2012湖南省教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库(完整版)
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测最新版(二)_12

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测最新版(二)1、单选题环境文化和设施文化属于_____A : 学校精神文化B : 学校物质文化C : 学校组织和制度文化D : 学生亚文化参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:学校物质文化有两种表达方式: (1) 学校环境文化,包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化,具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等; (2) 设施文化,包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。
2、单选题幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的_____A : 广泛性B : 计划性C : 多样性D : 平等性参考答案: A本题解释:参考答案:A。
参考解析:幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。
计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导,不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。
多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式:一对一的;教师对全体幼儿的;幼儿自选的;教师指定的;等等。
平等是指幼儿园教学活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上,强调师生关系的平等。
3、简答题试述现代教育制度的发展趋势。
参考答案:参考解析: (1) 加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2) 强化普及义务教育,延长义务教育年限;(3) 中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4) 高等教育的大众化;(5) 终身教育体系的建构。
4、简答题讨论法讨论法参考答案:讨论法讨论法:是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨.辨明是非真伪,以获取知识的方法。
5、单选题在操作技能形成的_____阶段,动觉控制开始起主导作用。
A : 操作模仿B : 操作整合C : 操作熟练D : 定向操作参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:只有通过操作整合,各动作成分之间才能协调联系,动作结构才趋于合理,动作的初步概括化才得以实现。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)_7

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、多选题阅读材料回答题:刚刚泛读完课文,我发现后排的女生尹洋在偷偷地写什么。
我不动声色走过去.原来是一张小纸条!展开一看,只见上面赫然写着班上一个男生的名字,还有几句稚气的话……我忍不住笑了,这些中学生,真是人小鬼大!我这一笑不打紧,全班学生的好奇心都被激起来了.特别是几个调皮的男生,大声喊着:“老师,念出来!”我瞟了一眼尹洋。
这是一个很秀丽可人的女孩.学习成绩也是不错的。
只见她埋着头,脸涨得通红,多半已准备接受即将到来的难堪了。
我转过头来望着全班同学,他们都安静下来齐刷刷地望着,十四五岁,正是好奇的年龄,尤其是传纸条这样敏感的话题。
“其实是两句再普通不过的话,‘听毛主席的话,做一个好学生!…轰的一片笑声!当然学生也不怎么相信,但谁都没有再追问。
这堂课很顺利地上完了,只有尹洋显得不太专心,先是不停地摆弄那支刚刚用来写纸条的钢笔,后来又在写写画画,但我没有打扰她。
下课后,尹洋追了出来,塞给我一张小纸条,什么也没说就跑开了。
展开纸条后,几行端端正正的字出现在眼前——“黄老师:你是我所见过的最聪明最美丽的老师,我一定会记住你对我的希望:听毛主席的话,做一个好学生!学生:尹洋。
”师生之间的表现形式包括 () 。
A : 师生之间的工作关系B : 师生之间的人际关系C : 师生之间的组织关系D : 师生之间的心理关系E : 师生之间的非正式关系参考答案: ABCDE本题解释:参考答案:A,B,C,D,E。
参考解析:师生之间的直接联系是一种十分复杂的关系体系。
师生关系表现在:①师生之间的工作关系;②师生之间的人际关系;③师生之问的组织关系;④师生之间的心理关系;⑤师生之间的非正式关系。
2、简答题幼儿园全面发展教育参考答案:参考解析:幼儿园全面发展教育指以幼儿身心发展的现实性与可能性为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)_14

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、单选题父母是孩子的第一任教师,父母的言行举止、教育方式时刻都影响着孩子的心理发展。
下列属于良好的教养方式的是_____A : 矛盾型B : 专制型C : 说服型D : 自流型参考答案: C本题解释:参考答案:C。
2、单选题丽丽今年 10 岁,酷爱写作,曾多次在当地举办的小学生作文比赛中获奖。
2006 年 9 月,丽丽的父亲史某在他一个当老师的老同学家里看见一本小学生作文,其中有两篇作文是丽丽所写。
于是史某与出版该书的出版社协商,要求取得稿酬及样书,但出版社以种种理由拒绝。
于是,史某以丽丽的法定代理人身份向法院起诉,要求出版社支付稿酬并交付样书。
本案的著作权属于 ()A : 出版社B : 丽丽C : 史某D : 史某和丽丽共同所有参考答案: B本题解释:参考解析:《著作权法》第十一条第一、二款规定,著作权属于作者,本法另有规定的除外;创作作品的公民是作者。
故选 B。
3、单选题心理反映的最高形式是_____A : 表象B : 想象C : 思维D : 意识参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:意识是心理反映的最高形式,是人类所特有的心理现象,也是人的心理最集中、最本质的体现。
4、单选题初等义务教育普遍实施于_____A : 古代B : 文艺复兴后的欧洲C : 近代D : 20 世纪以后参考答案: C参考答案:C。
参考解析:此题暂无解析5、多选题下列选项中,体现重视矛盾特殊性的有_____A : 对症下药,量体裁衣B : 因地制宜,因时制宜C : 声东击西,欲擒故纵D : 一把钥匙开一把锁参考答案: ABD本题解释:参考答案:ABD。
参考解析:“声东击西,欲擒故纵”没有体现矛盾的特殊性。
6、判断题皮亚杰提出儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。
_____参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。
参考解析:皮亚杰将儿童的道德发展分为三个阶段:前道德阶段、他律阶段、自律阶段。
2012年湖南省教师招聘考试历年真题汇编(小学语文)

中人版—2012年湖南省教师招聘测试历年真题汇编(小学语文)教师招聘测试又称教师入编测试,是由地区教育局或人事局统一组织的教师上岗测试。
教师资格测试和教师招聘测试教师资格测试:主要是说明你具有从事教师行业的能力了,教师资格证测试主要内容为教育学心理学专业知识,通过普通话2乙,经过当地教育局或则学校认证后(认证方式为说课),取得高级教师资格证或初级教师资格证。
教师招聘测试或入编测试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师资格证。
其中师范生正常毕业后就直接拥有,非师范生必须通过教师资格证测试),进行的竞争上岗测试。
测试内容按地区的要求存在不同1)教师招聘测试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制,教育局通过发布招聘简章(一般是地区教育网或人事人才网)包括笔试-面试-考核-录用-签约等一般程序。
2)测试内容:按地区有差异:一种内容为:专业知识和教育学心理学教材教法教育法规新课改等相关的教育理论知识。
另一种内容为:专业知识和公共基础知识。
这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史法律数学政治实事等综合知识或则行测能力测试。
3)关于全省统一进行招聘测试的信息,现在没有正式的文件下发。
需要具体关注各地区的教育网或则省教育厅的网站购书电话:-811详情请登录:中人教育教师招聘历年真题系列教师招聘测试历年真题汇编系列(幼儿园/小学)书名出版社定价教育理论综合试卷(小学/幼儿园)现代教育出版社25元语文、英语、数学、体育、音乐、美术、信息技术一本通现代教育出版社20元/册(小学)教师招聘测试历年真题汇编系列(中学)教育理论综合试卷(中学/通用)现代教育出版社25元语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政现代教育出版社20元/册治、体育、音乐、美术、信息技术一本通(中学)中人教育教师招聘模拟考卷系列教师招聘测试模拟预测试卷系列(小学【含幼儿园】)书名出版社定价教育理论综合试卷(小学/幼儿园)现代教育出版社25元现代教育出版社20元/册语文、英语、数学、体育、音乐、美术、信息技术一本通(小学)教师招聘测试模拟预测试卷系列(中学)教育理论综合试卷(中学/通用)现代教育出版社25元语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、现代教育出版社20元/册政治、体育、音乐、美术、信息技术一本通(中学)【书名】中人版—2012年湖南省教师招聘测试历年真题汇编(小学语文)【作者】中人教育教师招聘测试命题研究中心【出版社】中国出版集团现代教育出版社【主编】卫晓东本书特点:专家权威性:中人教育专家全方位披露各地教师招聘测试绝密真题。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)_1

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必考点最新版(二)1、单选题教师的指导属于影响学习迁移的_____。
A : 主体因素B : 客体因素C : 无关因素D : 主导因素参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:影响学习迁移的客体因素有:学习材料的相似性、学习情境的相似性、教师的指导。
影响学习迁移的主体因素有:学习者的分析与概括能力、学习者的迁移性向、认知策与元认知。
2、单选题教育法律关系是以_____为核心而形成的社会关系。
A : 教育行为B : 教育法律规范C : 权利和义务D : 教育规章参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:教育法律关系是以权利与义务为核心而形成的社会关系。
明确当事人的权利与义务,也就明确了相互之间由法律所调整的社会关系。
3、单选题心理现象主要包括_____两个方面。
A : 心理过程和意志过程B : 人格和认识过程C : 心理过程和情绪、情感过程D : 心理过程和人格心理参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:人的心理现象包括心理过程和人格心理。
而 A、B、C 项中的意志过程、情绪情感过程、认识过程同属于心理过程。
因此,答案选 D 项。
4、简答题计划策略参考答案:参考解析:计划策是指根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策,设想解决问题的方法,并预估其有效性等。
5、单选题成就动机理论的主要代表人物是_____。
A : 马斯洛C : 韦纳D : 邝可特金森参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:成就动机理论又称期望一价值理论。
成就动机就是个体为了达到某一有价值的社会目标的内部动力。
美国心理学家阿特金森认为个体成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三部分构成。
6、简答题简述影响学习迁移的因素。
参考答案:参考解析:(1) 学习材料的特点; (2) 原有的知识结构; (3) 对学习情境的理解; (4) 学习的心理准备状态 (心向) ; (5) 学习策的水平; (6) 智力与能力; (7) 教师的指导。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点最新版(二)_3

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看知识点最新版(二)1、简答题简述师幼关系对幼儿发展的影响。
参考答案:参考解析:(1) 幼儿从与教师的关系中获得关爱;(2) 幼儿获得来自教师的安全感;(3) 教师的榜样作用来自于一定的师幼关系之中;(4) 良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解与关注;(5) 良好师幼关系有助于教师帮助幼儿建立幼儿之间的同伴关系。
2、单选题学生通过学习书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程中的_____特点。
A : 教育性B : 指导性C : 间接性D : 交往性参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:书本知识是已知的,是他人的认识成果,学生通过学习书本知识,去认识客观世界,这体现了教学过程中的间接性特点。
3、简答题小明的脾气特别急,有一次妈妈让他到副食商店买一种新来的酱油,话还没听完,他就嚷着“知道了,知道了” ,并跑了出去。
可到了商店他却傻了眼,原来还没有听妈妈说是哪个牌子的,于是只好回家问妈妈。
可走到半路又回来了,原来是忘记带钱了。
学习上也改不了这个毛病,平日里从不肯好好学习,一到考试前两天就急得不得了,于是起早贪黑地学,可是由于太着急了常常成效不大。
家长、教师都替他着急,这孩子什么时候能改了这个毛病啊?针对小明的情况,请做出解释。
参考答案:参考解析:(1) 小明这种常出现的情绪反应是急躁,它是小学生中常出现的情绪反应之一。
通常情况下,急躁的人常有如下表现:不论干什么工作,兴头来了马上动手,既没认真准备,又无周密计划,而且一开始就急于见成效,遇到困难时更是烦躁不安;在等候消息时,心情格外急切,坐立不安;处理矛盾和问题时,易鲁莽和冲动;盲目行动,往往事与愿违。
在学习上则表现为好高骛远,急于求成,有时很想把成绩搞好,但又缺乏扎实的努力,一段时间后成绩没上去,急得不知从何干起;特别是经过努力以后成效不大,就耐不住性子,结果成绩还是上不去,形成越上不去越急、越急越上不去的恶性循环。
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)_3

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》必看考点最新版(二)1、简答题简要说明性格与气质的关系。
参考答案:参考解析:(1) 性格与气质的联系如下:①性格和气质都属于稳定的人格特征。
②性格和气质互相渗透,彼此制约,两者相互影响。
这表现在:第一,气质影响到一个人对事物的态度和行为方式,因而使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式;第二,气质影响性格的形成和发展,以及形成的速度;第三,性格也可以掩蔽和改造气质,指导气质的发展,使它服从于生活实践的要求。
(2) 性格与气质的区别如下:①气质受生理影响大,性格受社会影响大;②气质的稳定性强,性格的可塑性强;③气质特征表现较早,性格特征表现较晚;④气质无所谓好坏,性格有优劣之分。
2、简答题定性研究参考答案:参考解析:定性研究,也称质化研究,就是对事物的质的方面的分析和研究。
3、单选题以下不是从众现象的是_____A : 入乡随俗B : 足球赛后的骚乱C : 暴乱中跟大家一起破坏D : 买彩票参考答案: D本题解释:参考答案:D。
参考解析:从众是个体在群体的压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的社会现象。
买彩票并非由于多数群众的引导或压力,而只是出自个人的意愿。
4、单选题我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的,它是_____提出的挑战。
A : 社会信息时代B : 知识经济时代C : 经济发展需要D : 我国加入 WTO参考答案: B本题解释:参考答案:B。
参考解析:我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的,它是知识经济时代提出的挑战。
认知策略包括_____5、多选题A : 复述策略B : 计划策略C : 精细加工策略D : 组织策略参考答案: ACD本题解释:参考答案:ACD。
参考解析:认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策,也就是加工信息的一些方法和技术,一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。
6、判断题能力形成与发展的物质基础是早期营养。
2012湖南省公务员考试复习资料公共基础知识最新考试试题库

1、马克思主义哲学认为,世界在本质上是()。
A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案:C2、马克思主义哲学最主要的特点表现在()。
A.实践性B.科学性C.革命性D.开放性正确答案:A3、看问题“只见树木,不见森林”是()。
A.唯物辩证法的观点B.客观唯心主义C.形而上学观点D.不可知论正确答案:C4、马克思主义哲学最主要的特点表现在()。
A.实践性B.科学性C.革命性D.开放性正确答案:A5、“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是()。
A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案:C6、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是()。
A.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用B.矛盾是事物发展的动力C.事物的运动是外力推动的结果D.运动是物质的根本属性正确答案:A7、“人的意志高于一切,决定一切”的观点是()。
A.机械唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.客观唯心主义观点D.主观唯心主义观点正确答案:D8、否定方面是指()。
A.保持事物自己存在的方面B.促使事物走向死亡的方面C.事物内部好的方面D.事物内部坏的方面正确答案:B9、学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案:B10、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。
”这体现了()。
A.总的量变过程中的部分质变原理B.质变形式非爆发式的原理C.质变过程中量的扩张的原理D.质、量、度三者关系的原理正确答案:A11、辩证法同形而上学的斗争是()。
A.又一个哲学的基本问题B.唯物主义同唯心主义斗争的表现形式C.从属于唯物主义同唯心主义的斗争,并同这种斗争交织在一起的D.高于唯物主义同唯心主义斗争的正确答案:C12、“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是()。
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1、唯物主义同唯心主义的根本分歧是()
A.世界发展动力问题 B.意识本质问题 C.世界本原问题D.实践本质问题
2、正确发挥主观能动性的前提是( )
A.个人积极性的充分调动 B.集体智慧的充分发挥 C.对客观规律的正确反映 D.对保守思想的克服
3、行政案件的审判权由( )独立行使。
A.人民法院
B.审判员
C.合议庭
D.审判委员会
4、现阶段我国的剥削阶级作为阶级已经被消灭,但是阶级斗争还在( )。
A.一定范围内存在
B.一定时期内存在
C.一定范围内长期存在
D.一定时期内的一定阶层中存在
5、辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合
B.抛弃
C.纯粹的否定
D.既克服又保留
6、宋代诗人陈与义《襄邑道中》诗云:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。
卧看满天云不动,不知云与我俱动。
”这首诗说明了( )
1
A. 世界的本原是物质的,物质的运动是永恒的
B. 事物的变化发展是内外因共同起作用的结果
C. 物质世界是绝对运动与相对静止的统一
D. 人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体的联系
7、2002年1月,国家计委公开举行全国首次铁路价格听证会,各界人士充分发表了自己的意见,这表明( )。
A.民主与法制要紧密结合
B.人大代表的作用在增强
C.政府决策进一步民主化
D.人民可以直接行使权力
8、内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件叫做( )。
A.平件
B.加急件
C.特急件
D.急件
9、吴某近几年纠集一伙人,在珠江三角洲一带流窜作案,多次抢劫,打伤10多人,赃款数额高达人民币20多万元。
人民法院依据刑法判处吴某死刑,剥夺政治权利终身。
这一案例表明,犯罪的最本质特征是( )。
A.严重的社会危害性
B.刑事违法性
C.刑罚当罚性
D.执法严格性
10、行政案件的审判权由( )独立行使。
A.人民法院
B.审判员
C.合议庭
D.审判委员会
11、感性认识与理性认识的区别是() A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 B 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
D.感性认识来源于直接经验,理
性认识来源于间接经验
12、正确发挥主观能动性的前提是( )
A.个人积极性的充分调动 B.集体智慧的充分发挥 C.对客观规律的正确反映 D.对保守思想的克服。