每日一练：2019年教师资格证考试练习题(7.24)
2019年教师资格证《(中学)教育知识与能力》综合练习试卷 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年教师资格证《（中学）教育知识与能力》综合练习试卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、高中生趋鸣喜欢写诗，前几天他的诗言次在报纸上发表，并得到了平生第一次稿费，因 此近期他做什么事都很愉決。
曲呜表现出绪状态属于（ ）。
A.心境 B.激情 C.应激 D.热情2、认为新的知识经验是从儿童现有的知识经验中“生长”出来的理论流派是（ ）。
A ．人本主义心理学 B ．认知心理学 C ．建构主义心理学 D ．发展心理学3、张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。
这种德育方法是（ ）。
A.实际锻炼法 B.品德评价法 C.个人修养法 D.情感陶冶法4、罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）。
A.教师的人格特点 B.教师的教学水平 C.教师对学生的期望 D.教师的威信5、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）。
A ．遗传素质 B ．学校教育 C ．社会环境D ．个体主观能动性6、蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的（ ）的代表。
A.直接功能 B.间接功能 C.附带功能 D.超越性功能7、在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化。
而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。
该过程称为（ ）。
A 、刺激分化 B 、刺激泛化C 、刺激获得D 、刺激消退8、牛顿由“苹果落地”这一现象引发思考，发现了“万有引力”定律；鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，以上创造活动的心理机制属于（ ）。
2019年教师资格证考试真题习题题库中学教育知识每日测试3
教师资格考试《中学教育知识》备考试题[2019年教师资格考试复习题库]一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.心理辅导的主要目标是学会调适和()。
A.诊断问题B.克服障碍C.行为矫正D.寻求发展2.()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标3.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为.最合适的安排应该是()。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视D强化物应当及时出现在被强化行为之后。
4.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制【正确答案】D【答案解析】1922年，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”，一直沿用到全国解放初期。
5.马克思主义者认为，教育是一种()A.自然现象B.社会现象C.心理现象D.生理现象【正确答案】B【答案解析】马克思主义者认为教育是培养人的社会实践活动，它是一种社会现象。
6.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
”这句话所体现的教育教学原则是()A.藏息相辅B.启发诱导C.教学相长D.长善救失【正确答案】C【答案解析】题干的描述体现了教学相长的教育教学原则。
7.19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是()A.文化教育学B.实验教育学C.实用主义教育D.制度教育学【正确答案】B【答案解析】实验教育学重视研究儿童发展与教育的关系，重视实验，并强调从实验的结果中寻找教育的途径和方法。
8.()不是教育研究的原则。
A.客观性原则B.创新性原则C.综合性原则D.伦理性原则【正确答案】C【答案解析】教育研究的原则有客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则和伦理原则。
2019年教师资格考试试题及答案
2019年教师资格考试试题及答案一、单项选择题(共25小题，每小题2分)1．( )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A．布鲁纳B．波斯纳C．布鲁巴奇D．科顿2．下列关于素质教育的说法，错误的是( )。
A．素质教育以促进知识深刻内化为目标B．素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C．素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D．素质教育以提高学生的综合素质为目的，3．现代教育观认为，教师在教育过程中起( )作用。
A．引导B．主导C．辅助D．顾问4．根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生( )。
A．交通安全事故B．人身安全事故C．突发事故D．食品安全事故5．义务教育实行( )领导，( )统筹规划实施，( )为主管理的体制。
A．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B．省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C．国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D．国务院；市级人民政府；县级人民政府6．教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的( )。
A．隐私权B．名誉权C．受教育权D．人身自由权7．新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( )。
A．《中华人民共和国学位条例》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国教师法》8．教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的( )。
A．导向性B．对等性C．强制性D．有序性9．教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。
A．重要B．首要C．核心D．主导10．《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是( )。
A．1986年4月12日B．1993年10月31日C．1995年3月18日D．1996年5月15日11．西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。
2019年教师资格证考试真题习题题库中学教育知识每日测试2
教师资格考试《中学教育知识》备考试题[2019年教师资格考试复习题库]一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)1.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。
A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学C.满足不同学生的需要D.培养单科独进的尖子2.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题3.人对环境影响的接受是一个()A.积极的过程B.能动的过程C.被动的过程D.主动的过程【正确答案】B【答案解析】人对环境的反应是能动的。
4.否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是()A.教育万能论B.教育无用论C.教育无目的论D.教育个人本位论【正确答案】B【答案解析】“教育无用论”是一种抹杀教育在人的发展中的作用的观点，认为教育对人的发展无能为力。
5.苏联教育家苏霍姆林斯基是()教育思想的代表人物。
A.个性全面和谐发展B.实用主义C.人本化D.终身教育【正确答案】A【答案解析】苏联教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了他的和谐教育思想，他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
6.《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了()的教育原则。
A.教学相长B.综合课程C.长善救失D.藏息相辅【正确答案】C【答案解析】《学记》认为：“学者有四失，教者必知之。
人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。
此四者，心之莫同也。
知其心，然后能救其失也。
教也者，长善而救其失者也。
”由此可知，针对学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，就需要通过长善救失的教育原则进行解决。
7.人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育()A.可以改变人口质量B.可以减少人口数量C.可以调整人口结构D.可以制约人口迁移【正确答案】B【答案解析】教育有助于帮助人们树立新的社会价值观和婚育观，有助于提高自觉实行计划生育的自觉性与意识，从而减少人口数量，控制人口增长。
2019年中学教师资格证考试《教育知识与能力》真题练习试卷 附答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2019年中学教师资格证考试《教育知识与能力》真题练习试卷 附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为（ ）。
A ．探究学习 B ．情境教学 C ．情境感染 D ．合作学习2、我国近代教育,对封建教育制度所进行的废科举、兴学堂等改革始于（ ）。
A 、明朝末期 B 、清朝初期 C 、清朝末期 D 、民国初期3、“建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）。
A 、教育与政治的关系 B 、教育与经济的关系 C 、教育与文化的关系 D 、教育与科技的关系4、对于教材的认识不正确的是（ ）。
A 、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B 、教材是知识授受活动的主要信息媒介C 、教材是课程标准的进一步展开和具体化D 、优秀教师进行教学时不需要教材5、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。
这反映小博的情绪具有（ ）。
A.矛盾性 B.激动性 C.掩饰性 D.短暂性6、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（ ）。
A 、课程标准B 、课程计划C 、教材D 、教科书7、最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（ ）。
A 、苏格拉底 B 、柏拉图 C 、亚里士多德 D 、昆体良8、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的 人。
”这体现了（ ）。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.内发论9、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实幸福的观点属于（ ）。
2019年教师资格证考试习题题库中学综合素质每日测试八十
教师资格证考试《中学综合素质》每日一练精选习题【2019年考试精选测试习题】一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分)1.一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师和家长说成是“瞎猫碰到了死耗子”。
老师的做法忽视了()。
A.学生是完整的人B.学生是处于发展过程中的人C.每个学生都有自身的独特性D.学生是独立于教师头脑之外的人2.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。
A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性3.中国历史上最大的一部百科全书是()。
A.《资治通鉴》B.《永乐大典》C.《古今图书集成》D.《四库全书》4.以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。
对于“请请请”现象，以下观点正确的是()。
A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了C.如果学生犯小错。
即使错误不断也没必要叫家长D.对于表现恶劣的学生，要经常叫“请请请”予以震慑5.文艺复兴时期的艺术三杰是()。
A.大卫、拉斐尔、毕加索B.梵高、米勒、达·芬奇C.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔D.大卫、米勒、德拉克罗瓦6.为了预防未成年人犯罪，学校应当()A.让司法机关代劳B.让居委会、村委直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师7.刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。
在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。
刘老师所处的教师成长阶段是()。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自身阶段8.引发潮汐的原因是()。
A.地球的重力B.海水的自然流动C.地球的引力D.月球、太阳的引力9.中东地区储藏着丰富的石油资源。
是最重要的石油输出地之一，海湾地区的石油输往世界各地都要经过唯一的海上通道()，因此该海峡被誉为“世界油阀”。
教师资格证考试每日一练
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 学生思想品德发展的根本动力是( )。
A.学生思想内部的矛盾运动B.家长亲人的期望C.社会环境的影响D.学校规章制度的量化要求3. 教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是( )。
A.德育内容B.德育方法C.德育原则D.德育手段4. 下列德育方法中，体现了“无言之教”的是( )。
A.说服教育法B.自我修养法C.学校心理咨询法D.陶冶教育法5. 班集体内教育和教学活动的核心是( )。
A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队6. 班主任工作总结一般分为专题总结和( )。
A.期末总结B.思想总结C.操行评定总结D.全面总结7. ( )是班级文化中最活跃的因素。
A.班级行为文化B.班级物质文化C.班级制度文化D.班级精神文化8. 小张老师在课堂上讽刺、挖苦不听话的学生，这种行为违背了《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。
A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人9. “言行一致，表里如一”说明了“为人师表”( )。
A.蕴含着真B.饱含着善C.体现着美D.蕴含着人道性10. 有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定( )。
A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“为人师表”D.“爱岗敬业”11. 课外活动包括( )。
A.社会活动B.自习课C.实验课D.选修课。
2019年教师资格证考试试题
2019年教师资格证考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 培养人才B. 传授知识C. 促进社会发展D. 人类自身的再生产2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 关心学生C. 教书育人D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）的学校教育制度。
A. 九年义务教育B. 十二年义务教育C. 高等教育D. 职业教育4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 启发式教学B. 因材施教C. 学生自主学习D. 教师主导，学生主体5. 学生个体差异的认识和尊重，体现了教育的（）原则。
A. 平等性B. 个性化C. 多样性D. 发展性6. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教育实践C. 学术交流D. 教育研究7. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔学生B. 促进学生发展C. 考核教师工作D. 管理教育过程8. 教师在班级管理中应扮演的角色是（）。
A. 权威者B. 指导者C. 服务者D. 朋友9. 学校教育与家庭教育、社会教育的关系是（）。
A. 相互独立B. 互为补充C. 相互排斥D. 单一主导10. 教师在处理学生问题时，应首先考虑的是（）。
A. 学校的规章制度B. 学生的个性特点C. 家长的意见D. 社会的期望二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的专业知识包括（）。
A. 学科知识B. 教育学知识C. 心理学知识D. 管理学知识12. 教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 创设情境B. 提供反馈C. 组织合作学习D. 制定学习计划13. 教师的人际沟通能力包括（）。
A. 与学生沟通B. 与家长沟通C. 与同事沟通D. 与社会沟通14. 教师在课程改革中应扮演的角色是（）。
A. 执行者B. 参与者C. 推动者D. 评价者15. 教师对学生的评价应遵循的原则是（）。
A. 客观性B. 公正性C. 全面性D. 发展性三、判断题（每题2分，共10分）16. 教师的权威性主要来源于其专业知识和教育技能。
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每日一练：2019年教师资格证考试练习题（7.24）【导读】敏试教师资格带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练【幼儿园】
1.（单选题）李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。
A.行使教师权利
B.履行教师义务
C.影响学校的秩序
D.给学校出难题
2.（单选题）某学校要求所有教师暑假“加班”，应付上级主管部门检查，这中做法（）。
A.合理，为了学校的发展
B.不合理，侵犯了教师的权利
C.合理，教师暑期本就应该上班
D.不合理，只需要部分老师加班即可
3.（单选题）某学校规定：所有在职教师不允许有任何宗教信仰。
这样的做法是（）。
A.正确的，教师应该给学生做好榜样
B.正确的，所有宗教都是违背科学的
C.错误的，学校的做法侵犯了教师作为公民的基本权利
D.错误的，学校的做法违反了《中华人民共和国教师法》
4.（单选题）有些教师喜欢在学生面前“发牢骚”，或者发表一些与讲授内容无关的“长篇大论”。
这样的做法是（）。
A.正确的，教师有权确定教学的内容
B.正确的，每个教师都有自己的个性
C.错误的，教师在任何时候都要控制自己的情绪
D.错误的，教师应按课程标准或教学基本要求进行讲授
5.（单选题）“学校年度工作计划、发展规划、学校改革方案等都是校领导决定的，学校教师无权干涉”。
这种说法（）。
A.错误，教师具有参与学校民主管理的权利
B.错误，制定学校的发展规划和改革方案等是教师的职责
C.正确，校长才有权决定学校的发展规划
D.正确，教师和校领导应该有不同的分工
答案：
1.正确答案：A
解析：《教师法》第七条第（五）款规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理”的权利。
故本题答案选A。
2.正确答案：B
解析：《教师法》第七条（四）款规定，教师享有“按时获取工资报酬，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休息”的权利，这是宪法规定的公民享有的劳动权利和劳动者有休息的权利的具体化。
故本题答案选B。
3.正确答案：C
解析：依照我国《宪法》的规定，教师的基本公民权利主要包括：政治权利、宗教信仰、平等权、人身权、文化教育权、经济权以及监督权等。
学校的做法侵犯了教师宗教信仰的权利，故本题答案选C。
4.正确答案：D
解析：教师虽然享有教育教学权，但在教育教学活动中，教师应按课程标准或教学基本要求进行讲授，不应任意发表与讲授内容无关且有损受教育者身心健康发展的个人看法，有些教师喜欢在学生面前“发牢骚”，或者发表一些与讲授内容无关的“长篇大论”都是不合理的。
教师的权利是有条件的。
故本题答案选D。
5.正确答案：A
解析：《教师法》第七条第（五）款规定，教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的民主管理”的权利。
具体地说，教师有权听取校长的工作报告，讨论学校年度工作计划、发展规划、学校改革方案、教职员工队伍建设等重大问题，并提出意见按和建议。
故本题答案选A。
1.（单选题）下列关于小学素质教育表述错误的是（）。
A.小学素质教育应该顺应小学生身心发展的规律
B.小学实施素质教育要特别注意小学生的坐、立、行、读书、写字的正确姿势的培养训练
C.实施素质教育就是要满足小学生的一切需要，任其自由发展
D.小学实施素质教育必须帮助小学生形成自我意识、意志、道德信念等基本心理素质
2.（单选题）下列选项中不属于素质教育任务的是（）。
A.增强学生的身体素质
B.增强学生的心理素质
C.促进学生道德品质的发展
D.促进学生能力的平均发展
3.（单选题）关于素质教育的目标表述不正确的是（）。
A.全面提高国民素质
B.面向全体学生
C.促进学生的全面发展
D.实施素质教育是为了促进“后进生”的发展
4.（单选题）全面推进素质教育的基本保证是（）。
A.国家教育政策的支持
B.党的领导
C.建设一支高素质的教师队伍
D.社会其他子系统的配合与支持
5.（单选题）下列关于小学素质教育不正确的一项是（）。
A.小学素质教育要全面将德、智、体、美、劳熔于一炉
B.小学素质教育要将智力因素与非智力因素结合起来
C.小学素质教育要从小学生的认识、情感、技能和行为习惯等方面进行培养教育
D.小学素质教育应重点发展学生的智力
1.正确答案：C
解析：小学素质教育有其特殊性。
由于小学生处于人生的奠基期，应特别注意小学生正确的学习习惯和思维、道德行为和习惯的养成和训练。
由于小学生尤其是低年级的学生自制力差，思维和道德价值观念尚未形成，所以必须在老师和家长的监护下学习和成长，才能形成正确的人生观、世界观、价值观和道德感，而不能放任其自由发展，更不能无限满足小学生的一切要求。
故选C。
2.正确答案：D
解析：素质教育的要求是促进学生的全面发展和个性的发展，包括学生身体素质的发展、心理素质的发展、道德品质的发展，故A\B\C均正确，而D选项促进学生能力平均发展不是素质教育的任务。
素质教育是要促进学生德智体美等方面的和谐发展，而不是平均发展。
故选D。
3.正确答案：D
解析：素质教育的总体目标是全面提高国民的素质。
它包括两个具体目标：一是面向全体学生；二是对学生进行使其全面发展的教育，全面提高学生的素质。
故选D。
4.正确答案：C
解析：在学校内实施素质教育，归根结底要靠学校老师，或者再具体一点说要靠老师的每一次课堂教学，因此，建设一支高素质的教师队伍，是全面推进和实施素质教育的基本保证。
故选C。
5.正确答案：D
解析：小学实施素质教育要全面将德、智、体、美、劳熔于一炉，将智力因素与非智力因素结合起来，从认识、情感、技能和行为习惯等方面进行培养教育，加强综合训练，不可厚此薄彼，不能只重视智力发展，而忽视其他能力的发展。
故选D。
【中学】
1.（单选题）教师的职业责任包括多个方面，衡量教师是否尽到应有责任的是（）。
A.看教师是否促进学生的全面发展
B.看教师是否认真工作
C.看教师是否进行教学反思
D.看教师是否具有过硬的专业技能
2.（单选题）“教师像园丁”，“教师是人类灵魂的工程师”分别表述了教师的职业责任具有（）。
A.艺术性和优越性
B.长期性和重要性
C.变化性和持久性
D.促进学生全面发展和社会全面进步的双重特性
3.（单选题）中央电视台评选出的最美乡村教师袁仁贵始终坚信，只有教育才能改变山里孩子的命运，为了让孩子们能够继续读书，他经历了千辛万苦，从来没有放弃。
这表明袁老师具有（）。
A.坚定的职业信念
B.扎实的专业知识
C.较强的专业能力
D.先进的教育理念
4.（单选题）下列选项中，教师的职业价值观有误的是（）。
A.教师职业是一种受人尊敬的崇高职业
B.教师职业是帮助学生实现梦想的职业
C.教师职业是最贫穷、最没有前途的职业
D.教师职业是最能实现自我价值的职业
5.（单选题）教师不仅传递知识，而且是学生的人生导师，说明教师具有（）。
A.促进学生人生发展的责任
B.促进社会发展的责任
C.维护社会稳定的责任
D.保护人类安全的责任
答案：
1.正确答案：A
解析：教师的职业责任包括多个方面，但最终要通过衡量学生全面发展的状况，来评价自己的工作成效，看自己是否尽到应有的责任。
故本题选A。
2.正确答案：D
解析：教师的职业责任是职业价值的实现，主要包括两个方面，一是促进学生全面发展和全体学生发展的责任，二是间接促进社会进步的责任。
故本题选D。
3.正确答案：A
解析：袁老师始终坚信教育对山里孩子的重要意义，深信教师职业的价值，坚定不移地实现自己的教育理想，这是坚定的职业信念的表现。
故本题选A。
4.正确答案：C
解析：从经济角度看，教师职业不能使教师富有，但从精神生活角度看，教师职业具有很多价值。
只有意识到教师职业的精神价值，才能做好教师工作，从这个角度而言，C项的价值观是有误的。
故本题选C。
5.正确答案：A
解析：教师的职业责任是职业价值的实现，主要包括两个方面，一是促进学生全面发展和全体学生发展的责任，二是间接促进社会进步的责任。
教师对学生影响是长远的，具有促进学生人生发展的责任。
故本题选B。