陈家港中心小学固定资产管理制度
小学固定资产管理制度
小学固定资产管理制度
是指针对小学的固定资产管理的规定和程序。
固定资产是指能够长期使用且价值较高的资产，包括土地、建筑物、机器设备等。
管理好固定资产对于学校的日常运营和发展至关重要，因此制定相关的管理制度是必要的。
小学固定资产管理制度应包括以下内容：
1. 确定资产管理责任部门和人员：明确固定资产管理的责任部门和人员，包括资产管理部门、资产管理员等。
2. 资产登记和领用手续：建立资产登记台账，对于学校的固定资产进行详细登记，包括资产名称、型号、数量、原值等信息。
同时，对于新购置的资产，制定领用手续，包括申请、审批和领用等环节。
3. 资产使用管理：明确固定资产的使用规定和管理办法，包括资产的正常使用、维护保养、保险保管等。
同时，制定资产借用和报废的管理程序。
4. 资产盘点和清查：定期进行资产的盘点和清查，确保台账上的资产与实际情况一致。
盘点时可以采取财务人员和机关人员一起参与的方式，提高盘点的准确性。
5. 资产修缮和更新：对于老旧的固定资产，制定相应的修缮计划和预算。
同时，制定资产更新的规定和程序，包括更新的标准、申请和审批程序等。
6. 资产处置管理：对于报废和闲置的固定资产，制定处置的规定和程序，包括评估和拍卖等方式。
7. 管理制度的宣传和培训：将固定资产管理制度向全体教职工宣传，提高大家对固定资产管理的重视度。
同时，对相关人员进行培训，提高其管理能力。
这些是小学固定资产管理制度的一些主要内容，具体制度的制定应根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
同时，制度的执行与监督也非常重要，可以通过定期抽查和评估等方式进行监督，确保制度的有效执行。
小学固定资产管理制度模版(2篇)
小学固定资产管理制度模版一、建立定期检查制度。
学校每学期期初组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。
每学期期末对公物进行检查验收。
二、建立财产登记制度。
一是建立公共财物借、还登记制度。
凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。
凡有损坏或遗失，借物人须照价赔偿或负责维修好。
登记簿将作为财会档案予以保存备查。
二是会计要建立健全财产管理财簿，及时准确地做好记录，做到物物有账，账物相符。
三、班上的公物管理实行班级负责制。
凡是班上的讲桌、课桌凳、书柜、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。
如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。
学校从班主任津贴中那一部分作班级财产管理保管保证金。
四、建立公共财物管理部门负责制。
实验器材管理、杂物保管室、微机室器材管理、图书室公物管理、体育器材管理、打印室、食堂公物由专人负责。
办公用品等进行发放与登记。
办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。
五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。
六、各位教师有对学生进行爱惜保护公共财产的责任。
七、未尽事宜，由学校或分管领导解释说明。
小学固定资产管理制度模版（2）一、总则为规范小学固定资产的管理和使用，保护学校的固定资产，提高使用效率，制定本《小学固定资产管理制度》。
二、管理范围小学固定资产管理范围包括：办公设备、教学设备、实验设备、运动器材、音视频设备等。
三、资产采购与验收1. 采购程序（1）根据学校的实际需求，编制固定资产采购计划。
（2）根据采购计划，制定招标、询价、比选等采购方式，并明确采购的标准、数量和配置要求。
（3）制定采购方案，形成采购文件。
（4）公开招标或询价，并进行供货商的评估和比较，选定供货商。
（5）签订采购合同，并按合同要求履行付款手续。
小学固定资产管理制度范文(五篇)
小学固定资产管理制度范文1、为加强学校固定资产管理，提高固定资产使用效益，结合我校实际，特制定本制度。
2、固定资产是指一般设备单位价值在____元以上，专用设备单位价值在____元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。
单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资作为固定资产管理。
3、对固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。
4、学校财务处对全校固定资产实施统一监督管理。
其主要职责如下：(1)拟订学校固定资产管理实施办法和规章制度；(2)登记固定资产总分类明细帐簿；(3)审核办理固定资产增加、调剂、处置等手续；(4)组织学校的固定资产清查和统计工作；(5)监督、检查固定资产管理、维护和使用情况；(6)保管、养护固定资产；(7)提出固定资产处置申请；(8)检查、报告固定资产日常使用情况。
小学固定资产管理制度范文（二）一、根据教育局对学校固定资产管理要求，特制定本制度。
二、全校师生必须树立主人翁思想，以“爱护公物”为荣，“损坏公物”为耻。
三、各科室资产期初交接清点到各室，各室确定专人保管，期中抽查，期终验收，中途变动须经总务处同意。
四、各室保管资产凡有损坏，需查明原因，凡属自然正常损耗，则报总务处核准后填报自然损耗注销单，经领导批准后注销，属其他原因损坏的，视情节轻重赔偿。
五、各室保管的资产，不得随意出借，凡外单位来校出借物品，需经过总务处同意并报校长室批准后才能出借，由对方单位经办人出具借条。
在规定时效内由外借人负责追回并报总务处验收注销借条，如有损坏照价赔偿。
六、凡需购置物品，由各部门向总务处提出购物申请，报校长批准后，由总务处统一购买，并入学校固定资产台帐。
七、各专职管理员保管的有关资产需遵守有关专项保管制度，平时做好资产的养护保管工作，每学期接受总务处检查核实，并列入专职管理员的年度考核。
小学固定资产管理制度范文（三）主要包括以下内容：1. 确定资产管理责任：明确资产管理的主体责任，包括学校领导、固定资产管理部门和相关人员的职责和权限。
小学固定资产管理制度范文（三篇）
小学固定资产管理制度范文一、目的和范围本制度旨在规范小学固定资产的使用和管理，保障资产的安全、合理使用，提高资产的利用效率。
二、定义和分类1. 固定资产：指使用年限超过一年，用于生产经营活动，并预计会为单位带来经济效益的有形资产。
2. 办公设备：包括电脑、打印机、复印机等。
3. 家具设备：包括桌椅、柜子等。
4. 实验设备：包括实验仪器、器材等。
三、购置和验收1. 购置程序：a. 提出购置申请，填写购置申请表，并报相关部门审核。
b. 经过预算审批后，进行招投标、比选等程序，选择供应商。
c. 签订采购合同。
d. 进行固定资产验收。
2. 验收程序：a. 验收委员会由相关负责人和专业人员组成。
b. 进行验收前，查看设备的资产编码、品牌、型号等信息是否与合同一致。
c. 验收固定资产是否完好并符合相关标准和要求。
d. 编制验收报告并保存相关证明文件。
四、资产登记和管理a. 按照设备的资产编码，填写资产登记表，包括设备的型号、品牌、购置日期、供应商等信息。
b. 设备移动或变动时，必须及时更新资产登记表。
2. 日常管理：a. 制定日常巡检计划，定期对设备进行巡检和保养。
b. 对设备进行分类管理，制定使用规范，保证设备正常使用。
c. 建立资产维修保养档案，记录设备的维修和保养情况。
3. 报废管理：a. 确定资产报废标准，包括使用年限、设备故障无法修复等。
b. 报废设备必须填写资产报废申请表，经过审批后进行报废处理。
五、资产盘点和处置1. 资产盘点：a. 每年至少进行一次资产盘点，确保资产的准确性和完整性。
b. 盘点过程中，核对设备的资产编码、规格、使用状况等信息，并填写盘点报告。
2. 资产处置：a. 资产处置包括转让、报废和捐赠等方式。
b. 处置决策必须经过相关部门的审批，并填写处置申请表。
六、保密和安全1. 资产保密：a. 严禁私自转让、出售或泄露资产信息。
b. 遵守相关保密规定，保护资产的机密性。
a. 设备必须存放在安全的场所，防范火灾、盗窃等事故。
小学固定资产管理制度
学校固定资产管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范学校固定资产的管理，确保资产的安全、完好和合理使用，提高资产管理效率，订立本制度。
第二条适用范围本制度适用于学校全部固定资产的管理，包含购置、使用、维护、报废等各个环节。
第三条定义1.固定资产：指学校投资购置并拟持有长期使用、拥有或处于掌控下的具有经济价值的物品。
2.资产管理员：指被授权管理学校固定资产的责任人。
3.资产清单：指包含学校全部固定资产认真信息的清单，包含资产名称、规格、数量、购置日期、使用情形等内容。
4.维护保养：指对固定资产进行日常的保养、维护和修理和保养等活动，以保持资产处于良好状态。
第二章购置管理第四条购置程序1.学校需要购置固定资产时，须提出购置申请，并注明购置理由、预算金额、估计使用期限等。
2.财务部门依照学校的采购流程进行审核和批准，并核实资金来源。
3.采购部门依据批准的购置申请，进行供应商的比较、报价和谈判，最终确定供应商和购置方案。
4.财务部门在购置后进行会计凭证录入，并将固定资产纳入资产清单。
第五条购置审批1.购置申请需依照规定的流程经过相关部门的审批。
2.小额资产由财务部门审批，中等额资产应由财务部门联合相关部门共同审批，大额资产由校长审批。
第六条供应商选择1.供应商应符合国家有关法律法规要求，具备合法经营资格。
2.供应商的产品质量、服务经验、交货期限等需纳入评估指标。
3.采购部门应订立供应商评估评分表，评估供应商并选择质量和服务最佳的供应商。
第七条资产入账1.购置的固定资产在验收合格后，应立刻进行资产入账。
2.入账程序包含申请资产编码、填写资产入账表、财务部门核实并录入会计凭证，最终将资产纳入资产清单。
第三章使用管理第八条资产保管1.资产管理员应妥当保管固定资产，确保其安全、完好。
2.资产应存放在固定资产仓库或特地的场合，并配备专人进行保管。
第九条资产领用1.使用固定资产前，需填写资产领用申请，并经相关部门审批。
小学固定资产管理制度
小学固定资产管理制度在小学的日常运营中，固定资产管理是一项重要的工作，它涉及到学校设施设备的购置、使用、维护以及报废等方方面面。
为了保障学校资产的正常运转和有效利用，小学需要建立一套严格的固定资产管理制度。
本文将通过对小学固定资产管理制度的分析和描述，探讨如何确保资产的规范管理。
一、资产购置在小学资产购置方面，应该制定明确的流程，确保程序的公开、公平、透明。
首先，学校应该建立一个关于资产购置的申请和审批流程。
教职工如果需要购置新的固定资产，必须填写购置申请单并提交给相关部门。
接下来，相关部门将对申请进行审核，判断其是否符合学校的需求和预算。
最后，申请获得批准后，学校可以选择通过招标、询价等方式来购买资产，确保选取到性价比最高的供应商。
二、资产登记和标识在小学固定资产管理中，资产登记和标识是一项重要的工作。
学校应该建立一个统一的资产登记台账，将所有的固定资产进行详细记录，包括资产名称、型号、数量、购置日期以及购置金额等信息。
此外，每一项固定资产都应该配备一个唯一的标识码，便于资产的识别和管理。
标识码可以采用二维码、条形码等形式，将其标记在资产上，并将相应的信息录入到系统中进行管理。
三、资产使用与维护学校固定资产的使用和维护是保证资产寿命和使用性能的重要环节。
首先，学校应该制定详细的使用规范和操作流程，确保每位教职工都了解和遵守资产的正确使用方法。
此外，学校还应定期进行设备的检测和维护，及时发现和修复潜在问题，以避免因故障或损坏导致的浪费和安全隐患。
四、资产处置随着时间的推移，一些旧的或损坏的固定资产可能需要进行处置。
学校应该建立一套完整的资产处置流程，确保处置的合理性和合法性。
首先，学校需要对要处置的资产进行评估，并填写资产处置申请。
接下来，相关部门将对申请进行审核，并根据资产的实际情况选择适当的处置方式，例如拍卖、捐赠或报废等。
最后，学校应该对处置结果进行跟踪和记录，以便后续的审计和管理。
五、资产盘点和清查定期的资产盘点和清查是保证资产管理制度有效实施的重要环节。
小学固定资产管理制度范文（二篇）
小学固定资产管理制度范文一、前言本制度旨在规范小学固定资产的管理工作，确保资产的安全、完好和有效利用。
所有涉及固定资产的事务都应严格按照本制度执行，以确保资产的价值最大化，并提高学校的办学效益。
二、管理机构和责任人1. 学校固定资产管理委员会学校固定资产管理委员会由学校领导、相关部门负责人和专业人员组成，负责制定资产管理政策和制度，协调各部门的管理工作。
2. 各部门负责人各部门负责人是固定资产的保管人，负责资产的购置、领用、验收和日常管理，并按照规定向学校固定资产管理委员会报告。
三、资产购置与验收1. 资产购置（1）学校根据教学和办学需要制定资产购置计划，明确资产类型和数量。
（2）资产购置必须经过预算审批程序，并按照招投标制度进行采购。
（3）购置的资产必须具有相应的合法手续、保修承诺和说明书。
2. 资产验收（1）购置的资产必须按照学校固定资产验收程序进行验收，验收记录由资产保管人和验收人签字确认。
（2）验收合格的资产，应按照规定进行编号、登记和归档，并及时报告学校固定资产管理委员会。
四、资产登记和编码1. 资产登记（1）所有固定资产必须登记在册，包括详细的资产名称、型号、规格、数量、购置日期、购置价格等信息。
（2）资产登记记录由资产保管人负责，必须保证记录的准确性和完整性。
2. 资产编码（1）学校应根据资产种类、功能等特点制定统一的资产编码规则。
（2）每个购置的资产都必须标有独立的编码，用于唯一识别和管理。
五、资产保管与维护1. 资产保管（1）各部门负责人必须妥善保管好所负责的资产，防止丢失、损坏和盗窃。
（2）对于高值资产或易损耗的资产，必须建立专门的保管制度和控制措施。
2. 资产维护（1）各部门负责人必须制定相应的资产维护计划，并按时进行维护和保养。
（2）对于发生故障或损坏的资产，必须及时进行维修或更换，并做好相应的维修记录。
六、资产处置与报废1. 资产处置（1）资产处置需经学校固定资产管理委员会批准，并按照国家的相关法规执行。
小学固定资产管理制度
小学固定资产管理制度第一条总则为了加强小学固定资产的管理，保障固定资产的安全、完整和有效使用，根据《中华人民共和国教育法》、《事业单位财务规则》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条管理原则（一）统一领导、分级负责。
学校固定资产管理实行统一领导、分级负责的管理体制，明确各级管理人员的职责，确保固定资产管理的有序进行。
（二）建立健全制度、加强监督。
学校要建立健全固定资产管理制度，加强固定资产的监督，确保固定资产的安全、完整和有效使用。
（三）勤俭节约、合理使用。
学校要勤俭节约，合理使用固定资产，提高固定资产的使用效率。
第三条管理机构与职责（一）学校成立固定资产管理委员会，负责学校固定资产管理的领导和协调工作。
（二）学校财务处是固定资产管理的职能部门，负责固定资产的财务管理和监督。
（三）各部门、各单位是固定资产管理的责任部门，负责本部门、本单位的固定资产管理工作。
第四条固定资产的分类与折旧（一）固定资产分为六类：房屋及构筑物、专用设备、通用设备、文物和陈列品、图书、档案。
（二）固定资产的折旧按照国务院财政部门的有关规定执行。
第五条固定资产的采购与验收（一）固定资产的采购应当按照学校的规定和程序进行，实行公开招标或者竞争性谈判，确保采购的固定资产质量好、价格低。
（二）固定资产的验收应当由财务处、使用部门和使用人共同进行，确保固定资产的质量和数量。
第六条固定资产的使用与管理（一）固定资产的使用人应当爱护固定资产，合理使用，不得损坏。
（二）固定资产的维修、保养应当按照学校的规定进行，确保固定资产的正常使用。
（三）固定资产的出租、出借、报废、处置应当按照学校的有关规定执行，不得擅自处理。
第七条固定资产的清查与报告（一）学校应当每年进行一次固定资产清查，确保固定资产的安全、完整和有效使用。
（二）学校应当每半年向上级主管部门报告固定资产管理情况，及时反映固定资产的使用、维修、保养等情况。
第八条违规处理（一）违反本制度，擅自采购、使用、处置固定资产的，由学校固定资产管理委员会责令改正，并依法追究相关人员的法律责任。
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精心打造 未来1 陈家港中心小学固定资产管理制度 为加强我校财产管理，明确经济责任．保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际．制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。 （一）、采购制度 1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。 2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。 3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。 （二）、验收入库制度 1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。 2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。 3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情精心打造 未来2 况。 （三）、造册登记制度 1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。 2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。 3、按时完成上级部门布置的各种报表。 （四）、领用、借用及赔偿制度 1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。 2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。 3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。 4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。 5、出借的物品要按期收回。 6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。 7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。 8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。 9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。 （五）、财产报废制度 1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。 精心打造 未来3 2、报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。 3、报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。 4、报废物品处理后的回收资金，要及时入账。 （六）、资产清查制度： 1、对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户，保持固定资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。 2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由总务主任具体负责，组织相关人员参加。 3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明原因，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。 精心打造
未来4 陈家港中心小学校舍管理领导小组
组长： 周玉华 副组长： 张锦忠 徐海峰 徐洪武 张学桂 薛晔东 殷丙旺 成员： 李广泉 周长祥 谷开发 王 强 薛利华 赵雨华 徐海燕 吴从康 钱树凯 管增其 杨春好 李红军 邵建奎 李贵军 孙其亮 房晶晶 精心打造
未来5 陈家港中心小学 校舍长效管理领导小组
组长： 周玉华 副组长： 张锦忠 徐海峰 徐洪武 张学桂 薛晔东 殷丙旺 成员： 李广泉 周长祥 孙其亮 钱树凯 管增其 杨春好 李红军 邵建奎 精心打造
未来6 陈家港中心小学校安工程领导小组
组长： 周玉华 副组长： 张锦忠 徐海峰 徐洪武 张学桂 薛晔东 殷丙旺 成员： 李广泉（校舍管理员） 周长祥 谷开发 薛利华 王 强 徐海燕 吴从康 钱树凯 管增其 杨春好 李红军 邵建奎 赵雨华 孙其亮 房晶晶 李贵军 精心打造
未来7 陈家港中心小学校舍管理制度 1、学校严格按照设计功能，确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。 2、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。 3、学校校舍未经教育行政主管部门同意，不得随意拆建、改建，不得违章搭建建筑（构筑）物。确需改建的校舍，须报经教育主管部门同意，由设计单位提出施工图纸，具有相应资质的施工单位施工。 4、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差，地处山坡边、水岸边，抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍，要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道，不得在疏散通道加门、上锁。 5、建立校舍安全预警体系，制定防险救灾应急预案，切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。 6、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识，维护校舍。发生灾害性天气时，要加强值班巡查，精心打造 未来8 发现校舍损坏和险情时，要做力所能及的维护、加固。 7、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查，并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的，应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用，并限期拆除，及时改造。属B、C级危房的，要及时加固、维修或改建。 8、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅，发现破损，要及时修补。对老化的供电线路，必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。 精心打造
未来9 陈家港中心小学校舍安全检查制度 为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故，特制定以下制度： 一、学校要成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到人，严格执行《安全责任追究制》。 二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。 三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到“六查六看”,即查墙基看下陷风化,查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查流水看排水畅通，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患。强化责任人目标责任。 四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮，在组织各类活动用电时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。 五、学校要经常作好校舍安全防范工作。学校和班主任、班主任和科任教师、教师和学生家长要定期签订安全责任书和安全保证书。并认真组织学习实施。 六、对学校的安全责任区划分实行示意图上墙制，重点地段精心打造 未来10 要有警示标语和明显标志。校舍安全领导小组要作好有关校舍安全工作的会议、检查、安全责任等记录工作，一并纳入学校安全档案。 精心打造
未来11 陈家港中心小学各配套用房设置一览表
四楼 美术室 信息计算机室 仪器室 实验室 音乐室 阅览室 图书室 实验室 三楼 女生宿舍
二楼 男生宿舍
一楼 餐厅 备菜间 烹调间 更衣室 体育室 消毒间 切配间 粗加工间 精心打造
未来12 2013-8-27 陈家港中心小学教育现代化创建方案
为贯彻执行盐城市教育局有关文件精神，积极配合推进响水教育高位均衡发展工程，加快学校发展步伐，提升学校办学品位，确保2015年底顺利通过江苏省“义务教育现代化学校”的评估验收，结合我校实际情况，特制订本实施方案： 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导，认真贯彻执行江苏省及盐城市教育局有关文件精神，全面贯彻党的教育方针，强势推进教育现代化建设，严格贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和“五严”规定，努力提高育人质量，全面提升学校办学品位，把学校办成人民满意的义务教育现代化学校。 二、目标任务 高品位创建江苏省“教育现代化学校”。 三、实施策略 1、统一思想，提高认识，加强领导。 创建省“义务教育现代化学校”是我校教育跨越发展的一件大事，我们要统一思想认识，抓住发展机遇，把创建工作作为学校实现内涵发展、科学发展的重要目标和途径。因此，学校专门成立创建工作领导小组，把创建工作抓细、抓实、抓出品位。 陈家港中心小学创建教育现代化学校”领导小组名单：
二、领导机构
组 长：周玉华 副组长：张锦忠 徐海峰 徐洪武 张学桂 薛晔东 殷丙旺 成 员： 李广泉 周长祥 谷开发 王 强 薛利华 赵雨华 徐海燕 吴从康 钱树凯 管增其 杨春好 李红军 邵建奎 李贵军 孙其亮 房晶晶