大学物理实验习题
大学物理实验习题和答案(整理版)

大学物理实验习题和答案(整理版)篇一:大学物理实验练习题答案1、何谓绝对误差,何谓相对误差?测量值与真值之间的差值为绝对误差。
绝对误差与真值之比为相对误差。
2、测量结果的完整表示有几部分?已知、A,试写出测量量A的测量结果。
测量结果的完整表示包括平均值和绝对误差两部分。
AA3、指出下列各数是几位有效数字。
(1)0.0001;(1位有效数字)(2)0.100;(3位有效数字)(3)1.00;(3位有效数字)(4)783.25000;(8位有效数字)(5)4.23;(3位有效数字)(6)0.0423;(3位有效数字)(7)375.0;(4位有效数字)(8)0.405.(3位有效数字)4、把下列各数取成三位有效数字。
(1)2.09522.10(2)0.752490.753(3)31.05331.1(4)5.31645.32(5)0.004014.01103(6)7.86567.875、改正下列错误,写出正确答案(1)m(437260300)kgm(437.30.3)103kg(2)l(21.2520.4)cml(21.30.4)cm(3)h(34.21043000)kmh(34.20.3)104km(4)a(1.2430.025)m/2a(1.240.03)m/2(5)v(5.43250.01)m/v(5.430.01)m/(6)G5342kg5342000gG5342kg5.342106g6、用有效数字的运算规则运算下列各式。
(1)453.25+786.3-437.237;(2)7.851038.011047.3102;(3)(6.0534.5)2.64/3.4;(4)co(37012)(5)lg3.43解:(1)453.25786.3437.237453.3786.3437.2802.4(2)7.851038.011047.31027.98.07.3109461.361094.6107;(3)(6.0534.5)2.64/3.4(6.14.5)2.6/3.41.2(4)co(37012)0.7965(5)lg3.430.5357、已知某13.24某2、ln某。
物理实验习题

物理实验习题大学物理实验复习题一、选择题1、以下说法正确的是()A.多次测量可以减小随机误差B. 多次测量可以消除随机误差C.多次测量可以减小系统误差 D.多次测量可以消除系统误差2、下列表述正确的是()3、用分度值为0.05的游标尺测量一物体的长度,下面读数正确的是()A.12.63mmB.12.64mmC. 12.60mm C.12.635mm4、测量仪器的零点误差应该是( )A.系统误差B. 随机误差C.粗大误差D.引入误差5、下列测量读数中,正确的是()A.感量为 0.05g 的物理天称得物体的质量为20.2gB.分度值为 0.01mm 的螺旋测微计测得物体的长度为4.37mmC.分度值为 0.02mm 的游标尺测得物体的长度为1.47mm D.分度值为 0.05mm 的游标尺测得物体长度为6.05mm6、用螺旋测微计测量长度时,测量值末读数和初读数,初读数是为了消除()A.系统误差B.偶然误差C.过失误差D.其他误差 7、对一物理量进行多次等精度测量,其目的是()A.消除系统误差B.消除随机误差C.减小系统误差D. 减小随机误差 8、依据获得测量结果方法的不同,测量可以分为两大类,即()A.多次测量和单次测量B. 等精度测量和不等精度测量C.直接测量和间接测量D. A 、B、 C 都对9、对一物量量进行等精度多次测量,其算术平均值是()A.真值B.最接近真值的值C.误差最大的值D.误差为零的值 10、测量结果的标准表达式为X=X ±U 其含义为()A.被测量必定等于(X-U或(X+U) C.被测量必定在 (X-U )和 (X+U) 之间B.被测量可能等于(X-U)或(X+U) D.被测量以一定概率落在(X-U)和(X+U)之间 11、按照误差的性质不同,测量误差一般可分为()A.绝对误差、人为误差、仪器误差和引入误差 C.标准误差和算术平均误差B.环境误差点、系统误差和粗大误差 D. 随机误差、系统误差和粗大误差 12、0.070的有效数字有()A.1位B.2位C.3 位D.4位13、下面情况中,属于偶然误差的是()A. 视差B. 仪表计时,有人常设置过短C. 测量时把数字读当数读错了 D .千分尺零点不准 14、测得质量为m=(28.38± 0.02),相对误差儿为:()A.0.0007047B.0.07047%C.0.07%D.0.071%15、下列论述中正确的是()A.多次测量可以减小偶然误差 B.多次测量可以消除系统误差C.多次测量可以减小系统误差D.以上三种说法都不正确 16、N=A-B的相对误差为:()17、天平的灵敏度取决于刀口,为保护刀口,正确的做法是()A.在加减砝码、取放物体、调节平衡螺母时放下横梁 C. 首先调节天平水平B.首先检查挂钩、托盘安放是否正确 D. 加减砝码必须用摄子 18、选出下列说法中的正确者()A.仪器级别是用绝对误差的形式反映仪器误差的。
大学物理实验习题

绪论部分一、选择题1、依据获得测量结果方法的不同,测量可分两大类,即()A:多次测量和单次测量B:等精度测量和不等精度测量C:直接测量和间接测量D:以上三种分类都正确2、以下哪个不属于物理实验()A:利用卷尺测量物体的长度B:利用弹簧秤称小铁块的重量C:伽里略的斜塔实验D:爱因斯坦发现光的粒子性3、对一物理量进行等精度多次测量()A:误差的平方和为最小B:测量值(或误差)一定遵从正态分布C:测量值(或误差)一定遵从均匀分布D:其算术平均值是误差为零的值4、对一物理量进行多次等精度测量,其目的是()A:消除系统误差B:消除随机误差C:减小系统误差D:减小随机误差5、以下说法正确的是()A:多次测量可以减小随机误差B:多次测量可以消除随机误差C:多次测量可以减小系统误差D:多次测量可以消除系统误差6、对一物理量进行等精度多次测量,其算术平均值是()A:真值B:最接近真值的值C:误差最大的值D:误差为零的值7、测量结果的标准表达式为X=X±U,其含义为()A:被测量必定等于(x-U)或(x+U)B:被测量可能等于(x-U)或(x+U)C:被测量必定在(x-U)和(x+U)之间D:被测量以一定概率落在(x-U)或(x+U)之间8、下列测量结果中,准确度最高的是()A :1L =± ㎝B :2L =±㎝C :3L =±㎝D :4L =±㎝9、对某测量对象进行多次测量,测量结果为)(x u x x c ±=,其中)()()(22x u x u x u B A c += , ()(x u A 、)(x u B 分别为其A 类不确定度、B 类不确定度。
问被测量的真值落在)](),([x u x x u x c c +-范围内概率为 ( )A .%B .95%C .%D .100%10、对某测量对象进行单次测量,测量结果为)(x u x x c ±=,其中)()(x u x u B c ==3A,)(x u B 为其B 类不确定度。
大学物理实验习题与答案汇编

大学物理实验习题汇编一、示波器的使用[预习题]1、简述示波器各个按纽的作用。
2、观察信号随时间的变化图形时必须加上锯齿波扫描信号,为什么?[作业题]1、如何在示波器屏幕上得到以下图形?(1)一个光点;(2)两条点线;(3)两个从左至右移动的亮点。
2、假定扫描信号是频率为f 的锯齿波,Y 轴输入信号为]2)(4sin[00ππ+-=t t f U V y ,试用作图法画出示波器屏幕上显示的图形。
二、电位差计的原理和使用[预习题]1、用电位差计测量电动势的原理、方法。
2、测量中,电流标准化后,强调变阻器R 1固定不变的原因和可变电阻R 2的作用?3、箱式电位差计的组成及各按纽的作用。
4、本实验要求及注意事项。
[作业题]1、按图4连接电路,接通K 1,将K 2倒向Es 或Ex 后,无论怎样调节活动端m 、n ,检流计指针总向一边偏转,试问有哪些可能的原因?三、全息照相[预习题]1、全息片的基本特点是什么?2、要想得到再现图像不重叠的全息片,在拍摄过程中应注意什么?3、物光与参考光的光程差一般为多少?为什么?4、冲洗全息底片时应注意什么?[作业题]1、为什么要求光路中物光与参考光的光程尽量相等?2、制作全息衍射光栅时,为什么到达感光片的两束光要接近于平行光?四、霍尔效应[预习题]1、什么是霍尔效应?霍尔电压是如何产生的?2、简述用霍尔效应测量磁场的原理。
3、如何消除副效应对实验的影响?[作业题]1、由V H-x 、V H-y 曲线讨论说明电磁铁缝隙中磁场的分布情况。
2、根据实验计算出载流子浓度n 及载流子迁移率μ。
五、等厚干涉[预习题]1、由于测微鼓轮中螺距间总有间隙存在,当测微鼓轮刚开始反向旋转时会发生空转,引起读数误差(称为空回误差),实验时应如何避免?2、在实验中,若叉丝中心没有通过牛顿环的中心,以叉丝中心对准暗环中央所测出的并不是牛顿环的直径,而是弦长,以弦长代替直径代入公式进行计算,仍能得到相同的结果,请从几何的角度证明之。
大学物理实验习题集

大学物理实验习题集A一、判断题:(请在答题纸上对应题号后正确的划√ ,错误划×;每小题 2分,共40分)1. 根据获得结果的不同方法,测量可分为等精度测量和不等精度测量;按测量条件分,又可分为直接测量和间接测量。
2.? 误差的定义:测量值 x 与真值之差,既有大小又有方向。
3.? 多次相同条件下测量值不等带来的测量误差是系统误差。
4. 用精度很高的仪器对物理量进行测量,就能获得该物理量的真值。
5. 测量结果的精密度反映系统误差大小,正确度反映偶然误差大小。
6.? 测量列的算术平均误差和标准误差都是反映偶然误差的特征量,是具有统计意义的误差区间。
7.? 所有的仪器读数都有估读位。
8.? 百分误差× 100% ,它和相对误差表示形式一样。
9.? 间接测量的误差合成,不仅与直接测得量的误差大小有关,而且与直接测得量的误差传递系数有关。
10 . 测量的结果表示中,误差的进位规则是采用“四舍六入五凑偶”。
11 .在有效数字的记录中, 6.48mm 和 6.480mm 是等同的。
12. 大量重复测量的数据是服从“正态分布”的。
13 . 数据处理的中间计算,有效数字的计算应该多保留 1 位,以免造成误差放大。
14 . 一物体长度L≈19.855mm ,若用 20 分度的游标卡尺作单次测量,其测量结果为19.85 ± 0.05mm 。
15 . 某测量数据的单位换算,其有效数字的位数也随着变化。
16 .在设计性实验中,设计过程用算术误差平均讨论,则验证结果也应按算术平均误差进行分析。
17 .用三线摆测量刚体转动惯量实验,直接拨动下圆盘测量转动周期。
18.光的干涉是光波动性的一种表现,牛顿环是典型的等厚干涉现象。
19.光杠杆测量微小变化量的原理是光放大法。
20 .直接测量结果都存在误差,间接测量结果就不一定有误差了。
二、单选题:(请将正确答案写在答题纸上,每题 2 分,共 30 分)21 、实验报告的内容有几个部分:()A. 5 个部分 B. 8 个部分 C. 10 个部分 D. 12 个部分22、关于误差,下列说法正确的是:()A.仔细测量可以避免误差B.误差是实验中产生的错误C.采用精密的仪器,改进实验方法,可以消除误差D.实验中产生的误差是不可避免的,但可以设法尽量减小23、某同学用米尺测量一本杂志的长度,测得结果正确的是:()A. 26.5cm B. 26.501cm C. 265.0cm D. 26.50cm24、两个完全不同的物理量,测量结果的好坏,只能通过下面哪种误差进行比较:()A.绝对误差 B.相对误差 C.百分误差 D.以上都不对25、欲测量一电压V≈1.5(v),要求≤1.5%,应选用下列哪一种规格的电压表()A.0.5级,量程5(v) B.1.0级,量程1.5(v)C.1.0级,量程2(v) D.0.5级,量程1.5(v)26 、螺旋测微计能进行精密的测量,它是依据测量方法中的()原理制成的。
大学物理实验习题

大学物理实验习题一、选择题1.下面说法正确的是: [ ]A:系统误差可以通过多次测量消除;B:偶然误差一定能够完全消除;C:记错数是系统误差;D:系统误差是可以减少甚至消除的;2.几位同学关于误差作了如下讨论:甲:误差就是出了差错,只不过是误差可以计算,而差错是日常用语,两者没有质的区别。
乙:误差和差错是两个完全不同的概念,误差是无法避免的,而差错是可以避免的。
丙:误差只是在实验结束后,对实验结果进行估算时需要考虑。
丁:有测量就有误差,误差伴随实验过程始终,从方案设计、仪器选择到结果处理,均离不开误差分析。
正确的选择是: [ ]A:甲乙丙丁都对; B:乙和丁对,甲和丙错;C:只有丁对,其它均借; D只有丙对,其它都错;E:只有乙对,其它均错; F:甲错,其它都对。
3.请选出下列说法中的不正确者 [ ]A:当被测量可以进行重复测量时,常用重复测量的方法来减少测量结果的偶然误差。
B:对某一长度进行两次测量,其测量结果为10Cm和10.0Cm,则两次测量结果是一样的。
C:已知测量某电阻结果为R=,表明测量电阻的真值位于区间[85.27~85.37]之外的可能性很小。
D:测量结果的三要素是测量量的最佳值(平均值),测量结果的不确定度和单位。
4.测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于偶然误差的有: [ ]A:由于电表存在零点读数而产生的误差;B:由于多次测量结果的随机性而产生的误差;C:由于量具没有调整到理想状态,如没有调到垂直而引起的测量误差;D:由于实验测量公式的近似而产生的误差。
5.测量误差可分为系统误差和偶然误差,属于系统误差的有: [ ]A:由于电表存在零点读数而产生的误差;B:由于实验环境或操作条件的的微小波动所引起的误差;C:由于实验者在判断和估计读数上的变动性而产生的误差。
D:由于实验测量对象的自身涨落引起的测量误差;6.被测量量的真值是一个理想概念,一般来说真值是不知道的(否则就不必进行测量了)。
《大学物理实验》第一册习题与思考题

《大学物理实验》第一册习题与思考题第一章 实验测量不确定度与数据处理习题1. 指出下列各项各项哪些属于系统误差,哪些属于偶然误差: a.米尺刻度不均匀 b.实验者的偏见c.刻度因温度改变而伸缩d.最小分度后一位的雇计 c.游标卡尺零点不为零 f.电表指针的磨擦 g.视差2. 下列数值改用有效数字的标准式来表示 (1) 光速=299792458±100米/秒(2) 热功当量=41830000±40000尔格/卡 (3) 比热=C 0.001730±0.0005卡/克度(4) 电子的电荷=4.8030⨯10-10静库。
准确到0.1% (5) 9876.52准确到0.2%3.请把下列各数值正确的有效数字表示于括号内: (1) 3.467±0.2 ( ) (2) 746.000±2 ( ) (3) 0.002654±0.0008 ( ) (4) 6523.587±0.3 ( )4.下列各式的算术运算都是正确的,就是没有考虑到有效数字的问题。
假设下列各数值的最后一位都是估计(可疑)的,请在括号内以有效数字表示其正确答案。
(1)(1.732)(1.74)=3.01368 ( ) (2)(10.22)(0.0832)(0.41)=0.34862464 ( ) (3)4.20419.30034.6038.60421.8=+-=y ( )(4) 628.7/7.8=80.6026 ( ) (5) (17.34-17.13)(14.28)=2.9988 ( )5.计算下式结果及其不确定度的表示式。
N=A+2B+C-5D设:A=38.206±0.001cm B=13.2487±0.0001cm C=161.25±0.01cm D=1.3242±0.0001cm6.一圆柱体的直径为(2.14±0.02)厘米,求其横截面积。
大学物理实验习题 2

绪论部分一、选择题1、依据获得测量结果方法的不同,测量可分两大类,即()A:多次测量和单次测量B:等精度测量和不等精度测量C:直接测量和间接测量D:以上三种分类都正确2、以下哪个不属于物理实验()A:利用卷尺测量物体的长度B:利用弹簧秤称小铁块的重量C:伽里略的斜塔实验D:爱因斯坦发现光的粒子性3、对一物理量进行等精度多次测量()A:误差的平方和为最小B:测量值(或误差)一定遵从正态分布C:测量值(或误差)一定遵从均匀分布D:其算术平均值是误差为零的值4、对一物理量进行多次等精度测量,其目的是()A:消除系统误差B:消除随机误差C:减小系统误差D:减小随机误差5、以下说法正确的是()A:多次测量可以减小随机误差B:多次测量可以消除随机误差C:多次测量可以减小系统误差D:多次测量可以消除系统误差6、对一物理量进行等精度多次测量,其算术平均值是()A:真值B:最接近真值的值C:误差最大的值D:误差为零的值7、测量结果的标准表达式为X=X±U,其含义为()A:被测量必定等于(x-U)或(x+U)B:被测量可能等于(x-U)或(x+U)C:被测量必定在(x-U)和(x+U)之间D:被测量以一定概率落在(x-U)或(x+U)之间8、下列测量结果中,准确度最高的是()A :1L =102.3±0.2 ㎝B :2L =103.52±0.05㎝C :3L =1.246±0.005㎝D :4L =0.0056±0.0002㎝9、对某测量对象进行多次测量,测量结果为)(x u x x c ±=,其中)()()(22x u x u x u B A c += , ()(x u A 、)(x u B 分别为其A 类不确定度、B 类不确定度。
问被测量的真值落在)](),([x u x x u x c c +-范围内概率为 ( )A .68.3%B .95%C .57.7%D .100%10、对某测量对象进行单次测量,测量结果为)(x u x x c ±=,其中)()(x u x u B c ==3A,)(x u B 为其B 类不确定度。
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“大学物理实验”习题绪 论一、将下列各式的运算结果改写成正确形式: 1、34.740 + 10.28 - 1.0036 = 44.0164m2、(4.241 ± 0.003) + (8.11 ± 0.01) + (0.047 ± 0.001) = 12.398 ± 0.014m3、12.34 + 1.234 + 0.01234 = 13.5863kg4、12.34 ⨯ 0.234 =0.288756m5、0.1234 ÷ 0.0234 = 5.2735m6、123 ⨯ 456 = 56088m 2二、一圆柱体,高h = (10.00 ± 0.01) ⨯ 10-2m ,直径d = (5.00 ± 0.01) ⨯ 10-2m ,求体积及其不确定度。
三、写出下列仪器单次测量的误差: 1、最小刻度为1mm 的米尺; 2、最小刻度为2︒C 的温度计; 3、最小刻度为0.02g 的天平; 4、精度为0.05mm 的卡尺;5、1.0级,量程为150mA 的电流表;6、2.5级,量程为7.5V 的电压表;7、0.1级,使用阻值500Ω 的电阻箱。
四、用米尺测量物体长度,得到以下数据:L 1 = 1.45 ⨯ 10-2 m , L 2 = 1.43 ⨯ 10-2 m , L 3 = 1.46 ⨯ 10-2 m , L 4 = 1.44 ⨯ 10-2 m , L 5 = 1.45 ⨯ 10-2 m ,L 6 = 1.44 ⨯ 10-2 m , L 7 = 1.46 ⨯ 10-2 m , L 8 = 1.44 ⨯ 10-2 m , L 9 = 1.45 ⨯ 10-2 m , L 10 = 1.47 ⨯ 10-2 m 用不确定度表示测量结果。
五、用公式021R R R R x =计算待测电阻R x ,测得R 1 = (100.0 ± 0.1 ) Ω,R 2 = (200.0 ± 0.2) Ω,R 0 = (185.0 ± 0.2) Ω,求R x 及其不确定度。
六、以I 为横坐标,S 为纵坐标,在坐标纸上作图,并计算斜率。
实验一落球法测定液体的粘滞系数一、玻璃圆筒上部标志线N1是否可以选取液面位置;为什么?二、液体的粘滞系数与什么因素有关?三、在同一高度放下两个小球,一个沿轴线,一个靠筒壁,观察它们的运动,并解释。
实验二用扭摆法测定物体的转动惯量一、本实验对摆动角度有什么要求?如果没满足实验要求将带来什么误差?二、未调节轴的竖直时,可能带来什么误差?三、如何用转动惯量仪器来测定任意形状物体绕特定轴的转动惯量?四、试分析本实验产生误差的主要原因是什么?实验三气体比热容比C的测定vp一、本实验研究的热力学系统,主要是指哪种气体?二、若空气中混有5%的二氧化碳,试分析对γ的影响。
三、在实际问题中,物体振动过程并不是绝热过程,这时测得的γ值比实际大还是小?为什么?实验四电表改装及校准一、何为替代法,如何用替代法测电阻?二、分压器中滑线电阻器的滑动端滑至什么位置是安全位置?为什么?三、改装电流表的分流电阻如何计算?四、改装电压表的分压电阻如何计算?五、根据表级误差的计算公式,电表是怎样定级的?试给你改装后的电流表与电压表定级。
实验五惠斯通电桥测电阻一、在用自组电桥测电阻时,灵敏电流计总是偏向一边或总不偏转,分别说明这两种情况下电路可能在何处发生了故障。
二、惠斯通电桥测电阻时,若比例臂选择不当,对测量结果是否有影响?三、在电桥平衡或灵敏电流计有断路的这两种情况下,灵敏电流计中的电流都为零。
如何区分这两种情况?四、用交换测量法能消除比例臂误差的影响,为什么?实验六示波器的原理和使用一、如果打开示波器的电源开关后,屏幕上既看不到扫描线又看不到光点,可能有哪些原因?应分别做哪些调节?二、如果图形不稳定,总是向左或向右移动,应该如何调节?三、若被测信号幅度太大,在示波器屏幕上看到的是什么图形?四、观察李萨如图形时,如果图形不稳定,而且是一个形状不断变化的椭圆,那么图变化的快慢与两个信号频率之差有什么关系?五、在声速测量实验中,将收、发两信号调节成图6.9所示的状态,则X 、Y 两方向信号的相位差为Φ)/a r c s i n (A B =Φ写出此公式的推导过程。
图6.9实验七 用模拟法研究静电场一、 电源电压增加,等位线、电力形状是否变化?二、 从实验结果,是否能说明电极和导电纸间接触是否良好?如果某些地方 接触不良,会出现什么现象? 三、从实验的结果能否说明导电纸各处电导率是否均匀?如果某处电导率高 ,将出现什么?试用图定性地描绘。
四、在实验中,如果把二个电极的电源极性互换,其结果是否影响等势线与 电力线的形状? 五、为什么本实验称为模拟法实验?模拟法实验与一般的实验方法有何不同?你能否举出一个可用模拟法实验的例子?实验八 灵敏电流计的研究一、怎样观察阻尼状态?操作步骤如何安排? 二、怎样测K i ?如何操作? 三、怎样测Rg ?怎样操作?四、需记那些数据?记录表怎样设计?画出数据表。
五、用灵敏电流计测电流应如何使回路电阻达到临界电阻?若原电路中与G 串联的电阻小于临界电阻怎么办?大于临界电阻又怎么办?六、半偏法测内阻需要什么前提?若V 2随g R R +3改变,能用此法测量吗?七、为什么灵敏电流计有很高的灵敏度?八、灵敏电流计有几种运动状态? 为什么要研究它的运动状态?电流计使用完毕后应采取什么保护措施?实验九 用冲击电流计测螺线管轴线上的磁感应强度一、图9.3中的K 3起什么作用?如何使用?为什么要先把T 和Ⅱ-Ⅱ串在G 回路中再测Kq 和B ?测完Kq 后,若改变了R 0的值再测B 可以吗?为什么? 二、换向开关K 1(图9.3)起什么作用? 三、若翻转换向开关时,冲击电流计的光标冲出刻度尺的端部之外,原因何在?应如何调整? 四、初始状态下,光标不在标尺零位(误差Δd ),若用异号法测量,把左偏读数和右偏读数取平均得d=(d 1+d 2)/2,则d 中不含误差Δd ,为什么?五、为什么(9-4)式中S 取螺线管的截面积而不取探测线圈的截面积? 六、讨论图9.3中K 4的作用。
实验十 电位差计一、为什么要给电位差计校正?怎样校正? 二、校正后再改变R 1值行吗?为什么?三、十一线电位差计图中R 起什么作用?怎样使用才正确? 四、试分析用电位差计测E x 存在哪些误差因素?实验十一 分光计的调节和固体折射率的测定一、实验前为什么对分光计进行调节,调节要达到一个什么样的标准?二、自准法调节望远镜时,如果望远镜中叉丝在物镜焦点以内或以外,则十字经平面镜反射回到望远镜后的像将成在何处?(用作光路图的方法说明)。
三、调节望远镜光轴与分光计主轴垂直时,为什么要“各半调节”望远镜和平面反射镜的倾角?调其中之一能否达到目的?四、用反射法测三棱镜顶角时,三棱镜最理想的位置应该在哪里?如果太靠近了,会发生什么情况?五、实验是采用什么方法来消除仪器的“偏心”的系统误差?试根据图11.10进行理论证明:如何用该方法消除“偏心”误差。
实验十二 等厚干涉——牛顿环、劈尖一、牛顿环的干涉条纹是由哪两束光干涉产生的? 二、试比较牛顿环和劈尖产生等厚干涉条纹的异同点。
三、在本实验中,如果所测的不是牛顿环的直径,而是弦长对实验结果是否影响?为什么?四、在本实验中,如果牛顿环的中心是亮斑而非暗斑对实验结果是否影响?为什么? 五、劈尖实验中,如果改变待测薄纸片位置,干涉条纹有何变化?为什么?实验十三 用衍射光栅测量单色光的波长一、调节光栅平面与望远镜光轴垂直时,若看到绿色十字像与分划板上方的叉丝交点不重合,能否用“各半调节”来达到目的?二、在望远镜中观察到的谱线如果是斜的,应该怎样调节?三、用(13.1)式测单色光的波长时,要保证实现怎样的实验条件?如何做到? 四、当狭缝过宽或者过窄的时候,会出现什么现象?对实验结果有何影响?图11.10实验十四 伏安法测电阻一、在安培表外接,R V >>R X 时,相对误差为R X /R V ,试推导这一结果。
二、本实验设计实验条件的方法和思想能否用于其它实验中? 三、如果本实验精度要求提高到%1≤∆RR,应怎样做才能达到这一要求? 四、试比较测量电阻的各种方法(伏安法、欧姆表法、电桥法)的优缺点。
实验十五 弯梁法测定杨氏模量一、弯曲法测杨氏模量实验,主要测量误差有哪些?请估计各影响量的不确定度。
二、用霍尔位置传感器法测微位移有什么优点?三、测量之前,先挂20g 砝码,对以后测量E 有无影响?四、在实验中,同是测量长度,为什么选用钢板尺、卡尺、千分尺三种不同的仪器?五、被测样品放在两刀口上未能对称,如左端比右端要长些,将对测量带来怎样的影响?挂砝码的刀口架未放置在被测样品的中心点或刀口架向一侧倾斜,又将会对测量带来什么影响?六、测样品的厚度a 时,其值约为0.950mm 左右,为什么有人测出1.450mm ?试分析错误原因。
实验十六 RLC 电路稳态特性的研究一、怎样利用示波器,测定两正弦波的位相差?二、设计一个电阻R (1K Ω)和电容C 的串联电路,使之满足输入50 Hz 电压信号时,通过此电路的电流与电压的相位差为30°。
并用设计出两种不同方法进行测量。
三、怎样利用示波器观测电流波形?实验十七 迈克尔逊干涉仪的调整与使用一、迈克尔逊干涉仪的圆形干涉条纹的疏密有何规律?试推导说明之。
二、是否所有的圆形条纹都是等倾干涉条纹?举例说明之。
三、说明等厚干涉条纹与等倾干涉条纹分别定域在何处?在实验中观察到的现象是否与此相符?四、白光等厚,等倾干涉的同一级序条纹中,各色光的排列次序怎样?为什么?五、在观察非定域干涉时,为什么M '1、M 2间d 增加时干涉同心圆环向外扩,反之则向内收缩?六、在观察等厚干涉时,干涉条纹怎样随空气楔角的变化而变化?为什么有这样的变化?实验十八 霍耳效应法测量磁场1、什么叫霍耳效应?如何利用霍耳效应测磁场?2、本实验中怎样消除副效应的影响?还有什么实验中采用类似方法去消除系统误差?3、霍尔片控制电流过大会烧坏霍耳片;电磁铁激磁电流过大会烧坏线圈。
用图18.2线路测量磁场时,如何保证不发生上述问题?1、 如果沿磁场方向有一恒定的附加外磁场,如何消除它的影响,从而能准确地测出被 测磁场的大小?实验十九 偏振光的研究一、下列情况下理想起偏器、理想检偏器两个光轴之间的夹角为多少?1、透射光是入射自然光强的1/30。
2、透射光是最大透射光强的1/3。
二、如果在互相正交的偏振片P 1、P 2中间插进一块1/4波片,使其光轴跟起偏器P 1的光轴平行,那么,透过检偏器P 2的光斑是亮的、还是暗的?为什么?将P 2转动90︒后光斑的亮暗是否变化?为什么?三、设计一个实验装置,用来区别自然光、圆偏振光、圆偏振光加自然光、椭圆偏振光加自然光、线偏振光加自然光等五种光。