九年级物理全册 第十五章 第二节 广播和电视课件1 (新版)北师大版
九年级物理全册15.2广播和电视课件新版北师大版
接收
电视 的 发射 和 接收
电视用电磁波传递 图像信号
和 声音信号
,
其中发射和接收图像信号的过程: 摄像机 把图像变成
电信号,发射机把电信号加载到 高频电流 上,通过
天线发射到空中;电视机的天线把高频信号接收后,通过电
视机把图像信号取出、放大,由 显像管 把它还原成图
像
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知识点一:音频、视频和射频信号 调制 1.把音频信号加到高频电磁波上的过程叫( ) A.调制 B.调谐 C.解调 D.发射
关闭
C
答案
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8.电视机换台时,实际上是在改变( ) A.电视台的发射频率 B.电视机的接收频率 C.电视台发射的电磁波的波速 D.电视机接收的电磁波的频率
B
轻松尝试应用
关闭
答案
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
2019/5/26
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谢谢欣赏！
2019/5/26
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被收音机接收
的缘故。
电磁波
关闭
答案
轻松尝试应用
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知识点三:电视的发射和接收 6.贾波同学对如图所示的荷花电视的录制和播放过程解释正确的 是( )
A.摄像机是把电信号转化为光信号
B.话筒是把电能转化为声能
关闭
C摄.扬像声机器把是光把信声号信转号化为转电化信为号电;话信筒号把声能转化为电能;扬声器是把电
九年级物理全册第十五章怎样传递信息_通信技术简介二广播和电视教学课件新版北师大版
c、加油站：原因是加油或卸油时空气中油气含量较高，易 燃易爆，而手机不防爆，并且携带较多的表静电，所以存在 一定危险性。
d、汽车驾驶时：最新出台的《中华人民共和国城市道路交通 管理法规》明确规定，驾驶员在汽车驾驶中禁止使用手机。 因为使用手机会分散驾驶员的注意力，造成事故隐患。
无线电广播的发射过程:在广播电台话筒把播音员的 _声__音__信__号_转换成__电__信__号__,然后用调制器把音频电信号加载 到_高__频__电__磁__波_(载波)上,再通过天线发射出去;无线电广播的 接收过程是:收音机的天线接收到各种各样的_电__磁__波___。转 动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出_特__定__频__率_的信号。收 音机内的电子电路再把_音__频__信__号_从中取出来,放大后送到扬 声器里转换成___声__音___,我们就听到广播了。
发射机 加载到高频
发射天线
电磁波上 发射到空中
高频信号
接收：（由_电__视__机__完成）
_电__视__机__的接收天线接收_高__频__信__号_
取出_图__像__和__声__音__电_ 信号_并放大
由_显__像__管__还原成图像 由_扬__声__器__放出声音
移动电话
1.工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音 转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波， 使用户接收到通话对方送来的信息。
－－类似于要远飞的信鸽 3、_调__制__器___把_音_ 频_电__信__号___加载到 高频电磁波 上
－－类似于把信绑在信鸽的身上
4、_天__线__把__载_ 有_音__频__电__信__号__的__电__磁__波___发射出去
－－类似于信鸽的放飞
接收： （由 收音机 完成） 1、天线： 接收在空间传播的 各种各样的电磁波 。
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（2）从高频电信号中取出音频电信号
3、扬声器作用：
把音频电信号转换为声音
4、电视发射： 电视台 完成） （由_______ 发射机 话筒 声音 ____信号 高频信号 电信号 加载到高频 摄像机 图像 ____信号 电磁波上 发射天线 发射到空中 5、电视接收： 电视机 完成） （由_______ 电视机 的接收天线 _______ 图像和声音电信号 取出 ____________并 高频信号 接收__________ 放大 显像管 还原成图像 由_______ 由_______ 扬声器 放出声音
五、电视的发射和接收 1、电视的发射：
①摄像机中的感光器件将图像的 光信号转换成电信号，输出视频 电流； ②载波发生器产生射频电流；
③用调制器把三种电流迭加，获 得高频调制电流；
④将调制电流送入发射机进行功率放大后送入天线，最后 由天线将“搭载”着图像和声音信号的电磁波发射出去。
五、电视的发射和接收 2、电视的接收：
6、移动电话机由电磁波 _____来传递声音，它既是 无线电发射台 又是_____ 接收台。 __________
基地台 7、移动电话靠________ （较大的固定无线电台）
使在不同地方的人可以互相通话
设立基地台的原因：手机体积小，发射功率不大，
天线简单，灵敏度不高。
8、无绳电话工作原理： 主机和手机间没有电话线相连，靠无线电波沟通，主 机接在市话网上，相当于一个小型基地台。手机不能离主 机太远。
①电流的频率和幅度全都“模拟”声音的频率和 幅度变化； ②特点是连续变化；
③缺点是放大时会使信号的“形状”改变而造 成失真，传输过程受到的干扰不易排除。
六、传递信息的电信号 2、数字信号：
①指文字、声音和图像都是用二进制数“0” 和“1”编码；
北师大版-物理-九年级全一册-15.2 广播和电视
◆教学过程设计1电磁波的发射过程教师浅显通俗地讲解利用鸽子传递信件的事例，说明人们利用鸽子传递信件（信息），鸽子是信息的“载体”。
电磁波传得又快又远，无线电通信就是利用它做为“载体”来传递信息。
进行无线电通信，首先应解决发射电磁波的问题。
板书：1电磁波的发射过程用分层次“类比”的办法进行讲述：①振荡器产生高频振荡电流（类似于可远飞的信鸽）；②用话筒把声音信号转变为变化的电流（类似于要发出的信件）；③用调制器把两种电流迭加，获得高频调制电信号（类似于把信件绑在信鸽的身上）；④高频调制电信号送到天线上，由天线发射电磁波（类似于信鸽的放飞）。
板书：高频振荡电流→声音信号电流→高频调制电信号→发射无线电波。
展示课本上的图13—6发射过程的方框图，结合发射过程具体讲解振荡器、话筒、调制器、天线的作用。
需要特别强调的是，发射的高频调制电信号的电流是频率很高而又随声音信号而改变的电流，所以由这个电流就能产生发射频率很高而又随声音信号而改变的电磁波。
2电磁波的接收发射出的电磁波，必须要像回收信鸽一样地进行接收，才能完成信息传递的全过程。
板书：2电磁波的接收①为了接收在空间传播的电磁波，必须使用天线进行接收。
但由于天线能接收传播过来的所有电磁波而没有选择性，如把天线接收的电磁波全部变成声音，那只是一片嘈杂声，什么也听不清。
②为了从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波，必须使用“调谐装置”。
演示实验：取二只频率相同带音箱的音叉进行共鸣现象的演示。
通过演示进行“类比”说明：在无线电技术中的调谐装置，就是使它选择接收的电磁波的频率和欲接收的某种电磁波的频率相同，从而产生“共鸣”。
即调谐器的作用是选取我们所要接收的某一频率的电磁波。
③此时我们所接收到的电磁波的信号还是高频电信号，不能直接用耳机听到，所以还必须把高频电信号通过检波器，把声音信号从高频电信号中“检”出来。
④把检出的声音信号电流通过耳机（或扬声器），就还原成声音了。
九年级物理全册15.2广播和电视课件新版北师大版20181222364
二、广播和电视电磁波射频话筒摄像机音频视频调制调制幅度频率音频电流射频电流天线电磁波音频信号扬声器图像信号声音信号摄像机高频电流显像管123456关闭A78知识点一:音频、视频和射频信号 调制1.把音频信号加到高频电磁波上的过程叫( )A.调制 B.调谐C.解调 D.发射123456关闭B782.下图中的三种波形分别是音频、视频和射频,其中属于视频的是( )A.甲B.乙C.丙D.无法确定123456关闭C78知识点二:无线电广播信号的发射和接收3.关于无线电广播“收音”的顺序,下列说法正确的是( )A.调谐→解调→接收天线→扬声器B.调谐→接收天线→解调→扬声器C.接收天线→调谐→解调→扬声器D.接收天线→解调→调谐→扬声器123456关闭C784.一台简单的无线电收音机,除了天线外,还需具备下列哪个电路( )A.调制电路B.发射电路C.解调电路D.等幅振荡电路123456关闭电磁波785.当摩托车从家门口通过时,会从正在收听的收音机中听到“喀喀”的杂音,这杂音是摩托车电路通断时产生的 被收音机接收的缘故。
知识点三:电视的发射和接收6.贾波同学对如图所示的荷花电视的录制和播放过程解释正确的是( )A.摄像机是把电信号转化为光信号B.话筒是把电能转化为声能C.扬声器是把声信号转化为电信号D.发射机发射电磁波把信号传给接收机12345678关闭摄像机把光信号转化为电信号;话筒把声能转化为电能;扬声器是把电信号转化为声信号;发射机发射电磁波把信号传给接收机。
关闭D123456787.小冬同学在家中看电视节目,他的父母问他电视信号是如何接收的,他说经过了以下几个主要步骤,你认为不正确的是( )A.天线可以接收到空中的电磁波B.利用调谐器可以选出我们需要的某一频率的电磁波C.显像管直接把电磁波转换成图像D.音频电信号经放大后在扬声器中转换成声音关闭C123456788.电视机换台时,实际上是在改变( )A.电视台的发射频率B.电视机的接收频率C.电视台发射的电磁波的波速D.电视机接收的电磁波的频率关闭B答案。
北师大物理九年级全第15章第2节广播和电视课件
再见
电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样. 先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁 波发射出去，到达接收处设法从电磁波上把信号 检出来.
二、电磁波的发射过程
• (1)由高频振荡器产生高频振荡电流 (2)把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号) (3)将振荡器产生的高频振荡电流和声音、图像的信号 电流一同输入到调制器中，使高频振荡电流随着传递 的声音图像信号产生相应的变化，再把这样的高频振 荡电流送到发射天线，发射的电磁波就带有要传递的 声音图像信号了.即所谓的将要传递的信号“加”到电 磁波上.把带有信号的电磁波发射出去.（参考教材 P177-P178)
第二节 广播和电视
在信息技术高速发展的今天，电 磁波对我们来说越来越重要，广播、 电视要利用电磁波，无线电通讯要利 用电磁波，航空、航天中的自动控制 和通讯联系都要利用电磁波……电磁 波是现代通讯的主力军！
姚明正在用移动电话（手机）！
收音机内的接收装置就是一个简单的调谐电路
移动电话
一、电磁波传递声音和图像信号 的原理
• 课外活动时间，有几位同学讨论无线电广播和 电视信号的接收、发射时，有以下几种说法， 你认为正确的是
• A.无线电广播是光、电信号之间的相互转换
• B.电视信号的接收或发射是声、电信号之间的 转换
• C.无论是无线电广播还是电视都是光、电信号 的转换
• D.无论是无线电广播还是电视都有声、电信号 的转换
电磁波的发射过程
声音信号
高频振荡器产生 高频振荡电流
图像信号 发射天线
信号发射机房
三、无线电发射和接收过程
• (1)用天线接收电磁波. (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电 路选出所需要的电信号. (3)让高频振荡电流经过检波器，就能将要 传递的声音信号和图像信号从高频振荡电 流中“检”出.把声音信号和图象信号分别 送到扬声器和电视机，就能听到声音和看 到图像.
最新九年级物理全册 第15章 第2、3节课件 (新版)北师大版
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1.什么是音频、视频、射频信号、调制、调幅、调频? 2.无线电广播的发射和接收过程是怎样的?天线的作用是什么? 3.电视信号的发射和接收过程是怎样的? 4.无线传播和有线传播有何相同点和不同点? 5.现代通信方式主要有哪些?各种通信方式的特点是什么?
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探究1 无线电广播、电视的发射和接收 1.分析甲图,无线电广播是怎样将已经录制好的节目或直播节 目发射出去的?分析乙图,收音机又是如何将电磁波转化成声音 的?
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提示:录音设备把事先录制的节目转换成音频电流。如果是直 播,则由话筒把声音转换成音频电流。载波发生器产生射频电 流。将以上信号送入调制器,得到的调幅电流再送入发射机进 行功率放大,最后由天线将“搭载”着声音信息的电磁波发射 出去。收音机的天线接收到许多电台的电磁波,首先将这些信 号电流送入调谐电路。旋转收音机的调谐旋钮,就能从中选出 某一个电台特定频率的信号,然后这个调幅电流经过调谐器的 处理,取出当初的音频信号。这个音频电流经过放大后送到扬 声器。扬声器把电信号转换成声波,就能听到广播节目了。
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考点 四种现代信息技术通信的特点 【典例】下列有关电磁波及信息传输的说法中错误的是( ) A.现代生活中手机通话主要是利用电磁波传递信息 B.光纤是网络中传输媒介最理想的一种,它的特点是传输容量 大、质量好、损耗小 C.移动电话、广播和电视都是利用电磁波传递信息的 D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都是利用无线电 波传递信息的
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2.无线电广播传输信号利用的是( )
A.振荡电流
北师大版 九年级物理上册 第十五章 第二节《广播与电视》教学课件
知识点
内容
高频率的振荡电流能够产生高频率的 射频信号 电磁波并向外发射，我们称这种电流
为射频信号
音频信号 由声音转化成的电流信号为音频信号
视频信号 由图像转化成的电流信号为视频信号
图示
新课讲解
调制
声音和图像信息都要“搭载”在电磁波上才能 传送至远方，必须把声音和图像经过话筒和摄 像机变成电流信号才能实现这种“搭载”。实 现上述“搭载”的过程称为调制
电流去调制载波发生器送来的射频电流,再
号，分别放大；(4)由显像管
经过发射机的功率放大；(3)由天线将“搭
还原成图像，由扬声器放出
载”着图像和声音信息的电磁波发射出去
声音
新课讲解
图 示
新课讲解
彩塔接收天线
电报大楼上的接收天线
新课讲解
哪些地方禁止打手机：
a、医院：在医院治疗区和病房中不宜使用手机。手机发出的电磁波 对医疗仪器有很大干扰。医院中的绝大多数病房及手术中都使用着监 护系统，如：心电监护、脑电监护、机电监护等。这些监护仪器是运 用数字技术无线发射遥测信号进行工作，其工作原理与手机相似。监 测仪器受到干扰后，则无法得出正确的参数。这种情况如果发生在重 病人或正在进行手术的病人身上，后果不堪设想。
第十五章 怎样传递信息—通信技术简介
二、广播与电视
目 录
CONTENTS
1 学习目标 3 新课讲解 5 当堂小练 7 布置作业
2 新课导入 4 课堂小结 6 拓展与延伸
学习目标
了解无线电广播的大致工作过程。 大致了解电视的工作过程。 了解移动电话是怎样工作的。
新课导入
新课导入
新课讲解
一、音频、视频和射频信号的调制
信号发射
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就是电路通断时，发出的电磁波被收音机接收而产生 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
台特定频率的信号，这个过程称为
。
（4）天线的作用很重要，用于
和。
73.机不可失，时不再来。 91.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 44.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 49.积极向上的心态，是成功者的最基本要素。 37.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 88.时间如流水，一去不复返，稍纵即逝，不容你一丝的停驻，一丝的眷恋。 12.每一个普通的改变，都将改变普通，因为从决心变得更好的那一刻开始，我们就已经与一个全新的自己不期而遇。加油吧，只要你肯用心，生活无论何时都不会负你。越努力，越幸运。 96.每一种创伤，都是一种成熟。 16.实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 1.没有特别幸运，那么请先特别努力。千万别因为自己的懒惰而失败，还矫情地将原因归咎于自己倒霉。新的一天，期待每一秒的改变！ 5.每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。每一次付出，都会在以后的日子一点点回报在你身上。生活不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人。别让未来的你怨恨今天的自己。 93.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 36.不要以貌取人，特别是女人，漂亮的也许是个魔鬼，丑陋的却可能是天使，上天总是公平的。 44.不是想成为，而是要成为。 79.先生，如果你觉得您长得比我高而嘲笑我的话，那么我会砍下你的头，以消除这个差距——拿破仑。 96.人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思 63.人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 83.幸福并不需要奢侈和豪华，有时要的越多反而越难幸福。小人物，小欲望，小满足，才是大幸福。 40.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 65.人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 7.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。 9.劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
第十五章 怎样传递信息—通信技术简介
广播和电视
课前预习 1.什么是射频信号和视频信号？ 2.什么是调幅和调频？
教学目的常识性了解广播和电视 Nhomakorabea发射与接收。
复习提问：
①电磁波是如何产生的？你如何通过实验来间接
观察它的存在？（电磁波是由振荡电流产生的；当打
开日光灯时，会从附近的收音机中听到杂音，这杂音
板书： 高频振荡电流→声音信号电流→高频调制电信号→发
射无线电波
课堂检测：
（1）我们称由声音转换成的电流为 ，由图象转换
成的电流为
。
（2）让射频电流的幅度随着音频电流变化，称为
；电视节目的声音是用音频信号去控制射频信号，让射
频电流的频率随着音频电流变化，称为
。
（3）旋转收音机 的调谐旋钮，就能从中选出某一个电
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的。）
②什么是电磁波的频率与波长？电磁波在真空中
的传播速度是多少？波速、频率、波长间有什么关系
？（电磁波的频率等于振荡电流的频率；电流每振荡
一次电磁波向前传播的距离表示电磁波的波长；电磁
波在真空中的传播速度是3×108米/秒；波速=波长×
频率。）
①振荡器产生高频振荡电流（类似于可远飞的信鸽）； ②用话筒把声音信号转变为变化的电流（类似于要发出 的信件）； ③用调制器把两种电流迭加，获得高频调制电信号（类 似于把信件绑在信鸽的身上）； ④高频调制电信号送到天线上，由天线发射电磁波（类 似于信鸽的放飞）。