12、3个51是()()，（ ）个()1是811。
2
13、 0.88 98 41 51 715 271 14、11厘米=()()米 53分=()()时 27千克=()()
吨 15、下表粗线框中三个数的和是6。
在表中移动这个框，一共可以得到（ ）个
不同的和。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16）
人。
17、
黑棋子的个数是白棋子的4
1， 绿彩带的长是蓝彩带的()()
, 黑棋子有（ ）个。
蓝彩带的长是绿彩带的()()。
19、把下面的假分数化成整数或带分数。
165 556 4
27 12111 7525 20、把下面的小数化成分数。
0.9= 0.23= 2.057=
18、
绿彩带
蓝彩带。