专业技术人员年度考核办法
技术员考核细则新规
技术员考核细则新规
为提升技术员工作质量和效率，特制定以下考核细则：
1.日常职责考核
考核内容包括但不限于：工作责任心、工作量完成情况、工作效率、工作质量、工作态度。
考核方式为：直接上级对下属进行定期考核，每月考核一次，考核结果作为员工绩效考评的重要参考。
2.技术能力考核
考核内容包括但不限于：技术能力、技术创新力、技术成果、技术贡献。
考核方式为：由HR部门定期组织技术专家对员工进行考核，每季度考核一次，考核结果作为员工职业发展的重要参考。
3.团队合作考核
考核内容包括但不限于：团队协作精神、团队合作贡献、与他人沟通协调能力。
考核方式为：团队组长对团队成员进行定期考核，每半年考核一次，考核结果作为员工升职晋级的重要参考。
4.培训研究考核
考核内容包括但不限于：参加培训研究情况、研究成果、应用能力提升情况。
考核方式为：由HR部门定期审核员工培训研究情况及成果，每年考核一次，考核结果作为员工培训发展的重要参考。
以上细则自发布之日起生效，望广大技术员员工认真遵守，不断提升自身能力，为公司腾飞做出更大的贡献。
甘肃林业职业技术学院专业技术人员年度考核办法
甘肃林业职业技术学院专业技术人员年度考核办法为了全面贯彻落实国办发(1993)85号和甘政办发(1994)15号文件关于”从一九九四年起,对每个工作人员进行年度考核”的精神,进一步加强对学院专业技术人员的年度考核，使之系统化、制度化，充分调动广大职工的工作积极性、主动性，为职务职称晋升、工资晋升及奖、惩等提供科学依据，经学院研究决定，结合以往专业技术人员考核的办法，制定本办法。
一、考核对象：考核年度十二月底以前学院在册的专业技术人员。
二、考核内容及分值：考核分值按百分制计算，其中业务考核占60%，民主测评占30%，政治思想考核占10%。
（一）业务考核（占60%），考核项目包括：1、主系列（高校教师系列）9项:工作量（12分）,工作纪律（5分）,教学态度（5分），辅导、教案及作业（6分），实验实习（6分），教研活动（5分），教学效果（10分），科研及论文（6分），业务素质（5分）。
2、非主系列6项：工作量（12分），工作纪律（10分），管理水平（8分），服务态度（10分），工作实绩（12分），业务素质（8分）。
（二）民主测评（占30%）。
（三）政治思想考核（占10%）。
（四）加减分项：获得学院先进工作者或优秀党员称号者加3分，获得地、厅级奖励者加5分，获得省部级奖励者加7分，因违法，违纪受到处分、处理者，视情节轻重，予以扣分或年终考核直接定为“不合格”。
三、考核方法与步骤：对专业技术人员的年度考核，由学院考核领导小组统一安排部署，通过个人述职、民主评议及测评、处室（或考评小组）检查考核相结合的办法进行。
1、学习动员。
考核前，首先要认真组织学习有关考核的政策性文件和本考核办法，明确考核的目的、意义和方法步骤，增强考核的自觉性和责任感。
2、个人总结。
每个被考核人员要写出年度工作述职报告，在民主评议时进行述职，并填写“专业技术人员考核登记表”。
3、民主评议和测评。
各考核小组根据被考核人员的述职报告和一年来的工作情况进行综合评议并按附表5进行民主测评（分优秀、良好、合格、不合格四等测评）。
专业技术人员年度考核表
专业技术人员年度考核表一、背景介绍在现代企业管理中，对专业技术人员的绩效评估和考核是非常重要的环节。
通过年度考核表的制定和执行，可以全面客观地评估专业技术人员的绩效表现，为企业的人力资源管理提供重要参考依据。
二、考核内容专业技术人员年度考核表内容应包括以下方面： 1. 工作业绩：评价专业技术人员在一年内的工作质量、工作量、工作效率等方面表现。
2. 技术能力：评估专业技术人员的专业技术能力及其在工作中的运用情况。
3. 团队合作：考察专业技术人员在团队协作中的表现，包括与同事之间的沟通、协作、帮助等方面。
4. 学习与成长：评价专业技术人员在一年内的学习进步情况、专业技能的提升等方面。
5. 责任心与执行力：考察专业技术人员对工作的积极性、责任心和执行力。
三、考核方法1.自评：专业技术人员可以先对自己的工作表现进行评价，提出自己的看法和改进意见。
2.直接主管评价：领导对专业技术人员的工作表现及工作态度进行评价，提出具体建议和改进建议。
3.同事评价：团队成员相互评价，从不同角度评估专业技术人员的工作表现和团队合作能力。
4.客户评价：如果可能，也可以纳入客户对专业技术人员工作的评价，从外部客观角度评估。
四、考核结果反馈1.结果通知：将考核结果及评价意见及时告知专业技术人员本人。
2.结果解释：说明考核结果的依据和具体细节，引导专业技术人员了解自身不足及改进方向。
3.结果运用：根据考核结果，制定专业技术人员的绩效改进计划，促进其个人成长和工作提升。
五、考核表执行1.时间安排：制定考核表并安排专业技术人员填写、流程评估等步骤，确保考核表的及时执行。
2.保密性：保护考核表内容的保密性，避免泄露涉及个人隐私问题。
3.科学性：结合实际工作情况制定合理的考核指标和方法，确保考核结果客观公正。
结语专业技术人员年度考核表不仅是对员工绩效的客观评价，更是激励员工成长、提升工作效率的重要工具。
企业应积极制定和执行专业技术人员年度考核表，以提升员工工作积极性和整体团队绩效水平。
专业技术人员考核办法
<<专业技术人员考核暂行办法>>第一章总则第二章考核制度和方法第三章考核内容和标准第四章考核程序第五章考核等次的确定第六章考核结果的使用第七章考核工作的领导和组织第八章附则为加强专业技术职务聘后管理，逐步完善专业技术职务聘任制，特制定《专业技术人员考核暂行办法》，现印发你们，请认真贯彻执行。
附：专业技术人员考核暂行办法第一章总则第一条为加强专业技术职务聘后管理，规范专业技术人员的考核工作，给专业技术人员的职务晋升、工资晋级和奖惩、辞退提供依据，根据专业技术职务聘任制度的规定和人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》要求，特制定本办法。
第二条专业技术人员考核的范围、对象是在实行专业技术职务聘任制度的单位中评聘了专业技术职务的在岗专业技术人员，以及在见习期、试用期内从事相应专业技术工作，未确定专业技术职务的大中专毕业生和其它各级各类专业技术人员。
第三条对专业技术人员的考核要遵循客观、准确、公正、公开、有利于调动专业技术人员工作积极性的原则。
第二章考核制度和方法第四条建立和实施专业技术人员考核制度，并将对专业技术人员的考核作为专业技术人员管理工作的重要内容，逐步将专业技术人员的考核工作制度化、规范化。
第五条对专业技术人员的考核，根据本单位专业技术人员的状况和考核内容的不同而采用不同的考核方法，实行定性考核与定量考核相结合。
要强化定量考核，逐步扩大定量考核的内容。
对确实难以量化的考核内容及因素，采用定性考核的办法。
凡能量化的考核内容及因素，均应采用量化考核的方法。
对每一考核内容或因素的量化，应充分考虑各类岗位的工作性质和特点，赋分权重要大致平衡。
第六条对专业技术人员的考核分为平时考核、年度考核和任职期满考核及见习期满考核、试用期满考核。
平时考核是对专业技术人员专业技术工作情况的经常性记录，要创造条件逐步建立、完善和规范工作记录。
年度考核一般在每年年末或翌年年初结合单位工作总结进行。
医院专业技术人员年度考核管理制度
医院专业技术人员年度考核管理制度一、目的为规范医院专业技术人员年度考核工作，评价专业技术人员的工作绩效，提高专业技术人员的工作水平和绩效，制定本年度考核管理制度。
二、适用范围本考核管理制度适用于医院所有专业技术人员。
三、考核组织1、考核组织机构：医院人力资源部门牵头组织专业技术人员的年度考核工作。
2、考核标准：参考医院人力资源部门印发的《专业技术人员绩效考核标准》，制定相应考核方案，明确各项考核内容和标准。
四、考核内容1、岗位业绩：评价专业技术人员在本职岗位上所取得的成绩，包括工作完成情况、工作效率、创新能力等。
2、自我提升：评价专业技术人员在岗位工作外的自我提升情况，包括学习、培训、科研等方面的表现。
3、团队合作：评价专业技术人员在团队工作中的配合与贡献情况，包括团队合作能力、主动沟通协调能力等。
4、职业道德：评价专业技术人员在工作中的职业道德表现，包括医德医风、职业道德等方面的表现。
五、考核程序1、年度考核工作每年进行一次，考核时间为年底前完成。
2、考核前，医院人力资源部门需要事先向被考核人员说明考核程序和标准，并告知被考核人员应当提交的考核材料。
3、提交考核材料：被考核人员应当按照医院人力资源部门的要求，按时提交相关考核材料，包括工作绩效报告、学习证书、项目成果等。
4、评定评分：考核标准将根据各项考核内容逐项评定得分，评定有权利单位将每个指标得分乘以相应权重后计算总分。
5、考核结果审核：评定评分完成后，医院人力资源部门将通过内部审核程序审核评分结果，并确定考核结果。
6、考核结果反馈：考核结果应当在考核结束后及时反馈给被考核人员，并与其进一步交流改进方案。
七、考核结果处理1、考核结果等级：按照总分情况将被考核人员的年度考核等级分为优秀、称职、基本称职、不称职。
2、年度考核结果应当作为工作绩效评估、人事任免和晋升晋级等方面的重要参考。
八、考核的监督和评估医院人力资源部门应当与专业技术人员保持联络，保持对年度考核工作的监督和评估，及时发现问题并进行改进。
专业技术人员年度考核办法
专业技术人员年度考核办法为准确评价专业技术人员的工作实绩，激励与督促其履行岗位职责，充分调动其工作的积极性、主动性与创造性,并为其聘任、奖惩、分配、培训、解聘提供依据，根据有关规定,结合我单位的实际情况制定本办法。
第一条考核的指导思想以各类各级专业技术人员的岗位职责为依据,通过对专业技术人员履行岗位职责实绩的考核，科学确定岗位目标导向，进一步完善规范岗位职责体系；通过评价考核岗位实践绩效，充分体现岗位贡献价值，建立健全能够充分调动和发挥专业技术人员积极性、创造性和潜在能力的岗位聘任、分配、激励机制。
第二条考核的原则考核要坚持客观公正,民主公开，按照专业技术人员岗位职责的要求,全面考核，注重实绩,综合评定.考核中注意遵循以下几个原则：1。
定性与定量考核相结合的原则.对岗位职责中的思想品德、政治觉悟、职业道德、遵纪守法等方面的规定要求,要定性考核;对生产、科研中履行岗位职责的实绩，要进行定量考核，并把定性考核与定量考核结合起来,作出其履行岗位职责的综合评价。
2。
结果考核与过程考核相结合的原则。
既要考核履行岗位职责取得的实绩，又要考核履行岗位职责过程中的一贯表现和工作态度，并把二者结合起来,体现在考核的各个方面。
3。
个人激励与团队激励相结合的原则。
既要激励专业技术人员创造个人优良绩效，又要激励他们增强团队意识，积极为本企业的发展作贡献。
第三条考核标准和内容专业技术人员考核应以岗位职责要求为标准,以工作实绩为依据,考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核其履行岗位职责和完成工作任务的情况。
一、德：主要考核思想政治表现和道德品质。
1。
坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等方面的表现；2。
职业道德:职业道德，能和其他同志团结协作，工作作风严谨、品德高尚；3。
遵纪守法:自觉执行党和国家以及单位的各项规章制度。
二、能:主要考核业务能力。
1。
专业理论水平、知识面和技术水平方面：掌握本岗位专业基础理论、专业知识及相关学科知识和专业的发展动态的广度、深度及知识的更新程度与技术精湛程度；2. 在业务能力方面：对本岗位专业工作的实践经验,独立工作与解决本岗位复杂的业务(或技术）疑难问题的能力；3。
专业技术人员年度考核
专业技术人员年度考核第一篇：专业技术人员年度考核方案一、考核目的和意义专业技术人员年度考核是一种正式的绩效评估方式，目的是全面测量员工的工作表现，以便发现员工的潜力、弱点和需要改进的方面，激励员工进一步提高工作能力和工作质量，同时进行科学的绩效管理，从而提高员工的绩效水平和公司的绩效水平。
二、考核范围本考核方案适用于所有公司专业技术人员。
三、考核内容（一）工作质量1.完成工作目标的数量和质量；2.项目管理能力和协作能力；3.工作思路清晰，记录详细，技术文献的收集和整理能力。
（二）技术能力1.工作中所需技术能力，包括技术文献能力、实验能力、分析能力、设计能力等；2.技术讲解和培训能力。
（三）学习能力1.更新领域知识理解程度；2.主动学习新知识的能力。
（四）专业素质1.职业操守，专业态度、口碑与专业意识；2.工作效率和团队沟通协调能力。
四、考核标准员工的绩效考核将根据上述内容，综合考虑以上各个方面，给出标准评级：优秀、良好、合格、不合格。
五、考核方式实行面谈、绩效评定、目标制定、定期考核四种方式相结合的考核制度。
六、考核结果考核结果将作为员工奖惩、晋升、加薪等重要依据。
同时，公司将组织“优秀员工表彰活动”，对绩效优秀的员工进行表彰，以激励员工继续保持良好的工作状态，提高员工的归属感和满意度。
七、考核流程1.考核制度的通知和解释；2.目标设定；3.考核过程；4.考核结果评估和认定；5.奖惩和措施的实施；6.考核记录和考核意见的归档和存档。
以上为专业技术人员年度考核方案。
在实施的过程中，应注意合理性、公正性、透明度，做到公正公开、客观公正、互让互补。
第二篇：专业技术人员年度考核实施方案一、实施方案目的和意义为了确保公司的专业技术人员具备必要的技能、知识和素质，提高公司获得行业领先地位的能力，本方案旨在全面、客观地对各类专业技术人员的岗位要求进行评价，明确优点和不足点，并通过反馈推动员工改进和发展，使公司的专业技术人员在其职业发展中获得良好的支持。
专业技术人员年度考核工作实施细则
中共重庆市委党校重庆行政学院专业技术人员年度考核工作实施细则为了加强专业技术人员队伍的建设和管理，进一步完善专业技术职务聘任制度，更好地为专业技术人员的奖惩、培训、辞退以及晋升职务、工资提供依据，根据《重庆市事业单位工作人员考核办法》（渝人发[2000]138号）、《重庆市人事局关于事业单位工作人员年度考核工作若干具体问题处理意见的通知》（渝人发[2001]161号）、《重庆市人事局重庆市财政局关于机关事业单位工作人员执行年终一次性奖金有关问题的通知》（渝人发[2001]184号）等精神，结合校（院）已执行的《专业技术人员年度考核工作实施细则（试行）》（渝委校[1998]93号）、《关于修订〈专业技术人员年度考核工作实施细则（试行）〉的通知》（渝委校[2001]67号）的规定、特制定本实施细则：第一章总则第一条考核的指导思想对专业技术人员进行年度考核是实行专业技术职务聘任制度的基础和前提．是聘后管理的重要手段，是晋升、续聘、低聘、第二条考核的对象凡在聘担任我校、院的各级各类专业技术职务的专业技术人员必须参加平时和年度考核(包括兼职教师)。
无正当理由不参加或拒绝考核者不得参加专业技术职务的晋升、评审和聘任及工资的晋级。
第二条考核的形式专业技术人员年度考核是在校委的领导下，通过校（院）考核领导小组，按规定的组织程序，对专业技术人员的政治思想，工作业绩和专业技术水平等进行的综合测评。
第四条考核的原则1、实绩为主原则：以专业技术人员履行岗位职责或任期目标的工作业绩为主要内容，全面考核专业技术人员的德、能、勤、绩、廉等方面的内容。
2、客观公正原则：考核要从实际出发，实事求是、公平合理、一视同仁。
3、民主公开原则：考核要坚持民主、公开，考核的内容、标准、方法、程序及考核结果必须与本人见面。
4、奖惩结合原则：考核要与专业技术人员的奖励、晋升、续聘、低聘、解聘相结合，实行优胜劣汰。
第五条考核的要求年度考核每年年终进行，专业技术人员每年年终做好德、能、勤、绩、廉等方面的总结，重点是完成本年度工作数量、质量和专业技术水平提高程度以及履行岗位职责的情况。
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专业技术人员年度考核办法
为准确评价专业技术人员的工作实绩，激励与督促其履行岗位职责，充分调动其工作的积极性、主动性与创造性，并为其聘任、奖惩、分配、培训、解聘提供依据，根据有关规定，结合我单位的实际情况制定本办法。
第一条考核的指导思想
以各类各级专业技术人员的岗位职责为依据，通过对专业技术人员履行岗位职责实绩的考核，科学确定岗位目标导向，进一步完善规范岗位职责体系；通过评价考核岗位实践绩效，充分体现岗位贡献价值，建立健全能够充分调动和发挥专业技术人员积极性、创造性和潜在能力的岗位聘任、分配、激励机制。
第二条考核的原则
考核要坚持客观公正，民主公开，按照专业技术人员岗位职责的要求，全面考核，注重实绩，综合评定。
考核中注意遵循以下几个原则：
1.定性与定量考核相结合的原则。
对岗位职责中的思想品德、政治觉悟、职业道德、遵纪守法等方面的规定要求，要定性考核；对生产、科研中履行岗位职责的实绩，要进行定量考核，并把定性考核与定量考核结合起来，作出其履行岗位职责的综合评价。
2.结果考核与过程考核相结合的原则。
既要考核履行岗位职责取得的实绩，又要考核履行岗位职责过程中的一贯表现和工作态度，并把二者结合起来，体现在考核的各个方面。
3.个人激励与团队激励相结合的原则。
既要激励专业技术人员创造个人优良绩效，又要激励他们增强团队意识，积极为本企业的发展作贡献。
第三条考核标准和内容
专业技术人员考核应以岗位职责要求为标准，以工作实绩为依据，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核其履行岗位职
责和完成工作任务的情况。
一、德：主要考核思想政治表现和道德品质。
1. 坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等方面的表现；
2.职业道德：职业道德，能和其他同志团结协作，工作作风严谨、品德高尚；
3. 遵纪守法：自觉执行党和国家以及单位的各项规章制度。
二、能：主要考核业务能力。
1. 专业理论水平、知识面和技术水平方面：掌握本岗位专业基础理论、专业知识及相关学科知识和专业的发展动态的广度、深度及知识的更新程度与技术精湛程度；
2. 在业务能力方面：对本岗位专业工作的实践经验，独立工作与解决本岗位复杂的业务（或技术）疑难问题的能力；
3.工作创新能力：指在工作中善于总结、有见解，能提出合理、有效的新办法、新措施。
三、勤：主要考核事业心、工作责任感、工作态度与劳动纪律。
四、绩：主要考核工作业绩。
1.工作任务饱满度：指承担的工作职责和任务；
2.完成任务程度：指完成工作任务的程度，取得的成果，获得的奖励，工作经验总结升华；
3.工作质量：指工作科学、规范，工作效率及出现差错、失误情况。
第四条考核等次
考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
一、有下列情况之一者，可直接定为不合格人员：
1.履行岗位职责极差，未能完成各项任务要求；
2.严重违反国家法律单位有关规章制度，受党政警告以上处分者；
3.由于工作失误造成严重后果引起较大影响者。
二、各基层单位(部门)考核要严格坚持标准，实事求是，考核为优秀等次的人数控制在本单位同岗位工作人员总数的人一定比例内。
第五条组织实施
一、成立单位专业技术人员考核领导小组，成员由领导及人事部门、生产技术部门、相应的管理部门、科研教育部门的负责人组成。
考核领导小组下设若干考核小组，成员由相应的行政领导、技术领导和专业技术人员代表组成，负责各类各级的专业技术人员的考核工作。
二、专业技术人员考核每年统一部署，分级组织实施；其中教授级、高级专业技术人员的考核由单位专业技术人员考核领导小组具体组织实施，中级及以下专业技术人员的考核由相应的专业技术人员考核小组负责组织实施。
三、专业技术人员考核领导小组职责：
1.依据有关规定制定专业技术人员考核办法。
2.组织、指导、监督考核工作。
3.对教授级、高级专业技术人员做出考核结论意见。
4.审核各考核小组的考核结果。
5.审核对考核结果提出异议的复核结果。
6.公布单位专业技术人员的考核结果。
四、专业技术人员考核小组职责：
1.依据专业技术人员考核办法, 组织实施中级及以下专业技术人员考核工作。
2.对中级及以下专业技术人员做出考核结论意见。
3.受理并审核专业技术人员对考核结果的复核申请。
第六条考核方法和程序
1.专业技术人员按考核内容的要求进行个人总结并填写《考核登记表》；
2. 专业技术人员按考核办法在所在基层单位(部门)述职；
3. 各基层单位(部门)提出初步评价意见报相应的考核小组考核；
4. 考核小组在各基层单位(部门)提出初步评价意见的基础上对被考核人做出结论意见；
5.在相应的范围内公示被考核人的考核等级；
6. 考核领导小组公布全队专业技术人员的考核结果。
7.考核材料与结果报人事部门存入本人档案。
第七条考核结果的使用
1. 专业技术人员年度考核的结果，作为聘任、续聘、解聘专业技术职务的依据；
2. 专业技术人员年度考核的结果，作为推荐申报专业技术职务任职资格的依据；
3. 专业技术人员年度考核的结果，作为奖金发放标准和岗位工资调整的依据；
4. 专业技术人员年度考核的结果，作为培训、培养，选拔使用的依据。
第八条其它
1.由于不同单位不同类别专业技术人员的岗位职责差异较大，工作任务互不相同，各考核小组可根据本考核办法制定具体考核细则；
2.本办法由劳动人事部门负责解释；
3.本办法经党政领导联席会议会议通过，自公布之日起施行。