小学三年级数学知识点总结归纳
小学三年级数学重点知识点有哪些

小学三年级数学重点知识点有哪些小学三年级数学重点知识点有哪些数学可以训练你的思维能力,思维方式,当然最重要的是与自己能在社会上生活有关,你想找到好的工作,基本都是和数学都是有关系的。
下面我为大家带来小学三年级数学重点知识点,希望对您有所帮助!小学三年级数学重点知识点1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
表示其中一份的数,叫做分数单位。
一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一。
2、分母越大,分数单位越小,的分数单位是1/23、举例说明一个分数的意义:3/7表示把单位“1”平均分成7份,表示这样的3份.还表示把3平均分成7份,表示这样的1份。
3/7吨表示把1吨平均分成7份,表示这样的3份.还表示把3吨平均分成7份,表示这样的1份。
4、4米的1/5和1米的4/5同样长。
5、分子比分母小的分数叫做真分数;分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
6、真分数小于1。
假分数大于或等于1。
真分数总是小于假分数。
7、男生人数是女生人数的3/4,则女生人数是男生人数的4/3。
8、分数与除法的关系:被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。
被除数÷除数=除数(被除数)如果用a 表示被除数,b表示除数,可以写成a÷b=b(a)(b≠0)9、能化成整数的假分数,它们的分子都是分母的倍数。
反过来,分子是分母倍数的假分数,都能化成整数。
(用分子除以分母)10、分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带分数。
带分数是假分数的另一种形式。
例如,4/3就可以看作是3/3(就是1)和1/3合成的数,读作一又三分之一。
带分数都大于真分数,同时也都大于1。
11、把分数化成小数的方法:用分数的分子除以分母。
12、把小数化成分数的方法:如果是一位小数就写成十分之几,是两位小数就写成百分之几,是三位小数就写成千分之几,……13、把假分数转化成整数或带分数的方法:分子除以分母,如果分子是分母的倍数,可以化成整数;如果分子不是分母的倍数,可以化成带分数,除得的商作为带分数的整数部分,余数作为分数部分的分子,分母不变。
三年级下册数学知识点归纳总结(人教版)

三年级下册数学知识点归纳总结(人教版) 《三年级下册数学知识点归纳总结(人教版)》三年级下册的数学可有趣啦。
在除法这一块呢,我们要知道除数是一位数的除法。
就像分糖果一样,如果有30颗糖果,要平均分给3个小朋友,那每个小朋友就能得到10颗糖果,这就是简单的除法运算。
在做除法的时候,我们要从被除数的高位除起,如果被除数的最高位比除数小,就要看被除数的前两位,这个就像排队一样,要按照顺序来。
而且余数一定比除数小哦,要是余数比除数大了,那就说明分错啦。
还有关于乘法的知识呢。
两位数乘两位数可有点小挑战。
比如说12乘以13,我们可以把13拆成10和3,先算12乘以10等于120,再算12乘以3等于36,最后把这两个结果加起来,120加上36就等于156啦。
这就像是搭积木,一块一块地搭起来就能得到最后的答案。
在年、月、日这部分也很有意思。
一年有12个月,大月有31天,小月有30天,特殊的二月呢,平年28天,闰年29天。
怎么判断闰年呢?一般能被4整除的年份就是闰年,但整百年份得能被400整除才是闰年哦。
就像2020年能被4整除,所以2020年是闰年,2月就有29天。
这就像每个月、每年都有自己的小秘密一样。
面积这个知识点也很重要。
我们要知道面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。
边长是1厘米的正方形,面积就是1平方厘米,大概就是我们手指甲那么大。
边长是1分米的正方形,面积就是1平方分米,就像我们的手掌心大小。
而边长是1米的正方形,面积就是1平方米啦,就像家里的小地砖一块的大小。
小数的初步认识也走进了我们的数学世界。
像0.5元就是5角,1.2米就是1米2分米。
小数在生活中可常见啦,去超市买东西的时候,商品的价格标签上经常会有小数。
我觉得三年级下册的数学知识点就像是一个个小宝藏。
它们既有趣又实用,在生活中到处都能找到它们的影子。
除法、乘法是我们计算的小助手,年、月、日让我们能更好地安排时间,面积让我们知道物体的大小,小数让我们对数字有了更细致的认识。
人教版小学三年级数学下册第一单元《位置与方向》知识点归纳总结

第一单元《位置与方向(一)》知识点归纳总结1.地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。
实际方向:面北背南,左西右东。
通常所说的八个方向:东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。
(东与西)相对,(南与北)相对,(东南与西北)相对,(西南与东北)相对。
指南针所指的方向是北方。
2.判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点(观测点) 处画“米”字符号,再进行判断。
会看简单的路线图,会描述行走路线。
(做题时先标出东南西北。
)一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。
(在转弯处要注意方向的变化)例题:(1)海洋馆在养鸡场的()面;果林在商店的()方向。
(2)王伯伯从养鸡场经过商店、果林、菜园,再到市政府办事,他的行进路线和方向是:【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南、左西右东”,以及图上标注的其他信息,结合方向的相等性,即可逐题解答。
【解答】解:(1)海洋馆在养鸡场的北面;果林在商店的东北方向。
(2)故答案为:北,东北;东,东北,南,西南。
3.指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。
4.生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。
②影子与太阳的方向相对。
③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。
例题:傍晚面向太阳落下的方向,左面是_____,右面是_____。
()A.南北B.北南C.东北【分析】太阳东升西落这是自然规律,傍晚,面对太阳落下的地方,就是面向西,你的前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,据此解答即可。
【解答】解:傍晚面向太阳落下的方向,左面是南,右面是北。
故选:A。
④风向与物体倾斜的方向相反。
举例:红旗向南飘,刮的是北风,东北风是从东北向西南吹得风。
(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)例题:琳琳下课时看见操场上的旗子飘向西北方向,这时的风是从()方向吹过来的,A.西北B.东北C.东南【分析】风向和旗子飘的方向相反,西北和东南相对,据此解答。
小学三年级数学知识点归纳

小学三年级数学知识点归纳数学是一门非常重要的学科,它贯穿于我们的生活中,无论是在学习、工作、生活中,都有着不可替代的作用。
在小学三年级中,数学的学习内容越来越深入,下面将为大家总结一些数学知识点,希望能够对同学们有所帮助。
一、数的概念和大小比较1、数是用来表示数量或大小的符号。
2、自然数:1, 2, 3, 4, 5……无限个数的集合。
3、整数:包括自然数、0和负整数。
4、比较数的大小时,需要根据数的大小进行比较。
5、用数轴表示数的大小,数轴上数越往右,数值越大。
二、数的运算1、加减法:加法:两个或多个数相加,和的符号可以是正数、负数、0。
减法:一个数减去另一个数,差的符号可以是正数、负数、0。
2、乘除法:乘法:两个数相乘,积的符号可以是正数、负数、0。
除法:一个数除以另一个数,商的符号可以是正数、负数、0。
被除数÷除数=商3、小学三年级需掌握的数表:乘法口诀表除法口诀表三、数的应用1、分数:一个整数分子和一个整数分母组成的数。
分子÷分母=分数2、金钱:1元(¥1) = 10角(¥0.1) = 100分(¥0.01)现金加减法:将数目转换为角或分,然后按照加减法运算。
3、时间:1个小时=60分钟,1分钟=60秒时针每次转动30°,分针每次转动6°时间加减法:将时间转换为分钟,然后按照加减法运算。
以上就是小学三年级数学知识点的一些归纳,希望能够对小学三年级的学生有所帮助。
四、几何图形和测量1、平面图形:正方形、长方形、三角形、圆形等等学习如何画图形,以及计算图形的面积和周长。
2、立体图形:正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等等学习如何画出各种立体图形,以及计算它们的体积和表面积。
3、长度测量:厘米(cm)、分米(dm)、米(m)通过直尺、尺子等量具,测量线段、图形等的长度。
4、重量测量:克(g)、千克(kg)通过天平等量具,测量物体的重量。
5、容量测量:毫升(ml)、升(l)通过瓶子、杯子等容器,测量液体和颗粒物体的容量。
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》知识点归纳总结

第五单元《面积》知识点归纳总结(一)面积的定义1、面积物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。
1平方米:边长是1米的正方形,它的面积是1平方米。
1平方分米:边长是1分米的正方形,它的面积是1平方分米。
1平方厘米:边长是1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。
2、生活中的1平方厘米、1平方分米、1平方米1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑光盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。
注意:①面积指的是封闭图形的大小,不是封闭图形没有具体面积。
②长度单位和面积单位之间不能比较大小。
(二)面积单位间的进率①进率100:1平方米= 100平方分米1平方分米= 100平方厘米②进率10000:1平方米= 10000平方厘米③进率1000000:1平方千米= 1000000平方米④相邻两个常用的长度单位之间的进率是10 ;相邻两个常用的面积单位之间的进率是100 。
(三)面积单位间的转化一看:看是高级单位转化成低级单位,还是低级单位转化成高级单位;二想:想进率是多少;三转:①高级单位→低级单位,×进率②低级单位→高级单位,÷进率(四)周长公式长方形的周长= (长+宽)×2长= 周长÷2-宽或者:(周长-长×2)÷2= 宽宽= 周长÷2-长或者:(周长-宽×2)÷2=长正方形的周长= 边长×4正方形的边长= 周长÷4(五)面积公式长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4已知面积求长:长=面积÷宽已知面积求边长:边长=面积开平方已知周长求长:长=周长÷2 - 宽已知面积求边长:边长=面积÷4(六)铺砖问题1、地面面积÷地砖面积=总块数2、沿长铺的块数(地面长÷地砖边长) ×沿宽铺的块数(地面宽÷地砖边长) =总块数(七)常见题型1、求周长:缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度······2、求面积:课本等封面大小、刷墙、花坛面积、给餐桌配玻璃、洒水车洒到的地面······3、粉刷刷墙(有的中间有黑板、窗户等):用大面积-小面积。
小学三年级数学知识点总结与归纳认识和应用最大公约数和最小公倍数

小学三年级数学知识点总结与归纳认识和应用最大公约数和最小公倍数小学三年级数学知识点总结与归纳:认识和应用最大公约数和最小公倍数在小学三年级的数学学习中,最大公约数和最小公倍数是重要的概念,它们在各种数学问题中都有广泛的应用。
本文将对小学三年级的数学知识点进行总结与归纳,并重点介绍最大公约数和最小公倍数的认识与应用。
一、认识最大公约数最大公约数(Greatest Common Divisor,简称GCD)是指两个或多个数中,能够同时整除这些数的最大整数。
小学三年级的数学中,主要是通过找到两个数的公约数来求得它们的最大公约数。
例如,我们要求12和18的最大公约数,首先列举出12和18的所有因数:12的因数为1、2、3、4、6、12;18的因数为1、2、3、6、9、18。
可以发现,12和18的公约数有1、2、3和6,其中6是两者的最大公约数。
二、应用最大公约数最大公约数在小学三年级的数学中有着丰富的应用场景。
以下是一些典型的应用:1. 分数的化简在进行分数的运算时,我们常常需要对分数进行化简。
而化简分数的关键就是找到分子和分母的最大公约数,然后将分子分母同时除以最大公约数,即可得到最简形式的分数。
例如,对于分数16/24,我们可以找到16和24的最大公约数为8,通过将分子和分母同时除以8,得到化简后的最简分数2/3。
2. 比例的化简当我们遇到需要比较大小的比例时,也可以借助最大公约数来进行化简。
将比例中的各个部分除以它们的最大公约数,即可得到最简化的比例。
例如,对于比例12:18,我们可以找到12和18的最大公约数为6,通过将12和18同时除以6,得到最简化的比例2:3。
三、认识最小公倍数最小公倍数(Least Common Multiple,简称LCM)是指两个或多个数中,能够同时被这些数整除的最小的整数。
小学三年级的数学中,我们通常通过列举两个数的倍数来求得它们的最小公倍数。
例如,我们要求8和12的最小公倍数,首先列举出它们的倍数:8的倍数为8、16、24、32、40、48;12的倍数为12、24、36、48。
小学三年级数学下册知识点总结

小学三年级数学下册知识点总结 一、数与计算 1. 整数 - 认识和比较万以内的数,理解数的大小关系。 - 进行万以内的加法和减法运算,包括竖式计算。 - 学习简单的数列和数学规律,如等差数列的基本概念。
2. 分数 - 初步认识分数,理解分数表示的是整体的一部分。 - 学习分数的读法和写法,包括分子和分母的表示。 - 进行简单的分数加减法运算。
3. 小数 - 认识小数点,理解小数的概念。 - 学习小数的读法和写法,进行简单的小数加减法运算。
4. 四则运算 - 复习加法、减法、乘法和除法的基本概念和运算规则。 - 学习使用乘法表进行乘除法的计算。 - 理解四则运算的优先级,并能正确进行混合运算。
二、几何图形 1. 平面图形 - 认识正方形、长方形、三角形和圆等基本平面图形。 - 学习计算正方形、长方形的周长和面积。 - 理解对称性的概念,并能识别对称图形。
2. 空间图形 - 初步认识立体图形,如立方体和长方体。 - 学习计算立方体和长方体的表面积和体积。
三、度量衡 1. 长度 - 使用米、厘米和毫米等单位进行长度的测量和比较。 - 学习使用直尺进行精确测量。
2. 重量 - 了解克和千克等重量单位。 - 使用天平或秤进行重量的测量。
3. 容积 - 认识毫升和升等容积单位。 - 学习进行简单的容积测量。
四、数据与概率 1. 数据收集与整理 - 学习通过调查和实验收集数据。 - 学会使用表格和图表整理和展示数据。
2. 简单概率 - 初步了解概率的概念。 - 通过实际操作和游戏活动,理解可能性的大小。
五、应用题 1. 生活中的数学问题 - 解决与日常生活相关的数学问题,如购物、时间计算等。 - 应用所学的数学知识解决实际问题。
2. 数学思维 - 培养逻辑思维和问题解决能力。 - 通过解决综合性问题,提高数学应用能力。
六、数学游戏与活动 1. 数学游戏 - 参与数学相关的游戏和竞赛,提高数学兴趣。 - 通过游戏形式巩固和加深数学知识。
人教版小学数学三年级上册各单元知识点归纳

人教版小学数学三年级上册各单元知识点归纳第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。
(时针最短,秒针最长)2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。
4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。
时针走1圈,分针要走(12)圈。
5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。
分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。
秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7、公式。
(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数(记忆: 10个一千是一万)2、读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。
3、数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。
②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。
4、求一个数的近似数:记忆:看最位的后面一位,如果是0-4则用四舍法,如果是5-9就用五入法。
5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9,最小的一位数是0.最大的二位数是99,最小的二位数是10最大的三位数是999,最小的三位数是100最大的四位数是9999,最小的四位数是1000最大的三位数比最小的四位数小1。
6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。
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第一单元 测量 长度单位 质量单位 10毫米=1厘米 10厘米=1分米 10分米=1米 1000米=1千米 ※公交车站,一站路大约有1千米 1000克=1千克 1000千克=1吨
①一粒药片有1克 ②两包盐有1千克 ③一头大水牛重一吨
1、(1) 3米=( )分米 70毫米=( )厘米 8千米=( )米 5069米=( )千米( )米 4厘米8毫米=( )毫米 6吨=( )千克 7621克=( )千克( )克
(2)比一比,然后在○里填上“>”“<”或“=”。 (单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。) 30分米○13米 1999克○2千克 9900千克○9吨 600米○6千米 37吨-6000千克=( )吨 4千米+7000米=( )千米 600克+2千克=( )克 8分米-43厘米=( )厘米
2、不从0刻度开始测量物品,或者断尺量物品,就用终点刻度减起点刻度。
3、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。 (1)兰兰家距图书馆800米,她出门前往图书馆借书,走了100米后发现忘了带借书证,连忙回家拿借书证再去图书馆。兰兰这段时间走了多远? (2)小梅家离学校250米,小梅每分钟走50米,如果她步行往返学校,要用多长时间? 第二单元 万以内的加法和减法 ※列竖式,要牢记,数位要对齐,符号要看清,加法式子里,满10要进1,减法式子里,不够减时向前借。
1、在□里填上合适的数。
□ 7 + 3 □ 5 2 2 □ + 4 8 □ 2 □ 2 - 3 □ 2 4 7 □ - □ 6 2 4
2、相同的图形代表相同的数,请认真思考后填一填。 △+△+△=36 ○+△=78 △=( ) ○=( )
△ ◇
+ 8 ◇ △ 0 8
△=( ) ○=( ) 3、小迷糊计算517加一个数时,不小心把十位的9看成6,算出的结果是582。正确的结 果应该是多少?
4、小迷糊计算287加一个数时,又不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的结果是294。正确的结果应该是多少?
★注意列竖式计算203-48= 500-137= 这类题目在列竖式计算时的方法。 第三单元难点 ※ 封闭图形一周的长度,是它的周长。 ※ 长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 ※ 平行四边形的对边相等,对角相等。
1、有一个长方形,它的周长是18厘米,宽是3厘米,长是多少?
2、靠墙建一个鸡舍,要求长8米,宽12米,在最省料的情况下,鸡舍的围栏长多少米?
3、用两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少? 4、把一个铁丝围成的长9厘米,宽7厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是多少厘米?
5、计算下列图形的周长。
第四单元难点 ★在有余数的除法里,余数一定小于除数。
1、把竖式填写完整。 □ 8 )□ 7 □□ 4 □ □)□ 9 7 □ 7 □ □) 2 8 □ □ 4 □ □)□ 8 4 5 3
2、括号里最大能填几? ( )×5< 39 6×( )< 23 40>7×( )
3、 □÷9=3……□ 余数最大是( )。 □÷□=□……6 除数最小是( )。 □÷5=4……□ 被除数最大是( )。 □÷□=7……3 被除数最小是( )。 4、在( )里填上适当的数。 ( )÷4=9……3 49÷( )=6……1 5、想一想,算一算。 (1)○●☆▲◇■○●☆▲◇■……第39个是什么图形?
(2)包一份礼物需要9分米长的彩带,现有76分米长的彩带,能包几份礼物?
(3)有44位同学们去游乐场玩过山车,一节车厢能坐7个人,需要几节车厢? 第五单元时、分、秒 1小时=60分 1分钟=60秒
★秒针走1小格是( )秒,走1大格是( )秒,走一圈是( )秒,也就是( )分钟。 ★分针走1小格是( )分钟,走1大格是( )分钟,走一圈是( )分钟,也就是( )小时。
1、 填一填。 180秒=( )分 240分=( )小时 2小时=( )分 2、在○里填上“>”“<”或“=” 。 90秒○2分钟 6小时○600分钟 100秒○1分钟 180分钟○3小时 3、填写合适的单位。 ①一节课是40( )。 ②运动会上,赵伟用13( )跑完50米。 ③脉搏跳8下用了6( )。 ④兰兰做30道口算题用了3( )。 4、先填写钟面上显示的时刻,再算一算经过的时间。
5、同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车,他们8:30分准时到达,请问他们是什么时候出发的? 6、一列火车本应10:50分到南京站,现在晚点25分钟,火车将在几点到达? 第六单元多位数乘一位数 注 意:0乘 任何数 都得0 1、估一估,算一算。 52×6≈ 97×4≈ 296×8≈ 910×4≈ 77×5≈
2、在□里填上合适的数。 □ 7 × □ □□ 2 2 □ × 4 1 □ 6
3、填空。 (1)42个十乘3是( )个十,是( )。 (2)620的末尾有( )个0,它的积是( )位数。 (3)要使□34×4的积是三位数,□里最大能填( )。
4、一份稿件有8页,每页大约812字,这份稿件大约有多少字?
5、有一排树,每相邻的两棵之间是9米,第一棵到第408棵之间相距多少米? 6、一只瓶子装满油后重950克,倒走一半油后,连瓶重550克,瓶子里原有多少油?
编码 知识点 01 万以内的加法和减法 笔算两位数加两位数(进位) 02 笔算三位数加三位数(进位) 03 加法估算 04 三位数减法(退位-被减数中间或末尾没有0) 05 三位数减法(退位-被减数中间或末尾有0) 06 减法估算 07 加法的验算 08 减法的验算 09 加法的简单问题(求总数) 10 加法的简单问题(求大数) 11 减法的简单问题(求部分数) 12 减法的简单问题(求小数) 13 减法的简单问题(求相差数) 14 加法问题(连加) 15 减法问题(连减) 16 加减法问题(两步) 17 有余数的除法 口算有余数除法 18 笔算有余数除法 19 有余数除法的简单问题(求份数) 20 有余数除法的简单问题(求每份数) 21 多位数乘一位数 口算整十、整百数乘一位数 22 两、三位数乘一位数的估算 23 0和任何数相乘都得0 24 多位数乘一位数的笔算(不进位) 25 多位数乘一位数的笔算(进位) 26 多位数乘一位数的笔算(因数中间/末尾有0) 27 简单的乘法问题(求总数) 28 简单的乘法问题(求几倍数) 29 解决问题(乘加) 30 解决问题(乘减) 31 分数的初步认识 分数的意义 32 读、写简单的分数 33 分数的大小比较 34 同分母分数加法(分母小于10) 35 同分母分数减法(分母小于10) 36 简单的分数加法问题(一步) 37 简单的分数加法问题(连加) 38 简单的分数减法问题(一步) 39 简单的分数减法问题(连减) 40 测量 毫米、分米、千米 41 吨 42 选择长度单位 43 选择质量单位 44 长度单位间的换算 45 质量单位间的换算 46 时分秒 秒的认识 47 时间单位之间的换算 48 选择时间单位 49 计算简单的经过时间(不超过60分钟) 50 四边形 四边形的特征 51 正方形的特征 52 长方形的特征 53 在方格纸上画出长方形和正方形 54 辨认平行四边形 55 在方格纸上画出平行四边形 56 周长的含义 57 正方形的周长 58 长方形的周长 59 用周长的知识解决实际问题(长方形) 60 用周长的知识解决实际问题(正方形) 61 用周长的知识解决实际问题(综合) 62 可能性 有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的
63 事件发生的可能性是有大小
三年级知识点验收试题 班级 姓名 一、看谁算得又对又快 77÷7= 720÷8= 7×52= 0×30= 0÷10= 63÷3= 24×5= 66÷6= 135×1= 250÷5= 80×7= 48÷4= 二、你会填吗 1、200乘5的积末尾有( )个0。 2、一个正方体有( )个( )的面。 3、1千克=( )克 1吨=( )千克 4、8乘最小的三位数是( )。 5、一个长方体的长是8米,宽是6米,周长是( )米。 6、54里面有( )个9。 三、竖式大联盟 最后两道题要验算 720×8= 294×6= 108×7=
216×4= 846÷6= 308÷6=
109÷8= 728÷7=
四、脱式总动员
399÷7+ 294 672÷(2×3) = = = =
408÷4÷3 100-70÷5 = = = = 五、解决问题 1、果园里有桃树158棵,苹果树的棵数是桃树的5倍。 (1)、苹果树有多少棵?