三年级第二学期语文期末测试卷(一)

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部编版三年级下册语文期末测试卷及答案共5套

部编版三年级下册语文期末测试卷及答案共5套

部编版三年级下册语文期末测试卷及答案共5套期末检测卷一、基础知识。

1.认真拼读,书写规范。

XXX()yōu xián()zīshì()pǔtōng()weīwǔ()xùn sù()lòu yǔ()gāng tiě()sūxǐngchuíliǔ()2.下列加点字的读音全部正确的一组是()。

A.掷出(zhèn)谣言(yáo)携带(xié)逆风(ní)B.鸳鸯(yāng)纤细(xiān)模型(mó)实验(yàn)C.耕地(gēng)栅栏(cè)碍事(ài)海豚(tén)3.给下列字加上不同的偏旁,组成恰当的生字填在括号里。

良()花姑()恶()旦()小()克()心XXX()嫩()梁()车()傲4.选词填空。

坚决坚定顽强保持面对特大洪灾,全市人民心中只有一个()的信念:严防死守,保卫家园。

XXX当时身患重病,但他()在堤坝上指挥抗洪。

他说:“面对困难时,我们一定要(),人在堤在,()战胜洪涝。

”5.把句子中画“_________”的局部换成得当的四字词语。

1)铁罐不喜欢别人把自己和陶罐摆在一起进行评论。

()2)XXX加入了这个光彩极为鲜明,令人眼花缭乱的图画中。

()3)就在鹿肉体不振,提不努力头的时分,狮子追来了。

()4)鲜花朵朵,争着显示自己奇异、艳丽、出众,十分诱人。

()6.按要求改写句子。

1)这朵花真都雅。

(改成比喻句)__________________________________________________ ___________________2)妈妈说:“我要开会,晚点儿回来。

”(改为转述句)__________________________________________________ ___________________3)我们要严把生产线,把产品放在质量第一位。

2020部编版三年级语文下册期末测试卷(带答案)【完美版】

2020部编版三年级语文下册期末测试卷(带答案)【完美版】

2020部编版三年级语文下册期末测试卷(带答案)【完美版】三年级第二学期语文期末测试卷(一)一、基础达标(33分)1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“()”里改正。

(4分)1) 崇高(chóng) 伤痕(shānghén) 距离(jùlí) 支援(zhīyuán)()2) 挣钱(zhèng)3) 檀木(tánmù) 掀开(xiānkāi) 拱形(gǒngxíng) 陌生(mòshēng)4) 重叠(chóngdié) 优雅(yōuyǎ) 泄气(xièqì) 联络(liánluò) 纤细(xiānxi)()2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。

(4分)1) 遵守代价贡献贷款2) 牧童欧洲智慧日历3) 长廊蜡烛衬衫橱窗4) 陈述道歉争辩谚语3.给下列多音字选择合适的拼音。

(3分)1) 散(sǎn)步的时候,拿上一本散(sàn)文书,随时可以看一看。

2) 他觉得“小灵通”这个称(chēng)号很是称(chèn)心。

3) 小裁缝(cáifeng)做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做的,很难看,恨不得钻到地缝(fèng)里去。

4.读拼音,写词语。

(10分)1.美丽(měilì)2.责任(zérèn)3.好奇(hàoqí)4.阳光(yángguāng)5.真诚(zhēnchéng)6.独特(dútè)7.轻松(qīngsōng)8.安静(ānjìng)9.丰富(fēngfù) 10.互相(hùxiāng)5.补充词语,并选择词语填空。

(6分)杯水车薪形影相吊滥竽充数掩耳盗铃矛盾重重刻舟求剑画蛇添足杞人忧天邯郸学步底蕴丰富蛤蟆想吃天鹅肉1) 我们不能像XXX先生那样(邯郸学步),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。

2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)

2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)

打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分)
1.形容“静”的:


2.形容“多”的:


3.形容“快”的:


4.形容“美”的:


五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是( A.这部电视剧情节曲折,越看越有味道..。 B.我也想试试滑雪的味道..。 C.这场音乐会真有绕梁三日的味道..。 D.妈妈做的红烧鲤鱼味道..真好。
“为什么?”挑水工问, “你惭愧什么呢?”
“因为我身上的这个裂缝, 每次你回雇主家的路上, 水都在漏, 到家时就只
剩下半罐了, 不得不多挑几次水, 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时,这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花, 它们沐浴在阳光中,
四、积累运用。(10 分)
1.本学期我积累了许多文化常识,我知道我国的传统节日有



等;我还知道古代的“文房四宝”是指

我更知道《清明上河图》是

画的,它反映了当时的都城

繁荣景象。(4 分)
2.古诗词积累。(6 分)
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词, 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》,我最喜欢的一
地说:“

六、阅读天地。(25 分)
( 一) (13 分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,
粉的像霞, 白的像雪。 花里带着甜味儿; 闭了眼, 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样

三年级语文下册期末测试卷带答案【完美版】

三年级语文下册期末测试卷带答案【完美版】

三年级语文下册期末测试卷带答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

kūn chóng fán shìjùlíxiāhuàsīchóu xíng tài jìlùyìchùyáchóng qīng tíng二、辨字组词。

胆(_______)理(_______)骂(_______)倍(_______)虽(_______)担(_______)埋(_______)哭(_______)陪(_______)强(_______)付(_______)鬼(_______)表(_______)件(_______)夺(_______)村(_______)兔(_______)差(_______)牛(_______)奇(_______)三、读古诗,猜节日,连一连。

去年元夜时,花市灯如昼。

中秋节天阶夜色凉如水,我看牵牛织女星。

元宵节至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

端午节不效艾符趋习俗,但祈浦酒话升平。

七夕节四、把下列词语补充完整。

(______)华(______)实层(______)尽(______)金(______)飘(______)一(______)正(______)(______)高(______)淡(_______)(_______)习习五、我会选择正确的词语写在括号里。

傲慢骄傲(1)令妈妈(________)的是,小红每年都被评为学校的“三好学生”。

(2)“谁让你碰我的玩具?走开!”小齐(________)地说。

痛快痛苦(3)伤员在病床上(________)地呻吟着。

(4)今天,爸爸带小亮去游乐场玩了一整天,小亮玩得很(________)。

六、我能按要求改写句子。

1.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

2019(人教版)小学三年级语文下册期末测试题(附答案)(一)

2019(人教版)小学三年级语文下册期末测试题(附答案)(一)

人教版小学三年级语文下册期末考试试卷(附答案)(一)一、请在正确读音上打“✓”。

(5 分)1.姹(chàzhà紫媽(yān yàn) 红的景色让我流连忘返。

2.虽然石头上长着一层黑里透绿的青苔(tái tāi),但是河水却已经干涸(hégù) 了。

3.输(shǔshū) 血迫在眉睫(diéjié)。

4.三胖鼓着腮(sāi sī) 帮子,憋(bēi biē) 的时间很长。

S.收拾好背(bèi bēi)包,我把它系在筏(fádǎ) 子上,便出发了。

二、看拼音,写字词。

(5 分)Liè qī yóu yú píng fēng guàn gài( )开()黑()()()Pí láo fèn nù tí xīn diào dǎn nán yuán běi zhé( ) ( ) ( ) ( )三、下列选项中书写有误的一项是( )。

(2 分)A.演奏审视日月如梭情不自禁B.仿佛莲蓬光采夺目左顾右盼C.苇秆石壁受益无穷喜出望外D.疾飞伺养和颜悦色荒无人烟四、选择合适的字组成词语。

(4 分)[炼练]__习__制__手锻__[慕幕] __布羡__、__名__后[恋峦] 留__山___依__峰__[冶治] __理__金陶__、__服五、选一选,组成成语。

(3 分)1.假一真同一异长一短是一非新一旧天一地三()两()口( )心()弄()成()大()小( ) 喜()厌()欢()喜()2.惊一怪动一摇湖一海地( )山() 大()小( ) 五()四()六、句子训练。

(12 分)1.我很着急。

(改写成比喻句) __________。

2.花园里的菊花有的全开了,有的还是花骨朵。

(用带横线的词仿写句子) __________。

部编版三年级语文下册名校期末测试卷2套 附答案 (1)

部编版三年级语文下册名校期末测试卷2套  附答案 (1)

部编版三年级语文下册期末测试卷时间:90分钟满分:100分第一部分积累与运用(44分)1.根据语境,看拼音写词语。

(5分)暑假的一天,我们全家人去公园xīn shǎng( )荷花。

那么多的荷花,一朵有一朵的zī shì( )。

微风吹来,满池的荷花都在wǔ dǎo( )。

偶尔飞过几只mì fēng( ),xùn sù( )落在花蕊上采花粉,我不禁看呆了。

2.下列词语中,读音有误的一项是( )。

(2分)A.纤细(xiān xì) B.抱歉(bào qiàn)C.商贩(shāng bǎn) D.撤退(chè tuì)3.下列词语中,书写完全正确的一项是( )。

(2分)A.奇迹海参乘凉金灿灿 B.迷人扑滕央求水墨画C.节省欧州昆虫反推力 D.倒映别致器官天然汽4.给加点词选择正确的解释。

(4分)【神气】A.神情。

B.精神饱满。

C.自以为优越而得意或傲慢。

(1)战士们穿上新军装,显得很神气..。

( )(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气..。

( ) 5.下列各组词语中,含有反义词的一项是( )。

(2分)A.协助——帮助精致——精美B.惊奇——惊讶攻击——进攻C.紧张——轻松特殊——普通D.清晰——清楚夸奖——夸赞6.所谓的“雅人四好”指的是( )。

(2分)A.梅兰竹菊 B.诗词歌赋 C.琴棋书画 D.笔墨纸砚7.下列传统节日与习俗对应错误的一项是( )。

(2分)A.元宵节:猜灯谜吃汤圆 B.中秋节:赏月登高C.端午节:吃粽子赛龙舟 D.清明节:扫墓祭祖踏青8.下列句子中,关联词语使用有误的一项是( )(2分)A.三角梅不是..厦门的市花。

..泉州的市花,而是B.小虾虽然..十分有趣,但是..我很喜欢。

C.只要..你留心观察大自然,就.会有新的发现。

D.尽管..妈妈拒绝了他的请求,但.他没有泄气。

人教部编版2020-2021年度三年级语文第二学期期末试卷-9套(附答案)

人教部编版2020-2021年度三年级语文第二学期期末试卷-9套(附答案)

人教部编版2020-2021年度第二学期三年级语文期末试卷-1(时间:90分钟满分:100分)第一部分积累运用(46分)一、按要求完成下面各题。

(21分)1.读拼音,写词语。

(10分)ǒu ěr nuòruòzhìhuìjiǎn chámáfɑn2.在每组词语中的错误..读音下面画“”。

(3分)①模型(múxíng)积累(jīlěi)朝鲜(cháo xiǎn)②倒映(dào yìng)仿佛(fǎng fú)纤细(qiān xì)③姿势(zīshì)呈现(chén xiàn)镇静(zhèn jìng)3.按要求填空。

(4分)按部首查字法,“责”字应先查部;“贼”字的第10笔是,带有“攵”的字有、。

4.用“biàn”这个字音组成不同的词,填在下面的句子里。

(4分)①一阵秋风过后,()都是金黄的落叶。

②早上雾很大,白茫茫一片,让人无法()方向。

③山区的天气()无常,刚才还是晴天,现在就下起雨来。

④爸爸出差时,只带了一个()的手提箱。

二、请在正确的说法后面打“√”,错误的说法后面打“×”(6分)5.“烟草花在暮色中苏醒.。

”“老师提醒.大家爱护花草。

”这两句话中的“醒”字意思是一样的。

()6.爷爷退休以后过着悠闲..的生活。

这里的“悠闲”跟“忙碌”意思相反。

()7.在小青蛙的眼睛里,牵牛花仿佛..一支漂亮的小喇叭。

这里的“仿佛”是“好像”的意思。

()三、读一读下面的句子,把括号中不恰当的词语用“\”画掉。

(6分)8.一条条大金鱼(聚拢聚齐)在一起,像盛开在池中的一朵朵菊花。

9.他对人(傲慢骄傲)无礼,让在场的人都无法容忍。

10.中国的万里长城是人类建筑史上的一个伟大(创新创举)。

四、根据原文填空。

(7分)11.迟日江山丽,春风花草香。

三年级语文第二学期期末测试卷(含答案)

三年级语文第二学期期末测试卷(含答案)

三年级语文第二学期期末测试卷时间:90分钟 满分:100分一、字词书写与运用。

(28分)1.看拼音,写词语。

(8分)fēn fānɡ sū xǐnɡ qiánɡ dà zhǎn shìkūn chónɡ xiū jiàn zǔ zhǎnɡ mì fēnɡ2.下列加点字的读音全部正确的一项是( )(6分) A.绽.开(zhàn) 淡雅.(yǎ) 沾.染(zhān) B.水缸.(ɡānɡ) 产卵.(lǎn) 青苔.(tái) C.比较.(jiào) 灼.伤(zuó) 干净.(jìnɡ) 3.辨字组词。

(6分)⎩⎨⎧ 必 ( ) 心 ( ) ⎩⎨⎧ 推 ( ) 堆 ( ) ⎩⎨⎧ 秒 ( ) 妙 ( ) ⎩⎨⎧ 芒 ( ) 忙 ( ) ⎩⎨⎧ 攻 ( ) 功 ( ) ⎩⎨⎧ 剑 ( ) 脸 ( )4.选字组词。

(8分)碗 婉 ( )转 饭( ) ( )约 木( ) 娇 骄 ( )傲 ( )气 ( )阳 ( )嫩 枪 抢 手( ) ( )救 ( )声 ( )走 歉 谦 ( )意 ( )虚 道( ) ( )让二、句子应用。

(共21分)A.按要求写句子。

(6分)1.肥皂泡散裂了。

(扩句)_______________________________________________________________________2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。

”(改为转述句)_______________________________________________________________________ 3.花园里的花真多啊!有牡丹花、月季花、菊花……等等。

(修改病句)_______________________________________________________________________ B.照样子,将句子补充完整,把事物写具体。

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三年级第二学期语文期末测试卷(一)
一、基础达标。

(33分)
1.找出每组中错误的读音,用“__”画出来,并在“()”里改正。

(4分)
(1)崇.高(chónɡ) 伤痕.(hénɡ)距.离(jù) 支援.(yuán)()
(2)挣.钱(zhènɡ)尊.敬(zūn)拱.形(ɡōnɡ)重叠.(dié)()
(3)檀.木(tán) 掀.开(xīn)陌.生(mò) 优雅.(yǎ)()
(4)罢.工(bà) 泄.气(xiè) 联络.(luò) 纤.细(qiān)()
2.找出下列每组词语中的错别字,用“____”画出来。

(4分)
(1)遵敬代价贡献贷款
(2)牧童欧州智慧日历
(3)长廊蜡烛衬衫橱房
(4)陈道歉争辩谚语
3.给下列多音字选择合适的拼音。

(3分)
(1)散.()步的时候,拿上一本散.()文书,随时可以看一看。

(2)他觉得“小灵通”这个称.()号很是称.()心。

(3)小裁缝.()做的衣服真是漂亮,他看了之后,再看看自己做
的,很难看,恨不得钻到地缝.()里去。

4.读拼音,写词语。

(10分)
5.补充词语,并选择词语填空。

(6分)
杯()()影滥竽()()掩()盗()
()()矛盾刻()()剑画()添()
杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙
(1)我们不能像南郭先生那样(),只有拥有真才实学,
将来才能有立足之地。

(2)听完这个故事,小东总是(),疑神疑鬼的。

(3)他总是担心太阳会掉下来,真是()。

6.按要求完成句子练习。

(6分)
(1)珍妮看到了蝴蝶。

(加上“这天,彩色的,不少”进行扩句)
________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。

(改为比喻句)
________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗?(改为陈述句)
________________________________________________________
(4)通过这次培训,使我学会了许多知识。

(用修改符号修改病句)
(5)梧桐树在摇晃着。

(改为拟人句)
________________________________________________________ (6)小真说:“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

”(改为转述句)
________________________________________________________ 二、教材回顾。

(18分)
1.填诗句、名言。

(6分)
(1)居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,便思念自己的家乡,
思念自己的亲人。

真是________________,________________啊!
(2)动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》
中所写的“_____________________,_____________________”,它们告诉我们春天到来的信息。

(3)环境对人的改变有很大的影响,古人常说的____________,
____________,就是这个道理。

2.通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。

(7分)
3.口语交际。

(5分)
当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时,家长总是说:“这些书和学习无关,别看了,还是看点有用的吧!”你会怎么劝说家长呢?
________________________________________________________ ________________________________________________________
三、阅读拓展。

(19分)
(一)课内阅读。

(8分)
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。


“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。

1.根据意思从文段中找出词语。

(2分)
(1)彼此相处融洽、友好。

()
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

()
2.从这段文字中,可以看出铁罐_________、陶罐________。

(2分) 3.文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法?()(2分) A.动作描写B.语言描写C.心理描写D.外貌描写4.这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。

(11分)
春的精灵
春天到了,碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。

在那纤细摇曳的万缕柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。

春风吹来,柳絮随风
飘荡,形成一个个白色的“小绒球”,它们有的好似雪花,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……
风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被吹来的阵阵微风吹散了。

它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。

又一阵微风吹来,它们翩翩起舞,变成了无数快乐的小精灵。

这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑,有时它们会扑在人们的脸上,有时落在人的头发上,转眼间会使人变得“白发苍苍”。

我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它们就跑开,大概在跟我捉迷藏吧!
我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑,它们给人们的童年带来无限遐想。

1.从文中找出下列词语的近义词。

(2分)
飘扬()似乎()快活()大约() 2.“白发苍苍”的本义是____________________________________;
在文中指的是__________________________________。

(2分) 3.文中的“小精灵”指的是什么?作者把它当作精灵,表达了怎样的思想感情?(3分)
________________________________________________________ 4.春天柳絮的特点是_________________________________。

(2分) 5.用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。

(2分) ________________________________________________________
四、习作展示。

(30分)
在我们的生活中,有许许多多美好的情感,如母子情、父女情、师生情等。

请你以“关爱”为题,写一篇习作。

要求:条理清楚,有真情实感。

参考答案:
三年级第二学期语文期末测试卷(一)
一、1.(1)héng(hén)(2)gōng(gǒng)
(3)xīn(xiān)(4)qiān(xiān)
2.(1)遵(2)州(3)橱(4)
3.(1)sàn sǎn(2)chēng chèn
(3)féng fèng
4.鸳鸯偶尔仿佛保存蜜蜂
继续秘密蘑菇迅速负责
5.弓蛇充数耳铃自相舟
求蛇足人天学步井之
(1)滥竽充数(2)杯弓蛇影(3)杞人忧天
6.(1)这天,珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。

(2)金色的阳光像利箭一样穿过茂密的树林。

(3)我们生来就是盛东西的。

(4)
(5)示例:梧桐树在翩翩起舞。

(6)小真说,没关系。

到那时她就把头发烫起来。

二、1.(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
(2)竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
(3)近朱者赤近墨者黑
2.宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂小虾
3.示例:亲爱的家长,无论是课本,还是课外书,都能丰富我们的知识,让我们增长智慧,拓宽视野,所以那些看似与学习无关的书,其实是有用的。

三、(一)1.(1)和睦相处(2)相提并论
2.骄傲谦虚 3.B
4.要正视自己的短处,学习别人的长处。

(二)1.飘荡仿佛快乐大概
2.头发灰白,形容人很苍老白色的柳絮落在人们的头发上,人们好像长了满头白发
3.指柳絮。

表达了作者对柳絮的喜爱,对春天的赞美。

4.毛茸茸的、随风飘荡
5.因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑,它们给人们的童年带来无限遐想。

四、[思路点拨]这是一道素材较多的作文题,关于“关爱”的题材较
多,可以写和父母、老师、同学等之间的事情。

注意要条理清楚,并写出真情实感。

例文略。

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