小学数学竞赛练习(4)

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小学数学竞赛五年级(4)

小学数学竞赛五年级(4)

康大学校五年级数学测试卷一、填空(20分)1.有11个小朋友聚会,每两人握一次手,一共要握( )次手? 2.下面是一个残缺的乘法竖式,那么乘积是( ) □ □ × □ □ 2 □ □ □□ □ □ 23.水池里的水浮莲每天都比头一天增长一倍,第16天刚好长满全部水池,当水浮莲长满全池的41的时候是第( )天。

4.1999年4月15日是星期四,问这一年的8月9日是星期( )。

5.判断A 、B 、C 、D 与1的关系C ×0.03=1 120×D=1 A ÷0.1=1 1.2÷B=1A ( )1B ( )1C ( )1D ( )1 6.用5、6、7、8这四个数组成能被2整除的四位数共( )个。

7.连续的六个自然数,前三个数的和是90,后三个数的和是( )。

8,设A =9876543×3456789 B =9876544×3456788 那A ( )B 。

9.甲数是x ,比乙数的2倍多a ,表示乙数的式子是( )。

二、简算:(1)567×424-567+577×567 (2)0.125×0.25×0.5×64(3)7+77+777+7777+77777 (4)1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-…+1990(5)33387.5×79+790×66661.25(6)6.25×0.16+264×0.0625+5.2×6.25+0.625×20(7) 625.010625.0625.0625.0个⨯⨯×811888个⨯⨯× 212222个⨯⨯(8)2000×199.9-1999×199.8密封线 康大 校年 班姓名三、应用题(以下各类型题每类型只能选做一题,按所选题的分值计算)。

小学四年级数学竞赛题(三套)

小学四年级数学竞赛题(三套)

小学四年级数学竞赛题(一)班级 姓名 得分一、填空1、在横线上埴上合适的数或单位我的体重为35 ;我的身高142 ; 我们教室的面积约为 平方米。

2、如图,一只蚂蚁从A 点沿阶梯爬到B 点,共要走 米。

3、在下面的数字中添上+-×÷运算符号或(),使算式成立5 5 5 5=24 5 3 3 3=244、3个小朋友轮换在一张乒乓球桌上打乒乓球。

他们打了1小时,平均每个小朋友打了 分钟。

5、如图所示,有4个小方块,6个面上都按同样顺序写着1,2,3,4,5,6六个数字。

请你根据下面的图说出1的对面是 。

6、赵萍在做计算题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的7错写成1,这样得到的差是189,正确的差是 。

7、图书角共有48本书,小芳想使三层书架上的书本数相等,她先从第一层拿8本放入第二层,然后从第二层拿6本放入第三层,就完成了。

请问:原来第一层有 本,第二层有 本,第三层有 本。

二、计算125×27×8 31 ×55+68×55+55 三、操作题1、如图,张大爷家的农田,地里有3口井,张大爷要把这些地平均分给他的3个儿子,并且每个儿子分得的土地上都要有一口井,应怎样分?(画出分割线)2、下图表示的是小明一家吃饭时所用的饭桌,请根据如下要求,指出各人的座位:①小明和妹妹各坐在桌子的一端。

②妹妹坐在叔叔旁边。

③爷爷坐在叔叔和小明之间。

④爸爸坐在叔叔对面。

⑤妈妈坐在爸爸旁边。

四、问答题1、扬扬今年9岁,爸爸今年37岁,请问:再过多少年爸爸的年龄是扬扬的3倍?2、一架飞机往返相距1620千米的甲、乙两城,去时每小时行810千米,返回时每小时飞行540千米。

这架飞机往返平均每小时飞行多少千米?3、龟兔赛跑,比赛全程2000米,龟每分钟爬25米,兔每分钟跑400米,兔子觉得龟跑得太慢了,跑了一会儿就睡了一觉,当龟到达终点时,兔离终点还有800米。

小学数学竞赛模拟试卷(4)(无答案)

小学数学竞赛模拟试卷(4)(无答案)

模拟试卷.4姓名得分一、填空题:1.41.2×8.1+11×9.25+537×0.19=______.2.在下边乘法算式中,被乘数是______.3.小惠今年6岁,爸爸今年年龄是她的5倍,______年后,爸爸年龄是小惠的3倍.4.图中多边形的周长是______厘米.5.甲、乙两数的最大公约数是75,最小公倍数是450.若它们的差最小,则两个数为______和______.6.鸡与兔共有60只,鸡的脚数比兔的脚数多30只,则鸡有______只,兔有______只.7.师徒加工同一种零件,各人把产品放在自己的筐中,师傅产量是徒弟的2倍,师傅的产品放在4只筐中.徒弟产品放在2只筐中,每只筐都标明了产品数量:78,94,86,77,92,80.其中数量为______和______2只筐的产品是徒弟制造的.8.一条街上,一个骑车人与一个步行人同向而行,骑车人的速度是步行人速度的3倍,每隔10分钟有一辆公共汽车超过行人,每隔20分钟有一辆公共汽车超过骑车人.如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,那么间隔______分发一辆公共汽车.9.一本书的页码是连续的自然数,1,2,3,…,当将这些页码加起来的时候,某个页码被加了两次,得到不正确的结果1997,则这个被加了两次的页码是______.10.四个不同的真分数的分子都是1,它们的分母有两个是奇数,两个是偶数,而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和.这样的两个偶数之和至少为______.二、解答题:1.把任意三角形分成三个小三角形,使它们的面积的比是2∶3∶5.2.如图,把四边形ABCD的各边延长,使得AB=BA′,BC=CB′CD=DC′,DAAD′,得到一个大的四边形A′B′C′D′,若四边形ABCD的面积是1,求四边形A′B′C′D′的面积.3.如图,甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮,若使甲轮转5圈时,乙轮转7圈,丙轮转2圈,这三个齿轮齿数最少应分别是多少齿?4.(1)图(1)是一个表面涂满了红颜色的立方体,在它的面上等距离地横竖各切两刀,共得到27个相等的小立方块.问:在这27个小立方块中,三面红色、两面红色、一面红色,各面都没有颜色的立方块各有多少?(2)在图(2)中,要想按(1)的方式切出120块大小一样、各面都没有颜色的小立方块,至少应当在这个立方体的各面上切几刀(各面切的刀数一样)?(3)要想产生53块仅有一面涂有红色的小方块,至少应在各面上切几刀?。

小学六年级奥数 第9周 设数法解题~例4

小学六年级奥数  第9周 设数法解题~例4

经典例题
Байду номын сангаас
【例题4】
某幼儿园中班的小朋友平均身高115厘米,其中男孩比女孩

1 5
,女孩平均身高比男孩高10%,这个班男孩平均身高是多少?
设女孩有5人,则男孩有6人
115×(5+6)÷【5×(1+ 10%)+6】 = 1265 ÷11.5 = 110(厘米)
答:这个班男孩平均身高是110厘米。
举一反三练习
知识要点
在小学数学竞赛中,常常会遇到一些看起来缺 少条件的题目,按常规解法似乎无解,但仔细分析 就会发现,题目中缺少的条件对于答案并无影响, 这时就可以采用“设数代入法”,即对题目中“缺 少”的条件,随便假设一个数代入(当然假设的这 个数要尽量的方便计算),然后求出解答。
经典例题
【例题4】
某幼儿园中班的小朋友平均身高115厘米,其中男
设长方形的长为20厘米,宽为10厘米。
20×(1+10%) = 22(厘米) 10×(1+10%) = 12(厘米)
(66-60)÷60 = 10% 答:周长增加10%。
(20+10)×2 = 60(厘米) (22+12)×2 = 660(厘米)
举一反三练习
3、一个长方形每边增加10%,那么它的周长增加 百分之几?它的面积增加百分之几?
1、某班男生人数是女生的
2 3
,男生平均身高为
138厘米,全班平均身高为132厘米。问:女生平均
身高是多少厘米?
设女生有3人,则男生有2人
【132×(3+2)-138×2】÷3 = 384 ÷3 = 128(厘米)
答:女生平均身高是128厘米。

(小学教育)2019年奥数竞赛小学五年级数学竞赛试题四

(小学教育)2019年奥数竞赛小学五年级数学竞赛试题四

2019年奥数竞赛小学五年级数学竞赛试题四一、填空题1、————————————。

2、右边是三个数的加法算式,每个“□”内有一个数字,则三个加数中最大的是__________。

3、在一列数2、2、4、8、2、……中,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的乘积的个位数字。

按这个规律,这列数中的第个数是__________。

4、5、6、7、甲、乙、丙三个网站定期更新,甲网站每隔一天更新1次;乙网站每隔两天更新1次,丙网站每隔三天更新1次。

在一个星期内,三个网站最多更新__________次。

8、“六一”儿童节,几位同学一起去郊外登山。

男同学都背着红色的旅行包,女同学都背着黄色的旅行包。

其中一位男同学说,我看到红色旅行包个数是黄色旅行包个数的1.5倍。

另一位女同学却说,我看到的红色旅行包个数是黄色旅行包个数的2倍。

如果这两位同学说的都对,那么女同学的人数是__________。

9、王老师昨天按时间顺序先后收到A、B、C、D、E共5封电子邮件,如果他每次都是首先回复最新收到的一封电子邮件,那么在下列顺序:①ABECD ②BAECD ③CEDBA ④DCABE ⑤ECBAD中,王老师可能回复的邮件顺序是__________(填序号)10、图1中的阴影部分是由4个小正方形组成的“L”图形,在图中的方格网内,最多可以放置这样的“L”图形(可以旋转、翻转,图形之间不可有重合部分)的个数是__________。

11、如图2,正方形每条边上的三个点(端点除外)都是这条边的四等分点,则阴影部分的面积是正方形面积的__________。

12、如图3,是一片刚刚收割过的稻田,每个小正方形的边长是1米,A、B、C 三点周围的阴影部分是圆形的水洼。

一只小鸟飞来飞去,四处觅食,它最初停留在0号位,过了一会儿,它跃过水洼,飞到关于A点对称的1号位;不久,它又飞到关于B点对称的2号位;接着,它飞到关于C点对称的3号位,再飞到关于A点对称的4号位,……,如此继续,一直对称地飞下去。

小学数学竞赛热身练详解(4)

小学数学竞赛热身练详解(4)

小学数学竞赛热身练详解(4)1、7116×67+ 6115×56+ 5114×45+ 4113×34+ 3112×23=(70+76)×67+(60+65)×56+(50+54)×45+(40+43)×34+(30+32)×23=60+1+50+1+40+1+30+1+20+1=2052、一个三位数,除以36余24,除以37余11,这个三位数是多少?解:设商为A,根据被除数和除数、商、余数的关系,知被除数=37A+11=36A+(A+11)A+11=24 知 A=13这个三位数是:36×13+24=4923、一个小数,去掉小数点后得到一个整数,这个整数比原小数大1994.85,原小数是多少?解:这个小数去掉小数点后,得到的整数是原小数的100倍,1994.85是原小数的99倍。

所以,原小数是:1994.85÷(100-1)=20.154、有一个自然数,用它去除78、97、126,得到的三个余数的和是89,这个自然数是多少?解:89是三个余数的和,如果从78、97、126三个数的和中,减去89,那么,这三个数的和就能被这个自然数整除了。

78+97+126-89=212212=2×2×53经验算,适合题中的条件的这个自然数是53.5、小明按1 ~ 5报数,小红按1 ~ 3报数,当二人都报了2015个数时,小红所报的数的和比小明所报的数的和少多少?解:1+2+3=6; 1+2+3+4+5=15[5,3]=15如果以两人都报15个数为一个周期,在一个周期内小明比小红多:15×3-6×5=152015中包含的周期数2015÷15=134(个) (5)所以,小红所报的数的和比小明所报的数的和少:34×15+15-6―1―2=20166、向阳小学四、五、六年级共有学生472名,已知六年级学生数的2/3,等于五年级的35,等于四年级的47。

小学数学竞赛数学思维训练春季练习(四)

小学数学竞赛数学思维训练春季练习(四)

三年级思维训练四1、在一个大笼子里关了一些鸡和一些兔子。

数它们的头,一共有36个;数它们的腿,共有100条。

问鸡和兔各只。

2、清凉山小学的教师和学生共100人去植树,教师每人栽3棵树,学生平均每3个人栽1棵,一共栽100棵,问教师有人,学生有人。

3、龟鹤同池,龟比鹤多15只,脚数共有228只,那么龟有只,鹤有只。

4、甲、乙两个水利工程队修一条长2136米的水渠,先由甲队以每天30米的工作效率修了若干天,然后再由乙队接着修,每天修42米。

已知两队共用60天完成任务。

那么甲队修了米,乙队修了米。

5、鸡、兔共有脚96只,若将鸡、兔互换,则有脚84只,问鸡兔各有只。

6、用单价为6元/千克和11元/千克的两种水果糖,配制成单价为8元/千克的混合型糖15千克。

求原来单价为11元/千克的水果的糖取了千克。

7、10人参加智力竞赛,每人必须回答24个问题。

答对一题得5分,答错一题扣3分,结果得分最低的得0分,且每人得分都不相同,第一名至少得()分。

8、小丽的储蓄罐中有100枚硬币,她把其中的贰分币全换成等值的伍分币,硬币总数变成73枚,她又把壹分币也换成等值的伍分币,硬币总数变成33枚,她的储蓄罐中的贰分币和壹分币原来共有元。

9晟杰培训中心举行数学竞赛,共有20道填空题。

评分标准是每做对1题得5分,做错1题倒扣3分,某题没做该题为0分。

钟博言结果得了69分,那他有题没做。

10、蜘蛛有8只脚,蜻蜓有6只脚和2对翅膀,蝉有6只脚和1对翅膀,现有这三种昆虫18只,共有118只脚和20对翅膀,那么蜻蜓有只,蜘蛛有只,蝉有只。

三年级思维训练(作业)1、77×13+255×999+510=2、比较下面两个积的大小:A=987654321×123456789 B=987654322×123456788A B3、仓库里有一批大米。

第一天售出的重量比总数的一半少12吨,第二天售出的重量比剩下的一半少12吨。

初1数学竞赛教程含例题练习及答案⑷ (4)

初1数学竞赛教程含例题练习及答案⑷ (4)

初一数学竞赛讲座第4讲整数的分拆整数的分拆, 就是把一个自然数表示成为若干个自然数的和的形式, 每一种表示方法, 就是自然数的一个分拆。

整数的分拆是古老而又有趣的问题, 其中最著名的是哥德巴赫猜想。

在国内外数学竞赛中, 整数分拆的问题常常以各种形式出现, 如, 存在性问题、计数问题、最优化问题等。

例1 电视台要播放一部30集电视连续剧, 若要求每天安排播出的集数互不相等, 则该电视连续剧最多可以播几天?分析与解:由于希望播出的天数尽可能地多, 所以, 在每天播出的集数互不相等的条件下, 每天播放的集数应尽可能地少。

我们知道, 1+2+3+4+5+6+7=28。

如果各天播出的集数分别为1, 2, 3, 4, 5, 6, 7时, 那么七天共可播出28集, 还剩2集未播出。

由于已有过一天播出2集的情形, 因此, 这余下的2集不能再单独于一天播出, 而只好把它们分到以前的日子, 通过改动某一天或某二天播出的集数, 来解决这个问题。

例如, 各天播出的集数安排为1, 2, 3, 4, 5, 7, 8或1, 2, 3, 4, 5, 6, 9都可以。

所以最多可以播7天。

说明:本题实际上是问, 把正整数30分拆成互不相等的正整数之和时, 最多能写成几项之和?也可以问, 把一个正整数拆成若干个整数之和时, 有多少种分拆的办法?例如:5=1+1+1+1+1=1+1+1+2,=1+2+2 =1+1+3=2+3 =1+4, 共有6种分拆法(不计分成的整数相加的顺序)。

例2 有面值为1分、2分、5分的硬币各4枚, 用它们去支付2角3分。

问:有多少种不同的支付方法?分析与解:要付2角3分钱, 最多只能使用4枚5分币。

因为全部1分和2分币都用上时, 共值12分, 所以最少要用3枚5分币。

当使用3枚5分币时, 5×3=15, 23-15=8, 所以使用2分币最多4枚, 最少2枚, 可有23=15+(2+2+2+2), 23=15+(2+2+2+1+1), 23=15+(2+2+1+1+1+1), 共3种支付方法。

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③(7×9+12)÷3﹣2=75÷3﹣2=25﹣2=23;
④7×(9+12÷3)﹣2=7×13﹣2=91﹣2=89.
23<47<75<89,89最大.
故答案选:C.
10.2827
【解析】
【详解】

11.67
【解析】
【分析】
本题先把整数部分加起来,即(1+10)×5+11,再把分数部分加起来,因为这11个带分数的分数部分最后一个数 最小,用 ×11刚好等于1,用第一个带分数中最大的分数部分 乘以11等于1.1,所以分数部分相加整数部分就是1。最后算出整数部分的结果即可。
二、填空题
10.设A、B都表示自然数,规定:A※B=2A+3B,那么5※6=(_____),6※5=(______)。
11.已知 ,则A的整数部分是____。
12.设1,3,9,27,81,243是6个给定的数,从这6个数中每次或者取一个,或者取几个不同的数求和(每个数只能取一次),可以得到一个新数,这样共得到63个新数,如果把它们从小到大依次排列起来是1,3,4,9,10,12…,那么第60个数是_____.
(2)根据最外层每边放棋子的个数减去这个中空方阵的层数,再乘以层数,再乘以4,计算出这个中空方阵共用棋子多少个。
【详解】
(1)最里层一周棋子的个数是:(15-2-2-1)×4=40(个)
(2)这个空心方阵共用的棋子数是:(15-3)×3×4=144(个)
答:这个方阵最里层一周有40个棋子;摆这个中空方阵共用144个棋子。
A.A和BB.B和CC.C和AD.D和FE.F和G
8.对于符合要求的一盒月饼,下面哪种替换方法保证替换后的月饼仍然满足所有的要求?
A.把F换成EB.把D换成HC.把F换成GD.把G换成DE.把E换成H
9.在算式7×9+12÷3﹣2中加一对括号后,算式的最大值是( )
A.75 B.147C.89D.90
(2)将空白部分B分成三个形状完全相同的图形.
(3)将空白部分C分成四个形状完全相同的图形.
(4)将空白部分D分成五个形状完全相同的图形.
六、解答题
23.明明用围棋子摆成一个三层中空方阵,如果最外层每边有围棋子15个,明明摆这个方阵最里层一周共有多少枚棋子?摆这个三层空心方阵共用了多少枚棋子?
24.下图是两个相同的直角三角形叠在一起,求阴影部分的面积.
选择题解析二:将四个选项中的数分解质因数,并写出三位数乘两位数的形式,看两位数的个位数是否是7以及列竖式是否符合题意.
2986=2×1493,2858=2×1429,2672=24×167,2754=2×34×17
只有102×27符合题意.
答案为D.
如果此题为填空,填空题解析:为了方便叙述,给空格标上字母,如图所示:
(1)B不能与H同时选出;
(2)D不能与G同时选出;
(3)E不能与H同时选出。
5.如果B被选出来放入盒子,那么下列哪种月饼也一定会被选中?
A.GB.EC.DD.CE.A
6.下面哪一种月饼一定会在每一盒中都被选中?
A.AB.BC.CD.DE.F
7.如果H被选中放入月饼盒,那么这个月饼盒中一定还有下面的哪两种月饼?
(1) ×7= ,所以A=1,同时F=K.
(2)根据乘积 ,H=1或2,D等于1或2,;
(3)当H=D等于1时,则E=G=9,则C×D尾数为9,只有1×9,3×3,和7×7,所以只有1×9符合题意,此时,D=1, ×D=109, =109,而109×7小于900,排除此种情况.
(4)当H等于2时,则D=2, ×2= ,所以 = , ×7= ,C=2.
A.偶数B.奇数C.无法判断
阅读下面的段落,回答题1~4:
中秋节快要到了,食品厂职工正在紧张地为生产的月饼装盒,某牌子的月饼盒中准备装入5块月饼,要从(A)莲蓉双黄、(B)椰蓉双黄、(C)火腿蛋黄,这3种中选出2种,从(D)豆沙月饼、(E)枣泥月饼、(F)凤梨月饼、(G)山楂月饼、(H)椒盐月饼,这5种月饼中选出3种,同时还要求满足下列条件:
所以答案为102×27=2754.
答案选D.
3.C
【解析】即求甲数和乙数的最小公倍数,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可.
解:甲乙两数的最小公倍数是:2×2×3×5×7×A=420A;
4.A
【解析】
【详解】
偶数×偶数=偶数,所以正方形的面积是偶数。
2,从条件集中的地方进行分析,条件越多,信息量也越大,注意两大原理的利用,否定与肯定之间的转换应该灵活自如。
3,d小题中,应该从确定的结论和限制条件最多的项入手进行排除,如F已确定必须入选,而H满足的条件最多,所以很容易排除相关答案,此处必须利用排除法将正确答案选出,当然最后可以进行简单的验证。
9.C
【详解】
(1+10)×5+11+1=67
故答案为:67
【点睛】
本题主要考查简便运算和灵活运算。
12.360
【解析】
【详解】

13.193
【解析】
【详解】
C是奇数,从而A×B=C+1是偶数,因此A和B中必有一个偶质数2,要使C最大,另一个数应该是100以内最大的质数97,从而C=2×97-1=193。
24.32.5
【解析】
【分析】
实际上,阴影部分是一个梯形,可是它的上底、下底和高都不知道,不能直接来求它的面积.阴影部分与三角形BCE合在一起,就是原直角三角形.你是否看出,ABCD也是梯形,它和三角形BCE合在一起,也是原直角三角形.因此,梯形ABCD的面积与阴影部分面积一样大.梯形ABCD的上底BC,是直角边AD的长减去3,高就是DC的长.
2.请在图中的每个方框中填入适当的数字,使得乘法竖式成立.那么乘积是( ).
A.2986B.2858C.2672D.2754
3.甲数=2×2×3×5×A,乙数=2×3×7×A,(甲、乙、A都是大于1的自然数.甲乙两数的最小公倍数是( )
A.6AB.210AC.420AD.120A
4.一个正方形的边长是偶数,那么这个正方形的面积是()。
(4)将空白部分D分成五个形状完全相同的图形,把空白部分D平均分成5个小长方形即可.据此解答.
【点睛】
主要考察图形的划分
23.这个方阵最里层一周有40个棋子;摆这个中空方阵共用144个棋子
【解析】
【分析】
(1)方阵每向里面一层,每边的个数就减少2个,知道最外面一层,每边放15个,可以求出最里层每边的个数,就可以求出最里层一周放棋子的总数。
18.a÷b=c,那么b是a的因数。(______)
19.把6本书放进5个抽屉中,至少有一个抽屉里放入了3本书。()
四、计算题
20.
五、作图题
21.将下图分成两块,然后拼成一个正方形.
22.将一个大正方形平均分成四个完全一样的小正方形(如图),请根据下列要求在图上分割.
(1)将空白部分A分成两个形状完全相同的图形.
故答案为:A
5.B
6.E
7.C
8.D
【解析】
【分析】
此题型比较新颖,我们称之为逻辑推理组题的题型,题目的已知条件分为两部分,题干中条件是所有小题都可以使用的条件,小题中的条件在其他小题中不能使用,所以应该首先从题干条件中挖掘出确切的有效信息,这里的挖掘信息是综合两个甚至多个条件得出,所以应该多从肯定与否定的转换中获取信息。两大原理的运用也十分的必要。
故答案为错误.
16.×
【解析】Байду номын сангаас
试题分析:首先求出1+3+5+…+19的和是多少;然后根据是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,判断出算式“1+3+5+…+19”的结果的奇偶性即可.
解:1+3+5+…+19
=(1+19)×10÷2
=20×5
=100
因为100是一个偶数,
所以算式“1+3+5+…+19”的结果是偶数.
14.106
【解析】
【详解】
数线段或角时,可以按顺序数也可以分类数.
4+3+2+1=10 3+2+1=6
15.错误
【解析】
【分析】
利用抽屉原理解决实际问题.最坏的情况是6只鸽子分别进入6个鸽笼,再有1只鸽子就会出现2个鸽子在同一个鸽笼,至少有2只鸽子要飞进同一鸽笼.
【详解】
8÷6=1(只)……2(只)1+1=2(只)至少有2只鸽子要飞进同一鸽笼.
故答案为:×.
【点评】此题主要考查了奇数、偶数的特征,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:是2的倍数的数是偶数,不是2的倍数的数是奇数,并求出算式“1+3+5+…+19”的结果是多少.
17.×
【解析】
【详解】
如果非零自然数a和非零自然数b的乘积是c,即a×b=c,那么a、b都是c的因数,c是a和b的倍数,在说倍数(或因数)时,必须说明谁是谁的倍数(或因数),不能单独说谁是倍数(或因数),倍数和因数不能单独存在。能整除20的数除2、4、5、10这四个数外,还有1,20两个数。
题目条件复杂,可以适当设计表格将条件形象表示出来:(两者之间有连线表示不能同时入选)
先可仅从题干条件挖掘信息,题干已知条件集中于第二组中,综合起来看:五种选三种,又有两组不能同时选择,所以另外一种即F必须入选,而且两组中分别必须至少入选一种,综合起来即两组中必须且只能入选一种。其他暂时没有十分明显的信息,但是结合选项中条件可能出现新信息。
13.已知A×B-1=C,其中A、B均为质数且小于100,C是奇数,那么C最大是______。
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