广西贵港市平南县2015-2016学年八年级3月月考物理试题(原卷版)
广西贵港市平南县八年级物理下学期期末试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年广西贵港市平南县八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）每小题只有一个正确的选项，请将它填到题后的括号中.1．下列关于牛顿第一定律的说法正确的是（）A．牛顿第一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据，凭空想象出来的C．牛顿第一定律在实验基础上通过进一步推理得出的D．牛顿第一定律认为静止或匀速直线运动的物体不受力的作用2．用80N的力竖直向上拉起一个100N的物体，此时物体受到的合力是（）A．180N，方向是竖直向上 B．20N，方向是竖直向下C．20N，方向是竖直向上D．条件不足，无法确定3．如图所示是四枚图钉，下列说法正确的是（）A．图钉的前端做得很尖是为了增大压力B．图钉帽做得很宽可以减小压力C．图钉的前端做得很尖是为了增大压强D．图钉帽做得很宽是为了增大压强4．下列各种应用与其涉及的主要物理知识，错误的是（）A．船闸﹣﹣利用连通器原理B．活塞式抽水机﹣﹣利用大气压强作用C．拦河大坝上窄下宽﹣﹣液体压强随深度增加而增大D．飞机机翼做成上表面凸起，下表面平直﹣﹣利用空气的浮力5．关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型．下列说法中正确的是（）A．原子是由原子核和中子组成的B．原子是由中子和电子组成的原子核和核外质子组成的C．原子是由质子和中子组成的D．原子的质量几乎集中在原子核6．如图所示是运动员掷铅球的过程，其中c点为铅球上升的最高点，不计空气阻力，下列说法错误的是（）A．整个过程，运动员对铅球不做功B．铅球从b到c的过程中，机械能不变C．铅球从c到d的过程中，重力势能转化为动能D．铅球在d处的动能比在b处的动能大7．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，小车表面光滑（即摩擦力忽略不计），下列分析正确的是（）A．若小车加速运动，则木块的惯性和动能也随之增大B．若小车突然加速运动，木块将向左倾倒C．若小车突然停止运动，木块将不会向右倾倒，而是向右滑动D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力8．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定9．利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体，物体受到的摩擦力是108N，此过程中该装置的机械效率为90%，则作用在绳自由端的拉力F的大小是（）A．36N B．40N C．100N D．136N10．四个完全相同的小球甲、乙、丙、丁，用手把它们浸没在四种不同的液体中，放手后，小球静止时如图所示．则下列说法正确的是（）A．丁球受到的浮力最小B．甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力C．甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力D．丙球受到的浮力最小二、填空题（每空1分，共20分）11．50L的水和50mL的酒精充分混合后的体积小于100mL，这说明分子间有，固体和液体很难被压缩，说明分子间有．12．2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗．若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中浮力，受到海水的压强（选填“变大”“变小”或“不变”）．13．托里拆利用做实验（选填“水”或“水银”）测出了大气压强的值，随着海拔高度的增加，大气压强（选填“增大”“减小”或“不变”）．14．物体保持平衡状态是指物体处于或状态．15．不计空气作用力，竖直向上匀速拉起一个重250N的物体，拉力250N；若要让物体沿竖直方向匀速下降，拉力250N．（选填“大于”“小于”或“等于”）16．一本书放在水平桌面上，书受到的重力为G，书对桌面的压力为F压，桌面对书的支持力为F支，其中属于平衡力的是和．（选填力的符号）17．如图所示，正方体a重10N；正方体b重18N，边长为10cm，不计绳重和摩擦，则b对地面的压力为N，b对地面的压强为Pa．18．如图所示，重为G的均匀木棒竖直县于O点，在其下端施加一个水平拉力F，让棒缓慢转到虚线所示位置，在转动过程中，阻力臂（选填“变长”“变短”“不变”），动力F （选填“变大”“变小”“不变”）．19．如图所示，a、b为放在水平地面上的均匀圆柱体，它们的底面积之比为S a：S b=5：2，高度之比为h a：h b=1：3，它们对地面的压强相等，它们的密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别为F a和F b，则ρa：ρb= ，F a：F b= ．20．把一小球放入盛满酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3）的溢水杯中，杯中酒精深度为0.3m，小球最终沉入容器底部时，从杯中溢出16g酒精，此时杯底受到酒精的压强为Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量16g（选填“大于”“小于”或“等于”）．（g=10N/kg）三、作图与实验探究题（共27分）21．（1）如图甲所示，一个物体A静止在斜面上，请画出这个物体A所受重力的示意图；（2）如图乙所示，O为杠杆的支点，请画出F1和F2的力臂l1和l2；（3）请在图丙中画出滑轮组绕线方式，使得作用在绳子自由端的拉力是动滑轮和物体总重的（不计绳重和摩擦）．22．在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的相同．（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最，这说明小车受到的阻力越，速度减小的越慢．（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持．（4）本实验用到的研究方法是．23．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．（1）图甲所示的U型管压强计是通过U型管中液面的高度差来知道被测压强大小的，这种实验方法叫，使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U型管中的液面能灵活升降，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过下列（选填序号）方法可以进行调节．①从U型管内向外倒出适量液体；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加液体；（3）比较图乙、图丙和图丁，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强．（4）在图乙中，若只将烧杯中的水换成深度相同的盐水，其他条件不变，则可以观察到U 型管两边液面的高度差．（选填“变大”“变小”或“不变”）24．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明和他的同学做如图所示的一系列实验（弹簧测力计旁标注的数据是其当时示数，B、C、D容器中装的是水，E容器中装的是盐水）．实验前应检查弹簧是否能自由伸缩．并观察弹簧测力计的零刻度线（若指计不在零刻度线，要调零）、量程和．（1）A、B、C三次实验是为了探究浮力的大小与的关系，得出的结论是；（2）分析A、C、D的实验数椐．可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）．（3）此实验还探究了浮力的大小与的关系．（4）由实验数据可知金属块的密度为kg/m3．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）25．小明利用最大刻度值为2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，实验步骤如下：a．先将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔；b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为5.5N；c．测出注射器全部刻度的长度为5cm；d．根据测量数据，算出大气压的值．（1）实验所用的测量工具有和．（2）根据实验数据计算出的大气压强是Pa．（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；原因①会使测量值；原因②会使测量值（选填“偏大”或“偏小”）．四、解答题（共23分）解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，答案必须写出数值和单位，只写出最后答案的不能给分26．一个物体重50N，在水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面向右匀速直线运了 0.5m，所用的时间为10s，拉力F的大小为10N，求：（1）拉力F做的功为多少？（2）拉力F做功的功率为多少？27．某科学考查队在我国西南地区进行野外科学考查时，发现了我国特有的野牛的踪迹，他们测量出野牛在水平沙地上四脚站立时留下的每个脚印的面积为200cm2，深度为1.8cm，考查他对该沙地进行抗压实验，用底面积为100cm2的正方体压入沙地，要使物体压入沙地的深度达到野牛脚印的深度，该物体对沙地的压力要达到1500N．请你根据以上数据计算：（1）野牛对沙地的压强为多少？（2）野牛的质量为多少？（g=10N/kg）28．如图所示的小球重5N，用弹簧测力计挂着小球，并使小球的体积浸在容器的水中，此时弹簧测力计的示数为2N．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取l0N/kg）（1）求小球有体积浸在水中时受到的浮力；（2）求小球的体积；（3）把小球从弹簧测力计取下，浸没在容器的水中后放手，求小球静止时受到的浮力．2015-2016学年广西贵港市平南县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共30分）每小题只有一个正确的选项，请将它填到题后的括号中.1．下列关于牛顿第一定律的说法正确的是（）A．牛顿第一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据，凭空想象出来的C．牛顿第一定律在实验基础上通过进一步推理得出的D．牛顿第一定律认为静止或匀速直线运动的物体不受力的作用【考点】牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的．不能用实验直接验证，但经受了实践的检验，是大家公认的力学基本定律之一．【解答】解：ABC、牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的．不能用实验直接验证，但它不是任空想象出来的，是经受了实践的检验的，故AB错误，C正确；D、牛顿第一定律认为，“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态”，但不是静止或匀速直线运动的物体不受力的作用，受平衡力的物体同样可以保持这两种运动状态，故D错误．故选C．2．用80N的力竖直向上拉起一个100N的物体，此时物体受到的合力是（）A．180N，方向是竖直向上 B．20N，方向是竖直向下C．20N，方向是竖直向上D．条件不足，无法确定【考点】力的合成与应用．【分析】对物体进行受力分析，然后根据力的合成方法求出物体受到的合力；同一直线上力的合成方法：（1）两力在同一直线上，方向相同时，合力大小等于两力的大小之和，合力的方向与两分力的方向相同；（2）两力在同一直线上，方向相反时，合力大小等于两力的大小之差，合力方向与较大力的方向相同．【解答】解：只根据用80N的力竖直向上拉起一个100N的物体，无法判断物体受几个力的作用，且物体所处的状态未知，所以物体受到的合力无法确定．故选D．3．如图所示是四枚图钉，下列说法正确的是（）A．图钉的前端做得很尖是为了增大压力B．图钉帽做得很宽可以减小压力C．图钉的前端做得很尖是为了增大压强D．图钉帽做得很宽是为了增大压强【考点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用．【分析】（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．【解答】解：图钉尖做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积的方法增大对墙壁的压强；图钉帽较大是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小对手的压强，故选项ABD错误，C正确．故选C．4．下列各种应用与其涉及的主要物理知识，错误的是（）A．船闸﹣﹣利用连通器原理B．活塞式抽水机﹣﹣利用大气压强作用C．拦河大坝上窄下宽﹣﹣液体压强随深度增加而增大D．飞机机翼做成上表面凸起，下表面平直﹣﹣利用空气的浮力【考点】连通器原理；液体的压强的特点；气压计和抽水机；流体压强与流速的关系．【分析】（1）上面开口，底部相连通的容器都称为连通器；（2）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．（3）液体压强随深度增加而增大；（4）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．【解答】解：A、打开船闸的一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等．船就可以开到另一端去，利用了连通器．故A正确；B、抽水机抽水是通过活塞上移或叶轮转动使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压原理．故B正确；C、拦河大坝上窄下宽，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大，为了能承受更大的压强，下面更宽，故C正确；D、在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小；飞机的机翼做成上面凸起，下面平直，由此飞机在飞行时，机翼上方的空气流速大，压强较小，机翼下方的空气流速小，压强大，所以飞机受到一个向上的升力，故D错误．故选D．5．关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型．下列说法中正确的是（）A．原子是由原子核和中子组成的B．原子是由中子和电子组成的原子核和核外质子组成的C．原子是由质子和中子组成的D．原子的质量几乎集中在原子核【考点】原子的核式模型．【分析】卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电根解决本题应掌【解答】解：A、B、C、原子的核式结构模型为：原子是原子核及核外电子组成，原子核由质子和中子组成．故ABC错误；D、原子的质量几乎集中在原子核．故D正确．选D．6．如图所示是运动员掷铅球的过程，其中c点为铅球上升的最高点，不计空气阻力，下列说法错误的是（）A．整个过程，运动员对铅球不做功B．铅球从b到c的过程中，机械能不变C．铅球从c到d的过程中，重力势能转化为动能D．铅球在d处的动能比在b处的动能大【考点】力是否做功的判断；动能大小的比较；动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．【分析】利用以下知识分析解答：（1）此题要依据做功的两个条件（一是物体要受力的作用，二是物体要在力的方向上通过一定的距离），看在不同阶段是否具备这两个条件，若具备就做功，否则不做功；（2）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．【解答】解：A、在a到b的过程中，运动员对铅球有一个推力的作用且铅球在推力作用下移动了一段距离，所以在这个阶段，运动员对铅球做了功；铅球离开手，由于惯性继续运动，所以手就不做功了，故A错误；B、由于不计空气阻力，所以根据机械能守恒可知，铅球从b到c的过程中，机械能不变．故B正确；C、在c到d的过程中，铅球的质量不变，高度减小，速度增大，故重力势能变小，动能变大，重力势能转化为动能．故C正确；D、根据机械能守恒可知，d处和b处的机械能相等，b处的高度大于d处的高度，所以，b 处的势能大于d处的势能，而机械能为动能和势能之和，故铅球在d处的动能比在b处的动能大．故D正确；故选A．7．如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，小车表面光滑（即摩擦力忽略不计），下列分析正确的是（）A．若小车加速运动，则木块的惯性和动能也随之增大B．若小车突然加速运动，木块将向左倾倒C．若小车突然停止运动，木块将不会向右倾倒，而是向右滑动D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【考点】平衡力的辨别；惯性；动能和势能的大小变化．【分析】（1）惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，与其它因素无关；（2）牛顿第一定律：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动；（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上．【解答】解：A．惯性是物体保持原来动状态不变的性质，与物体运动的速度无关，故A错误；B．小车表面光滑，小车突然加速运动时，木块在水平方向没有力的作用，会保持原来的速度做匀速直线运动，故B错误；C．小车表面光滑，小车突然停止运动，木块水平方向没有力的作用，会保持原来的速度向右做匀速直线运动，故C正确；D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力，故D错误．故选C．8．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定【考点】压强大小比较．【分析】判断出完全相同的试管里的液体的体积关系，根据密度公式ρ=比较出密度关系，由于两试管液面相平，利用液体压强的计算公式p=ρgh即可比较压强的大小．【解答】解：有图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙故选A．9．利用如图所示装置沿水平方向匀速拉动一个重300N的物体，物体受到的摩擦力是108N，此过程中该装置的机械效率为90%，则作用在绳自由端的拉力F的大小是（）A．36N B．40N C．100N D．136N【考点】滑轮（组）的机械效率．【分析】当滑轮组水平使用时，克服摩擦力做的功为有用功，拉力做的功为总功；已知装置的机械效率、摩擦力和作用在动滑轮上绳子的条数，根据η===的变形公式即可求出作用在绳端的拉力．【解答】解：由图可知，n=3，由η===可得，作用在绳自由端的拉力F的大小：F===40N．故选B．10．四个完全相同的小球甲、乙、丙、丁，用手把它们浸没在四种不同的液体中，放手后，小球静止时如图所示．则下列说法正确的是（）A．丁球受到的浮力最小B．甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力C．甲球受到的浮力小于乙球受到的浮力D．丙球受到的浮力最小【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】甲、乙、丙、丁是四个完全相同的球，漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，下沉时浮力小于重力即可判断浮力的大小关系．【解答】解：据图可知，甲、乙、丙、丁是四个完全相同的球，甲悬浮，即此时的浮力等于自身的重力；乙漂浮，即此时的浮力等于自身的重力；丙下沉，即此时的浮力小于自身的重力；丁漂浮，即此时的浮力等于自身的重力；即甲、乙、丙、丁是四个完全相同的球，所以其所受的浮力关系是：F甲=F乙=F丁＞F丙；故选D．二、填空题（每空1分，共20分）11．50L的水和50mL的酒精充分混合后的体积小于100mL，这说明分子间有间隙，固体和液体很难被压缩，说明分子间有斥力．【考点】分子动理论的基本观点．【分析】解答本题需掌握分子动理论：物质是由分子组成；分子在永不停息的做无规则运动；分子力存在引力和斥力；还要知道：分子间有间隙．【解答】解：将50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将小于100mL，正是由于酒精分子和水分子之间有间隙，才会导致混合合总体积变小；固体和液体的体积很难压缩是由于分子间有斥力．故答案为：间隙；斥力．12．2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗．若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中浮力不变，受到海水的压强变大（选填“变大”“变小”或“不变”）．【考点】阿基米德原理；液体的压强的特点．【分析】根据F浮=ρ水gV排分析浮力的变化情况；根据p=ρgh分析其所受压强的变化情况．【解答】解：机器人下潜过程中，水的密度一定，排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知，下潜过程中所受浮力不变；根据p=ρgh可知，下潜过程中的深度逐渐增大，所以受的压强逐渐变大．故答案为：不变；变大．13．托里拆利用水银做实验（选填“水”或“水银”）测出了大气压强的值，随着海拔高度的增加，大气压强减小（选填“增大”“减小”或“不变”）．【考点】大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系．【分析】①通过计算说明托里拆利用水银而不用水测定大气压的原因．②大气压强与海拔高度有关：海拔高度越大压强越小．【解答】解：由p0=ρ水gh，可得，所以h===10m．若用水做实验，需要10m高的玻璃管，操作不方便，因此托里拆利采用水银做实验测出了大气压值；大气压不是固定不变的，随着海拔的高度的增高而减小，因此海拔高度越高，大气压强就越小．故答案为：水银；减小．14．物体保持平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态．【考点】平衡状态的判断．【分析】判断一个物体是否处于平衡状态的方法主要是看这个物体是否处于静止状态或者匀速直线运动，只要是出于这两种状态的物体一定不受力或者受平衡力的作用．【解答】解：当物体处于平衡状态时，即处于静止状态或者匀速直线运动状态，它不受力或者受平衡力．故答案为：静止；匀速直线运动．15．不计空气作用力，竖直向上匀速拉起一个重250N的物体，拉力等于250N；若要让物体沿竖直方向匀速下降，拉力等于250N．（选填“大于”“小于”或“等于”）【考点】二力平衡条件的应用．【分析】根据物体平衡条件，只有物体做匀速直线运动或静止时，所受到的是平衡力，再进行分析即可．【解答】解：不计空气作用力，竖直向上匀速拉起一个重250N的物体时，向上的拉力和物体本身的重力相等，是一对平衡力，所以拉力为250N；当物体沿竖直方向匀速下降，拉力和物体本身的重力相等，是一对平衡力，所以拉力仍然是250N．故答案为：等于；等于．16．一本书放在水平桌面上，书受到的重力为G，书对桌面的压力为F压，桌面对书的支持力为F支，其中属于平衡力的是G 和F支．（选填力的符号）【考点】平衡力的辨别．【分析】二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．符合二力平衡条件的即为平衡力．【解答】解：书受到的重力G和桌面对书的支持力为F支，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，符合二力平衡条件，是一对平衡力．而压力作用在桌面上，与重力、支持力都不是作用在同一物体上，不可能与它们成为一对平衡力．故答案为：G； F支．17．如图所示，正方体a重10N；正方体b重18N，边长为10cm，不计绳重和摩擦，则b对地面的压力为8 N，b对地面的压强为800 Pa．【考点】压力及重力与压力的区别；定滑轮及其工作特点；压强的大小及其计算．【分析】解决此题的关键是要知道滑轮两端拉力大小相等，可首先对滑轮进行受力分析，根据力的平衡去分析，然后对a、b物体进行受力分析，根据力的平衡去求解b对地面的压力．然后利用p=求得b对地面的压强．【解答】解：a物体在重力和拉力的作用下处于静止状态，故F=G b=18N，对b物体进行受力分析，受到了绳子向上的拉力，地面对它向上的支持力，本身的重力，因b也处于平衡状态，故b对地面的压力，F压力=F﹣G a=18N﹣10N=8N．b与地面的接触面积S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2，b对地面的压强p===800Pa．故答案为：8；800．18．如图所示，重为G的均匀木棒竖直县于O点，在其下端施加一个水平拉力F，让棒缓慢转到虚线所示位置，在转动过程中，阻力臂变长（选填“变长”“变短”“不变”），动力F 变大（选填“变大”“变小”“不变”）．。
广西初二初中物理月考试卷带答案解析
广西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.日常生活的下列实例中，利用了“物体具有惯性”性质的是（ ）A ．人踩到香蕉皮上易滑倒B ．赛车转弯时要减速慢行C ．司机开车时应系安全带D ．跳远运动员起跳前要助跑2.如图所示，容器装有水，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为p a 、p b 、p c ，则以下判断正确的是（ ）A ．p a ＞p b ＞p cB ．p a ＜p b ＜p cC ．p a =p b =p cD ．p a ＞p b =p c3.如图所示的实例中，利用大气压的是（ ）A ．发烧时擦酒精降温 B ．盐水选种C ．用吸管吸饮料D ．乳牛自动喂水器4..跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F 随深度h 变化的关系如图所示，其中正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．5.如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（ ）A．筷子B．羊角锤C．扫把D．钓鱼竿6.在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（）A．200J B．500J C．1000J D．0J7.如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功8.一名身高170cm中学生从地上拿起一个质量50g鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功最接近以下哪个数字（）A．0.1 J B．1 J C．10 J D．100 J二、填空题1.重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为 N，如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为 N．2.分析以下四个事例，以两个事例为一组，找出它们共同揭示的物理规律．a．用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼；b．拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行；c．汽车刹车后越来越慢，但不能立即停下来；d．用力提起水桶，手臂也感到被下拉．因物体具有惯性的是．因力的作用是相互的是．（填序号）3.元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺．园园在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力重力（填“大于”“小于”或“等于”）而下沉，煮熟的汤圆因其内部气体受热膨胀，浮力（填“增大”“减小”），致使浮力大于重力，汤圆上浮．4.一个标准大气压的值是P= ，生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较．5.我们学校每周星期一清晨都要举行升旗仪式．你知道吗，国旗旗杆的顶部安装的是滑轮，它的作用是．6.杠杆平衡的条件公式是：．若作用在杠杆上的动力是40N，动力臂是阻力臂的3倍，那么杠杆平衡时，阻力的大小为．7.粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中推力做的功为 J；重力的功率为 W．三、作图题1.如图中均匀直棒OA 可绕O 点转动，请分别画出水平拉力F 和重力G 的力臂．2.在图中画出滑轮组最省力的绕线方式．四、实验题1.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，杠杆如图甲所示往左侧倾斜，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态． （2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于读取 长短，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 （选填“左”或“右”）调．（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A 点处挂上2个钩码，作为动力F 1，B 点处挂上l 个钩码，作为阻力F 2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L 1和L 2，计算后发现：F 1 L 1=F 2 L 2，便得出杠杆的平衡条件是：F 1 L 1=F 2 L 2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是 ．（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D 点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C 点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，则弹簧测力计的拉力是 N ．2.如图：在探究压力作用效果与什么因素有关的实验中回答下列问题？在实验时，分别用到了小木桌、海绵、砝码．（1）压力的作用效果可能跟多个因素有关，因此，在探究过程中要使用 法．（2）实验中，压力作用效果的不同由 显示出来．（3）比较甲、乙两图可得：压力的作用效果与 有关，具体关系：当受力面积的大小 时，压力 ，压力的作用效果越 ．（4）比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与 有关，具体关系：当压力大小保持不变时， ，压力作用效果越明显．五、计算题1.小明的质量为50kg ，每只脚与地面的接触面积为2×10﹣2m 2，求：（1）小明受到的重力是多少N ？（2）双脚站立时，小明对地面的压强是多少Pa ？2.小羊同学用如图所示的装置将重物提高5m ，已知物重为800N ，人对绳的拉力为500N ．求此过程中：（1）拉力做的功．（2）过程中做的有用功．（3）滑轮组的机械效率．3.如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N ，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N ，g=10N/kg ．求：（1）物体的重力G ；（2）物体浸没在水中受到的浮力F 浮；（3）物体浸没时排开水的体积V 和物体的密度ρ．广西初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.日常生活的下列实例中，利用了“物体具有惯性”性质的是（ ）A ．人踩到香蕉皮上易滑倒B ．赛车转弯时要减速慢行C ．司机开车时应系安全带D ．跳远运动员起跳前要助跑【答案】D【解析】A 、人踩到香蕉皮上易滑倒，是由于人具有惯性而给我们带来的危害；故A 错误；B 、赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害；故B 错误；C 、司机开车时应系安全带，是防止司机由于具有惯性而带来的危害；故B 错误；D 、跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩；故D 正确；故选D ．2.如图所示，容器装有水，其底部a 、b 、c 三处受到水的压强分别为p a 、p b 、p c ，则以下判断正确的是（ ）A ．p a ＞p b ＞p cB ．p a ＜p b ＜p cC ．p a =p b =p cD ．p a ＞p b =p c【答案】C【解析】由图知：容器底部a、b、c三处水的深度相同，水的密度确定，由公式p=ρgh知：此三点受到水的压强相同．故选C．3.如图所示的实例中，利用大气压的是（）A．发烧时擦酒精降温B．盐水选种C．用吸管吸饮料D．乳牛自动喂水器【答案】C【解析】A、发烧时擦酒精降温，是利用了酒精吸热降温的原理，与大气压无关；故A不符合题意；B、饱满的种子密度较大，会下沉，不饱满的种子密度较小，会悬浮或者漂起来，盐水选种利用了物体的浮沉条件，故B不符合题意；C、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，故C符合题意．D、乳牛自动喂水器利用了连通器原理，故D不符合题意．故选：C．4..跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】在运动员入水的过程中，排开水的体积V排先增大后不变，∵F浮=ρ水gV排，∴运动员受到的浮力先增大、后不变．故选A．5.如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（）A．筷子B．羊角锤C．扫把D．钓鱼竿【答案】B【解析】A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、扫把在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选B．6.在水平地面上，用20N的水平拉力拉重为50N的小车，使小车沿水平方向前进了10m，此过程中拉力所做的功是（）A．200J B．500J C．1000J D．0J【答案】A【解析】因为小车在水平拉力作用下沿水平方向移动的距离为10m，拉力做功为 W=Fs=20N×10m=200J．故选A．7.如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A．拉力F做了150J的功B．拉力F做了300J的功C．重力做了600J的功D．重力做了1200J的功【答案】B【解析】拉力F=50N，绳子自由端运动的距离s=2×3m=6m，拉力做功W=FS=50N×2×3m=300J．故A错误，B 正确；在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0，故C、D错误．故选B．8.一名身高170cm中学生从地上拿起一个质量50g鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功最接近以下哪个数字（）A．0.1 J B．1 J C．10 J D．100 J【答案】B【解析】一个鸡蛋的质量为50g，则鸡蛋受到的重力：G=mg=50×10﹣3kg×10N/kg=0.5N，从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约为2m，则对鸡蛋做的功：W=Fs=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．二、填空题1.重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为 N，如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为 N．【答案】5；10【解析】用5N 的力没有推动物体，物体处于静止状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f=F=5N ； 水平推力增加到10N 物体做匀速直线运动状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力，则f′=F′=10N ．2.分析以下四个事例，以两个事例为一组，找出它们共同揭示的物理规律．a ．用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼；b ．拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行；c ．汽车刹车后越来越慢，但不能立即停下来；d ．用力提起水桶，手臂也感到被下拉． 因物体具有惯性的是 ．因力的作用是相互的是 ．（填序号） 【答案】b 、c ；a 、d【解析】a 、用头把飞来的足球顶出去，头感到微疼，是由于物体间力的作用是相互的，头施力的同时也受到了力． b ．拉弯的弓把箭射出后，箭能在空中继续飞行，由于箭具有惯性，保持原来的运动状态．c ．汽车刹车后越在越慢，但不能立即停下来，由于汽车具有惯性，保持原来的运动状态．d ．用力提起水桶，手臂也感到被下拉，物体间力的作用是相互的，手对水桶施力的同时也受到水桶对手的作用． 综上所述，因物体具有惯性的是b 、c ．因力的作用是相互的是a 、d ．故答案为：b 、c ；a 、d ．3.元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺．园园在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力 重力（填“大于”“小于”或“等于”）而下沉，煮熟的汤圆因其内部气体受热膨胀，浮力 （填“增大”“减小”），致使浮力大于重力，汤圆上浮．【答案】小于；增大【解析】汤圆放入锅中，将下沉，说明浮力小于重力．而当煮熟的汤圆因受热膨胀，造成排开液体体积变大，浮力增大，则致使浮力大于重力，则汤圆上浮．故答案为：小于；增大．4.一个标准大气压的值是P= ，生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ．【答案】1.013×105Pa ；低【解析】在托里拆利实验中，一个标准大气压可以支持起760mm 的水银柱，p=ρ水银gh=13.6×103kg/m 3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa ．因为地球周围的大气层分布很不均匀，越到高空空气稀薄，空气密度较小，所以高原地区的大气压较低，水的沸点会很低，所以煮的食物会不熟．人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作．故答案：1.013×105Pa ；低．5.我们学校每周星期一清晨都要举行升旗仪式．你知道吗，国旗旗杆的顶部安装的是 滑轮，它的作用是 ．【答案】定； 改变力的方向【解析】根据定滑轮的特点，不省力、不费力，能改变力的方向；升旗时，用力向下拉绳子，国旗向上升；使用定滑轮便能实现升旗的需要；所以升旗装置中的定滑轮起到了改变用力的方向；故答案为：定； 改变力的方向．6.杠杆平衡的条件公式是： ．若作用在杠杆上的动力是40N ，动力臂是阻力臂的3倍，那么杠杆平衡时，阻力的大小为 ．【答案】F 1L 1=F 2L 2；120N ．【解析】杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，其公式为：F 1L 1=F 2L 2；根据杠杆的平衡条件F 1L 1=F 2L 2，40N×3=F 2×1，解得：F 2=120N ．故答案为：F 1L 1=F 2L 2；120N ．7.粗糙水平面上有一个重为100N 的物体，用10N 的水平推力使其以3m/s 的速度沿力的方向匀速运动了10s ，则此过程中推力做的功为 J ；重力的功率为 W ．【答案】300；0【解析】物体运动的距离s=vt=3m/s×10s=30m ；推力做的功W=Fs=10N×30m=300J ；因为重力的方向竖直向下，而物体在竖直方向上没有移动距离，所以重力没做功，由P=可得，重力的功率为0． 故答案为：300；0．三、作图题1.如图中均匀直棒OA 可绕O 点转动，请分别画出水平拉力F 和重力G 的力臂．【答案】【解析】如图，从支点向F 做垂线，垂线段的长度为F 的力臂L 1．从支点向阻力G 的作用线做垂线，垂线段的长度为G 的力臂L 2，如下图：2.在图中画出滑轮组最省力的绕线方式．【答案】【解析】图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两根绳子承担重物，另一种是由三根绳子承担重物；要想最省力，应选用三根绳子承担的绕法，即从动滑轮开始缠绕，如图所示：四、实验题1.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．（1）实验前，杠杆如图甲所示往左侧倾斜，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态．（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于读取 长短，因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 （选填“左”或“右”）调．（3）杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆A 点处挂上2个钩码，作为动力F 1，B 点处挂上l 个钩码，作为阻力F 2，杠杆恰好在水平位置平衡，如图乙所示，分别测量出两个力的力臂L 1和L 2，计算后发现：F 1 L 1=F 2 L 2，便得出杠杆的平衡条件是：F 1 L 1=F 2 L 2．但小红认为小明这种实验处理方法是不完善的，理由是 ．（4）接着，小明提出新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明利用如图丙所示装置进行探究，在杠杆D 点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在C 点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态，此时弹簧测力计的示数如图甲所示，则弹簧测力计的拉力是 N ．【答案】（1）平衡；（2）力臂；右；（3）根据一次实验数据得出的结论不具有普遍性，实验结论不可靠；（4）3.3【解析】（1）由题意知，杠杆静止，所以处于平衡状态；（2）实验时，使杠杆在水平位置平衡，主要是为了便于读取力臂长短；杠杆的右端上翘，要使其在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节；（3）只进行了一次实验，只测出一组实验数据，根据一次实验数据得出的结论不具有普遍性，实验结论不可靠；（4）该测力计的分度值为0.1N，指针正好指在3.3N的位置上，应读3.3N．故答案为：（1）平衡；（2）力臂；右；（3）根据一次实验数据得出的结论不具有普遍性，实验结论不可靠；（4）3.3；2.如图：在探究压力作用效果与什么因素有关的实验中回答下列问题？在实验时，分别用到了小木桌、海绵、砝码．（1）压力的作用效果可能跟多个因素有关，因此，在探究过程中要使用法．（2）实验中，压力作用效果的不同由显示出来．（3）比较甲、乙两图可得：压力的作用效果与有关，具体关系：当受力面积的大小时，压力，压力的作用效果越．（4）比较乙、丙两图可得：压力的作用效果与有关，具体关系：当压力大小保持不变时，，压力作用效果越明显．【答案】（1）控制变量；（2）海绵的凹陷程度；（3）压力的大小；相同；越大；明显；（4）受力面积；受力面积越小【解析】（1）压力的作用效果可能跟多个因素有关，因此在探究过程中要使用控制变量法．（2）实验中，压力作用效果的不同由海绵的凹陷程度显示出来．（3）比较甲、乙两图可得：受力面积相同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，因此压力的作用效果与压力的大小有关；（4）比较乙、丙两图可得：压力相同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，因此压力的作用效果与受力面积有关．故答案为：（1）控制变量；（2）海绵的凹陷程度；（3）压力的大小；相同；越大；明显；（4）受力面积；受力面积越小．五、计算题1.小明的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为2×10﹣2m2，求：（1）小明受到的重力是多少N？（2）双脚站立时，小明对地面的压强是多少Pa？【答案】（1）小明受到的重力是500N；（2）双脚站立时，小明对地面的压强是1.25×104Pa【解析】（1）小明的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N；（2）小明双脚站立时，对地面的压力：F=G=500N，双脚站立时，地面的受力面积：S=2×2×10﹣2m2=4×10﹣2m2，小明对地面的压强：p===1.25×104Pa．答：（1）小明受到的重力是500N；（2）双脚站立时，小明对地面的压强是1.25×104Pa．2.小羊同学用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N．求此过程中：（1）拉力做的功．（2）过程中做的有用功．（3）滑轮组的机械效率．【答案】（1）做的总功5000J；（2）做的有用功4000J；（3）滑轮组的机械效率80%【解析】从图可知，n=2，s=2h=2×5m=10m；（1）F=500N，S=10m，拉力做的总功为：W总=Fs=500N×10m=5000J；（2）G=800N，h=5m，对物体做的有用功为：W有用=Gh=800N×5m=4000J；（3）该滑轮组的机械效率为：η=×100%=×100%=80%．答：（1）做的总功5000J；（2）做的有用功4000J；（3）滑轮组的机械效率80%．3.如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N，g=10N/kg．求：（1）物体的重力G；（2）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（3）物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ．【答案】（1）物体的重力G为6N；（2）物体浸没在水中受到的浮力F浮为2N．（3）物体浸没时排开水的体积V为2×10﹣4m3，物体的密度ρ为3×103kg/m3【解析】（1）由题意知，物体的重力G=6N；（2）物体浸没在水中受到的浮力F浮=G﹣F视=6N﹣4N=2N．（3）由F浮=ρgV排，可得，V=V排===2×10﹣4m3，物体的质量m===0.6kg，物体的密度ρ===3×103kg/m3．。
广西贵港市平南县2015-2016学年八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版
2015-2016学年广西贵港市平南县八年级（上）期中物理试卷一、选择题1．我们说步行上学的同学是静止的，是以下列哪个物体为参照物的（）A．路旁的房屋B．身边骑过的自行车C．并肩前行的同学D．迎面走来的行人2．下列四个速度数值中，速度最小的是（）A．525cm/s B．36km/h C．75m/min D．14m/s3．下列有关声现象的说法，错误的是（）A．人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音B．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量C．公路边植树既可以净化空气，也可以减弱噪声D．声音只能在空气中传播4．下列相关的物理概念与相应的物理现象连接，其中不正确的是（）A．光的直线传播﹣小孔成像B．光的折射﹣潭清疑水浅C．光的反射﹣影子的形成 D．光的反射﹣照镜子5．我们能从不同方向看见桌子，这是因为（）A．桌子的镜面反射B．桌子的漫反射C．光在反射时，光路是可逆的 D．光的反射角等于入射角6．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．会场内把手机调到无声状态B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．关闭房间的门窗D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙7．一束光从空气斜射入水中，入射光线跟界面的夹角是60°，则（）A．反射角应为60°B．折射角应为30°C．折射角大于30°D．折射角小于30°8．用最小刻度是mm的刻度尺测量物体的长度，若用m作单位，则记录结果中小数点后数字有（）A．1位B．2位C．3位D．4位9．如图表示的是甲、乙两辆汽车运行的时间和路程关系图象，有关两辆汽车的速度比较说法中，正确的是（）A．甲车速度比乙车大 B．乙车速度比甲车大C．两车速度一样大D．无法判断10．一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为（）A．0°B．35° C．45° D．55°二、填空题（每小题2分，共22分）11．机械运动是指一个物体相对于另一个物体的改变，同一物体是运动还是静止，取决于所选的．12．下图是测量圆的直径的一种方法，如果刻度尺的分度值是mm，则该圆的直径d大约是cm，其中你的估计值是cm．13．在我们的教室内，听老师讲课，老师讲话时是靠振动产生的，其声音是由进行传播的，最后传入我们的中，我们就听到了老师的讲课声．班主任值日在宿舍外就可以知道哪个同学在说话，他是根据来判断的．14．当光从斜射入时折射光线将偏离法线，这时折射角于入射角．15．“水涨船高”中的“船高”是以为参照物，若以水为参照物则船是．16．在摩托车的排气管上安装消声器，其减小噪声的途径是，在月球上的宇航员不能直接交谈，主要是由于不能传播声音．17．如图所示，是某同学检查视力时的情景，请你仔细观察认真思考：（1）镜中的视力表是像（选填“实”或“虚”）；（2）镜中视力表的像到该同学的距离为m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为m；（3）镜中视力表的像是形成的．18．月食现象是由于形成的；通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示，则此时的时间应该是．19．某人上山的平均速度为0.5m/s，到达山顶后按原路返回的平均速度是1.5m/s，则他上山和下山全过程的平均速度是m/s．三、作图与实验探究题（每图4分，每空1分，共28分）20．（1）在图1中画出物体AB在平面镜中所成的像；（2）如图2所示，当光从水中斜射入空气时，在水面发生反射和折射，请你画出光的反射光线和光的大致折射光线，并标出折射角．21．（1）图甲中，刻度尺的分度值是mm，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为cm；（2）如图乙小纸片在播音的扬声器中跳动说明发生的物体在；（3）如图丙所示小红同学利用自制的刻度尺测量自己的身高，她一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm，则小红的身高的平均值为cm．（4）如图丁所示，在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为mm．22．请指出下列“影”形成的原因：（1）水中倒影：（2）形影不离：（3）合影留念：．23．如图1所示，在研究平面镜成像特点时．（1）应选用（选填“镜子”或“玻璃板”）作为平面镜，其目的是．（2）图1中（选填“A”或“B”）为点燃的蜡烛．在实验中应观察比较像与物的大小，再分别测量像到镜面与物到镜面的，并进行比较．（3）若将光屏放在A的位置上，光屏上（选填“会”或“不会”）成像，说明平面镜所成的像是像．（4）实验时，要使镜后的蜡烛与镜前相同的蜡烛成的像完全重合，这是为了．（5）如图2所示，蜡烛在A、B、C位置时，所成像的位置分别是A′、B′、C′，从图中得出平面镜成像特点的结论是：像与物到镜面的相等，像与物大小，像与物的连线与镜面．24．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．如果测得小车到达C点所用的时间为2.5s，则AC段的平均速度V AC m/s，若在测过程中小车来到A点就开始计时，则测得小车在AC段的平均速度V AC会偏（选填“大”或“小”）四、计算题（6分+7分+7分=20分）25．教室到实验室的路程是396m，小红在做“测平均速度”的实验时，从教室步行到实验室所用时间如图所示，求：（1）小红从教室步行到实验室所用时间是多少？（2）小红从教室到实验室的平均速度是多少？26．一个猎人在一陡峭的山谷中开枪射击，2s后听到一次回声，又经过1s听到第二次回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s．求：（1）猎人距远的一处峭壁的距离是多少？（2）山谷两峭壁间相距多远？27．一辆小车从平南镇开往贵港市，在整个路程中的平均速度是12m/s，如果在前一半路程的平均速度是10m/s，那么，在后一半路程的平均速度是多少？2015-2016学年广西贵港市平南县八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．我们说步行上学的同学是静止的，是以下列哪个物体为参照物的（）A．路旁的房屋B．身边骑过的自行车C．并肩前行的同学D．迎面走来的行人【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物；研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；说步行上学的同学是静止的，说明该同学与参照物是相对静止的．【解答】解：A、步行上学的同学相对于路旁的房屋有位置的变化，所以是运动的；B、自行车驶过同学的身边，步行上学的同学相对于身边骑过的自行车有位置的变化，所以是运动的；C、步行上学的同学相对于并肩前行的同学没有位置的变化，保持相对静止；D、步行上学的同学相对于迎面走来的行人有位置的变化，所以是运动的．故选 C．【点评】根据物体的运动状态判断谁是参照物时，关键是看物体与参照物之间有没有位置的变化．2．下列四个速度数值中，速度最小的是（）A．525cm/s B．36km/h C．75m/min D．14m/s【考点】速度与物体运动．【专题】计算题；长度、时间、速度．【分析】必须把四个选项的速度单位全部统一，然后比较大小．【解答】解：A、525cm/s==5.25m/s，B、36km/h==10m/s，C、75m/min==1.25m/s，D、14m/s；因为14m/s＞10m/s＞5.25m/s＞1.25m/s，所以四个速度中最小的是75m/min．故选C．【点评】本题考查速度大小的比较，关键是速度单位的统一和单位的换算，特别是单位的换算，解题过程中一定要注意．3．下列有关声现象的说法，错误的是（）A．人们常用音色来区分是何种乐器发出的声音B．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量C．公路边植树既可以净化空气，也可以减弱噪声D．声音只能在空气中传播【考点】声音的综合利用．【专题】声现象．【分析】A、音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．B、声音即能够传递信息，也能够传递能量．C、减弱噪声的方法有三种：①在声源处减弱噪声；②在传播过程中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声．D、声音是由发声体振动产生的，声音在固体、液体和气体中传播，在固体中传播最快，在气体中传播最慢，但是声音不能在真空中传播．【解答】解：A、不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发出的音色也不相同，故可用音色来辨别．不符合题意；B、用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，故B正确，不符合题意；C、在公路边植树，可以净化空气，同时，这是在传播过程中减弱噪声．故C正确，不符合题意；D、声音的传播需要介质，它可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空传播，故D错误，符合题意．故选D．【点评】本题考查声音的相关知识，内容比较全面，但都属于识记性内容，比较简单．4．下列相关的物理概念与相应的物理现象连接，其中不正确的是（）A．光的直线传播﹣小孔成像B．光的折射﹣潭清疑水浅C．光的反射﹣影子的形成 D．光的反射﹣照镜子【考点】光在均匀介质中直线传播；光的反射；光的折射现象及其应用．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．【分析】（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，在生活中，激光准直、小孔成像、影子的形成、日食、月食的形成等都是光沿直线传播形成的；（2）光照射到两种物质界面上时，一部分光被反射回原来介质的现象是光的反射，现象有：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，这是光的折射，现象有：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹、透镜成像等．【解答】解：A、小孔成像是利用光的直线传播形成的，故A正确；B、潭清疑水浅是由于光线在水面处发生折射导致的，故B正确；C、影子的形成是利用光的直线传播形成的，故C错误；D、照镜子是利用光的反射的原理，故D正确；故选C．【点评】本题考查了学生对生活中常见光现象的了解，与生活联系密切，属于基础知识的考查，比较简单．5．我们能从不同方向看见桌子，这是因为（）A．桌子的镜面反射B．桌子的漫反射C．光在反射时，光路是可逆的 D．光的反射角等于入射角【考点】漫反射．【分析】要解决此题需要理解漫反射和镜面反射的概念．一束平行光射到平面镜上，反射光是平行的，这种反射叫做镜面反射；当一束光射到凸凹不平的物体时，它的反射光线是射向不同的方向的，不是平行的，所以我们才能从不同的地方看到同一个物体，而这种反射方式称为“漫反射”，否则，如果都是镜面反射的话，我们只有站在特定的地方才能看的到物体．【解答】解：我们能够看见不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛；又因桌子表面凹凸不平，并不像镜面那样光滑，所以会发生漫反射．故选B．【点评】本题主要考查的是漫反射现象在生活中的应用．光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射．凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射．6．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．会场内把手机调到无声状态B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．关闭房间的门窗D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：A、把手机调到最低状态是在声源处减弱噪声；B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔，是在接收处减弱噪声；C、关闭房间的门窗是在传播过程中减弱．D、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙，是在传播过程中减弱；故选A．【点评】本题是考查减弱噪声的三个途径在生活中的具体运用．7．一束光从空气斜射入水中，入射光线跟界面的夹角是60°，则（）A．反射角应为60°B．折射角应为30°C．折射角大于30°D．折射角小于30°【考点】光的反射定律；光的折射规律．【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．【分析】（1）入射角是入射光线与法线的夹角，不是与界面的夹角；（2）光的折射规律：光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角．【解答】解：已知入射光线与界面的夹角是60°，则入射角是90°﹣60°=30°；光从空气斜射入水中，折射角要小于入射角，因此折射角小于30°．故选D．【点评】此题主要考查了光的折射定律，解决此题最关键的是明确入射角的概念．8．用最小刻度是mm的刻度尺测量物体的长度，若用m作单位，则记录结果中小数点后数字有（）A．1位B．2位C．3位D．4位【考点】刻度尺的使用．【分析】用刻度尺测量物体长度时，记录结果时应估计到分度值的下一位，倒数第二位是分度值所在的单位．【解答】解：用最小刻度是mm的刻度尺，若用m作单位，记录数据的倒数第二位是mm，而小数点前面是m，则小数点后依次是dm、cm、mm和估计值，故小数点后有4位数字．故选D．【点评】该题考查了刻度尺的使用以及记录长度的方法，属于一项基本技能，要求学生必须掌握．9．如图表示的是甲、乙两辆汽车运行的时间和路程关系图象，有关两辆汽车的速度比较说法中，正确的是（）A．甲车速度比乙车大 B．乙车速度比甲车大C．两车速度一样大D．无法判断【考点】速度公式及其应用．【专题】图析法．【分析】看清纵坐标轴和横坐标轴表示的物理量，用取值的方法判断出甲乙谁的速度大．【解答】解：取一时间值，则有s乙＜s甲，在时间相同的情况下，路程大的速度大，故v甲＞v乙；故选A．【点评】比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，相同路程比时间，也可以直接算出速度进行比较．10．一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为（）A．0°B．35° C．45° D．55°【考点】光的反射定律．【专题】应用题．【分析】①用平面镜把光线反射进竖直的井中，即反射光线是竖直向下的；②根据光的反射定律：反射角等于入射角，即法线是反射光线与入射光线之间夹角的角平分线；③平面镜与法线是互相垂直的．【解答】解：如下图：入射光线与水平方向成20°角，反射光线与水平方向垂直，故入射光线与反射光线的夹角是：20°+90°=110°，所以入射角为55°，入射光线与镜面的夹角为：90°﹣55°=35°，所以平面镜与水平方向的夹角为：20°+35°=55°故选D．【点评】知道法线是入射光线与反射光线夹角的角平分线是解答本题的关键．二、填空题（每小题2分，共22分）11．机械运动是指一个物体相对于另一个物体相对性位置的改变，同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物．【考点】机械运动；参照物及其选择．【专题】参照思想；推理法；长度、时间、速度．【分析】（1）物理学中把物体位置的变化叫机械运动；（2）判断一个物体是运动还是静止的，要选择一个物体作为标准，这个选作标准的物体叫参照物．选择的参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性．【解答】解：（1）物理学里把一个物体相对于另一个物体相对性位置的变化叫做机械运动；（2）研究同一物体的运动如果选择不同的参照物，得出的物体的运动情况就不同，因此同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性．故答案为：相对性位置；参照物．【点评】此题主要考查机械运动的定义、对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．12．下图是测量圆的直径的一种方法，如果刻度尺的分度值是mm，则该圆的直径d大约是1.26 cm，其中你的估计值是0.06 cm．【考点】长度的测量；刻度尺的使用．【专题】应用题．【分析】当用刻度尺测量的长度，在记录结果时应估读到分度值的下一位，即物体的长度值由准确值和估计值组成．【解答】解：由图可知，刻度尺的分度值是1mm，球的直径就是三角板两直角顶点间的距离，所以球的直径为2.26cm﹣1.00cm=1.26cm．故答案为：1.26；0.06．【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值；若测量时不是从零刻度量起的，物体的长度应用物体末端对应的刻度值减去始端对应的刻度值求得．13．在我们的教室内，听老师讲课，老师讲话时是靠声带振动产生的，其声音是由空气进行传播的，最后传入我们的耳朵中，我们就听到了老师的讲课声．班主任值日在宿舍外就可以知道哪个同学在说话，他是根据音色来判断的．【考点】声音的产生；声音的传播条件；音色．【专题】应用题；顺推法；声现象．【分析】①人们说话是依靠声带振动产生的声音．生活中听到的声音大多是通过空气传播到人们的耳朵中．②声音的品质叫音色，不同发声体的音色一般不同．【解答】解：声音是发声体振动产生的．老师讲课，老师的讲话是靠声带振动产生的；声音的传播需要介质，老师讲课的声音是由空气进行传播的，最后传入我们的耳朵中，我们就听到了老师的讲课声；不同发声体的音色一般不同，所以我们可以通过听声音，知道是哪位老师讲话．故答案为：声带；空气；耳朵；音色．【点评】真空不能传声，声传播需要介质，声可以通过固体、液体、气体传播．生活中听到的声音大多数都是通过空气传播的；不同发声体的音色一般不同．14．当光从透明介质斜射入空气时折射光线将偏离法线，这时折射角大于入射角．【考点】光的折射规律．【分析】光的折射规律可概括为“三线同面，两线分居”，当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角．当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．【解答】解：当光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；光的折射现象中，光路是可逆的，所以当光从水或其他透明介质中斜射入空气中时，折射角大于入射角．故答案为：透明介质；空气；大．【点评】解决此类问题要结合光的折射定律进行分析，本题主要考查光的折射定律内容，属于识记性的内容，要求学生不但能够牢记，而且要学会熟练应用．15．“水涨船高”中的“船高”是以水底为参照物，若以水为参照物则船是静止的．【考点】参照物及其选择；运动和静止的相对性．【专题】应用题；参照思想．【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的．否则是静止的．【解答】解：“水涨船高”中被研究的物体是船，船高说明船在运动，以水底为参照物，船和水底之间发生了位置的改变．因为水和船之间的相对位置没有发生变化，所以以水为参照物，认为船是静止的．故答案为：水底（答案不唯一，只要所选参照物和船之间的位置发生了变化即可）；静止的．【点评】（1）参照物的选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体．（2）此题要求学生由物体的运动和静止会选择参照物，会根据参照物判断物体的运动和静止．16．在摩托车的排气管上安装消声器，其减小噪声的途径是在声源处减弱，在月球上的宇航员不能直接交谈，主要是由于真空不能传播声音．【考点】防治噪声的途径；声音的传播条件．【专题】应用题；声现象．【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱；声音的传播需要介质，真空不能传声．【解答】解：在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在声源处减弱噪声的；在月球上的宇航员不能直接交谈，是因为声音的传播需要介质，真空不能传播声音．故答案为：在声源处减弱；真空．【点评】本题主要考查学生对声音的传播条件以及减弱噪声途径的了解和掌握，是一道基础题．17．如图所示，是某同学检查视力时的情景，请你仔细观察认真思考：（1）镜中的视力表是虚像（选填“实”或“虚”）；（2）镜中视力表的像到该同学的距离为 5 m，若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为0.8 m；（3）镜中视力表的像是光的反射形成的．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】应用题；图析法；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）根据平面镜成正立、等大的虚像解答此题；（2）根据平面镜成像特点﹣﹣像距等于物距、物像等大解答此题；（3）根据平面镜成像原理解答此题．【解答】解：（1）因为平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像，所以镜中的视力表是虚像；（2）从图示中可以看出，视力表距离平面镜3m，因为像距等于物距，可知视力表的像距离平面镜也为3m，而该同学距离视力表1m，则该同学距离平面镜为3m﹣1m=2m，所以镜中视力表的像到该同学的距离为3m+2m=5m；若视力表全长为0.8m，由于物像等大，视力表在镜中的像的长度为0.8m；（3）根据平面镜成像原理可知：镜中视力表的像是由于光的反射形成的．故答案为：（1）虚；（2）5；0.8；（3）光的反射．【点评】平面镜成像的原理和特点在近年中考题中较为热点．此类题目看起来非常繁琐，其实有规律可循，只要紧扣平面镜的特点，解答就不难．18．月食现象是由于光的直线传播形成的；通过平面镜看到挂钟的指针情况如图所示，则此时的时间应该是10：20 ．【考点】光直线传播的应用；平面镜的应用．【专题】光的传播和反射、平面镜成像．【分析】（1）太阳发出的光沿直线传播照到月亮上，如果中途被地球挡住了照到月亮上的光，就形成月食；（2）平面镜中的钟表是左右对称的，可以利用12点与6点连线作对称轴读表针的对称图形几点的方法，也可以用11：60减去现在看到的时刻的办法；【解答】解：（1）日月食都是光的直线传播形成的；（2）过12点与6点作一条直线，作出表针关于这条直线的对称图形，如图：读出此时的时刻，即10：20．故答案为：（1）光的直线传播；（2）10：20【点评】（1）影子（立竿见影、皮影戏、手影、日晷仪）、日月食、小孔成像（大树下的光斑、针孔照相机）都是光的直线传播原理形成的现象；（2）镜中的表的读数，要注意镜子是水平放置还是竖直放置的，答案是不同的，如果题中没有说明镜子如何放置，则认为是竖直放置的；19．某人上山的平均速度为0.5m/s，到达山顶后按原路返回的平均速度是1.5m/s，则他上山和下山全过程的平均速度是0.75 m/s．【考点】变速运动与平均速度．【专题】长度、时间、速度．【分析】平均速度等于总路程和总时间的比值，假设上山和下山的路程都是1，求出上山和下山的总时间，根据平均速度的计算公式V=就可以算出人的平均速度．。
广西初二初中物理月考试卷带答案解析
广西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.小汽车在高速公路上正常行驶，它的速度最接近（）A．3m/s B．30m/s C．300m/s D．3000m/s2.用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要是依据声音的（）A．音调B．音色C．音速D．响度3.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）A．速度大小恒定不变B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比D．以上说法都对4.从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（）A．震耳欲聋﹣﹣声音的响度很大B．隔墙有耳﹣﹣声音的传播可以不需要介质C．掩耳盗铃﹣﹣固体可以传声D．耳熟能详﹣﹣声音的传播速度很大5.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间6.在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器7.如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（）A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量8.小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（）A．泉州B．小强本人C．小强所乘坐的动车D．坐在小强身边的乘客9.某人骑自行车从甲地到乙地，前一半路程以8米/秒的速度行驶，后一半路程以2米/秒的速度行驶，求此人在整个过程中平均速度是（）A．3.2米/秒B．5米/秒C．6米/秒D．4米/秒10.用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是（）A．B．C．D．11.2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（）A．刘翔B．看台上坐着的观众C．地面D．刘翔前方立着的栏12.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，根据图象分析，下列说法不正确的是（）A．两同学在距离出发点100m处相遇B．在0﹣10s内，甲同学比乙同学运动的快C．在10s﹣20s内乙同学静止不动D．在0﹣10s内，乙同学的速度为10m/s13.甲、乙两物体分别以3m/s和5m/s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动，若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是（）A．3m/s，向南B．5m/s，向北C．2m/s，向南D．2m/s向北二、填空题1.声音是由物体产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．2.日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指，“高”是指．3.在学校进行的运动会上陈刚同学参加100m赛跑．他前50m用时6.5s，后50m用时5.5s，他的平均速度是 m/s．如果他以这样的速度跑完200m需要时间 s．4.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等，由照片可知， 球做匀速直线运动， 球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）5.如图所示，汽车通过高速公路ETC 通道时，不停车也能缴费通过，如果通道长是15m ，车速是3m/s ，汽车通过通道的时间是 s ；该汽车以 为参照物是运动的．6.两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示，则这两列声波的 相同， 不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）7.如图所示，这种测量工具叫做 ，它此时的示数是 ．三、作图题一运动物体的“路程﹣时间”图象如图甲所示，请在乙图中画出其运动的“速度﹣时间”图象．四、实验题1.如图所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．实验发现：（1）尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ； （2）尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 ． （3）由此可得出结论：音调的高低与 有关，频率 ，音调 ．2.某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化，实验装置如图所示，开始时把小车放在斜面的顶端．（1）本实验的原理公式是 ．实验时把金属片放在斜面的底端，用 测出斜面的长s 1=1.20m ，又用 测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t 1=6s ．那么小车通过全程的平均速度v 1= m/s ．（2）把金属片移到斜面的中点，测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t 2=4s ，那么小车在上半段路程的平均速度v 2= m/s ；（3）小车在斜面下半段的路程s 2= m ．所用时间t 2= s ，则小车在这段路程内的平均速度v= m/s ．（保留两位小数）（4）根据以上数据可知，小车的运动速度越来越 ，小车做 运动．五、简答题如图甲是某同学在不同时刻对公路上的公共汽车和轿车所拍摄的两幅照片，由此照片你能否判断公共汽车和轿车的运动状态？若将照片拍摄如图乙，你得到的结论又怎样？说明理由．六、计算题1.在一次军事训练中，一门快速反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型，射击后经过0.8s，射手看到炮弹在坦克模型上爆炸，射击后经过2.8s才听到爆炸的声音，则坦克模型到射手的距离为多少？炮弹运动的速度是多少？（设炮弹做匀速直线运动，声音在空气中的传播速度取为340m/s，光传播时间忽略不计）？2.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分．则：（1）轿车从A地到B地所用时间是多少小时？（2）轿车从A地到B地的速度为多少千米/小时？（3）若轿车仍以该速度匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间？广西初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.小汽车在高速公路上正常行驶，它的速度最接近（）A．3m/s B．30m/s C．300m/s D．3000m/s【答案】B【解析】解：1m/s=3.6km/h，30m/s=108km/h，300m/s=1080km/h，3000m/s=10800km/h，所以小汽车在高速公路上正常行驶，它的速度最接近108km/h．故选B．【考点】速度与物体运动；物理量的单位及单位换算．专题：压轴题；估算题．分析：把以上速度的单位全部化成与高速公路上标志牌上的速度单位相一致的km/h，再与高速公路上规定的速度相比较，即可得出结论．点评：本题考查速度单位的换算，关键是要知道高速公路上允许的最高速度和最低速度是多少．2.用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要是依据声音的（）A．音调B．音色C．音速D．响度【答案】B【解析】解：即使不用眼睛看，也能通过声音辨别出是哪种乐器，此时不同乐器演奏的音调和响度是相同的，它们的音色不同．故选B．【考点】音色；音调、响度与音色的区分．分析：本题考查对声音三个特征的区分，音调是指声音的高低，响度是指人耳感觉的声音的强弱（大小），音色是指声音的品质和特色，一般来说，当声音的音调和响度都相同时，两种声音感觉不同，就是音色不同的原因．点评：通过音色来辨别声音的题，常有两个：一个是辨别不同的乐器声，另一个是辨别不同的人说话声．做题中注意积累经验．3.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=可知，物体的（）A．速度大小恒定不变B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比D．以上说法都对【答案】A【解析】解：做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比．故选A．【考点】速度公式及其应用．专题：定性思想．分析：物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关．据此分析判断．点评：本题考查匀速直线运动的特点，关键知道匀速直线运动的速度大小不变，与路程和时间无关．类似公式：ρ=、R=．4.从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（）A．震耳欲聋﹣﹣声音的响度很大B．隔墙有耳﹣﹣声音的传播可以不需要介质C．掩耳盗铃﹣﹣固体可以传声D．耳熟能详﹣﹣声音的传播速度很大【答案】A【解析】解：A、震耳欲聋指的是声音太大了，将要把耳朵震聋了，说明声音的响度很大，所以A是正确的；B、隔墙有耳指的是隔着墙可以听到声音，说明声音可以在固体中传播，所以B是错误的；C、掩耳盗铃指的是捂住耳朵去偷铃铛，自己听不到，但别人可以听到，不能说明固体可以传声，所以C是错误的；D、耳熟能详指的是我们可以通过声音就可以知道是谁，靠的是不同人发出声音的音色不同，所以D是错误的．故选A．【考点】响度；声音的传播条件；声速．专题：应用题．分析：首先我们要知道各个成语的含义，然后根据我们对于声学知识的了解来作答．点评：此题考查声学的一些基本的理论，是一道基础题；生活处处有物理，我们要能够从生活现象中找出用到的物理知识．5.如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（）A．声音产生的原因B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间【答案】A【解析】解：当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有震动，所以此实验是想探究声音产生的原因，所以选项A正确；故选A．【考点】声音的产生；声音的传播条件；音调．专题：压轴题．分析：声音是由于发声体的振动产生的，它的传播需要靠介质，固体、液体和气体都可以传播声音．点评：知道声音产生的原因是解答此题的关键，属于基础题．6.在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（）A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器【答案】D【解析】解：图示含义为静止鸣笛，禁鸣鸣笛是在声源处减弱噪声．A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱，不合题意．B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱，不合题意．C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱，不合题意．D、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，符合题意．故选D．【考点】防治噪声的途径．专题：比较思想；声现象．分析：控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．点评：本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．7.如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（）A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量【答案】B【解析】解：A、正确，在不同位置按压吉他弦时，吉他弦的振动频率就不同，所以吉他声的音调就改变；B、错误，吉他声不仅能在空气中传播，也可以在液体或固体中传播；C、正确，弹奏吉他弦所用的力度不同，它的声音的响度就不同，所以声音的大小就不同；D、正确，吉他声具有能量；故选B．【考点】声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系；声与能量．专题：应用题．分析：（1）发声体振动的频率大小影响声音的音调的高低；（2）声音的传播需要靠介质，可以在气体、液体和固体中传播；（3）发声体振动的振幅越大，声音的响度就越大；（4）声音能够传递能量．点评：此题主要考查对声音的传播条件、音调和响度的理解与掌握情况，属于基础知识．8.小强乘坐从上海开往泉州的动车，当动车进入泉州境内时他感慨地说：“我终于来到泉州了！”，他说出这句话时所选择的参照物是（）A．泉州B．小强本人C．小强所乘坐的动车D．坐在小强身边的乘客【答案】A【解析】解：A、以泉州为参照物，小强和泉州的位置关系发生变化，因此小强相对于泉州是运动的，符合题意；B、小强本人不能相对于自己运动，不符合题意；C、以小强所乘坐的动车为参照物，小强和动车的位置关系不发生变化，因此小强相对于动车是静止的，不符合题意；D、以坐在小强身边的乘客为参照物，小强和乘客的位置关系不发生变化，因此小强相对于乘客是静止的，不符合题意；故选A．【考点】参照物及其选择．专题：运动和力．分析：判断物体的运动和静止，首先选择参照物，被研究的物体和参照物之间发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．“我终于来到泉州了！”，说明我在运动，据此分析．点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．9.某人骑自行车从甲地到乙地，前一半路程以8米/秒的速度行驶，后一半路程以2米/秒的速度行驶，求此人在整个过程中平均速度是（）A．3.2米/秒B．5米/秒C．6米/秒D．4米/秒【答案】A【解析】解：设骑自行车前后两个过程的路程都是s，∵v=，∴前半段的时间是t=，1=；后半段的时间是t2骑自行车在全程的平均速度为v======3.2m/s．故选A．【考点】变速运动与平均速度．专题：长度、时间、速度．分析：先分别算出骑自行车在前半段路程和后半段路程行驶的时间，然后算出骑自行车行驶完全程的时间，最后用全程除以时间算出骑自行车在全程的平均速度．点评：此题考查的是平均速度的计算，解决此类问题需要明确一点：平均速度不等于速度的平均．10.用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】解：A、由图示可知，物体的端点没有与刻度尺的刻度线对齐，不能正确测出物体的长度，故A错误．B、由图示可知，刻度尺没有与被测物体平行放置，不能测出物体的长度，故B错误；C、由图示可知，刻度尺有刻度线的一测没有紧靠被测物体，使用方法错误，故C错误；D、由图示可知，刻度尺的零刻度线与物体边缘对齐，并且刻度尺的刻度面紧贴被测物体，刻度尺与被测物体平行放置，故D正确；故选D．【考点】刻度尺的使用．专题：长度、时间、速度．分析：在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”．点评：本题的解题关键是记住刻度尺的正确放置方法，做题时应认真排查．11.2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔以12秒97破赛会记录夺得冠军．如图所示是刘翔在跨栏时的情景，若说赛场的主席台是运动的，所选的参照物是（）A．刘翔B．看台上坐着的观众C．地面D．刘翔前方立着的栏【答案】A【解析】解：机械运动是指物体位置的变化．赛场的主席台是运动的，所以主席台是研究对象，主席台位置的变化是相对于刘翔的位置而言的，故参照物是刘翔．故A正确．故选A．【考点】参照物及其选择．专题：应用题．分析：根据题目中出现的物理情景，确定研究对象，然后再利用运动与静止的相对性的有关知识来解决问题．点评：告诉了研究对象的运动状态，选取参照物时，要以物理情景中出现的物体为参照物．12.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，根据图象分析，下列说法不正确的是（）A．两同学在距离出发点100m处相遇B．在0﹣10s内，甲同学比乙同学运动的快C．在10s﹣20s内乙同学静止不动D．在0﹣10s内，乙同学的速度为10m/s【答案】B【解析】解：A、由图象看出两同学在15s末相遇，且15s内通过的路程相等，都是100m，故A正确；B、由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲＜v乙，故B错误．C、乙同学在10～20s内的图象是一条平行于横轴的直线，表示乙同学静止不动，故C正确；D、由图象看出乙在0～10s内通过的路程为100m，所以，v乙===10m/s，故D正确；故选B．【考点】速度公式及其应用．专题：信息给予题；图析法；长度、时间、速度．分析：（1）由图象可以看出两同学在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇．（2）在s﹣t图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；（3）在s﹣t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动；（4）根据图象可知乙同学做匀速直线运动，在0～10s内的速度和0～15s内的速度相同，根据图中的数据利用速度公式求出再判断．点评：本题考查了由s﹣t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键．13.甲、乙两物体分别以3m/s和5m/s的速度在同一水平路面上自南向北做匀速直线运动，若以乙物体作参照物时，甲的速度大小和方向是（）A．3m/s，向南B．5m/s，向北C．2m/s，向南D．2m/s向北【答案】C【解析】解：甲、乙的速度分别是3m/s和5m/s，并且运动的方向都是自南向北，以乙物体为参照物，则甲物体相对于乙的速度是5m/s﹣3m/s=2m/s，由于甲的速度比乙小，因此对乙来说，甲向南运动．故选C．【考点】速度与物体运动；参照物及其选择．专题：应用题．分析：物体向相同方向运动时，相对速度等于两个物体速度之差；物体向相反的方向运动时，相对速度等于两个物体的速度之和．点评：本题考查物体运动方向和运动速度的判断，关键在于参照物的选择．二、填空题1.声音是由物体产生的．噪声会影响人们的工作和生活，因此控制噪声十分重要．公路两旁的隔音墙是在（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．【答案】振动；传播途中【解析】解：声音是由物体振动发生的．公路两旁的隔音墙是在传播途中减弱噪声；故答案为：振动；传播途中．【考点】声音的产生；防治噪声的途径．专题：声现象．分析：（1）声音是由物体振动发出的，振动停止，发声停止；（2）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处减弱．点评：本题考查声音产生的原因和减弱噪声的途径，属于基础题．2.日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指，“高”是指．【答案】音调；响度【解析】解：男低音是指声带振动频率慢，发出的音调低；放声高歌是指声带振动幅度大，即发出声音的响度大；故答案为：音调；响度．【考点】音调；响度．专题：应用题．分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．点评：解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答．3.在学校进行的运动会上陈刚同学参加100m赛跑．他前50m用时6.5s，后50m用时5.5s，他的平均速度是 m/s．如果他以这样的速度跑完200m需要时间 s．【答案】8.3；24.1=6.5s+5.5s=12s，【解析】解：（1）全程的总时间t1平均速度v==≈8.3m/s；（2）∵v=∴跑完200m需要时间：==≈24.1s．t2故答案为：8.3；24.1．【考点】速度公式及其应用．专题：计算题；长度、时间、速度．分析：（1）求出总时间，根据v=求出平均速度；（2）根据v=求出时间．点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，注意路程和时间的对应关系．4.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．甲中相邻两位置距离相等，由照片可知，球做匀速直线运动，球的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）【答案】甲；乙【解析】解：频闪照相两个球的图象之间时间间隔相同，根据S=V×T，甲图象，两个小球图象间的间隔相同，应为匀速直线运动；乙图象，两个小球图象间的间隔越来越大，说明该小球速度越来越快．答：甲；乙【考点】匀速直线运动；变速运动与平均速度．专题：压轴题．分析：此题是根据两幅图片填空．频闪照相两个球之间时间间隔相同，S=V×T，匀速直线运动的小球，两个小球间的间隔相同．速度越来越快的小球，两个球之间间隔越来越大．点评：此题是考查学生对匀速直线运动和变速运动的理解，以及观察运动图象的能力．5.如图所示，汽车通过高速公路ETC通道时，不停车也能缴费通过，如果通道长是15m，车速是3m/s，汽车通过通道的时间是 s；该汽车以为参照物是运动的．【答案】5；ETC通道【解析】解：（1）∵v=∴汽车通过通道的时间t===5s；（2）该汽车相对于ETC通道来说，位置发生变化，是运动的．故答案为：5；ETC通道．【考点】速度公式及其应用；参照物及其选择．专题：长度、时间、速度．分析：（1）根据v=求出通过通道的时间；（2）运动和静止是相对的，相对于参照物来说物体位置发生变化则是运动的，否则是静止的．点评：此题主要考查的是学生对速度计算公式和运动静止相对性的理解和掌握，基础性题目．6.两列声波在同一示波器上显示的波形如图所示，则这两列声波的相同，不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）【答案】音调、响度；音色【解析】解：由图可知，两幅图中振动的快慢相同，因此音调相同；偏离原位置相同，因此响度相同；它们的波形不同，所以发声体不同，故音色不同．故答案为：音调、响度；音色．【考点】音调、响度与音色的区分．专题：比较思想；图析法；声现象．分析：根据下列知识分析判断：（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大．响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大．（3）音色反映声音的品质和特色，与发声体的结构、材料有关．点评：掌握声音的三个特征：音调、响度、音色．音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关．7.如图所示，这种测量工具叫做，它此时的示数是．【答案】秒表；184.4s【解析】解：由图可知该工具为测量时间的秒表，小表盘短针指示的是分钟，小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，靠近3min；大表盘长指针指示的是秒，大盘的分度值是0.1s，指针在4.4s处，因此秒表读数为3min4.4s=184.4s．故答案为：秒表；184.4s．【考点】时间的测量．专题：应用题；长度、时间、速度．分析：秒表的中间的小表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和．点评：秒表要先读出内小表盘的读数，再读外表盘的示数，并注意各表盘的分度值．三、作图题一运动物体的“路程﹣时间”图象如图甲所示，请在乙图中画出其运动的“速度﹣时间”图象．。
八年级物理月考试卷及答案
三校2015～2016学年度第一学期第三次月度联考八 年 级 物 理 试 题（考试时间：90分钟，满分：100分） 成绩第一部分 选择题(共26分)题号 12345678910111213答案 1．以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）A ．中考考场的室温约为50℃B ．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃C ．洗澡时淋浴水温约为70℃D ．健康成年人的腋下体温约为37℃ 2．下列说法正确的是A ．在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的B ．雨后天空中出现的彩虹，是由光的折射产生的C ．用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D ．雾、露是水的气态，霜是水的固态。
3．五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜(即红色玻璃)挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是（ ） A ．绿叶黄花 B ．黑叶红花 C ．黑叶黑花 D ．红叶红花4．南宋著名诗人辛弃疾的诗句“溪边照影行，天在清溪底。
天上有行云，人在云里行。
”中所描写的“天在清溪底”和“人在云里行”两种情景，是光的 （ ） A ．反射现象 B ．折射现象 C ．反射现象和折射现象D ．折射现象和反射现象 5．雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们背着月光走时，地上发亮处是干净的路面，这是因为（ ）A.地上暗处是光发生镜面发射B.地上发亮处是光发生镜面发射C. 地上发亮处是光发生漫反射D. 地上发亮处和暗处都发生镜面反射 6．如图所示为小明用透镜观察字的情况，下列说法正确的是( ) A ．字与透镜的距离大于透镜的焦距B ．此透镜只能成虚像C ．此透镜可以用作近视眼镜D ．此透镜可以用来做照相机的镜头7．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm 处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm 处，则可在凸透镜的另一侧得到一个（ ） A ．倒立、放大的实像 B ．倒立、缩小的实像 C ．倒立、等大的实像 D ．正立、放大的虚像8．如右图所示，烛焰在光屏上成清晰的像．下列哪个光学器材的成像原理与其相同（ ） A ．投影仪 B ．照相机 C ．放大镜 D ．近视眼镜校 班级 姓名 学号_________ 试场号_________密 封 线 内 不 要 答 卷………………………………………………装………………订…………………线…………………………………………………………9．在探究凸透镜成像的规律实验中，当烛焰位置距离凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的( )10．在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为10㎝的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像，接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20㎝的透镜乙继续进行实验。
广西初二初中物理月考试卷带答案解析
广西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.常用的长度单位，由大到小的排列顺序是（）A．dm，cm，mm B．mm，μm，dm C．nm，μm，dm D．μm，nm，mm2.小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm（）A．物理书的长是2．25B．一支圆铅笔的直径是7．1C．茶杯的高度是9．5D．黑板的宽是1．283.关于误差，下列说法中正确的是（）A．使用精确的测量工具可以避免误差B．认真细致地测量可以避免误差C．测量中错误是可以避免的，而误差难以避免D．误差是不遵守测量操作规则所引起的4.如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动．我们认为“笔是静止的”，选择的参照物是（）A．地面B．书C．桌面D．桌面静止的橡皮5.当甲车突然向前开动时，与之并排停放的乙车驾驶员感觉自己的车在向后退，则他选择的参照物是（）A．地面B．甲车C．乙车D．路灯6.下列几种运动现象中，不是机械运动的是（）A．科学家研究发现，中日两国陆地距离平均每年靠近2．9cmB．月球绕地球转动C．菊花幼苗两个月长高了15cmD．成熟的苹果从树上落地地面7.2011年5月15日，国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开．那么观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法为（）A．观众：相同时间比较路程；裁判：相同时间比较路程B．观众：相同时间比较路程；裁判：相同路程比较时间C．观众：相同路程比较时间；裁判：相同时间比较路程D．观众：相同时间比较时间；裁判：相同时间比较路程8.下列关于速度的说法正确的是（）A．速度是表示物体通过路程长短的物理量B．速度越大的物体，通过的路程一定越长C．做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的D．速度是表示物体运动快慢的物理量9.我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来我国的宇航员将乘座着宇宙飞船邀游太空．宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（）A．用通信设备对话是为了方便B．声音的传播需要介质C．太空中噪声太大D．声音只能在地面上传播10.火车在平直的轨道上以20m/s的速度匀速运动，通过的路程是1000m，则通过这段路程所用的时间是（）A．100min B．5min C．50s D．0．08s11.使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度，测量的结果将（）A．比真实值偏大B．比真实值偏小C．不受影响D．和真实值完全一样12.演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的（）A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．节奏不同13.下列控制噪声的措施中，属于控制噪声产生的是（）A．关闭房间的门窗B．会场内把手机调到无声状态C．高速公路旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩14.下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（）A．探测海深B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位D．超声波探查15.下列现象中，不是依靠声获得信息的是（）A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜B．夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏C．小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满D．人们利用超声波清洗钟表等零件二、填空题1.判断物体是否是运动时，要选择______，如果选择的______不同，描述同一物体的运动时，结论一般______．2.在学校的田径运动会的百米赛跑中，王猛同学和刘海同学正在奋力的向终点奔跑，这时同学们说刘海跑的快，比较的方法是：______；比赛结束后裁判员最终判王猛同学获得冠军，比较的方法是：______．3.课堂上，学生听到了老师的讲课声，其声音主要是靠______传播的，狗睡觉时通常把耳朵贴在地面上，更容易听到远处的声音，其声音是由______传播的．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器﹣拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的______；在演奏过程中，演奏员要根据需要时而用力，时而轻柔的演奏，这样做主要是改变乐器发出声音的______；坐在后排的观众即使看不清舞台上的情况也能听出进行独奏的是何种乐器，这样主要利用了乐器发出声音的______不同．4.融雪天比下雪天更冷，这是因为雪熔化要______热．夏天，打开冰棒的包装纸，常常会看到冰棒在冒“白气”，这是______现象．5.小李的身高是1．65______，他手里握着的铅笔的长度是165______．（填单位）6.“线宽”指的是集成电路内部电路导线的宽度，是衡量集成电路技术先进程度的标志之一，线宽越小，集成电路的技术就越先进．现在常用的电脑的CPU﹣﹣奔腾4的线宽是0．13μm，它等于______nm．成都到德阳的公交车的速度是72km/h=______m/s．7.“刻舟求剑”是每一位同学都熟悉的典故，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为以“舟”为参照物，剑是______的而不是______的．8.为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子，教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来．这两项控制噪声的措施分别属于______和______．9.把一个调好的闹钟放在真空罩里面，闹钟响时，逐渐把里面的空气抽出，听到闹钟的声音越来越小，这说明：______．钓鱼的人在鱼要上钩时，不喜欢别人在旁边大声说话，这说明______和______能传声．10.如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的______规律制成的，图中体温计的读数是______℃．11.如图1所示，这把刻度尺的分度值是______，测量结果是______．小琳利用图2的方法测量细铜丝的直径，图中线圈的圈数是______，线圈的长度是______，细铜丝的直径是______．三、实验题1.如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端（1）轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音______特性的因素．（2）改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的也不同．这个实验主要是为了探究影响声音______特性的因素．这个实验用的实验方法是______．2.如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题．（1）此固体是______（晶体或非晶体）．熔化过程是______段，凝固过程是______段，所处的状态是______．（2）此晶体从______点开始熔化，熔化时间为______min，熔点为______℃．（3）BC段______（吸或放）热，EF段______（吸或放）热，两段温度______（上升、下降或不变）．四、综合题科学工作者为了探测海底某处的深度，向海洋中垂直发射超声波，经过4s收到回波信号．若声音在海水中的传播速度是1500m/s，那么海洋中该处的深度是多少米？这种方法不能用来测量月球与地球之间的距离，其原因是什么？五、计算题一司机驾驶桑塔纳牌轿车于上午10时正从甲地进入“京沪高速”入口处时看到路边立有如图甲所示的标志牌，当轿车行驶到乙地时司机又看见路边立有如图乙所示的标志牌，此时时钟指在10时30分，问：（1）轿车从入口处行驶到乙地的平均速度是多少km/h？（2）司机在遵守交通法规的前提下，最快可于几时几分到达泰安？广西初二初中物理月考试卷答案及解析一、选择题1.常用的长度单位，由大到小的排列顺序是（）A．dm，cm，mm B．mm，μm，dm C．nm，μm，dm D．μm，nm，mm【答案】A【解析】长度的单位由大到小的排列顺序是Km、m、dm、cm、mm、μm、nm；1Km="1000" m，1μm=10-6m，1nm=10-9 m 1 mm=10-3 m。
八年级第一学期物理第三次月测物理试题.doc
3. 将A. C. 4. A. C. 一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，（）在屏上只被接到物体上半部分的像能得到物体完整的像，但亮度却减弱了下列关于温度的描述中符合实际的是（发高烧时人体温度可达40°C B.饺子煮熟即将出锅时温度为50°C D.若将透镜下半部分用纸遮住，物体B.能得到物体不清晰的完整的像D.能得到物体大部分的实像）冰箱冷冻室的温度为10°C加冰的橙汁饮料温度为-20©5.A.汽化B.液化C.升华D,凝华6.下列做法是为了加快液体蒸发的是（A.酒精灯不用时要盖上灯帽C.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小）B.洗头后用电吹风把头发吹干D.蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室针对这种做法，下列说法中正确的是（）八年级物理科第三次月测试题一、选择题（每题3分，共24分）1.学校的跳远比赛，裁判员测量成绩时要将卷尺拉直，因为若拉不直，测量成绩就比真实成绩（）A、偏大B、偏小C、没影响D、无法判断2.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。
下列关于声的说法，错误的是（）A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让其他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声北方的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”，"白汽”形成的原因是（）A.水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B.改用“小火”可以提高水的沸点C.无论使用“大火”还是"小火”，水达到沸点后温度都保持不变D.用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用"小火”8.如图2是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。
下面说法正确的是（）A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B.图线可能是冰的熔化过程C.图线可能是蜡的熔化过程D.图线表示晶体的熔化过程二、填空题（每空1分，共21分）9.测量值和之间的差异叫误差。
广西初二初中物理月考试卷带答案解析
广西初二初中物理月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、作图题1.如图甲，画出被投出去的篮球的受力示意图（不计空气阻力和浮力）．2.如图乙，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂l2及最小动力F1．3.如图，标出磁感线方向和条形磁体的N极。
二、选择题1.下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（）A．在地面上静止不动的桌子B．匀速直线行驶的火车C．从车站驶出的公共汽车D．在空中做匀速圆周运动的飞机2.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5NC．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10ND．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零3.如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（）A．让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数B．在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大C．在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力4.站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升的顾客（）A．受到重力、支持力和摩擦力作用B．运动状态保持不变C．相对台阶保持静止D．机械能保持不变5.“嫦娥三号”探测器在月球表面降落时，没有使用降落伞，是因为（）A．月球表面非常松软，不需要使用降落伞减速B．距离月球表面太近，用降落伞来不及减速C．月球表面附近没有大气，降落伞无法起到减速的作用D．“嫦娥三号”质量太大，不易制作足够大的降落伞6.PM2. 5成为热点名词，是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其浮在空中很难自然沉降到地面，吸入后会对人体造成危害。
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广西贵港市平南县2015-2016学年八年级3月月考物理试题
一、单项选择题。
（每题3分，共30分）（以下各题取g=10N/kg）
1、在国际单位制中，压强的单位是（）
A．千克B．瓦特C．帕斯卡D．牛顿
2、物理就在我们身边，图1的自行车，设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（）
A．螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强
B．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
C．车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦
D．尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，让车后面的人看到
3、用天平和弹簧测力计称量同一个物体，在月球上的示数与在地球上的示数相比应该是（）A．天平和弹簧测力计在月球上示数都变小
B．天平在月球示数变小，弹簧测力计在月球上示数不变
C．天平在月球上示数不变，弹簧测力计在月球上示数变小
D．天平和弹簧测力计在月球上示数都不变
4、下列事例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是（）
A．人坐沙发，沙发凹陷B．降落伞匀速下降
C．减速进站的火车D．用力拉弹簧，弹簧变长
5、如图2(甲)、(乙)是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）
A．图(甲)是小车突然停下时发生的B．图(乙)是小车突然停下时发生的
图2 图1
C．都是小车突然停下时发生的
D．都是小车突然被拉动时发生的
6、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（）
A．书对地球的引力和地球对书的引力B．书受到的重力和桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
7、小明用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直静止，如果增大握力，则瓶子受到的（）
A．重力增大B．摩擦力增大C．下滑力减小D．重力和摩擦力不变
8、把一个重为 2 牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用．若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2，则（）
A．F l可能小于F2B．F l可能等于F2C．F l一定等于F2D．F1一定大于F2
9、—个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止，情况如图3所示.四个容器中的液面容器底面的距离相同，则容器底面受到的液体压强最大的是（）
图3
10、把同种材料制成的A、B两个正方体，放在水平桌面上，A、B对桌面的压强分别为p1和p2；现把B 放在A的上面，如图所示，则A对桌面的压强为（）
图4
A．p1+p2B．p12+p22 C．（p13+p23）/p22D．（p13+p23）/p12
二、填空题。
（每空1分，共21分）
11、由于任何物体都具有惯性，汽车忽然开动时，乘客会向______倒；突然向右转弯时，
乘客会向______边倾倒．
12、自行车是人们常用的交通工具。
它的轮胎上刻有花纹，是为了；它的车座做成马鞍型，是为了；
13、八年级1班和2班同学进行拔河比赛，经过奋力拼搏最终2班以微弱优势获胜．拔河时，若2班同学对轻绳施加的力为5000N ，那么，1班同学对绳施加的力______5000N ；此时拔河绳受到的合力大小______0．（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）
14、感受生活中的物理知识，小明在喝饮料时，想到吸管的一端特别的尖，这是为了______压强，那么饮料是在______作用下进入口中的．
15、如图5所示,三个容器中装有深度相同的水,试比较容器底部受到水的压力F 与容器中水的重力G 水关系;甲图中F G 水，乙图中F G 水，丙图中F G 水，
（选填：＞、＜、＝）
16、液体的压强随深度的增加而______；在同一深度，液体向各个方向的压强______；不同液体的压强还跟______有关系．拦河坝大坝高60米，坝内水深50米，水对坝底的压强
为______ ．
17、重力为100N 的物体放在水平桌面上，现用一个80N 竖直向上的力拉它，此时物体受到的合外力为______N ；当拉力增大为150N 时，物体受到的合外力为______N ．
18、通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。
如图6甲所示，两个完全相同的木块A 和B 叠放在水平桌面上，在16N 的水平拉力F 1作用下，A 、B 一起向右做匀速直线运动。
若将A 、B 紧靠着放在水平桌面上，用水平力F 2推A 使它们一起也向右做匀速直线运动，如图6乙所示，则F 2是_____N ；若要让图6乙中的A 、B 在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F 2的情况下，应该在B 的右端施加一个大小为_____N 的水平向左的推力。
19、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体，烧杯的底面积之比为3：1，液体密度之比为1：2，液体高度之比为2：3，则两烧杯底面所受液体的压强之比是______，压力之比为______．
三、作图与实验探究题（27分）
图5
图6
20、（1）（3分）如图7，一实心铁球正在水中下沉，请用力的示意图表示出铁球 所受的力。
（2）（3分）请在图8中画出小球所受力的示意图。
21、如图9所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速向左滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数______、木块对桌面的压力______，木块对桌面的压强______．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
22、图10是探究牛顿第一定律的实验过程图：
（1）过程方法：
让小车从斜面同一高度滑下，使得小车在水平面上运动的初速度________（相同/不相同）．平面越光滑，小车受到的阻力越______，（大/小）小车运动的距离越________（近/远）．
（2）结论：可见，小车受到的阻力较小，速度减少得越________（快/慢）．进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做________运动．若在真空中、水平面和轮轴绝对光滑，本实验________（能/不能）让小车永远运动下去。
（3）可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 的原因
图8
图7 图9
23、如图11所示，在研究二力平衡条件的实验中：
（1）把木块放在 （选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 （选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F 1和F 2不在同一直线上，观察到木块发生转动。
当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F 1、F 2作用在同一直线上，如果 ，方向相反，作用在 上，这两个力就彼此平衡了。
24、图12是探究压强大小与哪些因素有关的简易实验．
实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌子、一只（50g ）大砝码．实验时，按图12甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度．
（1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力 ，小桌与海绵的接触面积 ，海绵下陷的程度 ，（均选填“相同”或“不同”）通过比较，可以得出的结论是 。
（2）图乙和图丙相比较，小桌子对海绵的压力 ，小桌子与海绵的接触面积 ，海绵下陷的深度 ，（均选填“相同”或“不同”）通过比较，可以得出的结论是 ．
图10
图11
图12
四、解答题。
（6分+8分+8分=22分）
25、如图13所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为4000N的物体，运动时受到阻力为物体总重力的0.1倍，8s内匀速直线前进了10m。
求：
（1）物体匀速直线运动的速度是多大？
（2）物体在匀速直线运动过程中受到的推力是多大？
（3）若推力变为原来的两倍，物体受到的合力多大？
图13
26、在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2它对桌面的压强为200Pa。
求：
（1）玻璃杯的重力。
（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度。
（3）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图14中a、b、c的哪一种？（杯壁的厚度可忽略）
图14
27、一个体重为500N的同学骑自行车上学，在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶，有关数据如下表所示。
求：
（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大?
（2）该同学在骑车过程中最多还能搭载体重为多少的同学？
：。