一等奖(14篇)

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消防演讲比赛比赛一等奖演讲(发言)稿简短范文【14篇】

消防演讲比赛比赛一等奖演讲(发言)稿简短范文【14篇】

消防演讲比赛比赛一等奖演讲(发言)稿简短范文【14篇】消防演讲比赛演讲稿范文【篇1】各位老师,各位同学们:大家上午好!这次集合大家是说一些关于校园消防安全的,这些已经是很久没有在这样的场合下面说了,但是我想老师们应该是有强调的,这一点是毋庸置疑,在我们生活当中关于消防安全的话题是层出不穷,做好消防安全工作义不容辞,我相信大家都一定非常清楚这些,我们学校也是非常重视这些,接下来的也会做出相关的安排,这些都是在慢慢的重视,这也是这次我在这里说的主题,关于消防安全演练也会为大家准备,当然这些都不是在一时之间,同学们有一点是一定要去注意的,那就是养成消防安全意识,不可不畏重要,我认为这是非常关键的,我不是在危言耸听,关于一些消防事故是很多了,大家也是经常能够看到这些,我想不管是什么时候都应该知道这几点吧,很多时候这些都不应该让我来说。

首先有几点大家都是要注意,在学校不能带一些易燃易爆的东西,很多时候就是因为带了这些让安全问题就出现了,不管是因为什么都不能擅自带到学校,作为一名学校应该尊规守矩,这些都是大家应该清楚的,我想不管是什么时候总是能够让自己处在一个安全的环境下面,这一点是需要大家一同去创造的,过去的一段时间,就抓到了部分学生带打火机,总是很无聊的在烧东西,完全没有意义,我想这一点是非常需要去重视的,不管是老师还是同学们,一定要非常清楚这其中的利害关系,老师们一定要监督到位发现这种情况一定要严肃处理。

再有就是吸烟问题,因为吸烟引起的火灾这种例子不在少数,我想大家不管是在生活当中,还是在新闻上面都是有所耳闻,这一点一定要注意,要督促到位,今后的学习生活都跟这些离不开刮关系,安全始终是排在第一位,在寝室吸烟非常危险,这绝对不是儿戏,寝室很多那么多人,大家是在一个集体当中生活,作为学生吸烟也是违反了校规,一定不能吸烟,特别是在寝室吸烟,现在这样的情况虽然少,但是不是没有,组委一名学生就应该有学生的样子,我想这些都不要一再得去强调了,关于消防安全方面,今后学校也会大力的重视,一定定期的安排消防演练,提高大家的消防知识,增加一份保障,不管是对自己还是对同学,都是一种好处。

最新朱自清春教案设计一等奖(实用14篇)

最新朱自清春教案设计一等奖(实用14篇)

最新朱自清春教案设计一等奖(实用14篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中国法学会关于第九届“泛珠三角合作与发展法治论坛”获奖论文公告

中国法学会关于第九届“泛珠三角合作与发展法治论坛”获奖论文公告

中国法学会关于第九届“泛珠三角合作与发展法治论
坛”获奖论文公告
文章属性
•【制定机关】中国法学会
•【公布日期】2014.12.01
•【文号】
•【施行日期】2014.12.01
•【效力等级】团体规定
•【时效性】现行有效
•【主题分类】科技奖励
正文
中国法学会关于第九届“泛珠三角合作与发展法治论坛”获
奖论文公告
第九届“泛珠三角合作与发展法治论坛”,以“维权与维稳问题研究—以法治思维与法治方式化解社会矛盾”为主题,面向论坛区域内的十个省、自治区、直辖市广泛征集论文。

依据《中国法学会征文评奖办法》,论坛组委会组织初评,中国法学会组织终评,确定拟获奖论文共55篇,其中一等奖14篇,二等奖16篇,三等奖25篇。

终评后,中国法学会将拟获奖论文名单于2014年11月20日—11月29日在中国法学会网上进行公示。

公示期间反映一篇论文题目有误,一篇论文作者有误,一篇论文遗漏一名作者,已予纠正,除此之外没有其他意见。

现公示期满,正式将获奖论文名单予以公告。

至此,第九届“泛珠三角合作与发展法治论坛”征文评审工作结束。

附件:第九届“泛珠三角合作与发展法治论坛”获奖论文名单
中国法学会
2014年12月1日
附件:
第九届“泛珠三角合作与发展法治论坛”获奖论文名单。

“2015年度江苏教育新闻奖”获奖名单

“2015年度江苏教育新闻奖”获奖名单
通讯
卞小燕、韩雅丽
新华日报
盐城工学院
13
《“班主任”是门技术活》
通讯
唐守伦
镇江日报
镇江市教育局
14
《“管家式”服务进驻校园》
通讯
陈菁菁
无锡商报
无锡商报
15
《用一把尺子衡量所有孩子?这个可以改!》
通讯
朱萍、柏业总、蒋帅
连云港日报
连云港市教育局
16
《优化“指挥棒”确保没有“副科”》
通讯
梁和峰、王云苏
镇江日报
通讯
吴锡平、陈森青、李超
中国青年报
扬州大学
5
《职业教育,尴尬中如何突围》
通讯
陈玲、谈洁、钱红艳
南京日报
南京日报
6
《南通援藏教育系列报道》
通讯
冯启榕
江海晚报
江海晚报
7
《义务教育均衡发展看泰州》
通讯
童凯、戴荣、
邹京明、杨艳
泰州日报
泰州市教育局
8
《通大顾晓松当选中国工程院院士》
消息
沈雪梅
南通日报
南通日报
9
镇江市润州区教育局
17
《一个创客的机器人梦》
通讯
卢进丽、刘尊旭
中国矿业大学报
中国矿业大学
18
《班级毕业照:保洁员前排就座》
通讯
阮渊
无锡日报
无锡日报社
19
《“让中国成为世界预应力的中心”》
通讯
翟梦杰
东南大学报
东南大学
20
《尼泊尔留学生返乡救援归来》
通讯
陈思宇
南京医科大学报
南京医科大学
21
《90后大学生为“夜猫子”创办“小懒猫”》

角的分类教学设计一等奖(通用14篇)

角的分类教学设计一等奖(通用14篇)

角的分类教学设计一等奖(通用14篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年说课稿幼儿园说课稿一等奖(优质14篇)

2023年说课稿幼儿园说课稿一等奖(优质14篇)

说课稿幼儿园说课稿一等奖篇一1.教材分析本节课是在学习了有理数的运算以及代数式、整式的概念的基础上来进行的。

合并同类项是本章的一个重点,首先合并同类项的运算是建立在有理数运算的基础之上,而熟练的整式加减运算又是各种式的运算的基础;其次,对法则的探索过程能使学生积累探索式的运算的基本经验,使学生体会到字母也可以参与运算,而且在运算中要遵循运算律,这为将来探究整式、分式的运算做好了思想方法上的准备。

综上可知,这节课是一节承上启下,对学生的数学技能和数学思想都将产生重要影响的课。

本课时内容分四个层级:第一,从实际问题中提出同类项概念及其合并问题;第二,探索合并同类项的方法,得到合并的法则;第三,运用法则化简多项式,训练学生的基本运算技能,向学生展示法则的运用价值;最后是练习,提供了与所学知识相对应的、形式活泼多样、有难易层次的练习和习题。

通过以上分析,本课的重点应该是:1.经历探索合并同类项的过程,正确理解同类项概念和合并法则;2.运用合并同类项的法则化简多项式。

2.学生分析从数的运算到含有字母的运算,学生的认知有了新的冲突。

他们一方面感到好奇从而有较强的学习愿望,另一方面又受到自身抽象思维不足以及过分依赖操作、模仿的学习方式的影响,所以感到困难重重,经常会出现机械死板、不会变通、屡错屡犯等问题。

针对这个现实,在教学设计时要特别注意结合现实生活、具体事例来帮助学生理解抽象的数学概念,并设计足够的活动让学生经历数学知识的探索过程,引导学生从具体数的运算向抽象的字母运算转变,使学生感受到一个真实、鲜活的数学,而不是由枯燥的概念和繁琐的运算堆砌而成的数学。

因此,本课的难点是理解同类项的概念,理解合并同类项的法则。

1.知识技能:能识别多项式中的同类项,运用合并同类项的法则化简多项式。

2.数学思考:通过法则的探索,进一步体会字母可以象数一样参与运算,运算时应遵循数的运算律;通过合并同类项,体会化繁为简的数学思想。

我的环保奶奶中小学生优秀一等奖满分话题作文(主题国旗下演讲稿)(精选14篇)

我的环保奶奶中小学生优秀一等奖满分话题作文(主题国旗下演讲稿)(精选14篇)

我的环保奶奶中小学生优秀一等奖满分话题作文(主题国旗下演讲稿)(精选14篇)我的环保奶奶作文篇1我的奶奶个子不高,很慈祥。

她很勤劳,总不让自己闲着,她也很疼我,什么好吃的都给我留着,也特别爱干净,从她身边走过总会闻到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾的一尘不染。

有一天,我看见奶奶在捡废纸。

我感到奶奶很累,就说:“奶奶,您为什么捡废纸啊,多累呀!”奶奶看着我严肃的说:“现在人们的生活好了,可是保护环境的意识越来越差,到处乱扔垃圾,我一点儿也不累,就是累,我也要捡。

”说完,她又弯下腰捡废纸了。

我也觉得奶奶的话很有道理,也和奶奶捡了起来,奶奶对我满意地笑了笑,然后紧紧的拉着我的手回家了,我心想:奶奶真是环保呀,其实我们的好榜样一直在我们身边呢!我要向奶奶学习,做一个环保低碳小卫士。

奶奶不仅爱护环境,在家里也非常低碳,比如:用洗衣水浇花,用洗菜水冲厕所,天气热的时候用扇子不开空调……真是为我有一个这么棒的奶奶而骄傲!我的环保奶奶作文篇2我的奶奶爱买菜,而且每一次去买菜都会带上她用了多年的那个“饱经沧桑”的菜篮子。

家人们曾不止一次地劝阻过奶奶,说:“现在出门购物,商家都会提供方便袋,方便袋就是为您提供方便的,您非得拿着菜篮子去,何苦呢?”以前每逢家人们这么说,奶奶总是笑而不语,那神秘的一笑总是引得我们去遐想,莫非这个菜篮子还有什么秘密不成?我决定一探究竟!有一天,我看着奶奶哼着小曲儿在择菜,心想:时机成熟,正是探寻秘密的好时候!我搬了个小凳子坐到奶奶身边,“谄媚”地笑着说:“奶奶,我帮您择菜吧!”奶奶看了我一眼,说:“看你小子这个模样,准没好事,说吧,找奶奶啥事?”看来什么事情也逃不过奶奶的火眼金睛,我说道:“奶奶,我想让您告诉我一个秘密!”奶奶又露出神秘的笑意:“臭小子,奶奶年纪一大把,有什么秘密可言呢,我看你是想要点零花钱了吧!说,打算要多少?”在奶奶神秘的微笑下,我竟看不出奶奶是真糊涂还是装糊涂,着急地说:“奶奶,我想问的是菜篮子的秘密!”“哈哈,还是这个菜篮子,好好好,今天我就来跟你说一说菜篮子的‘秘密’!”奶奶还是抑制不住脸上的满满笑意。

我的教育故事演讲稿一等奖二大全(14篇)

我的教育故事演讲稿一等奖二大全(14篇)

我的教育故事演讲稿一等奖二大全(14篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一等奖(14篇)
为有源头活水来
——探究新课程背景下有效教学和学生自主学习意识的形成合肥一中吴保宏一个单亲家庭孩子的成长合肥二中徐晓华教育者身边的故事合肥五中苏世宽在数学的世界里快乐成长合肥五中王卫华雪落大地静无声
——记一次教育经历合肥六中林慧为受伤的鸟儿插上翅膀合肥七中王天娇我的“地盘”我做主合肥八中张春花站起来看事,蹲下来做事合肥八中张丽莎我与高中新课改——讲述我的教育故事合肥十中傅厚菊桃李不言,下自成蹊合肥世界外国语学校刘继功和平环境下如何培养意志力肥东一中王世凯给心灵开个农场
——教育故事二则肥西中学凌士彬抓住不速之“疑”点亮动感课堂肥西三中王友增“研究性学习”,让师生共同体验成长长丰实验高级中学张勇
二等奖(48篇)
忘掉过去,赢得未来——我的高中教育故事合肥一中胡叶青化学新课程教学中不曾“预约”的精彩合肥一中汪结义做个“听话”的老师合肥一中王莹“背景故事”在语文教学中的作用合肥二中王敏春风化雨·润物无声合肥二中张恩明运用行知语录做好班级工作合肥三中吴景红探索·困惑·成长合肥五中荚玉梅宽容的力量合肥五中李兰你的伤痛老师能懂合肥七中白云涛让教育出现在最恰当的时候合肥七中唐丽霞
浅吟低唱总关情合肥八中贺宗薇让师生心灵共鸣的课堂
——浅谈我的“下水”作文教学合肥八中潘文渊我与高中新课程共成长“四步曲”合肥九中任远宏用一生弥补遗憾合肥九中徐雪华科学史,让人文之光照亮科学课堂合肥九中王岚惊喜,在新课改中绽放合肥十三中吴立婷不放弃一个学生合肥十三中孙庆江我给他们贴上“早恋的标签”合肥三十六中杨莲芳“表演”运动图像学习运动图像合肥168中学王茂群“权威”更需低头颅----课堂民主的片段与反思合肥168中学周祥我与新课改------之师生篇合肥168中学舒畅与生同行,快乐人生合肥包河中学曹玉华寻找教书育人的成就感合肥科学岛实验中学程云快乐学语文合肥科学岛实验中学杨广恒80后的教师,90后的学生合肥世界外国语学校汪俊鹏活动拉近师生心的距离合肥世界外国语学校张永国新课程,让我和学生一同成长润安公学王书峰课改浪潮的几朵浪花肥东一中刘奇云师爱,润物细无声
——讲述我的教育故事肥东一中李英与课改同行肥东一中崔孝斌“这次我也当一回命题专家”
——高三散文阅读专题复习的一点尝试肥东一中韦岩花激发、调控、生成
——我与语文新课改肥东二中王正文“五味”之历史教学故事
——和谐融洽师生关系篇肥东撮镇中学姚积群随风潜入夜润物细无声
——实施无痕教育,转化男性化后进女学生肥东城关中学薛东波
教育——心灵的交融和碰撞肥东众兴中学陈召霞
让文言文课堂灵动地绽放
——我的课改故事拾撷肥东圣泉中学彭兴俊
运用“皮氏效应”构建新型师生关系肥西中学程少春
让90后在语文课堂上学会“感恩”
——我在新课改下将人文性融入课堂的教育故事肥西中学王凤云
实践、反思、进步肥西三中陈华
让学生在解题中成长肥西三中倪明
我的两个教育故事——有心无痕肥西农兴中学许敏
用心浇灌师生和谐之花肥西农兴中学夏伦芹
精彩,你躲在哪里肥西三河中学余新松
我的课改我的课长丰一中杨茂正
我的第一次长丰一中彭明跃
让周记写作不再是负担长丰朱巷中学李孝钱
爱的力量长丰双墩中学姚平
我和我“弟弟妹妹”的故事长丰下塘中学许小娟
三等奖(86篇)
培育学生想象力,促进创新教育合肥一中张福光一个探究实验的实践与思考合肥一中杨延光心平气和因势利导合肥二中程正富
爱是老师最美的语言合肥二中陶娟
兴趣是最好的老师合肥三中赵为民
会当凌绝顶,一览众山小合肥三中徐月松
谈谈我校艺术班管理合肥三中李永杰
我与新课改的故事合肥五中王丽红
给学生一个放飞心灵的舞台合肥六中刘劲凤
课堂不是老师的表演合肥六中毛汉竹
我的历史课堂教学故事
——历史教育叙事研究刍议合肥六中王国孟
现代教育手段和传统教学方式的博弈合肥八中葛敏彬唤醒沉睡之狮,回归教育本意合肥八中宫为菊
因材施教,发展个性合肥八中赵晔我用新课改的方法教《免疫》合肥八中张孜孜不防做个“懒”老师合肥九中李永红问渠那得清如许,为有源头活水来
——新语言营造新课堂合肥九中陈琼在新课改下成长合肥九中程晨万紫千红总是春合肥九中胡宇燕我们共同的一节课合肥九中宋玉荣寻常中的不寻常
——尊重和赞美的力量合肥九中王蕊馨活动引领课堂,兴趣激发学习合肥九中张桦让老师爱的阳光普照每个孩子合肥十中张晓静我的教育故事合肥十中华艳我与新课程——我的教育故事合肥十中胡荣我的新课程教学故事——一节“异面直线”的数学课合肥十中许庆东“背思做”学习法的物理科诠释合肥十三中贾向前教学“小事”两件合肥十三中孙邦国发生在高三阶段一件值得思考的事合肥十三中孙莉群探究“功与速度变化的关系”一课给我的启示合肥十三中王雅丽我的快乐英语教学合肥十三中徐兴好一堂利用现代教学技术手段的政治课合肥十三中神芳芳在反思中成长——记一堂令人难忘的公开课合肥十三中徐可一道习题引发的思考合肥十三中张婷在创新教学中体验运动的乐趣合肥十三中方建军包容学生的“不同声音”合肥十三中朱雁意外“生成”的精彩合肥二十六中邢晓燕
相信奇迹,梦想在身边开花
——90后遇到80后合肥二十六中庞伟霞
一堂难忘的公开课合肥三十六中徐丽《雨巷》中的语文——漫谈文学教学内容的确定合肥168中学汪璞我与新课改------ 充满信心,勇于创新合肥168中学赵一红教育叙事——让政治课堂活起来合肥包河中学吴春艳教育叙事——请你表扬我合肥包河中学王小菊教育叙事故事——微笑的力量合肥包河中学方侠老师,请你微笑合肥包河中学翟晓华落实新课程改革要求,打造愉悦高效课堂合肥科学岛实验中学夏平地理课原来可以这样上安大附中何黎明
话剧教学的尝试合肥世界外国语学校李永宏
浅谈高中女生如何学好数学剑桥高中余金桃
课堂教学改变了我肥东一中吴云
老师创造情境,学生动起手来肥东一中王坤鹏
用期待的目光打开学生的心灵之窗肥东一中夏海群
新课程理念与老传统教法的碰撞之后肥东一中张文业
水杯的故事肥东二中魏伟
课程资源开发和利用要学会“无中生有”肥东二中许寒生
我在生物新课程教学中的成长肥东二中袁慧
新课改,我行动肥东二中杨义金
体育教育叙事:我的“地盘”我做主肥东梁园中学邵世远
我的“三心”教学体会——有付出定能有收获肥东县撮镇中学杜雪峰
大珠小珠落玉盘
——我在倾听中和你们一起成长肥东城关中学陶同霞
浅谈中学教育中的宽与严肥东城关中学宁玉宝
小议挫折教育肥东城关中学吴璇
学无止境,教无止境
------我与新课程一起成长肥东众兴中学程红
学起于思,思起于疑肥东圣泉中学盛先枝
课堂因“意外”而美丽
——我与新课程成长的教育故事肥东长临河中学胡峰关爱惹的祸肥西中学马洪康眼睛不能只是沙子肥西中学庞燕叙事新课标肥西二中廖辉如何将“低碳理念”渗透到高中政治《经济生活》课堂教学中
肥西三中胡育红英语,想说爱你也容易肥西三中左茜精雕“顽石”使成器
——外甥转变的反思肥西三中方必发兴趣与激情,让学生爱上古诗文
——新课程标准下高中语文古诗文教学实践中的探索肥西三中张瑛关注农村中学英语课堂“边缘生”
——促进全体学生共同健康发展肥西小庙中学李莎心灵的沟通肥西小庙中学汪伟惊喜
——我与新课改的故事肥西小庙中学朱守贵新课程背景下课堂教学的有效引导肥西农兴中学王利让教育充满爱肥西官亭中学翟应林一次转变,受益终身
——我与新课程共成长长丰一中吴海霞我与新课改同成长长丰朱巷中学柳云素质教育肇始于课堂发轫之初
——新课改实践中课堂改革实录长丰朱巷中学耿言山用心浇灌爱的种子长丰双墩中学李伟让关爱的表情说出你的爱长丰下塘中学崔新永求解化学计算题的“窍门”长丰下塘中学计进一回生,二回熟……长丰下塘中学李勇智爱劳动,爱政治,爱学习长丰下塘中学史红梅
教育是朵带笑的花长丰下塘中学应帆。

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