社会工作基础知识
社工基础必学知识点

社工基础必学知识点
1. 信息搜集与处理:社工需要学习信息搜集和处理的技巧,包括利用
公共数据库、网络搜索、采访等方式获取有关个人、组织和社会情况
的信息,并能对这些信息进行分析和整理。
2. 心理学知识:社工需要具备一定的心理学知识,包括心理发展、心
理健康问题、心理危机干预等方面的知识,以便更好地理解和帮助客户。
3. 社会福利政策与制度:社工需要了解社会福利政策和制度,包括社
会救助、社会保障、社区服务等方面的知识,以便为客户提供相应的
福利和资源。
4. 人际沟通与谈判技巧:社工需要具备良好的人际沟通和谈判技巧,
包括倾听、表达、解决冲突等方面的技能,以便与客户、家庭成员、
社区居民等进行有效的沟通和合作。
5. 社会工作伦理和职业规范:社工需要遵守社会工作伦理和职业规范,保护客户的权益和隐私,处理职业道德困境,提高自身的专业素养。
6. 社会问题与社会变革:社工需要了解社会问题和社会变革的基本概
念和理论,包括贫困、失业、家庭暴力、性别平等等方面的知识,以
便更好地分析和解决社会问题。
7. 社会工作方法与技能:社工需要学习并掌握一定的社会工作方法与
技能,包括个案工作、群体工作、社区工作等方面的方法和技能。
以上只是社工基础必学知识点的一部分,社工的知识领域非常广泛,需要不断学习和提高。
社会工作者基础知识要点

社会工作者基础知识要点社会工作的服务对象多数是困难群体、贫弱群体和边缘群体,他们可能形成了自己的价值观念、行为方式、生活方式和表达方式。
那么,下面是为大家的社会工作者基础知识要点,欢迎大家阅读浏览。
(1)理论方面的知识科学的助人要把问题放到现实的社会背景下来认识和分析,这就要求社会工作者具备较丰富的关于人类社会、社会现象方面的科学知识,这里包括社会学、心理学等知识。
(2)政策方面的知识政策是政府制定的、涉及社会财富和公共利益分配的制度性安排。
政府的政策也称公共政策,它是面对公众的。
社会政策或社会福利政策是针对困难群体,对其给予优惠以促进社会公正的制度安排,社会政策是社会工作得以开展的重要基础。
社会政策主要涉及就业、社会保障、住房保障、医疗保障、教育权利、老人与残疾人服务等领域,涉及儿童、老人、妇女、残疾人等弱势群体的权益保护,这些都是社会工作的基本领域。
(3)技术方面的知识社会工作者要有效地达到助人目的,就必须掌握多种技术方面的知识。
重要的包括调查研究方面的知识、现代资讯工具方面的知识等。
(4)文化知识社会工作者要解决的问题是多样化的,对这些问题的解决需要掌握多种文化知识。
社会工作者必须掌握丰富的文化知识,包括宗教信仰、生活方式、生活习惯、婚丧嫁娶、生育死亡等相关知识。
社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,主要包括以下几个方面:学科知识主要包括哲学、社会学、心理学、管理学等知识。
哲学是关于自然界和人类社会普遍联系及其本质的学问。
运用哲学知识能从普遍联系、现象与本质、主流与支流等方面分析社会工作中的问题,对于正确地认识问题和处理问题具有重要意义。
社会学所要解决的基本问题是个人与社会(群体)的关系,即人们怎样组成社会,社会又如何运行以满足其成员的需要。
社会学中的人的社会化理论、社会互动理论、 ___理论、社会分层理论、社会制度理论以及与 ___相关的理论,对社会工作者认识问题和解决问题都有直接的指导意义。
社会工作基础知识试题

社会工作基础知识试题一、选择题1. 社会工作的定义是:a) 改善社会问题和促进社会正义的专业实践b) 维护社会秩序和提高人们的生活质量c) 解决社会矛盾和推动社会发展的学科d) 提供社会服务和保障社会权益的行为2. 以下哪项不是社会工作的核心价值观:a) 尊重和尊严b) 平等和公正c) 实证和客观d) 自主和自立3. 社会工作的专业实践模式有:a) 个人服务模式和集体服务模式b) 客户导向模式和社区导向模式c) 初级社会工作模式和高级社会工作模式d) 治疗模式和咨询模式4. 社会工作伦理准则的基本原则包括:a) 尊重人权和尊严b) 保护隐私和保密c) 义务和责任d) 扶助和支持5. 社会工作中的风险评估主要包括以下哪些方面:a) 客户的家庭状况和社会关系b) 客户的心理健康和自我意识c) 客户的经济状况和教育背景d) 客户的社会角色和功能二、判断题1. 社会工作的目标是解决个体的问题,而不是改变社会结构。
( )2. 社会工作的核心任务是提供各种社会福利服务。
( )3. 社会工作人员需要具备人际交往和沟通能力。
( )4. 社会工作实践应当遵循专业伦理准则。
( )5. 社会工作的理论基础包括社会学、心理学和法律学等。
( )三、简答题1. 简要描述社会工作的发展历程。
(请在下方作答)2. 解释社会工作中的“系统观”和“客户导向”概念。
(请在下方作答)四、案例分析请参考下面的案例,回答问题。
案例描述:小明是一位正在成长中的青少年,他在学校学习成绩不佳,经常和同学发生冲突,与家人关系紧张。
社会工作者被委派到他所在的学校,为他提供帮助和支持。
1. 根据该案例,分析小明可能面临的社会问题。
(请在下方作答)2. 列举三个社会工作者可以采取的干预措施,帮助小明解决问题。
(请在下方作答)五、论述题社会工作学科的核心内容是社会问题的研究和解决。
请就社会工作的定义、专业实践模式以及伦理准则等方面,论述社会工作学科的重要性和意义。
社会工作基础知识

社会工作基础知识
社会工作是一种专业化的社会服务,通过与人们合作,帮助他们解决个人、家庭、社区和社会的问题,提高他们的生活质量。
以下是社会工作的基础知识:
1. 人的发展:社会工作关注个体和群体的发展过程。
它包括了人的身体、心理、社交和情感方面的发展,以及人的成长和变化过程中的各种问题。
2. 社会正义:社会工作的一个重要价值和原则是追求社会正义。
社会工作者努力为弱势群体争取平等的权力、资源和机会,主张消除社会不公平现象,促进社会的平等和包容。
3. 人际关系:社会工作强调人际关系的重要性。
社会工作者与个体、家庭和社区建立信任和合作关系,通过倾听、支持和引导来解决问题。
4. 社会政策与社区资源:社会工作与社会政策和社区资源密切相关。
社会工作者了解社会政策的制定和实施过程,以及社区资源的提供情况。
他们利用政策和资源来满足个体和群体的需求,改善他们的生活条件。
5. 专业道德:社会工作有一套专业道德准则和行为规范。
社会工作者必须遵守职业道德,尊重个体的权利和尊严,保护个体的隐私和机密,维护个体的利益。
以上是社会工作的基础知识,社会工作者通常具备相关的专业知识和技能,以便有效地开展工作。
社会工作基础知识

社会工作基础知识社会工作是一门旨在改善个体和社群福祉的专业领域。
社会工作师通过与个人、家庭、群体和社区合作,提供支持、资源和服务,促进社会正义和社会变革。
要成为一名合格的社会工作师,掌握社会工作的基础知识是至关重要的。
一、社会工作的定义和范围社会工作是一门关注社会问题和社会福祉的学科,致力于促进社会正义和社会变革。
社会工作的范围非常广泛,既包括个体水平的直接服务,也包括对社会系统的干预和改革。
社会工作师可以在各种各样的场所工作,例如医疗机构、社会服务机构、学校和监狱等。
二、社会工作的价值观和伦理准则社会工作的实践建立在一系列价值观和伦理准则之上。
这包括尊重人的尊严和权利、社会正义、尊重多样性、保护客户隐私和机密等。
社会工作师必须遵守职业伦理准则,并确保自己的实践符合道德和法律规定。
三、社会工作的方法和技能社会工作师通过一系列方法和技能来实施他们的工作。
这些包括评估客户需求、制定个体和群体计划、提供咨询和治疗、协调服务提供者、支持社会参与、处理危机和冲突等。
社会工作师需要具备良好的沟通、问题解决、组织和协调等技能。
四、社会工作的理论基础社会工作的实践经验建立在一系列理论基础之上。
这些理论包括社会系统理论、人类发展理论、行为变化理论等。
社会工作师通过运用这些理论,来理解和解决个体和社会问题。
五、社会工作的挑战和机遇社会工作面临着一系列挑战和机遇。
挑战包括资源匮乏、社会不公正、职业压力等。
然而,社会工作也提供了许多机遇,例如为他人提供帮助和支持、推动社会变革等。
社会工作师需要有承受压力、适应变化的能力。
六、社会工作的发展趋势社会工作领域正不断发展壮大。
未来,社会工作师将面临更多的机会和需求。
随着社会问题的复杂化和多样化,社会工作师将需要不断提升自己的知识和技能,并积极参与社会变革和倡导。
结语社会工作的基础知识对于成为一名合格的社会工作师至关重要。
这篇文档中概述了社会工作的定义和范围、价值观和伦理准则、方法和技能、理论基础等方面的知识。
社会工作基础知识

社会工作对象即社会问题的复杂性,决定了它必须善于运用多种社会科学甚至自然科学提供的理论、方法及技 术为自己服务。 3、社会工作本质:助人。它是以关于社会和人的科学理论为指导,在一定的制度和社会政策框架下,运用科学的、 多样化的方法,帮助有困难、有需要的人,并在此过程中发展理论和方法,以进一步推进社会服务的过程。无论从 出发点、过程,还是从结果的角度来看,社会工作都是在帮助人。
②专业化:社会工作作为一个专业是在长期的社会服务实践、对实践经验的总结和不断借用其他学科的新的研 究成果等多种因素的共同影响下形成的。这个形成过程就是社会工作的专业化。 (2)社会工作专业方法的发展
①1917 年美国学者玛丽·芮奇蒙出版《社会诊断》一书,试图使社会工作方法成为一套独立的知识。此后发表 《什么是社会个案工作》使社会个案工作成为一种专业方法被社会工作者普遍接受。20 世纪 30 年代中期,个案工 作一直是社会工作界普遍承认的唯一工作方法。
③另一方面,社会工作最初关心的是眼前问题的解决,通过实践,社会工作者认识到,不但要帮助受助者解决 当前面对的困难,而且要从长计议,尤其要注意发展受助者的能力,以免其再入困境。这样,治疗—预防,救助— 发展就成了社会工作基本思路。 (4)工作对象的拓展。
①起初英美国家的政府部门和民间组织只把无家可归的流浪者、失依儿童和老人及残疾人、失业者和贫困家庭 作为自己的工作对象。或者说,社会工作早期对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原 因而陷于生活极度困难的群体。
① 工作态度的科学性。社会工作者虽抱有助人的价值观念,但他审视问题的立场及态度却是客观的。社会工 作者与受助者之间的关系是工作关系,他以“专业角色”开展工作,力求避免将其个人偏见、冲动等态度 不经意地流露于助人过程中。
社会工作基本知识

社会工作基本知识一、关于社会工作和社会工作者1、什么是社会工作?社会工作是指综合运用社会工作专业知识和方法,为有需要的个人、家庭、机构和社区提供专业社会服务,帮助其舒缓、解决和预防社会问题、恢复和发展社会功能的职业活动。
它与人们把本职工作之外的福利性、公益性和非专业性助人活动称为的社会工作,有本质不同。
2、社会工作的价值理念有哪些?社会工作最基本的价值理念有两方面:从社会使命看,强调“扶弱济贫”,以解决社会问题、满足社会需求为己任,维护社会稳定,促进社会公平正义。
从专业使命看,强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其提供专业的服务和支援,所谓“自助”是通过社会工作的专业服务,来整合社会资源,挖掘潜能,推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。
3、社会工作的基本方法有哪些?社会工作的基本方法包括直接社会工作方法和间接社会工作方法。
直接社会工作方法包括个案工作、小组工作、社区工作。
间接社会工作方法包括社会工作行政、社会工作督导与咨询、社会工作研究。
4、什么是社会工作者?(什么是义工?什么是社区专职工作者?什么是心理咨询师?)社会工作者是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,通常简称“社工”。
义务工作者简称“义工”,也称“志愿者”,是指基于社会责任及义务,自愿贡献自己的时间、精力、技能,为促进社会的改善和发展,无偿参与社会服务的人员。
社区专职工作者是指专门从事社区居委会工作的主任、副主任和委员。
社区专职工作者由通过社会公开招考的人员和社区居民中的离退休人员组成。
心理咨询师是指运用心理学以及相关学科的专业知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
5、社会工作者应具备什么样的专业知识和职业能力?社会工作者的专业知识和职业能力分为三部分:一是价值理念。
社会工作基础知识

第一部分:社会工作基础知识一、社会工作概述1、社会工作的含义和性质含义:社会工作是以利他主义为指导的,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行助人的活动。
本质是助人活动,特征是提供服务。
性质:从本质上来说,社会工作是充满价值的,是一种道德实践;从学科属性看,社会工作是应用社会科学;从实务属性看,实务性是基本属性(社会工作是由科学理论指导的,采取科学方法助人的行动系统,是一种道德属性)。
2、社会工作的产生与发展3、社会工作的对象与服务领域对象:社会工作对象是指直接接受社会工作服务的有困难的个人或群体。
服务领域:社会工作领域是指社会工作范围,指社会工作在社会中实施并起作用的范围。
社会工作与一定范围内的社会问题出现直接相关,社会问题的产生使社会工作领域不断扩大,社会工作领域随社会进步而扩大。
社会工作领域的分类1、按服务对象的生理和社会特征分类:儿童社会工作、少年社会工作、青年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会工作。
2、按服务对象遇到的困难分类:(1)日常生活方面的问题:如患病难以自理、心理自我封闭和心理失调、婚姻变故或家庭关系不睦。
(2)就业方面的问题:失业问题、就业中的性别歧视、劳资关系、工作压力、职工合法权益、福利。
(3)个人行为方面的问题:犯罪、偏执、自我封闭、赌博等。
3、以社会工作特点分类:救助、帮助、发展。
4、社会工作的功能助人是社会工作的基本功能。
对个人:1、救难。
危难涉及的是人的正常生活及至基本生存问题,社会工作者先应将这项任务放在自己的肩上。
(解救危难)2、解困。
当受助者遇到困难但未达到危及生存的程度时,社会工作者对其提供帮助。
解困是最重要的功能之一。
(缓解困难)3、发展。
帮助服务对象实现自身发展是社会工作基本功能。
(促进发展)对社会:1、通过解决社会问题维持社会秩序;(解决社会问题)2、通过预防社会问题保持社会秩序;3、通过实施和修订社会政策维持社会稳定。
另外一种说法:对对象:1、提供物质帮助;2、给与心理支持;3、促进能力发展;4、维护合法权益。
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社会工作基础知识一、社会工作概述(一)社会工作的涵义与性质1、含义:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的职业化助人服务活动。
这一定义指出社会工作的本质是一种助人活动,其特征是提供服务。
2、社会工作的学科性质:社会工作是一门综合性应用社会科学(1)社会工作的科学性。
①工作态度的科学性。
社会工作者虽抱有助人的价值观念,但他审视问题的立场及态度却是客观的。
社会工作者与受助者之间的关系是工作关系,他以“专业角色”开展工作,力求避免将其个人偏见、冲动等态度不经意地流露于助人过程中。
②工作方法的科学性。
经过一个世纪的发展和不断积累、完善,社会工作已经形成一套针对不同任务的工作方法,包括社会个案工作、社会小组工作、社区组织与社区发展、社会行政等等。
这些方法反映了社会工作助人过程的基本规律,经过了无数次助人实践的检验,已成为社会工作必须遵循的标准的工作准则。
③工作程序的合理性与严密性。
从接触求助者到接受他的请求,从了解求助者的需要到设计工作方案直至最终解决问题,社会工作的过程是一个持续的、前后连贯的过程,每个环节都是必不可少的,都在为达到目标准备着条件,直至实现目标。
(2)社会工作的实用性。
社会工作是社会科学中解决现实社会问题为宗旨的或可称为“社会工程学”其中的一门。
社会工作虽然也要告诉人们如何看待和分析各种现实的社会问题,但它所更看重的是教导人们如何去解决这些问题。
社会工作学科多提供的各种理论、方法和技术、技巧,都是为解决社会问题服务的。
(3)社会工作的综合性。
社会工作对象即社会问题的复杂性,决定了它必须善于运用多种社会科学甚至自然科学提供的理论、方法及技术为自己服务。
3、社会工作本质:助人。
它是以关于社会和人的科学理论为指导,在一定的制度和社会政策框架下,运用科学的、多样化的方法,帮助有困难、有需要的人,并在此过程中发展理论和方法,以进一步推进社会服务的过程。
无论从出发点、过程,还是从结果的角度来看,社会工作都是在帮助人。
(二)社会工作的产生与发展1、西方社会工作产生的社会历史背景(1)宗教改革、资产阶级革命及人道主义的张扬。
以文艺复兴为先导的资产阶级思想革命,主张恢复古代世俗的思想文化,主张以人为中心,一切为了人的利益。
法国资产阶级革命进一步张扬了人道主义,把天赋人权、自由、平等、博爱写到了自己的旗帜上,资产阶级思想家强调天赋人权,认为所有的人在人格上都是平等的,都有追求幸福和自我发展的权利。
(2)资产阶级工业革命及引发的社会问题。
①整个社会日益被划分为两大阶级,即资产阶级和工人阶级。
②资本主义经济的高速发展打破了封建时代的封闭的农村经济,也迫使农业劳动力转化为大工业生产劳动力的出卖者。
③资本主义经济的发展及其价值的蔓延冲击着以往的社会关系,它使人与人之间的关系变为赤裸裸的利害关系。
④社会问题大量出现。
贫穷、饥饿、失业、堕落充斥着社会。
2、西方社会工作的产生(1)解决社会问题的思路改良主义者认为,要解决资本主义社会的社会问题可以采用补救和协调的方法,可以通过修改社会政策来调整各阶级、阶层之间的利益关系,减少社会问题。
其具体措施包括实施社会救济、提倡人道主义和博爱互助等。
总之,改良主义要在资本主义制度范围内去解决自身的问题。
马克思主义从生产关系一定要适合生产力的发展的社会运行规律出发,论证资本主义的生产关系已不能容纳生产力的发展,甚至已经成为生产力发展的障碍,因此资本主义制度的出路必定是它的灭亡和社会主义的产生。
主张对资本主义进行革命的改造,进行无产阶级革命,打碎旧的人剥削人的制度,建立一种公平的、没有压迫的、每一个人都能自由发展的社会。
(2)社会工作的产生:形成于19世纪末20世纪初①1601年,英国伊丽莎白女王颁布“济贫法”规定:以社区为单位,对无亲属照顾的贫民实行有条件的救济,从而初步建立了社会救济制度,并形成一套救济工作方法。
②1788年德国汉堡市实施救济制度,使救济工作更趋组织化和科学化。
1852年爱尔伯福市进一步修正改良了救济制度,完善救济工作方法,也对各国社会救济制度的建立产生了积极的影响。
③19世纪末20世纪初,英国出现了许多民间的社会服务组织,弥补政府推行的济贫活动之不足,同时在更广阔的范围内向失业者、贫民提供帮助,推动了社会救助事业的发展。
1869年建立的慈善组织会社致力于协调民间各种慈善组织的活动,推动民间社会服务活动的发展。
1884年兴起的睦邻组织运动则致力于发挥社区在助贫救困中的作用,鼓励志愿工作者进入社区活动中心为贫民服务。
是通过对社区进行改良来实现助人目标的一场运动。
④随着服务工作的需要,美国纽约慈善学院于1896年开始对给薪的“友善访问员”进行培训。
与此同时,荷兰的阿姆斯特丹社会工作学院成立,开始社会工作训练。
19世纪末20世纪初,一个要求有系统的服务体系、服务人员需有一定的方法和技巧、追求服务效果的现代社会工作逐渐形成了。
3、社会工作的发展(1)专业的特征及社会工作的专业化①专业特征:应有一套系统的、支持其活动的理论体系。
被社会广泛认可。
活动具有专业权威。
职业内部有伦理守则。
这一群体形成了专业文化。
②专业化:社会工作作为一个专业是在长期的社会服务实践、对实践经验的总结和不断借用其他学科的新的研究成果等多种因素的共同影响下形成的。
这个形成过程就是社会工作的专业化。
(2)社会工作专业方法的发展①1917年美国学者玛丽·芮奇蒙出版《社会诊断》一书,试图使社会工作方法成为一套独立的知识。
此后发表《什么是社会个案工作》使社会个案工作成为一种专业方法被社会工作者普遍接受。
20世纪30年代中期,个案工作一直是社会工作界普遍承认的唯一工作方法。
②20世纪20年代开始,小组工作被纳入社会工作训练课程,研究者也积极地从事小组工作理论的建构。
40年代中期,小组工作作为社会工作专业方法被接受。
③60年代,社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法。
④70年代,社会行政作为一种间接的工作方法被接受。
(3)社会工作目标模式的变化①最初的社会工作的任务是解决已出现的问题,通过诊治解决受助者的问题,在这里社会工作扮演的是补救的功能。
这就形成了社会工作的“治疗”和救助倾向,这在个案工作占主导地位的阶段尤其明显。
②随着社会问题的不断涌现和复杂化,社会工作者愈发感到单独的治疗型社会工作十分被动,于是预防问题的出现成为社会工作者的一项工作内容。
③另一方面,社会工作最初关心的是眼前问题的解决,通过实践,社会工作者认识到,不但要帮助受助者解决当前面对的困难,而且要从长计议,尤其要注意发展受助者的能力,以免其再入困境。
这样,治疗—预防,救助—发展就成了社会工作基本思路。
(4)工作对象的拓展。
①起初英美国家的政府部门和民间组织只把无家可归的流浪者、失依儿童和老人及残疾人、失业者和贫困家庭作为自己的工作对象。
或者说,社会工作早期对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。
②后来,社会工作除了依然关注这些最困难群体之外,也关心在非物质生活领域遇到困难的人。
比如,在人际关系方面遇到重要障碍的人,在职业生活中遭受沉重压力而心理上、精神上处于亚健康的人士等。
这样,社会工作的对象就扩展为所有“有需要”的人士。
③随着城市化过程中贫民聚集社区问题的凸显,社区也逐渐成为社会工作的对象。
④随着农村贫困等问题进入社会工作的视野,农村社区发展成为社会工作的重要对象。
⑤近年来,随着人类生存环境问题的恶化,社会工作也在介入自然环境保护。
这样,社会工作的对象就在向所有与人类生活相关的方面扩展。
(5)理论派别的形成。
①最初,社会工作只是实干家的领地,缺乏对理论的关注。
社会工作对理论的关注来自于系统的教育培训和对自己专业性的证明。
②最初,社会工作的理论只是被动地借用其他学科的理论,特别是社会学、心理学的理论。
后来,社会工作也特别注意发展自己的理论,包括实践理论和一般理论。
③这样,社会工作的理论体系就包括社会哲学层次的宏观理论,针对某一问题的中观理论和实践(微观)理论。
这些理论吸收了社会哲学、社会学、心理学等学科的理论,结合社会工作实践,形成了多样化的理论,也形成了多种理论派别和工作模式,并对社会工作实践给予解释和指导。
4、中国社会工作的发展(1)中国历史上缺乏专业社会工作。
经济基础是自给自足的小农经济,社会结构特征是以生活和生产相重合的家庭为单位,以家族亲友邻居为生活共同体,而形成的家族集团式结构。
在文化价值方面,形成以儒家思想为主,儒、释、道相杂合的生活文化。
(2)20世纪上半叶社会工作在中国的发展。
一些传教士在中国的大学开始讲授社会学、社会服务等课程,一些大学开始从事服务实践活动。
另外,一些在西方受过正规教育同时受西方文化影响的知识分子为了救国救民也从事农村发展活动,例如晏阳初平民教育运动。
(3)1949年以后中国的社会工作。
我国建立社会主义制度,为了加速发展工业化和加强对社会的组织动员能力,国家实行计划经济,并实行“单位体制”。
政府力图靠正式组织的力量解决人们遇到的生活方面的问题。
政府不但成为全部社会资源的占有者,也成为解决各种问题的责任人,于是政府成为全能政府。
如果说我国的行政干部实际上承担了社会服务、社会工作的职能的话,那么这种实际上的社会工作可称为行政性、非专业化的社会工作。
(4)改革开放与我国社会工作的恢复发展。
1979年国家决定恢复社会学学科建设,社会工作课程作为应用社会学也逐步在一些大学恢复起来。
随着“政企分离”改革政策的推行和政府及群众团体的职能由管理型向服务型转变,加之民政部门对干部知识化、专业化的要求的提出,社会工作作为一个专业的要求被提上日程。
(5)社会工作的职业化和专业化。
2006年10月,中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,指出要“建设宏大的社会工作人才队伍”。
这就对我国社会工作制度建设作出了全面规划,并强有力地推动了我国社会工作职业化、专业化的发展。
几年来,各级党政部门积极探索,教育界紧密配合,我国社会工作得到了长足发展。
5、重点拓展知识:1601年英国伊丽莎白济贫法(1)内容:①规定每一个教区每周应向地主征收济贫税,明确了政府在救济贫民问题上的责任。
②规定贫民救济应由地方教区举办,每一个教区设立监察员若干人,中央政府亦设置监察人员。
③规定凡有工作能力的贫民,必须参加工作,以工作换取救济,这是最早的工赈法。
教区设有贫民习艺所,教区亦义务代为介绍工作,或配给原料及工具,强迫其进行自救。
④禁止无家可归者及无业游民行乞游荡,设济贫收容救济,强迫其在所里工作。
有家者给予家庭补助,使其扔在家居住。
⑤规定人民有救济其家人和亲属的义务,教区即公共救济机构仅在贫民不能从其家人或亲戚那里获得救济时,方给予救助。