让校园充满快乐精选作文
我在校园中寻找到了快乐作文
我在校园中寻找到了快乐作文哎呀呀，校园可真是个充满快乐的地方呀！哈哈！
每天早上背着书包来到学校，嘿呀，一进校门就感觉特别开心。
看到小伙伴们嘻嘻哈哈地打招呼，哎呀，那种感觉真好。
上课的时候，老师会给我们讲好多有趣的知识，嘿呀，我总是听得特别认真，有时候还会积极举手回答问题，嘿嘿，答对的时候心里可美啦。
课间休息的时候，那更是欢乐无比呀！我们在操场上奔跑嬉戏，玩着各种各样的游戏。
哎呀，跳绳的时候，大家一起数着数，跳得可带劲了。
踢毽子的时候，毽子在空中飞来飞去，哈哈，大家笑得前仰后合。
还有和同学们一起讨论问题的时候，大家七嘴八舌地说着自己的想法，嘿呀，有时候还会争得面红耳赤，但最后总能找到答案，这也让我觉得
很快乐。
校园里还有很多活动呢，运动会上，我们为自己班的同学加油助威，哎呀，看到他们取得好成绩，我们高兴得直拍手。
文艺表演的时候，看
着同学们在舞台上精彩的表演，嘿呀，我们也跟着一起欢呼喝彩。
哎呀呀，我在校园里真的找到了好多好多的快乐呀，嘿嘿，我爱我的校园！哈哈！。
快乐校园生活作文9篇
快乐校园生活作文9篇快乐校园生活作文篇一当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自身的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自身独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。
为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。
我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提升彼此的成绩，让自身更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自身的“家”能出类拔萃。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
快乐校园生活作文篇二我们的校园——福田小学充满了欢乐，在这个校园里，我们怀抱着永恒的希望，跳动着幸福的音符；在这个校园里，我们遨游在知识的海洋，感受着成长的快乐。
每天早晨，鸟儿在欢快地歌唱，五星红旗在升旗台上飘扬。
同学们吃过早餐，背上书包，系好红领巾，迎着绚丽多彩的朝霞，精神抖擞地走进校园。
走进教室，翻开书本，早读开始了。
快乐的校园生活作文(8篇)范文
快乐的校园生活作文(8篇)一进学校的大门，一阵阵清香飘进我的鼻子里。
闻着清香我来到学校的后花园，里面有各式各样的花，有白的、红的，好美啊！树木抽出了嫩嫩的枝芽，绿色的小草从地下探出了头，它们都跟着春风姑娘随风舞动。
我还看到一只小鸟宝宝，小鸟宝宝叽叽喳喳地叫个不停。
我想，它肯定是饿坏了，在拼命地叫唤爸爸妈妈赶紧回来给它喂食吧。
接着，我来到教学楼。
教学楼前面有一个大花坛，大花坛里面有五颜六色的花，真是美极了！最后，我来到操场上，看到许多同学在垫球。
操场上到处是同学们的欢声笑语，好热闹啊。
你看，我们的校园多美丽呀！我喜欢春天的校园。
快乐的校园生活小学记叙文550字当我们回忆起童年往事的时候，你会不会想起那个快乐，美丽，充满回忆的地方呢？如果是我，我就会想起校园，因为在家里，我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩，看书。
在家里我无聊时，只能看一些动画片和电视剧，电视里的那些事啊，什么的，我都能背下来了，而且，我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。
因为学校是我成长的摇篮，是我开开心心、快快乐乐成长的地方，是我梦想放飞的起点。
只要在学校里我就很快乐，每天都会有好朋友陪着，我们学校里的老师也很有意思，特别是我们的语文老杨老师。
是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师，当一个个同学获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容。
但是，如果有同学不知到好好学习，他便会很生气，杨老师的确实确是一个对教学非常负责任的老师，他几十年如一日爱岗敬业，教学成绩总是名列前茅的，屡次被评为磐安县优秀教师，金华市道德模范标兵等。
我们还有一位很幽默，很幽默的老师，他就是我们的数学老师陈老师。
他上课讲题目时，都会让人觉得很有意思，而且他讲题目时，动作都会有很多。
这回东跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。
我们还有一位漂亮的美女老师，他就是我们的英语老师吴老师。
吴老师喜欢旅游，她去过许许多多的地方，如：去过重庆，去过美国等等等。
她英语的发音很标准，她的英语课让大家都很喜欢。
描写快乐的校园生活小学作文5篇
描写快乐的校园生活小学作文5篇描写快乐的校园生活小学作文5篇导语：校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了，带给我们无限快乐。
下面是的描写快乐的校园生活小学作文，供大家参考。
我们的学校既干净又美丽，门口两旁高大的树木，像一位位士兵一样被守护着我们的校园。
校园里的生活丰富多彩。
上课时，同学们专心地听老师讲课。
音乐课上，老师和同学们一边唱一边跳，美术课上，同学们认真地做手工，体育课上，同学们累得满头大汗。
下课了，同学们就像小鸟一样飞出教室，安静的操场一下子就热闹起来了。
同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏。
这时的操场像个大舞台，同学们向舞台中心散了开来，一群群、一堆堆远看还真像在舞台上表演节目呢?同学们玩得开心极了。
校园生活既丰富了我们学习的知识，又给我们带来了无比的乐趣。
我是一个既简朴又胆小的一个小学生。
我是一个非常有学习概念的人：早晨，和同学们有次序地排队，下楼进展早操，做完早操，就回教室上课。
下课才是我最快乐的时光，就像音乐老师教我们的一首新歌《哦，十分钟》!这首歌曲说的没错，十分钟，十分钟可以和同学们一起玩耍。
课间的这十分钟可以用来休息，就像我说的那首歌的歌词里也写到：让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那握笔的手指摸摸皮球......到了与同学们一起吃饭的时间了，吃饭也是我产生快乐的方法之一。
值日的同学为我们分菜分饭的时候，也算是一段美好的时光。
我这段美好的时光也是值日生的一个宏大的矛盾。
我认为能大量带给我们快乐的是学习，就像语文老师教我们的新课“幸福是什么”里的第一个青年，去城市里学习知识，去当一名医生，我的理想可没这么大，不过我还可以去当一名志愿者。
我要提醒那些不爱学习的同学，学习不是令人讨厌的活动，而它可以给你带来快乐。
我们的校园生活丰富多彩，我们过着快乐的校园生活。
一进校门一座高大的教学楼就已经展现在我们的面前。
教学楼旁边有一根几十米长的旗杆，旗杆上面飘扬着一面五星红旗。
“叮铃铃、叮铃铃”下课了!同学们从教室里高快乐兴的跑了出来。
【精选】快乐的校园生活作文六篇
快乐的校园生活作文【精选】快乐的校园生活作文六篇在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的快乐的校园生活作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的校园生活作文篇1我是一名五年级的学生，我很喜欢我的校园。
上学期，我就在校园了度过了一段快乐生活。
教师节9月10日来临了，这一天是教师节。
这一天，我们都喜欢准备一些礼物送给辛苦教育我们这些小草的“园丁”——老师。
早上上学的时候，小鼓队员和手捧鲜花的礼仪队队员都站在校门前，迎接每一位老师。
每当有老师经过的时候，礼仪队队员们都簇拥而上，把手里的鲜花送给老师。
在我们班的教室里，每一位同学都有一束或者一枝鲜花还有的同学准备了一袋子的礼物，和一张小贺卡。
一见到老师，就跑上去献上鲜花。
很快，花都快把老师围的喘不过起来了。
教室里充满了花的芬芳和浓浓的情谊。
课堂小插曲有一天早上，我们正在上语文课。
上着上着，忽然，我看见了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我们班的教室门口，老师一看见这位叔叔，就拿出上一节课在同学桌子了找到的钱包，这个钱包很鼓，我猜：这应该是昨天晚上家长会的时候，这位叔叔落下的钱包吧。
老师把钱包还给这位叔叔后，风趣地说了一句：“这位叔叔可是一位警察呢！”有的同学领悟到了老师的话意，唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱……”这真是快乐的课堂“小插曲”啊！培优班考试在我读三年级的时候，就已经知道五年级要考培优班考试了。
果不其然，考试到来了，在考试前两天，我也只能“临时抱佛脚”了。
试卷发下来了，我一看就傻眼了，好多题都好难啊，我只好硬着头皮继续做，不会做的就空着。
语、数、英三科都一样，我看得云里雾里的。
成绩最后出来了，上天保佑，我考上了。
这次考试让我知道，“临时抱佛脚”是没有用的，只有一天天的积累才能学好知识。
上学期，我度过了快乐的校园生活，希望这个学期，我能更快乐！快乐的校园生活作文篇2校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的阳光下。
快乐的校园生活日记作文精选10篇
篇1：快乐的校园生活日记作文记得那会儿，我还是个稚气未脱的小伙子，每天最开心的事就是背着书包蹦蹦跳跳地往学校赶。
校园，那个充满欢笑和知识的地方，就像是我的第二个家。
现在回想起来，那段校园生活，真是满满的快乐。
每天早上，太阳刚刚爬上树梢，我就和一群小伙伴在操场上开始了一天的晨练。
那时候，我们都还年轻，皮肤晒得黝黑，眼睛里闪烁着对未来的憧憬。
我们会比赛谁跑得快，谁跳得高，那种纯真的快乐，现在想想都让人忍不住笑出声。
上课的时候，我最喜欢的是语文课。
那时候，刘老师总是戴着老花眼镜，一头白发，站在讲台上，用他那特有的声音，抑扬顿挫地朗读课文。
每当读到精彩的段落，他总会停下来，问我们：“同学们，你们觉得这段话表达了什么？”那一刻，教室里就变成了我们的舞台，大家争相举手发言，仿佛在诉说着自己心中的故事。
课间休息，我们总是迫不及待地跑到小卖部，买上几根冰棍，坐在校园的树荫下，一边吃着冰棍，一边聊着天。
那时候的我们，没有手机，没有电脑，可是却有着最单纯的快乐。
我们聊着昨天的作业，今天的课程，还有那个心仪的女孩。
最让我难忘的是学校的运动会。
那是一个展示自我、挑战极限的舞台。
我记得有一次，我参加了百米赛跑，虽然最后只得了第三名，但是站在领奖台上，我仍然感受到了那份胜利的喜悦。
因为我拼尽全力，超越了自己。
校园里，还有一群可爱的老师。
每当我有困难，他们总是第一个站出来帮助我。
记得有一次，我在数学题上犯了难，晚上回家还默默地哭了一鼻子。
第二天，数学老师知道后，主动找到我，耐心地给我讲解题目。
那一夜，我睡得很香。
快乐的校园生活，就像是一幅幅五彩斑斓的画卷，永远镌刻在我的心中。
如今，我已走出校门，开始了新的生活。
但是，每当回忆起那段日子，心中总是充满了温暖和感动。
因为那些快乐的日子，让我明白了什么是友谊，什么是奋斗，什么是成长。
篇2：快乐的校园生活日记作文嘿，同志们，今天我给大家来点不一样的，聊聊我在校园里那些快乐的日子。
咱这校园，那可真是个小社会，各色人等，各路神仙，汇聚一堂，热闹非凡。
快乐校园作文100字（通用43篇）
快乐校园作文快乐校园作文100字（通用43篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐校园作文100字（通用43篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐校园作文篇1下课了，安静的校园立刻变得热闹起来。
操场上，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有的同学在打排球，还有两个同学在看大家玩耍，不时地发出笑声。
只见打球的同学你投给我，我投给你，圆圆的球在他们之间飞来飞去。
玩“老鹰捉小鸡”的同学更热闹。
“老鹰”先是跑来跑去，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。
突然，她猛一转身，扑向“小鸡”。
“母鸡”连忙张开双臂，用整个身子挡住“老鹰”的去路。
“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。
“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后，左躲右闪，逃来逃去，不让“老鹰”抓住。
上课铃响了，他们依依不舍地离开操场。
快乐校园作文篇2今天上午，我们玩了一个很好玩的“贴鼻子”游戏。
当轮到我上去时，老师帮我戴上眼罩，眼前变得一片黑暗。
我在原地转了三圈。
这时候，老师说“向前走”。
我（小心翼翼地）一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子贴哪好呢？左摸摸右摸摸，下定决心就贴那里。
然后摘下眼罩一看，哎呀！贴错了，鼻子应该再往上面贴一点，我都贴到嘴巴这里啦！当我转过身的时候，同学们看到了都哈哈大笑。
我自己也觉得有点不好意思（地笑）了。
这个游戏真是太有趣了！快乐校园作文篇3“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃声响了。
同学们纷纷跑出教室，有的玩蹦蹦车，有的玩爱迪抱抱，还有的玩乾坤洞。
我和小伙伴一起在玩“叠花篮”的游戏，我和我的三个好伙伴用脚拼了一朵很特别的花，一边唱着“叠、叠、叠花篮叠个花篮上南山……”一边转着圈儿。
我们还玩了一个有趣好玩的游戏，那就是切西瓜。
我站着中间当刀，其他伙伴围成一个西瓜一样的大圆圈，哪一个地方的人被切断了，那个地方的人就输了，如果木有切断那个地方的人就赢了。
欢乐的校园 作文
欢乐的校园作文欢乐的校园。
欢乐的校园，是一个充满活力和欢乐的地方。
在这里，每一天都充满着笑声和欢乐，让人感到无比幸福和快乐。
早晨，当第一缕阳光洒在校园里的时候，校园就变得格外欢快。
学生们穿着整齐的校服，手里拿着书包，踏着轻快的步伐走进校园。
他们之间互相打闹、开玩笑，笑声不绝于耳。
教师们也在校园里忙碌着，为学生们准备着丰富多彩的教学内容。
整个校园充满着勃勃生机，让人感到无比的欢乐。
在课堂上，学生们也是充满着欢乐。
老师们用生动有趣的教学方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习知识。
学生们也积极参与课堂互动，展现出他们的聪明才智和活泼个性。
在这样欢乐的课堂上，学习变得不再枯燥乏味，而是充满着乐趣和挑战。
放学后，校园里依然是一片欢乐的景象。
学生们纷纷参加各种课外活动，比如篮球、足球、羽毛球等体育活动，或者是参加各种社团和兴趣小组。
他们在活动中互相交流，互相帮助，充分展现出他们的团队合作精神和友爱情谊。
在这样的欢乐氛围中，学生们不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队合作精神和友爱情谊。
校园里的每一个角落都充满着欢乐。
在操场上，学生们奔跑着、尖叫着，尽情释放着他们的活力和激情。
在图书馆里，学生们安静地阅读着书籍，享受着知识带来的快乐。
在食堂里，学生们围坐在一起，享受着美味的食物，畅谈着彼此的趣事和心情。
在校园里的每一个角落，都弥漫着欢乐的气息，让人感到无比温馨和快乐。
欢乐的校园，是一个让人留恋的地方。
在这里，每一个人都可以尽情释放自己的活力和激情，享受着无尽的快乐和幸福。
让我们珍惜这份欢乐，让它永远伴随着我们，直到我们长大成人，直到我们老去。
愿欢乐的校园永远存在，愿我们永远怀念这份欢乐。
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让校园充满快乐精选作文
篇一：让校园充满快乐
微风轻拂路旁的垂柳，阳光洒满行人的脸庞，校园广播里传出阵阵优美的旋律，新同学们都像小鸟一样三五成群、叽叽喳喳飞进校园，我也按捺自己怦怦心跳，走近我向往的许昌市十二中，开始了我新的学习生活。
刚开始的重点初中生活一切都是那么生疏，一切又都让人难忘，记得刚开始上课的时候，历史教师不熟悉班里的学生，课堂发问时，教师随便点了一个男生，那男生满脸通红，他刚开口答复，全班同学都哄堂大笑起来，满口方言，同学们在底下窃窃私语：“他是哪里的，怎么普通话都不会说，中小学是怎么学的呀？”。
听到议论，那个男生的脸更红了，手不停的揉自己的衣服角，教师制止了同学们的议论，让他把发问完整的答复完毕，待他坐下后，历史教师批评了同学们嘲笑别人缺点的毛病，并让我们以后的学习中互相帮助、才能够共同进步。
这堂课就是在同学们的议论和教师的批评中度过的。
相当长的一段日子，同学们除了学习议论最多的就是那男生的说话，但渐渐地同学们发现，原本很少和别人说话，走路一直溜墙角的他开始和同学们有些交流了，如问个字的发音，往同学们多的地方站等，还经常往语文教师的办公室跑，后来，利用晚自习的时间，他当
着全班学生的面说“我会把普通话说好的”，这才让我们明白了他的机密。
接下来的时间里，同学们之间也都熟悉了，我们班上几个热心的同学开始帮助他纠正发音不准的习惯，他也虚心的学习，并时不时的朗读一段，当然有时还会出错，但换来的是同学们善意的笑声。
但经过大多数同学的一致努力，他恢复了自信，不再是那个整天低头、揉衣服角、答复教师发问就脸红的学生了，现在，虽然他的发音还不是很准，但班上的同学也不会再去嘲笑他，更多的则是对他的鼓励与关爱，让他树立起信心，成为一个自信的人。
在他自己的努力下，在同学们的帮助下，很快，他已经会用普通话了，当教师再次发问他时，那个答复问习题就不知所措、满脸通红的他不见了，我们看到的是一个仰首挺胸、声音洪亮的他，四周的同学都向他投去敬仰的目光。
通过这一个事例使我明白了一个道理，自己应该相信自己，不应太在意别人的想法和眼光，更应爱护自己的同学、朋友，因为他们在时时刻刻关注着你的一点一滴的进步，让我们在这样一个充满欢乐与爱的校园里开始新的生活吧！
篇二：让校园充满快乐
十二中，一个充满快乐的地方。
每天都能伴着鸟语花香，听见朗朗的读书声，课间同学们嬉戏玩耍。
这里承载着我们的梦想，我们收获知识，共同进步，为了梦想杨帆起航。
下课了，我在思考一道数学习题，可是怎么也想不出来，好朋友过来问：“怎么了？”“这道习题我做不出来，你能帮我吗？”“好，你等一下，让我先看看习题。
”她皱着眉头，认真的思考。
时间过了好久。
“有了，你先把这个求出来，在算那个……”她讲的即清晰又认真，真像一个小教师。
(中国精选作文网 t262)
“谢谢你”。
“不谢，这有什么客气的，同学之间互相帮助是应该的。
”听到他说的这些话，我特别感动，觉得很兴奋，也很快乐。
有一次升国旗的时候，对面一个高年级的姐姐不知道为什么摔倒在了地上。
这时候，好多同学围过来，拉的拉，扶的扶，抬的抬，把大姐姐抬走了，不时有人给她送水。
我看见那个大姐姐的眼圈都红了，大概是被感动的吧！那些帮助过大姐姐的人肯定特别快乐，校园也为此增添了一丝生机与活力！
上一星期体育课，我们班男生与六班男生比赛拔河，我们女生可没有闲着。
“呼…”哨声一响，我们女生便大声的喊：“五班加油，五班最棒，五班必胜。
”听到我们的呐喊声，男生们更努力了，我们的嗓子都快喊破了，男生们才刚刚有点起色，一点一点往这边挪。
我们女生爆发出了自己的实力，声音更加大了，男生们最终还是胜利了，我们一起欢呼，一起欢笑，一起庆贺，充满了快乐
在常日里，我也经常帮助别人，帮助同学讲习题，借给同学东西……帮助别人也未尝不是一件快乐的事。
转眼间再有十天就要中段考试了，自习课的时间，不用教师监视，同学们都能自觉的学习，“努力”呈现在了同学们的脸上。
虽然少了
昔日里的欢声笑语，但是在习题海里漫游，解决一个个难习题，更是另一种快乐。
也许，我们仍埋怨今天，可是换个角度想想，抓住每个细节，或许我们真的很快乐，我们的生活随时随地充满快乐。
留心生活，抓住细微。
快乐无处不在，世界更加精彩。
篇三：让校园充满快乐
偶然间，在书上看到了一句话——没有了生命，纵使有百万家产，显赫的身份，也是无用的。
因为你失去了世界上最宝贵的东西，没有了它，你就没有了一切。
而它，也是一切东西也换不回来的，它就是生命。
看完了这句话，我的心头蒙上了深深的自责与愧疚，回忆犹如洪水一般涌入了脑海……
这一天，本应与往常一样，平平淡淡的过去，可是三只不速之客毁坏了这平淡的意境。
早晨，我与往常一样，背着书包，来到了学校，一切和平常一样，除了——迷迷糊糊的走进教室，立即就被一阵喧哗吵“醒”了。
揉了揉眼睛，我被眼前的一切惊呆了，三只小麻雀在教室里乱飞，一会儿撞着墙，一会儿撞着电灯，时不时的在某位同学桌子上撒泡尿什么的。
同学们的目光都随着这三只小心爱“飞来飞去”，三只小麻雀在教室里左飞右飞，似乎在说：“这就是孩子们学习的地方啊，真不错！”可时间一长，它们就变得急躁了起来，开始在玻璃上乱撞，接着就听见了三声惨叫，三只小麻雀纷纷落地，无一幸免。
其中一只小麻雀死亡了，另外两只小麻雀，都摔折了脚。
此时的同学们不仅没有大发善心，反而玩起了它们，不出五分钟，两只麻雀发出了凄厉的叫声，便倒在了讲台上，缓缓的闭上了眼睛，再也没有睁开。
我想，麻雀至死也没有弄清楚，我们为何要这样对它吧。
当麻雀死亡的时候，班里静俏俏的，没有一丝声音，直到那时，我真正才明白了生命，理解了生命。
我同时对这次的行为感到十分羞愧，同时我也想对小麻雀和我们的校园说声对不起。
对不起，小麻雀。
我们不应该这样对待你，我深知自己的过错，在这里真诚的向你道谦，希望你在天堂好好的生活。
对不起，校园。
我们这种行为也间接的伤害了你，小麻雀也属于你的一部分，我们伤害了它也同时伤害了你。
从今以后，我们校园便少了三只会歌唱的麻雀，校园里的朝气和快乐，也少了一分。
让校园充满快乐，我们就应该善待校园内一切的生命。
假如，校园里没了它们，那么就会失去许多快乐，你想，假如你每天开开心心的来到学校，却看到满校都是残花败柳，死气沉沉，毫无生机，再没有了以前的生气，连小鸟也不来唱歌了，你还快乐的起来吗？我想，你肯定不会快乐的，所以，想要生活在一个充满快乐的校园内，就请你好好爱它的一草一木，一花一石。
同学们，让我们行动起来，珍惜生命，让快乐之花永远开放在我们的校园。