卫生统计学选择题(方积乾)汇编

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卫生统计学考试试题

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卫生统计学考试试题卫生统计学是一门运用统计学原理和方法,研究卫生领域中数据的收集、整理、分析和解释的学科。

它对于医学研究、公共卫生决策、医疗质量评估等方面都具有重要的意义。

以下是一套卫生统计学考试试题,旨在考查您对这门学科的理解和应用能力。

一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、以下哪种数据类型通常用于表示性别?()A 定量数据B 定性数据C 等级数据D 连续数据2、均数和标准差的关系是()A 标准差越大,均数代表性越好B 标准差越小,均数代表性越差C 均数越大,标准差越小D 标准差越大,均数代表性越差3、用于描述正态分布资料集中趋势的指标是()A 中位数B 几何均数C 算术均数D 众数4、两样本均数比较,t 检验的前提条件是()A 两样本来自正态总体且方差齐B 两样本来自正态总体C 两样本方差齐D 以上都不对5、完全随机设计方差分析中,组间变异主要反映()A 随机误差B 处理因素的作用C 抽样误差D 测量误差6、进行直线相关分析时,若 r>0,则()A 两变量呈正相关B 两变量呈负相关C 两变量无线性相关D 以上都不对7、对于四格表资料,当n≥40 且有一个理论频数1≤T<5 时,宜采用()A 四格表确切概率法B 校正卡方检验C 配对卡方检验D 直接计算概率法8、标准化法的目的是()A 消除内部构成不同对总率的影响B 消除混杂因素对结果的影响C 使率能够直接进行比较D 以上都对9、生存分析中的生存时间指的是()A 从观察起点到终点事件发生所经历的时间B 从观察起点到终点事件未发生所经历的时间C 从起点事件发生到终点事件发生所经历的时间D 从起点事件发生到终点事件未发生所经历的时间10、以下哪种统计图适用于描述构成比资料?()A 直方图B 折线图C 圆图D 箱式图二、简答题(每题 10 分,共 30 分)1、简述标准差和标准误的区别与联系。

2、简述假设检验的基本步骤。

3、请说明生存分析中生存率和生存曲线的概念及意义。

《卫生统计学》(案例版)选择题参考答案

《卫生统计学》(案例版)选择题参考答案

《卫生统计学》(案例版)选择题参考答案第一章绪论一、选择题1.e2.c3.d4.b5.b第二章调查研究设计一、选择题1.b2.d3.a4.b5.c第三章实验设计一、选择题1.d2.e3.b4.c5.d6.a7.e8.a第四章定量资料的统计描述一、选择题1.d2.c3.c4.d5.d6.d7.c8.b9.d第五章定性资料的统计描述一、选择题1.d2.c3.a4.d5.b6.a7.e8.e9.e 10.c第六章总体均数和总体率的估计一、选择题1.c2.b3.e4.d5.c6.d7.d8.d9.d 10.a第七章假设检验一、选择题1.a2.c3.c4.b5.b6.d7.a8.c9.e 10.a第八章t检验一、选择题1.a2.b3.c4.d5.d6.b7.d8.a9.d 10.b第九章方差分析一、选择题1. d 2 .d 3. b 4 .c 5 .d 6.a 7. e 8. a第十章2 检验一、选择题1. d 2 .d 3. c 4 .b 5 .e 6 .b 7 .d 8. a 9 .e 10 .a第十一章非参数检验一、选择题1. c2. a 3 .e 4 .d 5 .c 6. d 7 .b 8. c 9 .c 10. d第十二章双变量关联性分析一、选择题1. b2. c3. a 4 .c 5 .e 6. b 7 .a第十三章直线回归分析一、选择题1. d2. d3. b 4 . c 5 . c 6. b 7 . c 8. d 9. e第十四章生存分析一、选择题1. d2. c3. c 4 . a 5 . d 6. e第十七章样本含量估计一、选择题1. d2. b3. a 4 . b 5 . c 6. e 7 .d 8. e第十九章常用的统计表和统计图一、选择题1.b2. d3. c4. c5. c6.c7.c8.a9.d 10.c。

卫生统计学题库

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《卫生统计学》考试题库第一章绪论第一章疋量资料的统计扌田述第三章止态分布第四章总体均数的估计和假设检验第五章方差分析第六章分类资料的统计描述第七章二项分布与Poisson分布及其应用第八章X检验第九章秩和检验第十章回归与相关第十章常用统计图表第十二章实验设计第十三章调查设计第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标第十五章寿命表第十八早随访资料的生存分析附录:单项选择题参考答案第一章绪论一、 名词解释1.参数(parameter) 4.样本(sample) 7.概率(probability) 二、 单选题 1 •在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同2. 5. 8. 统计量(statistic)3. 同质(homogeneity) 6.抽样误差 总体(populati on) 变异(variatio n)B. (sampli ngerror)研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小E. 以上都对2.变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.C.各观察单位某测定值差异较大D. 同质基础上,各观察单位之间的差异 各观察单位有关情况不同E.以上都对3•统计中所说的总体是指 A. C. 根据研究目的而确定的同质的个体之全部 根据时间划分的研究对象的全体D. E. 根据人群划分的研究对象的全体 4.统计中所说的样本是指 A.从总体中随意抽取一部分B. C.依照研究者的要求选取有意义的一部分D. B. 根据地区划分的研究对象的全体 随意想象的研究对象的全体有意识地选择总体中的典型部分 从总体中随机抽取有代表性的一部分E.以上都不是 5.按随机方法抽取的样本特点是 A.能消除系统误差 B. 能消除随机测量误差C. 能消除抽样误差D.能减少样本偏性E. 以上都对 6•统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中 A.均不可避免 B. 系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免D. 系统误差和抽样误差不可避免E.只有抽样误差不可避免 7 •统计工作的基本步骤是: A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、 E.以上都不对审核、整理、分析资料 审核、整理、分析资料&统计工作的关键步骤是A.调查或实验设计B.整理分组C.收集资料D.审核资料E.分析资料,临床观察300名病人的血压情况,确切地说,研究总体是:A. 这300名高血压患者B. 这300名高血压患者的血压值 9 •欲研究某种药物对高血压病的疗效C.所有的高血压患者D. 所有的高血压患者的血压值E.这种药物10•抽样误差是由:A.计算引起B. 测量引起C. 抽样引起D.米样结果不准引起E. 试剂、仪器未经校正引起11 •抽样误差指的是:A.个体值和总体参数值之差 B. 个体值和样本统计量值之差C.样本统计量值和总体参数值之差D. 不同的总体参数之差E.以上都不是12.习惯上,下列属于小概率事件的为A. P=0.09B. P=0. 10C. P=0.15D. P=0.03E. 以上都不是13•治疗效果判定资料属于A.计量资料B. 计数资料C.等级资料D. 无序分类资料E. 以上都不是14.概率P的范围:A. - 1w P w 1B. 0C. P > 1D. -1 w P< 0E. 0 w P< 1三、简答题统计学的基本步骤有哪些?1、2、总体与样本的区别与关系?3、抽样误差产生的原因有哪些?可以避免抽样误差吗?4、何为概率及小概率事件?第二章定量资料的统计描述第三章正态分布1.3. 、名词解释正态分布(normal distribution) 四分位数间距(quartile in terval)2.4.中位数(median)方差(varia nee)5.6.7.8. 正偏态分布(positively skewed distribution) 负偏态分布(negatively skewed distribution) 对数正态分布(logarithmic no rmal distributi on ) 医学参考值范围(medical refere nee ran ge)一、单选题1.卩确定后,S越大,则正态曲线:A. 越陡峭B. 形状不变C. 越平缓D. 向左移动E. 向右移动2.平均数可用于分析下列哪种资料A. 统计资料B.等级资料C. 计数资料D. 计量资料E. 调查资料3.常用的平均数指标有A. 样本均数、总体均数、中位数总体均数、几何均数C. 算术均数、几何均数、中位数B. 算术均数、D. 中位数、样本均数、几何均数E. 以上都不对4.描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用: A.算术均数B.几何均数C. 中位数D. 平均数E.以上均是5.用工二刀A /n 公式计算均数的方法称为 :则应:8.用频数表法计算均数时,组中值应为: A.( 本组段下限值+本组段上限值)/2 B.( C.( 本组下限值+下组上限值)/2 D.E. 本组段的下限值A. 忑不变、CV 变D. 亍变、CV 不变E. -、CV 均改变 10.对于对称分布的资料来说 A. 均数比中位数大 B. 均数比中位数小C. 均数等于中位数13. 对于同一份正偏态的资料A. 几何均数大于算术均数 ,求得的几何均数与算术均数B.几何均数小于算术均数E. 以上说法都不对15.表示变量值变异情况的指标最常用的是: A.四分位数间距B. 全距C. 标准差D. 变异系数E. 方差16. 一组计量资料中,每个变量值与均数之差的平方和、除以变量值的个数7. A.减一个组距 D.加半个组距B. E.对于一组呈负偏态分布的资料A.几何均数B. 中位数加一个组距 以上均不对C.减半个组距,反映其平均水平应用哪个指标 :C. 平均数D. 均数E.算术均数D. 均数与中位数无法确定孰大孰小E.以上说法均不准确11.血清学滴度资料最常计算 以表示其平均水平。

卫生统计学试题

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卫生统计学试题一、选择题1. 卫生统计学中的描述性统计主要用来做什么?A. 推断总体特征B. 描述样本特征C. 建立假设检验D. 进行回归分析2. 下列哪个不是定量数据的收集方法?A. 问卷调查B. 实验记录C. 观察法D. 文献回顾3. 均数和中位数是衡量数据集中趋势的指标,那么在数据分布偏态时,通常使用哪个指标更为合适?A. 均数B. 中位数C. 众数D. 范围4. 标准差和方差是衡量数据离散程度的指标,它们之间的关系是什么?A. 标准差是方差的平方根B. 方差是标准差的平方C. 它们相等D. 它们之间没有关系5. 相关系数是用来衡量两个变量之间线性相关程度的指标,其取值范围是多少?A. -1 到 1B. 0 到 1C. 0 到 2D. -∞ 到+∞二、填空题1. 在卫生统计学中,_________图最适合展示分类变量的分布情况。

2. 为了比较两组数据的均值差异是否具有统计学意义,我们通常使用_________检验。

3. 在进行生存分析时,_________函数可以用来估计在特定时间点患者存活的概率。

4. 卫生统计学中的回归分析主要用来研究变量之间的_________关系。

5. 为了控制混杂因素的干扰,我们可以使用_________设计来进行实验。

三、简答题1. 请简述卫生统计学的定义及其在公共卫生领域的重要性。

2. 描述卫生统计学中的三种主要数据类型,并给出各自的一个例子。

3. 说明卫生统计学中的随机抽样方法及其在研究中的作用。

4. 讨论在卫生统计分析中,如何判断一个统计结果是偶然发生还是具有统计学意义。

5. 解释卫生统计学中的回归分析和相关分析之间的区别及联系。

四、计算题1. 某研究收集了100名患者的血压数据,平均值为130mmHg,标准差为20mmHg。

请问,95%的患者的血压位于哪个范围内?2. 研究人员想要比较两种降压药物的疗效,随机抽取了每组30名患者,第一种药物组的平均降压效果为10mmHg,第二种药物组的平均降压效果为15mmHg,两组的标准差均为5mmHg。

《卫生统计学》(案例版)选择题参考答案

《卫生统计学》(案例版)选择题参考答案

《卫生统计学》(案例版)选择题参考答案第一章绪论一、选择题1.e2.c3.d4.b5.b第二章调查研究设计一、选择题1.b2.d3.a4.b5.c第三章实验设计一、选择题1.d2.e3.b4.c5.d6.a7.e8.a第四章定量资料的统计描述一、选择题1.d2.c3.c4.d5.d6.d7.c8.b9.d第五章定性资料的统计描述一、选择题1.d2.c3.a4.d5.b6.a7.e8.e9.e 10.c第六章总体均数和总体率的估计一、选择题1.c2.b3.e4.d5.c6.d7.d8.d9.d 10.a第七章假设检验一、选择题1.a2.c3.c4.b5.b6.d7.a8.c9.e 10.a第八章t检验一、选择题1.a2.b3.c4.d5.d6.b7.d8.a9.d 10.b第九章方差分析一、选择题1. d 2 .d 3. b 4 .c 5 .d 6.a 7. e 8. a第十章2 检验一、选择题1. d 2 .d 3. c 4 .b 5 .e 6 .b 7 .d 8. a 9 .e 10 .a第十一章非参数检验一、选择题1. c2. a 3 .e 4 .d 5 .c 6. d 7 .b 8. c 9 .c 10. d第十二章双变量关联性分析一、选择题1. b2. c3. a 4 .c 5 .e 6. b 7 .a第十三章直线回归分析一、选择题1. d2. d3. b 4 . c 5 . c 6. b 7 . c 8. d 9. e第十四章生存分析一、选择题1. d2. c3. c 4 . a 5 . d 6. e第十七章样本含量估计一、选择题1. d2. b3. a 4 . b 5 . c 6. e 7 .d 8. e第十九章常用的统计表和统计图一、选择题1.b2. d3. c4. c5. c6.c7.c8.a9.d 10.c。

《卫生统计学》考试题及答案

《卫生统计学》考试题及答案

《卫生统计学》一、名词解释1.计量资料2.计数资料3.等级资料4.总体5.样本6.抽样误差7.频数表8.算术均数9.中位数10.极差11.方差12.标准差13.变异系数14.正态分布15.标准正态分布16.统计推断17.抽样误差18.标准误19.可信区间20.参数估计21.假设检验中P的含义22.I型和II型错误23.检验效能24.检验水准25.方差分析26.随机区组设计27.相对数28.标准化法29.二项分布30.Yates校正31.非参数统计32.直线回归33.直线相关34.相关系数35.回归系数36.人口总数37.老年人口系数38.围产儿死亡率39.新生儿死亡率40.婴儿死亡率41.孕产妇死亡率42.死因顺位43.人口金字塔二、单项选择题1.观察单位为研究中的( D )。

A.样本B.全部对象C.影响因素D.个体2.总体是由(C )。

A.个体组成B.研究对象组成C.同质个体组成D.研究指标组成3.抽样的目的是(B )。

A.研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差D.研究总体统计量4.参数是指( B )。

A.参与个体数B.总体的统计指标C.样本的统计指标D.样本的总和5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的(A )。

A .抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B .研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C .随机抽样即随意抽取个体D .为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好 6.各观察值均加(或减)同一数后( B )。

A .均数不变,标准差改变B .均数改变,标准差不变C .两者均不变D .两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( A )。

A .变异系数 B .方差 C .极差 D .标准差8.以下指标中( D )可用来描述计量资料的离散程度。

A .算术均数 B .几何均数 C .中位数 D .标准差9.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( C )。

卫生统计学试题

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卫生统计学试题一、选择题1. 下列哪个不属于卫生统计学的基本概念:A. 分类B. 频数C. 比率D. 相关系数2. 卫生统计学的主要应用领域包括以下哪些方面:A. 疾病监测B. 卫生评价C. 卫生规划D. 健康教育E. 所有选项都正确3. 下面关于卫生统计学的误解是:A. 卫生统计学只研究传染病B. 卫生统计学只能进行定性分析C. 卫生统计学不具备预测能力D. 卫生统计学只是收集和整理数据的工具4. 下面哪个是描述指标分布形态的统计量:A. 均值B. 标准差C. 偏度D. 相关系数5. 下面关于流行病学的说法不正确的是:A. 流行病学是研究疾病的发生、分布和传播规律的科学B. 流行病学是卫生统计学的一个重要分支C. 流行病学研究的对象只有传染病D. 流行病学研究的方法包括调查、观察和试验二、填空题1. 卫生统计学的基本任务是收集、整理、分析和______卫生和疾病资料。

2. 卫生统计学的数据分析方法包括_____和______分析。

3. 计算相对危险度时,通常使用的是______比。

4. 引人群数目较多的发病现象称为______。

5. 卫生人员应熟悉使用______软件进行数据分析。

三、简答题1. 请简要介绍卫生统计学的基本概念和任务。

2. 阐述卫生统计学在公共卫生领域中的重要作用。

3. 举例说明卫生统计学中常用的描述性数据分析方法。

4. 什么是流行病学?简要描述其研究对象和方法。

5. 你认为卫生统计学对于公众健康的重要性是什么?四、案例分析题某地区近期发生了一种新型传染病,你作为卫生统计学专家被委托参与调查研究。

请根据以下信息回答问题:1. 请列举你需要收集的相关数据。

2. 根据数据分析结果,你认为该传染病的传播途径可能是什么?请给出你的推理过程。

3. 该传染病的发病率有何特点?请进行相关指标计算并进行描述性分析。

4. 请提出相应的卫生干预措施以控制该传染病的传播。

五、论述题请阐述卫生统计学的发展历程及其对公共卫生实践的重要意义。

生物医学研究的统计学方法课后习题答案主编方积乾

生物医学研究的统计学方法课后习题答案主编方积乾

思考与练习参考答案第1章绪论一、选择题1.研究中的基本单位是指(D)。

A.样本B.全部对象C.影响因素D.个体E.总体2.从总体中抽取样本的目的是(B)。

A.研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例D.研究总体统计量E.计算统计指标3.参数是指(B)。

A.参与个体数B.描述总体特征的统计指标C.描述样本特征的统计指标D.样本的总和E.参与变量数4.下列资料属名义变量的是(E)。

A.白细胞计数B.住院天数C.门急诊就诊人数D.患者的病情分级E.ABO血型5.关于随机误差下列不正确的是(C)。

A.受测量精密度限制B.无方向性C.也称为偏倚D.不可避免 E.增加样本含量可降低其大小二、名称解释(答案略)1.变量与随机变量2.同质与变异3.总体与样本4.参数与统计量5.误差6.随机事件7.频率与概率三、思考题1.生物统计学与其他统计学有什么区别和联系?答:统计学可细分为数理统计学、经济统计学、生物统计学、卫生统计学、医学统计学等,都是关于数据的学问,是从数据中提取信息、知识的一门科学与艺术。

而生物统计学是统计学原理与方法应用于生物学、医学的一门科学,与医学统计学和卫生统计学很相似,其不同之处在于医学统计学侧重于介绍医学研究中的统计学原理与方法,而卫生统计学更侧重于介绍社会、人群健康研究中的统计学原理与方法。

2.某年级甲班、乙班各有男生50人。

从两个班各抽取10人测量身高,并求其平均身高。

如果甲班的平均身高大于乙班,能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班?为什么?答:不能。

因为,从甲、乙两班分别抽取的10人,测量其身高,得到的分别是甲、乙两班的一个样本。

样本的平均身高只是甲、乙两班所有同学平均身高的一个点估计值。

即使是按随机化原则进行抽样,由于存在抽样误差,样本均数与总体均数一般很难恰好相等。

因此,不能仅凭两个样本均数高低就作出两总体均数熟高熟低的判断,而应通过统计分析,进行统计推断,才能作出判断。

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一、选择题(一)A1题每一道题下面有A、B、C、D、E五个被选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.下面的变量中,属于分类变量的是(B)A.脉搏B.血型C.肺活量D.红细胞计数E.血压2.下面的变量中,属于定量变量的是(B)A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族3.某人记录了50名病人体重的测定结果:小于50kg的13人,介于50kg和70kg间的20人,大于70kg的17人,此种资料属于(A)A.定量资料B.分类资料C.有序资料D.二分类资料E.名义变量资料4.上述资料可以转换为(C)A.定量资料B.分类资料C.有序资料D.二分类资料E.名义变量资料5.若要通过样本作统计推断,样本应是(C)A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分6.统计量(E)A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体中的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标7.因果关系(C)A.就是变量间数量上的联系B.可以用统计方法证明C.必定表现为数量间的联系D.可以通过单独考察两个变量间关系得出E.可以通过变量间数量上的联系来证明(二)A2型每一道题以一个小案例出现,其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择3一个最佳答案。

1. 教材中提及美国人1954年实施了旨在评价Salk疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验。

有180万儿童参与,约有1/4参与者得到了随机化。

这180万儿童是(C)A.目标总体B.研究总体C.1份样本D.1份随机样本E.180万份样本2.上述试验最终肯定了索尔克疫苗的效果。

请问此结论是针对(C)而言。

A.180万儿童B.每个儿童C.所有使用索菲克疫苗的儿童D.所有儿童E.180万儿童中随机化的1/4二、是非题1.定量变量、分类变量和有序变量可以相互转换。

(×)2.假变量可以参与计算,所以假变量是定量变量。

(×)3.离散变量在数值很大时。

单位为“千”或“万”时可以取小数值,此时可接近地视为连续型变量(√)4.同质的个体间不存在差异。

(×)5.如果个体间有变异,则它们一定不是来自同一总体。

(×)选择题(一)A1型每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.用频率表计算平均数时各组的组中值应为(E)A.本组段变量值的平均数 B.本组段变量值的中位数C.本组段的上限值D.本组段的下限值E.(本组段上限值+本组段下限值)/22.离散型定量变量的频率分布图可以用(B)表达。

A.直方图B.直条图C.百分条图D.箱式图E.复式条图3.变异系数越大说明(E)。

A.标准差越大B.平均数越大C.标准差、平均数都大D.平均数小E.以均数为准变异程度大4.均数和标准差的关系是(D)A.均数越大,标准差越小B.均数越大,标准差越大C.标准差越大,均数对各变量值的代表性越好D.标准差越小,均数对各变量值的代表性越好E.均数和标准差都可以描述资料的离散趋势5.把P25, P50, P75标在一个数轴上,则(E)A.P50一定在P25和P75的中B.P50一定不在P25和P75的中间C.P50一定靠近P25一些D.P50一定靠近P75一些E.以上都不是(二)A2型每一道题以一个小案例出现,其下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.已知某疾病患者10人的潜伏期(天)分别为:6,13,5,9,12,10,8,11,8,>20,其潜伏期的平均为(B)天。

A.9B.9.5C.10D.10.2E.112.已知某地一群7岁男童身高均数为100cm,标准差为5cm;体重均数为20kg,标准差为3kg,则身高和体重的变异程度有(C)A.身高的变异程度大于体重的变异程度B.身高的变异程度等于体重的变异程度 C.身高的变异程度小于体重的变异程度 D.身高的变异程度与体重的变异程度之比为5:3 E.因单位不同,无法比较3.测定10名正常人的脉搏(次/分),结果为68,79,75,74,80,79,71,75,73,84.则10名正常人的脉搏标准差为(B)A.4.73B.22.4C.75.8D.75.0E.1.504.测定5人的血清滴度为1:2,1:4,1:16,1:32,则5人血清滴度的平均水平为(D)A.1:4B.1:8C.1:11.6D.1:6.96E.1:165.测得200名正常成年男子的血清胆固醇值(mmol/L),为进行统计描述,下列说法不正确的是(E)A.可用频率表法计算均数B.可用直接法计算均数C.可用直接法计算标准差D.可用加权法计算标准差E.可用直条图表示频率分布图(三)A3/A4型以下提供若干案例,每个案例下设若干道题目。

请根据题目所提供的信息,在每一道题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。

(第1~2题共用题干)调查测定某地107名正常人尿铅含量(mg/L)如下:尿铅含量0~4~8~12~16~. 20~24~28~合计例数14 22 29 18 15 6 1 2 107 1.描述该资料的集中趋势,宜用(B)。

A.均数B.中位数C.几何均数D.众数E.极差2.描述该资料的离散趋势,宜用(C)。

A.极差B.方差C.四分位数间距D.标准差E.变异系数(四)B1型以下提供若干组题目,每一组题目前列出A、B、C、D、E五个备选答案,请从中为每一道题目选择一个最佳答案。

某个备选答案可被选择一次、多次或不被选择。

(1~4题共用备选答案)A.极差B.四分位数间距C.标准差D.变异系数E.中位数1.比较7岁男童与17岁青年身高的变异程度,宜用(D)。

2.描述近似正态分布资料个体观察值的离散趋势,宜用(C)。

3.描述偏峰分布资料个体观察值的变异程度,宜用(B)。

4.描述分布末端无确定值资料的离散程度,宜用(B)。

(5~8题共用备选答案)A.中位数B.均数C.几何均数D.极差E.众数5.反映一组等比资料集中趋势的指标,宜用(C)。

6.反映一组偏峰分布资料的平均水平,宜用(A)。

7.样本中出现次数最多的观察值称为(E)。

8.描述近似正态分布资料的集中位置,宜用(B)选择题(一)Al型每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.某医院某年住院病人中胃癌患者占5%,则(B)。

A.5%是强度指标 B.5%是颇率指标C.5%是相对比指标D.5%是绝对数E.5%说明胃癌在人群中的严重性2.计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率,分母为(C)A.麻疹易感人群 B.麻疹患者数C.麻疹疫苗接种人数D.麻疹疫苗接种后的阳转人数E.麻疹疫苗接种后的阴性人数3.某病患者120人,其中男性114人,女性6人,分别占95%与5%,则结论为(D)。

A.该病男性易得B.该病女性易得 C.该病男性、女性易患程度相等D.尚不能得出结论E.根据该资料可计算出男女性的患病率4.某地区某种疾病在某年的发病人数为a0,以后历年为a1,a2…,a n,则该疾病发病人数的年平均增长速度为(D)A.a0+a1+⋯+an n+1 B a0a1…ann+1 C. a na0n D.ana0n—1 E.ana n−1n 5.某部队夏季拉练,发生中暑21例,其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍,则结论为(C)。

A.北方籍战士容易发生中暑B.南方籍战士容易发生中暑C.尚不能得出结论D.北方、南方籍战士都容易发生中暑.E.北方籍战士中暑频率比南方籍战士高6.定基比与环比指标是(E)。

A.构成比B.平均数C频率D.绝对数E.相对比7.一项新的治疗方法可延长病人的生命,但不能治愈该病,则最有可能发生的情况是(A)。

A.该病的患病率增加B.该病的患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少E.该病的发病率与患病率均减少8.要比较甲乙两厂某工种工人某种职业病患病率的高低,采取标准化法的原理是(C)。

A.假设甲乙两厂的工人构成比相同 B.假设甲乙两厂患某职业病的工人数相同C.假设甲乙两厂某工种工人的工龄构成比相同D.假设甲乙两厂某职业病的患病率相同E.假设甲乙两厂某职业病的构成相同(二)A2型每一道题以一个小案例出现,其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.某人欲计算本地人群某年某病的死亡率,对分母的平均人口数的算法,最好是(D)。

A.年初的人口数B.年末的人口数C.调查时的人口数D.上年年终的人口数加本年年终的人口数之和除以2 E.普查时登记的人口数2.某市有30万人口,2002年共发现2500名肺结核患者,全年总死亡人数为3000人,其中肺结核死亡98人,要说明肺结核死亡的严重程度,最好应用(E)。

A.粗死亡率B.肺结核死亡人数C.肺结核死亡率D.肺结核死亡构成E.肺结核的病死率3.在一项研究的最初检查中,人们发现30~44岁男女两组人群的冠心病患病率均为4%,于是,认为该年龄组男女两性发生冠心病的危险相同。

这个结论是(B)。

A.正确的B.不正确的,因为没有区分发病率与患病率C.不正确的,因为没有可识别的队列现象 D.不正确的,因为用百分比代替率来支持该结论E.不正确的,因为没有设立对照组(三)A3/A4型以下提供若干案例,每个案例下设若干道题目。

请根据题目所提供的信息,在每一道题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。

(第1~4题共用题干)某省级市抽样调查了1999年1月1日至2001年12月31日部分城乡居民脑卒中发病与死亡情况,年平均人口数为1923224人,其中城镇976087人,农村为947137人,在城镇的病例数为1387人,死亡人数941人,农村病例数为816人,死亡人数为712人。

1.根据该资料,城镇居民脑卒中年发病率为(A)。

A.47.37/10万B.86.15/10万 C.142/10万D.48.93/10万E.72. 12/10万2.据该资料,城镇居民脑卒中的病死率为(B)。

A.87.2596 B.67.84% C.96.41/10万 D.48. 93/10万E.85. 95/10万3.据该资料,农村居民脑卒中的年死亡率为(D)。

A.75.17/10万B.67.84% C.37.02/10万D.25.06/10万E.48. 93/10万4.据该资料,该市城乡居民脑卒中的年死亡率为(E)。

A.67. 84% B.75.03% C.96.41/10万D.85. 95/10万 E.28.65/10万(四)B1型请从A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个与问题关系最密切的答案。

某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。

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