(完整版)传染病休复学管理制度
传染病病愈返校管理制度
传染病病愈返校管理制度-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
传染病病愈返校管理制度
一、对因病缺课的学生,必须有就诊医院的疾病诊断证明,发现传染病人、疑似传染病病人或病原携带者时,必须在法定传染病报告时限内向辖区的疾控中心或医疗机构进行疫情报告;班主任要建立本班学生缺课、请假登记本,认真做好每天学生缺课登记,因病缺课学生的就诊结果应及时与校医通报。
学校对出现腹泻、发烧等症状而缺课就医的学生在其排除患有传染病后,持医院疾病诊断证明回学校上课。
二、班主任负责每天对本班学生的健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，如病例数超过正常时，应及时报告给卫生保健医。
三、对病愈返校的学生，返校当天必须先到学校卫生室，经卫生保健医检查或卫生部门出具的返校证明，方可进入教室上课。
晨光幼儿园
2015年11月6日
2。
传染病复课制度
传染病复课制度
为了切实加强突发公共卫生事件的防治工作，做到早发现早报告、早隔离和早治疗，杜绝传染病的迅速蔓延。
因此我校要求各班进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
做到既对教工和学生进行严格的常规管理，又对教工和学生进行全面关爱，以维护保障职工和学生的身体健康，有效防治各类传染病疫情：
1、学校校医和教导处工作人员应将患传染病学生情况按要求进行填写，并将登记本长期保存。
学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段医院开具复课证明，交给校医或教导处，经过复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。
校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
2、各学校要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施
3、教导处工作人员要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
学校传染病复课制度
一、制度背景为确保学校教育教学秩序正常进行，保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 及时发现和控制传染病在学校内的传播，降低传染病对师生健康的影响。
2. 规范传染病患者康复后的复课流程，确保学生顺利回归校园。
3. 提高学校传染病防控管理水平，保障学校教育教学秩序。
三、制度内容1. 传染病患者隔离治疗（1）学校发现传染病患者或疑似患者，应立即将其隔离治疗，并及时向当地疾控中心报告。
（2）患者隔离治疗期间，学校应密切关注其病情变化，确保患者得到及时有效的治疗。
2. 传染病患者康复后复课（1）患者康复后，需提供当地疾控中心出具的康复证明。
（2）患者持康复证明到校医务室进行健康检查，确认无传染性后，方可申请复课。
（3）校医务室对康复患者进行健康检查，主要包括体温、心率、呼吸、血压等生命体征，以及咽部、肺部、皮肤等部位检查。
（4）健康检查合格后，患者需向班主任提出复课申请，班主任核实后报学校领导审批。
3. 传染病患者复课注意事项（1）患者复课后，应继续关注其身体状况，如有不适，应及时就医。
（2）患者复课后，应遵守学校各项规章制度，保持良好的生活习惯。
（3）患者复课后，应积极配合学校做好传染病防控工作，共同维护校园健康环境。
四、责任与监督1. 学校领导负责传染病防控工作的全面领导，对传染病防控工作负总责。
2. 校医务室负责传染病患者的隔离治疗、康复检查和复课审批工作。
3. 班主任负责传染病患者的日常管理、健康观察和复课申请的审核。
4. 全体师生员工应积极参与传染病防控工作，共同维护校园健康环境。
5. 学校定期对传染病复课制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校传染病休复学管理制度
一、总则为了加强学校传染病防控工作，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生员工，包括但不限于学生、教职工、临时工等。
三、传染病休复学管理职责1. 校长：负责全校传染病休复学管理工作，组织制定传染病防控方案，协调各部门开展传染病防控工作。
2. 学校卫生室：负责传染病疫情监测、报告、隔离治疗等工作，指导学生和教职工做好个人防护。
3. 班主任（辅导员）：负责本班级传染病防控工作，组织开展健康教育，及时发现、报告传染病病例。
4. 学生：自觉遵守传染病防控规定，积极配合学校做好个人防护和休复学管理工作。
四、传染病休复学管理措施1. 传染病报告（1）学生和教职工发现疑似传染病病例，应立即向班主任（辅导员）报告。
（2）班主任（辅导员）接到报告后，应立即向学校卫生室报告。
（3）学校卫生室接到报告后，应立即向校长报告，并按照相关规定上报相关部门。
2. 传染病隔离治疗（1）对确诊为传染病的患者，应按照相关规定进行隔离治疗。
（2）隔离治疗期间，患者应积极配合治疗，不得擅自离院。
3. 传染病休复学（1）学生和教职工确诊为传染病患者，应按照相关规定休学或停课。
（2）休学或停课期间，患者应积极配合治疗，不得擅自返校。
（3）休学或停课期限根据病情和医生建议确定。
（4）康复后，患者应向学校卫生室提供复学证明，经审核合格后方可返校。
4. 传染病健康教育（1）学校定期开展传染病健康教育，提高师生员工的自我防护意识。
（2）班主任（辅导员）应加强班级传染病防控宣传教育，引导学生养成良好的卫生习惯。
五、奖惩措施1. 对在传染病防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反传染病防控规定、造成传染病传播的单位和个人，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生室负责解释。
休复课制度
休复课制度
为了切实加强传染病防治工作，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延;做到对教师和学生既严格常规的管理,又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，特制定本制度。
一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中相关要求即刻回家进行隔离，不得再到校上课。
二、在校学生出现发热等症状，及时送卫生所（院）检查，疑似传染病的按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。
三、学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校教导处留档，由学校负责人及时上报。
四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校教导处，开具回班复课证明，方可进班复课。
教导处应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。
传染病病愈返校管理制度
传染病病愈返校管理制度一、背景介绍随着疫情的逐渐控制，学校逐渐恢复正常教学秩序。
然而，为了确保学生和教职员工的健康安全，学校需要制定一个科学合理的传染病病愈返校管理制度。
本文将以1200字以上的篇幅，对传染病病愈返校管理制度进行详细的阐述。
二、传染病病愈返校管理制度的目的和原则1.目的：保障学生和教职员工的健康安全，防止传染病再次扩散。
2.原则：科学合理、积极防控、精确追踪、适应灵活、公平公正。
三、传染病病愈返校管理制度的具体措施1.入校前检测：学生和教职员工必须提供经过正规医院或相关机构检测阴性的核酸检测证明，方可返校。
2.14天隔离观察：返校人员需在学校指定的隔离观察地点进行14天的隔离，期间需每天测量体温并报备。
3.入校体温检测：返校人员在进入校园前，必须接受学校的体温检测，对体温异常的人员禁止入校。
4.佩戴口罩：在校期间，所有人员必须佩戴口罩，包括进入教室、实验室、图书馆等各类公共场所。
5.保持社交距离：要求返校人员在进入教室、实验室、图书馆等公共场所保持1米以上的社交距离。
6.加强卫生消毒：学校将加强教学区域、公共设施的卫生消毒工作，并提供充足的洗手设备和消毒用品。
7.加强宣教：学校将定期组织宣传教育活动，提高师生的健康意识和个人卫生素养，增强防控意识。
8.健康监测和报告：学校将建立健康监测体系，每天进行体温测量和健康信息报告，及时发现异常情况并采取相应措施。
四、传染病病愈返校管理制度的实施和监督1.实施：学校将成立专门的疫情防控工作组，负责传染病病愈返校管理制度的实施。
2.监督：疫情防控工作组将定期组织检查和复查，确保各项防控措施的有效落实。
五、传染病病愈返校管理制度的健康教育和心理疏导1.健康教育：学校将组织开展相关的健康教育活动，增强师生的防控健康意识，提供相关的健康知识和科学防控方法。
2.心理疏导：学校将建立心理疏导机制，为学生和教职员工提供必要的心理支持和帮助，帮助他们缓解疫情带来的心理压力。
传染病休复学管理制度
传染病休复学管理制度为了更好地保护学生和教职员工的健康与安全，有效控制传染病的传播，学校建立了传染病休复学管理制度。
该制度旨在规范学生的休学和复学程序，保障学生健康，减少传染病的蔓延。
一、休学程序1.学生休学申请当学生出现传染病症状或其家庭成员出现传染病症状时，应及时向学校请假并提交休学申请。
休学申请应详细说明病情，附上医生的诊断证明，并经家长签字确认。
2.病假说明学生休学期间，学校将记录病情和休学的理由，并及时通知所在班级的班主任。
学生应按时完成老师布置的学习任务，并及时与班级的教学活动保持沟通。
3.学生报到复学学生休学期满，需要持医生出具的病情评估证明和家长同意书到校报到。
二、管理措施1.学生信息及隐私保护学校将为每位学生建立个人信息档案，包括学生的日常表现、病假记录等。
学生的个人信息仅在学校内部使用，并严格保密。
2.传染病预防教育学校将定期组织传染病预防教育活动，向学生传授正确的预防传染病的知识和技能，并提醒学生遵守个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘部捂住口鼻等。
3.环境消毒与通风学校将定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，并保持良好的通风环境，降低传染病的传播风险。
4.个案管理学校将对有传染病的学生进行个案管理，建立学生健康档案，跟踪并记录学生的病情变化和治疗情况，及时向家长和班主任通报。
5.班级管理班主任应及时了解学生的病情和休学情况，与学生保持沟通，并及时通知学校有关部门，采取相应的防控措施。
班级应做好学生出勤和病假记录，并确保学生按时完成学习任务。
三、应急措施1.传染病疫情上报学校将及时上报当地卫生部门和教育部门，向上级部门通报传染病的疫情和应对措施。
2.学生隔离与送医3.公告通知学校将在校园内张贴相关通知，提醒学生注意个人卫生和防控措施，及时向学生和家长通报传染病的预防措施和处理方法。
通过建立传染病休复学管理制度，学校可以及时掌握学生的健康状况，减少传染病的传播风险。
同时，通过宣传教育和管理措施，提高学生防范传染病的能力和意识，为学生提供一个安全、健康的学习环境。
(完整word版)传染病病愈返校制度
传染病病愈返校制度
为确保学校师生的健康，防止传染病的蔓延，学校做好传染病病愈返校查验登记工作
1 发现学生有异常或疑似病者，应及时与家长取得联系，及时送医。
2如疑似传染病者确诊为传染病者，班主任及时问清病情即疾病名称。
3 登记好学生病假的前提下，如要返校上课，班主任要求家长到相关医院出具的病愈返校复课证明，方可入学。
4卫生监督员要进一步查问后登记（年月日姓名年龄性别班级疾病名称是否有病愈证明开具单位），证件齐全后方可复课。
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学校传染病病例休复学管理制度
一、休学程序与条件
（一）休学对象
符合下列条件之一者：
1、菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和／或培养阳性患者)；
2、胸部X光片显示肺部病灶范围广泛和／或伴有空洞的菌阴肺结核患者；
3、具有明显的肺结核症状；
4、建议休学的其他情况。
（二）休学流程
病例诊断治疗管理组医生对符合休学条件的学生病例，开具休学诊断证明，一式三份，患者、疫情流调防控组、患者所在学校各一份。
由疫情流调防控组送达患者、患者所在学校各一份。
根据休学诊断证明，学校对患肺结核的学生采取休学管理。
二、复学程序与条件
（一）复学对象
患者经过规范治疗，病情好转,根据下列条件之一者
1、菌阳肺结核患者以及重症菌阴肺结核患者（包括有空洞/大片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等）经过规范治疗完成全疗程，初治、复治、耐多药患者分别达到其治愈或治疗成功的标准。
2、菌阴肺结核患者经过2个月的规范治疗后，症状减轻或消失，胸部X光片病灶明显吸收，后续2次痰涂片检查均阴性，并且至少一
次痰培养检查为阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)。
（二）复学流程
病例诊断治疗管理组负责结核病治疗的医生开具复学诊断证明（一式三份，患者、疫情流调防控组、患者所在学校各一份），建议复学，并注明后续治疗管理措施和要求。
由疫情流调防控组将复学诊断证明送达患者、患者所在学校各一份，学校凭复学诊断证明为学生办理复学手续并督促学生落实后续治疗管理措施。
休学通知单
编号：
学校班同学：
请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。
县疾控中心结核病门诊（公章）
2017年月日
休学通知单
编号：
学校班同学：
请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。
县疾控中心结核病门诊（公章）
2017年月日
休学通知单
编号：
学校班同学：
请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。
县疾控中心结核病门诊（公章）
医生签名：
2017年月日
休学通知单
编号：
学校班同学：
请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。
县疾控中心结核病门诊（公章） 2017年月日
复学通知书
编号：
学校班同学：
你的结核病经前期治疗病情好转，已符合复学条件，请于2017年月日返校学习。
县疾控中心结核病门诊（公章）
医生签名：
2017年月日
复学通知书
编号：
学校班同学：
你的结核病经前期治疗病情好转，已符合复学条件，请于2017年月日返校学习。
县疾控中心结核病门诊（公章）
医生签名：
2017年月日
复学通知书
编号：
学校班同学：
你的结核病经前期治疗病情好转，已符合复学条件，请于2017年月日返校学习。
县疾控中心结核病门诊
医生签名：
2017年月日
附表1 结核病患者居家（住院）治疗治疗登记表
填表说明：病例类型：①确诊病例②临床诊断病例③疑似病例
填报人：填报人联系方式：填报日期：年月日
附表2 学校结核病患者休复学登记表
填表说明：病例类型：①确诊病例②临床诊断病例③疑似病例
填报人：填报人联系方式：填报日期：年月日附表附表3 学校结核病患者休复
学、治疗方式统计表
填报人：填报人联系方式：填报日期。