中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放本科”期末考试计算机数学基础(2) 试题

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中央广播电视大学比较初等教育历年真题及答案

中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育一、填空题每空2分,共20分l.“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家 ----朱利安-----一提出来的;2.---色诺芬------在他撰写的波斯国王塞勒斯传中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻;3. 1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作---比较教育研究---——4．法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是_世俗___学校,不允许进行任何宗教教育;5．随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“---儿童中心论-----”来编制和安排初等学校的课程,编制课程计划;6．日本初等学校课程实行的是__全国统一__的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准; 7．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统考；二是__校内教师的评价___;8. 1990年,新加坡教育部课程发展署成立了—好公民—教材组,负责修订新的小学公民教育教材;9．在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课—28—节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等;在所任课程中,每人几乎都要教三四种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等;10. 20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善;在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要,适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是_---完善教师的人格-----------二、简答题每题10分,共40分11.简述比较教育的特点;第一,比较教育以比较教育研究方法为基本研究方法,同时辅以其他方法；2.5分第二,比较教育的研究以当代教育问题为中心；2.5分第三,比较教育的研究具有国际性和跨国性；2.5分第四,比较教育以整个教育领域的各种现象为研究对象;2.5分12.“比较教育”至今经历了哪些发展阶段1比较教育的“史前期”；2分2比较教育领域的创建时期；2分3比较教育的学科建制时期；2分10154比较教育的蓬勃发展时期；2分5比较教育的泛化发展时期;2分13.简述美国全国教育学会对小学教育目的的概括;1增进儿童的健康和发展儿童的体格；1分2增进儿童的心理健康和发展儿童的人格；2分3发展儿童对社会和科学世界的认识；2分4发展儿童有效地参与民主社会的技能；2分5发展儿童民主的生活价值；2分6发展儿童的创造性能力;1分14.在学业评价中的英国初等学校学生的课程作业有哪些类型1实践作业；2.5分 2书面作业；2.5分 3口头、听力作业；2.5分4表演作业;2.5分三、简述题每题10分,共40分15. 1995年1月,法国国民教育部颁布的中小学教学新大纲规定的小学公民教育课的目的是什么第一,尊重人,包括尊重自己和他人在出身、人格和财产方面,应该尊重他人和尊重自己,尊重每个人的思想表达；3分第二,爱护公共财产,保护生活环境消费教育,实施卫生、安全条例,健康教育,环境管理入门,以及人的生活环境和大家的公共财产等；3分第三,认识共同生活的规则,了解公共生活的基本原则,学会担负责任,了解公民的权利和义务包括班级和学校的公共生活规章制度,如同学友情、相互帮助、共同合作,责任感、努力和勤奋工作的意识;4分16.简要回答世界初等学校道德教育的改革趋势;1目标：培养富有民族精神的社会“好公民”；2.5分2价值：倡导回归生活世界的全球本位道德；2.5分3内容：凸显道德、心理一体的健全人格教育；2.5分 4模式：突出道德实践能力的多元整合取向;2.5分17.目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件1经过教育专业训练,取得教育学士学位;4分2通过英语和数学考试,获得证书;3分3经过为期一年的试用,而且试用考试必须合格;3分18.美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识1学科知识；1分2-般教学知识即原则性的教学策略,如课堂管理及组织等；1分3课程知识,即对教材与教案的了解；2分4科学教学知识,即因不同学科而异的教学方法；2分5对学生及其特点的认识；1分6对教学环境的认识,如对教学经费、视导单位、社区资源等方面的认识；2分7对教育目的、价值和教育哲学、教育制度的认识;1分中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育一、填空题每题2分,共20分1．朱利安于1817年撰写出版了比较教育研究计划和初步建议 ,为人类构建起第一个比较教育的发展框架;2．西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家;他在演说家和共和政体等著作中,比较研究一_古希腊雅典___和斯巴达两个城邦的教育训练的方法;3．美国教育行政制度的基本特点之一是高度的地方分权一;4．英国近代公共初等教育制度的确立应归功于1870年__初等教育法__ 的颁布;5．中日甲午战争后,根据不平等__马关条约______,日本得到中国的赔款共计2.3亿两白银,为普及初等教育创造了有利条件;6．日本初等学校课程实行的是_全国统一___ 的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准;7．在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是“__5W-H __ 一”;8．韩国“第六次道德教育大纲”规定,“道德”科从小学三年级开始设置;各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“_国家民主生活___ ”四部分组成;9．美国小学校长是学校的行政首长,向学监负责,执行学区理事会教育委员会的有关决议及管理学校日常行政事务;10. 20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善;在教师继续教育目标上强调两个方面：一是不断适应教学与教育质量提高的需要,适应社会环境的变化及其对教师的新要求；二是完善教师的人格 ;二、筒答题每题10分,共80分;1．简述比较教育使命与任务五大任务是：1了解别国的教育；2分2认识本国的教育；2分3认识教育的规律；2分4推动教育改革；2分5增进国际理解与合作;2分4．在学业评价中,英国初等学校学生的课程作业有哪些类型1实践作业；2.5分 2书面作业；2.5分3口头、听力作业；2.5分4表演作业;2.5分5．影响初等学校课程改革的因素有哪些1社会发展；2.5分2文化、教育传统2.5分3教师2.5分4课程改革政策2.5分7．目前在法国的幼儿学校和小学中,除校长外,还有哪三个委员会参与学校的管理1教师委员会；3分2家长委员会；3分3学校理事会;4分8．简述英国对初等学校初任教师培训的监督和帮助的具体做法;答：第一,明确新教师专业发展的基本需求；2.5分第二,设定专业成长目标和行动计划；2.5分第三,对新教师的教学情况进行观察,主要是听课；2.5分第四,召开专业考察会议;2.5分中央广播电视大学2006—2007学年度第二学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题每空2分,共20分1．“比较教育”作为一个术语和一个学科领域,最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家朱利安提出来的;2．古代埃及产生了三类初等学校机构,第一种是寺庙学校；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是政治学校 ·3．法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是世俗学校,不允许进行任何宗教教育;4．日本初等学校课程实行的是全国统一的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准;5．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统测,二是校内教师的评价 .6．1990年,新加坡教育部课程发展署成立了好公民教材组,负责修订新的小学公民教育教材; 7．在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课28 节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等．在所任课程中, 每人几乎都要教三四种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等;8．在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式,也就是所谓的—“专业发展学校”—·二,筒答题每题lo分,共80分2．影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些答：影响西方近代初等教育发展的主要因素有以下五方面：1文艺复兴运动与宗教改革运动;2工业革命;3启蒙思想运动;4资本主义制度的确立;5近代科学的发展;3．简述美国的儿童中心课程编制方式;答：美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动,注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力和个性;虽然在所设的课程上与学科中心课程相似,但它的教学目标更为广泛、教学组织方式不同;没有固定的教学计划和教学方法,由教师自己创造,书本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定,一般采用活动的方式来组织教学,因此,又称为“活动课程”或“经验课程”;4．简述法国公民道德教育的特点．答：法国公民道德教育的特点：1注重社会性道德教育；2内容安排强调阶段性和现实性,3多渠道、多途径实施公民教育;5．目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件答：目前在英国,要成为合格的小学教师必须具备下列条件,1必须经过教育专业训练,取得教育学士学位,2必须通过英语和数学考试,获得证书；3必须经过为期一年的试用．而且试用考试必须合格．6．简述英国幼儿学校的教育目标;答：幼儿学校的教育目标为：1锻炼幼儿的体格; 2培养良好的习惯．3发展幼儿的个性; 4训练幼儿说话和听话的能力;5提供活动和游戏的机会,认识较多的事物,以增进其生活知能;7．英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型答：1实践作业；2书面作业；3口头、听力作业4表演作业;8．1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的初等教育方向指导法,对初等教育学校再次进行重大改革,其中涉及学校管理的内容有哪些答：1取消留级制度,实行弹性学制;2改革课程设置与时间安排;3建立学科同质小组; 4调整学习节奏;中央广播电视大学2007—2008学年度第一学期“开放本科”期末考试一、填空题每空2分,共20分l·色诺芬在他撰写的波斯国王塞勒斯传中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻;2．文字的产生使人类社会进入到一个新时代,在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明,学校也最早出现在这些古代文明社会中;如古代两河流域在公元前3500年的马里城中,出现了“．泥板书舍”；在古代埃及产生了宫廷学校;3．早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”奥古斯丁的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大;4．到了1 900年,中日甲午战争后,根据不平等—马关条约—,门本得到中国的赔款共计2.3亿两白银;5．随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“儿童中心论”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划;6．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7 门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、——公民教育一———、艺术、体育;7．日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和书法指导三方面;8．韩国“第六次道德教育大纲”规定,道德利从小学三年级开始设置;各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”,“社会生活”、“国家民主生活”四部分组成;9．美国小学一般不大重视—天才儿童的教育—,认为初等教育是公民教育,是为了培养合格的公民; 10．1989年,法国颁布教育方针法,规定初等学校教师的职前培养和在职进修由—大学师范学院—承担;二、简答题每题10分,共80分1．比较教育的蓬勃发展时期表现出哪些特点答：研究规模迅速扩大,地方和国际性比较教育团体涌现,研究成果影响巨大,研究方法多种多样;2,简述美国“进步教育之父”帕克的教育观;答：帕克强调学校应该适应儿童的发展,而不是儿童去适应学校教育,在学校中,儿童应该处于学校的十心地位,而不是教学科目成为中心;学校的重点应该在于培养儿童的观察、理解和描述能力;教师的基本任务是提供必要的和适当的条件,使每一个儿童的个性能得到充分发展;在帕克所进行的昆西学校实验巾,儿童成为学校的中心,学校从儿童的兴趣、能力和需要出发,尽量提供各种游戏、活动和工作机会．并向儿童提出必要的建议,使儿童获得丰富的经验;3．简述英国小学教育目标;答：小学教育目标为：1发展儿童身心健康；2陶冶儿童优良行为；3增进儿童对环境的认识与兴趣；4培养儿童正确的观察能力；5指导儿童正当的课余活动；6激发儿童养成科学的态度与精神;4．影响初等学校课程改革的因素有哪些答：影响初等学校课程改革的因素有：1社会发展；2文化、教育传统；3教师；4课程改革政策;5．法国初等学校的数学教学体现出一种对民主追求的倾向,主要表现在哪些方面答：法国初等学校的数学教学体现出对一种对民主追求的倾向;主要表现为：1要求数学教学面向全体儿童,对于学习数学有困难的儿童,教师应该采取措施,对他们进行个别辅导; 2在初等学校的数学教学中,要求教学内容大众化和通俗化,使大多数儿童都能达到教学目标;3反对歧视,尤其是反对对女孩学习数学的歧视;6．简述韩国初等学校道德教育的特点;答：第一,大力倡导爱国主义和传统道德教育；第二,学校道德教育活动丰富,注重实践性；第三,学校道德教育在具体内容编排上体现了连续性和顺序性原则;7．目前在法国的幼儿学校和小学中,除校长外,还设有哪几个委员会参与学校的管理答：1教师委员会；2家长委员会；3学校理事会;8．简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法;答：1明确新教师专业发展的基本需求；2设定专业成长日标和行动计划；3对新教师的教学情况进行观察,主要是听课；4召开专业考察会议;中央广播电视大学2007—2008学年度第二学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题每空2分,共20分1．西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家;他在演说家和共和政体等著作中,比较研究古希腊—雅典—和—斯巴达—两个城邦的教育训练的方法;2．美国南北战争后,其初等教育现代化完成的标志主要有：首先是—义务初等教育的普及—,其次,初等教育开始不断地进行改革;3．目前,英国实行—11年—年义务教育;4．日本初等学校课程实行的是—全国统一—的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准;5．在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是“—5W—H —”教授法;6．日本1998年颁布的小学学习指导纲要的第一章中明确规定了道德教育的目标,即：“道德教育的目标是,根据教育基本法及学校教育法所确定的教育根本精神,为了培养将—尊重人类的精神—和—对生命的敬畏之念—发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中,具有丰富的情感,致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家,进而为和平的国际社会做贡献,开拓未来的有主体性的日本人,而培养作为其基础的道德性;”7．在一般情况下,德国基础学校教师的工作量是每周任课—28—节,并兼一项学校管理工作,大约相当于5课时的工作量,例如图书、体育用具管理、电化教室等等;在所任课程中,每人几乎都要教—三四—种教材,如教物理的兼教化学,教数学的兼教德语等等;二、简答题每题10分,共80分1．简述比较教育的使命和任务;答：．即科学的使命、人文的使命和决策的使命;这三大使命又演化为五大基本任务;1了解别国的教育；2认识本国的教育；3认识教育的规律；4推动教育改革；5增进国际理解与合作;2．中国与日本在近代初等教育发展上存在哪些异同答．日本和中国在近代初等教育制度的确立过程中,都广泛地借鉴了欧美的近代初等教育制度,也大量吸收了欧美初等教育的实践经验和思想;但两国由于政治、经济、文化传统等方面的差异,两国近代初等教育的发展状况存在很大差异;由于日本明治维新政府的领导者们试图通过变革,使得日本能够从一个封建社会转变为资本主义社会,因此,他们对变革的态度更加坚决和果断;从1872年开始,日本不断地变换着所学习的对象,从最初学习和照搬法国的学校制度,到采用美国的教育制度,后又模仿普鲁士的做法,以试图在这个过程中寻找到一种适合日本社会发展状况的学校制度,并在20世纪初完成了初等义务教育的普及;而近代的中国,清政府在接受西方文化的影响时,采用的是“中学为体、西学为用”的政策,因此,既受到西方近代初等教育的影响,又保持着原有文化传统和政治体制,使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面;随着西方教育思想和理论传人中国,普及教育思想和国民教育思想同样影响着近代中国,但由于近代中国战争频繁、经济落后等因素的影响,在新中国成立之前,初等义务教育并没有得到普及;6．简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨;答．新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民：社会利益高于个人利益；维护组成社会的家庭；提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅；培养协商解决问题的美德;7．1988年,法国政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位,吸引大学毕业生当教师的措施答．1重点提高那些教学质量高的学校教师的工资；2优先提高在规定课时之外又加班工作的教师的工资；3根据工资指数给所有教师提高工资,把教师的工资和退休金都提高25％；4采取补贴或奖金形式,给那些下班后留下来辅导学生的教师发奖金;8．根据美国教育家舒尔曼的观点,教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识答．1学科知识；2一般教学知识即原则性的教学策略,如课堂管理及组织等；3课程知识,即对教材与教案的了解；4科学教学知识,即因不同学科而异的教学方法；5对学生及其特点的认识；6对教学环境的认识,如对教学经费、视导单位、社区资源等方面的认识；7对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识;中央广播电视大学2006—2007学年度第一学期“开放本科”期末考试小教专业比较初等教育一、填空每空2分,共20分1．由于康德尔,汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导,用—历史学—的方法去探询制约教育发展的因素,成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法;2;由于整个斯巴达社会处于—种“一—尚武—”的观念中,因此,斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩,这不仅表现在儿童的学习内容上,也表现在儿童所接受初等教育的场所上;3．到了1900年,中日甲午战争后,根据不平等—马关条约—,日本得到中国的赔款共计2．3亿两白银;4．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、——公民教育——、艺术、体育;5．英国于1990年发表的公民教育文件中指出,公民教育的目标包括知识、技能、—态度—和—价值观—四方面;6．1990年,新加坡教育部课程发展署成立了—好公民教材组,负责修订新的小学公民教育教材．7．为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师—转任—制度;一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过10年,就要调动到同一地区其他学校任教;8．英国本科层次小学教师培养的BED课程主要有“教育理论”、“—教学技能—”、“主要课程”和“—学校教育工作体验—”;二、简答题每题10分,共80分4．简述英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容;答．英国小学7—11岁儿童公民教育的主要内容：1发展自尊心、自信心、独立性和责任感：2发挥作为未来公民及社全成员的积极作用,3养成健康的生活方式,保护自己与他人的健康,4发展积极有效的合作关系,学会尊重人与人之间的差异性;5．1988年,法同政府提出了哪些新的提高教师社会经济地位,吸引大学毕业生当教师的措施答．1重点提高那些教学质量高的学校教师的工资,2优先提高在规定课时之外又加班工作的教师的工资,3根据工资指数给所有教师提高工资,把教师的工资和退休金都提高25％；4采取补贴或奖金形式,给那些下班后留下来辅导学生的教师发奖金;6．在西方奴隶社会时期,儿童的初等教育具有哪些共同的特点答．1家庭在儿童初等教育中拥有极其重要的地位;2在儿童观上体现为“性恶”论倾向;3初等教育的内容主要为道德教育和基本的读写算;7．在写作教学上,联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事答．一是先说个笑话,让学生把笑话编写成故事；二是看图编写故事,三是提供几个词汇,让学生利用这几个词来编写故事；四是阅读报刊上的某一新闻或消息,让学生围绕此消息来编写故事;8．美国教育家舒尔曼认为,教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识答．1学科知识,2一般教学知识即原则性的教学策略,如课堂管理及组织等；3课程知识,即对教材与教案的了解；4科学教学知识,即因不同学科而异的教学方法；5对学生及其特点的认识；6对教学环境的认识,如对教学经费;视导单位、社区资源等方面的认识；7对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识;中央广播电视大学2008—2009学年度第一学期“开放本科”期末考试比较初等教育试题一、填空题每空2分,共20分1．唐朝高僧玄奘旅行取经20余年,完成巨著—大唐西域记—,记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学;2．1933年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作—比较教育研究—;3．英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为,“——民族性————”是比较研究各国教育中,必须特别重视的因素;4．由于整个斯巴达社会处于一种“—尚武—”的观念中,因此,斯巴达儿童的初等教育也带有很浓烈的军事色彩,这不仅表现在儿童的学习内容上,也表现在儿童所接受初等教育的场所上;5．1944年,英国设立了—．11岁—考试来控制初等教育和中等教育的衔接,这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致;6．现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7 门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、—公民教育—、艺术、体育;7．英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面,一是关键阶段末的统考,二是校内教师的评价;。

计算机操作系统3套期末考试题及答案2

计算机专业计算机操作系统试题一、选择题(选择一个正确答案的代号填入括号中，共40分)1．操作系统是为了提高计算机的C1]( )和方便用户使用计算机而配置的基本软件。

它负责管理计算机系统中的[2]( )，其中包括[3]( )，[4]( )，外部设备和系统中的数据。

操作系统中的[3]管理部分负责对进程进行管理。

操作系统对系统中的数据进行管理的部分通常叫做[5]( )。

供选择的答案：[1] A. 速度B．利用率C. 灵活性D．兼容性[2] A．程序B．功能C. 资源D．进程[3][4] A. 主存储器B．虚拟存储器C．运算器D．控制器E．微处理器F. 处理机[5] A. 数据库系统B．文件系统C. 检索系统D．数据库E．数据存储系统F．数据结构G．数据库管理系统2．下面关于系统调用的描述中，正确的是( )和( )。

A. 系统调用可以直接通过键盘交互方式使用B．系统调用中被调用的过程运行在“用户态”下C. 利用系统调用能得到操作系统提供的多种服务D. 是操作系统提供给编程人员的接口3．下列属于Shell功能的是( )，( )和( )。

A．中断B．文件名的通配符C．管道功能D、输入输出重定向4．实现文件保密的方法有( )和( )。

A. 建立副本B．定时转储C. 规定权限D．使用口令E，文件加密5．从下列有关存储管理的叙述中，选出四条正确的叙述。

( )A. 页式存储管理方案中，为了提高内存的利用效率，允许同时使用不同大小的页面。

B．虚拟存储方式下，程序员编制程序时不必考虑主存的容量，但系统的吞吐量在很大程度上依赖于主存储器的容量。

C，固定分区存储管理是针对单道系统的内存管理方案。

D．可变分区存储管理可以对作业分配不连续的内存单元。

E. 利用对换技术扩充内存时，设计时必须考虑的问题是：如何减少信息交换量、降低交换所用的时间。

F．在现代操作系统中，不允许用户干预内存的分配。

G．采用动态重定位技术的系统，目标程序可以不经任何改动，而装人物理内存。

历年(2008-2015)电大本科《英语II(1)》试卷及答案

试卷代号：1161中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期‚开放本科‛期末考试英语Ⅱ(1) 试题第一部分交际用语（共计10分，每小题2分）1.- Excuse me, would you lend me your calculator? （A）．A. Certainly. Here you areB．Yes,I have a handC．It's nothing2.- Would you like to see the menu?（A）．A. No, thanks.I already know what to orderB. Your menu is very clearC.I hear the food here is tasty3.- Well, Mary, how are you?（C）．A.I'm goodB．I'm niceC．I'm fine4.- Hello, could I speak to Don please?（C）？A．Who are you ．B．Are you JaneC．Who's speaking5.- What's the problem, Harry?（B）．A．No problemB.I can't remember where I left my glassesC．No trouble at all第二部分词汇与结构（共计20分，每小题2分）6-15小题：阅读下面的句子，从A.B.C三个选项中选出一个能填入6. The bedroom needs（A）.A. decorating B.to decorateC．decorate7. He is the man（C）dog bit me.A．that B．whichC．whose8. All the team members tried their best. We lost the game,（A）.A．however B．thereforeC．since9. Are you still here? You were here half an hour ago. Who （B）for?A. were you waiting B.are you waitingC．do you wait10. （A）What's happened to Tom?to hospital.A. He's been taken B.He'll be takenC．He'll take11.（C）majority of people agree with him.A．- B．AC．The12. When l was a child, we（C）wear a uniform for school.A．have to B．mustC．had to13. I'm tired.I （B）working very hard.A．have B．have beenC．had14. When was the building（C）?A．completeB．completingC．completed15.I can do that job（A）myself.A．byB．onC．with第三部分完形填空（共计20分，每小题2分）16-25小题：阅读下面的短文，从短文后所给的A\B\C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。

国家开放大学中央电大本科-《操作系统》期末考试复习资料

国家开放大学中央电大本科-《操作系统》期末考试复习资料单项选择题1.在计算机系统中，控制和管理各种资源、有效地组织多道程序运行的系统软件称为（ b ）。

A．文件系统B．操作系统C．网络管理系统D．数据库管理系统2.按照所起的作用和需要的运行环境，操作系统属于（d ）。

A．用户软件B．应用软件C．支撑软件D．系统软件3.操作系统的基本职能是（d ）。

A. 提供功能强大的网络管理工具B. 提供用户界面，方便用户使用C. 提供方便的可视化编辑程序D. 控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行4.操作系统负责管理计算机系统的（c ）。

A．程序B．作业C．资源D．进程5.在计算机系统中，操作系统是（a ）。

A．处于裸机之上的第一层软件B．处于硬件之下的低层软件C．处于应用软件之上的系统软件D．处于系统软件之上的用户软件6.为用户分配主存空间，保护主存中的程序和数据不被破坏，提高主存空间的利用率。

这属于（ b ）。

A．处理器管理B．存储管理C．文件管理D．作业管理7.操作系统对缓冲区的管理属于（ b ）的功能。

A．处理器管理B．设备管理C．文件管理D．存储器管理8.以下不属于操作系统关心的主要问题的是（d ）。

A．管理计算机裸机B．设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面C．管理计算机系统资源D．高级程序设计语言的编译器9.以下不属于操作系统具备的主要功能的是（c ）。

A．内存管理B．中断处理C．文档编辑D．CPU调度10.在下列操作系统中，强调吞吐能力的是（b ）。

A．分时系统B．多道批处理系统C．实时系统D．网络系统11.批处理系统的主要缺点是（b ）。

A．CPU的利用率不高B．失去了交互性C．不具备并行性D．系统吞吐量小12.为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应，该操作系统应该是（b ）。

A．多道批处理系统B．分时系统C．实时系统D．网络系统13.下面不属于分时系统特征的是（d ）。

A．为多用户设计B．需要中断机构及时钟系统的支持C．方便用户与计算机的D．可靠性比实时系统要求高14.在下列性质中，不属于分时系统特征的是（d ）。

计算机导论11~12第一学期(A 卷)

新乡学院2011 ―2012学年度第一学期《计算机导论》期末试卷A卷课程归属部门：计算机与信息工程学院试卷适用范围：11级计应本科& 数学系本科选择题答案填写栏：二、名词解释（10分，每小题5分）1.ASCII码2.软件生存周期三、问答题（10分）1.数据库管理系统具有哪些功能？一、选择题每题2分共80分）院系:________班级:__________姓名:______________学号:_____________…….……………………….密…………………封…………………线…………………………新乡学院2011 ―2012学年度第一学期《计算机导论》期末试卷A卷课程归属部门：计算机与信息工程学院试卷适用范围：11级计应本科& 数学系本科一、选择题每题2分共80分）1.第二代计算机(1959-1964)使用的主要电子元器件是。

A．晶体管 B. 电子管C. 集成电路D. 大规模和超大规模集成电路2.应用于军事、科研、气象、石油勘探等领域的高速、大容量计算机是。

A. 微型计算机B. 小型计算机C. 大型型计算机D. 巨型计算机3.假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-75)10的补码表示为。

A.01001011B.11001011C.10110100D.101101014.在计算机系统内部，汉字的表示方法是采用。

A.ASCII码B.机内码C.国标码D.区位码5.如果一个堆栈的入栈序列是a、b、c、d、e，则堆栈的输出序列是。

A. edcbaB. decbaC. decabD. abcde6.通常所说的CPU包括。

A.运算器B.控制器C.运算器和控制器D.运算器、控制器和内存7.外部设备是指。

A.输入设备和输出设备B.输入设备、输出设备、主存储器C.输入设备、输出设备和存储器D.输入设备、输出设备、辅助存储器8.MIPS常用来描述计算机的运算速度，其含义是。

A.每秒钟执行百万条指令B.每分钟执行百万条指令C.每秒钟处理百万个字符D.每分钟处理百万个字符9.断电后，将丢失信息的是。

古代诗歌与散文历试题与参考答案

古代诗歌与散文历试题与参考答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：21.宋代古文家欧阳修擅长写亭台记，下列亭台记种属于欧阳修的是（ A ）A．《丰乐亭记》 B。

《喜雨亭记》 C 。

《黄州快哉亭记》 D。

《超然台记》2.下列杜甫作品中属于五古的是（ A ）A.《无家别》B.《春夜喜雨》C.《兵车行》D.《蜀相》3.著名的乐府诗《西洲曲》属于（ C ）A.汉乐府B.北朝乐府C.南朝乐府D.唐代新乐府4.下列词人中属于花间词人的是（ A ）A.韦庄B.冯延巳C.晏殊D.秦观5.下列作品中不属于苏轼的是（ B ）A.《江城子》（十年生死两茫茫）B.《戏答元珍》C.《荔枝叹》D.《文与可画筼筜谷偃竹记》6.下列作品中不属于七古的是（B ）A.李贺《金铜仙人辞汉歌》B.杜甫《登高》C.高适《燕歌行》D.王安石《明妃曲》7.为汉代大赋的形成奠定基础的作品是（A ），这篇作品在体制上确立了大赋答体、铺叙展衍、曲终奏雅等特征。

A.《七发》B.《九辨》C.《上林赋》D.《两都赋》8.下列作品中不属于辛弃疾的是（D ）A.《水龙吟》（楚天千里清秋）B.《永遇乐》（千古江山）C.《西江月》（明月别枝惊鹊）D.《渔家傲》（塞下秋来风景异）9.下列作品中不属于七律的是（D）A.刘禹锡《西塞山怀古》B.李商隐《锦瑟》C.陆游《临安春雨初霁》D.陆游《关山月》10.下列句子中符合律诗规则的句子是（C ）A.叹年来踪迹，何事苦淹留B.荷风送香气，竹露滴清响C.野火烧不尽，春风吹又生D.涧户寂无人，纷纷开且落1.中唐新乐府诗中成就最高的是白居易，《秦中吟》十首和《新乐府》五十首是其代表作。

2.第一个大力写作五言诗的诗人是曹植，《白马篇》、《赠白马王彪》分别是期前后期的代表作品。

3.南宋著名词人辛弃疾常借助“香草美人”的比兴传统，曲折地表达自己的爱国之情和政治失忆之感，如《青玉案》（东风夜放花千树）和《摸鱼儿》（更能消几番风雨）。

电大本科会计学《企业集团财务管理》试题及答案

电大本科会计学《企业集团财务管理》试题及答案第一篇：电大本科会计学《企业集团财务管理》试题及答案试卷代号：1292 中央广播电视大学2010-2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷）企业集团财务管理试题一、单项选择题：（将正确答案的字母序号填入括号内。

每小题2分，共20分）1．当投资企业拥有被投资企业有表决权的资本比例超过50%以上时，母公司对被投资企业拥有的控制权为()。

A.全资控股 B．绝对控股C．相对控股 D．共同控股 2．在企业集团组建中，()是企业集团成立的前提。

A.资源优势B．政策优势C．管理优势 D．资本优势3．依照企业集团总部管理的定位，()功能是企业集团管理的核心。

A.战略决策和管理 B．财务控制与管理 C．资本运营和产权管理 D．人力资源管理4．()是强化事业部管理与控制的核心部门，具有双重身份。

A．事业部财务机构 B．总部财务机构 C．子公司财务部 D．孙公司财务部5．集团战略管理最大特点就是强调()。

A.利润管理 B．风险管理C．整合管理 D．人力资源管理6．企业集团投资项目现金流测算应考虑业务协同而产生的“现金流量”方面的财务协同，即关注项目的()。

A．现金流人量 B．现金流出量C．净现金流量 D．增量现金流量7．下列行为属于间接融资方式的是()。

A．发行股票B．从银行借款C．发行债券 D．发行短期融资券8．预算管理强调过程控制，同时重视结果考核，这就是预算管理的()。

A．全程性 B．全员性C．全面性 D．机制性9．利润表是反映公司在某一时期内()基本报表。

A．财务状况B．现金流量 C．经营成果 D．资产情况10.集团层面的业绩评价包括母公司自身业绩评价和()业绩评价。

A．总公司 B．分公司C．子公司 D．集团整体二、多项选择题：（下面各题所给的备选答案中，至少有两项是正确的，将正确答案的字母序号填入括号内。

多选或漏选均不得分。

每小题3分，共15分）11．在企业集团的存在与发展中，主流的解释性理论有()。