我的家
小学三年级作文范文：我的家(三篇)
小学三年级作文范文：我的家（三篇）导读：本文小学三年级作文范文：我的家（三篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】我的家幸福快乐，是典型的大家庭。
我们家5口人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。
爷爷在煤矿上班，爸爸做司机，给别人开车。
奶奶已经退休了，成为我的专业保姆和保镖。
妈妈在家做家务，做全职妈妈。
我们家里每个人都爱我、疼我，我当然就是家里的小太阳啦。
特别是爷爷特别宠爱我，我想要什么，爷爷都能给我，所以我更爱我爷爷。
奶奶非常关心我的学习，每天接送我上学，周六周日还陪我学习作文、英语、舞蹈等等……奶奶更辛苦，我要给奶奶省心，做个好孩子。
爸爸工作忙，没时间管我。
妈妈给我洗衣服，做饭也很辛苦，还给我买新衣服穿。
总之，我的家人对我确实好。
我的家也是和睦家庭，我要好好学习，做一个优秀学生，长大做一个有用的人才，好好报答我的家人。
【篇二】我有一个温暖，舒适的家，不信你到我家来瞧瞧。
一进门，就闻到一阵阵香味，不是做饭的香味，而是花香味。
一来到客厅，卷入眼帘的是七座排列有序的沙发，沙发上有我妈妈精心点缀的装饰品。
还有一个烤炉，一个挂壁电视，电视旁边还有一个非常漂亮的水晶玻璃球。
从客厅的前门出去，就是花园，你肯定猜到了，是的，我们家花园有花。
爸爸妈妈爱种花，虽然花不多，但都是比较名贵的品种，花园里的花为我们家增添了不少的绿意和生机。
二楼有一间小客厅，两间卧室，一间是爸爸、妈妈的，一间是我的，还有电脑室和卫生间。
还是来说说我的卧室吧。
我的卧室有些玩具，都是小时侯的，还有维尼熊，都是来装饰的。
最引人注目的是我的书架，都是我的心肝宝贝，可以说是一个小图书馆了我家的三楼和二楼格调一样，只是空着的，太浪费了。
四楼是天楼，可也不经常用。
这是我的家，欢迎你随时来参观。
【篇三】我们家有三个人，爸爸、妈妈和我。
我们家住的是独院，家里还有一条可爱的小狗。
我们家的院子里树上有一个秋千，大人小孩都可以玩。
我爱我的家，尤其是我们家的二楼上有很多的花草和蔬菜，它们是我爸爸种的。
关于我的家精选5篇
关于我的家精选5篇篇一：我的家300字每个人都有自己的家，今天我来介绍我的家。
一推开门，首先看见的就是客厅，客厅里放着沙发，沙发上上以有着金色和黄色的格子花，还有一些白色的孩子王。
沙发前面放着茶几，茶几有两层，下面一层放着盒子、牙签。
上面放着好吃的、纸巾、摇控器，沙发旁的墙上挂着电视机。
电视机旁边有一盆水仙花。
我的卧室里放着一张小床，小床上面有个小枕头。
我的卧室还放着一张书桌和一张小桌子，我的书可多啦！我的小床书架上左边放着一个床头柜，另一边放着琴，墙上挂着我儿时的照片。
我家有个小阳台，小阳台上经常挂着我的大点衣服。
我家有个厨房，厨房里有很多的作料，作料旁边放着炒菜的锅，再向前面就是洗菜的水池。
还一个微波炉，下面的柜子里放着许多的托盘碟子、刀子和筷子。
这就是我温暖的家大。
;篇二：我的家200字如果有人问你，家是什么，有许多人会毫不留情的回答：“当然是房子”而我认为，一个带出爱与温馨的地方才是家。
我的几十家有我的爸爸妈妈，还有活泼的我，我们过着幸福快乐的生活。
我的家并不是高屋华堂，也不是竹篱茅舍，而是一个普通的家，在这个做饭有爸爸妈妈对我无私的爱，有关怀也有温暖。
钱买得到房子因为买不到家，家是我成长的摇篮，家是遮阳的大伞，家是避风的港湾，家是休息的驿站，家是心灵的归宿。
几十家是充满爱的世界。
我爱我家。
;篇三：我的家200字我的家每个成员都非常有特点，因此而有了一个很趣的名字——虫虫之家，大家听了一定很奇特吧，听了我下面的介绍你们就会自问的。
我的爸爸是网虫，他上班时在电脑上弹琴，写文章，吃完饭时在家里上网，玩游戏。
妈妈是衣服虫，每天晚上在客厅里试衣服，最多的一次试了一个小时呢！外公是烟虫，他每天不停地吸烟，把家里弄得臭气熏天，外公最多一天能抽掉一包烟除去呢！外婆是唠叨虫，她的一句话要所讲很多遍，屋里经常会听到她在讲话。
最后该介绍我了，我是一个书虫，白天，晚上我都不停地午睡，双休日就吵着爸爸带我去书店买书。
我的家作文(6篇)
我的家作文(6篇)一年级:刁彦文我的家作文（2）我有一个快乐的家，家里有爷爷。
奶奶。
爸爸。
妈妈还有我，一共有五口人。
在这个家里我被他们呵护着慢慢长大，我的家分工明确，爷爷是退休后负责接送我上学放学，但是我的爷爷最喜欢钓鱼。
奶奶最疼我了，是我的营养搭配师，也是我们全家的大厨师，做什么都特别好吃。
我的爸爸每天工作很忙，但是他总记得外出学习的时候，给我买回来一些我想要的东西，如学习用品、好吃的、好玩的。
妈妈是我的学习辅导老师，也是我最好的朋友，有什么事情总喜欢第一个告诉她，我们每天晚上睡觉的时候总会说说悄悄话。
他们每个人都对我特别好，我感到很幸福。
我要好好学习不让她们失望。
我爱她们，我也喜欢我的家。
山东日照市五莲县实验小学一年级:xxji10ban李佳珈我的家作文（3）我爱我的家！感谢家里每一件东西，默默地为我们付出！我感谢桌子上的台灯。
每当太阳落山后，屋子里就会漆黑黑的，这时候，桌子上的台灯就会瞪亮它的大眼睛，照亮整个房间，为我们带来光明。
我们可以在它的灯光下看书、写字、做游戏。
我感谢笔、纸和橡皮。
如果没有它们，我怎么能画出美丽的图画？我感谢好玩儿的玩具。
我在边玩边学中慢慢长大，渐渐地学会了怎么用积木搭座美丽的城堡，怎么用橡皮泥捏出可爱的小蜜蜂。
是各种玩具让我变得更加聪明，使我能快乐的成长。
我还要感谢尿不湿。
如果没有它，小baby肯定就会在床上画一个大大的地图啦。
还要感谢卫生间里的马桶先生。
在我们需要拉臭臭的时候，马桶先生总会不嫌脏不嫌臭地把它们统统吞掉。
想一想，如果我家里没有了它，我们只能憋着便便，那肯定会生病的。
我走出楼门，来到小区里，看见了停在那里的汽车，想起了爸爸开着它带我们全家从北京回江苏老家的时候，它一路上跑得那么辛苦，可是为了我们能更快的回到家乡，仍然不休息地往家的方向奔跑着。
我真的很感谢它。
在小区的角落里站着一个大垃圾桶。
不管刮大风，还是下暴雨，它始终顽强地站在那里，纹丝不动，不嫌脏不嫌臭，不怕苍蝇蚊子飞过来，无怨无悔地为我们收下许许多多的垃圾废物。
关于我的家作文10篇
关于我的家作文10篇我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。
那么关于我的家作文怎么写你知道吗？下面是小编为大家收集关于我的家作文范文10篇，欢迎借鉴参考。
我的家作文1家住在嘉绿西苑，离学校不远，为我上学提供了很多便利。
我家住在四楼，一进门就是宽敞明亮的客厅，客厅与阳台相连，站在阳台，就能看见我们学校的操场。
南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。
北边的小房间就是我的天地。
床的对面是一个大的写字台和书橱，书橱里摆满了我的各种书籍和学习用品;床头的墙壁上有一盏红色的壁灯，它像花一样在我的房间开放。
我非常喜欢我自己的小房间。
我的爸爸、妈妈都在大学里工作。
他们工作非常努力，特别是爸爸，他每天都备课、为学生批改作业，妈妈做些家务事，很晚才能休息;他们十分爱我，关心我的学习和成长，对我要求也很严格，为培养我付出了很多心血。
我爱爸爸、妈妈。
我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。
我爱我的家!我的家作文2我的家在皇岗口岸的东边，位处深圳的边境旁，也就是滨河大道靠皇御苑的那一段，在深圳河的北面。
一进我家的门，经过一条长长的走廊，就来到客厅，进去后你会发现南北两面都有窗，所以感觉又宽敞又明亮。
客厅里的家具都是以棕色为主调的，沙发、电视柜都是棕色的。
沙发正对着一台电视，中间放着一个透明的玻璃茶几。
晚上，我们一家就在这，喝茶，看电视···客厅的右边是厨房。
左边往里走就到了我的卧室了。
一进门，房间不大，墙上贴着许多的画，五颜六色的色彩很鲜艳。
画的内容五花八门，那可都是来自我的手笔哦。
书房在我的卧室隔壁。
在我家书房可是个重要的地方，里面是我做作业的地方，有一个大书桌，那书桌是连着一个大书柜的。
书柜又高又大，里面装满了书，品种各异，玲琅满目，看得人眼花暸乱。
正对着书柜的是我天天那要弹的钢琴。
看吧，所以才说书房是我家最重要的地方。
我家还有一个明亮的阳台，明亮的太阳射进我家的阳台，阳台上种着许多的花，那些花种类不同、色彩缤纷有红、绿、黄、紫，还有一种少见的蓝色的花呢。
我的家说明文500字(精选24篇)
我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文500字〔精选24篇〕我的家说明文篇1我有一个幸福的家，一个欢乐的家，家里有淘气的妹妹，能干的妈妈和老实的爸爸，还有年老的奶奶与灵敏的我。
我的妈妈是个“全职太太”，不仅烧得一手好菜，还把家里打理得井然有序，让人好生羡慕。
我的爸爸是个修理工，不仅技术精湛，还很老实，干活可卖力了!只是太爱抽烟了，一天两三包。
我的妹妹是个中班的小娃娃，她聪明过人，口齿伶俐，活泼得意，淘气搞笑，古灵精怪，谁能不喜欢?我的奶奶是个老顽童，充满阳光，只是像小孩子一样，爱耍小脾气。
不过她很温和，从不骂我们。
我是一个外向的女孩，充满阳光，欢乐的女孩，一个聪明过人又很笨的女孩，口齿伶俐，能说会道，说起话来落落大方的女孩，对自己很有信心，又爱偷懒开小差的女孩。
因为有了我们，我的家里才会热闹非凡，是个充满阳光，欢乐的辛福家庭。
我爱我的家!更爱家里面的亲人。
我的家说明文篇2我有一个温暖的家，这个家非常漂亮，接下来我为大家介绍一下。
我家一共有两层，先介绍第一层吧!从大门进去，便是一个院子。
进了院子后，东边就是我们吃饭的地方——厨房。
厨房的三面都有窗户，阳光撒进来，亮堂堂的。
厨房的北面是洗手间，洗脸刷牙都在这里哦!洗手间的西面是一个过道，过道的北面就是客厅了。
客厅里面当然少不了植物，看着植物，心情也好了许多。
客厅的东面是外公外婆的房间，里面有一个大书架，拿书也方便些。
房间的南面是楼梯，楼梯下面是一个小车库，放放杂物。
接下来就是第二层了。
楼梯的北面是爸爸妈妈的房间，有一张非常舒适的大床。
房间的西面是我的书房了，书房里还有一个大书厨，里面也放满了书，是我的知识宝库。
书房的南面是客厅，也有许多植物，等会上传一些图片给你们看看吧!客厅的东面就是洗手间，洗手间的南面就是我的房间了。
我的房间里的床虽然没有爸爸妈妈那边的大，但也很舒适。
我的家怎么样，有兴趣可以到我家来玩哦!我的家说明文篇3我想大家一定没有去过我家里吧！我来介绍一下我的家，看看你们能不能想象到我的家是怎么样的。
《我的家》PPT课件
家具与设施
详细列举家庭中的各种家 具、电器、厨具、卫浴设 施等，说明其品牌、型号、 使用状况等。
邻里关系与社区氛围
邻里关系
社区氛围
描述与邻居的相处情况，如邻里互助、 友好处等。
分析社区的整体氛围，如安全感、归 属感、和谐度等。
社区活动
介绍社区内举办的各种活动，如文艺 演出、体育比赛、志愿服务等，以及 家庭成员的参与情况。
家庭成员组成与角色
家庭成员
包括父母、子女、兄弟姐妹等亲属关系成员。
家庭角色
每个家庭成员在家庭中扮演着不同的角色，共同承担着家庭责任和义务。
家庭价值观及传承
家庭价值观
家庭所秉持的价值观念，如尊老爱幼、团结互助、勤劳节俭等。
家庭传承
家庭文化和传统的传承，包括家风、家训、家教等方面的传承。
02
我的家庭环境
家庭节日庆祝活动回顾
春节
全家人团聚在一起贴春 联、挂灯笼、放鞭炮、 吃团圆饭，迎接新年的
到来。
中秋节
赏月、吃月饼、猜灯谜， 享受团圆的快乐。
端午节
包粽子、赛龙舟、挂艾 草，传承和弘扬传统文
化。
圣诞节
装饰圣诞树、互赠礼物、 欢唱圣诞歌曲，感受浓
厚的节日氛围。
05
家庭对我个人成长影响
性格塑造与品质培养
家庭氛围
和谐、积极的家庭氛围有助于培养乐观、自信的 性格特点。
家庭教育
父母的言传身教，教会我诚实、善良、勇敢等品 质。
家庭活动
参与家庭活动，如家庭聚会、旅行等，有助于培 养社交能力和团队协作精神。
学习习惯养成和知识储备
学习环境
家庭提供安静、舒适的学习环境，有助于培养专注力和自主学习 能力。
《我的家》PPT课件
强调个体在传承家族文化的同时，也应积极承担社会责任，将家族 的优秀传统发扬光大，为社会做出贡献。
04 家庭生活点滴分享
CHAPTER
日常生活场景再现
早餐时间
展示家庭早餐的丰富多样，包括 中式早餐和西式早餐的不同选择
。
休闲时光
呈现家庭成员在闲暇之余的活动， 如阅读、听音乐、做手工等。
献。
03
其他家庭成员角色与责任
根据家庭类型和成员关系而定，如祖父母可能承担照顾孙辈、传承家风
等职责；叔伯姑舅等可能承担协助照顾家庭、维护家族团结等职责。
02 我的家庭背景及成长经历
CHAPTER
家庭所在地及环境介绍
家庭所在地
位于中国南方的一个小城市，四季分 明，气候宜人。
居住环境
家庭所在社区环境安静，绿树成荫， 空气清新，周边设施齐全，生活便利 。
尊重与理解
01
父母应尊重孩子的个性和意愿，理解孩子的需求和感受，构建
亲密的亲子关系。
鼓励与引导
02
父母应鼓励孩子尝试新事物，引导孩子面对挫折和困难，培养
孩子的自信心和解决问题的能力。
榜样作用
03
父母应以身作则，树立良好的行为榜样，传递积极向上的价值
观和人生观。
兄弟姐妹间互助互爱精神培养
平等与尊重
兄弟姐妹间应平等相待，尊重彼此的权利和感受，营造和谐的家 庭氛围。
家的外延
除了家庭内部的关系外，还包括 与邻居、社区、社会等外部环境 的联系和互动，是家庭成员与社 会相互作用的场所。
家庭类型及特点
核心家庭
由父母和子女组成，是最基本 的家庭形式，具有亲密、稳定
的特点。
扩展家庭
我的家优秀作文400字（精选18篇）
我的家优秀作文我的家优秀作文400字（精选18篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的家优秀作文400字（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的家优秀作文1我的家坐落在一个偏僻的乡村。
这里四处环山，布满树林，雾气弥漫，让这里看起来像极了仙境。
我的家虽然外观简陋，不过里头却是“麻雀虽小，五脏俱全”。
这里的居民也十分热情，每天都会聚在一起聊聊天。
在我家旁边有个小农场。
里边的蔬果都是由妈妈亲手栽种的，全是有机蔬果。
每当成熟时，我们一家大小都会一起收割，并有我们的厨师—妈妈帮我们煮出好料理。
至于多余的蔬菜，我们也毫不吝啬地送亲戚朋友，让他们品尝。
假日时，我也会在那里栽种属于自己的植物，不过都不如我妈妈的新鲜好吃。
除了农场，我们也有属于自己的家畜。
那些家畜一个个被我们养的白胖胖的，看起来好吃极了。
家畜长大后，爸爸便会把它们送到附近的菜市场卖掉，赚取生活费。
记得有一次发生了瘟疫，让这些家畜死光了，也让我们亏了一大笔钱。
空闲时间，我会和死党一起到附近的河塘戏水。
我们也会在那里钓鱼。
我的家虽然没有像城市的一样豪华，不过它却让我过得十分开心。
这里的空气清新，没有城市里的乌烟瘴气，让我活的十分健康、强壮。
希望以后的我也能一直生活在这个美丽的家。
我的家优秀作文2我的家是一个温馨而又舒适的一个家，在家里我有一个帅气哥哥，还有一个美丽而又温柔的妈妈，还有一个辛苦的爸爸。
可爱的爷爷、奶奶还有漂亮的我，这就是我们一家人。
每天，我们很早会起来妈妈就会让我和哥哥一起去跑步，到了九点多我们就回来了，回来了妈妈就做丰富的早餐。
到了中午爸爸就会和我一起睡觉，有时候我睡不着爸爸就会拍拍我，让我进入甜蜜的梦乡。
有时候我睡醒了爸爸还没有睡醒，那时我就可以听到爸爸的呼噜声很特别，像小猪一样。
爸爸醒来我还说他呢，爸爸自己都笑了。
到了下午哥哥就会陪我一起去到外面玩耍，有时候一些跑步哥哥会让着我几秒，有时候捉迷藏他总是找不到我那时我还嘲笑他但他并没有说我。
我的家-四年级作文
我的家-四年级作文我的家-四年级作文在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我的家-四年级作文，欢迎大家分享。
我的家-四年级作文1我的家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐和我。
我的家是个幸福的家。
我的爷爷，奶奶在老家，他们不习惯在城里住，我一星期、一放假就回老家。
其实我的老家也挺好的。
除了没城市热闹，其他都好。
我的爸爸爱喝酒、吸烟，但开车技术好，大车、小车都会开，而且开得还很快、很酷。
我的妈妈很严厉!一放假妈妈就让我五天内把作业写完;我的妈妈也很勤劳，天天五点四十起床，给我们做饭。
天天把家里打扫的干干净净。
我嘛，很懒，天天九点多起床，吃饭也很慢，爸爸、妈妈都叫我“懒虫”。
我的姐姐会游泳，而且很好!跑步，跳绳，每次都进前五名!画画嘛，她画的超好!只要一画出来，就像是真的一样。
这就是我的家，一个温暖的港湾。
我的家-四年级作文2我有一个美丽的家，家里面有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹，我们是一个和谐的大家庭。
我的妹妹是一个胖嘟嘟的小女孩，她特别爱臭美，每当妈妈说：“你好美呀！”妹妹就会去卧室门前的镜子那儿照照镜子，臭臭美。
我的奶奶是个爱唠叨的老太太，她还有点耳背，但平时对大家却是和蔼的，还有她做的饭好吃极了。
我的爷爷是个慈祥的老公公，他最爱做的事情就是看新闻看报纸。
我的爸爸特别爱看球赛，有一次我正在看电视，谁知刚从外面回来的爸爸一下子就把频道换了，一副讨好的样子：“孩子，乖！让爸爸先看比赛，你去做作业。
”我真是忘不了那一次。
不过爸爸已经出差两个月了，我每天都很想他呢！我的妈妈有一点爱发脾气，她经常被我和爸爸气得暴跳如雷，像被吵醒的母狮子一样凶，她是“家中之王”，我最爱她了！我爱我的家，这是一个充满欢声笑语的家！我的家-四年级作文3我有一个幸福的家。
我的家的英语
我的家的英语【释义】my home我的家：指个人或家庭居住的地方，通常是一个房屋或公寓。
【短语】1我的家乡My Hometown;My Home Village;My homeland;about hometown2我的家庭My Family;My household;Home Sweet Home;Our family3快乐我的家Home Sweet Home;Happy my family4我的家人My Family;My Family Members;My Families5美丽的草原我的家Beautiful GrasslandMy Home;Oh my Beautiful Prairie my Home;I Love My Beautiful Grassland;Beautiful prairie my family6献给我的家人Ode To My Family7我的家族My family tree8我的家庭成员My family member;Members of My Family【例句】1这是我的家，我的老家！It's my home,my old home!2我把这当作我的家。
I look upon this as my home.3我现在住在中国，有时候我觉得这就是我的家。
I live in China now.Sometimes I feel it is my home.4这里就是我的家。
This is my home.5这是我的家。
作为一个孤儿，我的办公室也是我的永久住所。
It's my home.Being an orphan,my office is also my permanent residence.6她在发给该组织的一条信息中写道：“我是个体经营者，我的工作需要互联网，然而，我无法完成我的工作，无法照顾好我的家，也无法照顾好我的孩子。
”"I'm self-employed and need the Internet for my work,but I'm failing to accomplish my work,to take care of my home,to give attention to my children,"she wrote in a message sent to the group.7我的家就像一个大帐篷。
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我的家
导读：教学参考
一、教学要求
能用一两句话介绍自己的家。
学说普通话，说话时态度大方。
二、教材说明
本课有一幅图，图上有三位小同学。
站着的女孩子是刘平平，她手里拿着一张照片。
照片上有四个人，除了刘平平之外，还有他的爸爸、妈妈和爷爷。
坐在单人沙发上的男孩子是王飞，坐在长沙发上的女孩子是李小云，他们正在认真地听刘平平介绍自己的家。
图下是图中三位小同学的对话，他们分别向大家介绍自己的家。
刘平平首先向大家介绍，他介绍了自己家里有几口人，都有谁；王飞接着介绍，他不仅介绍了家中有几口人，都有谁，而且介绍了爸爸、妈妈的职业；最后向大家介绍的是李小云，她说的话课本上没有写完。
她会怎样向大家介绍呢？这是留给同学们思考的问题。
三、教学建议
1、从图入手，了解三位小同学口语交际的环境。
可以首先引导学生观察图画，请同学说说这是什么地方，都有谁，他们在做什么。
学生一般能看出：这是一位小同学的家，两个女孩子和一个男孩子在一起，一个女孩子（学生会把她想象成这里的小主人）正在请小同学欣赏自己家的全家福。
通过对图的观察，引起学生的好奇心：他们在一起说些什么呢？
2、听读对话，了解三位小同学口语交际的内容。
在学生很想了解图中的小朋友说些什么的时候，教师给学生朗读图下的对话，并告诉学生图中的小同学各叫什么名字。
了解了图中三位小同学口语交际的内容以后，可以和学生们共同总结出：他们都在介绍自己的家。
此时板书课题“我的家”。
3、进入情境，帮助李小云同学把话说完。
学生已进入了图画所创设的口语交际环境，图中李小云的话没有写完，教师可以引导学生想想李小云会怎样介绍自己的家，请同学把李小云的话说完。
不要求每个同学都说得一样，只要能够用几句话说明白即可。
4、比较、模仿，想想怎样向大家介绍自己的家。
师生共同总结出介绍的顺序，如先介绍家中有几口人，再说都有谁，然后介绍他们做什么工作，等等。
5、仿中有创，选择自己喜欢的方式向大家介绍自己的家。
要给学生留有一定的自由空间，在向大家介绍自己的家时，除了像图中的小同学那样介绍自己的家外，还可以再自愿介绍一些自己家中的其他情况，如家人的爱好，家中最辛苦的人是谁，等等。
6、个人练习与双向互动相结合。
要给学生一定的自己练习的时间，学生自己会说了，面向大家说话时才能做到自然、大方。
小组的交流可以使每个学生都有锻炼的机会，这也是由自言自语到面向全班同学的一个准备和过渡，是教学中不容忽视的环节。
在小组或全班的交流中，应鼓励同学互相提问，使说的同学能表达得更清楚，使听的同学能了解到自己想知道的有关对方同学家庭的其他情况。
7、保护隐私。
有的学生家庭中有一些不愉快的情况，如父母离异、家人不幸等。
教学中，教师要巧妙地保护学生的隐私，使家有不幸的孩子自尊心不受伤害。
8、课时安排：教学本课可用１课时。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。