六年级德育工作计划精选
六年级品德工作计划（精选5篇）
六年级品德工作计划（精选5篇）六年级品德篇1一、课程总目标1、强化德育的实效性,引导学生学会解决各种现实和生活问题,加深对自我、对他人、对社会的认识和理解。
2、培养学生养成良好的行为习惯，形成基本正确的道德观和价值观。
二、学期课程总目标。
1、培养学生合作意识，帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系，体验合作的快乐。
2、让学生了解祖国新时代的新面貌，树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。
3、培养孩子们的和平意识，号召他们为世界和平贡献自己的力量。
4、通过学习，了解保护地球家园的重要性，培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯。
5、帮助孩子们树立正确的人生奋斗目标，并鼓励他们为此坚持不懈地努力。
三、学生情况分析。
我教的六年级4班的大部分学生学习比较认真，求知欲较强，对世界充满好奇，同学间能互相合作，共同进步。
但也有个别同学由于种种原因有一些不良习惯，影响他们健康成长。
四、教材和其他课程资源分析.1.综合性。
本册教材共设五个单元，每一个主题都不再是单一的学科知识内容，而是学生感兴趣的一个个话题。
通过这些话题，引导他们学会解决各种现实问题，加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯，形成基本的道德观。
2.开放性。
教学不局限于课堂内，而是面向学生广阔的生活空间，课内、课外、校内校外相结合，强调学习活动的延续性和完整性，体现学习活动在时间上、空间上的开放性。
3.情感性。
教材努力创设一种能与学生对话的文本形式，与学生共同面对生活中的种种问题和烦恼，充分调动学生的情感参与。
4.形式活泼。
教材版式新颖，富于流动感；图文并茂，充分运用图画、照片、学生作品等多种形式，采用对话式的儿童语言，富有亲切感。
五、教学措施。
1、积极转变观念。
（1）、要树立综合的、开放的课程观。
在教学中，我将充分利用各种课程资源，创造性的使用教材，并及时关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，以便及时地、合理地调整教学目标，增强教育的针对性、生动性和实效性。
小学六年级第一学期德育工作计划（精选9篇）
小学六年级第一学期德育工作计划小学六年级第一学期德育工作计划（精选9篇）时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，我们要好好计划今后的工作方法。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编整理的小学六年级第一学期德育工作计划，希望对大家有所帮助。
小学六年级第一学期德育工作计划篇1一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照市、区教委、进修学院及学校少先队对德育提出的要求，围绕贯彻落实中央8号文件精神，树立“素质教育，德育为首”的教育思想，充分发挥德育课程、校园文化、班级管理、德育活动等德育主阵地的作用；以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。
二、工作目标1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过过各种渠道，加强德育教育。
提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
三、工作要点：（一）强化育人意识，致力德育队伍建设。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。
通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。
（二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。
本学期要以十七大的召开为契机，开展“感受新变化迎接十七大” “人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。
重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。
认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。
六年级班级德育工作计划5篇
六年级班级德育工作计划5篇六年级班级德育工作计划1对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
为加强学校的德育工作，特制定六年级德育工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实十八届四中全会精神和党的教育方针，按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体思路，根据迁安市教育局关于德育的发展目标和措施，与时俱进，树魂立根，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行世界观、人生观、价值观教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育以及养成教育。
将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，树立“全员育人”的德育观，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，积极开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力开创德育工作新局面，培养志向远大、人格健全的阳光少年。
二、工作目标1.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康，特别要为学生保护视力健康想办法，尽责任。
（1）正确掌握读书、写字、握笔的姿势。
（2）从语言行为上教育：说话要文明，不说脏话、流话，要诚实，不说谎，不打架。
要学会用礼貌用语，如：“您好”“对不起”“没关系”“谢谢”等。
要尊敬师长、团结同学、热爱劳动，做一个文明、礼貌、诚实的好学生。
（3）在学生中开展行为规范养成教育。
“三管住”——管住口、管住手、管住脚；“四弯腰”“五做到”“六节约”——粮、水、电、纸、笔、钱。
2.大以建设优良的班风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥校园文化的引领作用。
六年级德育工作计划15篇
六年级德育工作计划15篇六年级德育工作计划1一、指导思想：坚持“以人为本、德育为先”，大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。
充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。
坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。
根据学校的中心工作，围绕着教育组的具体工作，结合六年级学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。
二、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”夯实基础。
3、抓班干部队伍建设，使之成为班级提高德育质量的有利保障。
三、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范，为学校创建“区级示范学校”做出努力。
2、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。
四、工作原则1、发展原则，既创造条件，使每个学生得到发展2、民主原则，组内的工作互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。
加强组内的合作，形成合力。
五、主要工作：(一) 加强班干部队伍建设。
1、加强年级班干部的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。
2、做到资源共享，共同进步。
(二)进一步抓好行为规范教育。
1、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
2、加强行为规范养成教育。
重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
3、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。
(三)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2、每三周召开一次班干部会议，了解班级风貌。
了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
4、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
5、发挥家长委员会的作用。
2024年小学六年级德育工作计划范本(5篇)
2024年小学六年级德育工作计划范本一、工作目标1. 帮助学生培养正确的价值观和道德观，提高道德修养水平。
2. 培养学生良好的品德和行为习惯，养成自觉遵守纪律的行为。
3. 提高学生的社会责任感和团队合作意识，培养学生良好的人际交往能力。
4. 培养学生正确的自我认知和自我管理能力，提高情商和思维能力。
二、工作重点1. 强化德育教育课程内容，注重学生的道德思考、判断和行为准则培养。
2. 注重学生情感教育和人际关系的培养，引导学生发展正向的情绪和心态。
3. 配置完善的德育教育资源，营造良好的德育环境。
4. 加强家校合作，共同培养学生的良好品德。
三、具体工作计划1. 开展德育教育课程（1）每周开展一次德育教育专题课，内容涵盖道德价值观、社会责任感、乐于助人等主题。
（2）引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生积极向上的品质和行为。
2. 开展主题教育活动（1）定期开展德育教育主题活动，如助人为乐活动、诚实守信活动等，提高学生的社会责任感和团队合作意识。
（2）组织学生参加社区活动、义工服务等实践活动，培养学生的社会实践能力。
3. 加强家校合作（1）定期举行家长会，与家长沟通孩子的德育情况，并共同制定家庭德育计划。
（2）鼓励家长参与学校德育活动，共同培养学生成长。
4. 建设德育课程资源库（1）收集整理德育教育资源，建立德育资源库。
（2）提供德育教育读物、影音资料等资源，促进学生的德育素质提高。
5. 建设德育环境（1）设立德育文化墙，展示学生的优秀品德和行为榜样。
（2）创建德育活动角落，丰富德育活动内容，激发学生参与的兴趣。
四、工作措施和方法1. 组织专题讲座、讨论会等形式，邀请专家学者和校外资源人员进行德育教育指导。
2. 定期组织班会、级会，进行德育心理辅导和教育。
3. 鼓励学生参与德育实践活动，如学生自治管理、班级服务队等。
4. 联合其他学校开展德育交流活动，互相学习交流经验。
五、工作评估1. 定期组织德育工作总结会议，对德育工作进行总结评估。
小学六年级班主任德育工作计划3篇
小学六年级班主任德育工作计划小学六年级班主任德育工作计划精选3篇（一）小学六年级班主任德育工作计划包括以下内容：1. 建立良好的班级氛围：通过班级会议、班级活动等方式促进同学们之间的团结和互相尊重，营造积极向上的学习氛围。
2. 关注学生个体发展：了解每位学生的学习和生活情况，及时发现问题并给予关心和帮助，促进学生全面发展。
3. 强化班级纪律和规范：教育学生遵守校纪校规，培养良好的行为习惯和价值观念，对不良行为及时纠正和处理。
4. 开展德育教育活动：组织开展各类主题班会、德育讲座、读书活动等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
5. 加强与家长的沟通：及时向家长反馈学生学习和行为表现，积极配合家长教育孩子，形成家校合作的教育合力。
6. 积极参与学校德育工作：与学校其他教师密切合作，共同关注学生的全面成长，促进学生的人格培养和品德提升。
7. 不断提升自身素质：定期参加培训和研讨活动，提高德育工作水平，更好地担任班主任的角色。
小学六年级班主任德育工作计划精选3篇（二）亲爱的小学六年级班主任：在这一年的教学生涯即将结束之际，我想对你说一声感谢。
感谢你对我们的细心关怀和悉心教导，在你的陪伴下我们渡过了充实而快乐的时光。
在未来的日子里，无论你走向何方，无论面临什么样的困难和挑战，希望你始终保持着对人生的热情和信心。
用心去教育，用心去爱护每一个学生，用心去追求更高的教育水平和自我成长，这将成为你无穷的动力和潜力。
祝你一路顺风，事事如意，永远保持那颗对教育事业的热忱和奉献精神。
你，在我们心中永远是最伟大、最亲爱的老师。
祝好！此致敬礼小学六年级班主任德育工作计划精选3篇（三）亲爱的同学们和家长们：在与你们共度的这段时光中，我收获了无尽的快乐和成长，也经历了许多挑战和困扰。
作为你们的班主任，我有幸见证了你们的成长和进步，也陪伴着你们度过了学习和生活中的一切。
每个人都有自己的梦想和目标，但要实现它们并不容易。
在这个过程中，我们一起经历了许多挫折和困难，但你们都展现出了顽强的意志和勇气，不断努力奋斗，不断追求进步。
2024年小学六年级德育工作计划范文(5篇)
2024年小学六年级德育工作计划范文一、工作目标本学年德育工作的目标是培养学生良好的道德品质，提高学生的自律意识和行为规范，促进学生全面发展。
二、工作原则1. 以德育为中心，注重学生道德情感的培养；2. 德育与学科教学相结合，以学科教育引导学生树立正确的价值观；3. 德育与课外活动相结合，通过丰富多彩的活动培养学生的综合素质；4. 德育与家庭教育相结合，形成家校合力。
三、工作内容和措施1. 开展德育主题教育（1）每月组织一次全校德育主题教育活动，通过开展主题讲座、课堂教育等形式，向学生灌输德育知识，培养学生正确的价值观和道德观。
（2）每周组织一次班级德育活动，引导学生树立正确的品德观念，关注他人的需要，培养学生良好的习惯和行为规范。
2. 建设良好的班级文化（1）组织班级集体活动，增进同学之间的友谊和团结，培养学生团队合作的精神。
（2）开展班级主题班会，让学生参与主题讨论和活动，培养学生的表达能力和思辨能力。
（3）建立班级荣誉榜，表扬优秀学生，同时设置班规班纪，引导学生自觉遵守纪律。
3. 弘扬中华传统美德（1）开展传统文化教育，让学生了解和熟悉中国的传统文化，培养学生对传统美德的尊重和传承。
（2）组织学生参加各种传统节日的庆祝活动，让学生体验传统文化的魅力和快乐，增强学生的民族自豪感。
4. 开展志愿服务活动（1）组织学生参加社区志愿服务活动，让学生亲身体验服务他人的快乐，培养学生关爱他人的情感和责任心。
（2）开展环保教育活动，引导学生保护环境、节约资源，培养学生的环保意识和公民责任感。
5. 加强家校合作（1）组织家长学校，开展与家长的交流和互动活动，让家长了解学校德育工作，共同关注学生的成长。
（2）定期发送德育教育资料给家长，提供家庭德育指导，让家长与学校共同教育孩子。
四、工作评价和调整1. 通过教师和家长的观察和反馈，及时评估学生的德育情况，发现问题及时解决。
2. 根据学生的具体情况，灵活调整和改进德育工作内容和措施。
小学六年级德育工作计划7篇
小学六年级德育工作计划7篇给大家带来小学六年级德育工作计划，希望大家能够喜欢。
小学六年级德育工作计划精选篇1我参加工作已经快六年了，当了五年班主任和两年的年级组长，期中四年是中学班主任，两年是中学年级组长，由于工作调动，我回到了本县，去年在学校的安排下，我担任了六年级的班主任教育教学工作，六年级是毕业班，是学生人生的一次转变；虽然以前带过毕业班，但它是中学生，现在是小学生，如何调动培养小学生，使其能考入好的中学，顺利毕业呢？这是这学期的工作之重。
该如何调动和管理班级呢？我打算从以下几点做起：一、重视学生的思想教育，从细节入手。
和学生相处了一学期，他们的生活习惯和学习情况我基本有了了解，本班25名学生学习和家庭情况有差距，没有不思进取的学生，只有懒惰和不勤奋的学生。
我想，这些学生不是不学，而是家庭原因造成他们对学习没有兴趣，而且功课落下很多，有种“破罐子破摔”的现象；班级的学生可分为这样三类：一类是想学而且主动学的，这类学生有5名，一类是出于想学不管不住自己的，这类有15名，一类是懒，“破罐子破摔”，针对这些情况，我要利用主题班会和个别谈话的方法对这三类学生进行教育，使其在思想知道学习的重要性，让其从思想上重视起来，抓好每一节课，每一次家庭作业，每一次日记，每一次字帖，每一次课间，每一次测试，每一次谈话。
使其从思想上明白学习的重要性，同时引导其养成好的生活习惯。
二、抓好问题学生和留守学生，让其体会到班级的温暖。
素质教育要求全面发展学生的各种能力，要求学校开齐各类课程，但是由于我校是农村完小，没有专业的教师，很多课程所开设了，但没有专职的教师来上，学生每天见的就是语数两位教师。
问题学生不是学习的问题，而是心理的问题，心里什么问题呢？对于青春期学生们，社会信息量大，各种各类信息使他们没有辨别意识，盲目的追求，成为学习和生活上的问题学生；留守学生缺少爱，留守学生缺少关心。
我要利用好班委会和个别谈会的机会，对问题学生和留守学生进行教育引导，同时多和其监护人联系，及时表扬鼓励，及时交流，使其健康快乐的在班级里变化、成长。
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六年级德育工作计划精选
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：YB-JH-0942
六年级德育工作计划精选
一、指导思想
以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，努力开创德育工作的新局面。
二、工作目标
1、着力打造一支能力较强的少先队小干部队伍，并充分发挥小干部的作用。
2、通过过各种渠道，加强德育教育。
提高我班德育教育的针对性与实效性。
3、进一步加强对学生的养成教育，使学生养成好的日常行为习惯。
三、工作要点：
（一）强化育人意识，致力德育队伍建设。
构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络。
一方面积极开展“家长进课堂”活动和“预约家访”活动，密切学校与家长的联系。
通过家访，促进家校的了解和交流，把学校的关怀送到家，把家长的建议带回校，把家教的方法送到家，把学生的情况带回校。
（二）进一步细化常规管理工作，在学生的养成教育上下工夫。
本学期要以十七大的召开为契机，开展“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动。
重点是文明交通教育活动，倡导遵守社会公德，培养文明习惯，提高公民道德素质。
认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
重视科普工作，提高健康知识知晓率，引导学生成为学科学，爱科学，用科学的好少年。
（三）认真组织主题月活动，寓教育于活动之中
1、民族精神教育和爱国主义教育系列活动。
结合教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、等重大节日及纪念日，举行各种庆祝、纪念活动，弘扬和培养民族精神。
同时结合“感受新变化迎接十七大”“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育教育系列实践活动，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。
2、法制教育系列活动。
加强对学生进行法制安全教育，并以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为参考教材，利用午会、班会活动等形式，利用案例分析，模拟演练等形式，宣传、普及有关法律知识，增强自护意识和能力。
（四）加强对后进生教育、转化工作。
落实对后进生的帮扶提高工作，建立后进生档案。
（五）重视心理健康教育。
关注学生心灵，及时对学生进行正确的引导，对个别学生，要提供特别的咨询服务，并做好心理健康咨询记录。
（六）进一步做好贫困生资助工作。
四、活动安排
九月份：科教卫生月
1、召开队小干部工作会议，制定本学期德育工作计划。
2、庆祝教师节活动。
3、继续开展班级文化建设，布置美化教室。
4、参加学校学生格言的评选活动，人人写自己的人生格言。
5、参加校园“科技节”活动。
7、开展“规范文明言行从我做起”主题教育活动。
8、上交中队（班主任）工作计划。
十月份：弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育，开展讲爱国故事等活动。
2、结合建队日进行中队委改选。
3、开展“诚实守信我先行”主题教育活动。
十一月份：文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象，文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动。
（1）开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育活动。
（2）以“维护公共秩序，塑造公众形象”为主题的宣传教育活动。
2、召开家长会，开展“家长进课堂”活动。
3、进行小干部的培训。
十二月份：法制安全教育月
1、元旦庆祝活动。
一月份：
1、上交德育工作总结及其他德育资料。
XXX图文设计
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