小班开学家长会演讲稿3篇

小班开学家长会演讲稿 3篇

尊敬的各位家长：

中午好！在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里我们迎来

了小一班第一次家长会。我们班一共有10名幼儿。今天的家长会我们分为两个议程：先由班主任发言，再签定

安全责任状。

非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支

持表示感谢。我们都知道随着社会文明程度的提高，幼

儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一

位孩子的进步离不开家长幼儿园有效的配合，各位家长

把孩子送到我们幼儿园，是对我们的信任，我们作为教

师也有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，

能够使孩子们开找范文就来心、家长们放心。为了使家长更好地了解我们幼儿园，我首先把我们幼儿园的基本

情况作一个简单介绍，我园现有3个教学班、教师4名，拥有一支素质优良、结构合理的教工队伍。幼儿园办学

有特色，教师有特长，教学有风格，孩子有发展为办园

目标，以艺术教育为切入口，努力培养幼儿兴趣，陶冶

幼儿情操，锻炼幼儿意志，促进幼儿发展。

本学期由我和杨老师两位老师担任小班的教育教学工

作。大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，

下面由我将我们班整个情况跟大家说一下：

我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言

表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班

的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质

在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子

能力的培养，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长

注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是

以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不

安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，

还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园

后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意

观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。

还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，教会孩子

穿脱裤子,大便后自已擦屁股。不要一直包办代替,长久

下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们

的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能

放手就放手。

孩子们刚上幼儿园，刚开始也许你会觉得孩子画的东

西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很

重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。希望家长积极地支持配合我们的工作，把老师在学校教的内容回家和孩子好好巩固巩固,有了你们的支持才能使我们的活动正常开展。

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尊敬的各位家长：

你们好！

首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的家长会，同时，向近一个月来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声：谢谢！我非常珍惜这样的机会，能家长们面对面地坐下来，共同探讨实施家园共育，促进孩子的更好发展这样一个话题，同时也把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来，和家长共同分享，希望能引起大家的共鸣。

我曾经看到这样一段话：学前期是对个体的一生产生重要影响的时期，然而它又是一个常常被成人忽视、幼儿本身又不能好好把握的时期。学前期是一个既蕴藏着巨大发展潜力又十分脆弱的、容易被错误定向的时期，是一个既需要成人精心照顾和保护又需要发展自身好奇心、探求欲的时期。从这段话中，我们足可以看出学前期的重要性。而父母是孩子的第一任老师，家庭教育又

显得尤为重要。

让我们先来了解一下小班幼儿的年龄特点吧。无论是新生还是老生，大多数幼儿已能用自己的语言表达自我的需要，但语言还不太规范，需要我们共同去纠正。同时这一时期孩子的自我控制能力还很差，自我保护的意识又比较薄弱，不能用正确的方式与同伴交往，家长要注意引导。小班幼儿的思维以直觉行动性思维为主，即孩子必须在做中学、说中学、动中学。作为家长，也应该和老师一样，努力做到：眼中有孩子，心中有目标，随时有教育。只有遵循孩子的身心特点，我们的教育才是科学、可行的。

今天我们召开家长会的指导思想就是：相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。具体地说：主要是让家长进一步了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，通过家长会使班级管理达到家园互动的良好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好我们的学生、你们的孩子。

应该说，孩子的安全和健康是最重要的，幼儿园也一直将安全工作放在首位。尽管告家长书已发放到各位家长手中，但我还必须强调有关接送方面的问题。

一、接送的注意事项

1、严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不

得早于7：50，不得迟于8：45。下午4：50以后接孩子。

2、明确接送人。接送人要相对固找范文就来定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话

也行。

3、加强文明和安全教育。早上出门之前，要检查孩

子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必须把孩

子亲自交给老师，孩子有情绪、身体方面的情况可以和

老师做个简短的交流。下午接孩子时，必须提醒孩子和

老师说过再见后方可离开，不要在幼儿园内逗留。（如果在操场上活动家长要尽到看护人的职责。）举例

4、请家长每天关心一下门口的敬请留意，并积极配合。

5、在接待中，家园双方口头交流的时间长短要适宜，教师一般先肯定孩子的优点，在肯定优点的基础上，再

诚恳地指出孩子的不足之处，希望家长配合。家长应正

视孩子的缺点，积极配合老师做好教育工作。

二、常规培养

很多家长说：我的孩子在家不守规矩，老师你得好好管管他。其实，幼儿园里的规矩我们称其为常规教育，

也称规则教育。心理学家在谈到儿童安全方面的另一种

表现：是喜欢某种常规的生活节奏。试想，教室里乱七