喂出来 ppt课件
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《喂——出来》ppt课件
台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深 不可测的黑洞。于是，各 色人物围着它纷纷 表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这篇 科幻小说充满了神奇的想像，更使我们陷入深 深的思考。
作者星新一，日本现代小说家。
喂，出来
喂——出来
【日】星新一
关于科幻小说
什么是科幻小说？
一、构思新颖奇特 二、情节相对完整 三、结尾出人意料
春天下雨后竹笋长得很多很快, 雨后春笋：
比喻新事物大量而不断出现。
心安理得： 自信事情做得合理，心里很坦
然。 不许有什么怀疑，指真实可信。 不容置疑：
同样看待，不分厚薄。 一视同仁：
整体感知
自主学习
任务1、能简要复述课文
任务2.根据课文内容填空（限一个字）： （ （ ）洞 ）洞 （ （ ）洞 ）洞
预习检测
根据意思写词语
1、讥笑 2、谋取(名利) 3、形容事情难办，象荆棘刺手。 5、大家的眼睛都注视着。
哂笑 牟取 棘手 4、比喻做事之前已经有通盘考虑。 胸有成竹 众目睽睽
6、不能得出一致的结论。
莫衷一是
7、做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 任劳任怨
预习检测
指犯了法的人没有受到法律的制裁， 逍遥法外： 仍自由自在。
探究品析
水污染导致小鸟死去
探究品析
今年春天 沙尘暴又肆虐了北京
探究品析
海洋污染下的鱼儿成群死去
探究品析
鸟儿在污水中痛苦死去
探究品析
2011年，为了清理海上的油污而牺牲的战士
探究品析
地面塌陷 形成大洞
小结升华
保护环境随手可做的小事
回收废电池 少吃口香糖 避免旅游污染 不吸烟，奉劝别人少吸烟 垃圾分类回收 旧物捐给贫困者 不追求计算机的快速换代 不向江河湖海倾倒垃圾 关注新闻媒体有关环保的报 道 做环保志愿者
作者星新一，日本现代小说家。
喂，出来
喂——出来
【日】星新一
关于科幻小说
什么是科幻小说？
一、构思新颖奇特 二、情节相对完整 三、结尾出人意料
春天下雨后竹笋长得很多很快, 雨后春笋：
比喻新事物大量而不断出现。
心安理得： 自信事情做得合理，心里很坦
然。 不许有什么怀疑，指真实可信。 不容置疑：
同样看待，不分厚薄。 一视同仁：
整体感知
自主学习
任务1、能简要复述课文
任务2.根据课文内容填空（限一个字）： （ （ ）洞 ）洞 （ （ ）洞 ）洞
预习检测
根据意思写词语
1、讥笑 2、谋取(名利) 3、形容事情难办，象荆棘刺手。 5、大家的眼睛都注视着。
哂笑 牟取 棘手 4、比喻做事之前已经有通盘考虑。 胸有成竹 众目睽睽
6、不能得出一致的结论。
莫衷一是
7、做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 任劳任怨
预习检测
指犯了法的人没有受到法律的制裁， 逍遥法外： 仍自由自在。
探究品析
水污染导致小鸟死去
探究品析
今年春天 沙尘暴又肆虐了北京
探究品析
海洋污染下的鱼儿成群死去
探究品析
鸟儿在污水中痛苦死去
探究品析
2011年，为了清理海上的油污而牺牲的战士
探究品析
地面塌陷 形成大洞
小结升华
保护环境随手可做的小事
回收废电池 少吃口香糖 避免旅游污染 不吸烟，奉劝别人少吸烟 垃圾分类回收 旧物捐给贫困者 不追求计算机的快速换代 不向江河湖海倾倒垃圾 关注新闻媒体有关环保的报 道 做环保志愿者
婴幼儿喂养ppt课件
只要不是水泻都算正常。也可以每两天才 解一次，只要大便是软的，解便无困难又 无腹胀也是正常的。配方奶喂养儿，只要 大便软，每2~3天解一次也是正常的。
大便的颜色和性质
• 婴儿的大便一般是糊状、黄色、水分不多。 有时大便含少许黏液或小乳块，甚至带有 菜渣都是正常的。偶尔大便呈绿色，这与 胆液在肠道未经转化成胆黄素有关，不一 定是病态。偶尔大便带少许血丝，可能因 肛裂或小的直肠息肉所致，但若大便带脓 血就必须去医院诊治。
蔬菜汁、水果汁简易制作
• （1）菜汁：将深绿色的蔬菜，例如菠菜、 胡萝卜等，洗净，切碎，加少量的水煮开， 放置稍凉将汤汁倒出即可。
• 果汁：柳橙、橘子对切成两半后压汁，喂 食前加入等量的冷开水稀释。葡萄、番茄 洗净后以热开水浸泡2分钟，去皮以干净的 纱布包起来，用汤匙压出汁。香瓜、西瓜 用汤匙挖出果肉后，用干净布包住压汁。
初期简易辅食食谱
• 1)苹果泥 • 材料：苹果半个。 • 做法:将苹果洗净、去皮、切半 • 用研磨板磨成泥状盛在碗中即可。
• 2）蔬菜泥 • 材料：绿色蔬菜10克、牛奶2汤匙、玉米粉
1/5~1/4小匙 • 做法：
• 将绿色蔬菜嫩叶部分煮熟或蒸熟后，磨碎、 过滤
• 取以上10~20克菜泥与少许水至锅中，边搅 边煮
斜度，使奶嘴里充满奶液，不要有空气。 • （5）喂奶过程中，如果奶头扁平了，把奶头拉出来，让奶瓶中进一点空气。 • （6）如果喂奶过程中婴儿打瞌睡，就让他坐起、打嗝，然后继续喂奶。 • （7）每次喂奶后，按婴儿喜欢的方式让他打嗝排气。
婴儿使用奶瓶注意事项
• 不要让婴儿一人躺着吸奶，那样容易造成 窒息。
• 不要强迫婴儿每餐一定要喝完奶瓶里的奶， 勉强只会让婴儿吐奶。
• 喂的时候一定要将婴儿抱紧，让他能闻到 你身上的气味，以增加安全感。
大便的颜色和性质
• 婴儿的大便一般是糊状、黄色、水分不多。 有时大便含少许黏液或小乳块，甚至带有 菜渣都是正常的。偶尔大便呈绿色，这与 胆液在肠道未经转化成胆黄素有关，不一 定是病态。偶尔大便带少许血丝，可能因 肛裂或小的直肠息肉所致，但若大便带脓 血就必须去医院诊治。
蔬菜汁、水果汁简易制作
• （1）菜汁：将深绿色的蔬菜，例如菠菜、 胡萝卜等，洗净，切碎，加少量的水煮开， 放置稍凉将汤汁倒出即可。
• 果汁：柳橙、橘子对切成两半后压汁，喂 食前加入等量的冷开水稀释。葡萄、番茄 洗净后以热开水浸泡2分钟，去皮以干净的 纱布包起来，用汤匙压出汁。香瓜、西瓜 用汤匙挖出果肉后，用干净布包住压汁。
初期简易辅食食谱
• 1)苹果泥 • 材料：苹果半个。 • 做法:将苹果洗净、去皮、切半 • 用研磨板磨成泥状盛在碗中即可。
• 2）蔬菜泥 • 材料：绿色蔬菜10克、牛奶2汤匙、玉米粉
1/5~1/4小匙 • 做法：
• 将绿色蔬菜嫩叶部分煮熟或蒸熟后，磨碎、 过滤
• 取以上10~20克菜泥与少许水至锅中，边搅 边煮
斜度，使奶嘴里充满奶液，不要有空气。 • （5）喂奶过程中，如果奶头扁平了，把奶头拉出来，让奶瓶中进一点空气。 • （6）如果喂奶过程中婴儿打瞌睡，就让他坐起、打嗝，然后继续喂奶。 • （7）每次喂奶后，按婴儿喜欢的方式让他打嗝排气。
婴儿使用奶瓶注意事项
• 不要让婴儿一人躺着吸奶，那样容易造成 窒息。
• 不要强迫婴儿每餐一定要喝完奶瓶里的奶， 勉强只会让婴儿吐奶。
• 喂的时候一定要将婴儿抱紧，让他能闻到 你身上的气味，以增加安全感。
【最新】人教版八年级语文下册15《喂-出来》PPT课件
走近作者：
作者星新一，日本著名现代小说家。 被尊称为“日本微型小说之父”。著作有 《星新一作品全集》。 代表作有《恶魔天国》《人造美人》 《声网》和《梦魔的标靶》。
预习检测：
1、下面的词语你读准了吗？ u 哂笑 shěn 牟取 mó
棘手 jí 睽睽 kuí 铆钉 mǎo 栅栏 zhà
履行 lǚ n 贪婪 lá 慷慨 kǎi
合作探究：
5、文章的结尾有这样一句话：“可是，他只顾眯 着眼睛得意洋洋地远眺着远处的地平线”，此处 描写反映了人们怎样的心理？给人以怎样的启示？ 人们仍陶醉于短暂的清洁和美丽的幸福之 中，并未感觉到灾难即将来临。
在现实生活中，人们把海洋、蓝天当作深不可测 的洞，用来肆无忌惮地排放垃圾、废气。作者幻想出 这么一个深不可测的洞，正是集中表现了人们的幻想， 讽刺了人们的幻想。并警醒世人：不去积极治理环境 污染，人类终将遭到灭顶之灾。
主旨探究：
小说通过叙述新发现的一个洞深不可 测，因此成了处理城市垃圾的最好场所的 故事，告诫人们：不顾环境污染，漠视环 境污染，苟且偷安，终究要自食其果，遭 到大自然的报复的。
拓展延伸：
1、用一句话谈自己读了本文后受到的启示：
（1）、 种瓜得瓜，种豆得豆,破坏大自然必遭报应 。 （2）、 只有积极治理环境，世界才会真正美丽。 （3）、 保护生态环境，需要的是长远的目光，不能只顾一时，不顾长久。 （4）、 有小错要及时纠正 。 （5）、 正面的事情要坚持不解，负面的事情做不得 。 （6）、 天网恢恢，疏而不漏。罪证是销毁不了的 。 （7）、 人的私欲是个无底洞，要用良知、正义、道德去填补。 （8）、 地球上的洞不能忽视，思想上的洞更要重视 。…...
预习检测： 2、下面词语你掌握了吗？
母乳喂养PPT课件
38
母乳喂养的好处
对母亲：
1、有益于母亲的健康 2、哺乳期闭经有助于改善贫血和6个月内有效 的避孕。 3、母乳是方便、卫生、安全、经济的天然食品。 4、从与婴儿的密切关系中得到心理安慰。 5、减少乳腺癌和卵巢癌的危险。
39
母乳喂养的好处
对家庭、对社会：
1、增进家庭感情、稳定家庭关系。 2、母乳是婴儿最好的食物，是任何乳 制品不能代替的。 3、降低婴儿发病率和死亡率，提高人 口素质。
6个月后添加适当的辅助食品：婴儿6个月后，应及时添加泥糊状 食品，首先是强化铁的谷类食物，由一种到多种，由细到粗、少 糖无盐，同时继续母乳养至24个月及以上。
42
促进母乳喂养成功的有效措施
早接触、早吸吮、早开奶 按需哺乳 24小时母婴同室 不用奶瓶、奶嘴 树立母乳喂养信心 正确掌握母乳喂养技巧 不给婴儿喂母乳以外的食物或饮料
初乳
因含β-胡萝卜素 而颜色呈黄色； 分娩后第1-3天； 产量小，密度高； 富含各种营养成 分和免疫球蛋白。
过渡乳
蛋白质含量逐 渐减少，而脂 肪和乳糖含量 逐渐增加，是 初乳向成熟乳 的过渡。
40
母乳喂养的术语
纯母乳喂养： 是指除母乳外不给孩子其它食品 及饮料，包括水（除药物、维生素、矿物质滴 剂外；也允许吃挤出的母乳）。
母婴同室：母婴24小时同室，医疗及其他操作 每天母婴分离不超过1小时。
按需哺乳：不规定次数和时间。（母亲感到乳 胀时，婴儿哭时，随时哺乳。）
41
母乳喂养的三个关键时期
应含住大部分乳晕乳头疼痛皲裂是最常见的放弃哺乳的原因之一温馨建议在哺乳间隙使用纯羊脂膏保持伤口湿润减少疼痛促进愈合严重时暂停哺乳用吸乳器吸乳待伤口恢复后继续哺乳注意哺乳方法配合适当工具不要轻言放弃注意哺乳方法配合适当工具不要轻言放弃正常乳头扁平乳头凹陷乳头扁平乳头凹陷乳头婴儿吃到乳汁并不是靠单纯地吸吮乳头而是需要将乳头和乳晕下面的大部分乳房组织含进嘴里形成一个长奶嘴乳头仅占此奶嘴的三分之一
母乳喂养的好处
对母亲：
1、有益于母亲的健康 2、哺乳期闭经有助于改善贫血和6个月内有效 的避孕。 3、母乳是方便、卫生、安全、经济的天然食品。 4、从与婴儿的密切关系中得到心理安慰。 5、减少乳腺癌和卵巢癌的危险。
39
母乳喂养的好处
对家庭、对社会：
1、增进家庭感情、稳定家庭关系。 2、母乳是婴儿最好的食物，是任何乳 制品不能代替的。 3、降低婴儿发病率和死亡率，提高人 口素质。
6个月后添加适当的辅助食品：婴儿6个月后，应及时添加泥糊状 食品，首先是强化铁的谷类食物，由一种到多种，由细到粗、少 糖无盐，同时继续母乳养至24个月及以上。
42
促进母乳喂养成功的有效措施
早接触、早吸吮、早开奶 按需哺乳 24小时母婴同室 不用奶瓶、奶嘴 树立母乳喂养信心 正确掌握母乳喂养技巧 不给婴儿喂母乳以外的食物或饮料
初乳
因含β-胡萝卜素 而颜色呈黄色； 分娩后第1-3天； 产量小，密度高； 富含各种营养成 分和免疫球蛋白。
过渡乳
蛋白质含量逐 渐减少，而脂 肪和乳糖含量 逐渐增加，是 初乳向成熟乳 的过渡。
40
母乳喂养的术语
纯母乳喂养： 是指除母乳外不给孩子其它食品 及饮料，包括水（除药物、维生素、矿物质滴 剂外；也允许吃挤出的母乳）。
母婴同室：母婴24小时同室，医疗及其他操作 每天母婴分离不超过1小时。
按需哺乳：不规定次数和时间。（母亲感到乳 胀时，婴儿哭时，随时哺乳。）
41
母乳喂养的三个关键时期
应含住大部分乳晕乳头疼痛皲裂是最常见的放弃哺乳的原因之一温馨建议在哺乳间隙使用纯羊脂膏保持伤口湿润减少疼痛促进愈合严重时暂停哺乳用吸乳器吸乳待伤口恢复后继续哺乳注意哺乳方法配合适当工具不要轻言放弃注意哺乳方法配合适当工具不要轻言放弃正常乳头扁平乳头凹陷乳头扁平乳头凹陷乳头婴儿吃到乳汁并不是靠单纯地吸吮乳头而是需要将乳头和乳晕下面的大部分乳房组织含进嘴里形成一个长奶嘴乳头仅占此奶嘴的三分之一
母乳喂养ppt课件
只有少部分人需要剖宫产
• • • •
• • • • •
前置胎盘，胎盘早剥等胎盘异常 胎儿宫内窘迫：胎心慢 孕妇以往有剖宫产病史或有子宫肌瘤挖除史。 三胎以上的多胎孕娠；某些特殊胎位的双胎妊娠 。 HIV感染，生殖器疱疹，母亲严重的心脏病。 严重的高血压 骨盆畸形或异常 脐带脱垂 胎位异常，如：臀位，横位
帮助喂哺时医护人员的正确姿势
• （l）选择协助母乳喂养的恰当姿势 首先应选择好自己和 乳母的舒适姿势，避免指导时护理人员的肌肉过度疲劳， 出现背痛和其它不适，丧失指导喂哺的信心。 • （2）稳定婴儿头部和乳房位置 用手掌根部托住婴儿颈背 部，四指支撑婴儿头部，而另一手的四指和拇指分别放在 乳房上、下方，柔和握住乳房。 • （3）配合含吮 使婴儿口腔对着乳房移动，将乳头从婴儿 的上唇掠向下唇引起觅食反射。当婴儿嘴张大、舌向下的 一瞬间，护士的手密切配合，柔和地将乳头引人婴儿口内 。
喂哺中婴儿正确含接姿势
嘴张得很大，下唇向外翻； 舌呈勺状环绕乳房； 面颊鼓起呈圆形； 含接时可见到上方的乳晕比下方多； 有慢而深的吸吮，能看到吞咽动作和听到吞咽的声音。
婴儿的衔乳姿势
母乳喂养姿势：摇篮式
•
这是最传统的姿势。用一只手的手臂内侧支撑宝宝的头部，另一只手放在乳房、乳晕上。在宝宝 身下垫一个垫子，哺乳起来会更轻松。
母乳喂养常识
大冶市妇幼保健院 张银秀
学习要点
• • • • • • • 自然分娩好处，剖宫产害处 各阶段乳汁的营养成份 哺乳的正确方法 新生儿需要的奶量 乳房异常情况下的哺乳 母婴患病时的哺乳 正确挤奶方法
自然分娩好处多
• 宫缩时短暂的缺氧状态，可以促进胎儿脑细胞的 分裂与发育，促进新生儿的智商。 • 宫缩时对胎儿身体的推进作用，利于新生儿神经 平衡运动的发育。生后儿童多动症发生率低。 • 产道对胎儿肺部的挤压，有助于新生儿排出肺内 羊水，发生湿肺及呼吸窘迫综合征发病率。 • 有资料报道：顺产的新生儿hgb和免疫球蛋白的 数值均高于剖宫产的新生儿。 • 经受了宫缩考验而顺产的新生儿是一个健康强壮 的新生儿。
中华讲师网-潘勇：聪明的大脑是“喂”出来的PPT课件
可编辑
10
聪明的大脑是喂出来的
➢从小养成有节制地进食
➢经常过食，会使大量的血液经常存积在胃肠道，造成 大脑缺血、缺氧，妨碍大脑的功能，导致智商下降。更 为糟糕的是，过于饱食还容易诱发一种叫做纤维芽细胞 的生长因子，在大脑中数以万倍地增长，使大脑细胞经 常处于缺血、缺氧状态中，导致大脑主管语言、记忆、 思维等活动的神经细胞功能受到抑制，得不到发育，从 而降低智力。 ➢有节制地进食，不仅可以预防日后引发糖尿病、高血 压、高血脂症等疾病的隐患，而且会促进宝宝的智力发 育
可编辑
14
大脑的发育
➢人类神经系统尤其脑的发育从胎儿第三个月开始直到 2-3岁。在90年代英国脑营养研究所的科学家就指出： 在人类大脑发育过程中需要大量DHA
➢DHA人体自身无法合成，需要通过向外界摄入经转 化而成
可编辑
15
大脑的发育
➢在宝宝大脑和视网膜的发育的“黄金时期”，孕3个 月—出生后6岁，补充高水平的DHA，能有效促进神 经纤维中递质的快速传递，并使神经系统连结更加密集。 从而提高脑容量，增强记忆力，理解力，认知能力，并 能促进视网膜发育，使宝宝更聪明，眼睛更明亮。
➢科学家研究表明，如果在孕期和哺乳期补充DHA， 能提高婴幼儿智商7分，视力提高0.2%。而且孕早期 补充的DHA其作用一直可以持续到出生后4岁
可编辑
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DHA
根据世界卫生组织权威数据 表明：孩子的智商
✓ 1/3来自遗传
1/3来自后天的教育、培养等环境的 影响
1/3与关键期内的大脑营养有关。
（特别是大脑营养素DHA的补充）
欢迎走进新大新商学院培训课堂
可编辑
1
聪明的大脑是“喂”出来的
高级营养保健师 高级公共营养师 高级企业培训师 中国营养学会会员 山东新大新母婴商学院首席讲师
母乳喂养PPT课件
特殊情况下的母乳喂养
乙肝
认为母亲乳汁中病毒的含量远没有血液中多，加上乙肝病毒的传 播途径主要是通过血液，所有新生儿出生后打了乙肝疫苗就可以 母乳喂养了。 乙肝母亲所生的婴儿在出生后如果进行乙肝免疫球蛋白和乙肝疫 苗联合免疫接种后，可以阻断大部分产时和产后HBV的传播，即 使进行母乳喂养，也不会增加婴儿再感染的机会。 在双重免疫下，建议纯母乳喂养6个月，并在合理添加辅食的基础 上，母乳喂养至儿童2岁。
母乳喂养常规
4、实行24小时母婴同室，若因医疗护理需要，婴 儿离开母亲不能超过1小时； 5、鼓励多吸吮，按需哺乳：即当婴儿饿了或母亲 觉得乳房胀了就应喂哺，哺乳的时间、哺乳的次数 和间隔时间不受限制。频繁有效的吸吮乳房，促进 乳汁增多，保证产妇有充足的乳汁； 6、坚持母乳喂养，不给婴儿用奶瓶、吸人工奶头、 禁止给婴儿吃任何事物或饮料，除非有医学指征； 7、不宣传、不展示、不推销、不代售母乳代用品；
特殊情况下的母乳喂养
妈妈上班前的一段时间要学会挤奶和存储 乳汁，等到上班后妈妈不在婴儿身边的时 候就吃储存的母乳，母亲下班回到家里就 又可以在乳房上亲喂了。 妈妈要学会挤奶和母乳的储存方法。
产妇上班后如何坚持母乳喂养
谢谢！
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！
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母乳喂养
目录
纯母乳喂养定义 母乳喂养常规 母乳喂养的好处 母乳喂养姿势及技巧 特殊情况下的母乳喂养
母乳喂养定义
纯母乳喂养：是指除给母乳外不给孩子其它食品及饮料，包 括水（除药物、维生素、矿物质滴剂外）；也允许吃挤出的 母乳。
6个月内纯母乳喂养和继续母乳喂养到2岁或以上的重要性： 1、增加母子之间的感情。 2、预防奶胀。 3、减少乳头错觉及婴儿过敏。 4、避免因添加了非母乳以外的食品减少婴儿吸吮次数而 引起母乳乳汁分泌不足。 5、增加婴儿的免疫力，预防感染。
新生儿喂养管理PPT课件
新生儿喂养管理
.
1
喂养管理的重要性
喂养管理是保证患儿住院安 全、促进疾病康复、提供生长 发育支持、提高生存质量不可 缺少的一个重要部分，对早产 儿合理的营养不仅关系到近期 生长和疾病转归，而且直接影 响远期预后
.
2
一、乳类选择
1、母乳：早产儿母乳与足月儿母乳， 二者在营养价值和生物学功能有区 别，研究证明早产儿母乳近期益处 可降低院内感染、NEC和早产儿视 网膜病患病率，远期益处可促进早 产儿神经运动的发育和减少代谢综 合征的发生
蛋白质分子小易于肠道吸收减少不耐受及过敏的发生二奶粉贮存二奶粉贮存放在阴凉干燥通风处勿置冰箱内每次用毕盖紧盖专橱加锁存放盛奶粉容器勿长期使用应经常更换避免污染存放橱应定期擦拭消毒三奶的配制方法三奶的配制方法将煮沸水冷却至4060用专用勺量取准确分量的奶粉按1平勺奶粉加30ml水的比例配制先放水后放奶粉充分溶解奶温3840即可喂如温度过高或过低可引起腹痛或腹泻四喂养指征与方法四喂养指征与方法足月儿喂养生后各方面均很好生后2小时可喂5葡萄糖水多数生后46小时可试喂奶隔34小时一次第一日最多不超过30ml
谢
！
.
24
.
14
四、喂养指征与方法
4、非营养性吸吮:主张早产儿在管饲期 间采用。有助于早产儿胃肠道激素的增 加而使早产儿的消化能力增强，缩短从 胃管喂养过渡到经口喂养的时间；帮助 早产儿建立有节律的吸吮、吞咽模式， 减少因胃管喂养造成吸吮及吞咽功能的 减弱或消失
.
15
四、喂养指征与方法
5、增加奶量：在稳定-生长期应循 序渐进地增加奶量，以不超过 20ml/kg.d，否则容易发生喂养不耐 受或NEC。每天增加的奶量均匀分 成6-8次，视耐受情况每1-2天增加 一次，大多至出院时喂养量可达 160-180ml/kg.d
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1
喂养管理的重要性
喂养管理是保证患儿住院安 全、促进疾病康复、提供生长 发育支持、提高生存质量不可 缺少的一个重要部分，对早产 儿合理的营养不仅关系到近期 生长和疾病转归，而且直接影 响远期预后
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2
一、乳类选择
1、母乳：早产儿母乳与足月儿母乳， 二者在营养价值和生物学功能有区 别，研究证明早产儿母乳近期益处 可降低院内感染、NEC和早产儿视 网膜病患病率，远期益处可促进早 产儿神经运动的发育和减少代谢综 合征的发生
蛋白质分子小易于肠道吸收减少不耐受及过敏的发生二奶粉贮存二奶粉贮存放在阴凉干燥通风处勿置冰箱内每次用毕盖紧盖专橱加锁存放盛奶粉容器勿长期使用应经常更换避免污染存放橱应定期擦拭消毒三奶的配制方法三奶的配制方法将煮沸水冷却至4060用专用勺量取准确分量的奶粉按1平勺奶粉加30ml水的比例配制先放水后放奶粉充分溶解奶温3840即可喂如温度过高或过低可引起腹痛或腹泻四喂养指征与方法四喂养指征与方法足月儿喂养生后各方面均很好生后2小时可喂5葡萄糖水多数生后46小时可试喂奶隔34小时一次第一日最多不超过30ml
谢
！
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24
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14
四、喂养指征与方法
4、非营养性吸吮:主张早产儿在管饲期 间采用。有助于早产儿胃肠道激素的增 加而使早产儿的消化能力增强，缩短从 胃管喂养过渡到经口喂养的时间；帮助 早产儿建立有节律的吸吮、吞咽模式， 减少因胃管喂养造成吸吮及吞咽功能的 减弱或消失
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15
四、喂养指征与方法
5、增加奶量：在稳定-生长期应循 序渐进地增加奶量，以不超过 20ml/kg.d，否则容易发生喂养不耐 受或NEC。每天增加的奶量均匀分 成6-8次，视耐受情况每1-2天增加 一次，大多至出院时喂养量可达 160-180ml/kg.d
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回收废电池 少吃口香糖 避免旅游污染 不吸烟，奉劝别人少吸烟 垃圾分类回收 旧物捐给贫困者 不追求计算机的快速更新换代 不向江河湖海倾倒垃圾 关注新闻媒体有关环保的报道 做环保志愿者
想一想
哂笑：讥笑 胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘考虑。 牟取：谋取名利 棘手：形容事情难办，象荆棘刺手。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律的制裁，
仍自由自在。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快,
问题探究
三、作者为何幻想出一个深不可测的洞？
文中深不可测的洞实质上是人们奇特想 像力的表现，人们通常处理垃圾、废水、 废气不就是将大海、天空看做深不可测 的洞来排放吗？作者假想出有这样的一 个洞，就是用来表现人们的愚蠢可笑， 也警醒世人：不去积极治理环境污染， 人类必将遭受到灭顶之灾。
问题探究
四、透过小说情节我们可以领悟到哪些道理？
用幻想的形式，表现人类在未来 世界的物质精神文化生活和科学 技术远景，其内容交织着科学事 实和预见、想象。
科幻小说三要素
一、科学 二、幻想
三、小说
第一部科幻小说是什么？ 玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》
科幻小说之父是谁？ 法国作家凡尔纳（代表作《海底
两万里》）
注音 哂(shěn)笑 牟( móu )取 履( lǚ )行 棘( jí )手 铆( mǎo )钉 贪婪( lán ) 众目睽( kuí )睽
人性的漏洞---为名利而忙碌
利
自然 漏洞
人性 漏洞
问题探究
二、本文以“喂――出来”为题有何用意 ？
“喂――出来”原是一个年轻人的喊叫， 他想根据回声判断洞的深浅，却不闻回 声，但是回声终究传来了，原先扔下去 的东西，也开始出来了。这一题目，富 有哲理，希望引起人们的重视，警觉， 地球已不堪重负了，种瓜得瓜，种豆得 豆，破坏大自然，必遭大自然的报复， 报应终究是要天 沙尘暴又肆虐了北京
海洋污染下的鱼儿成群死去
鸟儿在污水中痛苦死去
2011年，为了清理海上的油污而牺牲的战士
每天就有一种动物绝种，每一分钟就失掉一 种植物，每一分钟全球就有10名儿童死于水污染 和缺水引发的疾病……中国是世界上污染最严重 的国家之一，我们每天都不可避免得受到各种各 样的污染，哮喘病、癌症、白血病、禽流感、疯 牛病，水土流失、荒漠化、物种消失，水 危机、 能源危机、气候危机……
星新一简介
星新一（1926— 1997），堪称日本科幻 界奇才。他以创作精巧 别致、富于哲思的“微 型小说”闻名于世。
他洞悉人性，以精 简的结构、新奇的创意、 流畅的对话，简洁有力 地描绘出人生百态，处 处充满幽默、悬疑和刺 激，故事到最后总有出 乎意料的结局。
科幻小说知多少？
什么是科幻小说？
一、构思新颖奇特 二、情节相对完整 三、结尾出人意料
保护环境，需要有长远的眼光，不 能只顾一时；不考虑将来，破坏大自然， 必遭大自然报应等。
种瓜得瓜、种豆得 豆、自食其果
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安徽马鞍山长江岸边有很多小规模的选铁厂、塑料 加工厂，排放大量污水进入长江2009年6月18日
江苏省常熟市氟化学工业园污水处理厂，负责收集 处理各化工厂的污水，但他们并没有处理污水，通 过管道从长江底延伸1500米处排放污水2009年6月 11日
喂——出来
【日】星新一
说一说
洞
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
不断发生的生态灾难和人间悲剧，只有靠集 体的反思，集体的智慧和集体的行动 才可以扭转
集体的命运。理想社会的构成要靠每个社会成员 环保意识的觉醒和对生存环境自觉的维护。
保护环境随手可做的小事
使用布袋 尽量乘坐公共汽车 倡步行，骑单车 不使用非降解塑料餐盒 不燃放烟花爆竹 双面使用纸张 节约粮食 拒绝使用一次性用品 随手关闭水龙头 一水多用 随手关灯，节约用电 节省纸张，回收废纸
比喻新事物大量而不断出现。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
不容置疑：不许有什么怀疑，指真实可信。
一视同仁：同样看待，不分厚薄。
想一想
1.根据课文内容填空（限一个字）：
开端：（
）洞 发展：（
高潮：（
）洞 结局：（
）洞 ）洞
2.这是一个怎样的洞，从文中划出相关的句子 读一读。
（ ）洞
（ ）洞
内蒙古拉僧庙发电厂二条黑色的巨龙覆盖着村庄 2005年7月26日
镇江市钛粉厂每天大量的化工污水排放长江，下游 不到1000米处是丹阳市自来水取水处2009年6月10 日
让我们再看看我们的身边还发生着怎样触目惊心的事件。
2009年11月20日，在加拿大丘吉尔镇以北约300公里的地方，一头雄性北极 熊咬着一只小北极熊的头。随着气候变暖，北极熊的食物来源匮乏，同类相 残越来越普遍。
（ ） 洞
（（
）洞
现
探
洞
漏 填
整体感知
2.这是一个怎样的洞?人们都对 它做了什么？这洞被用来做什 么？从文中找出相关句子读一 读。
在了 看直（照给渐的明深一不通瞧不整蔚收渐的不地慷米见向，个 蓝可地 玻不管面慨可左 。 地， 璃测城 色误是上大是右 然 球海 一市 ，。扔果方。而中洞洗远洋样这感进真）里人，心和。刷远个觉去有的黑们人的天着地洞，什一洞探们。咕各看空（这么个全隆着却又种上个任东洞部咚头有变肮去洞劳西，一的向 一成脏就似任，直视什里 种了的 像乎怨这径同么面美东 是）是个大仁也瞧丽西 透地一约，。
整体感知
3.课文结尾那声“喂——出来”及 那块小石头是哪儿来的？接下来还 会发生什么？想一想这个世界将变 成什么样子？试着从小说的结尾处 续写下去。
问题探究
一、人类的报应来了，大自然的漏 洞一泻不可收拾，但我们不得不反 思：到底是谁导致了这场悲剧，这 是谁的错？
探究
村里人（年轻人、老年人、村长、村民们……） 新闻记者 学者 政府官员 投机商人 职位较低的工作人员 城市里的居民们 姑娘们 警察 罪犯