中国大学慕课 课堂管理 《课堂问题行为的诊断与纠正

中国大学慕课 课堂管理 《课堂问题行为的诊断与纠正
中国大学慕课 课堂管理 《课堂问题行为的诊断与纠正

我学习了《课堂问题行为的诊断与纠正》后,对照自己的课堂,从课堂问题行为产生原因来分析,的确有吸引注意、争夺权力、寻求报复、避免失败这样一些突出的问题行为。

根据学生行为表现的倾向,将课堂问题行为分两类:一类是外向性问题行为,一类是内向性问题行为。外向性问题行为主要包括相互争吵、挑衅推撞等攻击性行为;交头接耳、高声喧哗等扰乱秩序的行为;做滑稽表演、口出怪调等故意惹人注意的行为;以及故意顶撞班干部或教师、破坏课堂规则的盲目反抗权威的行为等等。外向性问题行为容易被觉察,它会直接干扰课堂纪律,影响正常教学活动的进行,教师对这类行为应果断、迅速地加以制止,以防止其在课堂中蔓延。今天就举两个外向性问题行为例子。

问题一:公然挑衅教师

2016年9月我接毕业班,第一节课和孩子们聊天,想彼此互相了解,拉近距离。在我说过自己未来教学打算后,请学生说想法,有一个女生公然表达对我的不满,认为自己倒霉,小学最后一年,换了我这个其貌不扬、凶巴巴的老师,坐在她周围的学生不约而同注视着我。尤其有三、四个男生露出得意的神情,我可以感觉到他们想看我究竟怎么应对?想让我知道他们的“厉害”。我暗示自己,一定要分清行为与行为者,即使学生做错事,仍尊重他们。何况他们并没有做错,只是表达方式有违常规。徐同学今天课堂上对我的看法,我分

析原因如下:对带了五年的凌老师很留念(调走了);引起注意,出于报复。

由于我经常中途接班,已经做了预案,信心满满的我面对这样的孩子,心里虽然失落,但还是不动声色地说:“你很有思想,日久见人心。你叫?”当时,她一脸茫然,告诉我名字后,我大声念了出来。估计我的应对和她预想的截然不同。我顺势而为,请同学说说对我的第一印象?有效转移注意,避免了尴尬。我觉得自己当时应对的不错。其实在第一堂课上,我可以引导学生从夸夸凌老师开始,再表达出对凌老师的尊重,庆幸自己能接这个班。这样徐同学语言就不会如此凌厉了?

问题二:在课堂上大声喊叫

我今年接四年级,发现学生在课堂上插嘴的问题时有出现。这个问题一、二年级比较普遍。学生在课堂上插嘴以不同形式出现,从不举手脱口说出问题的答案,到某个同学被提问时他人作答,再到上课或讨论至一半时未经要求就作评论,不一而足。无论以何种形式插嘴,大叫的学生都会使你偏离思路,还会阻碍其他学生全身心地参与课堂活动。另外,如果一个学生通过大声叫喊得到你的注意,会怂恿其他学生也跟随他大声叫喊。这个问题产生的原因有:引起注意;争夺权力。我采取的处理方法是:叫他的名字;站在他身旁;效果还不错。如果是现在,我会教会学生如何要求关注,建立关爱的关系。

1、不理睬大叫的学生,只提问举手的学生。说:“我喜欢你举手等待提问的做法,”这就是发出一个信息,即举手的学生要比大声叫喊的学生得到更多的关注。

2、每天留出特定的时间和个别学生谈话,让学生与你谈他所关心的事。如果担心忘记要谈的内容,建议他们把相关的内容记录下来。

3、教会易冲动的学生该如何保留他的想法:易冲动的学生可能会告诉你,他经常脱口而出,是因为如果不把要说的内容马上说出来,会把它忘记。对于有这种问题的学生,建议他记下一个短语或一个句子,以便能够帮他记起要说的内容。提问他时,稍作停顿,日后等他有时间时再重新组织他的想法。

课堂问题行为普遍存在,妨碍学生自身发展;干扰其他学生和正常教学。我们要根据慕课中所学,学会辨别和应对,积极分析原因,采用科学策略解决,提高课堂效率。

最新中国大学MOOC慕课国际贸易实务期末题库.pdf

单选(2分) 学习《国际贸易实务》课程的任务有( ) 得分/总分 A. 掌握进出口贸易操作技能 2 单选(2分) 国际贸易惯例对买卖双方而言() D. “不用无效” 2.00/2.00 正确答案:D你选对了 3 单选(2分) 下列属于贸易术语类国际惯例的是() 得分/总分 B. 《1990年美国对外贸易定义修订本》 2.00/2.00 4 单选(2分) 下列各项有关国际贸易货物买卖合同表述正确的是()得分/总分 A. 合同当事人具有国际性 以为不动产

单选(2分) 国际贸易书面形式的合同有() 得分/总分 B. 定单 2.00/2.00 6 单选(2分) 评价企业微观经济效益的指标有() 得分/总分 A. 出口商品盈亏率 2.00/2.00 7 单选(2分) 下列各项中有关出口商品换汇成本叙述错误的是() C. 指使用多少外币换回一单位本币的成本 2.00/2.00 8 判断(2分) 国际贸易实务是一门主要研究国际间商品运输过程的学科。( X ) 得分/总分 9

判断(2分) 国际贸易惯例指在长期国际贸易实践中逐渐形成,被行业组织、商业团体总结成条文,公开 发布,被大多数国家和地区的贸易商遵守的习惯做法。( O ) 得分/总分 10 判断(2分) 世界范围影响较大的《联合国国际货物销售合同公约》属于国际贸易惯例。(X ) 得分/总分 11 判断(2分) 判定是否是国际贸易合同一般采用的是国籍标准。( X ) 12 判断(2分) 我国法律规定国际贸易合同必须以书面合同来签订。( O ) 得分/总分 13 判断(2分) 经济效益研究的就是投入产出之比。( O ) 得分/总分 14 判断(2分) 出口商品盈亏额是指出口商品盈亏额与出口总成本的比率。( X ) 得分/总分 1 单选(2分) ()指特定的商品标准所允许的品质误差范围。

武汉大学慕课答案

第一章 一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主,所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看?为什么?(30分) 得分点:答对1为中、答对2、3为良,针对2、3有详细分析为优。 1.回答这种看法是不对的(10分、中) 2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习,还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。(10分) 3. 对研究生的学术活动具有双重性进行分析(10分) 二、你认为研究生在科学道德和学术规范方面存在的主要问题及其根源和解决途径。(30分)得分点:(自由行文,只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可,但对字数有一定要求,不能寥寥数句,形同敷衍。) 三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?(40分) 得分点:(见1.3.3 学术侵权与刑法) 1. 列出《著作权法》(2001年10月修订)分为6章,共60条。(此项为10分); 2. 列出包括的主要内容总则;著作权;著作权许可使用和转让合同;出版、表演、录音录像、播放;法律责任和执法措施以及附则。(列出1和2的为中) 3. 有分析说明在科学研究活动中,开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求,使自己的行为在合法前提下进行。(简单分析为良) 第二章 一、请举例说明如何开展文献调研。(50分) 得分点:简单说明如何开展文献调研为中。解释文献调研概念,简单说明如何开展为良。能举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。 二、什么是超量下载行为?这是否属于学术不端?你认为应该如何避免产生这种行为?(50分) 得分点:答对1为中,2有简单分析为良,分析全面为优。 1. 概念解释(20分) 2. 说明如何有效的避免超量下载行为(30分): a.图书馆方面 b.用户、读者方面 第三章 一、日本的考古学家藤村新一采用自埋自挖的考古标本方式,制造了多起“重大发现”,后经日本考古协会特别委员会调查发现,由藤村新一参与的162处旧石器遗迹挖掘并未进行相关工作。请指出案例中的当事人做出了何种学术不端行为?试分析这种行为对科学研究会产生怎样的影响?(50分) 得分点:答对1为中,能解释伪造的概念,结合本案例对对伪造进行简单分析并说明伪造的后果为良,分析全面并能结合本案例的为优。 1.属于伪造/捏造数据。(25分),回答篡改数据的不得分。 2.影响:(25分) a.伪造的概念(10分)伪造是在科学研究活动中,记录或报告无中生有的数据或实验结果的一种行为。伪造不以实际观察和试验中取得的真实数据为依据,而是按照某种科学假说和理

爱课程(中国大学MOOC)

爱课程(中国大学MOOC) 爱课程(中国大学MOOC) 1、《聪慧的源泉——数学导读》。南昌大学?朱传喜,11周,每周3-5小时。课程性质:?类通识课——自然科学与技术。3月10日,5月26日。网址链 接:#/info 2、《唐诗经典》。浙江大学?胡可先,12周,每周4小时。课程性质:?类通 识课——传统文化与世界文明。 网络链接:#/info 3、《文学欣赏与批评》。武汉大学?陈国恩,12周,每周3学时。课程性质:?类通识课——人文科学与艺术审美。 网址链接:#/info 4、《网络素养》。中山大学?张志安等,12周,每周2小时。课程性质:?类 通识课——社会科学与人类发展。 网址链接:#/info 5、《现代礼仪》。湖南大学?袁涤非,12周,每周1-2小时。课程性质:?类 通识课——社会科学与人类发展。 网址链接:#/info 6、《急救常识》。武汉大学?赵剡,9周,每周3小时。课程性质:?类通识课——医学与生命科学。 网址链接:#/info 超星(尔雅通识课) 1、《中国古代礼仪文明》。清华大学?彭林,2学分,在线学习59集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。

网址链接: 2、《老子论语今读》。东南大学?陈怡,2学分,在线学习59集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 3、《中国哲学概论》。西安交通大学?陆建猷,2学分,在线学习60集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 4、《中华民族精神》。华中科技大学?李太平等,2学分,在线学习51集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 5、《先秦君子风范》。首都师范大学?赵敏俐,2学分,在线学习46集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。 网址链接: 6、《项目管理学》(双语教学)。南开大学?戚安邦,2学分,在线学习45集(每集20分钟) 课程性质:?类通识课——社会科学与人类发展 网址链接: 7、《物理与人类文明》。浙江大学?叶高翔等,2学分,在线学习58集(每集20分钟)。课程性质:?类通识课——自然科学与现代技术。 网址链接: 智慧树(东西部高校课程共享联盟) 1、《无处不在——传染病》。南昌大学?孙水林,2学分,28学时。课程性质:?类通识课——医学与生命科学。 网址链接: 2、《口腔探密》。南昌大学?王予江,2学分,24学时。

武汉大学慕课试题(三)

一、单选题(题数:19,共 95 分) 1 学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的()出版的杂志。 分 A、 定期 B、 不定期 正确答案: A 我的答案:A 2 判断:在学术论文中,凡是引用他人(包括作者自己)已经发表的文献中的观点、数据、材 料和研究结果等内容,都要对它们在文中出现的地方给予注明,并在文末列出参考文献。分 A、 对 B、 错 正确答案: A 我的答案:A 3 学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境 能起到积极的作用。 分 A、 一个第三方的独立审查平台 B、 隶属于研究生教育主管部门的

C、 一个学术机构创办的 正确答案: A 我的答案:A 4 “本校购置的数据库属于公共资源,校外人员可以使用,将个人借阅证件的账号和密码告诉 他人没关系。”这种观点是否正确 分 A、 不正确 B、 正确 正确答案: A 我的答案:A 5 教育部制定的《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中规定,高校范围内处 理学术不端行为的最高机构是 分 A、 教育部学术委员会 B、 教育部学风建设委员会 C、 中国科学院科研道德委员会 D、 各高校研究生院 正确答案: A 我的答案:A 6

“受著作权法保护的作品,从作品完成之日起自动获得著作权,不需要通过有关行政部门的登记”。对或错 0分 A、 错 B、 对 正确答案: B 我的答案:A 7 ()是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质世界 的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。 分 A、 实证研究方法 B、 思辨研究法 C、 实验研究法 D、 类比研究法 正确答案: A 我的答案:A 8 教育部针对高等学科技术领域和人文社会科学领域的学术规范分别出台了两个文件,以下不正确的文件名称是 0分 A、

中国大学慕课《中国衣裳》习题

西南交通大学《中国衣裳》 习题整理 2018年7月 第一章单元测试 2 第二章单元测试 3 第三章单元测试 4 第四章单元测试 5 第五章测试题 6 第六章测试题7 第七章测试题8 第八章单元测试9 第九章单元测验10 第十章单元测试11 第十一章单元测试12 第十二章单元测试13 《中国衣裳——传统服装文化》期末试卷14

第一章单元测试 1单选(1分) “黄帝尧舜垂衣裳而天下治盖取诸乾坤”,这句话出自于——得分/总分 A《易经》 B《周易·系辞》 1.00/1.00 C《史记·五帝本纪》 D《黄帝内经》 2单选(1分) 在黄帝的设计当中,上衣和下裳各代表什么? 得分/总分 A天、地 1.00/1.00 B尊、卑 C男、女 D保暖、遮羞 3单选(1分) 在黄帝的设计当中,上衣下裳各用什么颜色? 得分/总分 A黑、黄 B黑、白 C玄、纁 D玄、黄 1.00/1.00 4单选(1分)

将上衣下裳分别裁剪然后缝缀成一体的服装被称为什么? 得分/总分 A深衣 1.00/1.00 B袍衫 C大氅 D褙子 第二章单元测试 1单选(1分) 十二章纹当中龙排在第几位? 得分/总分 A第一位 B第三位 C第五位 1.00/1.00 D第七位 2单选(1分) 十二章纹当中,藻的寓意是什么? 得分/总分 A茂盛 B柔弱 C洁净 1.00/1.00 D细腻 3单选(1分) 十二章纹当中唯一的抽象图案的名字黻,这个字的读音是什么?得分/总分

B读成币? C读成伯? D读成服? 1.00/1.00 4单选(1分) 在周朝,子爵的冕服从哪个章纹开始穿着? 得分/总分 A龙 B华虫 C宗彝 D藻 1.00/1.00 第三章单元测试 1单选(1分) 孔子说批评子路的穿着太过华美,并用水流作为比喻。他说穿得过于华丽,就相当于下游的水流,太—— 得分/总分 A清澈 B湍急 C泛滥 1.00/1.00 D浑浊 2单选(1分) 屈原喜欢美服,他的美服所不具备的特点是? 得分/总分 A 帽子高

武汉大学慕课试题(三)

一、 单选题(题数:19,共 95 分)
1
学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的()出版的杂志。
5.0 分
?
A、
定期
?
B、
不定期
正确答案: A 我的答案:A
2
判断:在学术论文中,凡是引用他人(包括作者自己)已经发表的文献中的观点、数据、材 料和研究结果等内容,都要对它们在文中出现的地方给予注明,并在文末列出参考文献。
5.0 分
?
A、

?
B、

正确答案: A 我的答案:A
3
学术不端文献检测系统是(),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能 起到积极的作用。
5.0 分
?
A、
一个第三方的独立审查平台
?
B、

隶属于研究生教育主管部门的
?
C、
一个学术机构创办的
正确答案: A 我的答案:A
4
“本校购置的数据库属于公共资源,校外人员可以使用,将个人借阅证件的账号和密码告诉 他人没关系。”这种观点是否正确?
5.0 分
?
A、
不正确
?
B、
正确
正确答案: A 我的答案:A
5
教育部制定的《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中规定,高校范围内处 理学术不端行为的最高机构是
5.0 分
?
A、
教育部学术委员会
?
B、
教育部学风建设委员会
?
C、
中国科学院科研道德委员会
?
D、
各高校研究生院

武汉大学慕课试题(一)

精品资料
一、 单选题(题数:19,共 95 分)
1 判断题:科研经费可以用于报销个人家庭消费支出,项目参与者可以把科研经费当做的
生活补贴。
? A、错 ? B、对
正确答案: A 我的答案 :A
2( )在正文之后,必须要有一个致谢,表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感
谢。 A、会议论文 ? B、学位论文 ? C、科学技术报告 ? D、学术论文
正确答案: B 我的答案 :B
3 在科研项目执行中,应由( )全面负责课题的进度、经费、人员调配、物质管理等工作,
按合同或任务书约定的项目进度完成各项任务并接受检查考核。 ? A、项目组全体成员 ? B、项目出资方 ? C、项目受益者 ? D、项目负责人
正确答案: D 我的答案 :D
4 于同学将他人发表的论文全文翻译为中文,并署上自己的名字投稿是否属于学术不端行
为?
? A、属于
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精品资料
? B、不属于 正确答案: A 我的答案 :A
5 研究生在学位论文答辩通过后,涉密学位论文需向( )提交。
? A、研究生院 ? B、档案馆 ? C、图书馆 ? D、博物馆
正确答案: B 我的答案 :B
6 所有研究数据在符合保密要求的条件下,是否应该向其他实验参与者开放?
? A、不应该 ? B、应该
正确答案: B 我的答案 :B
7 法国启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰说:“我虽然不同意你的观点,但我誓死维护你
发表意见的权利”。由此而论,我们在学术批评时应遵循( )原则。 ? A、学术性 ? B、平等性 ? C、客观性
正确答案: B 我的答案 :B
8 判断题:由于抄袭物在发表后才产生侵权后果,即有损害的客观事实,所以通常在认定
抄袭时都指已经发表的抄袭物。 ? A、错 ? B、对
可编辑修改

中国大学MOOC慕课爱课程(16)--试卷16网课刷课

软件工程试卷 一、判断题(下列各题,正确的请打“ ”,错的打“ ”。每题1分,共14分) 1.软件是指用程序设计语言(如Pascal,C等)编写的程序,软件开发实际上就是编写程序代码( )2.面向数据流的需求分析方法支持自顶向下、逐步求精地进行需求分析( ) 3.数据流图提供了数据流、加工、数据存储、外部实体四种图形表示符号( ) 4.软件模块之间的耦合度越强越好( ) 5.详细设计是要设计各个模块的内部执行算法及其数据结构( ) 6.软件测试的目的是为了发现软件中的错误( ) 7.确认测试主要由用户来完成( ) 8.每个对象都存在其相应的类,对象是类的实例,类是生成对象的模板( ) 9.软件原型有助于促进用户和需求分析人员之间的交流,帮助需求分析人员获取用户需求( ) 10.数据字典可用于详细定义和描述数据流图中的加工( ) 11.对象是属性和操作的封装( ) 12.模块化、信息隐藏、抽象和逐步求精的软件设计原则有助于得到高内聚度、低耦合度的软件产品( ) 13.HIPO图可以用于描述模块的过程设计( ) 14.Java语言编译器是一个CASE工具( ) 二、单选题(请把正确答案的题号填入括号内, 每题1分,共8分) 1.软件不具有以下特点( ) 1逻辑产品 ② 智力活动的结果 ③ 不会老化 ④ 开发费用不大,生产费用大 2.瀑布模型的关键不足在于( ) 1过于简单 ② 不能适应需求动态变更 ③ 过于灵活 ④ 需对各阶段进行评审 3.软件生命周期不包括以下阶段( ) 1需求分析 ② 调试 ③ 实现 ④ 维护

4.类之间的结构关系主要有( ) ① 聚集关系、继承关系 ②聚集关系、消息传递关系 ③ 消息传递关系、集成关系④聚集关系、继承关系和消息传递关系 5.软件设计优化原则有( ) 1高内聚度、低耦合度 ② 软件结构层次要尽可能的深 ③ 模块的作用域应在其控制域之外 ④ 低内聚度、高耦合度 6.以下哪项工具不属于详细设计的描述工具( ) 1流程图 ② 盒图 ③ HIPO图 ④ 过程设计语言PDL 7.应该在( )阶段进行数据设计 1需求分析 ② 可行性研究 ③ 概要设计 ④ 详细设计 8.以下哪一项不是面向对象的特征( ) 1消息传递 ② 继承性 ③ 封装性 ④ 过程调用 三、简答题 1.说明软件生存周期有哪些阶段,各个阶段的任务及其阶段性成果是什么?(10分) 2.需求分析与软件设计二个阶段任务的主要区别是什么?(4分) 3.在软件设计过程中为了得到一个好的设计,应该遵循哪些原则?(6分) 4.面向对象软件开发方法提供了哪些机制支持软件重用?为什么软件重用可以有效提高软件开发 的效率和质量,降低开发成本?(8分)

武汉大学慕课试题

一、单选题(题数:19,共?95?分) 1判断题:科研经费可以用于报销个人家庭消费支出,项目参与者可以把科研经费当做的生活补贴。 A、错 B、对 正确答案: A?我的答案:A 2()在正文之后,必须要有一个致谢,表达对老师、同学和其他对论文有贡献的人的感谢。 A、会议论文 B、学位论文 C、科学技术报告 D、学术论文 正确答案: B?我的答案:B 3在科研项目执行中,应由()全面负责课题的进度、经费、人员调配、物质管理等工作,按合同或任务书约定的项目进度完成各项任务并接受检查考核。 A、项目组全体成员 B、项目出资方 C、项目受益者 D、项目负责人 正确答案: D?我的答案:D 4于同学将他人发表的论文全文翻译为中文,并署上自己的名字投稿是否属于学术不端行为 A、属于

B、不属于 正确答案: A?我的答案:A 5研究生在学位论文答辩通过后,涉密学位论文需向()提交。 A、研究生院 B、档案馆 C、图书馆 D、博物馆 正确答案: B?我的答案:B 6所有研究数据在符合保密要求的条件下,是否应该向其他实验参与者开放 A、不应该 B、应该 正确答案: B?我的答案:B 7法国启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰说:“我虽然不同意你的观点,但我誓死维护你发表意见的权利”。由此而论,我们在学术批评时应遵循()原则。 A、学术性 B、平等性 C、客观性 正确答案: B?我的答案:B 8判断题:由于抄袭物在发表后才产生侵权后果,即有损害的客观事实,所以通常在认定抄袭时都指已经发表的抄袭物。 A、错 B、对

正确答案: B?我的答案:B 9()指未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、着作、项目申请书、项目结题报告、专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中,并当作自己的成果而不加引用的公开发表。 A、重复发表 B、剽窃 C、抄袭 正确答案: B?我的答案:B 10判断题:学位论文答辩和呈交后等同于发表。 A、对 B、错 正确答案: A?我的答案:A 11下列哪一项不属于电子文献的参考文献着录项 A、主要责任者 B、获取或访问路径 C、题名 D、出版社 正确答案: D?我的答案:D 12孙同学将自已一篇学术论文进行改写成多篇论文后投稿多个期刊,是否是“一稿多投”行为 A、是 B、否 正确答案: A?我的答案:A

武汉大学慕课试题

一、单选题(题数:19,共?95?分)1自然科学研究对象的特点决定了自然科学以(D )为基础的获取方式。 2“所谓具有创新性的选题,指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期经过研究可获得一定价值的课题”。对或错?A 3以下是一条什么类型文献的着录格式?[1] 李德华.学术规范与科技论文写作[M].成都:电子科技大学出版社,2010. D 5判断题:研究生的学位论文,从其提纲、思路、观点到最后定稿参加学位论文答辩,都凝聚了导师大量的心血,所以导师可以做为合作者署名。A

6判断题:科研经费可以用于报销个人家庭消费支出,项目参与者可以把科研经费当做的生活补贴。A 7判断题:学术论着的写作应该遵循国家标准《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的要求。A 8下列哪个序次语或编号后搭配的符号是错误的C 9合着者应该按()排名,且事先必须征得所有合着者的同意。D 10判断题:研究数据是申请专利或在发表的成果真实性受到质疑,以及数据要接受法庭传审时使用的法律文件。B A、错

11教育部制定的《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中规定,高校范围内处理学术不端行为的最高机构是A 12C 13学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则。是一种特殊的B 14()指未经他人同意或授权,将他人的语言文字、图表公式或研究观点,经过编辑、拼凑、修改后加入到自己的论文、着作、项目申请书、项目结题报告、

专利文件、数据文件、计算机程序代码等材料中,并当作自己的成果而不加引用的公开发表。B 15()是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。A 16学术期刊是以广大读者为作者和读者对象、报道学术研究成果的()出版的杂志。A 17 SCI是指B 18武汉大学规定一篇研究生学位论文可以检测多少次?A

中国大学MOOC期末考试题库答案

5 1 按研究方法的不同,教育研究可分为______。 A.宏观研究微观研究 B.基础研究应用研究 C.质性研究量化研究 D.文献研究现场研究 2 量化研究中主要依据事物的______,来回答研究问题。 A.数量特征 B.质量特征 C.符号特征 D.分类特征 3 在研究中,一个测验的准确性、有用性,以及测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度,指的 是______。 A.效度 B.信度 C.难度 D.准确度 4 为了说明事物或现象发展变化的过程,宜选用的统计图型是______。 A.饼状图 B.雷达图 C.折线图 D.散点图 5 在研究中,研究方法及其结果的一致性、稳定性以及可靠性程度,指的是______。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 6 下列选项中,不符合行动研究的特点的是______。 A.行动是一种以解决某一实际问题为导向的现场研究法 B.行动研究是以实践经验为基础的研究方法 C.行动研究不需要理论指导 D.行动研究强调对行动的反思 7 以下说法不正确的是______。 A.由于研究课题不同,研究方法各异,研究报告的呈现形式可以有所差异 B.研究报告也可以理解为对研究问题、观点、材料及结论之间关系的论述 C.研究报告的叙述要重点介绍研究背景和研究方法 D.研究报告一定要有具体材料,要尊重事实且有依据 8 关于报告、论文中的结论,以下说法不正确的是______。 A.报告、论文的结论是最终的、整体的结论,不是正文中各段的小结的简单重复 B.结论应该准确、完整、明确、精练 C.如果得出的部分结论与部分假设不相关,则应舍去这部分结论,着重介绍相关结论 D.可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等 9 教育科研论文的基本形式内容主要包括______。 A.论文标题、作者、文献综述、关键词、正文、参考文献等部分 B.论文标题、作者、文献综述、关键词、正文、结束语、参考文献等部分 C.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献等部分 D.论文标题、作者、摘要、关键词、正文、结束语、参考文献等部分 10 关于教育科研论文中的正文部分,以下说法不正确的是______。 A.正文是文章的主体部分,占有绝大部分的篇幅 B.应遵循逻辑清晰的原则,并对所记述工作的缘由加以说明 C.所用研究方法和技术应按照作者易于表达的方法予以描述 D.对取得的研究结果,以及相关讨论和建议最好分开阐述 11 )研究报告或论文中统计图、表的标题应写在图、表的______方。 A.上、下 B.上、下 C.上、上 D.下、下 12 关于摘要,以下说法不正确的是______。 A.摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述 B.报告、论文一般均应有摘要,为了国际交流,还应有外文(多为英文)摘要 C.摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文就能获得必要的信息 D.摘要一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是研究工作的目的 13 在中国知网检索与“小学生心理健康”有关的文献,以下选项中,不合适作为搜索范围的是______。 A.关键词“小学生心理健康” B.主题“小学生心理健康” C.篇名“小学生心理健康” D.全文“小学生心理健康”

2015年最新中国大学MOOC微观经济学慕课习题集

2015年最新·微观经济学·慕课习题集 生产可能性边界凹向远点负斜率 MRT边际转换率=△Y/△X 把生产Y的材料用于生产X MRT边际转换率=生产可能性边界某个生产点的斜率 一个商品转换成另外一个商品的比率越来越小 第一讲微观经济学导论:稀缺性与微观经济学 01.如果没有稀缺性,不会出现国际贸易摩擦 正确答案: A、√ 02.关于生产可能性边界的性质,下面哪个说法是错的: A. 负斜率 B.一个商品转换成另外一个商品的比率越来越小 C.凸向原点【凹向原点】 D.可以向外推移 03.关于稀缺性,下面哪个说法是错的? A.最富有的国家也有稀缺性 B.从稀缺性的形成来说,资源有限比欲望无限更关键 C.从稀缺性的形成来说,欲望无限比资源有限更关键 D.稀缺性的存在也促成了效率的提高 04.一块土地用于开发房地产的机会成本是: A.这块土地现在的市价 B.已经支付的土地的费用 C.这块土地用于房地产时放弃了的进行农业生产、开工厂、办培训学校等项目能够获得的收入之和 D.这块土地用于房地产时放弃了的进行农业生产、开工厂、办培训学校等项目能够获得的收入平均值 05.如果你用别人送的票看电影,你看电影的机会成本是: A.电影票的价格 B.时间的成本 C.买电影票的钱和看电影花掉的时间的价值 D.今后要礼尚往来回送别人礼物的价值 06.为什么(竞争的)市场经济比计划经济在配置资源方面有优势? A.传递信息快 B.分权决策合理利用了人们的个人利益动机 C.竞争的市场机制促使公共利益在利益交换中实现,能更好地满足个人的需求 D.看不见的手的引导 正确答案: ABCD 07.下面哪一条不是(竞争)市场经济相对于计划经济的优点:

武汉大学慕课试题(二)

一、 单选题(题数:19,共 95 分)
1 判断题:学位论文答辩和呈交后等同于发表。 ? A、 对 ? B、 错
正确答案: A 我的答案 :A 2 ( )是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而 成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
? A、 会议论文 ? B、 科学技术报告 ? C、 学位论文 ? D、 学术论文
正确答案: C 我的答案 :C 3 武汉大学规定一篇研究生学位论文可以检测多少次?
? A、 一次 ? B、 两次 ? C、 三次 ? D、 不限

正确答案: A 我的答案 :A 4 判断题:由于抄袭物在发表后才产生侵权后果,即有损害的客观事实,所以通常在认定抄 袭时都指已经发表的抄袭物。
? A、 错 ? B、 对
正确答案: B 我的答案 :A 5 ( )是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质世 界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。
? A、 实证研究方法 ? B、 思辨研究法 ? C、 实验研究法 ? D、 类比研究法
正确答案: A 我的答案 :A 6 一稿多投的行为在是指( )向不同的报社或期刊社投稿的行为。
? A、 一人 ? B、 多人
正确答案: A 我的答案 :A
7 下列属于文献类学术成果呈现方式的是

? A、 设计的产品 ? B、 软件 ? C、 论文 ? D、 多媒体
正确答案: C 我的答案 :C 8 ( )是指将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作 自己作品发表。
? A、 重复发表 ? B、 剽窃 ? C、 抄袭
正确答案: C 我的答案 :C
9 “受著作权法保护的作品,从作品完成之日起自动获得著作权,不需要通过有关行政部门 的登记”。对或错?
? A、 错 ? B、 对
正确答案: B 我的答案 :B
10 什么是“中华牌”期刊? ? A、 中文期刊

中国大学MOOC慕课爱课程(11)--试卷一网课刷课

河北工业职业技术学院 《加工中心编程与零件加工》试卷一 复查人: 备 注 可 使 用 计算器、草稿纸;禁止参考任何资料;严禁私自拆开试卷,阅卷时发现将扣分 一、单项选择题(四个选项中只有一个符合要求,请将选项写在下面表格内。错 1、数控铣床的默认加工平面是 。 A.XY平面;B.XZ平面;C.YZ平面 2、加工中心与数控铣床的主要区别是 。 A.数控系统复杂程度不同;B.机床精度不同; C.有无自动换刀系统;D.价格不一样 3、在数控铣床上铣一个正方形零件(外轮廓),如果使用的铣刀直径比原来小 1mm,则计算加工后的正方形边长比原来加工的尺寸 。 A.小1mm;B.小0.5mm;C.大1mm;D.大0.5mm 4、在工件上既有平面需要加工,又有孔需要加工时,可采用 。A.粗铣平面---钻孔---精铣平面; B.先加工平面,后加工孔; C.先加工孔,后加工平面; D.任何一种形式 5、数控铣床有不同的运动形式,需要考虑工件与刀具相对运动关系及坐标方向, 编写程序时,采用 的原则编写程序。 A.刀具不动,工件移动;B.采用刀具固定和工件固定都可以 C.分析机床运动关系后再根据实际情况;D.工件固定不动,刀具移动 6、数控铣床的G43/G44是对 进行补偿。 A.刀尖圆弧半径;B.刀具半径;C.刀具长度;D.刀具角度 7、在XY平面中,G03的路径是 。 A.顺时针;B.逆时针;C.直线;D.快速定位。 8、数控铣床的G41/G42是对 进行补偿。 A.刀尖圆弧半径;B.刀具半径;C.刀具长度;D.刀具角度 9、在数控铣床编程中,有些零件需要在不同的位置上,重复加工同样的轮廓形状, 适宜采用 。 A.比例加工功能;B.镜像加工功能;C.旋转功能;D.子程序调用功能10、用来指定圆弧插补的平面和刀具补偿平面为XY平面的指令是 。 A.G16;B.G17;C.G18;D.G19 11、在数控FANUC系统中,取消固定循环的指令是 。 A.G80; B.G81; C.G82; D.G83 12、在数控FANUC系统中,高速深孔钻削循环的指令是 。 A.G73; B.G74; C.G83; D.G76

中国大学MOOC慕课爱课程(5)--试卷2答案网课刷课

武汉大学生命科学学院 2012-2013学年度第一学期期末考试 <<生物化学>>试卷B卷 姓名 学号 专业 得分 1、名称解释(共5个,3分/个,共15分) 1.转氨基作用:是一种重要的脱氨基方式,由转氨酶催化使α-氨基从一个氨基酸转移到另 一个α-酮酸上,生成相应的氨基酸,而本身则转变成相应酮酸。该酶需要磷酸吡哆醛作为辅酶。 2.化学渗透假说: 电子传递的自由能驱动H+从线粒体基质跨过内膜进入到膜间隙,从而形 成H+跨线粒体内膜的电化学梯度,这个梯度的电化学势( 质子推动力pmf)可以驱动ATP 的合成。 3.反向转录酶:从致癌的RNA病毒中发现了一种作用方式奇特的酶,这种酶能以RNA为模 板,合成DNA,与一般的信息流向相反,故称反向转录酶(reverse transcriptase),或称RNA指导的DNA聚合酶或依赖于RNA的DNA聚合酶。 4.超二级结构:在球状蛋白特定的空间构象中,常观察到二级结构要素的稳定组合, 即超二级结构。 5.Cori循环: 肝脏为肌肉输出葡萄糖,而肌肉收缩产生乳酸,乳酸又可在肝脏中转变成新的葡萄糖。 这一过程称之为Cori循环。

当肌肉激烈运动时,由于氧供应不足,糖酵解产生的NADH不能经细胞有氧呼吸使其转变成NAD+。因此,产生的NADH在乳酸脱氢酶的催化下,使丙酮酸还原成乳酸,同时生成NAD+。NAD+的生成可以促进糖酵解的继续进行。乳酸可以从肌肉转运到肝脏。在肝脏型乳酸脱氢酶同工酶的催化下,使丙酮酸重新生成。丙酮酸即可在肝脏中经糖异生作用转变成葡萄糖经血液循环运至肌肉。 二、填空题(共10空,1分/空,共10分) 1.转录单位一般应包括 启动子 序列, 编码区 序列和终止子序列。 2. 糖酵解第七步反应中的1.3二磷酸甘油酸 在磷酸甘油酸激酶的催化下,将其超高能量的磷酸基转移到AD P,生成A TP和 3- 磷酸甘油酸 。 3. 天冬氨酸脱氨后转变成 草酰乙酸 ,可以通过进入 TC A循环 被彻底氧化。 4. 生物体内的脱氨基作用主要依靠 转氨酶 和谷氨酸脱氢酶的联合脱氨基作用来完成的。 5. 的名称是 鸟嘌呤 。 6.磷酸戊糖途径是由一个循环式的反应体系构成,起始物为 6- 磷酸 -葡萄糖 ,经过氧化分 解后产生5’-磷酸核糖、CO2、NAD PH等。 7. 如果要求酶促反应速度达到V max的90%,那么底物浓度应S为90Km。 三、选择题(共10个,1分/个,共10分) (每小题有4个备选,但只有一个是最佳答案,不选或多选不给分) 1.下面物质那一种是氧化磷酸化解偶联剂: (D )

中国大学MOOC慕课(4)--试卷2答案网课刷课

华中农业大学考试 参考答案与评分标准 一、名词解释(每小题2分,共14分。) 1. 疏水相互作用:为了避开水相,减少水与非极性实体的界面面积,从而减小界面张力,疏水基之间自发地缔合,藏于溶质分子内部的作用。 2. 淀粉老化:糊化淀粉重新结晶所引发的不溶解效应。 3. 油脂的自动氧化:油脂与空气中的三线态氧作用,发生的自由基反应,生成初级氧化产物——氢过氧化物。 4. 蛋白质的二级结构:多肽链在空间折叠盘曲成一定的构象,其间靠肽链中的羰基与氨基之间形成的氢键来稳定其二级结构。 5. 碱性食品:含有阳离子金属元素较多的食品,在生理上显碱性,如:果蔬等。 6. 肌红蛋白的氧化作用:肌红蛋白中的Fe2+与O2发生氧化还原反应,生成高 铁肌红蛋白的作用被称为肌红蛋白的氧化作用。 7. 香味增强剂:能显著增加食品香味的物质,其本身不一定有香味,但通过对嗅觉神经的刺激,可以大大提高和改善食品的香味。 二、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸的相应位置。答案选错或者未选者不得分。每小题1分,共10分。)1. C 2. D 3. B 4. B 5. A 6. D 7. C 8. A 9. C 10. D 三、填空题(每空0.5分,共12分。) 1.测定奶粉中脂肪含量宜采用碱性乙醚提取(或盖勃氏或巴布科克)法,测定

大豆中脂肪含量宜采用氯仿-甲醇提取法。 2.乳浊液可分为O/W 型和W/O 型,牛奶是典型的O/W 型乳浊液,奶油是典型 的W/O 型乳浊液。乳化剂可使乳浊液稳定,一般根据HLB 值选择乳化剂。 3.小麦面粉能做面包是因为含有丰富的面筋蛋白,在揉搓面粉时可形成许多二硫键,在三维空间形成网络结构,淀粉粒等其它面粉成分被截留在其中。 4. 一般蛋白质的溶解度在45℃以下随温度升高而增大;在45℃以上随温度升高而减小,是因为蛋白质发生了变性。 5. 维生素C降解的途径可分为催化氧化降解、非催化氧化降解和厌氧降解。蔬菜罐头中维生素C比水果罐头中维生素C易损失。 6. 一般在高氧压下,肌红蛋白会发生氧合反应,肉色呈粉红色。 7.亚硝酸盐用于腌肉制品中的作用有发色、抑菌和产生腌肉制品的风味。 8. NaCl的咸味主要来源于阳离子,味精适合于在pH 7左右使用。 四、写出下列化合物的名称或结构(每小题2分,共10分。) 1. -胡萝卜素 2. 维生素B1 (硫胺素) 3. 氢过氧化物 4. 5. 叶绿素 五、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题6分,共30分。) 1.冷冻贮藏食品以什么温度为宜?为什么?鱼冷冻保藏会导致什么后果?为什么?答:冷冻贮藏食品以-18℃温度为宜。因为在冰点温度以下,存在浓缩效应和低温效应。(2分)浓缩效应不利于食品保藏,会使化学反应速度加快;低温效应有

中国大学MOOC慕课国际贸易实务期末题库

1 单选(2分) 学习《国际贸易实务》课程的任务有()得分/总分 A. 掌握进出口贸易操作技能 2 单选(2分) 国际贸易惯例对买卖双方而言() D. 不用无效” 2.00/2.00 正确答案:D你选对了 3 单选(2分) 下列属于贸易术语类国际惯例的是() 得分/总分 B. 《1990年美国对外贸易定义修订本》 2.00/2.00 4 单选(2分) 下列各项有关国际贸易货物买卖合同表述正确的是()得分/总分 A. 合同当事人具有国际性 以为不动产 5 单选(2分) 国际贸易书面形式的合同有() 得分/总分

B. 定单 2.00/2.00 6 单选(2分) 评价企业微观经济效益的指标有() 得分/总分 A. 出口商品盈亏率 2.00/2.00 7 单选(2分) 下列各项中有关出口商品换汇成本叙述错误的是() C. 指使用多少外币换回一单位本币的成本 2.00/2.00 8 判断(2分) 国际贸易实务是一门主要研究国际间商品运输过程的学科。(X) 得分/总分 9 判断(2分) 国际贸易惯例指在长期国际贸易实践中逐渐形成,被行业组织、商业团体总结成条文, 公开发布,被大多数国家和地区的贸易商遵守的习惯做法。(O) 得分/总分 10 判断(2分) 世界范围影响较大的《联合国国际货物销售合同公约》属于国际贸易惯例。(X ) 得分/总分

11 判断(2分) 判定是否是国际贸易合同一般采用的是国籍标准。(X ) 12 判断(2分) 我国法律规定国际贸易合同必须以书面合同来签订。(0) 得分/总分 13 判断(2分) 经济效益研究的就是投入产出之比。(0) 得分/总分 14 判断(2分) 出口商品盈亏额是指出口商品盈亏额与出口总成本的比率。(X ) 得分/总分 1 单选(2分) ()指特定的商品标准所允许的品质误差范围。 C. 品质公差 2.00/2.00 2 单选(2分)

中国大学MOOC课程建设指南

中国大学MOOC课程建设指南 (2014年版) 2014年6月

目录 第一部分规范与要求 一、教学内容 (一)视频(教师的授课录像) 1.技术要求 2.拍摄要求 3.字幕文件 4.课间提问 (二)教学资料 (三)随堂测验 (四)课堂讨论 (五)单元测验及单元作业 1.单元测验 2.单元作业 (六)考试 二、课程结构 (一)按周发布课程 (二)按讲发布课程 第二部分中国大学MOOC平台操作指南 一、开课前期准备 (一)课程团队成员在“爱课程”网上注册、登录 (二)设置课程团队 二、发布课程介绍页 三、首次发布课程学习页 1.发布公告 2.发布评分方式 3.发布教学单元内容(详细操作请参考“页面帮助”) 4.设置论坛结构 四、课程日常更新与维护

第一部分规范与要求 一、教学内容 教学内容包含:视频、教学资料(PPT教案、参考资料等)、随堂测验、课堂讨论、单元测验及单元作业、考试。 教学内容可以参考《MOOC课程内容设计表》进行设计和记录。 注意:应保证各类教学资源知识产权清晰、明确,不侵犯第三方权益。 各类资源的具体规范如下: (一)视频(教师的授课录像) 1.技术要求 时长范围:5~25分钟(尽量控制在20分钟以内)。视频采用H.264编码方式,分辨率不低于720p(1280×720,16:9)。 视频采用MP4格式,单个视频文件建议不超过200M,以免影响播放效果。 音频要求清晰,无交流声或其他杂音、噪音等缺陷。 如制作课程简介视频,建议长度控制在50~60秒。 2.拍摄要求 画面中教师以中景和近景为主,要求人物和板书(或其他画面元素)同样清晰,不建议无教师形象的全程板书或PPT教案配音。 录像环境应光线充足、安静,教师衣着整洁,讲话清晰,板书清楚。 视频片头/片尾(可选):片头和片尾的总长要求控制在10秒以内。一个教学单元内,如果有多个视频,建议仅在第一个视频加片头,在最后一个视频加片尾。 3.字幕文件 如果为视频配字幕,字幕文件应单独制作并上传,不能与视频合并,且为srt 格式。字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字、错别字。 4.课间提问

武汉大学研究生慕课《学术道德与学术规范》第七章作业及答案

武汉大学学术道德与学术规范作业第七章 1.高校对学位论文进行检测一般是在论文作者( )。 A、毕业后 B、论文开题前 C、论文答辨前 答案:C 2.学术不端文献检测系统是( ),对预防和遏制学术不端行为的发生,维护良好的学术环境能起到积极的作用。 A、一个第三方的独立审查平台 B、隶属于研究生教育主管部门的 C、一个学术机构创办的 答案:A 3.论文检测是与已发表的文献进行( )的比较与揭示的分析。 A、相似度 B、差异性 C、分辨率 答案:A 4.一稿多投的行为在是指( )向不同的报社或期刊社投稿的行为。 A、一人 B、多人 答案:A 5.李老师将他的一篇文章投到国内的某期刊社,被该期刊的中文版和英文版同时刊载,请问这属于“一稿两投”行为吗? A、属于 B、不属于 答案:B 6.( )是指将他人作品的全部或部分,以或多或少改变形式或内容的方式当作自己作品发表。 A、重复发表 B、剽窃 C、抄袭 答案:C 7.学术不端行为举报受理后,应当交由( )按照相关程序组织开展调查。 A、校长 B、学位授予单位 C、学校学术委员会 答案:C 8.对于学术不端行为的调查,教育部规定( )应当明确具体部门负责受理举报。 A、公安机关 B、高等学校 C、信访部门 答案:B 9.2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了( )。 A、《中华人民共和国学位条例》

B、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》 C、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》 答案:C 10.学生有学术不端行为的,应当给予( )处分。 A、相应的学籍 B、免于 C、罚款 答案:A 11.按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,是否可以以匿名方式举报? A、可以,但应事实清楚、证据充分 B、不可以 答案:A 12.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以书面形式向( )提出异议或者复核申请。 A、高等学校 B、教育部 C、法院 答案:A 13.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以( )向高等学校提出异议或者复核申请。 A、口头形式 B、书面形式 答案:B 14.依据《高等学校科学技术学术规范指南》,下列选项中不属于抄袭的是? A、部分袭用自己已发表文章中的表述,而未列入参考文献 B、与他人作品类似但系作者独立创作 C、窃取他人研究成果中的调研、实验数据、图表,照搬或略加改动就用于自己的论文 D、窃取他人受著作权保护的作品中的独创概念、定义、方法、原理、公式等据为己有 答案:B 15.依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》,对学术不端行为的举报,下列说法中错误的是? A、有客观的证据材料或者查证线索 B、以匿名方式举报,虽然事实清楚、证据充分或者线索明确,高等学校也决不受理 C、有实施学术不端行为的事实 D、有明确的举报对象 答案:B 16.依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于学术成果发表的观点正确的是?

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