书法社团活动记录表

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书法兴趣小组活动记录

书法兴趣小组活动记录

辅导教师
刘燕
参加人员
活动内容
学习基本笔法(五)
活动过程
1、能正确地书写撇点。
2、体会书写时由重到轻,又由轻到重的过程。
3、会临摹“安”字。
4、学写撇的写法。
5、能正确地书写捺。
6、知道捺的形状是“蚕头燕尾、一波三折”
7、会临摹“之”字。
活动效果
书法小组活动记录表




美术室


辅导教师
刘燕
参加人员
书法兴趣小组活动记录
活水中心学校书法小组活动记录




音美教室


辅导教师
刘燕
参加人员
兴趣小组成员
活动内容
书法基本要领
活动过程
1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
(1)了解书法不同的风格,每个人写出的字都不会一样,具有自己独特的韵味。
(2)能大胆选择、表述自己喜欢的字体,并说出为什么?
3、学习笔画:捺。
4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
5、复习所学过的笔画。
6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
7、学习书写汉字“十”、“土”。
活动效果
书法小组活动记录表




多媒体


辅导教师
刘燕
参加人员
全体
活动内容
学习基本笔法(三)
活动过程
1、会辨认不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。

书法社团活动记录

书法社团活动记录

书法社团活动记录表之五兆芳芳创作指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋刘永臻
崇文中学
书法社团勾当记实。

城关小学书法社团精彩活动记录簿

城关小学书法社团精彩活动记录簿

实用文档
青龙小学书法社团活动记录日期:2016年10月27日
实用文档
青龙小学书法社团活动记录日期:2015年3月25
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录
实用文档
城关小学书法社团活动记录。

书法社团活动记录表.docx

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书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表
书法社团活动记录表。

书法社团活动记录文本

书法社团活动记录文本

书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋永臻
书法社团活动记录表指导老师:王儒滋永臻
书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋永臻
书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋永臻
书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋永臻
书法社团活动记录表
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
指导老师:王儒滋永臻
崇文中学
书法社团活动记录
2015.9。

书法兴趣小组活动记录表

书法兴趣小组活动记录表
2014-2015学年度第二学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称:指导教师:活动日期:年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结(效果)
2014-2015学年度第一学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称:指导教师:活动日期:年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结(效果)
2013-2014学年度第一学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称:指导教师:活动日期:年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结(效果)
2013-2014学年度第二学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称:指导教师:活动日期:年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结(效果)
2012-2013学年度第二学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称:指导教师:活动日期:年月日
学)
2012-2013学年度第一学期
书法兴趣小组活动记录表
活动名称:指导教师:活动日期:年月日
学生签名
活动时间
时分至时分
活动过程
活动总结(效果)

老年人书法兴趣小组活动套表

老年人书法兴趣小组活动套表

老年人书法兴趣小组活动套表
时间:每周二下午2点-4点
地点:社区活动中心二楼书法室
活动形式:小组集体练习、交流分享、展览等
活动内容:
1. 热身活动(15分钟):进行手部拉伸操和书法基本功练习,准备书写。

2. 主题讲解(30分钟):每次活动会有一个特定的书法主题,老师将介绍相关知识和技巧,激发参与者的学习兴趣。

3. 集体练习(1小时):老师指导大家在指定的纸上书写字或词,进行集体练习,逐渐提高书法水平。

4. 交流分享(30分钟):参与者可以展示自己练习的成果,
互相交流心得和经验,共同进步。

5. 活动展览(不定期):定期组织书法作品展览,展示和欣赏各位参与者的成果,增强学习动力。

6. 活动后续(5分钟):活动结束后,老师回顾本次活动内容
并介绍下次活动的主题,提醒参与者独立练习。

*备注:活动表可根据实际情况进行调整和调整。

书法社团登记表

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4、展示优秀作品。
四、小结:字底就像每个人的双脚,要站得稳,站得牢,你们一定要记住哦。
成长记载
__书法___社团活动记录表
日期:
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
点名
活动内容与过程
一、复习旧课
1、指名上来书写:市布果梨导寻
2、提问:你认识那些字底?(四点底、心字底、皿字底)
3、你平时在哪些字里见过这些字底?
二、出示例字,揭示新课
1、出示小黑板:全伞奋奇香季
2、齐读,这几个字是什么结构的字?(左右结构)
3、仔细观察这几个字上下部分田字格中所处的位置有什么不同?学生分组讨论,并结合以前所学的知道做出总结。
三、指导书写
1、出示投影上的字(做成抽拉片、覆盖片)
2、“全”由哪几个部分组成?
3、你认为这两个部分组成的合理吗?为什么?
成长记载
__书法___社团活动记录表
日期:
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
姓名
出勤情况
点名
活动内容与过程
一、复习旧知,导入新课
1、指名上台书写:陈狼姑
2、今天,我们接着学习第十六课。(板书课题)
二、教学绞丝旁
1、指名读绞丝旁书写分析。
2、指名上台书写,并讲解要领。
3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。
三、指导书写
1、出示投影上的字(做成抽拉片、覆盖片)
2、“苗”由哪几个部分组成?
3、你认为这两个部分组成的合理吗?为什么?
学生边议论,教师边将这个字进行抽拉、覆盖、分解、组合。学生在议和看的过程中,确定这个字应上短下长的组合更美观。
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2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,布置作业。
四教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够转心听讲,认真练习书写,取得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
言子旁,竖心旁-------写法
活动过程:
一 检查课前准备情况。
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,取得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方

参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
两点水,三点水-----写法
活动过程:
一,检查课前准备情况。
二,检查上节所学情况。
三,教授本节所学。
1,教师示范书写。
2讲解规范要领及注意事项。
4学生练习,布置作业。
四教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,取得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
示子旁,衣子旁-----写法
活动过程:
一.检课前准备情况。
二.检查上节所学情况。
三.教授本节所学。
1教师示范书写。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
木子旁,禾子旁----------写法
活动过成;
一,检查课前准备情况。
二,检查上节所学内容。
三 ,教授本节所学。
1,教师示范书写。
2,讲解规范要领及事项。
3,教师再次师范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,布置作业。
三,教授本节所学。
1,教师示范书写。
2,讲解规范要领及注意事项。
3,教师再次示范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,积极性高,取得了良好的效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
反文旁,欠子旁--------写法
活动过程:
一检查课前准备情况。
二检查上节所学情况。
三教授本节所学。
1教师示范书写。
2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,布置作业。
四教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够转心听讲,认真练习,取得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
秃宝盖,宝盖头---------写法
活动过程:
一检查课前准备情况。
二检查上节所学情况。
三教授本节所学。
1教师示范书写。
2教师讲解规Βιβλιοθήκη 要领及注意事项。3教师再次示范书写。
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
石子旁,火子旁----写法
活动过程:
一,检查课前准备情况。
二,检查上节所学情况。
三,教授本届所学。
1,教师示范书写。
2,讲解规范要领及注意事项。
3,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,取 得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
口子旁,日子旁----写法
活动过程:
一,检查课前准备情况。
二,检查上节所学情况。
三,教授本节所学。
1,教师示范书写。
2,讲解规范要领及注意事项。
3,教师再次示范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,布置作业。
缺勤学生姓名
活 动 主 题
立刀旁,力子旁---------写法
活动过程:
一检查课前准备情况。
二检查上节所学情况。
三教授本节所学。
1教师示范书写。
2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,布置作业。
四教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够转心听讲,认真练习,取得了良好的教学效果。
书法社团活动记录表
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
单人旁,双人旁-写法
活动过程:
一检查课前准备情况。
二教授本节所学。
1教师示范书写。
2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,教师巡回指导。
四教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,取得了良好教学效果。
二检查上节所学情况。
三教授本节所学。
1教师示范书写。
2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,布置作业、
四教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够转心听讲,认真练习,取得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
绞丝旁,车子旁-----写法
王子旁,立子旁-------写法
活动果程;
一,检查课前准备情况。
二,检查上节所学情况。
三,讲授本节所学。
1,教师示范书写。
2,讲解规范要领及注意事项。
3,教师再次示范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,取得了良好的效果。
时 间
周五下午
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,取得了良好的效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
提手旁,牛子旁----写法
活动过程
一检查课前准备情况
二检查上节所学情况
三教授本节所学。
1教师示范书写。
2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,布置作业。
活动过程:
一检查课前准备情况。
二检查上节课所学情况。
三教授本节所学。
1教师示范书写。
2讲解规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,布置作业。
四教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够转心听讲,认真练习,取得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4.1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
3,教师再次示范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,布置作业。
活动效果:
本节课学生能够专心听讲,认真练习书写,取得了良好的教学效果。
时 间
周五下午
地 点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺勤学生姓名
活 动 主 题
工子旁,土子旁------写法
活动过程:
一,检查课前准备情况。
二,检查上节所学。
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