英语记叙文写作方法总结
(完整版)中考英语作文记叙文写作技巧
中考英语作文记叙文写作妙技一、记叙文的特点1。
叙述的人称英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。
用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历.它的优点在于能把故事的情节通过我来传达给读者,使人读后感到真实可信，如身临其境。
如:The other day， I was driving along the street。
Suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast。
I was so frightened that I quickly turned to the left side. But it was too late。
The car hit my bike and I fell off it.用第三人称叙述，优点在于叙述者不受我活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强.如：Little Tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard。
On the way， he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover. Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her，but he was too short. What could he do？ Then he had a good idea.2。
动词的时态在记叙文中，记和叙都离不开动词。
所以动词出现率最高，且富于变化。
记叙文中用得最多的是动词的过去的，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。
英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感.3. 叙述的顺序记叙一件事要有一定的顺序。
英语记叙文写作方法与技巧
英语记叙文写作方法与技巧写英语记叙文是一种常见的写作任务，以下是一些方法和技巧，可以帮助你写出更好的英语记叙文：1. 确定主题和目标：选择一个清晰的主题或事件，并明确你要传达的目标。
这将帮助你保持文章的焦点和一致性。
2. 创造生动的场景：使用形象生动的语言来描绘场景、人物和情感细节，使读者能够身临其境地体验你所描述的事物。
3. 使用恰当的时态和语气：根据故事发生的时间顺序选择正确的时态，并运用适当的语气来表达你想传达的情感和意义。
4. 结构合理有序：使用恰当的开头和结尾，使故事有一个引人入胜的开始和令人满意的结束。
在中间部分，按照时间顺序或逻辑顺序组织事件，确保故事的连贯性和流畅性。
5. 创造性运用过渡词语：使用过渡词语和短语，如"然后"、"接着"、"突然"等，以帮助读者理解故事中事件之间的关系和转折点。
6. 注重细节和描述：注意描写故事中的细节，如人物的外貌、动作、语言以及环境的气味、声音和感觉等，使读者更加深入地了解故事。
7. 运用对话：适当运用对话来增强故事的真实感和人物的特征。
对话可以帮助读者更好地了解人物之间的关系、情感和动机。
8. 修订和编辑：写完初稿后，进行仔细的修订和编辑。
检查语法、拼写和标点错误，并确保表达清晰、准确。
也可以请别人阅读并提供反馈意见。
9. 阅读优秀的英语记叙文：阅读各种类型和风格的英语记叙文作品，从中学习优秀的表达技巧和写作方法，扩展自己的写作视野。
10. 多练习：持续练习写作英语记叙文，通过不断的实践来提高写作水平和技巧。
通过这些方法和技巧，你可以更好地组织和呈现你的英语记叙文，使其更具吸引力和说服力。
记住，写作是一个不断学习和提高的过程，多加练习和反思，你的写作技能会不断提升。
初中英语知识点归纳常用的记叙文写作技巧与表达
初中英语知识点归纳常用的记叙文写作技巧与表达记叙文是初中英语考试中常见的题型之一，它要求学生通过叙述事件或经历来传达信息和观点。
下面将归纳一些常用的记叙文写作技巧和表达方式。
一、开篇引入记叙文的开篇引入需要吸引读者的注意力，可以使用以下表达方式：1. 用问句引出话题：What would you do if you found a time machine?2. 使用引言或名言：Charles Dickens once said, "It was the best of times, it was the worst of times."3. 描述背景：It was a sunny day in June, the birds were singing and the flowers were in full bloom.二、事件发展与衔接在记叙文中，事件的发展需要有逻辑性和衔接性，保持文章的连贯性。
常用的表达方式有：1. 使用连接词：firstly, secondly, finally, then, next, however, therefore, etc.2. 使用时间状语从句：When I arrived at the park, I saw a group of children playing football.3. 使用转折词：Although it was raining, we decided to go for a picnic.三、人物描写记叙文中的人物描写可以让读者更好地理解故事情节和角色特点，可以使用以下表达方式：1. 外貌描写：He had short black hair and was wearing a pair of glasses.2. 个性特点：She was kind-hearted and always willing to help others.3. 行为描写：He smiled and patted me on the back, saying, "Good job!"四、情感描写在记叙文中添加情感描写可以使文章更加生动感人，以下是一些常见的表达方式：1. 使用形容词：happy, sad, excited, scared, etc.2. 使用修饰词：with a big smile, tears streaming down my face, etc.3. 使用人称代词：I could feel my heart pounding with excitement.五、结尾总结记叙文的结尾需要对事件进行总结或给读者一些启示或思考，常用的表达方式有：1. 总结全文：In conclusion, it was a day I will never forget.2. 给予启示或思考：This experience taught me the importance of friendship.3. 使用感叹句：What an amazing adventure it was!以上是初中英语知识点归纳常用的记叙文写作技巧与表达方式。
英语记叙文写作要点
英语记叙文写作要点
写好一篇英语记叙文需要全面的语言功底、良好的结构、合适的文字运用等因素。
以下是一些写作要点：
1. 确定文体和主题
在开始写作前，确定记叙文的文体和主题是十分重要的，因为这决定了你要如何表达自己的想法。
一般而言，英语记叙文分为三种类型：个人记叙文、故事记叙文和描述性记叙文。
同时，确定主题也有助于你的思路清晰，更好地表达自己的思想。
2. 合理的结构
合理的结构是一篇好文章的基础，也包括了引言、主要内容以及结尾，并且每个部分都要文字通顺、句意清晰。
当我们构思文章结构时，建议根据主题思考文章中心，然后分段描述，以保证文章结构清晰有序。
3. 生动具体的语言
语言的生动具体是记叙文的灵魂所在。
在写作中要有感觉，将自己融入到文章中去，用平白生动的语言来描述描绘，让读者在读
到你的文章时能够想象出你所写的画面，并感受到文章的真实性和情感。
4. 合适的文字运用
5. 修辞手法的适当使用
不要过分注重修辞，但在适当的情况下使用修辞手法会使文章更有吸引力和说服力。
这包括比喻、夸张、排比、对比、反问等修辞手法，可以使文章更生动有趣。
6. 写作中的注意事项
写作时，需要注意以下几点：
- 避免使用口语化的语言；
- 不要使用过分复杂的句子结构；
- 要避免使用缩写；
- 经常检查语法、拼写和标点符号等方面的错误。
以上就是英语记叙文写作的一些要点。
通过阅读以上几点，相信会有助于你写好一篇英语记叙文。
英语记叙文写作.
I turned around occasionally to look at my dear school where I had learnt a lot of knowledge and acquainted a lot of friends. I said thousands of times in my mind” Farewell, my dear school. Farewell…” and I made a decision that I must earn enough money to go back to school some day in the future. For the rest of the day I spent in the factory. That was the most miserable day that I have in my life. Now my words come true. But I still can’t forget that day.
My Untidy Room
Somehow the room looked as if fifty people had been eating and drinking and smoking in it for days. There were two sandwiches and a flattened cigarette-end on the carpet; somebody had spilt some port on the little table; there was the glass that Fred had broken; there were the forlorn bottles, the dirty glasses, the remnants of food, the cigarette ash.
英语记叙文写作方法总结解析
英语记叙文写作方法总结解析一、记叙文的写作方法总结1、把握主题思想。
记叙文的写作要有明确的思想，以实现文章的统一意义和有效的传达作者的思想。
2、确定＞内容范围。
记叙文写作要明确内容的范围，不要涉及深入无意义的细节，要将注意力集中在主要的因素上，以便使文章符合实际情况。
3、建立关系性单词。
在扩展句子时，使用一些连接词，如：however, besides, and, then等，可以使文章连贯，同时使文章更加通顺。
4、细节分析。
在文章的详细描述中，可以加入一些有深意的细节，以便增加文章的表现力和真实性。
5、使用讽刺手法。
使用讽刺手法可以使文章更有趣、更有表现力。
6、使用定式。
开头与结尾的叙述应该使用定式，以便使文章更具有吸引力。
二、记叙文写作范例和解析以下是一篇简单的记叙文写作范例My first few days in New York City were a blur. I was overwhelmed with the bright lights and towering buildings. I quickly settled into my new life as a college student. I met alot of new people and explored the city with them. I walked through Central Park and admired the view of the Manhattanskyline. I rode the subway late into the night, soaking in the different cultures and vibes that only New York City can offer.I also made some of the best memories of my life. I attended concerts and went to Broadway shows. I ate some of the best food I've ever had in Chinatown. I even got to visit the Statue of Liberty!解析。
英文记叙文
记叙文(Narrative),顾名思义，就是记人叙事的文章。
英语记叙文的涵盖面比较宽，它既包括记人叙事的"动态"内容，又包括对写景状物等"静态"事物的记述.记叙文一般具有时间(time)、地点(place)、人物(character)、事件(event)、原因(cause)和结果(outcome)六个要素.记叙文(Narrative)是中学生英语作文中最常见的文体之一.其题材多种多样，丰富多采的学生生活,社会,学校,家庭中的所见所闻都需要通过记叙文的形式才能生动的展现出来。
那么，如何才能写好英语记叙文呢?我们从以下三个方面来把握:1.记叙文的结构记叙文通常有三种结构类型:(1) 顺序型:按时间发生的先后顺序所作的叙述。
它能使人物,事件的叙述有头有尾,脉络清楚，有较强时空层次性，比较契合我国读者的接受心理。
顺序常常不单独使用，多与其他叙述手法交叉，从而使叙述曲折生动，跌宕多姿.顺序型的结构模式是:总述+分述+结尾.这是一种按照事件"开端→发展→高潮→结局"的自然顺序进行叙述的客观记叙方法。
(2)倒叙型:先写结局,后写事件经过的叙述方法.所谓"倒叙",是把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面，写完结局或断面,然后才按时间顺序写.这种笔法吸引读者。
倒叙的结构式是:本事+往事.在这个模式中,本事=总叙开端+分叙发展或高潮+结尾结局.这是客观事物发展过程中的主要事件被颠倒的自然顺序的反映.倒叙文一般把"本事"中原有的"往事"写在"本事"的结局之后.(3)合叙型:这是顺序和倒叙互相结合的一种叙述方法.在叙述某事的过程中暂时中断线索,插入另一件事的叙述。
对全文来说，插入仅是一个片段，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。
这种插叙不是叙述的主体部分，一般不会发生在主流的时间范围内。
英语记叙文答题方法与技巧
英语记叙文答题方法与技巧
英语记叙文答题是一个重要的考察英语能力的环节，下面是一些方法和技巧，帮助你更好地应对这类题目：
1. 仔细阅读题目：在回答之前，仔细阅读题目，确保对题目的要求和要点有清晰的理解。
2. 注意时态和连词：根据题目要求，正确使用适当的时态和连词，使故事情节连贯、流畅。
3. 明确故事结构：一个好的记叙文通常包含引子、承转折、高潮、结尾等部分。
在写作过程中，明确故事的开头、发展和结局，确保整个故事有逻辑性。
4. 选择适当的词汇和句式：通过选用丰富多样的词汇和恰当的句式，展示自己的语言表达能力。
可以使用形容词来描述人物的外貌和特点，使用动词来描绘事件的发生和演变。
5. 切忌啰嗦冗长：记叙文通常需要在有限的词数内完成，避免过多的废话和重复，保持简洁明了的叙述风格。
6. 运用修辞手法：记叙文中适当地使用修辞手法可以提升作文的艺术性和表现力。
比如借用拟人、比喻、排比等手法来丰富描写。
7. 注意语法和拼写：记叙文中的语法错误和拼写错误会影响整体的质量，所以在完成后务必仔细检查并进行修正。
8. 多练习：多做一些记叙文的练习题，积累经验，提高写作水平。
可以从各类英语故事书籍中汲取灵感，并模仿其中的句式和结构。
记叙文是一个展示个人想象力和语言运用能力的好机会，通过重复练习和不断改进，你的写作技巧和表达能力都会得到提升。
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英语记叙文写作方法总结英语的写作体裁有多种, 不同体裁的写作是为了达到不同的目的。
传统上英语把写作归为四类: 记叙文、描写文、说明文和议论文。
一、什么是记叙文。
记叙文是以记人、叙事为主要职能, 对社会生活中的人或事物的情态变化和发展进行叙述和描写的一种常见文章样式。
它反映作者对某种生活的理解和评价, 并以此来启示、教育和感染读者。
以记人为主的记叙文, 人物作为主要记叙的对象。
它一般是通过对人物在事件中的行为、活动的叙述和描写, 来表现人物的精神、品质或个性特点。
以叙事为主的记叙文, 通常是以社会生活中所发生的典型事件为主要叙述对象。
虽然任何事情的发展都离不开人, 但在叙事文中, 应着重突出事件的社会意义, 尽量详细地描绘事件经过, 以达到用事件来教育或提醒人们的目的。
先请看下面一段文章:(1) Alfred Nobe,l the Swedish inventor and in-dustrialist, was aman ofmany contrasts. He was the son of a bankrupt, but became a millionaire; a scientist with a love of literature, an industrialist whomanagedto remain an idealist. Hemadea fortune but lived a simple life, and although cheerful in company, he was often sad in private. A lover of man-kind, he never had a wife or family to love him; a patriotic son of his native land, he died alone on foreign soil. Heinven ted a new explosive, dyn amite, to improve the peacetime industries ofmining and road building, but saw it used as weapon of war to kill and injure his fellowme n. During his useful life he often felt he was useless: Alfred Nobel ” he once wrote to himself,ought to have bee n put to death by a kind doctor as soon as, with a cry, he en tered life ”.World-famous for his works he was n ever pers on ally well-k nown, for throughout his life he avoided publicity. I' do not see, ” he once said, that I have de-served any fame and I have no taste for it. ”But since his death, his name has brought fame and glory to others.这是一段记人的文章，作者通过对比诺贝尔事业、生活和性格中的各种矛盾，刻画了他不同凡响的一生，渲染了他的高尚人格，突出了他不求名利，但求贡献的美德。
再请看下一篇文章：(2) It seems thatallwe hear about no wadays isthe computer revolution.There are computers in theelibraries, schools, offices,and eve n in homes.Friends of mine who once feared anything remotely associated with electronic snow loudly sing the praises of word - processing, as if the typewriter were a product of the Stone Age. Last week I grew so weary of listening to them that I decided to see for myself exactly what these swon ders of tech no logy could do.As I cautiously approached my college s' writing center, my ears wereassaulted by the click-click-click of key boards, and an occasi onal screech from a prin ter. One of the tutors offered me her assistance in learning to operate the machine. Within a mere twenty-five minutes I wastyping happily, thinking all the while thatI should have tried this much earlier.Just as I began the conclusion of my English paper, the entire building was plunged into silent darkness.I was dismayed at the thought of hav ing to wait un til the follow ing day to see the print out. Then the tutor told me the bad news: I had lost the entire essay just because I failed to click thesave butt on one mi nute earlier whe nthe electricity went off. Mydraft no Ion ger existed. With poise and grace, I felt my way to the exit.这是一篇叙述作者首次操作电脑的叙事文。
首段起笔于周边朋友对电脑的啧啧称赞，作者决心亲身体验的想法，行文自然、新颖。
第二段叙述了作者在学校写作中心学习打印文稿由喜到忧的变化过程，勾勒出作者初识电脑的独特感受，叙述亲切、自然而又独特。
二、如何写记叙文。
（一）记叙文的开头。
就一般情况而言，记叙文通常由三个部分组成：开头、展开和结尾。
记叙文的开头通常交代事件的背景，即交代事件发生的时间、地点、有关人物和人与人之间的相互关系等内容。
这些方面包含着导致未来变化和发展的因素,可以帮助读者理解事件的本身。
例如。
介绍某次郊游的文章可以这样开头：(3) 1 had an interesting outing during the springholidays. It was Sun day. The sun was shining brightly. The weather was fine and warm.I got up very early that day. After an early breakfast I went to Mount Mo with my classmates by bike. We got there at about nine.在这几行文字中，作者写明了郊游的时间、地点和人物。
在开头的段落中，介绍了对郊游的准备和到达目的地的时间。
由于这几点叙述得自然、紧凑,所以这种方式的开头犹如电影的开头画面一样向我们慢慢展开，把我们带到了郊游的目的地。
在记人的文章中，我们首先应该把人物介绍给读者，对人物的一些外貌特征可以在开头部分中加以介绍。
例如，在介绍一位老师的文章中可以这样开头：(4) It was in 1981 that I first met my En glish teacher Mr. WangXing. He was not tall but very strong at that time. His eyes shone brightly with knowledge behind a pair of glasses. Ever since then we have bee n good frien ds.在此段文字中，作者虽然没有直接交代事情发生的地点，但从所述的人物之间的关系，读者可以领会到此事的发生是在学校。
另外，文中的knowledge 一词和句子Eversinee thenwe have beengood friends 又为下文的展开作了很好的铺垫，容易吸引读者的注意力，激发读者欲读下文的兴趣。
(二)记叙文的展开。
记叙文的展开通常可以从四个方面入手：以人物活动的时间顺序为线索；按空间位置变换组织材料；以事件发生的顺序记叙；以人物的主次性格特征为序。
前两种方法主要用于叙事的文章中，第四种方法用于记人的文章中,第三种方法即可用于记人又可用于叙事。
1、以人物活动的时间顺序为线索。
前面我们介绍了一次郊游的开头，接下来我们可以按人物活动的时间顺序作如下展开：(5) We first stayed for an hour on the grass land at the foot of the hill. There were many people there.Some of us were singing and dancing while others were play ing games. Then we began to climb the hill, talking and laughing.On the top of the hill we overlooked the beautiful East Lake and all cried, Wow” We were also shocked at the beauty of other hillsand the fields around. Besides play ing chess and badm inton, we took many photographs.At noon we had a pic ni c. I n the after noon we met some foreig n guests. We talked and played games together.在这篇文章中，作者和同学活动的时间顺序为：first)then)atnoon )i n the after noon.2、按空间位置变换组织材料。