小儿跌倒坠床 ppt课件
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跌倒、坠床防范措施ppt课件
跌倒、坠床防范措施ppt课件
汇报人： 2024-01-03
目录
• 引言 • 跌倒、坠床的原因 • 预防措施 • 应对策略 • 案例分析 • 结论
01
引言
目的与背景
目的
通过介绍跌倒、坠床防范措施， 提高医护人员和患者的安全意识 ，降低意外伤害风险。
背景
跌倒和坠床是医疗护理中常见的 意外事件，可能导致患者身体损 伤、心理创伤和医疗纠纷。
照明条件
昏暗或明亮的照明条件都可能影响老 年人的视觉感知，增加跌倒和坠床的 风险。
家具摆放
家具摆放不当，如床边没有护栏、椅 子不稳固等，也可能导致老年人跌倒 和坠床。
医疗设施与设备因素
医疗设施不完善
医院或养老机构的楼梯、走廊等 设施不完善，可能导致老年人跌
倒和坠床。
设备故障
如轮椅、助行器等辅助设备出现故 障，可能导致老年人在使用过程中 发生意外。
02
对患者的病情状况、认知情况、药物使用等进行评估，确定是
否存在跌倒、坠床的高风险因素。
制定个性化的防范措施
03
根据患者的具体情况，制定针对性的防范措施，如增加床栏、
使用约束带等。
及时处理与上报
现场急救与处理
在发生跌倒、坠床事件时，应迅速进行现场急救，确保患者安全 。
及时上报
按照相关规定，及时向上级领导和相关部门报告，并做好记录。
06
结论
总结
跌倒和坠床是常见的意外伤害，对患 者的身心健康和生命安全造成严重威 胁。
医护人员和患者都需要充分认识到跌 倒和坠床的危害，积极参与防范工作 。
通过科学的防范措施，可以有效降低 跌倒和坠床的发生率，保障患者的安 全。
下一步计划
汇报人： 2024-01-03
目录
• 引言 • 跌倒、坠床的原因 • 预防措施 • 应对策略 • 案例分析 • 结论
01
引言
目的与背景
目的
通过介绍跌倒、坠床防范措施， 提高医护人员和患者的安全意识 ，降低意外伤害风险。
背景
跌倒和坠床是医疗护理中常见的 意外事件，可能导致患者身体损 伤、心理创伤和医疗纠纷。
照明条件
昏暗或明亮的照明条件都可能影响老 年人的视觉感知，增加跌倒和坠床的 风险。
家具摆放
家具摆放不当，如床边没有护栏、椅 子不稳固等，也可能导致老年人跌倒 和坠床。
医疗设施与设备因素
医疗设施不完善
医院或养老机构的楼梯、走廊等 设施不完善，可能导致老年人跌
倒和坠床。
设备故障
如轮椅、助行器等辅助设备出现故 障，可能导致老年人在使用过程中 发生意外。
02
对患者的病情状况、认知情况、药物使用等进行评估，确定是
否存在跌倒、坠床的高风险因素。
制定个性化的防范措施
03
根据患者的具体情况，制定针对性的防范措施，如增加床栏、
使用约束带等。
及时处理与上报
现场急救与处理
在发生跌倒、坠床事件时，应迅速进行现场急救，确保患者安全 。
及时上报
按照相关规定，及时向上级领导和相关部门报告，并做好记录。
06
结论
总结
跌倒和坠床是常见的意外伤害，对患 者的身心健康和生命安全造成严重威 胁。
医护人员和患者都需要充分认识到跌 倒和坠床的危害，积极参与防范工作 。
通过科学的防范措施，可以有效降低 跌倒和坠床的发生率，保障患者的安 全。
下一步计划
跌倒坠床ppt课件
增加照明
确保家中光线充足，特 别是在楼梯、走廊等关 键区域。
安装扶手
在浴室、楼梯等易滑倒 区域安装扶手，以便在 需要时提供支撑。
使用防滑垫
在浴室、厨房等湿滑区 域使用防滑垫，降低滑 倒风险。
运动锻炼指导
增强肌肉力量
进行力量训练，如举重 、俯卧撑等，以增强腿 部和核心肌肉群的力量
。
提高平衡能力
进行平衡训练，如太极 拳、瑜伽等，以提高身
环境改善
对居住环境进行评估和改善， 如增加照明、减少障碍物、安 装扶手等，以降低跌倒风险。
药物治疗调整
与医生沟通，调整可能导致跌 倒的药物治疗方案。
安全教育
加强安全教育和宣传，提高个 体对跌倒风险的认知和自我保
护能力。
04 预防措施及实施方法
家庭环境改善建议
清除家中杂物
保持地面整洁，移除可 能导致绊倒的障碍物。
视力与听力检查
步态分析
观察个体的行走步态，评估其步行稳定性和 跌倒风险。
检查视力和听力状况，判断是否存在视觉或 听觉障碍导致的跌倒风险。
02
01
问卷调查
通过问卷调查了解个体的跌倒史、健康状况 、生活习惯等，综合评估跌倒风险。
04
03
个性化干预策略制定
01
02
03
04
运动锻炼
针对个体的具体情况，制定个 性化的运动锻炼计划，提高平 衡能力、肌肉力量和柔韧性。
重要性
预防跌倒坠床对于保障患者安全、提高生活质量具有重要意义。通过科学合理 的预防措施，可以降低跌倒坠床的发生率，减轻患者痛苦，减少医疗纠纷。
跌倒坠床原因分析
02
生理因素
01
年龄
老年人和儿童由于身体机能下降或发育不全，平衡感和 反应能力较弱，容易跌倒。
跌倒、坠床ppt课件ppt课件
.
26
注意：慢性病患者或长期住院患者每月评估
1次；如在住院期间患者病情发生变化，跌倒 /坠床危险因素增加时应随时评估。
.
27
跌倒与坠床----防范措施
1、建立健全预防管理体系 建立护理部—护士长—责任护士三级
监控组织管理体系。
.
28
跌倒与坠床----防范措施
责 任 护 评估 制订 实施
士1
随机督查
到→通知医生→查看受伤情况→判断病情→采取
急救措施→加强巡视 →严密观察病情变化→准确
记录→做好交接班→再次评估→填写护理不良事
件报告上报护理部
.
45
跌倒与坠床----上报流程
发生跌倒/坠床时→护士立即赶到→通知医生
→查看受伤情况→判断病情→采取急救措施
→上报护士长（同时填写护理不良事件报告
表）→护士长根据情况逐级上报
.
46
患者跌倒/坠床防范制度是为了进一步加
强对高危患者的观察和护理，切实有效地防
范与减少跌倒/坠床事件的发生，确保患者安
全。
.
47
谢谢聆听
.
48
.
1
近年来，住院患者意外跌倒已逐步 引起医疗机构和人们的高度关注，患者 在医院内跌倒，对其生命安全、身体康 复及经济等均造成一定影响。
.
2
2005年卫生部医院管理年检查已将 预防病人跌倒列为评价护理质量的一项 重要指标，积极预防跌倒已成为医疗护 理工作重要任务之一。
.
3
录目
一、跌倒相关知识 二、评估方法 三、防范处理措施
.
4
跌倒相关知识----跌倒定义
什么是跌倒？
.
5
跌倒相关知识----跌倒定义
跌倒、坠床ppt课件
组织实施
按照演练计划，组织相关人员进行模拟演练，确保演练过程 真实、有效。
效果评价及持续改进方向
效果评价
对演练过程进行全面评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
持续改进方向
针对演练中发现的问题，不断完善应急预案和演练流程，提高应对能力。
案例分析：成功应对突发事件
案例一
某医院成功应对患者跌倒事件。通过及时启动应急预案，迅速组织医护人员进行处理，患者得到及时 救治，避免了严重后果的发生。
复出院。
案例二
某患者因坠床导致脑部受伤，家 属在医护人员的指导下，掌握了 正确的护理技巧，有效缓解了患 者的痛苦，促进了患者的康复进
程。
案例三
某家属通过参与支持小组，学会 了如何与患者进行有效沟通，成 功帮助患者走出了心理阴影，重
拾了生活的信心。
THANKS
感谢观看
本院优秀实践案例分享
鼓励本院医护人员分享自己在跌倒、坠床防 范方面的成功经验和做法，促进经验交流和
互相学习。
06
家属参与护理工作模式探讨
Chapter
家属参与护理工作意义
01
02
03
增强患者安全感
家属的陪伴和照顾可以让 患者感到更加安心和舒适 。
提高护理质量
家属的参与可以协助医护 人员更好地了解患者需求 ，及时发现并解决问题。
促进患者康复
家属的鼓励和支持可以增 强患者的信心和意志力， 有助于患者更快地康复。
家属支持小组建立与运作
确定小组成员
选择有意愿、有能力参与 护理工作的家属组成支持 小组。
明确小组职责
制定小组工作计划，明确 各成员的职责和任务。
定期沟通交流
定期组织小组成员开会， 分享经验，讨论问题，提 出改进建议。
按照演练计划，组织相关人员进行模拟演练，确保演练过程 真实、有效。
效果评价及持续改进方向
效果评价
对演练过程进行全面评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
持续改进方向
针对演练中发现的问题，不断完善应急预案和演练流程，提高应对能力。
案例分析：成功应对突发事件
案例一
某医院成功应对患者跌倒事件。通过及时启动应急预案，迅速组织医护人员进行处理，患者得到及时 救治，避免了严重后果的发生。
复出院。
案例二
某患者因坠床导致脑部受伤，家 属在医护人员的指导下，掌握了 正确的护理技巧，有效缓解了患 者的痛苦，促进了患者的康复进
程。
案例三
某家属通过参与支持小组，学会 了如何与患者进行有效沟通，成 功帮助患者走出了心理阴影，重
拾了生活的信心。
THANKS
感谢观看
本院优秀实践案例分享
鼓励本院医护人员分享自己在跌倒、坠床防 范方面的成功经验和做法，促进经验交流和
互相学习。
06
家属参与护理工作模式探讨
Chapter
家属参与护理工作意义
01
02
03
增强患者安全感
家属的陪伴和照顾可以让 患者感到更加安心和舒适 。
提高护理质量
家属的参与可以协助医护 人员更好地了解患者需求 ，及时发现并解决问题。
促进患者康复
家属的鼓励和支持可以增 强患者的信心和意志力， 有助于患者更快地康复。
家属支持小组建立与运作
确定小组成员
选择有意愿、有能力参与 护理工作的家属组成支持 小组。
明确小组职责
制定小组工作计划，明确 各成员的职责和任务。
定期沟通交流
定期组织小组成员开会， 分享经验，讨论问题，提 出改进建议。
跌倒坠床ppt课件
止血
如果伤者有出血现象，应立即采取止 血措施，如使用止血带或干净的纱布 压迫伤口。
固定骨折部位
如果发现骨折，应尽量保持伤者的姿 势不变，使用木板或其它坚固物品进 行固定，避免移动骨折部位。
紧急联系医疗机构
立即拨打急救电话
提供详细信息
在确认伤势严重或自己无法处理的情况下 ，应立即拨打当地的急救电话。
跌倒坠床可能导致骨折、 脑震荡等严重伤害，预防 可以降低伤害程度。
提高安全意识
预防跌倒坠床可以提高人 们的自我保护意识和安全 意识。
减少医疗负担
减少跌倒坠床事件可以减 轻医疗系统的负担，为社 会节约医疗资源。
02 跌倒坠床的风险因素
年龄因素
儿童与青少年
由于身体发育尚未完全，平衡感和协调能力较差，容易发生 跌倒。
预防再次跌倒坠床
在到达医院后，应遵循医生的建议和指导，积极配合治疗和护 理。
根据医生的建议，进行科学的康复训练，帮助伤者尽快恢复功 能。
按照医生的建议，定期进行复查，以便及时了解恢复情况。
在恢复期间，应采取措施预防再次跌倒或坠床，如加强家中安 全防护措施、避免使用不稳定的家具等。
06 案例分析
典型案例介绍
对于儿童，家长和社会应加强安 全教育和监管，提高儿童自我保
护意识。
案例对预防工作的意义
意义一
通过典型案例的介绍和分析，让 观众了解跌倒坠床的危害和后果
，提高安全意识。
意义二
从案例中总结教训和启示，为预防 跌倒坠床工作提供借鉴和参考。
意义三
通过案例的警示作用，促使观众积 极采取预防措施，减少跌倒坠床事 件的发生。
损伤。
长期健康问题
跌倒坠床可能导致长期 健康问题，如关节炎、 慢性疼痛和平衡障碍等
跌倒坠床应急预案ppt课件
穿着合适的鞋子和衣物
患者应穿着防滑的鞋子和合适的衣物，避免穿着宽松、长裙等易导 致跌倒的衣物。
避免在服用药物后立即活动
患者服用某些药物后应休息一段时间，避免立即起身活动，以免因 药物影响导致平衡失调。
医护人员的专业培训
1 2 3
培训医护人员识别跌倒风险
医护人员应接受培训，学会识别患者可能存在的 跌倒风险，以便采取相应的预防措施。
转运患者
根据伤势的严重程度，选择适当的转 运方式和工具，确保患者在转运过程 中得到妥善照顾。
联系家属
及时通知患者家属，告知患者情况， 并做好家属的情绪安抚工作。
记录事件
对整个事件进行详细记录，包括事件 发生的时间、地点、人员、伤势等， 以便后续分析和总结。
事件处理的注意事项
遵循安全原则
01
在处理跌倒坠床事件时，应始终遵循安全第一的原则，避免因
风险评估的方法
病史询问
详细了解患者的病史，包括神经 系统疾病、视力听力障碍、药物 使用情况等，以评估患者的跌倒
坠床风险。
体格检查
对患者的身体状况进行检查，包括 肌肉力量、平衡能力、步态等，以 评估患者的平衡能力和跌倒坠床的 风险。
环境评估
对患者的居住环境进行评估，包括 地面、家具、照明、卫生间设施等， 以确定环境因素对患者跌倒坠床风 险的影响。
跌倒坠床应急预案PPT课件
• 引言 • 跌倒坠床的风险评估 • 跌倒坠床应急预案的制定 • 跌倒坠床的预防措施 • 跌倒坠床事件的应对与处理 • 案例分析
01
引言
目的和背景
01
02
03
提高患者安全
跌倒坠床是医疗护理中的 常见风险，制定应急预案 有助于提高患者的安全保 障。
患者应穿着防滑的鞋子和合适的衣物，避免穿着宽松、长裙等易导 致跌倒的衣物。
避免在服用药物后立即活动
患者服用某些药物后应休息一段时间，避免立即起身活动，以免因 药物影响导致平衡失调。
医护人员的专业培训
1 2 3
培训医护人员识别跌倒风险
医护人员应接受培训，学会识别患者可能存在的 跌倒风险，以便采取相应的预防措施。
转运患者
根据伤势的严重程度，选择适当的转 运方式和工具，确保患者在转运过程 中得到妥善照顾。
联系家属
及时通知患者家属，告知患者情况， 并做好家属的情绪安抚工作。
记录事件
对整个事件进行详细记录，包括事件 发生的时间、地点、人员、伤势等， 以便后续分析和总结。
事件处理的注意事项
遵循安全原则
01
在处理跌倒坠床事件时，应始终遵循安全第一的原则，避免因
风险评估的方法
病史询问
详细了解患者的病史，包括神经 系统疾病、视力听力障碍、药物 使用情况等，以评估患者的跌倒
坠床风险。
体格检查
对患者的身体状况进行检查，包括 肌肉力量、平衡能力、步态等，以 评估患者的平衡能力和跌倒坠床的 风险。
环境评估
对患者的居住环境进行评估，包括 地面、家具、照明、卫生间设施等， 以确定环境因素对患者跌倒坠床风 险的影响。
跌倒坠床应急预案PPT课件
• 引言 • 跌倒坠床的风险评估 • 跌倒坠床应急预案的制定 • 跌倒坠床的预防措施 • 跌倒坠床事件的应对与处理 • 案例分析
01
引言
目的和背景
01
02
03
提高患者安全
跌倒坠床是医疗护理中的 常见风险，制定应急预案 有助于提高患者的安全保 障。
跌倒与坠床的健康教育精品PPT课件
，并做好记录。同时通知家属。
视情况将病人扶回病床或安置在安全
3
处
13
跌倒后的护理处置
协助和配合医师进行进一步处理 4
及时向上级领导汇报。 5
喔，这样做啊！
14
七 预防跌倒、坠床10知道
1
请告知护士您曾 经跌倒的原因， 以便做好相应的 预防
2
当您服用安眠药 或感头晕时，应 暂时卧床休息， 避免下床活动致 跌倒
清除。 4、保持房间足够的光线，晚上去厕所时打开床头灯，
也可按呼叫铃喊护士。
9
五 跌倒、坠床的预防
5、将平时经常用的物品放在床头柜等容易拿到的地 方，不用的东西放在自己的柜子里，保持走道通畅， 无障碍物，可以减少跌倒的几率。
6、长时间卧床或者有高血压，下床时请在床边先坐 几分钟，在慢慢下床，有什么需要，及时按铃喊护 士，我们会及时来到您的身边。
若发现地面有水 渍，请告诉工作 人员，并避免在 有水渍处行走， 以防不慎跌倒
8
夜间下床开启床 头灯，保持光线 充足，以防下床 跌倒
9
当您需要任何帮 助而无家属在旁 时，请立即按呼 叫器告知护士
10
若不慎跌倒， 请尽快通知医 务人员，以便 及时处理并可 将伤害减至最小
17
18
19
20
21
22
跌倒与坠床的 健康教育
1
在厕所跌
在病房跌
跌倒的发生无所不在
检查时跌
2
走路跌
一 跌倒、坠床的定义
跌倒是指身体的任何部位因失去平衡而 意外的触及地面或其他低于平面的物体。
坠床是指从床上摔下。
3
二 跌倒、坠床的危害
1 . 一般损伤，如软组织损伤 2 .严重损伤,骨折甚至死亡 3 .延长住院日期，增加住院费用 4 . 成为医疗纠纷的隐患 5 . 影响医疗机构的信誉
跌倒、坠床ppt课件(图文)
最易跌倒地点
ห้องสมุดไป่ตู้
病人的床边
浴室和厕所
医院走廊
跌倒之最
最易跌倒的时间
➢ 晚上或半夜如厕时 ➢ 清晨起床时 ➢ 长时间热水澡、卧床、蹲坐后
跌倒之最
最易跌到的人群
➢ 年龄大于65岁的患者 ➢ 曾有跌倒 病史者 ➢ 贫血或血压不稳定者
➢ 意识障碍、失去定向感者
➢ 步态不稳者
➢ 肢体功能障碍 ➢ 营养不良、虚弱、头晕者
如何预防跌倒
服用安眠药或感到头晕、血压不稳时，下床时应先坐在床边，再由家属扶持下床。 当患者需要任何 帮助而无家属在旁协助时，应按红灯呼唤医务人 员。 地面弄湿时 应告知医护 人员，以防 不慎跌倒。 物品应尽量收入柜内，保持走道通畅。 护士将床栏拉起时，若需下床应先将床栏放下，勿翻越。
如何预防跌倒
当患者躁动不安，意识不清时应将 床栏拉起以进行保护区。
住院患者应穿着病号服，注意定时 更换，大小合适。
如在病房内活 动时，应穿防止滑倒 的鞋子为宜。
病房内尽量保持 灯明亮，及时协助 行动不便的患者。
入厕时如遇紧急情况应知医护人员。
如何预防跌倒
1
穿大小合宜的衣裤
3 习惯使用扶手，包括走廊、厕 所
2
鞋子：低跟、齿痕深
同一平面的跌倒
跌倒基本知识
跌倒高危人群
年龄大于65岁 的患者
曾有跌倒 病史 者
贫血或血压不 稳定者
跌倒基本知识
跌倒高危人群
意识障碍、失去定向感者 肢体功能障碍 营养不良、虚弱、头晕者
步态不稳者
视力、听力 较差、缺少 照 顾的患者
服药利尿药、泻药、 镇静 安眠药、降压药的患者
PART TWO
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地面积水、用防滑垫、卫生间用扶手、张贴警示标识
ppt课件
13
报告单送护理部，协助临床妥善处理相关问题
ppt课件
2
根据病情报院领导
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一步：通知
❖通知家属 ❖通知护士长、高年资护师 ❖管床医生(或值班护士长、值班医生)、 ❖科主任
ppt课件
5
第二步：判断伤情、组织处理和抢救
ppt课件
6
第三步：了解并记录跌倒、坠床原因及现场情 请
目击人员
❖
ppt课件
7
第四步：请目击人员（医院工作
ppt课件ຫໍສະໝຸດ 11护理人员意见及建议❖ 贲友凤：查看病情，有无外伤。如需要抢救，抢救过程中的 口头医嘱要复述确认后再使用，抢救结束要及时记录。
❖ 刘呈娟：呼救时可以征求同室患儿家属的帮助。
❖ 丁晓芳：护理人员及时记录抢救时间，通知护士长、管床医 生(或值班护士长、值班医生)、科主任
❖ 郭文倩：护理人员抢救时配合要衔接，抢救时不要慌乱。
行心理安慰。
ppt课件
12
❖ 王颖：抢救尽量取得患儿家属的配合。 ❖ 倪晓燕：发现患儿病情变化的第一现场人员不能离开患儿。 ❖ 郭文倩：请目击人员（医院工作人员除外）如实记录现场情
况，并签名、留下通讯方式。 ❖ 吴祥珠：一定要记得通知家属。 ❖ 贲友凤:临床查看病人情况，安抚病人及家属情绪 ❖ 贲国平：要宣教跌倒的相关知识，如：穿防滑鞋、及时清除
❖ 吴祥珠：患儿病情稳定后要密切观察患儿的生命体征，尤其 是防止次生并发症。
❖ 倪晓燕：参加抢救时，非用药护士负责记录医嘱时间，以便 抢救结束后准确记录。
❖ 吴许丹：抢救时，各班要分工协作，忙而不乱。
❖ 贲友凤：参加抢救人员抢救物品要准备齐全。
❖ 王颖：抢救结束后要再次对患儿家属进行健康宣教，同时进
人员除外）如实记录现场情况， 并签名、留下通讯方式
ppt课件
8
第五步：
病房落实安全措施，宣教安全知识， 填写不良事件报告单
ppt课件
9
第六步：总结讨论，提出整改措施
ppt课件
10
七 健康宣教
❖向家属宣教防跌倒的重要性 ❖向家属宣教防跌倒的措施，如:穿防滑鞋、 地面积水及时清除、保证卫生间扶手的牢 靠性、张贴醒目的放跌倒标识
跌倒应急演练
ppt课件
1
病人跌倒应急预案
通知家属
通知护士长、管床医生(或值班护士长、值班医生)、科主任
判断伤情、组织处理和抢救
了解并记录跌倒、 坠床原因及现场情况
请目击人员（医院工作人员除外）如实 记录现场情况，并签名、留下通讯方式
病落实安全措施，宣教安全知识，填写不良事件报告单
相关负责人临床查看病人情况，安抚病人及家属情绪
ppt课件
13
报告单送护理部，协助临床妥善处理相关问题
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2
根据病情报院领导
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
第一步：通知
❖通知家属 ❖通知护士长、高年资护师 ❖管床医生(或值班护士长、值班医生)、 ❖科主任
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5
第二步：判断伤情、组织处理和抢救
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6
第三步：了解并记录跌倒、坠床原因及现场情 请
目击人员
❖
ppt课件
7
第四步：请目击人员（医院工作
ppt课件ຫໍສະໝຸດ 11护理人员意见及建议❖ 贲友凤：查看病情，有无外伤。如需要抢救，抢救过程中的 口头医嘱要复述确认后再使用，抢救结束要及时记录。
❖ 刘呈娟：呼救时可以征求同室患儿家属的帮助。
❖ 丁晓芳：护理人员及时记录抢救时间，通知护士长、管床医 生(或值班护士长、值班医生)、科主任
❖ 郭文倩：护理人员抢救时配合要衔接，抢救时不要慌乱。
行心理安慰。
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12
❖ 王颖：抢救尽量取得患儿家属的配合。 ❖ 倪晓燕：发现患儿病情变化的第一现场人员不能离开患儿。 ❖ 郭文倩：请目击人员（医院工作人员除外）如实记录现场情
况，并签名、留下通讯方式。 ❖ 吴祥珠：一定要记得通知家属。 ❖ 贲友凤:临床查看病人情况，安抚病人及家属情绪 ❖ 贲国平：要宣教跌倒的相关知识，如：穿防滑鞋、及时清除
❖ 吴祥珠：患儿病情稳定后要密切观察患儿的生命体征，尤其 是防止次生并发症。
❖ 倪晓燕：参加抢救时，非用药护士负责记录医嘱时间，以便 抢救结束后准确记录。
❖ 吴许丹：抢救时，各班要分工协作，忙而不乱。
❖ 贲友凤：参加抢救人员抢救物品要准备齐全。
❖ 王颖：抢救结束后要再次对患儿家属进行健康宣教，同时进
人员除外）如实记录现场情况， 并签名、留下通讯方式
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8
第五步：
病房落实安全措施，宣教安全知识， 填写不良事件报告单
ppt课件
9
第六步：总结讨论，提出整改措施
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10
七 健康宣教
❖向家属宣教防跌倒的重要性 ❖向家属宣教防跌倒的措施，如:穿防滑鞋、 地面积水及时清除、保证卫生间扶手的牢 靠性、张贴醒目的放跌倒标识
跌倒应急演练
ppt课件
1
病人跌倒应急预案
通知家属
通知护士长、管床医生(或值班护士长、值班医生)、科主任
判断伤情、组织处理和抢救
了解并记录跌倒、 坠床原因及现场情况
请目击人员（医院工作人员除外）如实 记录现场情况，并签名、留下通讯方式
病落实安全措施，宣教安全知识，填写不良事件报告单
相关负责人临床查看病人情况，安抚病人及家属情绪