小学篮球社团教案
篮球社团精彩活动教案设计
篮球社团精彩活动教案设计 一、教学目标
培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
提高学生的篮球技术和团队合作能力。
激发学生的创造力和领导才能。
二、教学准备
准备篮球场地和相关器材。
准备一些篮球训练的教学资料和视频。
三、教学过程
技术训练（30分钟）
组织学生进行篮球基本动作的训练，如运球、投篮和传球等。
根据学生的水平和需求，提供个别指导和反馈，帮助他们提高篮球技术。
战术训练（30分钟）
介绍一些篮球战术和战术演练的方法，如进攻战术和防守战术等。
组织学生进行战术演练，培养他们的团队合作和沟通能力。
比赛和表演（40分钟）
组织学生进行篮球比赛，让他们应用所学技术和战术。
鼓励学生展示自己的篮球才能，如扣篮、三分球和盖帽等。
领导才能培养（30分钟）
让学生分组并扮演队长的角色，负责组织和指导小组活动。
鼓励学生展示领导才能，如制定训练计划和激励队员等。
总结和反思（10分钟）
让学生总结自己在这个活动中的收获和成长，并进行讨论和反思。
四、延伸活动
鼓励学生在日常生活中继续参与篮球运动，通过参加校际比赛和篮球交流活动等方式提升自己的篮球技术和领导才能。
篮球社团教案模板及范文
一、教案模板一、教学目标1. 知识与技能：掌握篮球基本技能，提高运动能力。
2. 过程与方法：通过篮球活动，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱运动、勇敢拼搏的品质。
二、教学内容1. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球比赛规则及裁判方法。
三、教学过程1. 准备活动：热身运动、拉伸运动。
2. 技术教学：讲解篮球基本技能，示范动作，分组练习。
3. 团队协作训练：组织篮球比赛，培养学生的团队协作精神。
4. 总结与反思：总结教学效果，提出改进措施。
四、教学评价1. 学生对篮球技能的掌握程度。
2. 学生在团队协作中的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和热情。
二、范文一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能，提高运动能力。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 培养学生热爱运动、勇敢拼搏的品质。
二、教学内容1. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。
2. 篮球比赛规则及裁判方法。
三、教学过程1. 准备活动a. 热身运动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸。
b. 拉伸运动：颈部、肩部、腰部、腿部等。
2. 技术教学a. 讲解篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。
b. 示范动作：教师展示标准动作，让学生跟学。
c. 分组练习：将学生分成若干小组，进行技能练习。
3. 团队协作训练a. 组织篮球比赛：设置比赛规则，让学生分组进行比赛。
b. 培养团队协作精神：强调团队合作，鼓励学生互相帮助。
c. 沟通能力训练：比赛过程中，培养学生的沟通能力。
4. 总结与反思a. 总结教学效果：教师点评学生表现，提出改进措施。
b. 学生自评：学生总结自己在课程中的收获与不足。
c. 课后作业：布置课后练习，巩固所学技能。
四、教学评价1. 学生对篮球技能的掌握程度：通过观察学生在课堂上的表现和课后练习情况，评估学生对篮球技能的掌握程度。
2. 学生在团队协作中的表现：通过观察学生在比赛中的表现，评估学生的团队协作精神。
小学体育篮球教案模板5篇
小学体育篮球教案模板5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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完整版篮球社团教案
完整版篮球社团教案一、教学内容本节课我们将学习篮球的基本技巧和团队配合。
教学内容参照《篮球技巧与战术》教材第四章“基本技巧与团队配合”，具体包括传球、接球、投篮、防守、进攻等技巧，并深入讲解团队配合的重要性。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如传球、接球、投篮、防守、进攻。
2. 培养学生团队合作精神，提高团队配合能力。
3. 增强学生身体素质，培养运动兴趣。
三、教学难点与重点难点：团队配合的默契程度，学生在实际比赛中的灵活运用。
重点：篮球基本技巧的掌握，如传球、接球、投篮、防守、进攻。
四、教具与学具准备1. 篮球：每人一个，共计30个。
2. 篮球场地：一个标准篮球场。
3. 训练道具：如绳梯、标志盘等。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）组织学生进行简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。
通过示范和讲解，引入本节课的教学内容。
2. 技能讲解与示范（15分钟）讲解传球、接球、投篮、防守、进攻等基本技巧。
示范动作要领，让学生跟随示范进行练习。
3. 随堂练习（45分钟）学生分组进行传球、接球、投篮、防守、进攻等基本技巧的练习。
安排学生进行团队配合的练习，如挡拆、快攻等。
4. 例题讲解（20分钟）通过具体案例，讲解篮球比赛中团队配合的重要性。
分析比赛中可能遇到的问题，并提出解决方案。
学生分享学习心得，教师给予反馈。
六、板书设计1. 篮球基本技巧：传球、接球、投篮、防守、进攻。
2. 团队配合：挡拆、快攻、防守转换等。
七、作业设计1. 作业题目：观看篮球比赛视频，分析比赛中的团队配合技巧。
2. 答案：比赛分析：学生从视频中找出至少3个团队配合技巧，并分析其作用。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请专业篮球教练进行授课，提高学生的篮球水平。
组织篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧和团队配合。
开展篮球社团活动，培养学生篮球兴趣，提高篮球技能。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习3. 例题讲解的内容选择与深度4. 作业设计的针对性与实践性5. 课后反思及拓展延伸的实际操作一、教学难点与重点的设定（1）重点：篮球基本技巧的掌握是基础，包括传球、接球、投篮、防守、进攻。
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)第一章：社团介绍与环境适应1.1 活动目标：让学生了解小篮球社团的成立背景、宗旨和目标。
帮助学生适应社团活动环境，建立团队意识。
1.2 活动内容：介绍小篮球社团的成立背景、宗旨和目标。
引导学生进行自我介绍，互相认识，建立团队意识。
带领学生参观篮球场地，了解篮球运动的基本规则。
1.3 活动步骤：开场介绍：教师向学生介绍小篮球社团的成立背景、宗旨和目标。
自我介绍：学生互相进行自我介绍，建立团队意识。
参观场地：教师带领学生参观篮球场地，了解篮球运动的基本规则。
第二章：基本技能训练2.1 活动目标：让学生掌握篮球运动的基本技能，包括运球、传球、投篮等。
培养学生的协调性和灵活性。
2.2 活动内容：教授篮球运动的基本技能，包括运球、传球、投篮等。
通过练习和游戏，培养学生的协调性和灵活性。
2.3 活动步骤：技能讲解：教师向学生讲解篮球运动的基本技能，包括运球、传球、投篮等。
练习时间：学生进行分组练习，教师指导并纠正动作。
游戏环节：通过篮球游戏，培养学生的协调性和灵活性。
第三章：团队配合训练3.1 活动目标：培养学生团队合作的精神，提高团队配合能力。
通过团队比赛，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。
3.2 活动内容：教授团队合作的方法和技巧。
进行团队比赛，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。
3.3 活动步骤：团队合作讲解：教师向学生讲解团队合作的方法和技巧。
比赛环节：学生进行团队比赛，教师指导并纠正动作。
总结反馈：教师对学生的表现进行总结和反馈。
第四章：团队战术训练4.1 活动目标：让学生了解篮球运动的战术知识。
培养学生制定和执行战术的能力。
4.2 活动内容：教授篮球运动的战术知识。
学生进行战术演练，培养制定和执行战术的能力。
4.3 活动步骤：战术讲解：教师向学生讲解篮球运动的战术知识。
战术演练：学生进行战术演练，教师指导并纠正动作。
总结反馈：教师对学生的表现进行总结和反馈。
第五章：篮球比赛实践5.1 活动目标：让学生将所学的篮球技能和战术知识应用到实际比赛中。
篮球社团活动教案(通用
篮球社团活动教案(通用一、教学内容本节课的教学内容主要依据《体育与健康》教材第四章篮球运动的相关内容，具体包括篮球的基本技巧、团队配合战术以及比赛规则的解读。
详细内容包括：篮球投篮、运球、传球、防守和进攻的基本技巧训练，以及篮球比赛中的战术应用和规则解析。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，提高个人篮球技能水平。
2. 培养学生团队合作精神，提高团队配合能力。
三、教学难点与重点教学难点：篮球投篮、运球、传球的技巧掌握，以及团队配合战术的应用。
教学重点：篮球基本技巧的训练，团队合作意识的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、记录板。
2. 学具：篮球服、运动鞋、护具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过组织学生进行简单的篮球热身活动，引导学生进入篮球运动状态。
2. 技能训练（15分钟）（1）投篮技巧训练：教师示范并讲解投篮动作要领，学生分组练习，教师个别指导。
（2）运球、传球技巧训练：教师示范并讲解运球、传球技巧，学生分组练习，教师个别指导。
3. 团队配合战术训练（10分钟）教师组织学生进行半场对抗练习，指导学生运用所学的技巧和战术，提高团队配合能力。
4. 例题讲解（5分钟）教师通过实际案例，讲解篮球比赛中的规则和战术应用。
5. 随堂练习（10分钟）学生进行全场篮球比赛，教师观察并指导。
六、板书设计1. 篮球基本技巧：投篮、运球、传球、防守、进攻。
2. 篮球战术：团队配合、个人突破、防守策略。
3. 篮球比赛规则：犯规、违例、比赛时间、得分方式。
七、作业设计（1）掌握的篮球技巧及心得。
（2）团队配合战术的应用体会。
（3）对篮球比赛规则的理解。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次课程的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高实战经验，培养竞技体育精神。
同时，推荐学生观看篮球比赛视频，学习优秀运动员的技巧和战术。
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)
小篮球社团活动进度表(活动过程教案)第一章：社团介绍与团队建设1.1 活动目标让学生了解小篮球社团的成立背景、宗旨和目标。
培养学生团队合作精神和集体荣誉感。
1.2 活动内容介绍小篮球社团的历史和发展。
讨论社团的宗旨和目标，让学生参与制定社团规章制度。
进行团队建设活动，如团队合作游戏、团队讨论等。
1.3 教学资源社团介绍资料、社团规章制度模板。
1.4 教学方法讲授法：介绍小篮球社团的历史和发展。
讨论法：让学生参与制定社团宗旨和目标。
实践法：进行团队建设活动。
第二章：篮球基本技能训练2.1 活动目标让学生掌握篮球的基本技能，如传球、接球、运球和投篮。
培养学生的运动能力和协调性。
2.2 活动内容进行传球、接球、运球和投篮的基本技能训练。
安排篮球比赛，让学生运用所学技能。
2.3 教学资源篮球、篮球场。
2.4 教学方法示范法：教练展示篮球基本技能。
练习法：学生进行篮球基本技能训练。
比赛法：学生进行篮球比赛，运用所学技能。
第三章：团队战术与配合3.1 活动目标让学生了解篮球的基本战术，如进攻、防守和配合。
培养学生团队协作和战术意识。
3.2 活动内容讲解篮球的基本战术，如进攻、防守和配合。
分组进行团队战术训练，如进攻、防守和配合的练习。
3.3 教学资源篮球、篮球场。
3.4 教学方法讲授法：讲解篮球的基本战术。
练习法：学生进行团队战术训练。
第四章：篮球比赛规则与裁判4.1 活动目标让学生了解篮球比赛的规则和裁判方法。
培养学生遵守规则和公正裁判的意识。
4.2 活动内容讲解篮球比赛的规则和裁判方法。
进行模拟比赛，让学生担任裁判角色。
4.3 教学资源篮球、篮球场。
4.4 教学方法讲授法：讲解篮球比赛的规则和裁判方法。
实践法：进行模拟比赛，学生担任裁判角色。
5.1 活动目标让学生运用所学知识和技能参加篮球比赛。
培养学生的团队协作和竞技水平。
5.2 活动内容组织篮球比赛，让学生运用所学知识和技能。
5.3 教学资源篮球、篮球场。
篮球社团精彩活动教案设计1
一.慢跑
二、做徒手操
1.伸展运动
2.头部运动
3.体侧运动
4.腹背运动
5.压腿运动
6.手腕脚踝关节运动
7.体转运动
合
作
探
究
30
篮球基本知识
一.篮球基本知识：了解
1、篮球运动是1891年起源于美国，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯发明的。
1、学生模仿
2、学生听，提问
篮球兴趣小组活动教案14
教材
课题：认识篮球场
课的目的
1让学生了解篮球场，学习篮球运动知识。
教学重点
篮球场知识
教法难点
动作标准，迅速
的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
５
认识篮球场
一.体育委员整队
二、师生问好，宣布课内容：
认识篮球场
学生慢跑
做徒手操
一、组织：四路纵队
*、教法：
1、示范讲解动作
2、分组练习
个别指导纠正
一、练习：
1、看教师手势移动练习
2、看教师手势变向跑练习
3、快速跑中急停变向跑练习
4、滑步移动变向跑
5、结合小比赛练习移动变向跑
*、要求：反应快、动作敏捷
交
流
分
享
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
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场地及器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第三周
教材
课题
运球练习
课的
目的
进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意、
教学重点
掌握各种运球的方法和要领。
教法难点
在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。
顺序
时间
课的内容
教师指导
学生活动
组织
预效
激
发
兴
趣
5
一、课堂常规：
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第四周
教材
课题
原地传接球1
课的目的
1能正确陈述各种传接球动作名称。
2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
4、在教师的引导下，讨论双手胸前传接球动作技术要领，由组长带领下讨论练习形式，然后分组做练习。
合
作
探
究
30
原地传接球
教师示范、讲解指导传接球方法，纠正错误动作，在反复的练习中形成动作技能。
1、学生自由组合，进行练习、比赛。比赛时注重运球和传球，多传球多运球，比赛时姿势不限。
2、游戏：截住空中球
交
流
分
2017-2018学年篮球社团活动教案
第一周
教材
课题
运球
课的目的
1能正确陈述各种行进间运球的名称。
2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；
3反应速度、灵敏协调能力的发展。
教学重点
学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
2.通过老师的讲解，对篮球练习充满细心，斗志昂扬。
3.练习中能够相互观察比较，坚持不懈，认真积极完成老师交代的任务，并且对自己的练习表现感到满意。
四列横队
行进间绕篮球场
交
流
分
享
5
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点及缺点
1、学生积极活动。
2、相互交流|、评价
四列横队
场地
器材
篮球20个
2学生主动练习双手胸前传接球动作技术要领，在反复的练习中形成能力
3培养学生的反应速度及灵敏协调能力的发展。
教学重点
手指的用力翻婉
教法难点
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
7
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
引入课的内容：原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。
合
作
探
究
30
运球
投篮比赛
1、组织学生做运球练习、进行运球教学比赛等等。
2、带领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松操之中。
3、总结本课内容，提出希望，激励学生继续进行篮球运动，使篮球成为我们的终身伙伴。
交流
分
享
5
1.教师引导学生进行小结
2.师生再见！回收器材。
场地及器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
2、老师总结，万事开头难，鼓舞学生的斗志，激发学生学习的欲望，再讲解示范简单的动作方法，组织学生练习。（原地左、右手变向运球练习，原地左、右手高、低运球练习，原地左右手交替运球练习。）
3、讲解示范运球急停急起练习，组织学生进行尝试，体验运动中运动和静止的变化，应如何做才能较好控制好自己的球。
1.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习。
组织教法
预期效果
激
发
兴
趣
5
运球
1、课堂常规。
2、师生问好！
3、引入课的内容：
4、师讲解运球的动作方法。
1.学生以组为单位，讨论运球的动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。
2、巡回指导各组练习，提示动作要领，纠正错误动作。
3、小结运球练习，对同学们练习中表现出的不怕苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。
课的顺序
时间分配
课的内容
教师指导
学生活动
组织教法
预期效果
激
发பைடு நூலகம்
兴
趣
5
一、课堂常规（略）
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥，口令
4、组织：四列横队
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练习：齐步走、跑步走、立定
3、练习：活动各关节
发
兴
趣
7
原地双手胸前传接球
1、课堂常规。
2、师生问好！
引入课的内容：原地双手胸前传接在比赛中的重要性及战术方面的运用。
4、慢跑
5、徒手操
1、运球及进行行进间运球。（复习）
2、引导学生进行原地传接球练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误动作，帮助学生形成动力定型。
3、在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。
合
作
探
究
30
一、篮球：行进间运球
重点：五指分开，推按球的后半部。
二、耐久跑：800米跑
重点：呼吸节奏，步伐轻松
一、组织：分成四组分别进行
二、教法：
1、讲解示范
2、学生练习
3、语言提示
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
1、讲解动作要领，找学生示范
2、学生练习
享
3
整理下课
在教师的带领下，模仿教师做放松操，调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。
1.对未来充满希望下决心继续练好篮球技术，把篮球运动作为自己将来锻炼身体的主要手段。
2、师生再见，协助教师回收器材。
场地及器材
篮球20个
预计运动负荷
预计密度
全课密度
基本部分密度
第五周
教材
课题
1原地传接球2
课的目的
1能正确陈述各种传接球动作名称。
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
专项徒手操。
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容，任务
3、教师指挥、口令：（1）队列练习
（2）准备活动
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、随师练习
3、练习：活动专项徒手操
四列横队，体操队型
合
作
探
究
30
各种运球练习
1、由于学生拿到球后，比较兴奋，老师先做几个比较难的动作示范，再组织学生自由模仿练习。
3、保护及帮助区别对待 巡回指导
练习：
1、体会动作慢中速跑400米
2、追逐跑800米
3、互相先跑800米
*、要求：呼吸节奏均匀步伐轻松
1、练习：
*、原地运球
*、分组行进运球
*、完整动作练习
要求：动作协调一致，要有节奏
交
流
分
享
5
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点及缺点
3、组织：四列横队
全课密度
基本部分密度
第二周
教材
课题
1篮球：行进间运球
2耐久跑：800米
课的目的
1通过800米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。
2通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。
3培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。
教学重点
学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；
教法难点
反应速度、灵敏协调能力的发展。