高考语文必考题型语用小综合仿写补写句子文化常识

语用小综合1＋仿写1＋补写句子1＋文化常识1

一、语言文字运用(21分)

阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)

一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的________。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，( )。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦中，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。

在自媒体时代，每个人都有可能成为信息的发布者，因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的________，激活普通大众的话语热情，也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上，“微批评”因其微小而更易于回到对象本身，回到批评的初心。它________，无所旁骛，能够在简短的文字中直抵根本，而无需漫无边际的铺陈和虚张声势的延展，更没有长篇累牍的枯燥和________的迂腐。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分)

A.要害堡垒危言危行食言而肥

B.要害壁垒仗义执言食古不化

C.要领壁垒仗义执言食古不化

D.要领堡垒危言危行食言而肥

解析要害：身体上致命的部位，比喻关键或重要的部分。要领：要点，指必须掌握的几点要求。语境是说对批评的对象要抓住其关键点来批评，所以应用“要害”。壁垒：比喻障碍，多含贬义。堡垒：难以攻破的事物，中性词。从感情色彩上，应用“壁垒”。仗义执言：主持正义，说公道话。符合语境。危言危行：正直的言行。食古不化：学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样。符合语境。食言而肥：为了自己占便宜而说话不算数，不守信用。

答案 B

2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )(3分)

A.但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性

B.但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首

C.但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感

D.但批评现实感常常使得专业批评学理性弱化

解析联系上下文，判断该句主语应是“其学理性”，排除A、C两项。D项，不合逻辑。

答案 B

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(3分)

A.专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论

B.存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评

C.专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险

D.存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险

解析遵循主语一致原则，补出宾语。

答案 C

4.仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用相同的修辞手法。(6分)

林清玄曾说：“能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐；能够动若脱兔的，必定在他静如处子时洞察入微。”这句话告诉我们：理想不是现成的果实，而是一粒种子，需要你去播种、培育；________，________，________；________，________，________。

答案(示例)理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘，渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦，改造。

5.下面文段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

移动支付在给用户带来便利的同时，__①__。其主要原因来自两个方面：__②__，比如有人随意扫来历不明的二维码，点开来历不明的网络链接等等；二是运营方监管不力，他们往往事先不能从技术上堵死安全漏洞，__③__，在事后补救上缺少有效措施，导致用户被骗而无法挽回经济损失。

答案(示例)①也可能带来经济上的损失②一是用户缺少防范意识③交易过程中不能进行有效的监管

二、文化常识(3分)

6.下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.车驾：本指马驾的车；后也指帝王所乘的车，常用为帝王的代称，颜师古曾注：“凡言车驾者，谓天子乘车而行。”

B.考课：就是朝廷依照相关法令，在一定的年限内，对各级官吏进行考核，区别不同等级，予以升降赏罚。

C.服阕：守丧期满除服。按照封建礼制，父母死后必须穿丧服守孝三年，三年后才能除去丧服。

D.谥：古代君主、大臣等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平与品德，而给予一个带有赞美性质的称号。

解析“带有赞美性质的称号”不正确，也有带有批判性质的谥号，还有平谥。

答案 D