2013年同济大学硕士研究生入学统一考试工程热力学考研真题

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中国科学院研究生院热工基础2012、2013年考研真题试题

中国科学院研究生院热工基础2012、2013年考研真题试题

中国科学院研究生院2012年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:热工基础考生须知:1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

3.可以使用无字典存储和编程功能的电子计算器。

工程热力学 一、名词解释(共20分,每小题4分)(1)卡诺定理 (2)熵 (3)理想气体 (4)平衡状态 (5)可逆过程二、简答题(共15分,每小题5分)(1)写出3个热力学基本状态参数并解释其意义。

(2)在温-熵(T-S)图上绘出以饱和蒸气为工质的卡诺循环过程,并标出做功量,写出循环效率的计算式。

说明图中每个过程是什么,并举例说明在哪种设备中发生。

(3)气流通过喷管,气体绝热膨胀、压力降低、流速增加,写出不同马赫数下的气流截面变化规律。

三、(共10分)证明下列等式=v v c s T T ∂⎛⎫⎪∂⎝⎭,=pp c s T T∂⎛⎫ ⎪∂⎝⎭。

四、(共10分)某制冷机工作于两恒温热源3231=T K,2732=T K 之间,如果工质在放热1Q 过程中与高温热源的温差为7K,在吸热2Q 过程中与低温热源的温差为3K,压缩机做功为net W 。

试判断以下几种情况能否实现,是否是可逆循环。

(1)2702=Q J ,60=net W J ; (2)10002=Q J ,11501=Q J ; (3)5402=Q J ,150=net W J 。

五、(共10分)某种理想气体以700℃、0.6MPa 及100m/s 的速度流入绝热收缩喷管,若喷管的背压25.0=b p MPa 、速度系数=ϕ0.9、喷管的截面积为24002mm 。

(1)计算喷管的流量;(2)计算由摩擦引起的作功能力损失。

已知该气体的物性参数为)K kJ/(kg 32.0⋅=g R 、)K kJ/(kg 16.1⋅=p c 。

环境温度300=s T K ,定熵流动下的表达式:k pv =定值;滞止参数表达式为20/2p T T c c =+;流速表达式为2c =12()1cr v κκκ-=+。

暖通空调、制冷低温、热能工程,同济历年真题

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5.举例说明孤立系统熵增与系统内过程进行方向的联系。
3、
1、余容比为0.04的压气机空气进口温度为17℃,压力为0.1MPa,每分钟吸入空气5m3,经不可逆绝热压缩后其温度为207℃,压力为0.4MPa。若室内温度为17℃,大气压力为0.1MPa,求(1)此压气机容积效率;(2)压气机压缩过程的绝热效率;(3)压气机实际耗功率;(4)压缩过程的作功能力损失。设空气比热容为定值,cp=1.004kJ/kg·K,R=0.287kJ/kg·K。(10分)
2、某理想气体自状态1经历一可逆多变过程到达状态2,其温度下降,熵增大,则气体()
A.压力升高、比容增大,对外作正功;
B.压力降低、比容增大,对外作正功;
C.压力升高、比容减小,对外作负功;
D.压力降低、比容减小,对外作负功。
3、实际气体的压缩因子Z定义为Pv/(RT),其值()
(A)>I;(B)<I;(C)=I;(D)不同气体在不同条件下可大于、等于、小于1
(A)升高;(B)降低;(C)不变;(D)(A)(B)(C)都有可能。
14、压力p1=1MPa,温度T1=473K的空气流可逆绝热流经缩放喷管,已知喷管喉管截面上温度Tc=394K,出口截面上温度T2=245K,则喷管各截面上最大流速Cmax为()
A. Cmax= =313m/s
B. Cmax= =399m/s
6.比较开口系统和闭口系统焓的异同点。
7.如果进行高压比大流量的压缩制气过程,采用什么方法较为合理?
8.空气冷却塔中,用环境温度下地空气可以讲热水冷却到比环境温度更低温度的状态,试问是否违背热力学第二定律,为什么?
2、
1、在某绝热不可逆循环空气压缩制气过程中,气体的压力由p1=0.1MPa提高到p2=1.2MPa,耗功量为35kW,设空气的定压质量比热cp为常数,初温为20℃,气体流量为500kg/h。求:排放气体的温度和过程的当量绝热指数。

2013年同济大学工程热力学考研真题

2013年同济大学工程热力学考研真题

2013年同济大学工程热力学考研真题2013年同济大学硕士研究生入学统一考试试题科目代码:816考试科目:工程热力学试题满分:150分一、判断对错题,共15道题,每道题目2分,共30分。

1、膨胀功、技术功、流动功都是过程量,都与过程有关。

2、公式&q=cvdT+pdv只适用于闭口稳定系统。

3、实际气体的压缩因子可以大于1,可以等于1,也可以小于1。

4、闭口绝热系统的熵不可能减少。

5、理想气体经历绝热节流后流体温度不变,所以节流过程并不造成能量品质下降。

6、热电合供循环可以有效提高动力循环热效率。

7、理想气体混合物的焓、熵只是温度的单值函数。

8、再热循环可以有助于提高循环的热效率。

9、蒸汽动力循环的气体吸热温度越高,热效率就越大。

10、湿空气的含湿量是指每千克空气中含有的水蒸汽量。

其他几道记不清楚了。

二、简答题,共5道题,每到8分,共40分。

1、系统的状态只由两个独立参数确定。

气体的压力和比体积确定后,可以求出温度。

但是理想气体的热力学能和焓只取决于温度,前后是否矛盾?为什么?2、有个人根据&qrev=Tds=cdT推导得到ds=cdT/T,说熵只取决于温度,对吗?为什么?3、计算热效率的两个公式nt =1-q2/q1和nt=1-T2/T1是不是一样的?分别适用于哪些情况?为什么?4、燃气轮机在燃烧过程之前为什么要设置压缩机来压缩气体?5、分析回热循环和热效率的关系。

具体内容记不清了,这道题我没复习,当时空在那里了。

三、计算题,共5道题目1、2kg的理想气体经历一个可逆多变过程,吸热Q,温度由T1降低到T2,对外作膨胀功,计算cp和cv的值。

(15分)2、某种气体经历了2个过程,热源的温度为600K,第一个过程是不可逆的过程,气体从热源吸收了100KJ的热量,热力学能增加了30KJ。

第二个过程是可逆的,经历过这2个过程后,气体回复到了初始状态。

总的熵增为0.262KJ/K。

(1)计算在第一个过程中气体所作的功;(2)计算第二个过程气体与热源交换的热量以及所作的功。

2013年上海交大工程热力学真题(回忆)

2013年上海交大工程热力学真题(回忆)

2013年上海交大工程热力学真题(回忆)第一篇:2013年上海交大工程热力学真题(回忆)一、选择题(30)10个这个不怎么记得清楚,主要是前面六章中的吧,熵变、自由能、自由焓、气体参数变化、混合气体,其他的不记得了。

二、简答题(50)5个 1.给出一幅图,A不可逆传热给B,在T-S 图上作出做功能力损失,并简要说明。

2.简要说明熵变的原因。

3.说明绝热节流过程温度的变化,并说明为什么空调都采用节流阀。

4.说明余隙容积存在原因,对生产量的影响,怎么减小它的影响。

5.为什么蒸汽动力循环的基本循环是朗肯循环而不是卡诺循环。

三、计算证明题(70分)4个1.蒸汽动力循环计算(20)。

2.燃气轮机过程计算压气机过程、汽轮机过程(20)。

3.混合气体的计算30度湿空气与130度水蒸气混合,求混合后含湿量与相对湿度(20)。

4.试证明任何温度下饱和液体和饱和干空气的自有焓都相同(10)。

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二论述题近年来湖南卫视“超级女声”,东方卫视“中国达人秀”,浙江卫视“中国好声音”等选秀节目火爆,请结合选秀节目流变实例,谈你对中国电视节目的发展策略。

结合中国电影发展历程和当今中国电影的现状,谈谈中国电影发展趋势。

2013年同济大学815传热学考研试题

2013年同济大学815传热学考研试题

2013年同济大学815传热学考研试题2013年同济大学硕士研究生入学考试试卷命题单位( 030 )科目代码 815 科目名称传热学满分分值 150 要求:1答题一律做在答题纸上,做在本试卷上无效。

2 考试时间为 180 分钟。

3 本试卷不可带出考场,违反者作零分处理。

一、简答题。

(10*8)1.热电偶测温小球置于液体中,定性分析并画出表示测温小球温度变化并讨论测温误差。

(设初始温度为t0,测温小球半径R,比热C p,密度ρ,对流换热系数h)2.集总参数法的使用条件是什么?说法中毕渥数Bi及傅里叶数F o 的特征长度不同于一维瞬态导热分析解中的Bi及F o,请填写下表。

一维瞬态导热分析解中特征长度集总参数法中特征长度无限大平壁(平面厚度2δ)δδ无限长圆柱(横截面半径R)R R2圆球(半径为R)R R33.在管内层流充分发展换热恒热流或定壁温过程中,为何对流换热系数h与P-没有关系?在入口的情况又如何?r4.某室外表面接受太阳辐射性能不佳,在改涂颜色后辐射换热性能大大提高,说说表面放在室内时,不同色彩对辐射换热有何影响?5.已知可见光的波长范围为0.38~0.76μm,部分黑体辐射函数如下表。

白炽灯中的钨丝发光的温度均为2800K,试通过计算定量分析采用白炽灯照明浪费光能的数量。

λT(μm.K)F(0~λT)10000.000312000.002120000.066722000.10096.在管壳式逆流换热器中,如果热流体由饱和状态放热到过冷态,冷流体由过冷态被加热到饱和态。

试画出换热过程温度变化图线,并导出该过程的对数平均温差的计算公式。

7.某蒸汽管道上需要加装一根测温套管,可供选用的套管材料外径均为10mm,δ有1mm和2mm二种,长度有120mm和140mm两种的铜管、铝管和钢管。

试问选用哪一种规格套管所引起的测温误差最小,为什么?8.在管外自由对流换热实验中采用管内稳态电加热的测试方法测量管外表面自由对流换热系数h。

同济大学研究生历年考试试卷回忆

同济大学研究生历年考试试卷回忆

同济大学 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必需与答题纸一同交回)科目名称:交通工程适用专业:交通信息工程及操纵,交通运输计划与治理,交通运输工程(专业学位) 本卷总分值:150 分共 4 页第 1 页一、(每题1分,共10分)判定题正确请在括号“()”中打“√”,错误请打“╳”1、一人送货去某单位,送完货又去商店购物,然后回家,那么其完成了一次出行。

()2、道路交通最大体的三要素是人、车、路。

()3、交通标志视认性的决定要素是交通标志的形状、颜色和图符。

()4、道路通行能力是指在必然的道路、交通状态和环境下,单位时刻内(良好的天气情形下),一条车行道或道路的某一断面上能够通过的最大车辆或行人数量.亦称道路容量、交通容量或简称容量。

()5、在同一车道上,车辆突然碰到前方障碍物,如行人过街、违章行使交通事故和其他不合理的临时占道等,而必需及时采取制动停车所需要的平安距离停车视距。

这一进程包括:停车视距、制动距离和平安距离。

()6、交通标线按功能分为禁止标线和警告标线。

()7、地铁系统中,驾驶员的作用在于导向和操纵车辆的行驶速度,而轨道仅仅起着支承车辆的作用。

()8、直线、圆曲线、缓和曲线是道路设计中平面线形的组成要素。

()9、城市公共交通是城市中供公众乘用的、经济方便的各类交通方式的总称,是由公共汽车、电车、轨道交通、出租汽车、轮渡、索道等交通方式组成的客运交通系统。

()10、山城或丘陵地域的城市交通干道的非直线系数一样建议操纵在1.4之内。

()第 2 页二、(每题2分,共10分)名词说明,并说明其用途。

1. 顶峰小时系数PHF。

2. 设计车速(Design speed)。

3. 车流密度。

4. 道路通行能力。

5. 延误四、(每题6分,共30分)简答题。

1. 阻碍道路交通行车速度的有关因素是什么?2、单向交通的利弊及其实施条件是什么?3、如何确信一样行车道的宽度?4、什么是道路效劳水平?划分依据是什么?5、交通计划一样包括哪些大体内容和工作步骤?五、(每题12分,共60分)计算题。

2015年同济大学816工程热力学考研历年真题试题(1998-2014)共16套

2015年同济大学816工程热力学考研历年真题试题(1998-2014)共16套

2015年同济大学816工程热力学考研历年真题经典试题(1998-2014)目录1998年同济大学816工程热力学考研真题 (2)1999年同济大学816工程热力学考研真题 (3)2000年同济大学816工程热力学考研真题 (4)2001年同济大学816工程热力学考研真题 (5)2002年同济大学816工程热力学考研真题 (9)2003年同济大学816工程热力学考研真题 (13)2004年同济大学816工程热力学考研真题 (15)2005年同济大学816工程热力学考研真题 (17)2006年同济大学816工程热力学考研真题 (18)2007年同济大学816工程热力学考研真题 (21)2008年同济大学816工程热力学考研真题 (26)2009年同济大学816工程热力学考研真题 (27)2010年同济大学816工程热力学考研真题 (28)2011年同济大学816工程热力学考研真题 (29)2012年同济大学816工程热力学考研真题 (31)2013年同济大学816工程热力学考研真题 (33)2014年同济大学816工程热力学考研真题 (35)1998年同济大学816工程热力学考研真题1999年同济大学816工程热力学考研真题2002年同济大学816工程热力学考研真题2003年同济大学816工程热力学考研真题2004年同济大学816工程热力学考研真题2007年同济大学816工程热力学考研真题2008年同济大学816工程热力学考研真题2009年同济大学816工程热力学考研真题2012年同济大学816工程热力学考研真题2013年同济大学816工程热力学考研真题2014年同济大学816工程热力学考研真题。

同济大学816工程热力学2012年硕士研究生入学考试试题

同济大学816工程热力学2012年硕士研究生入学考试试题

同济大学816工程热力学2012年硕士研究生入学考试试题一.简答题(7分*10=70分)1.平衡态的特征有哪些?2.符合范德瓦尔方程的气体向真空自由绝热膨胀,写出其过程方程。

3.P-V图上任意两定温线水平距离是否相同?4.由湿空气状态:压力p.干球温度t.及露点温度td,如何在h-d图上确定其状态,并在h-d图上表示出来。

5.在P-V和T-S上表示出蒸汽压缩制冷过程,并分析提高制冷系数的途径。

6.写出稳态稳流能量方程并分析系统Ecv的特点。

7.分析为何理想气体绝热节流零效应。

8.将吸热降温降压过程在P-V和T-S上表示出来。

9和10没记下来,也是基本简单的题二.计算题(5个大题,共80分)1.喷管计算问题(15分):已知条件有p1 、t1、pb,最小截面积Amin,气体为空气,进口流速忽略,求出口流速及流量。

2.压气机计算问题(20分):已知条件有n.p1.t1,两级压缩,请求出:a最佳中间压力b出口温度c总耗功d中间冷却器中放热量e在P-V和T-S上表示出来。

3.(15分)已知两恒温热源T1、T2,吸热量为Q1,求:(1)卡诺循环时的热效率和净功(2)当传热温差各为100K,压缩和膨胀过程熵增均为0.2J/Kg.K时,求热效率和净功Wnet。

4.(15分)有三块同种材料的固体,Cp、Cv为常数,三块固体的质量分别为m1,m2,m3,温度分别为T1,T2,T3求:(1)直接接触时的最终温度T。

(2)热机做功时的最终温度T和最大功Wmax。

5(15分)刚性闭口绝热放气,写出能量方程及过程方程式。

三:注意事项:考研题与历年真题偏差不大,题型会有所不同,比如2012虽然大纲上题型为判断、简答、计算,但实际上只有简答和计算。

简答题由于答不全面容易失分,计算题分值大但是一般较简单,不用担心,有些推导题是书本上的例题,注意看书。

试卷和答题纸是分开的,卷子是薄薄的一张纸;答题纸考场统一发下,除了第一页的注意事项,其余全是空白纸,有12页(足够用的),没有题号,所以答题时一定标明题号。

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2013年同济大学工程热力学816考题回忆
一、判断对错题,共15道题,每道题目2分,共30分。

1、膨胀功、技术功、流动功都是过程量,都与过程有关。

2、公式&q=cvdT+pdv只适用于闭口稳定系统。

3、实际气体的压缩因子可以大于1,可以等于1,也可以小于1。

4、闭口绝热系统的熵不可能减少。

5、理想气体经历绝热节流后流体温度不变,所以节流过程并不造成能量品质下降。

6、热电合供循环可以有效提高动力循环热效率。

7、理想气体混合物的焓、熵只是温度的单值函数。

8、再热循环可以有助于提高循环的热效率。

9、蒸汽动力循环的气体吸热温度越高,热效率就越大。

10、湿空气的含湿量是指每千克空气中含有的水蒸汽量。

其他几道记不清楚了。

二、简答题,共5道题,每到8分,共40分。

1、系统的状态只由两个独立参数确定。

气体的压力和比体积确定后,可以求出温度。

但是理想气体的热力学能和焓只取决于温度,前后是否矛盾?为什么?
2、有个人根据&q
rev
=Tds=cdT推导得到ds=cdT/T,说熵只取决于温度,对吗?为什么?
3、计算热效率的两个公式n
t =1-q2/q1和n
t
=1-T2/T1是不是一样的?分别适用于哪些情
况?为什么?
4、燃气轮机在燃烧过程之前为什么要设置压缩机来压缩气体?
5、分析回热循环和热效率的关系。

具体内容记不清了,这道题我没复习,当时空在那里了。

三、计算题,共5道题目
1、2kg的理想气体经历一个可逆多变过程,吸热Q,温度由T1降低到T2,对外作膨胀功,计算cp和cv的值。

(15分)
2、某种气体经历了2个过程,热源的温度为600K,第一个过程是不可逆的过程,气体从热源吸收了100KJ的热量,热力学能增加了30KJ。

第二个过程是可逆的,经历过这2个过程后,气体回复到了初始状态。

总的熵增为0.262KJ/K。

(1)计算在第一个过程中气体所作的功;(2)计算第二个过程气体与热源交换的热量以及所作的功。

(15分)
3、气轮机内气体经历定熵过程,初始温度T1,压力p1,终压p2,交换热量Q,计算终温,
焓变,若过程为不可逆绝热过程,值为多少,并在T-s图上把2个过程画下来。

(15分)这道题我记不清楚了,具体给的参数和需要计算的参数可能不准确。

4、压缩制冷循环装置,制冷系数为2.5,制冷量为86400kJ/h,压缩机吸入空气的压力为0.1MPa,温度为-10℃,空气进入膨胀机温度为20℃,试求:
(1)压缩机的功率和出口压力为多少?
(2)制冷剂的质量流量为多少?
(3)循环的净功率是多少?(本题20分)
5、蒸汽轮机,初始压力p1=10MPa,温度为550℃,膨胀后压力变为0.1MPa,温度为t2数值忘了,p2=0.4p1,计算蒸汽轮机的理论功率和出口乏汽的干度。

如果相对内效率为87%,那么蒸汽轮机的功率和出口乏汽的干度为多少。

并计算在实际过程中由于不可逆损失而导致的蒸汽的熵增。

(15分)
给出了一大堆的数据,各种温度下的h,s,v,u等等,这个是要求你自己计算出题设条件下的参数值,考试时候不会直接告诉你。

然后就是水蒸气的饱和的各种参数,h′、h′′,s′,s′′,v′,v′′,汽化潜热,等等……列了好几行,有些数据是没用的,放在那里干扰你。

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