(BD)磁场、电磁感应、交流电、电磁场和电磁波要点

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初中物理电磁知识点梳理

初中物理电磁知识点梳理

初中物理电磁知识点梳理电磁知识点梳理电磁学是物理学的一个重要分支,研究电荷的相互作用及其与磁场之间的关系。

在初中物理中,电磁知识点是非常重要的,涉及到电场、磁场、电流等概念。

下面将对初中物理中的电磁知识点进行梳理。

电磁感应电磁感应是指通过磁场的变化来产生电流的现象。

在初中物理中,学生首先会学习到安培环路定理,即安培环路定理规定了通过闭合回路的磁感应强度的总和等于环路上的电流乘以磁感应强度,即Bdl=μ0I。

另外一个重要的概念是法拉第电磁感应定律,它规定了当磁通量的变化率与回路上的导线的匝数乘积相等时,产生的感应电动势是相等的。

即ε=-N(dΦ/dt),其中ε表示感应电动势,N表示线圈的匝数,Φ表示磁通量,t表示时间。

电磁感应的应用还涉及到发电机和变压器。

发电机是将机械能转化为电能的装置,其基本原理就是基于电磁感应的。

当发电机转子旋转时,通过变化的磁场感应导致了电流的产生。

而变压器则是利用了电磁感应的原理,在初中物理课堂上会涉及到基本的变压器的原理。

电磁波电磁波是电场和磁场通过相互作用传播的一种能量传递方式。

在初中物理中,电磁波的主要特点是传播速度快,能够在真空和介质中传播。

而电磁波的分类涉及到不同波长的电磁波,包括射线、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。

电磁波的传播过程也涉及到光的反射、折射和色散等现象。

反射是指光线遇到表面时发生方向的改变,映射回去。

折射是指光线从一种介质射向另一种介质时,由于介质的折射率不同而发生方向的改变。

色散则是指光线经过折射时,不同频率的光波由于折射率的不同而发生弯曲,导致色彩的分离。

电磁波的应用非常广泛。

在日常生活中,我们常见的电器如电视、手机、无线网络等都是利用了电磁波进行信息传输。

此外,医学领域也广泛应用电磁波技术,如X射线、核磁共振和放射治疗等。

静电与电流静电是指在物体表面的电荷分布不均匀,导致电荷的积累。

静电的产生是通过摩擦、接触和感应等方式实现的。

电磁感应、交流电及电磁波部分期中复习

电磁感应、交流电及电磁波部分期中复习

电磁感应、交流电及电磁波部分期中复习(一)知识要点1. 感应电流(感应电动势)的方向——楞次定律楞次定律反映了在电磁感应现象中,感应电流的方向所应普遍遵守的客观规律,在对楞次定律的理解和使用上应注意以下几点:(1)在理解楞次定律时,首先应抓住“两个磁场”,即“引起感应电流的磁场”(通常称作原磁场)和“感应电流的磁场”,同时要明确,穿过导体回路的原磁通的变化是产生感应电流(或感应电动势)的原因,而感应电流所产生的磁场则要阻碍原磁通的变化。

其中阻碍原磁通的变化是指,原磁通增加时,感应电流的磁场阻碍原磁通的增加,此时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通要减弱时,感应电流的磁场阻碍原磁通的少,此时感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“阻碍”应从感应电流的磁场的作用上来理解,同时还要注意“阻碍”并不是阻止,即在电磁感应现象中,虽然有感应电流的磁场对原磁通变化的阻碍作用,但导体回路中的磁通还是要变化的。

(2)在运用楞次定律判断感应电流的方向时,首先应查明原磁场的方向,这里所指原磁场的方向应是合磁场的方向,导体回路内的磁通应指的是净磁通。

例:如图1所示,两条平行的长直导线M 、N 中,通以同方向、同强度的稳恒电流,闭合导线框abcd 和两直导线在同一平面内,线框沿着与两导线垂直的方向由图中的位置I 移动到位置II 的过程中,导线框内的感应电流方向为( )A. 先是abcda 方向,后是adcba 方B. 先是adcba 方向,后是abcda 方向C. 始终是abcda 方向D. 始终是adcba 方向2. 自感现象 自感现象是由于导体自身的电流变化而产生的电磁感应现象,所以自感现象就是电磁感应现象的一个特例。

法拉第电磁感应定律和楞次定律在自感现象中都是适用的,在自感现象中所产生的自感电动势其作用总是阻碍导体中的电流变化的。

自感电动势的大小与电流变化率(tI ∆∆)成正比,自感系数是表示一个线圈电学特性的一个物理量,常用L 来表示,一个线圈自感系数(简称电感)大小由线圈自身的条件来决定。

高中物理电磁学知识点

高中物理电磁学知识点

高中物理电磁学知识点导言:物理学是自然科学的一个重要分支,涵盖了广泛的知识领域,其中电磁学是其中的一个重要部分。

在高中物理学习中,学生们领会和掌握电磁学的基本概念对于理解电磁学原理和应用非常重要。

本文将介绍高中物理电磁学知识点的大致范围,包括电磁场、电磁感应和电磁波等方面的基础知识。

一、电磁场1. 电荷和电场:电荷的电场以及电场的概念和特征。

2. 静电场和电势:静电场的产生和性质,电势的概念,电势差和电场强度之间的关系。

3. 磁场和磁感应:磁场的特征与表示方法,磁感应的概念和特征。

二、电磁感应和法拉第电磁感应定律1. 电磁感应现象:磁场中导体中的感应电动势。

2. 法拉第电磁感应定律:导体中感应电动势的大小和方向。

3. 感生电动势和自感现象:感生电动势的产生和特征,自感的概念和影响。

三、电磁感应的应用1. 电磁感应的实际应用:发电机、电动机等的基本原理与结构。

2. 互感现象和变压器:互感的概念、互感系数和变压器的基本原理。

3. 皮肤效应和涡流:电磁感应中的皮肤效应和涡流现象及其应用。

四、电磁波1. 电磁波的概念和特征:电磁波的传播特点和电磁谱的大致范围。

2. 光的电磁波理论:光的本质和电磁波的传播速度。

3. 光的反射和折射:光的反射定律、折射定律和光的全反射。

4. 光的色散和光的衍射:光的色散现象和衍射现象。

五、电磁学的实验技术1. 麦克斯韦环路定理的实验验证:使用简单电路和导体线圈验证麦克斯韦环路定理。

2. 安培环路定理的实验验证:使用安培计等仪器验证安培环路定理。

3. 恒定磁场的实验制备:使用恒定电流和线圈制备恒定磁场。

结论:高中物理电磁学的知识点主要包括电磁场、电磁感应和电磁波等方面的基础概念、定律和应用。

通过学习这些知识点,学生们能够深入理解电磁学的原理和应用,为进一步的学习和研究打下坚实的基础。

希望本文对高中物理学习中的电磁学知识点的整理和归纳有所帮助。

高考物理复习 磁场、电磁感应和交流电的精讲---磁场、电磁感应和交流电

高考物理复习 磁场、电磁感应和交流电的精讲---磁场、电磁感应和交流电

2009年高考物理复习 磁场、电磁感应和交流电的精讲---磁场、电磁感应和交流电磁场方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N →S)内部(S →N)组成闭合曲线要熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布(正确分析解答问题的关健) 脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念;会从不同的角度看、画、识 各种磁感线分布图能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图(正视、符视、侧视、剖视图)安培右手定则:电产生磁 安培分子电流假说,磁产生的实质(磁现象电本质)奥斯特和罗兰实验安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何”且是双向标量F 安=B I L⇒推导f 洛=q B v 建立电流的微观图景(物理模型)从安培力F=ILBsin θ和I=neSv 推出f=qvBsin θ。

典型的比值定义(E=qFE=k 2r Q ) (B=L I F B=k 2r I ) (u=q w b a →q W 0A A →=ϕ) ( R=I uR=S L ρ) (C=uQ C=d k 4s πε) 磁感强度B :由这些公式写出B 单位,单位⇔公式 B=L I F ; B=S φ ; E=BLv ⇒ B=Lv E ; B=k 2rI(直导体) ;B=μNI (螺线管)qBv = m R v 2 ⇒ R =qB mv ⇒ B =qRmv ; v v v d u E B qE qBv d u===⇒=电学中的三个力:F 电=q E =q duF 安=B I L f 洛= q B v 注意:①、B ⊥L 时,f 洛最大,f 洛= q B v(f 、B 、v 三者方向两两垂直且力f 方向时刻与速度v 垂直)⇒导致粒子做匀速圆周运动。

②、B || v 时,f 洛=0 ⇒做匀速直线运动。

③、B 与v 成夹角时,(带电粒子沿一般方向射入磁场),可把v 分解为(垂直B 分量v ⊥,此方向匀速圆周运动;平行B 分量v || ,此方向匀速直线运动。

(BD)磁场、电磁感应、交流电、电磁场和电磁波

(BD)磁场、电磁感应、交流电、电磁场和电磁波

【本讲教育信息】一. 教学内容:磁场、电磁感应、交流电、电磁场和电磁波(一)磁场1. 磁场(1)磁体或电流周围存在的一种物质——____________。

(2)性质:对在它里面的磁极或电流有____________的作用。

磁场的方向是小磁针____________极受力方向,亦即小磁针静止时____________极所指方向。

2. 磁感应强度(1)定义式:____________(I垂直B)。

B的大小由磁场本身决定,与F、I、L无关,可用B=F/IL计算(2)方向:B的方向就是该点____________方向。

(3)单位:____________、____________。

3. 感磁线(1)人为在磁场中描绘出来的一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线方向和该点的磁场方向____________。

(2)磁感线是描述磁场的____________和____________,磁感线上某点的切线方向就是该点的____________,磁感线越密表示该处磁感应强度____________。

(3)磁感线是闭合曲线,永不相交。

(4)几种常见磁场的磁感线分布情况,在下图中画出来。

4. 安培力(磁场对电流的作用力)(1)大小:当B与I垂直时____________,当B与I平行时,____________。

(2)方向:用左手定则判定,四指指向____________方向,让磁感线____________穿过掌心,拇指指向____________的方向。

5. 洛伦兹力(磁场对运动电荷的作用力)(1)大小:当v方向与B垂直时____________,当v方向与B平行时____________。

(2)方向:用左手定则判定,其中四指指向与正电荷运动方向____________,与负电荷运动方向____________。

6. 分子电流假说(1)内容:____________________________________。

(2)磁现象的电本质:一切磁现象的本质都可以归结为____________的运动。

电磁感应、电磁场电磁波的知识点总结全

电磁感应、电磁场电磁波的知识点总结全

可编辑修改精选全文完整版高二物理电磁感应、电磁场电磁波的知识点总结2012.6一、产生感应电流的条件:1.磁通量发生变化(产生感应电动势的条件)2.闭合回路*引起磁通量变化的常见情况:(1)线圈中磁感应强度发生变化(2)线圈在磁场中面积发生变化(如:闭合回路中的部分导体做切割磁感线运动)(3)线圈在磁场中转动二、感应电流的方向判定:1.楞次定律:(适用磁通量发生变化)感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

关于“阻碍”的理解:(1)“阻碍”是“阻碍原磁通量的变化”,而不是阻碍原磁场;(2)“阻碍”不是“阻止”,尽管“阻碍原磁通量的变化”,但闭合回路中的磁通量仍然在变化;(3)“阻碍”是“阻碍变化”,当原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反——阻碍原磁通量的增加;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同——阻碍原磁通量的减少。

2.右手定则:(适用导体切割磁感应线)伸开右手,让拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,拇指指向导体运动的方向,其余四指指的就是感应电流的方向。

其中四指指向还可以理解为:感应电动势高电势处。

*应用楞次定律判断感应电流方向的具体步骤①明确闭合回路中原磁场方向(穿过线圈中原磁场的磁感线的方向)。

②把握闭合回路中原磁通量的变化(φ原是增加还是减少)。

③依据楞次定律,确定回路中感应电流磁场的方向(B感取什么方向才能阻碍φ原的变化)。

④利用安培定则,确定感应电流的方向(B感和I感之间的关系)。

*楞次定律的拓展1.当闭合回路中磁通量变化而引起感应电流时,感应电流的效果总是阻碍原磁通量的变化。

(增反减同)2.当线圈和磁场发生相对运动而引起感应电流时,感应电流的效果总是阻碍二者之间的相对运动(来斥去吸)。

3.当线圈中自身电流发生变化而引起感应电流时,感应电流的效果总是阻碍原电流的变化(自感现象)。

三、感应电动势的大小:1. 法拉第电磁感应定律:在电磁感应现象中,电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。

电磁场与电磁波知识点

电磁场与电磁波知识点

电磁场与电磁波知识点
首先是电磁场。

电磁场是在空间中存在电荷时所产生的一种物理场,
具有电力作用和磁力作用。

电场是指电荷周围由电荷产生的力场,它的作
用力对电荷大小和正负有关,与电荷距离的平方成反比。

磁场是由电荷的
运动而产生的,它的作用力是与电荷运动速度的方向垂直的力,且大小与
速度成正比。

电场和磁场之间有非常重要的关系,即电磁场的统一性。

当电荷运动时,除了产生静电场外,还会产生磁场;而当电荷加速度变化时,则还会
产生电磁波。

这就是电场和磁场之间相互转换的过程,即麦克斯韦方程组
所描述的过程。

电磁场的统一性是电磁学的基础,它解释了电磁现象的统
一规律。

在电磁场和电磁波的研究和应用中,需要特别关注的几个重要现象和
原理。

首先是电磁感应现象,即由磁场变化所产生的感应电流和感应电动势。

电磁感应是电磁学中的重要基本原理,它解释了电磁感应现象的规律,应用于电磁能转换和电磁设备的设计中。

其次是电磁波的发射和接收原理,无线电、雷达和通信设备等都是基于电磁波的发射和接收原理工作的。


次是电磁波的干涉和衍射现象,它们是光学领域的重要现象,也是波动光
学的重要基础。

最后是电磁辐射和电磁波的传播特性,它们与物质的吸收、反射和透射现象相关,也是光学和电磁波通信的重要内容。

总之,电磁场和电磁波是电磁学的重要内容,它们解释了电磁现象的
统一规律,广泛应用于现代科技和通信领域。

了解电磁场和电磁波的知识
点有助于我们对电磁学的深入理解和应用。

电磁场与电磁波知识点整理

电磁场与电磁波知识点整理

电磁场与电磁波知识点整理一、电磁场的基本概念电磁场是由电场和磁场相互作用而形成的一种物理场。

电场是由电荷产生的,而磁场则是由电流或者变化的电场产生的。

电荷是产生电场的源。

正电荷会产生向外辐射的电场,负电荷则产生向内汇聚的电场。

电场强度 E 用来描述电场的强弱和方向,其单位是伏特每米(V/m)。

电流是产生磁场的源。

电流产生的磁场方向可以通过右手螺旋定则来确定。

磁场强度 H 用来描述磁场的强弱和方向,其单位是安培每米(A/m)。

法拉第电磁感应定律表明,变化的磁场会产生电场。

麦克斯韦进一步提出,变化的电场也会产生磁场。

这两个定律共同揭示了电磁场的相互联系和相互转化。

二、电磁波的产生电磁波是电磁场的一种运动形态。

当电荷加速运动或者电流发生变化时,就会产生电磁波。

例如,在一个开放的电路中,电荷在电容器和电感之间来回振荡,就会产生电磁波。

这种振荡电路是产生电磁波的一种简单方式。

电磁波的频率和波长之间存在着一定的关系,即光速 c =λf,其中c 是光速(约为 3×10^8 m/s),λ 是波长,f 是频率。

不同频率的电磁波具有不同的特性和应用。

例如,无线电波频率较低,用于通信和广播;而X 射线频率较高,用于医学成像和材料检测。

三、电磁波的传播电磁波在真空中可以无需介质传播,在介质中传播时,其速度会发生变化。

电磁波在传播过程中遵循反射、折射和衍射等规律。

当电磁波遇到障碍物时,会发生反射。

如果电磁波从一种介质进入另一种介质,会发生折射,折射的程度取决于两种介质的电磁特性。

衍射则是指电磁波绕过障碍物传播的现象。

当障碍物的尺寸与电磁波的波长相当或较小时,衍射现象较为明显。

电磁波的极化是指电场矢量的方向在传播过程中的变化。

常见的极化方式有线极化、圆极化和椭圆极化。

四、电磁波的特性1、电磁波是横波,电场和磁场的振动方向都与电磁波的传播方向垂直。

2、电磁波具有能量,其能量密度与电场强度和磁场强度的平方成正比。

3、电磁波的传播速度是恒定的,在真空中为光速。

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【本讲教育信息】一. 教学内容:磁场、电磁感应、交流电、电磁场和电磁波(一)磁场1. 磁场(1)磁体或电流周围存在的一种物质——____________。

(2)性质:对在它里面的磁极或电流有____________的作用。

磁场的方向是小磁针____________极受力方向,亦即小磁针静止时____________极所指方向。

2. 磁感应强度(1)定义式:____________(I垂直B)。

B的大小由磁场本身决定,与F、I、L无关,可用B=F/IL计算(2)方向:B的方向就是该点____________方向。

(3)单位:____________、____________。

3. 感磁线(1)人为在磁场中描绘出来的一些有方向的曲线,曲线上每一点的切线方向和该点的磁场方向____________。

(2)磁感线是描述磁场的____________和____________,磁感线上某点的切线方向就是该点的____________,磁感线越密表示该处磁感应强度____________。

(3)磁感线是闭合曲线,永不相交。

(4)几种常见磁场的磁感线分布情况,在下图中画出来。

4. 安培力(磁场对电流的作用力)(1)大小:当B与I垂直时____________,当B与I平行时,____________。

(2)方向:用左手定则判定,四指指向____________方向,让磁感线____________穿过掌心,拇指指向____________的方向。

5. 洛伦兹力(磁场对运动电荷的作用力)(1)大小:当v方向与B垂直时____________,当v方向与B平行时____________。

(2)方向:用左手定则判定,其中四指指向与正电荷运动方向____________,与负电荷运动方向____________。

6. 分子电流假说(1)内容:____________________________________。

(2)磁现象的电本质:一切磁现象的本质都可以归结为____________的运动。

(二)电磁感应1. 磁通量:(1)定义:____________________________________;(2)公式:________________________(S垂直B)。

2. 电磁感应现象:(1)感应电流产生条件:____________________________________发生变化。

(2)感应电流方向判定:(右手定则)内容:3. 法拉第电磁感应定律(1)内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的____________________成正比。

(2)公式:E=____________(其中n为线圈匝数)4. 导体切割磁感线时的感应电动势:公式:E=____________ (条件____________)。

(三)交流电1. 交流发电机的工作原理____________。

2. 当____________________,线圈中产生正弦交流电。

正弦交流电的图象:3. 正弦交流电的最大值和有效值的关系是_____________,最大值的计算式是_____________。

4. 理想变压器是指__________________________,理想变压器的变压公式是_______________________________________________________________。

5. 远距离输电必须采用_____________,_____________越高,输电线上损失的能量越少,公式是__________________________。

(四)电磁场和电磁波:1. 电磁场和电磁波(1)麦克斯韦电磁场理论_____________的磁场产生电场,_____________电场产生磁场。

由发生区域向远处传播形成_____________。

(2)电磁波在真空中的传播速度C=_____________m/s。

2. 光是电磁波,是____________提出的。

3. 电磁波谱(1)频率由高到低的顺序是____________________________________(2)特点和应用:红外线:紫外线:伦琴射线:γ射线:【典型例题】例1. 如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,磁针的S极向纸内偏转,则这束带电粒子可能是()A. 向右飞行的正离子束B. 向左飞行的正离子束C. 向右飞行的负离子束D. 向左飞行的负离子束解析:小磁针N极的指向即是磁针所在处的磁场方向。

题中磁针S 极向纸内偏转,说明离子束下方的磁场方向由纸内指向纸外。

由安培定则可判定由离子束的定向运动所产生的电流方向由右向左,故若为正离子,则应是由右向左运动,若为负离子,则应是由左向右运动。

答案:B、C。

小结:带电离子束的定向运动可等效为电流,判断的程序是:由磁针N极的指向判定磁场方向,由磁场方向再判定电流的方向。

例2. 关于磁感应强度的概念,以下说法中正确的有()C. 磁场中电流元受力大的地方,磁感应强度一定大D. 磁场中某点磁感应强度的方向,与电流元在此点的受力方向相同解析:判断磁感应强度的大小,需在电流受力最大的前提下进行,选项A、B中的力电流元在磁场中的受力与其放置方位有关,因此电流元受力大的地方,磁感应强度不一定大。

磁场的方向由磁针北极的受力方向决定,与电流元的受力方向不相同。

选项B正确。

例3. 如图所示,用两个一样的弹簧秤吊着一根铜棒,铜棒所在的虚线范围内有垂直纸面的匀强磁场,棒中通以自左向右的电流,如图所示,当棒静止时,弹簧秤的读数为F1;若将棒中的电流反向,当棒静止时,弹簧秤的示数为F2,且F2>F1,根据这两个数据,可以确定()A. 磁场的方向B. 磁感强度的大小C. 安培力的大小D. 铜棒的重力答案:A、C、D解析:由F2>F1知磁场的方向垂直纸面向里,由铜棒受力平衡得:2F1+F安=G,2F2-F安=G,故:F安=F2-F1,G=F2+F1,所以选项A、C、D正确。

例4. 在匀强磁场中放一个电阻不计的平行金属导轨,导轨跟大线圈M相接,如图所示,导轨上放一裸导线ab,磁感线垂直于导轨所在的平面,欲使M所包围的小闭合线圈N产生感应电流,则导线的运动情况可能是()A. 匀速向右运动B. 加速向右运动C. 减速向右运动D. 加速向左运动解析:要使N中产生感应电流,其磁通量要发生变化,即M中电流发生变化(N中的磁场是由M中电流激发的),这就要求ab产生的感应电动势是变化的,即要求ab做变速运动,故B、C、D选项正确。

例5. 如图所示,导线框abcd固定在竖直平面内,bc段的电阻为R,其他段电阻均可忽略。

ef是一电阻可忽略的水平放置的导体杆,杆长为L,质量为m,杆的两端分别与ab和cd保持良好接触,又能沿它们无摩擦地滑动,整个装置放在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向与框面垂直,现用一恒力F竖直向上拉ef,当ef匀速上升时,其速度的大小为多少?解析:对于“导体切割→感应电流→制约导体运动”的问题,可转化为力学问题。

因为,当ef匀速上升,其实质是在恒力F、安培力BIL 和重力mg的共同作用下的平衡问题。

小结:有安培力作用的平衡问题,无异于静力平衡问题;有安培力作用的运动问题,只能是匀速或变速运动。

例6. 如图所示为某正弦式电流的图象,求其峰值,周期和角频率,并写出该电流的瞬时值表达式。

解析:从图中可看出交流的周期T为0.02s在t=0.0025s=T/8时,电流为14.14A,而t=T/8时线圈从中性面转过的角度为45°故此电流的瞬时值表达式为:i=20sin314tA例7. 如图为理想变压器,它的初级线圈接在交流电源上,次级线圈接有一个标有“12V、100W”灯泡,已知变压器初、次级线圈的匝数比为18:1,那么小灯泡正常工作时,图中的电压表的读数为___________V,电流表的读数为__________A。

解析:从图上可知,两电表的读数均为初级线圈的电压和电流值。

或用理想变压器,初次级功率相等有I1=P1/U1=P2/U1=100/216=0.46(A)故分析变压器问题应注意正确应用电压和电流公式,应特别注意理想变压器的特点:无损耗,初次级功率相同。

【模拟试题】1. 关于磁场、磁感线的描述,下列说法中正确的是()A. 磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B. 磁感线就是细铁屑连成的曲线C. 磁极间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,也是一种客观存在的特殊物质D. 磁感线总是从磁铁的北极出发,至南极终止2. 关于磁感应强度的下列论述中正确的是()A. 磁感应强度是描述磁场强弱的物理量B. 磁场的方向就是通电导线在磁场中受力的方向C. 磁感应强度的方向跟小磁针S极受力的方向相反D. 通电导线在磁场中受力等于零时,该处的磁感应强度等于零3. 以下关于磁场的说法中,正确的是()A. 通电直导线不受磁场力的作用,它所在的空间一定没有磁场B. 通电直导线在周围空间产生的磁场是匀强磁场C. 通电螺线管内部的磁场是匀强磁场D. 磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量4. 在下列四个图中:(1)标出通电长螺线管中的电流方向(2)标出通电直导线中的电流方向(3)标出环形电流的方向(4)标出通电直导线电流I2的方向5. 竖直放置的直导线中通以向下的电流,在导线的正北方某处,该电流产生的磁场方向为____________。

6. 一根质量为m、长为L的金属棒,用不计重力的细导线悬吊在支架上,放在竖直向下的匀强磁场中,如图所示。

当金属棒中通有由a向b方向的电流时,悬吊的细导线偏离竖直方向α角。

已知金属棒中的电流为I,求:(1)金属棒偏离的方向。

(2)磁感应强度的大小。

7. 如图所示,水平放置的平行金属导轨PQ和MN,相距0.50m,处在竖直方向的匀强磁场中。

一端和电池、电阻R相连,金属棒ab跨接在导轨上,与导轨间的滑动摩擦力大小为0.50N。

当金属棒ab中的电流方向由a向b、大小是2.0A时,金属棒ab恰以3.0m/s的速度向右匀速运动。

求:(1)匀强磁场的磁感应强度的大小和方向。

(2)金属棒匀速向右运动,安培力做功的功率是多少?8. 矩形闭合导线框abcd放在匀强磁场中,如图所示,下列哪些做法可以使导线框中产生感应电流()A. 使导线框绕ab边转动B. 使导线框绕ad边转动C. 使导线框绕过a、c的直线为轴转动D. 使导线框绕过a点垂直于纸面的轴转动9. 闭合线圈放在匀强磁场中,线圈平面与磁感线平行,为了使线圈中能够产生电流,可以采用的办法是()A. 使线圈垂直于磁感线方向加速平动B. 使线圈绕垂直于线圈平面的轴线转动C. 使线圈绕在线圈平面内垂直于磁感线的轴线转动D. 使线圈绕平行于磁感线的轴线转动10. 长为0.1m的直导线,在磁感应强度为0.1T的匀强磁场中,以10m/s 的速度运动时,导线中产生的感应电动势是()A. 最大值是0.1VB. 一定是0.1VC. 可能是0.05VD. 可能是011. 如图所示,金属杆ab以恒定的速度v在平行导轨上向右滑动,导轨的一端与电阻R相连,导轨处于匀强磁场中,其余各处的电阻都不计。

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