【人力资源】对外汉语专业职业生涯规划资料
对外汉语专业职业生涯规划范文
对外汉语专业职业生涯规划范文
自我介绍：
我是一名对外汉语专业的学生，对中文文化和语言有着浓厚的兴趣。
在大学期间，我努力学习中文课程，同时积极参与各种相关活动，提升自己的专业能力和实践经验。
职业目标：
我希望将来能够成为一名优秀的对外汉语教师，传播中国文化，帮助更多的外国人学习和理解中文。
我深知教师是社会的灯塔，能够引导学生成长，传播知识，我希望能够通过我的努力和教学实践，为学生带来正能量。
职业规划：
1.继续深造：毕业后我计划进一步提升自己的专业水平，考取相关的教师资格证书或者继续攻读硕士研究生学位，使自己成为一名更加专业的对外汉语教师。
2.教学实践：我将积极参与实习机会，锻炼自己的教学技能，增加教学经验。
我会在实践中不断总结经验，改进教学方法，提高教学效果。
3.个人发展：除了专业知识和教学技能，我还会不断提升自己的综合素质，如沟通能力、团队合作能力等，全面提高自我竞争力。
总结：
在未来的职业生涯中，我将会不断完善自己，成为一名优秀的对外汉语教师，为推动中文教育事业做出自己的贡献。
我相信通过努力和实践，我能够实现自己的职业发展目标，实现自身的人生价值。
对外汉语专业大学生职业生涯规划书（3）
对外汉语专业大学生职业生涯规划书（3）对外汉语专业大学生职业生涯规划书>大学文学教师<专业知识掌握较少，没达到教师要求的水平。
在文学方面了解太少，书籍读的也不够多，缺少深入的思考和领会。
在横向知识的发展中，知识面还不够广泛。
在教学技法方面的知识还处于欠缺状态，也没有相关的经验和资历。
>报社编辑<报社编辑的灵活应变力要求很高，目前，我还没有接受学习相关的理论知识。
>翻译<还没有对从事这一职业做好充分的思想准备。
不知道自己对这一职业的真实感受是怎样的。
>五、实现职业目标的具体行动计划<大一的这个暑假，我打算就练好英语，就这一个目标，尤其是英语口语。
我打算每天至少有10个小时用来和英语打交道，这样我的英语水平一定能提高一大截。
无论是我上述的三个职业中的那个职业，对英语水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英语水平就成为了我的当务之急。
大二上半学期，要准备考计算机二级和英语专业四级。
这些都是这三项工作要通用的东西，所以准备好了才是对的。
同时，要多读世界名著，弥补自己在读书少方面的缺憾。
大二的寒假想要联系一家报社，先简单的进去了解一下关于报社编辑工作的环境、所需的条件以及要求。
大二下半学期，我想要接触一些教学法方面的内容，一方面可以多阅读相关书籍，另一方面，可以去北师大了解相关信息。
大二暑假，想去西部地区支教，在教学经验方面进行培养。
大三上半学期，在英语方面学到更精更深，在外国文化方面有着更广泛的了解，尝试着进行中英文文章翻译，并阅读大量的较深奥的英文原版书籍。
大三寒假，我想研究一下翻译方面的技巧内容。
并想联系外国留学生多了解这方面内容。
大三下半学期，如果国家政策调整了，允许对外汉语专业的学生考汉语教师资格证，我想我就要认真准备考试了。
大四的一年，我要抓好实习机会，在社会经验方面充实自己。
>六、结语<我要按照这份职业计划，一步一个脚印的走，充分地为我的理想做准备，我相信，只要我努力的实践，梦想之中有花开。
对外汉语专业职业规划模板
对外汉语专业职业规划模板
这是一个简单的对外汉语专业职业规划模板，你可以根据自己的实际情况进行修改和
拓展。
1. 职业目标：
- 描述你未来的职业目标，比如担任对外汉语教师、中文翻译、跨文化沟通专家等职业。
2. 职业发展路径：
- 描述你打算如何实现职业目标，包括继续深造、参加实习项目、参与学术研究等步骤。
3. 个人优势与劣势：
- 列举你的个人特长和优势，以及需要改进的劣势，以便在职业生涯中进行适当的调整。
4. 职业发展计划：
- 列出你在未来一定时间内要完成的职业发展目标，包括学历、技能、经验等方面。
5. 自我学习与提升计划：
- 描述你打算如何不断提升自己，比如参加进修课程、学习新技能、加入专业组织等。
6. 职业生涯管理：
- 讨论如何在职业生涯中管理自己的目标和进展，包括如何应对挫折和困难。
7. 其他相关事务：
- 包括建立人际网络、寻找导师、参加职业活动等方面的计划。
对外汉语专业职业生涯规划书
对外汉语专业职业生涯规划书（转）(2010-05-03 15:30:53)转载标签：对外汉语就业教育分类：专业学习TCSL一、基本职业思想1、职业理想：从事对外汉语教学及组织对外汉语教学，为社会发展做贡献2、职业目标：（1）短期目标（2007年—2017年，20岁至32岁）：取得对外汉语专业硕士学位，之后积累一定的教学经验（2）长期目标（2018年—2037年，31岁至50岁）：开办对外汉语学校3、指导思想：追求成功，追求卓越，热爱生活，关注内心成长。
二、社会环境规划和行业分析1、社会一般环境：改革开放20年来，我国政治稳定，经济持续发展，文化交流丰富。
加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。
据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。
他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。
此外，我国已经成为许多外国青年学子求学之地。
事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。
2、行业分析：我国的国际威望不断增加，国际地位在不断提高，世界渴望了解中国，学习汉语的热情也在不断增长。
据不完全统计，全世界已有60多个国家、1000多所各类学校开设汉语课，仅美国就有200多所学校开设中文专业，汉语已成为大学入学的外语测试语种在全球经济一体化环境中的重要角色。
而对于在中国的外国工作者和留学生，他们对掌握汉语的要求则更加迫切。
三、个人自身现状分析大学英语六级水平，能够和外国人用英语进行基本的沟通；具汉语言专业知识功底，普通话水平测试一级乙等，有很强的学习愿望和能力；具有一定的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷，表达流畅；耐心、细心、有责任感和奉献的爱心，性格开朗、乐于助人。
四、职业目标分解与组合1．2008－2009年：成果目标：通过实践学习，总结出汉语教学理论。
对外汉语教师职业生涯规划范文.doc
对外汉语教师职业生涯规划范文对外汉语教师职业生涯规划范文(二)
2、大二取得英语六级证书。
这是我们以后工作通用的证书，所以准备好了才是对的。
同时要抽课后时间多读名著，弥补自己在读书少方面的缺憾。
大二的寒假想要联系一家报社，想简单的进去了解一下报社编辑工作的环境，所需的条件和要求。
大二下学期我想接触一下教学法方面的知识，虽然我们不是师范专业，但教育工作也是我想要做的一项工作。
一方面可以多读一些相关方面的知识，另一方面可以向老师请教一些信息和经验。
3、大三我要在英语方面取得更大的成绩，把英语学的更深更好，更多的去了解外国文化。
尝试着进行一些中英文文章翻译，并阅读大量的英文原版书籍。
根据当时自己的情况，准备考汉语言文学的学位证书。
为自己的工作定位，修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。
4、大四的时候一定要把握好实习的机会，在社会经验方面充实自己。
以上是个简单的参考方式，希望能对各位学弟学妹有所参考和帮助，当一个人学会为自己的人生开始思考和规划的时候，他就开始了真正的进步，规划无论好坏，都会让自己更快的成长，只有没有规划的人生，才会让自己变的没有方向，对外汉语职业本身是一个充满挑战和高门槛的职业，她需要具备各方面的综合
素质，一旦成长起来，你就相当于拥有了一直全球通行证，你可以到世界很多国家去宣传中国文化，同时给自己争取更多的发展机会。
2。
对外汉语专业大学生职业生涯规划
一、前言半年前，当我读完多丽丝·莱辛的《金色笔记》后，一句话让我想了很长时间：我知道什么东西是我不想要的，只是不知道什么东西是我想要的。
我似乎很少想过自己真正想要的是什么，我有着怎样的人生理想，我想成为怎样的人，我想做什么职业，我要用什么来证明我曾在这个世界上存在过。
在大学生职业生涯规划课上，我开始思考这一系列的问题，可以说，我这半年都在寻找自己想要的，我开始多方面的了解自己究竟是怎样的一个人。
规划啊，规划，终于让我走近自己，开始看清自己。
二、自我分析我自小有着严格自律的性格特征，做事有自己的原那么，喜欢独立思考问题。
直到现在，我仍然认为自己的思维总处于活泼状态。
我的兴趣爱好也不能算广泛，我喜欢听音乐，但是只是几种风格；我喜欢读书，但偏向于有思想性的。
思想具有创新性是我的极大优势，我常常能在集体活动中提出新点子，大多也会被团队成员所采纳。
由于我性格具有双重性，所以我的性格可以随外界的需要而变化，不过多数情况下还是会保持沉默。
总的来说，我的外现性格是随着我的状态而转变的。
我喜欢和陌生人交谈，这可能也是我选择争取志愿者讲解员的原因。
因为，我喜欢听别人独道的见解，这不仅是一种交流方式，也是学习的一种方式。
我有点幽默感，被认为是宿舍里最有幽默的人。
我有着严重追求完美的倾向，所以当我做事情没有到达我当初想的目标的时候，我也会觉得很痛苦。
所以我会很努力地去实现我的目标。
我做事有时也会显得比较急，不能多个工程一起来做，不然我会觉得自己哪个都没做好。
我做事会很负责。
只要我认识到某事在我的职责之内，我就会完全负担起它。
只要是我的过错，我会主动的认错。
我有很强的观察力和逻辑思维，能在短期内分析出一个人的根本性格特征。
三、专业就业方向及前景分析就业方向：在国内外各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位等从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作。
不过，鉴于这个专业的学生实力相对较强〔不是“王婆卖瓜，自卖自夸”〕，所以现在的就业渠道很宽泛。
对外汉语老师职业规划
对外汉语老师职业规划1. 引言对外汉语老师是指专门从事对外汉语教学工作的教师。
随着中国的崛起和汉语的国际影响力逐渐增强，对外汉语教学也变得越来越重要。
对外汉语老师担负着培养外国学生对汉语的理解和运用能力的重要角色。
因此，对外汉语老师职业规划对于有志于从事这一职业的人来说尤为重要。
2. 职业要求对外汉语老师需要具备一定的教学技能和汉语专业知识。
以下是对外汉语老师的一些基本要求：2.1 教学技能对外汉语老师需要具备良好的语言表达能力和教学技巧，能够清晰地传授汉语知识和技能。
此外，对外汉语老师还需要具备较强的组织能力和沟通能力，能够有效地与学生交流和互动。
2.2 汉语专业知识对外汉语老师需要深入了解汉语的语法、词汇、汉字和语音等方面的知识。
此外，对外汉语老师还需要了解中华文化和中国社会背景，以便更好地向学生传授汉语知识。
3. 职业发展路径对外汉语老师的职业发展路径包括以下几个方面：3.1 学历和资质想要成为对外汉语老师，通常需要具备汉语言文学或对外汉语专业的本科学历。
此外，一些国家还要求对外汉语老师通过相关资格考试，如HSK教师资格考试等，以证明其教学能力和汉语水平。
3.2 教学经验对外汉语老师的职业发展需要积累丰富的教学经验。
刚开始从事这个职业时，可以选择在一些语言学校任教，通过教学锻炼和实践，提升自己的教学技能和经验。
随着经验的积累，可以逐渐晋升为高级对外汉语教师或教学管理岗位。
3.3 学术研究对外汉语老师可以在教学经验的基础上，开展相关的学术研究工作。
可以参与教材编写、研究项目和论文发表等活动，以提高自己的学术声誉和教学水平。
4. 职业发展前景由于中国的崛起和汉语的国际影响力逐渐增强，对外汉语教学的需求也在不断增长。
因此，对外汉语老师的职业发展前景广阔。
4.1 就业机会对外汉语老师可以在各类语言学校、大学、孔子学院等机构就业。
此外，在国外的中国文化中心、留学生学校等地也有对外汉语教职岗位的需求。
对外汉语专业之对外汉语教师职业规划（5篇范文）
对外汉语专业之对外汉语教师职业规划（5篇范文）第一篇：对外汉语专业之对外汉语教师职业规划对外汉语教师职业规划一、职业认识：1、岗位说明：1）概念：它是国际文化差异的基础上产生的，随着中国综合实力不断增强而不断壮大的，适应国际需要，向国际推广汉文化的，以促进本国文化认同从而反作于综合国力的职业。
2）需要的知识和技能：对中国传统文化以及历史和现状有一个全面、熟悉的了解。
对汉语言的演变精通，知其然知其所以然。
普通话有一定水平，能够熟练地使用英语。
2、职业现状：1）工职水平：10-36英镑/时。
2）教师人数：中文老师缺口大。
3）教学水平：国外学校的中文老师大多是中国人和留学生以及本国培育出的中文老师。
正规军少，非正规军的汉语知识不系统，水平总体不高。
4）教育难题：①汉语有音、音调，有字形和英文这种拼音文字差别大，学习起来对国外的孩子来说太难，热情容易消退。
②大多学校授中文课时间短。
3、外部环境：1）时代背景：改革开放20年来，我国政治稳定，经济持续发展，文化交流丰富。
加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
我国的繁荣发展像一块巨大的磁石,吸引着各种肤色的外国人,来华工作者逐年增加。
据有关部门统计,目前,有接近10万名外国人在中国大陆工作。
他们主要来自日本、韩国、新加坡、美国和欧洲各国,大都分布在上海、北京、广东、江苏、浙江等地,从事技术、管理等工作。
此外，我国已经成为许多外国青年学子求学之地。
事实证明,中国正在成为对外国人最有吸引力的地方之一。
2）国家政策：国家建立了汉语国际推广领导小组办公室，出台了《国际汉语教师中国志愿者计划》，顺应需要，这方面的促进政策还会越来越多。
3）亚、欧、非、美等越来越多的国家开设了汉语课程，并且很多小学就设有了该课程。
4）由于民族历史造成民族文化自信心不足，以开放民风和思想自由为借口的种种现象，造成了中国传统文化的流失。
4、职业前景：朝阳产业，通过前面的分析可知此是一个有前途的职业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学院:专业：年级：学号：年龄跨度：年限：目录一、个人资料 (3)二、自我评估………………………4-7三、环境评估………………………7-11四、职业生涯目标…………………12-13五、实施步骤与时间………………14-16六、评估与调整……………………17-18七、结束语 (19)一、个人资料二、自我评估（一）职业兴趣旅游节目主持人、教师、商人。
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是S型、A型和E 型。
我的类型主要是社会型，与此种类型的人员相对应的职业类型为听觉病治疗者、演讲矫正者。
这测试结果还是与本人相符合的。
因为我喜欢学习语言，热爱演讲，但对从事以上两者的工作并没有听说过，也没有设想过。
（二）职业能力待人真诚热情，具备团队合作能力，文字功底较强，应变、学习能力强，英语口语流利。
对语言有浓厚兴趣，语感强烈。
大学期间在演讲比赛、辩论赛以及主持活动的过程中发现了自己的兴趣并根据兴趣进行了合适的职业定位。
（三）个人特质多血质---胆汁质混合型以下多血---胆汁质气质类型的特点，橘黄色标记的符合我的性实，勤奋，有责任感，独立自主，不会轻易相信别人，凡事三思而行，给人以严肃而重视纪律质感，积极进去，好胜心强，偶尔有抑郁倾向。
两个气质类型的综合与我的实际情况十分相近，符合我的情况。
而两类气质适合的职业中有导游和节目主持人，因此，我的气质类型的测试结果证明，本身特质与就业目标有匹配之处。
（四）职业价值观我职业价值观测试的结果如下：得分较高的前四项是：社会交际、社会地位、成就感得分较低的前三项是：利他主义、经济报酬、安全感（备注）：我的职业价值观测试结果中，美感、智利刺激、成就感、社会地位、管理、变异性等价值观的得分是相同的，都是16分。
最终，我就以上几项重新做了测试，选出了两项较高的。
第一次测试是测试结果显示所有的价值观得分都相当接近，得分位于12----17之间，可能原因是自己对职业要求较高，价值观呈现出多方倾向。
结合上面的气质测试，“兴趣广泛”这一点也可以解释这一现象。
第一：职业价值观化身是社会交际认为工作的目的和价值，在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识。
第二：职业价值观观化身是成就感认为工作的目的和价值，在于不断创新、不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
第三：职业价值观倾向是社会地位认为工作的目的和价值，在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位，从而使自己得到他人的重视与尊敬。
综上所述，与我的实际情况相近，其中，除较低三项，其余的价值观倾向与我都有相符之处。
由于大学青年生处于价值观、人生观、世界观的确立期，价值倾向具有不定性，随着社会经验的增多和思想的不断成熟，价值倾向会不断改变趋于稳定。
我的职业价值观职业锚测试结果居前三者如下：挑战型职业锚(CH)喜欢有难度的工作，能不断挑战自我，适合特种兵、专家等；挑战型职业锚的人认为他们可以征服任何事情或任何人，并将成功定义为“克服不可能的障碍，解决不可能解决的，或战胜非常强硬的对手”。
随着自己的进步，喜欢寻找越来越强硬的“挑战”，希望在工作中面临越来越艰巨的任务。
创造/创业型职业锚(EC)喜欢不断有新的挑战目标，渴望变化，适合创新型的工作，如企业家等；对创造/创业型职业锚的人来说，最重要的是建立或设计某种完全属于自己的东西；建立或投资新的公司；收购其他的公司，并按照自己的意愿进行改造。
创造并不仅仅是发明家或艺术家所作的事，创业者也需要创造的激情和动力。
创造/创业型职业锚的人有强烈的冲动向别人证明：通过自己的努力能够创建新的企业、产品或服务，并使之发展下去。
当在经济上获得成功后，赚钱便成为他们衡量成功的标准。
生活型职业锚(LS)强调工作和家庭的和谐，适合时间灵活的工作人士。
生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。
他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。
正因为如此，他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。
甚至可以牺牲他们职业的一些方面，如：提升带来的职业转换，他们将成功定义得比职业成功更广泛。
他们认为自己在如何去生活，在那里居住，以及如何处理家庭事情，及在组织中的发展道路是与众不同的。
综上所述，测试结果与我的实际情况相符，如争强好胜、渴望得到认可、顾家、喜欢挑战自我和不断改变等。
（五）胜任能力优势：1、基础扎实，专业知识丰富2、有责任感、勇于承担责任、独立自主3、善于交流、表达能力强、自信大方、端庄4、性格开朗、积极、勤奋努力、向上、吃苦耐劳5、做事态度严谨，属于事业领导型人物。
劣势：1、不善于吐露真心，阻碍与人的深入沟通2、缺乏实际工作经历，社会经验3、外表冷静而内心有多重情绪，看似有亲切感，却使进一步了解的朋友感到严肃4、思维不够开阔、创意有限5、难于果断做出决定、过于严谨踏实和注重考虑结果（六）个人经历教育经历：小学、中学、本科大学工作经历：大一上下学期在外面干过兼职，还没有从事具有规范性的工作、正式的工作。
培训经历：无自我分析小结我有较强的好胜心，不甘平庸，喜欢挑战和接触新事物，喜欢改变，厌烦一成不变的生活。
我的职业选择是旅游节目主持人。
从以上几个测试结果来看，我的性格、气质、价值取向等是比较适合这一职业的。
职业锚测试结果中，挑战型职业锚与我的职业目标相匹配，创造/创业型职业锚与我的备选目标商人相适应。
而生活型职业锚与我的第二备选职业目标教师相适应，但却是我成为旅游类节目主持人的限制，因为这一职业需要时常出差前往景点录制节目。
三、环境评估家庭环境分析学校环境分析职业环境分析1。
行业分析行业现状：随着时代的发展，广播和电视事业的需求不断变化，节目主持人作为联系媒体和受众的纽带，扮演着越来越重要的角色，节目主持人一改往日的播报风格，在当下极度崇尚个性的复杂媒体环境中，也开始转向突出主持人的风格和魅力。
经济社会的迅猛发展，信息时代的突飞猛进，资讯潮流的历史性飞跃加速了广播电视事业前进的脚步，播音员、主持人队伍也发生了巨大的变化。
前景无限广阔的旅游业，为电视旅游节目的发展提供了广阔的舞台与空间，但电视旅游节目的现状不容乐观。
部分旅游节目开播当初，观众感觉很好，让人耳目一新；可长期以来，由于受资金，包装、主创人员素质因素的影响，导致很多电视旅游节目没有新意。
而观众审美情趣在不断提高，这样一来，电视旅游节目的收视率开始下滑，以至于难以为继。
目前，省级卫视中，能够形成旅游品牌而且收视率较好的栏目屈指可数。
从中看到了旅游节目现存的缺陷，了解到观众心目中所需的旅游节目。
中国的广播电视事业作为党和人民的喉舌，肩负着重要的政治责任，中国国内电视节目的播音员、主持人承载着中国广播电视事业当今与未来发展的重任。
世界传媒业的日新月异，多元化格局的逐渐形成，国内同行业的竞争，受众欣赏水平的不断提高，使这支年轻的、尚未成熟的播音员、主持人队伍，正经受着来自社会的、体制的、观众的、技术的以及自身的多方面的考验。
发展趋势随着我国经济水平的不断上升，进步旅游业的快速发展，人民生活水平的不断提高，越来越多的人愿意走出家门去感受美好的外部世界。
在日益增长的旅游大军中，越多的人渴望了解更多的旅游信息。
为满足游客的这一需求，很多电视台纷纷创办旅游栏目、旅游节目，甚至个别城市还积极准备上马旅游频道。
全国电视旅游节目将呈现出百花齐放，极度空前火热。
加之，旅游类节目的不断改善，将需要大量人才。
人业配分析:1963年北京广播学院（今中国传媒大学）就设立了播音专业，到今年为止全国设有播音专业的院校本科有64所，大专137所，成人培训和中专未统计。
成功的主持人具有很高的社会地位和丰富的报酬，这些优厚的待遇及本身对播音工作的爱好，使得越来越多具有一定声音或外形条件的年轻人走上了这条职业道路。
但如今，现在的主持人已经不像早期那样，仅凭一副好嗓子和一张漂亮的面孔就能吸引观众，面对1963年就设立了播音专业的北京广播学院和雨后春笋般出现的设有播音专业院校的竞争，以及非专业人才的涌入、广电系统编制一定饱和的现状，就业成了一个非常现实的问题。
2。
职业分析工作内容：1.1电视栏目策划以及去处理、去制作广播电视栏目。
所谓电视栏目策划，就是利用概括性语言描述或者表达你想要这档栏目收到的预期效果的主观活动。
2.2外出采访3.编辑：主持人要了解每一个环节的安排组合，如音响、画面、剪辑、特技、解说、独白、对话、采访等等，做好衔接和转承这样才能在主持时做到连贯、自然、流畅。
4.写作：自己动手去写解说词、播讲稿5.常见任务负责根据频道要求，完成所分配的不同类型节目的播音、主持工作；负责依据自身所主持的节目，配合节目制作人员对节目的选题、内容、形式、发展规划等给出合理化建议；负责根据需要完成不同类型节目的配音工作；负责根据需要参与频道、节目各种宣传片的制作，参加频道的各种推广活动；负责根据需要完成各种类型大型活动的主持工作；负责根据需要完成各种社交礼仪工作；负责完成上级交办的其他工作。
工作要求：良好的个人形象和素养、清晰流畅的表达能力、文化素质和知识水平高、阅历丰富、知识广博、机敏的控制现场能力、朴实无华的亲和力、良好的亲和力和处乱不惊的冷静、拥有自己的个性、吃苦耐劳。
旅游节目主持人需要从节目策划、知识储备、语言功底、贴近思维和综合素质等各个方面不断进取，从领导者、调控者、受众、专家等各个不同角色的角度来定位自己，并且把各个角色融汇到一起，实现和谐统一。
唯有如此，才能成为一个优秀的旅游节目主持人。
发展前景：（一）素质趋向全面化。
电视节目的播音主持不但要求有广博的知识，还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。
只有素质全面才能在未来电视节目播音员、主持人的竞争中脱颖而出，占有一席之地。
（二）个性化向偶像化的转变。
（三）台前向幕后的转型。
（四）个人向群体的转型。
随着竞争的日趋激烈，随着观众对节目质量、对播音员、主持人要求的不断提高，出现了由一人主持到多人主持同一栏目的趋势。
（五）虚拟播音员、主持人的出现。
虚拟播音员、主持人是伴随着计算机技术和网络的发展而诞生的，是人们利用数字技术制造出来的担负播音主持职责的三维动画形象。
人岗匹配：目前，电视节目主持人处于饱和状态，但随着技术革新和媒体体制的变换，将需要大量人才。
地域环境分析我会选择去泉州从事旅游节目主持工作，因为泉州电视台本身有一个很有特色的旅游旅游类节目《泉州看透透》。
选择泉州的主要原因是，我的交际圈以及家人的交际圈主要在泉州，我的表哥在电视台工作，我的终极目标是《旅游365》是山东省最有影响力的电视旅游节目，但从泉州起步更快。
而且泉州是世界宗教大观、特色小吃荟萃的地方以及独特的民俗风情，丰富的人文和自然景观，都有利于我的职业发展。