若羌县第二小学校园周边环境治理3
校园及周边环境综合治理实施方案
校园及周边环境综合管理实施方案根据上级相关文件精神和工作要求，为进一步加大校园及周边环境的综合治理力度，消除各类安全隐患，维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育秩序和生活环境，给泛博师生营造一个安心、舒适的氛围，结合我校及周边环境的实际情况，制定如下实施方案。
以科学发展观为指导，以校园及周边为重点整治区域，加强综合管理，强化责任监管，通过深入开展校园及周边环境综合管理工作，建立与丰城市新城区公安分局等各有关部门协作联动的长效工作机制，全面整治校园及周边环境，切实消除各类安全隐患，努力使校园及周边治安秩序、环境面貌明显改善，安全防范机制不断健全，营造安全整洁、健康文明、秩序井然的育人环境。
为切实加强我校校园及周边环境综合管理工作的___领导，成立校园及周边环境综合管理领导小组：组长：徐国凤(校长)副组长： ___明(副校长) 成员：胡宇敏(政教主任)罗一鸣(政教副主任)及各班班主任根据上级相关文件工作要求，积极配合各成员单位做好综合整治工作。
抓好校园内部及周边环境的日常监控、管理，落实工作责任，加强学校内部巡视，严格管理外来人员。
加大对校园周边 ___米内的各类流动食品摊点巡查力度，清除校园周边经营摊点，一经发现，及时上报有关部门，并协助取缔。
加强未成年人的思想道德建设及法制教育，提高遵纪守法观念。
加强对校舍和教学器械设施的安全检查，严防发生各类人身伤害事故。
深入开展交通安全、消防安全、人身安全等教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。
综合管理校园及周边环境是落实上级指示要求和解决校园周边环境突出问题的迫切需要，也是政府净化育人环境和提升城镇化建设水平的具体步骤。
要广泛进行思想发动，引导教职员工、在校学生充分认识此项工作的重大意义，把思想统一到上级政府部门的决策要求上，积极参预、支持校园及周边环境管理工作。
各班要开设专栏，利用黑板报，主题班会、安全知识培训等宣传造势，创造有利于综合管理的舆论环境。
清洁家园行动进校园活动实施方案
清洁家园行动“三进”活动实施方案丁河二中2014.2.20清洁家园行动“三进”活动实施方案为全面贯彻落实《西峡县教体局“清洁家园行动进学校”活动实施方案》的通知精神，提高广大师生的文明意识，养成良好的卫生习惯，进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境，打造文明、整洁、优美的校园环境，不断推动安全、文明、卫生、和谐的校园建设，努力创建“绿色校园”，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定《丁河二中清洁家园行动“三进”活动实施方案》如下：一、指导思想：以科学发展观为指导，着眼打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌，建立健全治理校园“脏乱差”的长效管理机制，从整体上进一步提高师生员工的文明与环境卫生素质，以创建“绿色校园”为契机，推动清洁家园行动的全面实施，为建设和谐校园、建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村作出积极贡献。
二、工作措施：（一）为了清洁校园，确保“清洁家园行动”活动有序开展。
1、建立长效机制。
（1）加强管理，建立健全各项规章制度。
首先，将校园划分为若干个卫生包干区域，分配到每个班级；其次，规定每日三扫、每周大扫除制度落实卫生任务；再次，组织少先队每日两次进行检查评比，实行值日行政和教师巡查登记，并且要求及时反馈，确保卫生任务的落实到位。
（2）建立层层监督、负责的有效机制，实行评价考核制度。
将各班级的卫生工作纳入到班级管理、班主任管理中，作为考察班级工作、班主任工作成效的重要依据之一。
（3）加大投入，加强学校清洁环保设备的建设。
2、治理校容校貌，努力实现“五无”要求，即：“地上无纸屑痰迹，桌面无刻划，墙上无污痕，门窗无破损，卫生无死角。
”加强学生行为规范养成教育，在日常行为中要求师生做到不随地乱掉一张纸，不乱吐一口痰，不乱涂乱划。
重视教师办公场所的环境建设，给教师一个整洁、舒适、充满人文气息的办公、学习环境；加大卫生死角的清理力度，重点解决如厕不文明行为、厕所肮脏、墙壁涂鸦、桌椅门窗刻画、室内卫生角杂乱等顽疾，力争达到校内校外、室内室外一样干净、整洁。
会议纪要范文简短模板7篇
会议纪要范文简短模板7篇会议纪要范文简短（篇1）1.孙_主任讲话1)通报了近期发生的几起事故，要求高度重视安全工作;2)学习县局文件(《__县教育局关于印发全县教育系统消防安全大排查大整治活动实施方案的通知》)，要求会后立即向一把手校长汇报;3)7.10上报至县局安稳办学校消防安全大排查大整治工作方案学校消防安全大排查大整治领导小组联系人名单(校长为第一责任人，分管校长为具体责任人)4)每月7日、17日、27日下午5点前报告一次工作情况，每月23日上午12时前报当月工作小结5)要求各校开展“五个一” 活动(文件第7-8页)，要注意保留过程性资料6)检查重点：查流程查措施查制度查设施查隐患查消防安全意识(举例说明，可能到学校调查门卫应知的职责及安全知识，调查各个功能室的管理员相关的消防安全知识)7)其他几件事：科普示范校创建 (__小学)组织好安全教育书画作品上报工作7.27前报安全教育方面的摄影作品 2件书画作品2件征文2篇8)计划好下阶段的防震减灾工作(10月份前完成)修改完善地震疏散预案;地震知识演讲比赛(9月底)，校内先开展活动，留有演讲稿、图片等资料; 地震教育不少于10课时(总课表中显示在地方课程栏目中，相机拍摄，有不少于10课时的电子教案上报);地震知识手抄报比赛(图片等资料)上报;防震减灾黑板报(图片等上报);成立地震科普兴趣小组徐主任：1.高度重视：10天一报，检查结果晚上跟踪公布，宣传发动(7.4-7.6) 自查自纠(7.7-7.15)排查整治(7。
15-9.30) 检查验收(10.1-10.10 教育局查派出所查镇政府查)2.认真排查：确保零隐患零容忍，建立台帐，谁检查，谁登记，谁签字，谁负责实行网格式管理3.切实整改，4.转董_局长的一个文件要求：__年14号文件关于校舍安全排查及校园内违章建筑拆除的通知要求能拆除的不封存，能封存的不住人于祥彤科长：(请将下面的会议精神通知相关负责同志)农村义务教育学校布局专项规划(-三年发展规划)1重要性：：和学校各类建设项目有关;和皇粮户口有关;和义务教育均衡发展示范区有关;和安全事故预案有关;2要求：1)向校长汇报、向乡镇领导汇报、联系派出所、计生站等部门2)初中学校要向派出所、计生站了解现在的4、5、6年级年龄段的人数(新集镇范围内，不管有没有在新集小学读书)3)初中不超过8轨，每班不超45人;小学不超6轨，每班不超40人会议纪要范文简短（篇2）_月_日，_×局长主持召开局长会议。
若羌县第二小学推进义务教育均衡发展方案
若羌县第二小学推进义务教育均衡发展方案为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，加快实施我县义务教育学校标准化建设，促进义务教育均衡发展，实现创建自治区教育强县目标，根据《关于转发若羌县加快推进义务教育学校标准化建设、教育均衡发展工作实施方案的通知》（若政办发〔2013〕19号）文件要求及学校实际，制定本方案：一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨。
深入贯彻上级文件精神，用三年左右时间全面实施教学质量提高工程、教师队伍建设工程、学校标准化建设工程和学生关爱工程，真抓实干，改革创新。
二、工作目标（一）教学质量提高工程1、以课程改革为中心，全面推进素质教育，提升教育教学质量。
2、推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，提升课堂教学效率。
3、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。
（二）教师队伍建设工程1、加强校本教研，促进创新型、发展型师资队伍建设。
2、强化教学常规管理，完善教师评价体系，提升教师业务水平，促进教师专业化发展。
3、着眼发展，不断完善学校管理机制，努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。
4、以师为本，塑造教师集体的优秀教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位，树立“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨治学、与时俱进”的新时代教师形象。
（三）学校标准化建设工程1、改善条件，继续提升学校的硬件水平，营造和谐、安全的育人环境；发挥先进的教学设施在办学中的重要作用。
2、改建学校门面，亮化学校，提升学校门卫安全硬件设施。
3、进一步完善学校硬件条件的建设。
三、工作重点及措施（一）教学质量提高工程——注重实效，抓好教学常规管理。
1、严格执行课程方案。
学校严格按照有关规定开设国家课程和地方课程，开齐开足课程。
要求教师上足、教好每一门课程，不得任意调课，严禁课时、课程挤占现象发生。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
沙溪乡民族小学校园周边环境治理
沙溪乡民族小学校园周边环境治理工作方案为推进学校教育的不断发展，加强校园周边环境专项治理工作，保障广大师生的生命安全，维护正常教学秩序，结合我校实际，特制定本方案。
一、组织机构成立校园周边环境专项治理工作领导小组，其组成人员如下：组长：宋仕才副组长：姚慧娇姚敦超孙宇成员：杨宗强黄英本杨文彪秦银翠杨苗黄吉海周坤鲁兴宽李权政领导小组下设办公室，办公地点设在沙溪民族小学办公室，由许应敏同志兼任办公室主任，具体负责校园周边环境专项治理日常事物工作。
二、职责分工学校负责组织、督查、协调、管理和指导校园周边环境专项治理工作，制定校园周边环境专项治理工作方案和突发事件应急预案，签订工作目标责任状，开设接待日和校长热线电话，开展校园周边环境治理工作。
各部门、各班负责做好校园周边环境专项治理工作，制定学校周边环境专项治理工作的制度、工作方案和突发事件应急预案，层层签订工作目标责任状，开设接待日和校长热线电话，认真排查各类危险因素并及时整改，开展师生安全教育，增强学生的安全意识和保护能力，同时督促家长对自己的孩子在入学放学途中真正负起监护责任。
三、工作目标1、以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识、安全意识、忧患意识统揽全局工作，全面落实学校及周边治安综合治理各项措施，为广大师生创造安全舒适的学习和工作环境，确保在校园周边环境专项整治工作取得显著成效。
2、抓好校园周边环境专项整治工作，务必达到一个目的：无责任事故发生，减少安全事故发生，坚决杜绝事故发生；围绕两条主线：以创建平安校园和加大校园周边环境的治理力度为主线，切实完善各项制度和措施，确保校园平安；搞好“三个严控”、“四个严防”、“五个到位”：严控学生乘坐“三无”车辆、报废车辆、超载车辆及非客运车辆，自觉遵守交通规则，严控学生擅自下河、塘游泳，严控学生打架斗殴等校园暴力伤害事故发生；严防食物中毒和传染疾病暴发蔓延，严防拥挤踩踏事故发生等；在校园周边环境专项治理中，必须做到认识到位、领导到位、组织体系到位、责任到位（含责任落实到人、责任追究到位）、落实到位。
若羌县第二小学依法治校自查自评报告
若羌县第二小学创建州级依法治校示范校自查自评报告第一部分学校概况若羌县第二小学于2008年10月建成，又称若羌“八一”爱民学校，是一所安全、文明、和谐的民汉寄宿制学校。
学校位于若羌县吾塔木乡巴格艾日克村，学区覆盖吾塔木乡、铁干里克乡，是通过对若羌县吾塔木乡4所学校和若羌县铁干里克乡2所学校进行教学资源整合而成。
于2010年8月落成启用“八一”爱民教学楼，实现教育资源的优化配置，推动了全县教育区域内均衡发展。
目前，全校教学班16个，年初在校生517人，住宿生233人；教职工71名，专任教师65人，汉族32人，维吾尔族33人；任职条件达标率89.23%。
全校占地面积26013平方米，小学校舍面积6552.64平方米，生均校舍面积10.14㎡。
按“义务教育标准化”建设不断完善设施设备，校园规划科学、布局合理、校功能场室齐全，有学生公寓、食堂、电教室、音乐室、实验室、图书室、卫生室、广播室、心理辅导室等。
学校管理机构健全，设有党支部、工会、团委、少先大队、行政办公室、德育处、教务处、总务处、财务室。
校领导班子成员有校长、党支部书记、副校长，中层干部有德育主任、教务主任、总务处主任、行政办公室主任、工会主席、团支部书记、少先大队辅导员。
第二部分依法治校工作自查自评情况一、成立依法治校工作领导小组为了提高学校依法治校决策、民主管理水平和高效监督水平，维护校园稳定，维护师生合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，促进学校发展，建立了依法治校工作领导小组，分别负责法制教育工作、师生校内申诉、学生伤害事故调解等工作。
特成立学校依法治校工作领导小组：组长：李瑛（校长）副组长：古丽先（党支部书记）艾尼玩（副校长、工会主席）亚森·麦麦提（吾乡司法所所长、校法制副校长）成员：宋亚丽、陈继功、刘兆霞、阿里木·伊明、彭小红、各教研组组长、班主任、任课教师二、加强建章立制，保障工作规范实施在学校领导的带领下，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。
校园周边环境排查治理整改汇报材料参考范文（4篇）
校园周边环境排查治理整改汇报材料参考范文尊敬的领导：近期，我校对校园周边环境进行了全面的排查，发现了一些存在的问题，并及时采取了相应的整改措施，现将整改情况向您做一份汇报。
一、问题排查1. 垃圾乱倒问题：在校园周边的街道、巷道以及公共垃圾桶附近，存在大量垃圾乱倒的现象。
一些居民或商家将生活垃圾随意倒在街面上，没有按时投放到指定的垃圾桶中，严重影响了校园周边环境的卫生。
2. 违规建设问题：在校园周边的一些小巷道或空地上存在一些违规建设的情况。
一些商家或住户私自搭建了临时棚屋，严重影响了周边环境的整洁与美观。
3. 道路秩序问题：校园周边的交通状况相对混乱，存在一些违法行为。
一些摩托车或电动车违规闯红灯、逆行、占用人行道等问题频发，严重影响了校园周边的交通秩序和行人安全。
二、整改措施针对上述问题，我校采取了以下整改措施：1. 垃圾乱倒问题的整改措施：（1）加大宣传力度，通过校园广播、横幅、宣传栏等方式，宣传垃圾分类和垃圾投放的重要性；（2）增加垃圾桶数量，并对垃圾桶进行定期清理，确保垃圾桶不会满溢；（3）加强巡查力度，及时发现垃圾乱倒行为，并进行处罚。
2. 违规建设问题的整改措施：（1）加强对周边环境的巡查，发现违规建设及时予以拆除，恢复原貌；（2）加大法律法规宣传力度，提醒商家和住户不得私自搭建临时棚屋等违规行为；（3）加强对商家和住户的教育，引导他们依法经营，切实履行环境保护的责任。
3. 道路秩序问题的整改措施：（1）加强交通宣传教育，增加交通安全知识的宣传力度；（2）加强交通巡查力度，对违规闯红灯、逆行、占用人行道等行为进行处罚；（3）建设更多的停车位，鼓励学生和居民使用公共交通工具或非机动车出行。
三、整改效果经过一段时间的整改，校园周边环境得到了明显的改善，整改效果如下：1. 垃圾乱倒问题的整改效果：（1）学生及周边居民的环境意识得到了提升，垃圾分类和垃圾投放的积极性明显增加；（2）垃圾桶的使用率提高，垃圾桶附近的乱倒垃圾现象有所减少。
校园周边环境综合治理工作总结
校园周边环境综合治理工作总结校园周边环境综合治理工作总结篇1为进一步贯彻落实国务院、教育部"关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见"，以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求，落实____乡校园周边环境专项整治长效机制，优化育人环境，创建和谐校园，为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。
我乡于20__年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治，现将工作情况总结如下：一、开展工作取得的成绩及经验做法(一)提高认识、加强领导、全面整治20__年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、____乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了"____乡中小学幼儿园及专项整治行动会议"，会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。
乡长就我乡20__年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署，指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长，各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。
要求各参加单位要以高度的社会责任感，对学校、学生高度负责的工作精神，加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。
对当场不能解决的问题，做好事件的记录，为以后解决问题提供资料。
中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。
坚决打好20__年下半年校园边环境整治战役，创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。
(二)、排查细致、认真整治20__年9月22目至2 4日，在副乡长率领下，一支由公安、卫生、工商、文化、____乡安监站、学校组成的____乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。
专项整治行动组采取先听取汇报，各职能部门找出突出、重点整治问题，根据自己职责，进行深入细致的排查。
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若羌县第二小学校园周边环境治理（三）暑假过后，部分流动商贩和经营业主受利益驱动，在若羌县第二小学周边乱设摊点、占路经营，向学生出售"三无"食品，影响广大师生的工作学习和休息，甚至影响到正常的教育教学工作。
为营造一个和谐安详的学习氛围，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境，北湖执法分局三大队以创卫工作为契机，开展校园周边环境综合整治行动。
此次集中整治行动重点对若羌县第二小学周边无证经营、占道摆摊、乱停乱放等违法行为进行了拉网式循环整治。
特别是对学校门口200米半径范围内出店经营、占道经营等行为进行重点查处。
对店外经营的，全部纳入室内经营，实现退路进厅，入室经营，方便过往师生和居民通行，保持良好的交通秩序。
确保学生有一个安静的学习环境。
对于经营食品的流动商贩，一律予以清理，保证学生的食品安全。
若羌县第二小学
二○一三年九月十八日
若羌县第二小学校园周边环境治理小结
（三）
为了确保学校治安稳定，推动我校教育事业的发展，学校与周边环境进行了集中整治，通过整治，学校周边环境得到了明显的改善，现将主要成绩总结如下：
一、加强领导，明确目标。
学校对学校周边环境整治工作非常重视，成立了领导小组，学校领导组成整治工作小组，明确了工作目标。
要求通过集中整治，实现“四无”，即无侵害学校师生权益案件；无“黄赌毒”危害学生；无乱搭乱建、违章占道现象；无劣质食品生产、经营行为。
对“四种”环境进行彻底整治，即治安环境、文化环境、交通环境和生活环境。
二、广泛宣传，发挥群众。
学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解。
我们特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。
三、加大整治力度，净化教学环境。
学校是教书育人的场所，环境的好坏直接影响到学校的教学质量，关系到下一代的健康成长。
学校周边环境整治工作组对学校周边环境进行了认真的整治。
1、对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理。
2、严厉查处向学生出售假冒伪劣食品、饮料和学习用具。
工商部门对学校周边餐饮业和食品业多次进行了突击检查，查缴过期、掺杂使假食品十多种，狠狠打击了违法经营行为
3、交通安全形势不容乐观，交通安全隐患仍然存在，学生自我保护能力差，随着交通事业的发展，各种车辆的增多，交通事故又有回升态势。
从周边环境来看，存在的主要交通隐患有：个别民农民使用无资质的车辆接送学生上下学，这些车辆没有营运许可证，没有技术条件保障，驾驶员资质差且严重超载；
通过对学校周边环境的整治，学校周边环境得到了明显的改善，学校周边社会环境进一步得到了净化；学校内部管理得到了进一步加强；影响学校突出的社会治安问题得到了明显改观。
师生法制观念明显得到了提高，师生安全感明显增强。
通过整治取得了明显成效。
但是，也存在一些问题。
如小商小贩不定时地到校园叫卖现象还时有发生。
晚自修时间偶尔还有个别社会闲杂人员进入校园，干扰正常教学秩序，这些问题要得到彻底解决，光靠一两次集中整治是难以解决的，我们必须建立整治学校周边环境的长效机制，确保学校的治安稳定，为学校教学创造一个良好的环境。
若羌县第二小学
二○一三年九月十八日。