5.5植物生长发育的调节
2021-2022学年全国人教版(2019)高二上学期期末达标测生物试题(1)基础A卷 解析版
全国2021-2022学年人教版（2019）高二生物上学期期末达标测试卷（1）基础A卷一、选择题（共15小题，每小题2分，共计30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列各组化合物中全是内环境成分的是( )A. O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B. 消化酶、抗体、激素、H2OC. 纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O2.下列有关人体内环境的叙述，错误的是( )A.体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物B.体内激素、抗体、血浆蛋白都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞C.大量失钠将使细胞外液渗透压下降D.血浆中尿素、葡萄糖等物质的含量可作为某些疾病的诊断依据3.2020年的澳网比赛于北京时间1月20日在墨尔本公园开赛，球场上球员们身手敏捷的发球、接球，他们挥汗如雨，奋力拼搏着，下列关于球员们生理变化的叙述，错误的是( )A.发球时，某些细胞会出现膜电位逆转的现象B.接球时，可体现人脑高级中枢对低级中枢的控制C.比赛过程中，体温会略有升高且毛细血管舒张。
D.比赛结束后球员心跳仍较快，说明神经调节作用时间较长4.5－羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质，它还与人的多种情绪状态有关。
如果神经元释放5－羟色胺数量不足，将会引起抑郁症。
下列叙述错误的是( )A.5－羟色胺与突触后膜的受体结合后，突触后膜电位发生改变B.5－羟色胺是小分子有机物，以主动运输的方式释放到突触间隙C.氯西汀可以减缓突触间隙5－羟色胺的清除，故可用于治疗抑郁症D.麦角酸二乙酰胺特异性阻断5－羟色胺与其受体结合，故会加重抑郁症5.“春捂秋冻，不生杂病”是一条保健防病的谚语，其意思是人们春天不要急于脱掉棉衣，秋天也不要刚见冷就穿得太多，适当地捂一点或冻一点，对于身体的健康是有好处的。
以下说法正确的是( )A.“春捂”会使人体甲状腺激素分泌增多，从而使体温升高B.“秋冻”的感觉是在下丘脑形成的C.“春捂秋冻”可以帮助机体适应环境温度的变化D.“春捂秋冻”适合各种体质的人群6.某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。
七年级上册生物第5单元知识树
七年级上册生物第5单元知识树一、植物生长和发育1. 植物生长的基本特征植物生长指的是植物体不断增大和发育成熟的过程。
植物生长的基本特征包括：不断吸收水分和二氧化碳进行光合作用，从而合成有机物质；细胞不断分裂和伸长；不断更新器官和组织。
2. 种子的发芽种子的发芽是植物生长过程中的重要阶段。
种子吸收水分后，种子壳裂开，胚芽开始向外生长，形成幼苗。
3. 植物生长的调节植物生长受到内外环境的调节，包括光照、温度、水分、气体浓度等因素的影响。
二、植物的营养物质1. 植物的营养需求植物需要光合作用产生的有机物质、水分、无机盐等营养物质进行生长和发育。
2. 植物对氮、磷、钾的需求氮、磷、钾是植物生长发育中的主要营养元素，对植物生长起着重要作用。
3. 植物的吸收营养的途径植物通过根系对水分和无机盐进行吸收，通过叶片进行光合作用合成有机物质。
三、植物的组成和结构1. 植物体的主要结构植物体主要由根、茎、叶三部分组成，根扎稳植物并吸收水分和养分，茎支撑植物并输送水分和养分，叶进行光合作用合成有机物质。
2. 植物细胞的结构植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体等组成，具有细胞核和细胞质器。
3. 植物的生殖结构植物的生殖结构包括雌雄蕊、花瓣、花托等，通过花粉和卵细胞结合进行有性生殖。
四、植物的繁殖方式1. 有性生殖植物的有性生殖包括花粉和卵细胞结合形成种子，种子发育成新的植物。
2. 无性生殖植物的无性生殖包括根茎、叶或其他器官通过分裂、萌发、嫁接等方式繁殖。
3. 植物的繁殖策略植物根据生长环境和生存需要选择有性或无性繁殖方式，以适应不同的生存条件。
五、植物的分类和分布1. 植物的分类植物根据形态、结构、生活习性等特征进行分类，包括种子植物和非种子植物，裸子植物和被子植物等。
2. 植物的分布植物根据生态环境的不同，分布在不同的地理区域和环境中，包括热带、亚热带、温带和寒带等地区。
3. 植物的保护和利用植物的分类和分布对于植物的保护和利用具有重要意义，需要采取措施保护植物资源，合理利用植物资源。
第七章 植物生长调节剂的应用技术
第七章 植物生长调节剂丁伟教授、博士生导师西南大学植物保护学院2020年12月目 录1植物生长调节剂的概念和分类植物生长调节剂的功能植物生长调节剂的关键应用技术植物生长调节剂的使用误区及注意事项植物生长调节剂的作用特点与影响因素23456应用新技术的研究与展望根际和叶际微生态-生物屏障植物次生代谢物-化学屏障植物根系和体壁-物理屏障健康生长协同协同协同化学屏障：主要是数以万种计的植物次生代谢物质，可发挥抗病虫、抗逆境、调控自己的生长状况，而调控自己生长状况的物质就是植物的生长调节物质。
植物生长调节剂作用于植物的三个防御屏障，并调控着植物的各种生长发育过程！1、植物生长调节剂的概念与分类植物激素：植物体内代谢产生，能运输到其他部位起作用，在低浓度下具有明显调节生长发育和增强抵抗力效应的微量有机物，是植物健康化学屏障的重要组成部分。
植物生长调节剂：根据植物激素的结构、功能和作用原理经人工提取、合成的，能调节植物的生长发育和生理功能的化学物质。
是生产上的第四类农药，目前正快速发展，成为维护植物健康的重要农用物资！1.1 根据与植物激素作用的相似性分类ü生长素类——萘乙酸、吲哚乙酸、增产素、防落素等ü赤霉素类——GA3、GA4+GA7(135种）ü细胞分裂素类——激动素、玉米素、6-苄氨基嘌呤等ü乙烯类ü脱落酸类---S-诱抗素ü水杨酸类-增强植物自身抵抗力ü芸苔素内酯类—促进健康、增强抗病性赤霉素类促使茎秆伸长，促进开花乙烯促进果实成熟细胞分裂素调节根和芽的生长保持平衡-延缓组织衰老脱落酸抑制植株生长；引起叶片脱落；调节气孔关闭，增强抗性生长素促进细胞分化果实里的细胞分裂素促进果实生长；诱导块茎形成水杨酸、芸苔素内酯诱导抗性、保障健康1.2 根据生理功能分类ü促进植物生长——促进细胞分裂、分化和延长。
生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、芸苔素内酯类ü抑制植物生长——阻碍顶端分生组织细胞的核酸和蛋白质的生物合成、抑制顶端分生组织细胞的伸长和分化。
无土栽培营养液配方
无土栽培营养液配方无土栽培是一种不需要使用传统土壤的种植方式，通过配制特殊的营养液来提供植物所需的养分。
在无土栽培中，营养液的配方非常关键，它需要包含植物所需的各种营养元素以及适当的pH值和EC值。
下面是一个基本的无土栽培营养液配方的示例：1.主营养元素：在无土栽培的营养液中，主要包含氮、磷和钾这三种主要的营养元素。
它们是植物生长所必需的关键元素。
- 氮（N）：氮是植物生长的关键元素之一，它是构成植物蛋白质和氨基酸的重要组成部分。
在无土栽培中，可以选择硝态氮和铵态氮的混合物作为氮源。
一般建议氮的浓度在100-200ppm之间。
- 磷（P）：磷是植物的能量转移和储存的关键元素，同时也是DNA、RNA和ATP等核酸和能量要求物质的重要组成部分。
磷通常以磷酸盐的形式加入营养液中，建议浓度为20-50ppm。
- 钾（K）：钾是植物生长中的重要离子之一，它参与调节植物对水分的吸收和保持细胞的渗透压平衡。
钾的浓度建议在100-200ppm之间。
2.微量元素：除了主要的营养元素外，植物还需要微量元素来维持正常的生长和发育。
以下是常见的微量元素及其所需浓度的一些例子：- 铁（Fe）：参与植物的呼吸和光合作用过程，建议浓度为2-10ppm。
- 锌（Zn）：参与植物的光合作用和DNA合成，建议浓度为0.2-2ppm。
- 锰（Mn）：参与植物的光合作用和酶的活性调节，建议浓度为0.5-5ppm。
- 锰（Cu）：参与植物光合作用和DNA合成，建议浓度为0.2-0.5ppm。
- 硼（B）：植物生长和植物细胞分裂的必需元素，建议浓度为0.1-0.5ppm。
- 钼（Mo）：参与植物的氮代谢和蛋白质合成，建议浓度为0.01-0.05ppm。
3.pH值和EC值调节：在无土栽培中，保持适当的pH值和EC值对植物的生长和养分吸收都非常重要。
pH值应该维持在5.5-6.5之间，以保证植物根系对养分的吸收效率最高。
EC值则反映了营养液中的溶解固体浓度，一般建议EC值在1.2-2.0之间。
植物的生长调控
植物的生长调控在植物界，生长调控是一个复杂而精密的过程，由内外环境因素以及植物自身的调控机制共同作用。
植物的生长调控对于其适应环境、开花结果以及生命活力的维持具有重要意义。
本文将从激素调控、光合作用、水分调节和环境适应等方面探讨植物的生长调控机制。
一、激素调控激素是植物体内的化学信使，以极低浓度起到调控植物生长发育的作用。
主要植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、细胞分化素、乙烯、脱落酸等。
这些激素通过互相搭配、协同作用来调控植物的发育过程，如控制幼苗的伸展、促进根系的生长、调节开花等。
二、光合作用光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程，也是植物生长发育的基础。
光合作用依赖于叶绿素和其他辅助色素的光能吸收，通过光合色素分子的光合电子传递链，最终将光能转化为ATP和NADPH。
这些能源将被用于糖的合成和其他生物过程，从而支持植物的生长和发育。
三、水分调节水分是植物生长的必要条件，也是植物细胞膨大的主要动力。
植物通过根系吸收土壤中的水分，并通过细胞间隙和导管系统将水分传输到叶片等其他组织。
植物根系的生理机制、导水细胞的结构特化以及气孔的调节能力，都对植物的水分平衡和生长发育起着重要的作用。
四、环境适应植物生长调控还受到环境因素的影响，如温度、光照、盐碱等条件。
在不同的环境条件下，植物通过改变酶活性、调节内外激素水平、改变气孔开闭等方式来适应环境的变化。
例如，植物在高温下会增加抗氧化酶的合成，以应对氧化应激；在光照不足的情况下，植物会通过增大叶片面积和延长叶片生命周期来提高光合作用效率。
总结而言，植物的生长调控是一个复杂的过程，涉及到激素调控、光合作用、水分调节和环境适应等多个方面的因素。
通过深入研究和理解这些调控机制，可以更好地促进植物的生长发育，提高农业生产效益，并为环境保护和资源可持续利用做出贡献。
北京公务员考试行测真题(市直)
北京公务员考试行测真题（市直）第一部分常识判断1.生态环境部消息，2024年4月全国339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为（）。
A.86.8%B.92.8%C.87.5%D.89.8%【答案】：D2.2024年5月1日，《非银行支付机构监督管理条例》施行，明确了支付机构注册资本、主要股东等准入条件，同时建立健全严重违法违规机构的常态化退出机制。
关于该《条例》表述不正确的是（）。
A.设立非银行支付机构，应当经中国人民银行批准，取得支付业务许可B.支付业务分为储值账户运营和支付交易处理两类，非银行支付机构可以根据实际情况自行制定具体规则C.设立非银行支付机构的注册资本最低限额为人民币1亿元，且应当为实缴货币资本D.非银行支付机构是指除银行业金融机构外，根据用户提交的电子支付指令转移货币资金的公司【答案】：B3.2024年3月5日，全国两会政府工作报告中提出今年发展主要预期目标，其中国内生产总值增长（）左右。
A.6.5%B.5.5%C.5%D.4%【答案】：C4.国家外汇管理局消息，2023年我国外汇储备全年稳定在（）亿美元以上。
A.2.65万B.2.8万1/ 15C.3.1万D.3万【答案】：C5.2024年3月25日，由我国自主设计建造的亚洲第一深水导管架"（）"，在珠江口盆地海域成功滑移下水。
A.海基二号B.潜龙二号C.海翼100D.深海二号【答案】：A6.甲与乙签订了一份合同，约定由丙向甲履行债务，现丙履行债务的行为不符合合同的预定，甲有权（）。
A.请求乙承担违约责任B.请求乙或丙承担违约责任C.请求丙承担违约责任D.请求乙和丙承担违约责任【答案】：A7.国家行政机关和国企事业单位的印章，一律为（）。
A.圆形或方形B.方形C.圆形D.椭圆形【答案】：C8.为坚持科学真理被烧死在罗马广场的大科学家是（）。
A.哥白尼B.伽利略C.布鲁诺D.莱布尼茨【答案】：C9.“工业4.0”是一个将生产原料、智能工厂、物流配送、消费者全部组织在一起的大网，消2/ 15费者只需用手机下单，网络就会自动将订单和个性化要求发送给智能工厂，由其采购原料、设计并生产，再通过网络配送直接交付给消费者。
土壤养分状况对植物生长的影响
土壤养分状况对植物生长的影响土壤是植物生长的重要基础，而土壤养分则是影响植物生长的关键因素之一。
不同的植物对土壤养分的需求是不同的，因此了解土壤养分状况如何影响植物生长是非常重要的。
土壤养分类型土壤养分主要由氮、磷、钾、钙、镁等元素组成，这些元素不仅可以提供植物所需的营养物，还可以影响土壤的化学、物理性质。
比如，氮除了对植物生长发育有重要作用以外，在土壤中还可以促进有机质的分解和矿物质的释放。
磷虽然在土壤中含量最低，但是它是调节植物生长发育的关键因素之一，缺乏磷会抑制植物根系的生长，影响植物对其他营养元素的吸收。
土壤养分状态土壤养分不仅包括它所含的元素种类和含量，还包括这些元素在土壤中的化学性质、动态变化、可利用性等多种状态。
比如，土壤含有的钾元素虽然数量可能很多，但是如果钾元素存在于土壤中的化学性质和形态不同，可能就对植物生长的影响是不同的。
如果土壤中氮的含量过多或者氮矿质形态太多，也会对植物造成影响，使植物营养过剩，促使植物徒长，而没有抵抗力。
土壤养分对植物生长的影响土壤养分对植物生长的影响是一个复杂的过程，既包括直接作用，也包括间接作用。
直接作用主要表现为土壤养分的含量对植物的生长发育产生直接影响，如土壤中含有足够的氮元素，就可以促进植物的生长延伸和叶片的绿化；如果土壤中磷元素丰富，就可以提高植物的光合速率和形成坚硬繁殖器官的能力。
间接作用则属于生态系统水平的变化，涉及土壤生物、微生物和植物之间的互动关系。
比如，土壤微生物通过碎解有机物贡献出氮、磷等元素，而这些元素将有利于植物的生长。
不同植物的耐性及适生土壤不同的植物对土壤养分的需求和耐性是不同的。
一般而言，光合作用较为充分的植物对氮、磷等养分的需求较大，而象限条锦鸡儿这类草本植物更依赖钾。
当然，具体的适生土壤还会由其他因素产生影响，如PH值、盐分等。
一般来说，土壤的PH值在5.5到7之间，植物的生长发育更好。
高盐环境下一些植物的生长条件相对较差，因此需要适当降低盐度。
2024年全国甲卷理综卷高考真题文字版
（网络收集）2024年全国甲卷理综卷高考真题文字版一、选择题1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下列叙述正确的是（）A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物B.原核生物因为没有线粒体所以都不能进行有氧呼吸C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生2.ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中～表示高能磷酸键，下列叙述错误的是（）A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNAC.β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键不能在细胞核中断裂D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键3.植物生长发育受植物激素的调控。
下列叙述错误的是（）A.赤霉素可以诱导某些酶的合成促进种子萌发B.单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白C.植物激素可与特异性受体结合调节基因表达D.一种激素可通过诱导其他激素的合成发挥作用4.甲状腺激素在人体生命活动的调节中发挥重要作用。
下列叙述错误的是（）A.甲状腺激素受体分布于人体内几乎所有细胞B.甲状腺激素可以提高机体神经系统的兴奋性C.甲状腺激素分泌增加可使细胞代谢速率加快D.甲状腺激素分泌不足会使血中TSH含量减少5.某生态系统中捕食者与被捕食者种群数量变化的关系如图所示，图中→表示种群之间数量变化的关系，如甲数量增加导致乙数量增加。
下列叙述正确的是（）A.甲数量的变化不会对丙数量产生影响B.乙在该生态系统中既是捕食者又是被捕食者C.丙可能是初级消费者，也可能是次级消费者D.能量流动方向可能是甲→乙→丙，也可能是丙→乙→甲6.果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因位于X 染色体上。
某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F 1，F 1相互交配得F 2。
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温特的实验设计（ 温特的实验设计（1926年） 年
琼脂
温特的实验设计（ 温特的实验设计（1926年） 年
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Байду номын сангаас
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结论：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质， 结论：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，并能从 尖端运输到下部
需解决的问题： 需解决的问题：
这种物质究竟是什么？ 这种物质究竟是什么？
胚芽鞘: 胚芽鞘:
单子叶植物(玉米、小麦等 种子萌发 单子叶植物 玉米、小麦等)种子萌发 玉米 包在胚芽外面成锥形的套状叶。 时，包在胚芽外面成锥形的套状叶。
暗室
暗室
结论: 结论:
胚芽鞘具有向光性 胚芽鞘具有向光性
思考: 胚芽鞘的感光部位在哪里？ 思考: 胚芽鞘的感光部位在哪里？
达尔文父子实验设计（ 达尔文父子实验设计（1880年） 年 光源 光源
植物激素： 植物激素：
像生长素这样在植物体内合成，从合成部位运输到 像生长素这样在植物体内合成，从合成部位运输到 体内合成 运输 作用部位，并对植物体的生命活动产生显著的调节 作用部位，并对植物体的生命活动产生显著的调节 作用的微量物质。 微量物质 作用的微量物质。 生长素、赤霉素、细胞分裂素： 生长素、赤霉素、细胞分裂素： 植物的生长、细胞的伸长、分裂、分化有促进作用 植物的生长、细胞的伸长、分裂、分化有促进作用 促进 脱落酸、乙烯： 脱落酸、乙烯： 抑制细胞的伸长和分裂，促进器官的成熟、 抑制细胞的伸长和分裂，促进器官的成熟、衰老
1934年 1934年，荷兰科学家郭葛等人从菠萝嫩 枝、燕麦胚芽鞘等植物器官中分离出这 种物质，经过鉴定是吲哚乙酸。由于该 种物质，经过鉴定是吲哚乙酸。 吲哚乙酸 种物质能够促进植物生长， 种物质能够促进植物生长，因此把它命 名为生长素。 名为生长素。
暗室
暗室
思考: 思考:
哪一因素引起生长素分布不均呢? 哪一因素引起生长素分布不均呢?
果实形成过程： 果实形成过程：
胚珠 子房壁
种子 果皮
雌蕊
果实
授粉之前
无籽果实： 无籽果实：
无籽黄瓜、 无籽黄瓜、无籽番茄等
无籽番茄的形成过程
根茎芽对不同浓度生长素的反应
根 促进 生长 芽 茎
抑制 生长
10-10 10-8 10-6 10-4 10-2
生长素浓度 mol/L
1.低浓度促进生长，高浓度抑制生长， 1.低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至使植物死亡 低浓度促进生长 2.同一株植物不同器官对同浓度生长素的反应并不相同 2.同一株植物不同器官对同浓度生长素的反应并不相同
需解决的问题： 需解决的问题：
胚芽鞘尖端是否真的产生了这种物质呢？ 胚芽鞘尖端是否真的产生了这种物质呢？
杰逊的实验设计（ 杰逊的实验设计（1913年） 年 光源 光源 光源
①
②
③
杰逊的实验结果（ 杰逊的实验结果（1913年） 年 光源 光源 光源
①
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结论：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质， 结论：胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，并能从 尖端运输到下部
胚芽鞘弯曲生长原因分析： 胚芽鞘弯曲生长原因分析： 1. 胚芽鞘尖端 产生生长素； 产生生长素 生长素； 2. 单侧光 引起生长素分布不均； 引起生长素分布不均； 分布不均
3. 生长素向下运输，并可横向运输。 生长素向下运输，并可横向运输。 4. 尖端下面一段 细胞不均匀生长； 细胞不均匀生长； 生长
顶端优势: 顶端优势
联系生长素作用的两重性,你能解释产生顶端优势的 联系生长素作用的两重性 你能解释产生顶端优势的 原因吗? 原因吗
乙烯的应用： 乙烯的应用：
乙烯
生长素类似物在农业上的应用： 生长素类似物在农业上的应用：
萘乙酸、 萘乙酸、2，4—D等 1.促进无籽果实的形成： 1.促进无籽果实的形成： 促进无籽果实的形成 2.使植物花期一致： 2.使植物花期一致： 使植物花期一致 3.促进扦插枝生根： 3.促进扦插枝生根： 促进扦插枝生根 4.促进果实成熟 4.促进果实成熟
① 光源
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光源
光源
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④
⑤
达尔文父子实验结果（ 达尔文父子实验结果（1880年） 年 光源 光源
① 光源
②
光源
光源
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达尔文父子的假说: 达尔文父子的假说:
1.胚芽鞘尖端的细胞受光照后会产生某种物质； 胚芽鞘尖端的细胞受光照后会产生某种物质； 胚芽鞘尖端的细胞受光照后会产生某种物质 2.这种物质作为化学信号从尖端传递到下部， 这种物质作为化学信号从尖端传递到下部， 这种物质作为化学信号从尖端传递到下部 影响下部细胞的生长； 影响下部细胞的生长； 3.导致向光一侧与背光一侧的细胞生长不均匀。 导致向光一侧与背光一侧的细胞生长不均匀。 导致向光一侧与背光一侧的细胞生长不均匀
胚芽鞘直立和弯曲生长的过程: 胚芽鞘直立和弯曲生长的过程:
生长素的合成部位： 生长素的合成部位：
茎尖、嫩叶、 茎尖、嫩叶、根尖 生长活跃 的部位 发育的种子
生长素的生理作用： 生长素的生理作用： 生理作用
作用1 促进细胞的生长、 作用1、促进细胞的生长、分裂和分化 作用2、果实发育 作用2 作用3 作用3、促进侧根形成