九年级化学期末试卷 (2)
九年级化学下册期末试卷【及参考答案】
九年级化学下册期末试卷【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法，其中可行的是（）①加入CaO ②加入Ca(OH)2③升高温度④降低温度A．②③B．②④C．①②③D．①②④2、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。
符合上述现象的气体组合是（）A．H2、CO、CO2B．N2、O2、CO2C．H2、CH4、CO D．H2、CH4、CO23、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。
这句话说明合金具有的特性是（）A．合金的熔点一般比其组分低 B．合金的硬度一般比其组分大C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强 D．合金的耐磨性一般比其组分好4、下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）A．蔗糖B．花生油 C．面粉D．冰块5、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰6、下列对几种有机化合物的叙述正确的是（）A．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60gD．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%7、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变8、中华传统文化博大精深。
下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干9、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。
沪教版九年级化学下册期末学情评估试卷 附答案 (2)
沪教版九年级化学下册期末学情评估可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Ca—40第Ⅰ卷选择题本卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
1．下列成语的含义中涉及化学变化的是()A．火上浇油B．木已成舟C．聚沙成塔D．滴水成冰2．“庄稼一枝花，全靠肥当家。
”下列属于复合肥料的是()A．(NH4)2HPO4B．KClC．NH4HCO3D．CO(NH2)23．抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。
下列说法错误的是() A．高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性B．使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精具有可燃性C．将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发D．测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物4．下列有关硬水性质实验的操作，正确的是()A.取样品B.滴加肥皂水C.振荡D.加热水样5．石油古称“洧水”，《汉书》中“高奴县有洧水可燃”，《梦溪笔谈》中“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”，下列关于“洧水”的说法错误的是() A．具有可燃性B．是一种黏稠状液体C．“其烟”的主要成分为炭黑D．是可再生能源6．研究发现千金藤素(C37H38N2O6)可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制。
下列关于千金藤素的说法正确的是()A．属于氧化物B．含有氮分子C．由四种元素组成D．氢元素的质量分数最小7．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。
根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是()A．X、Z、Y B．X、Y、ZC．Y、Z、X D．Z、Y、X8．某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是()(第8题)A．②中溶液是饱和溶液B．③中溶液一定是不饱和溶液C．②③中溶液的溶质质量分数不相同D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量9．下列实验方案(括号内为待检验物质或杂质)能达到实验目的的是() 选项物质目的实验方案A H2、CH4鉴别分别点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B Na2CO3溶液(NaOH溶液)检验取样，滴入无色酚酞溶液，观察溶液是否变红C 铜粉(碳粉) 除杂在空气中灼烧固体混合物D MnO2固体(KCl) 提纯加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干10.往石灰水中先滴加稀盐酸，然后滴加碳酸钠溶液，溶液pH的部分变化如图所示。
部编人教版九年级化学(下册)期末试卷含参考答案
部编人教版九年级化学(下册)期末试卷含参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷2、下列各组离子能在pH=3的溶液中大量共存的是（）A．NH4+、Na+、NO3-、CO32-B．NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C．Mg2+、K+、SO42-、Cl-D．Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-3、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。
下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A．甲和乙:水B．乙和丙:空气 C．甲和丙:空气 D．甲和丁:水4、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是（）A．“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B．“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C．“北风卷地白草折”——包含了物理变化D．“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化，后者包含了物理变化5、下列各组物质的溶液，需要另加其他试剂才能区别的是（）A．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、NaNO3C．FeC13、NaOH、H2SO4、Ba(NO3)2D．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO46、小明在学习了元素和物质的知识后，进行了梳理，共中正确的是（）A．铁元素的质量分数由高到低：FeO、Fe2O3、FeSB．钙的化合物在水中的溶解性由大到小：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2C．氮元素的化合价由高到低：HNO3、NH3、NOD．空气中主要气体的体积分数由大到小：O2、N2、CO27、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是（）A．铁+稀盐酸B．铜+稀盐酸C．银+稀盐酸D．铜+硝酸银溶液8、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④9、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．O2B．CO2C．N2D．Ne10、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A．溶液甲是饱和溶液B．20℃时，该固体物质的溶解度是40gC．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数11、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。
2022-2023学年上海市静安区市北初级中学九年级上学期期末化学试卷含详解
市北初级中学2022学年第一学期九年级化学期末练习卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40Cu64一、选择题（共20分）1-14题只有一个正确选项1.下列防疫措施中，一定发生化学变化的是A.酒精消毒B.清水洗手C.棉签采样D.佩戴口罩2.引起酸雨的主要物质是A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气3.厨房中常用的调味品放入足量水中，不能形成溶液的是A.白醋B.食盐C.蔗糖D.麻油4.奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，是常见的补钙食物。
“补钙”是指“钙”A.元素B.单质C.分子D.原子5.消毒剂ClO2中氯元素的化合价是A.+2B.+3C.-1D.+46.物质用途体现其物理性质的是A.氮气充入薯片包装袋B.稀有气体制霓虹灯C.无水硫酸铜检验水D.氧气供人呼吸7.物质能在氧气中燃烧，且生成白色固体物质的是A.硫粉B.木炭C.镁D.铁丝8.加湿器可增加室内空气湿度，这是因为A.分子间有间隔B.分子体积很小C.分子发生分解D.分子不断运动9.下列化学方程式书写正确的是A.H2CO3=H2O+CO2B.S+O2点燃SO2↑C.3Fe+2O2=Fe3O4D.H2+CuOH2O+Cu10.自来水生产中通入氯气的主要作用是A.除去异味B.消毒杀菌C.吸附颗粒D.沉降杂质11.下列清洁用品中,碱性最强的是A.洁厕灵pH=1B.油烟净pH=13C.肥皂水pH=10D.牙膏pH=812.野炊时，通常把木柴架空一些才能燃烧更旺，这是因为A.可以降低木柴的着火点B.散热的速率快C.木柴是可燃物D.使木柴和空气充分接触13.一定能增大二氧化碳在水中溶解度的操作是A.边升温边加压B.边降温边加压C.边升温边减压D.边降温边减压14.工业上常用高温煅烧石灰石来制得生石灰，现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质不变），某变量y随时间的变化趋势如图所示。
则纵坐标表示的是A.生成CO2的体积B.生成CaO的质量C.固体中杂质的质量分数D.固体中氧元素的质量分数15-17题有1个或2个正确选项15.对于互为同素异形体的物质，说法正确的是A.化学式相同B.式量相等C.性质相同D.属于单质16.下列有关分子、原子的说法中正确的是A.相同的原子一定构成相同的物质B.分子是保持物质性质的一种微粒C.化学变化中原子不能再分D.分子、原子都是可以直接构成物质的微粒17.以石灰石为原料进行实验（杂质不发生反应），过程如下。
九年级化学下册期末考试卷(含有答案)
九年级化学下册期末考试卷（含有答案）一、选择题部分（每小题3分，共16题，计48分）1.下列变化属于物理变化的是（）A.分离液态空气制取氧气B.纸张燃烧C.铁生锈D.食物的腐败2.空气是我们每天都呼吸的“生命气体“。
下列有关说法正确的是()A. 空气中氮气的质量分数约为78%B. 在一定条件下，氮气能跟其他物质发生化学反应C. 物质与氧气发生的反应都发光、放热D. 鱼、虾等可以生活在水中，是由于氧气易溶于水3.计入空气质量评价的主要污染物为( )①悬浮颗粒(粉尘)②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物(二氧化氮)⑨臭氧A. ①④⑥⑧⑨B. ②④⑦⑨C. ③④⑥D. ①②③④4、下列有关实验现象的描述，正确的是( )A. 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B. 磷在空气中燃烧，产生大量白雾C.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体5. 某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有( )A. 易溶于水，密度比空气小B. 难溶于水，密度比空气小C. 易溶于水，密度比空气小D. 难溶于水，密度比空气大6、用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（）A. 不放出氧气B. 放出氧气速率慢C. 放出氧气总量会减少D. 放出氧气总量增加7、下列物质的性质和用途表述均正确的是：（）C 氮气性质不活泼可作保护气D 活性炭有吸附性可区分硬水和软水8、下列叙述正确的是（）A. 氧气具有氧化性，物质和氧气发生的反应都属于氧化反应B. 催化剂一定能加快化学反应速率C.空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜粉换成木炭D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼9、下列各组物质是按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是()A. 矿泉水、氮气、氯酸钾B. 高锰酸钾、煤、金刚石C. 空气、氧气、冰水混合物D. 石油、铁、碳酸钙10、如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是（）A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 稀有气体11、下列关于实验室制取氧气的说法正确的是（）A. 必须用二氧化锰作催化剂B. 必须用含氧元素的物质作为反应物C. 必须用排水集气法收集氧气D. 必须用燃着的木条检验氧气是否收集满12、化学概念在逻辑上存在如图6所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是A.纯净物与混合物属于包含关系B.单质与化合物属于交叉关系C.化合物与氧化物属于包含关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系13、符合阴影部分的化学反应的文字表达式是( )A ．石蜡＋氧气――→点燃 水＋二氧化碳B ．铁＋氧气――→点燃四氧化三铁 C ．生石灰＋水―→熟石灰 D ．氢气＋氧化铜――→加热铜＋水 14、如图所示，将过氧化氢（ H 2O 2）溶液滴入瓶中，下列现象描述正确的是（）A. 气球缩小，红墨水左移B. 气球缩小，红墨水右移C. 气球不变，红墨水右移D. 气球胀大，红墨水左移15、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
九年级化学第一学期期末调研考试试题(2)
兴山县2016年秋期末调研考试九年级化学试题考试时间：90分钟分数：50分注意：本试卷分试题卷和答题卷两部分，其中试题卷6页，答题卷2页；请将答案写在答题卷上指定的地方，答在试题卷上的无效。
相对原子质量：C～12；H～1；O～16；Zn～65；S～32;一、选择题（本题共18小题。
每小题只有一个．．选项符合题意。
每小题1分，共18分）1. 下列变化中，属于化学变化的是A．冰雪融化 B．酒精挥发 C．食物腐烂 D．泥水沉淀2．人体呼出气体与吸入的气体成分相比，明显减少的是A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．二氧化碳3．下列实验室化学药品取用规则错误．．的是A．不能用手接触药品 B．不得尝药品的味道C．没有说明用量时，液体取1～2mL D.实验剩余的药品放回原瓶4．下图所示的化学实验基本操作中，错误．．的是A．倾倒液体 B．量取液体 C．熄灭酒精灯 D．加热液体5．空气是一种宝贵的自然资源，空气中的多种成分在工农业生产中都有广泛的用途，下列用途中主要利用的是该气体的物理性质的是A．氧气——用于炼钢 B．氮气——用作保护气C．氦气——用于充气球 D．二氧化碳——用作气体肥料6. 下列物质中属于纯净物的是A．液态氧 B．汽水 C．洁净的空气 D．稀有气体7．下列说法中正确的是A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B．红磷在空气中不能燃烧C．木炭燃烧后生成黑色固体D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8. 造成酸雨的主要物质是A. 甲烷和一氧化碳B. 二氧化硫和二氧化氮C. 二氧化硫和一氧化碳D. 一氧化碳和二氧化碳9. 某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法正确的是A．该图表示的微粒是一种阳离子B．该微粒在化学反应中易失去电子C．该微粒的原子核内有11个中子D．该图表示的是一种非金属元素的微粒10. 下列有关燃烧和灭火的解释错误．．的是A．釜底抽薪——清除可燃物让火熄灭B．钻木取火——摩擦生热温度达到着火点C．吹灭烛火——呼出的二氧化碳隔绝空气D．火上浇油——添加易燃物燃烧更旺11. 下列关于CO和CO2的说法正确的是A．CO的含量增加会导致温室效应B．室内放一盆石灰水可防止煤气中毒C．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D．大气中CO2的消耗途径主要是绿色植物的光合作用12．下列现象不能说明构成物质微粒在不断运动的是A．走在花园里闻到花香 B．把温度计放入热水中其内的液柱升高C．品红在静置的水中扩散 D．湿衣服晾一段时间变干13．下列实验操作和分析都正确的是14. 某物质R在氧气中燃烧可表示为：R+氧气点燃水+二氧化碳，则关于物质R组成的说法正确的是A．只含碳、氢元素 B．含有碳、氢、氧三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．无法确定操作分析A 用燃烧的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满CO2的密度比空气大B 把冷碟子放在蜡烛火焰上方收集炭黑蜡烛中含有炭黑C 酒精灯盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好防止酒精挥发D 制氧气停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯防止水倒吸试管炸裂15.现将10克A和足量的B混合加热，A与B发生化学反应，10克A完全反应后生成8克C和4克D，则参加反应的A和B的质量比是A．1：1 B．5：1 C．4：1 D．2：116.分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法。
人教版2023年九年级化学(下册)期末试卷及答案(精编)
人教版2023年九年级化学(下册)期末试卷及答案（精编）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁2、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：23、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
又知D 的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A．23 B．46 C．92 D．964、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体5、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。
就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题B．猜想与假设 C．进行实验D．获得结论6、地壳中含量最多的元素是（）A．硅B．氧C．铁D．铝7、某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A．等10mL B．小于10mL C．大于10mL D．无法判断8、在下列四种含有氯元素的物质中，氯元素化合价最低的是（）A．Cl2B．NaCl C．HClO D．KClO39、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是（）A．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定10、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。
九年级上学期化学期末模拟题二
九年级（上）化学期末模拟试卷二一、单项选择（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1. 近年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害．空气中引起温室效应的主要气体是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气2. 煤燃烧会产生一些废气，其中能导致酸雨的是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．氨气3. （2019秋•广元校级期末）已知R2﹣核外电子数为X个，其相对原子质量为M，则R2﹣中含有的中子数为（）A．M﹣X﹣2 B．M﹣2 C．X﹣2 D．M﹣X+24. （2019秋•牡丹区期末）对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B．硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无色无味的气体C．木炭在氧气中燃烧时，火焰成白色，放出大量的热D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成5. 下列说法正确的是（）A．一切物质都是由分子构成的B．一个碳原子的质量就是碳的相对原子质量C．混合物中一定含有多种元素D．元素的化学性质与原子结构最外层电子数关系密切6. 归纳与总结是学好化学的重要方法．下列认识中，不完全正确的是（）A．化学符号与其表示意义①Ba2+中的“2”表示一个钡离子带两个单位正电荷②2NH3中的“2”表示两个铵根离子B．物质的性质决定物质的用途①磷燃烧能产生白烟﹣﹣可用于制作烟幕弹②氮气化学性质不活泼﹣﹣可用于食品包装袋内防腐C．化学知识中有许多“相等”①化合物中元素化合价的正价总数的数值与负价总数的数值相等②参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等D．为更好的利用物质，可对物质进行分离或混合①向煤炭中加入石灰石制成型煤，减少空气污染②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水7. 二氧化钛（TiO2）可制作用于家庭的白色涂料，其中Ti的化合价为（）A．﹣3 B．﹣1 C．+1 D．+48. 根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、KClO3、HClO2、□、Cl2的排列中，□内应填入下列物质中的（）A．NaCl B．HC1O C．Cl2O7D．KC1O29. 可用推拉注射器栓塞的方法检查如图装置的气密性．当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到（）A．长颈漏斗内液面上升 B．瓶中液面上升C．长颈漏斗下端口产生气泡 D．注射器内有液体10. 下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．11. 某合作学习小组讨论辨析以下说法：①纯净水和矿泉水都是纯净物；②金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质；③煤、石油和天然气都是不可再生能源；④分子都比原子大；⑤CO和CO2都不能供给呼吸，都有毒性．其中正确的是（）A．②③ B．①②C．③④ D．④⑤12. 下列实验现象描述与事实不符合的是（）A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量B．干冰在空气中升华周围出现白雾C．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰13. 如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应（）A．是化合反应B．有单质生成C．反应前后分子种类不变D．参加反应的两种分子个数比为4：114. （2012秋•沙湾区期末）如图是金刚石、石墨、C60的结构图．下列说法错误的是（）A．三种物质完全燃烧后的产物都是CO2B．三种物质的性质相同C．三种物质都是由碳元素组成的D．三种物质碳原子的排列方式不同15. 据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上最精确的钟．已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为（）A．38 B．50 C．88 D．126二.填空题（共6小题，满分25分）16. 填写化学用语（1）钙元素（2）三个铜原子（3）两个五氧化二氮分子（4）3个亚铁离子（5）氧化镁中镁元素+2价（6）氯化铁．17. 通过下列实验，回答问题：（1）甲实验的化学方程式是．（2）乙实验是利用红磷的燃烧测定空气中氧气含量的实验，请写出红磷燃烧的化学方程式，待冷却后，打开止水夹，观察到的现象是．（3）丙实验，向盛有红棕色二氧化氮气体的平底烧瓶中放入几小块烘烤过的木炭，迅速塞上单孔橡皮塞，观察到的现象是，这体现了木炭具有性．（4）方法感悟：甲实验是通过电解水后，验证生成物是氢气和氧气来得出水的组成，其依据是；乙实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气而不生成气体，从而使瓶内气体压强减小来测定空气中氧气的含量；乙实验和丙实验中都消耗了瓶内的气体，其本质区别是．18. 在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生．则反应后所得溶液中含有的金属离子有；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量（填“大”或“小”）；有关反应的化学方程式为（写出一个即可）．19. 分别将硫在空气和氧气中燃烧．（1）硫在氧气里燃烧的化学方程式为．该反应的基本类型是．（2）硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是．20. 水是我们生活中常见的一种物质：是我们赖以生存的物质之一．（1）自然界里的水都是混合物，欲除去河水里的泥沙，可以采取的实验操作是；含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水，我们称之为：硬水；长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中，将硬水转化为软水的方法是．（2）地球上水资源丰富，但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏；淡水资源的污染日益严重，列举淡水资源被污染的一个因素：．所以我们应该树立水患意识，日常生活中我们该怎样节约用水；（写出一点做法）．（3）食品吸收水分时，容易腐烂，所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂；这是因为（用方程式表示）．21. 如下表是元素周期表（部分）的简化版，请结合表中信息按要求填空．．（1）原子序数为7的元素名称是，该原子的相对原子质量为．（2）某原子的结构示意图如图所示，该原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子后，所变成的粒子的表示符号为；其氧化物的化学式为．三.实验探究题(共3题，满分25分)22. 我国古代将炉甘石（主要成分：ZnCO3）、赤铜矿（主要成分：Cu2O）和木炭粉为原料值得来黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金），其生产流程如图1：回答下列问题：（1）赤铜中主要成分Cu2O的铜元素的化合价为（2）加热时，发生的主要反应化学方程式为：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C 2Zn+CO2↑；③（赤铜和木炭粉反应）（3）某兴趣小组同学对上述反应生成的气体A的成分进行研究．【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？兴趣小组同学利用图2所示的装置进行实验，对生成的气体成分进行探究．【实验与讨论】①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．②关闭K，加热至一定温度使玻璃管中的炉甘石、赤铜和木炭粉反应，用气囊收集气体样品．③欲除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列图3装置中最为合理的是．【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图2所示的装置进行实验，A中的固体应选用，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水，其化学方程式为，可说明气体样品中含有一氧化碳．【实验反思】上述实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比（填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．（4）另一兴趣小组同学对上述反应生成的固体成分进行了研究．①甲同学说是铜、锌合金．乙同学说可能是金．其他的同学否定了乙同学的猜测．其理由是．②为测定该黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，某兴趣小组取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应，测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g，则：该黄铜样品中铜的质量分数为．（计算结果保留0.1%）③有的兴趣小组用图4装置测定黄铜中铜的质量分数．下列关于该实验的说法正确的是A．分液漏斗与试管间的橡胶管仅有使液体顺利下滴的作用B．若实验中稀硫酸不足，可以拔下分液漏斗上方的橡皮塞添加C．该测定还需要的数据是样品质量和此温度、压强下氢气的密度D．实验结束时，需冷却至室温并将量气管缓缓下移至两侧液面相平再读数（5）拓展延伸①某化学小组用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图5所示，则：a．溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2b．固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Znc．若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2 d．向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2上述四种说法正确的个数为A．1个 B．2个 C．3个 D．4个②利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）提取Cu，并得到ZnSO4溶液，主要流程如图6，（已知：①反应条件已略去；②2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O）．a．溶液A和固体C都含有两种元素，过程Ⅱ、Ⅲ中的分离操作是．b．请写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式：．23. 在“过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究活动中老师和同学们一起进行了如下探究：【活动与探究一】实验（1）：在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察到木条不能复燃实验（2）：称量ag二氧化锰加入上述试管中，把带火星的木条伸入试管，观察到木条复燃了．由此小何同学得出二氧化锰是这个化学变化中的催化剂．小苗同学认为小何同学的说法是错误的，小苗同学的理由是．为了进一步探究二氧化锰是否是过氧化氢制氧气中的催化剂，小苗小组的同学进一步进行了如下探究．查阅资料：过氧化氢溶液在常温下分解缓慢，放出的氧气很少．设计实验方案：由此得出利用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学反应式是．【活动与探究二】实验室中也可以利用分解氯酸钾来制取氧气，在实验中也用到了催化剂．下面两实验是为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响．甲：将3.0g 氯酸钾与1.0g 二氧化锰均匀混合加热乙：将xg氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢．乙中的化学反应式是．乙实验中x的值应为．24. 竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．（1）收集竹子中的气体．小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．（3）测定氧气含量．【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．【设计实验】同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．【反思与评价】a．实验中磷的量应为足量，原因是．b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案，原因是．c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是．四.计算题（1小题，共20分）25. 利用化学方程式计算：实验室通过加热分解氯酸钾固体的方法制备氧气．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物27g，加热至质量不再减少，测得剩余固体的质量为17.4g．求：（1）制得氧气的质量为多少？（2）原混合物中二氧化锰的质量为多少？参考答案一. 1. C 2. C 3. D 4. D 5. D 6. A 7. D 8. B9. A 10. A 11. A 12. D 13. A 14. B 15. A二. 16. （1）Ca （2）3Cu （3）2N2O5 （4）3Fe2+（5）O （6）FeCl317. （1）2H2O2H2↑+O2↑（2）4P+5O22P2O5进入集气瓶的水约占其体积的（3）红棕色逐渐消失，有水倒流入平底烧瓶中．吸附（4）化学变化前后，元素种类不变或质量守恒定律等．前者是化学变化后者是物理变化18. Al3+和Fe2+；小；Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（或Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag）．19. （1）S+O2SO2；化合反应；（2）氧气的浓度．20. （1）过滤；煮沸；（2）工业污染；洗衣水冲洗厕所；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；21. （1）氮；14；（2）失去；Al3+；Al2O3．三. 22. （1）+1（2）2Cu2O+C4Cu+CO2↑；（3）③:C【实验求证】: 氧化铜；变浑浊；CO+CuO Cu+CO2；【实验反思】: 大于．（4）①化学反应前后元素的种类不变．② 67.5%;③CD；（5）①D；②a．过滤; b．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．23. 【活动与探究一】该实验没有证明二氧化锰的化学性质与质量是否改变；二氧化锰的化学性质没有改变；二氧化锰的质量在反应前后没有改变；2H2O22H2O+O2↑；【活动与探究二】2KClO32KCl+3O2↑；3.0．24. （2）（3）【反思与评价】a．将瓶中的氧气消耗完；b．二，方案二的实验始终在密闭容器中进行，保证瓶内气体在反应前后保持不变．C．A用排水法收集的气体，二氧化碳部分溶于水了．四：25. 解：（1）根据质量守恒定律，生成氧气的质量=27g﹣17.4g=9.6g；（2）设反应生成的氯化钾的质量为x，2KClO32KCl+3O2↑149 96x 9.6gx=14.9g二氧化锰的质量=17.4g﹣14.9g=2.5g答：（1）生成氧气的质量为9.6g；（2）原混合物中二氧化锰的质量为2.5g．。
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长沙二中九年级化学（上）期末月考试题（B卷）命题：班级姓名
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分）
1、对以下三个化学反应的分析正确的是( )
C＋O2点燃
CO2 4P＋5O2
点燃
2P2O5 CH4＋2O2
点燃
CO2＋2H2O
A．反应物均是单质B．生成物均是氧化物C．生成物均是气体D．反应时均产生蓝色火焰
2.以下叙述与物质的化学性质无关的是（）
A、二氧化碳遇紫色石蕊变红色
B、用二氧化碳灭火
C、用液氢作驱动火箭的燃料
D、干冰用于人工降雨
3.碳家族中，C60的分子结构形似足球。
关于C60的说法中，错误的是（）。
A．它是一种单质 B．每个C60 分子由60个碳原子构成
C．它与金刚石是同一种物质D．它完全燃烧后的产物是CO2
4．西班牙的瑞奥汀河是一条酸河，河水中含有硫酸和硫酸亚铁。
经调查发现，酸河形成的原因是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2 ====2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为（）
A. FeS
B. Fe2S3
C. FeS2
D. FeO
5．在化学反应X + 2Y ==== Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为（）
A. 2.5 g
B. 3 g
C. 5 g
D. 6 g
6．一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（）
A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是CO
C．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO
7．用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（）
A．温度太低 B．试管口倾斜了 C．反应开始时，没有把试管内的空气排干净
D．铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化
8．下列各组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是（）
A.C．l2、NaC．l
B.N．H4Cl、HN．O3
C. M．nO2、K2M．nO4
D. P．2O5、Ca3(P．O4)2
9、有机物中的乙烯（C2H4）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等，它们的组成和结构都很相似，
这类有机物被称作为烯烃。
据此推断碳原子数为n的烯烃的化学式为（）
A、C n H2n
B、C n H2n+2
C、C n H2n-2
D、C n H n
10、三鹿奶粉因掺有三聚氰胺（化学式为C3H6N6），使全国众多婴儿出现泌尿系统疾病，
发生了震惊全国的重大食品安全事故。
下列有关叙述错误的是（）
A、三聚氰胺属于有机物
B、三聚氰胺是一种食品添加剂
C、三聚氰胺分子中原子个数比为C:H:N=1：2：2
D、三聚氰胺中C元素的化合价若为+4价，则N元素的化合价为-3价
11. 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表
所示，下列说法错误的是（）
B．a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C．b物质可能是单质D．反应后a物质的质量为3g
12．下列化学用语表达正确的是
A．3个钠离子——3 B．2个氧原子——O2
C．1个氮分子——N2D．硝酸铁——Fe(NO)3
13、将CO、N2、O2、CO2四种混合气体依次通过灼热的铜丝，炽热的氧化铜，石灰水，最后剩下的气体是（） A、N2 和CO2` B、N2 C、CO和N2、 D、N2和O2、
14、鉴别下列各组物质的方法不正确的是（）
A、冰和干冰：室温放置，过一段时间观察是否有液体残留
B、水和过氧化氢溶液：加二氧化锰，观察是否有气泡
C、纯水和矿泉水：观察是否澄清
D、二氧化碳和一氧化碳：点燃，观察是否能燃烧
15、小明同学用排水集气法将气体充满集气瓶，然后把集气瓶口朝上放置在桌面上。
这说明小明所收集的气体（）
A、易溶于水，密度比空气小
B、易溶于水，密度比空气大
C、不易溶于水，密度比空气小
D、不易溶于水，密度比空气大
二．填空题（共40分）
16．（6分）按要求用相应的化学符号填空。
（1）酒精（2）两个氢氧根离子（3）3个亚铜离子
（4）硫酸钡（5）氢氧化铁（6）氨根中氮元素的化合价
17、（14分）化学用语是一种特定的化学语言，它表示一定的化学含义，粒子符号周围小数字也表示不同的意义。
判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在（1）（2）（3）的横线上，以此为例，完成（4）（5）并举例
说明不同化学符号中数字“2”的意义。
①2NO ②Mg 2+ ③
（1）表示元素化合价的是 ；（2）表示分子个数的是 ；
（3）表示一个离子所带电荷数的是 ；
（4） ， ；
（5） ， 。
18．（8分）按要求完成下列化学方程式
（1）鉴别O 2 和N 2
（2）产物都是氧化物的分解反应
（3）一种可再生能源的燃烧反应
（4）有水生成的化合反应
19.试用化学方程式解释：（6分）
（1）用H 2做“零污染汽车”的燃料
（2）灯泡里放极少量的红磷来延长白炽灯泡的使用寿命
（3）一种难溶于水的固体和一种液体反应，生成一种能使带火星的小木条熄灭的气体
20、学习化学中有许多“不一定”，请举例说明下列“一定”的错误（6分）
（1）爆炸一定是化学变化
（2）化学反应中元素的化学价一定发生变化
（3）所原子核内一定都含有质子和中子
三、探究与实验题（共11分）
21（8分）化学是一门以实验为基础的学科，请根据下图回答问题：
+2
MgO
（1）图甲中：①仪器a的名称是。
②在连接c和d时，使d较容易插入c的措施是。
（2）如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是。
（3）利用图丙装置（夹持装置未画出）能进行的实验是（填序号）。
写出相关方程式（3分）
A、用高锰酸钾制氧气
B、用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气
C、用锌和稀硫酸制氢气
D、用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
（4）图丙中的气体发生装置虽然简单、操作方便，但无法控制反应的进行。
请从图丁中选取（）（填序号）与图甲中a组成新的气体发生装置，已达到用时则开、不用时则关，控制反应进行的目的。
22．(3分)火柴是日常生活中一种取火的用品。
火柴盒外侧涂有红磷和摩擦剂，火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰以及可燃物三氧化二锑（Sb2O3）组成。
火柴取火时，用火柴头蹭一下火柴盒的外侧，火柴盒上产生的火星引燃火柴头上的三氧化二锑，从而使火柴梗燃烧起来。
(1)从可燃物燃烧的条件分析，用火柴头蹭一下火柴盒外侧的目的是；
(2)火柴燃烧产生一种有刺激性气味的气体，这种气体是；
(3)当火星引燃三氧化二锑后，过一会可以发现火柴梗燃烧得更旺，其原因是。
四、计算题（本题共4分）
23．化学兴趣小组的同学为测定某地石灰石的质量分数（杂质不参与反应），设计方案并进行实验。
（相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40）
（1）实验：取石灰石样品10.00g，高温煅烧至质量不再改变后，把剩余固体放在密闭、干燥的容器中冷却至室温，称量所得固体的质量为6.04g。
（2）计算：设石灰石中碳酸钙的质量为x
高温
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56
x 6.04g
以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%，造成计算结果错误的原因是。
要能计算出对果还需要补充的数据是请你写出正确的计算过程。
解:。