2009年中考语文试题课内文言文精编
2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(39)
2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(39)三十九、（09山西省）邹忌讽齐王纳谏（12分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及公也！城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：吾孰与徐公美？妾曰：徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之：吾与徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：善。
乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
7.解释下面句中加点词的意思。
（4分）（1）邹忌修八尺有余（2）孰视之（3）宫妇左右莫不私王（4）时时而间进8.用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）（1）邹忌讽齐王纳谏______________________________________（2）我孰与城北徐公美？______________________________________9.本文用_________一词既描写了进谏人多的场面，又说明齐国确实有许多积弊。
（1分）10.邹忌是怎样启发诱导齐威王纳谏的？（3分）7．长，这里指身高（只答身高也可）孰同熟，仔细（只答仔细也可）偏爱偶尔（偶然、间或）8.（1）邹忌委婉地劝说（规劝）齐王，齐王接受规劝（改正错误）。
（2）我同城北徐公北，哪一个美？9.门庭若市10.例如：邹忌以事设喻（以小见大、由家事到国事、由浅入深、推己及人等）委婉规劝。
2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(19)
2009 年各地中考语文试题文言文阅读优选(19)十九、（ 09 浙江湖州）（一）阅读下边这首古诗，达成15 一 16 题。
（4 分）春日（宋）晃冲之阴阴①溪曲绿交加，毛毛雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽，争随流水趁② 桃花。
【说明】① 阴阴：草木阴阴。
②趁：追赶。
15．这首诗经过描述、小雨翻萍、的春日情形，组成了一幅优美而完好的画面。
（2分）16 ．三、四句中表露出作者如何的思想感情？( 2 分）（二）阅读下边的文言文，达成17 一 19 题。
（8 分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明偏爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予偏爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不行亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之荣华者也；莲，花之君子者也。
嗯！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
17．解说以下句子中加点的词。
（3分）① 可爱者甚蕃② 可远观而不行亵玩焉．③陶后鲜有闻18 用现代汉语写出下边句子的意思。
（2分）予偏爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。
19．依据上文谈谈作者心中的君子拥有如何的质量。
（3 分）（三）阅读下边这段文字，达成20 一 22 题。
（8 分）昔有长辈子① ，入海取沉水② 。
积有年载，方得一车，持来归家。
诣市卖之，以其贵故，卒无买者。
经历多天，不能得售⑧。
心生疲厌，认为烦恼。
见人卖炭，时得速售。
便生念言：不如烧之作炭，可得速售。
即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。
人间愚人亦复如是。
（选自《百喻经》)【说明】① 长辈子：年长有名誉之人的儿子。
②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。
③售：卖出去。
④ 直：通“值” 。
20 ．解说以下句子中加点的词。
（3分）① 方得一车② 以其贵故③ 人间愚人亦复如是21 ．用现代汉语写出下边句子的意思。
（2分）即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。
22 ．你从文中获得什么启迪？( 3 分）（一） ( 4 分） 15．（共 2 分，各 1 分）小溪阴阴鹅鸭戏水（意思对即可）16 . （共 2 分）经过描绘小溪中鹅鸭逐春的情形，表露了作者爱春（或惜春）之情。
2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(31)
2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(31)三十一、（09湖南娄底市）（一）桃花源记陶渊明晋太原中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设洒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出洒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
9.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分)A．武陵人/捕鱼为业B．问/今是何世C．率妻/子邑人来此绝境D．后遂无问/津者10.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)）A．遂与外人间隔（隔断，隔绝）B．阡陌交通（互相通达）C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）D．不足为外人道也（介词，对、向）11．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（2分）A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。
C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。
12．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
2009年初中语文中考文言文课内试题汇编(八年级下册部分)人教版
2009年中考文言文课内试题汇编（八年级下）（淮安市）阅读下面的文字，完成13—16题。
（共15分）与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从．流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负．势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾．天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上．蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
13．解释文中加点的字。
（4分）①从．②负．③戾．④上．14．用现代汉语说出下列句子的意思。
（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。
②经纶世务者，窥谷忘反。
15．富春江山水给你留下了怎样的印象，请结合文章具体内容谈一谈。
（4分）16．本文语言简洁，但内涵丰富，意境深远，请从文中选取一处，发挥合理想像，用优美的文字描绘出来。
（不少于30字）（3分）无答案（黄冈市）阅读下面[甲][乙]两段文言文，完成21—24题。
(12分)【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(选自《送东阳马生序》) 【乙】范仲淹二岁而孤①，母贫无依。
再适长山朱氏②。
既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。
常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
(选自《宋名臣言行录》)〖注释〗①孤：幼年丧父谓之孤。
②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。
2009年中考文言文阅读试题汇编1
2009年中考文言文阅读试题汇编11.2009年福建省龙岩语文科中考试卷阅读下面一篇文言文，按要求作答。
(13分)永有某氏者，畏日，拘忌异甚。
以为己生岁直子，鼠，子神也。
因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。
仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。
某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之馀也。
昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
数岁，某氏徙居他州。
后人来居，鼠为态如故。
其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉?”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。
杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。
5、解释下面加点的词。
(4分)生岁直子()室无完器()假五六猫()购僮罗捕之()6、用“/ ”为下面一个句子标出停顿。
(2分)昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌。
7、翻译下面两个句子。
(4分)(1)仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。
(2)彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗8、本文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。
你认为本文寓意何在?(3分)5、解释下面加点的词。
(各1分)生岁直子(通“值”，正当)室无完器(家具)假五六猫(借)购僮罗捕之( 悬赏，奖励)6、用“/ ”为下面一个句子标出停顿。
(2分，每处0.5分)昼累累与人兼行/夜则窃啮斗暴/其声万状/不可以寝/终不厌。
7、(1)粮仓和厨房里，都任凭老鼠肆虐而不去过问。
（仓廪，庖厨，恣）(2)它们以为那种饱食终日，无灾无难的日子是可以长久的呢！（以，恒）（各2分）8、借写永某氏家的鼠仗势欺人，因其所依仗的外力消失，最后落得可悲下场的故事（1分），讽刺中唐时代的官僚擅作威服，虚有其表，结局必将同鼠一样。
（2分）。
2.2009年福建省宁德市中考语文试卷及答案阅读下面的文言文，完成9-12题。
（17分）[甲]陈康肃公尧（yo）咨善射，当世无双，公亦以此自矜（jn)。
2009年中考文言文阅读试题汇编6
2009年中考文言文阅读试题汇编634.2009年浙江省义乌市初中毕业生学业考试语文试题卷余尝游于京师侯家富人之园，见其所蓄，自绝徼海外奇花石无所不致，而所不能致者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之，其为园，弈必购求海外奇花石，或千钱一石，百钱买一花而不自惜。
然有竹据其间，或芟而去焉，曰：“母以是占我花石地！”而京城人苟可致一竹，辄不惜数千钱。
然才遇霜雪，又槁以死。
以其难致而又多槁死，则人益贵之。
而江南人笑之曰：“京师人乃宝吾之所薪！”（节选自《任光禄竹溪记》）［注释］侯家：王侯之家。
蓄：蓄养，收藏。
绝徼：极远的边地。
其为园：他们建造园子。
芟（shn）:割。
槁：干桔。
20、解释下列句中加点的词。
（4分）而所不能致（）者惟竹然（）有竹据其间或芟而去（）焉毋以是（）占我花石地21、用现代汉语写出下面句子的意思。
（２分）吾江南人斩竹而薪之22、这段文字告诉我们一个什么道理？（请用简洁的语言概括）（２分）15．（1）“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）（2分，写出一点给1分）（2）表现了诗人悠闲平和以及对自然美景的喜爱之情。
（2分，“悠闲平和”“对自然美景的喜爱”各给1分，意思基本对也给分）16．B（2分）17．D（2分）18．大大小小的案件，即使不能每件都了解清楚，也一定要按实情来判断。
（2分，意思符合即给分）19．政治上要取信于民（2分，意思对即可）35.2009年浙江省绍兴市初中毕业生学业考试语文试卷南霁云威武不能屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。
爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。
具食与乐，延霁云坐。
霁云慷慨语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！虽食，且不下咽。
”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。
一座大惊，皆感激为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。
曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。
2009年各地中考语文试题文言文阅读精选(20)
2009 年各地中考语文试题文言文阅读优选(20)二十、（ 09 浙江绍兴）（一）（ 5 分）雨过山村 [唐 ] 王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
10、诗的一、二两句，写出了山村如何的特色？（ 2 分）11、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你谈谈幸亏哪里。
（ 3 分）（二）（ 8 分）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不可以动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥味道之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则袍敝衣处此间，略无慕艳意。
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
12、解说以下句中加点的词。
（4分）（1）媵人持汤沃灌（）（ 2）同舍生皆被绮绣（）（3）腰白玉之环（）（ 4）余则袍敝衣处此间（）13、用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）句子：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥味道之享。
翻译：14、文中写“同舍生”的目的是什么？（ 2 分）（三）（ 12 分）南霁云①威严不可以屈[唐]韩愈南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡、远③之声威伟绩出己上，不愿出师救。
爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。
具食与乐，延霁云坐。
霁云大方语曰：“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍！虽食，且不下咽。
”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。
一座大惊，皆感谢为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽矢射佛寺浮图④，矢著其上砖半箭。
曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢因此志也。
”愈⑤贞元中过泗州，船上人犹指以相语⑥。
城陷，贼以刃胁降巡，巡不出，即牵头，将斩去，将斩之；又降霁云，云未应。
巡呼云曰：“南八⑦！男儿死耳，不行为不义屈！” 云笑曰：“欲将以有为也；公有言，云敢不死！”即不屈。
【说明】①南霁云：魏州顿丘人，安禄山反叛时，参军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。
浙江省各市2009年中考语文试卷分类精编--文言文阅读专题
浙江省各市2009年中考语文试卷分类精编—文言文阅读专题杭州市阅读下面的文言文，完成19—22题。
(一)范式，字巨卿，与汝南元伯为友。
二人并游太学，后告归乡里。
式谓元伯日：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。
”乃共克①期日。
后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。
母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之审③邪?”曰：“巨卿信士，必不乖违④。
”母曰：“若然，当为尔酝酒。
”至其日，果到。
升堂拜饮，尽欢而别。
(二)天宝中，有书生旅次宋州。
时李勉少年贫苦，与书生同店，而不旬日，书生疾作，遂至不救。
临绝语勉日：“某家住洪州，将于北都求官，而于此得疾而死，其命也。
”因出囊金百两遗勉，曰：“汝为我毕死事，余金奉之。
”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。
后数年，勉尉开封。
书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来，累路寻生行止。
至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。
勉请假至墓所，出金付焉。
[注]①克：约定。
②白：告诉。
③审：确实。
④乖违：做事不合情理。
⑤赍(ji)：携带。
⑥牒：文书。
19．下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)A．二人并．游太学(一起) B．元伯具．以白母(详细)C．因出囊金百两遗．勉(给予) D．勉许．为办事(赞成)20．下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)A．乃．共克期日乃．不知有汉，无论魏晋B．请设馔以．候之属予作文以．记之C．而于此得疾而．死鸣之而．不能通其意D．将于．北都求官欲报之于．陛下也21．用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)①二年之别，千里结言，尔何敢信之审邪?②汝为我毕死事，余金奉之。
22．范式和李勉都看重友情，但在具体表现上有所不同。
请结合文意，作简要评析。
(4分)三(20分)19．D(3分) 20．BC(4分，各2分)21．①分别已有两年，千里外约定的话，你为什么对它这样确信呢?②你给我料理完丧事，多余的银两就送给你了。
(4分，各2分。
意思符合即可，有欠缺酌扣)22．范式：履行两年前的探访约定，可见其言而有信。
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2009年中考语文试题课内文言文精编（人教版八年级上第五六单元）山东省邹城市田黄中学张学文（娄底市）桃花源记（陶渊明）晋太原中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设洒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出洒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
9.下列语句中朗读节奏停顿不正确．．．的一项是(2分)A．武陵人/捕鱼为业B．问/今是何世C．率妻/子邑人来此绝境D．后遂无问/津者10.对下面语句中加点的词解释不正确．．．的一项是(2分)）A．遂与外人间隔．．（隔断，隔绝）B．阡陌交通．．（互相通达）C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）D．不足为．外人道也（介词，对、向）11．下面对所选文段内容理解不正确．．．的一项是（2分）A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。
C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。
12．用现代汉语写出下面文言语句的大意。
(4分)（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
译文：（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：13．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（2分）答：参考答案9.D（“问津者”是一个具有独立意义的语言单位，中间不能停顿）（2分）10.B（交通：互相通达）（2分）11．C（桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会）（2分）12．（1）渔人觉得非常奇怪（1分），又继续往前走，想找到林子的尽头（1分）。
（2）这个人一一给（他们）说了自己知道的（1分），（听的人）都长叹表示惋惜（1分）。
13．表达了对理想社会的热烈追求（1分），同时也含蓄地表达了对社会现实的不满（1分。
（广东省）桃花源记陶渊明①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
9.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）及郡下，诣太守，说如此。
10.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。
（2分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。
进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。
离开桃花源时，他“□□□□”，但再来寻找时还是“□□□□”。
11.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。
（3分）参考答案9.答：（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历10.答：欲穷其林怡然自乐处处志之不复得路需要强调的是，你必须用原文四字短语填写——请注意，每处都有双引号。
如果因忽视双引号而丢分，你就是百里挑一了。
这四个空并不难填，看来，今年的前几道题难度都不大，拉不开距离。
11.提示：要从四个角度来考虑：一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、剥削）。
答三点即可。
这道题是分点的，不要简单地答：幸福。
（汕头市）桃花源记（陶渊明）①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
⑧见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
9.用现代汉语翻译下面句子。
及郡下，诣太守，说如此。
10.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。
武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。
进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。
离开桃花源时，他“□□□□”，但再来寻找时还是“□□□□”。
11.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案9．（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历10．欲穷其林怡然自乐处处志之不复得路需要强调的是，你必须用原文四字短语填写——请注意，每处都有双引号。
如果因忽视双引号而丢分，你就是百里挑一了。
这四个空并不难填，看来，今年的前几道题难度都不大，拉不开距离11．提示：要从四个角度来考虑：一、环境方面（优美）；二、物质方面（富足）三、人与人之间的关系（和乐）；四、能避乱，无战乱（没有压迫、剥削）。
答三点即可。
这道题是分点的，不要简单地答：幸福。
（广东省茂名市）桃花源记(节选) 陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入，初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，成来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉。
无论魏、晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。
”8．下面加点词解释错误的一项是( )(2分)A．有良田美池桑竹之属(类) B．悉如外人(熟悉)C．便要还家(邀请) D．余人各复延至其家(邀请)9．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( )(2分)A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋10．对本文理解有误的一项是( )(3分)A．本文是以渔人的行踪为线索。
B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
参考答案8．B解析：悉：全，都。
9．A解析：A．豁然：开阔或通达。
8．交通：古：错杂相通；今：运输事业。
C．绝境：古：与世隔绝的地方；今：没有出路的境地。
D．无论：古：更不要说；今：表示在任何条件下结果都不会改变。
10．C解析：这两句话不能表现桃花源人害怕世人打扰他们的生活。
（安徽省芜湖市）文言文阅读（15分)【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。
”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。
”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。
”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。
”(节选自《礼记〃檀弓下》) 【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。
②壹：真是，实在。
③舅：公公。
古代以舅姑称呼公婆。
④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
17.解释下面加点的词语。
（4分)①阡陌交通．．：②便要．还家：③子．之哭也：④苛．政猛于虎也：18.用现代汉语翻译下面各句。
（4分）①乃不知有汉，无论魏晋②今吾子又死焉19.从表达方式看，甲乙两文都运用了（填2字）；从艺术表现手法看，甲文主要运用了（填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了（填2字）的手法突出主题。
（每格限填1字）（3分）20.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（4分）参考答案17.(4分)①交错相通②通“邀”，邀请③你④繁重，使人难以忍受（各1分）18.（4分）①（他们）竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
（2分）②如今我的儿子又被老虎咬死了。
（2分）19.（3分）记叙（描写）虚构（想象）反衬（对比）（各1分）20.（4分)桃花源与世隔绝，远离战乱，没有繁重的赋税和无尽的徭役；环境优美，民风淳朴。