2-05民主决策：做出最佳选择
民主决策：做出最佳选择
高一（12）班
2、2 民主决策：作出最佳选择 民主决策：
年全国两会召开之际， 在2011年全国两会召开之际，中国网络媒体推出 年全国两会召开之际 我有问题问总理》栏目，征集社情民意。 《我有问题问总理》栏目，征集社情民意。想想政府 为什么要征集社情民意呢？ 为什么要征集社情民意呢？
（1）、社情民意反映制度 ）、社情民意反映制度 ）、 ）、专家咨询制度 （2）、专家咨询制度 ）、 ）、重大事项社会公示制度 （3）、重大事项社会公示制度 ）、
类型 社情 民意 反映 制度 专家 咨询 制度 社会 公示 制度
内容
公民向决策机关 反映意见、 反映意见、提出 建议
方式
依据
意义
使决策反 映社情民 意
社会公示制度
2、公民参与民主决策的方式 分为两种： （1）、民主决策分为两种：一种是间接决 ） 民主决策分为两种 一种是间接决 策（选人大代表）；一种是直接参与决策。 选人大代表）；一种是直接参与决策。 ）；一种是直接参与决策 ）、直接参与决策的四种方式 （2）、直接参与决策的四种方式△ ）、直接参与决策的四种方式△
（一）、两种不同的决策方式 ）、两种不同的决策方式
政府决定在 政府决定在 决定 县城建设垃 圾焚烧厂 政府打算在县 政府打算在县 打算 城建设垃圾焚 烧厂，大家有 烧厂， 什么意见 意见？ 什么意见？ 应做好垃 圾分类
应远离 居民区
假如你是决策者，你会采取哪种决策方式 假如你是决策者，你会采取哪种决策方式? 作为市民，你会采取哪些方式参与决策？ 作为市民，你会采取哪些方式参与决策？
直接参与决策
2、公民参与民主决策的方式 分为两种： （1）、民主决策分为两种：一种是间接决 ） 民主决策分为两种 一种是间接决 策（选人大代表）；一种是直接参与决策。 选人大代表）；一种是直接参与决策。 ）；一种是直接参与决策 ）、直接参与决策的四种方式 （2）、直接参与决策的四种方式△ ）、直接参与决策的四种方式△
政治生活第二课第二框 民主决策：做出最佳选择
A.行使基本民主权利，积极建言献策
“豪华搬迁”、长期负债建设，让当地财政“透不过气来”。 仅建设局的负债就超过一亿元。
造成这些后果的原因是什么？你觉得该如何避免？
缺少公众的参与、科学的论证导致决策失误。
决策者要科学决策、民主 决策、依法决策的观念。 要坚持科学态度，发扬科 学精神，尊重和反映事物 发展的客观规律，注意用 科学的决策知识充实头脑， 用科学的决策指导实践； 要坚持群众观点，发扬民 主作风，善于听取群众意 见，自觉摒弃个人独断专 行的做法。
电话、 信函、 电邮、 媒体 论证会 、座谈 会 公示 信息是决策的基础，民意 是正确决策的最重要的信 息资源。拓宽民意反映渠 道，是决策机关进行科学 决策的重要前提。
社情民 公民向决策机关反 意反映 映意见，提出建议
可以广泛了 解社情民意
有利于提高决 策的科学性 有利于提高决 策的透明度和 公民的参与度
决策失误的后果 ---有的时候比贪污腐败更可怕。
玉门市是甘肃省酒泉市所属的县级市，人口只有18.9万，2004 年全市财政收入仅为1.4亿元。 然而，这个小县城竟花7亿元进行“豪华搬迁”。由于规划设 计不科学，或拆掉重建，或停止营业，遭到了当地群众和社会舆论 的尖锐批评。 该市2003年建成的占地7万平方米、总投资690万元的世纪广 场，2005年10月又扒掉地面重新建设，新建总投资达1500万元。 为什么要扒掉重建？一是彩砖地面冬天太滑，不利于人们行走；其 次是因为盐碱侵蚀太厉害，许多地面已被严重破坏。 投资2800万元、按三星级标准建造的集住宿、餐饮、商务、办 公于一体的现代化涉外玉门宾馆，由于客源稀少，已停止营业。
专题八：研究性课例：民主决策教案及反思.doc
《民主决策：做出最佳选择》教学设计及反思广东省中山市第一中学杨炎一、【教学目标】•情感FI标：通过学习，引导学生在合作探究的学习过程屮体会民主决策的重要性，感受现代社会民主精神和民主制度的力量，为确立民主意识打下一定的认识基础；同吋在对一些现实问题的学习研究屮感受可持续发展的基本要求。
•能力F1标：通过学习，学生能增强理论联系实际分析问题的能力，增强思维和概括能力、合作能力、交往能力、表达能力等。
•知识冃标：学生通过学习，能理解民主决策、科学决策的含义，能结合实际事例判断和运用民主决策的基本形式，理解现代社会生活屮民主决策的重要性。
•本课重点：公民参与民主决策的方式本课难点：社会听证制度、社情民意反映制度二、【教学过程】情境创设（正反材料）-＞探究分析一口主学习-＞情境判断-＞活动体验-＞学生小结（一）新课导入：%1准备一只塑料袋及“限塑令”资料，学生分亨对此政府决策的看法。
教师：“限塑令”将于今年6月1 口起正式实行，同时停止生产使用超薄塑料购物袋。
请问同学们这项决策是否支持？为什么？学生发表意见。
%1反面资料：2004年——“审计风暴年”材料国家审计署署长李金华披露国家电力公司原领导班子决策失误造成78. 4亿元重大损失, 同吋还有45亿元的国有资产流失正反对比得出结论一：决策是否科学、合理至关重要。
它不仅关系到我们国家的发展，民主政治的健全，更是与我们公民的切身利益密切相关。
教师引导学生思考个下一个问题：怎样才能做出一个正确、最佳的决策？（二）新课学习：1、探究共亨一：两种不同的决策方式对漫画呈现的两种不同的决策方式，学生分析表态支持及发表对两种决策方式的看法，教师点评:对专业性较强的一些问题需要采用精英决策，在一定程度上决定会更有效率;但是,对于关心到人民切身利益的事情，采用民主决策更能帮助决策机关做出正确的选择。
教师引出探究共享二：“屮山市应不应该禁摩”话题，引导学生从民主决策角度思考下而问题：2、探究共亨二：屮山市应不应该仿效广州市等城市，实施“禁摩”规定？•有人提出，随着经济的发展，中山市也要效仿广州市开展“禁摩”规定。
第二课第二框 民主决策作出最佳选择重难点知识复习
了解决策的有关内容后，发表意见，提出建议。 • （2）方式：公示。 • （3）依据：公民有对涉及公共利益的决策的知情权，这是公民参与民主
决策的前提和基础。 • （4）意义：有利于提高决策的透明度和公民参与度。
• 2专家咨询制度。 • （1）内容：专家学者利用自己的专业知识、相关信息等，对专业性、技
术性较强的重大事项进行分析论证。 • （2）方式：专家论证会、座谈会。 • （3）依据：专家学者的专业知识、相关信息。 • （4）意义：提高决策的科学性、可行性。
第二课第二框 民主决策：做出最佳选择
• 课本原文：
第二课第二框 习题解读
例２ 为切实谋划好2019年市政府十件民生实事，进一步增强全市人民获得 感和幸福感，S市政府决定在全市范围内广泛征集2019年为民办实事的意见 和建议。这种做法的主要预期效果是
①让人民群众广泛参与，监督政府的工作 ②促进政府重大事项决策的科学性和民主性 ③引导公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ④充分尊重公民的知情权、参与权和决策权
第二课第二框 民主决策：做出最佳选择
• 重点解读 • 2公民参与民主决策的方式 • （1）间接参与民主决策：即公民通过民主选举，选出代表人民
意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。
• （2）直接参与民主决策：社情民意反映制度、专家咨询制度、 重大事项社会公示制度、社会听证制度。
• 3公民是决策的参与者，但不是最终的决策者。即有参与权，但 最终无决策权，最终决策权在“决策机关”。
②坚持了个人利益与国家利益相结合的原则 ③是中小学生有序参与社会政治生活的表现
B
第二课第二框 民主决策：做出最佳选择
（2）专家咨询制度
（3）重大事项社会公示制度
（4）社会听证制度
探究成长 青春情怀总是诗
探究成长 青春情怀总是诗
探究成长 青春情怀总是诗
探究成长 青春情怀总是诗
(1) 社 情 民 意 反 映 制 度
含义
方式
公民向决策机关反映意见、提出建议
电话、信函、电子邮件、新闻媒体等
依据
意义
信息是决策的基础，民意是正确决策
2
3
公民参与民主决策有何意义？
探究成长 青春情怀总是诗
公民参与民主决策的重要性是什么？
探究成长 青春情怀总是诗
2017年3月5日，第十二届全国 人民代表大会第五次会议在北京 人民大会堂开幕。国务院总理李 克强作政府工作报告。 政府怎么工作，不用向人民 报告，总理一个人说了就行，让 人民参与太麻烦？
要先听取民意，让群众参与决策有什么重要意义？我 们从自己的角色中体会到什么方面的意义？
重要的信息资源。 拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决 策的重要前提
探究成长 青春情怀总是诗
《连云港市城市总体规划（2015-2030）》草 案于2017年4月编制完成；5月25日，省住房 和城乡建设厅组织了专家论证会。
为保证南水北调工程质量，有关部门先后 召开了近百次专家咨询会和审查会，与会 专家近6000人次，其中中国科学院和中国 工程院院士有110多人次。
反映渠 道，是决策机关 进行科学决策的 重要前提
电话、信函 、传真、新 闻媒体等
专家咨 专家学者利用 询制度 自己掌握的专业
知识、相关信息
信息是决策的 基础，民意是 正确决策最重 要的信息资源 。
论证会、 座谈会
专家学者的 专业知识、 相关信息
民主决策：做出最佳选择
权利和义务是统一的，不可分割，权利和义务在法律关系上是相对 应存在的，公民既是权利的主体又是义务的主体，权利的实现需要 义务的履行，义务的履行确保权利的实现。坚持权利和义务的统一 一方面要树立权利意识，珍惜自己的权利；另一方面要树立义务意 识，自觉履行义务。
在我国，个人利益和国家利益在根本上是一致的，国家尊重和保障 公民个人的合法权益，个人要把国家利益和个人利益相结合，个人 利益要服从国家利益。
在我国公民享有哪些政治权利？
参与权、表达权、知情权、监督权 （没有决策权）
省政府参事一般由专家、知名企业家和退 休但经验丰富的学者型领导等担任，他们可以 以个人身份向政府建言献策，所提建议可以通 过“直通车”的方式，快速传至省委、省政府， 乃至国务院。这从一个侧面表明 A. 公民可以通过专家咨询制度参与民主决策 B. 只有听取专家意见才能科学决策 C. 公民通过社会听证制度参与民主决策 D. 专家是政府科学决策前提
复习回顾
公民参与政治生活的基础：依法行使政治权利，依法履行 性政治义务。
政治权利和自由：选举权和被选举权、政治自由、监督权。 选举权和被选举权是公民选举国家权力机关代表和被选为 国家权力机关代表的权利，是公民的基本民主权利，是公 民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
公民参与政治生活的基本原则：坚持法律面前一律平等的 原则；坚持权利和义务相统一的原则；坚持个人利益与国 家利益相结合的原则。 我国公民平等地享有权利，平等地履行义务，平等地适用 法律。任何公民的合法权益都将受到法律的保护，任何公 民的违法行为都将受到法律的制裁。
17．城镇化是中国现代化建设的“历史任 务”，现阶段成为人们自由迁徙、安居乐业的 制度环境。假如你要向有关决策部门提出合理 化建议，可选择的最佳方式及理由是（ ）
民主决策作出最佳选择
民主决策作出最佳选择随着现代社会的发展，民主决策已经成为了越来越多组织和团体的选择。
在企业、政府和非营利组织中，民主决策可能是一个有效且公正的方法来做出决策。
然而，在实践中，如何进行民主决策并确保达到最佳选择仍然是一个值得探讨的问题。
民主决策的定义民主决策是指在一个团体或组织中，每个成员都有平等的参与权和决策权。
这种决策方式可以通过投票、讨论、协商等方法来实现。
民主决策的目的是确保所有相关人员都能够参与决策，从而达到公正和透明的决策结果。
与传统的威权制度相比，民主决策可以确保所有人员都有平等的权利和机会来表达自己的意见和看法。
民主决策的优点1. 促进合作民主决策通常涉及到所有成员的参与和贡献。
这种方式可以促进团队成员之间的更好合作和沟通，从而使整个团队更团结协作。
2. 提高效率虽然民主决策需要时间来进行讨论和协商，但是最终的结果可以使整个团队更加高效。
因为每个人都有机会表达自己的看法，这可以帮助人们更好地理解问题和解决问题的方法，从而提高效率和生产率。
3. 提高决策的质量民主决策可以确保每个成员都有机会参与讨论和提出自己的意见，从而可以针对问题进行更多的思考和分析，达到更好的决策结果。
在这种情况下，一个好的决策不仅仅依赖于少数人的决策，也不会出现因为个人偏见而导致的错误决策。
民主决策的挑战1. 要求时间和资源的投入民主决策需要时间来进行讨论和协商，需要的资源和人工也比较多。
如果团队成员太少或者时间过紧，这种决策方法可能不太适用。
2. 可能存在组织结构问题民主决策对组织结构和运营模式的要求很高。
如果团队成员之间的关系或者组织结构错综复杂，这将导致民主决策过程中出现冲突和不和谐。
3. 可能存在利益冲突问题即使每个人都有平等的参与权和决策权，仍然可能存在个人或团队间的利益冲突问题。
在这种情况下，民主决策可能会被缓慢执行或者因为冲突而无法实现。
民主决策如何做出最佳选择尽管民主决策有许多优点，但是做出最佳选择的能力则取决于组织和团队如何进行决策。
民主决策——做出最佳的选择
在 这个 时候 ，某领 导打 电话 给 我让 帮 某 同学换 座 位 ，遇 到 这样 的 问题 ，我 在恩 考 ，如果 换 吧 ，还可 能 出 现其 他 新 的 矛盾 ，如 果不 换 ，作 为老 师 来说 ，领导 一 个 小 小的
发 点 是 为了 学 生 好 ，可 是 我 们 只 从 自己 的 主 观 愿 望 出 发 ，却 往往 忽 视 了学 生 的感 受 。其实 每 个学 生都 是 有 自
择 ，我 的 思路 一 下 子 开 阔 了 起 来 。我 综 合学 生 们 的 想
法 ，按 照民主集中制原 则 ，提 出班级位置调动办法 ： 目标 ：以认 认真 真学 习 ，开 开 心心 生 活为 目标 ，让 每 个
学 生都 能 得 到 发 展 ； 原 则 ：矮 前 高 后 自由 组 合 ，利 人
班主任ｚ窗
‘ 孺代数寅科学・ 中学教师）
…
２ 堡堕 塑
圉
徐 红梅 许 杭 建
（ 江苏省常 州市田家炳 实验 中学 ； 苏省 常州刘 国钧 高等职 业技术 学校 ， 江 江苏 常 州 ２ ３０ １００）
简 单 的 一 个 学 期 就 这 样 过 去 了 ，短 暂 的 假 期 过 后— —迎 来 了 新 的 的 学 期 ，期 待 和 喜 悦 不 言 而 喻 ，但 是 ，一种 局 面让 我 “ 不知 所措 ” ！ “ 师 ，我 要 坐 到 班 长 旁 边 ” “ 要 往 前 调 ” 老 ， 我 ， “ 不 喜 欢 坐在 老 师 眼 皮 底 下 ”—— 遇 到 一 两个 学 生 需 我 以 发挥 我 的 口才 优 势 “ 工 作 ” 做 ，可 是 这 么 多学 生都 要
利 己 ；措 施 ：Ａ、需要调动 者向班主任提 出申请 ，Ｂ、 目标位置同学 ”协商 ，双方认可互换位 要调 位置 还觉 得 可 以协调 ，出现 三四 个这 样 的 问题 也可 需要调动者跟 “
民主决策做出最佳的选择
民主决策做出最佳的选择在管理和组织决策过程中，如何做出最适合的决策一直是一个重要的议题。
民主决策是一种普遍使用的方法，它鼓励参与者共同参与决策过程，并投票选出决策的最终结果。
虽然民主决策有很多优点，但在实践中也存在一些挑战和限制。
因此，在民主决策中做出最佳选择的关键是如何增加参与者的合作和凝聚力。
民主决策的优点1.增加透明度和公正性。
民主决策的最大优点是增加了透明度和公正性。
所有参与者都可以了解其他人的观点和决策，因此不会有任何秘密的安排或协商。
这使得各方都能更容易地信任决策结果。
2.提高参与度和责任心。
民主决策会让每个人都参与到整个过程中。
这能帮助每个人更好地理解决策，有更强的责任心，因为他们知道自己的投票决定了最终结果。
此外，通过参与决策，员工也更能感受到他们的意见和观点受到重视，这样会在工作中产生更高的满意度。
3.增加创意和创新。
民主决策的另一个显著优点是对决策的启发。
每个人都可以提出自己的意见和建议，这会增加团队的想象力和创新力。
从而可以创造出更创新和可持续的解决方案。
民主决策的挑战1.拖延时间。
民主决策需要时间来讨论和表决，因此对于时间敏感的决策来说可能有些不利。
白天的工作流程受到中断，可能会导致更长时间的集体讨论。
部分参与者可能会认为此过程浪费了时间。
2.缺乏领导力。
民主决策会导致需要共识的问题，有时无法做出清晰的决策。
在这种情况下，仍需要有领导者接受最终的责任，以确保决策实施。
3.缺少经验。
在一个充满新人和新手的组织中，民主决策可能会面临一些挑战。
这也可能导致不能很好地预测结果或者导致投票者在缺乏信息或经验的情况下做出错误的决定。
做出最佳选择的方法1.清晰的规则和目的。
民主决策需要有明确的规则和目的。
这个目的通常是指问题的解决或目标的达成。
规则也必须清晰，以确保最终决策的有效性。
2.平等的参与和讨论。
民主决策需要所有参与者的平等投票权。
每个人都可以提出自己的意见，讨论决策相关的问题。
高中政治必修二人教版教学案：第二课 民主决策：做出最佳选择
第二课第二框《民主决策：做出最佳选择》教学案学习目标：重点：识记公民参与民主决策的方式难点：理解公民参与民主决策的重要意义【预习案】【课前预习】一、参与民主决策的多种方式1.决策的重要性：政府的重大决策牵涉，关系千家万户的。
因此，决策是否科学、合理，至关重要。
通过民主选举，选举代表人民意志的人进入决策机关，参与、神医、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的。
随着我国民主形式日益丰富，民主渠道逐步拓宽，公民将有更多的机会，对决策的形成发挥更加积极的作用。
2.参与民主决策的方式①间接参与：公民通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民利益的重要保证。
②直接参与：公民通过社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度直接参与决策。
（必背重点）制度对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证信息等社会听证制度对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议听证会决策机关拟定的方案可能存在不足或者有待完善听证的目的是为了决策利民社会公示制度决策机关将涉及公众利益的重大事项进行公示，让公民了解内容后发表意见，提出建议公示公民享有涉及公众利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础有利于提高决策的透明度和公民参与度二、同历决策过程共享决策成果1. 民主决策的重要性公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程，是推进决策、的重要环节。
2. 公民参与民主决策的最大意义?（1）从决策者（政府）的角度看：①有助于，体现；②有利于，增强。
（2）从公民的角度看：①有利于，推动；②有利于，增强。
【预习自测】1.“国家中长期科学和技术发展规划”网站开通不久，不少青少年学生通过网上专题论坛发表对国家科技规划的意见。
几名大学生提交的《关于国家科技发展战略问题的建议》被送到了国务院总理的办公桌上。
根据上述材料可知，这是公民通过（）参与民主决策。
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第二课民主选举：投出理性的一票
【学法指导】
1.阅读教材15--18页的内容，认真完成导学案。
2.阅读过程中，重要的知识点用笔在书中划出，有疑问处做好标记。
3.阅读过程中，完成知识框架的构建。
【学习目标】
识记：1.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义、优点、缺点是什么？
2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）
3.我国现阶段的选举方式是什么？
4.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）
5.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）
能力：培养能评述具体事例，比较不同选举方式的特点，树立依法行使选举权的正确态度。
【学习难点】
1.在对比直接、间接、等额、差额选举方式的基础上认识我国采用的选举方式。
【立足基础：课文导读】
一、选举方式的选择
2.选择选举方式的主要制约因素是什么？（如何选择选举方式？）
3.我国现阶段的选举方式是什么？
二、珍惜自己的选举权利
1.为什么要珍惜自己的选举权利？（行使选举权利的重要性？）
2.如何珍惜自己的选举权利？（如何行使好自己的选举权？）
【知识框架构建】
【小组合作探究】
选举方式的选择、珍惜自己的选举权利
广东乌坎选举村民代表及村民小组长投票率超8成
广东省陆丰市东海镇乌坎村2月11日举行推选村民代表和选举村民小组长大会，从全体村民中选出107个村民代表和7个村民小组组长。
据统计，乌坎全村登记参选村民共有7923人，本次投票中共收回村小组长选票6449张，村代表选票6491张，投票率超过80％，超过具备资格人数的半数，选举结果有效。
乌坎村民用“公平”“透明”“公正”词汇来形容参与此次选举活动的感受。
“特别是在秘密投票箱中写票不容易给别人看到，比较保险，可以确保公平民主。
”村民张伟尧说，“有选举权是一件非常好的事情，写票、投票的感觉很高兴、很幸福。
”
——新华网广州2012年2月11日电
(1)材料中两种选举方式是和
(2)谈谈你对这两种选举方式的认识。
(3)如果你是该村的村民，你会怎样珍惜自己的选举权利？
【巩固与提高：能力训练】
没有正式的候选人，居民一人一票直接选举被称作“海选”。
南京市第六届社区居委会换届选举于2011年拉开帷幕。
采用“海选”方式，400多万城市居民包括符合条件的外来流动人口，依法行使了自己的政治权利。
据此回答1-2题。
1.在我国，社区居民委员会的组织性质是（）
A．基层政权组织 B．党的基层组织 C．基层政府机关D．基层群众性自治组织
2.社区居委会换届选举采用的“海选”方式，属于和。
（）
A直接、等额选举B直接、差额选举C间接、等额选举D间接、差额选举
3．新中国成立初期，我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。
这是因为( ) A．我国是人民民主专政的社会主义国家
B．我国经济文化落后、交通不便，人民群众的民主素养不高
C．我国的政治、经济、文化的巨大发展，特别是公民政治参与能力的巨大提高
D．乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切，最能代表公民的利益
4．某乡人大换届选举中，个别人用“小恩小惠”拉选票的行为( )
一手交钱，一手交票
①严重危害社会主义民主政治建设，败坏了社会风气②妨碍选民正确行使民主权利
③违反了选举法的有关规定④破坏了国家统一和民族团结
A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④
5．某乡人大换届选举中，个别选民贪图小恩小惠“卖掉”选票的事实警示我们( )
①要严格执行《村民委员会组织法》的有关规定
②要切实提高广大选民对行使自己的民主权利重要意义的认识
③要引导选民正确行使自己的民主权利
④要切实转变政府职能，解决好各级领导干部的思想认识问题
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②④
6．在公民的政治生活中，衡量公民参与感、责任感的重要尺度是( )
A．是否直接参与了国家事务的管理 B．是否直接参与了社会事务的管理
C．是否积极参加选举，认真行使选举权、被选举权 D．是否向国家机关提出建议
7.中国农民十分看重村委会产生的程序性问题中能体现民主精神的做法，如：“海选”“预选”提名方式，组织公开竞选，设立秘密计票间。
这些形式说明( )
①村民自治制度有利于农村经济的发展②搞好村民自治，重点是建立健全村级民主选举制度③建设社会主义新农村，关键在于加强和改善党的领导④村级民主选举,必须坚持公平、公正、公开原则
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8. 在差额选举中，候选人可以采取多种方式向选民介绍自己，开展竞选，这种竞选方式可能会( )
①有助于选民了解候选人②导致虚假宣传，夸大候选人的能力
③使候选人向选民展示自己的管理理念④发生贿选现象
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
9.直接选举、间接选举、等额选举、差额选举是公民参与民主选举的方式。
采取什么样的选举方式，要根据以下条件来确定( )
①社会经济制度②物质生活条件③选民的文化水平④选民的意愿
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10.既可以为选民行使选举权提供选择的余地，也在被选举人之间形成了相应竞争的选举方式是( ) A．直接选举 B．间接选举 C．等额选举 D．差额选举
11.在我国，村民委员会、县政府领导班子的选举分别属于（）
A直接、等额选举 B直接、间接选举C间接、差额选举D间接、等额选举
12.我国现阶段实行直接选举和间接选举相结合的制度，在地方国家权力机关中，实行直接选举的是（）①省级②自治州③县级④乡镇
A．③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13.差额选举与等额选举相比较，其优点是（）
①能充分考虑当选者的合理性②为选民行使选举权提供了选择的余地
③容易导致虚假宣传、金钱交易等的发生④通过竞选有助于了解候选人
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
14.辨析：等额选举当选者已经“事先内定”，不如差额选举民主。
【课堂探究学案】
（1）直接选举、差额选举。
（2）①由选民直接投票选举的方式，称为直接选举。
正式候选人名额多于应选名额，就是差额选举。
②直接选举的优点是使每个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己心目中最值得信赖的当家人。
缺点是在选民较多、分布较广的情况下，影响选举进程，不适用。
③差额选举的优点是在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地，有助于选民了解候选人。
缺点是不加以有效规范容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。
（3）①要不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选举的权利，更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
②要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。
③公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。
【有效训练】答案
1-5 D B B A B 6-10 C D D A D 11-13 B A B
14. ①这种观点是错误的。
②等额选举和差额选举，都是民主选举的方式，都有自己的利弊。
③实行等额选举不是当选者已事先内定，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。
之所以实行等额选举是因为它有可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。
④差额选举的优点是在候选人之间形成相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地，有助于选民了解候选人。
也有，如果不加以有效规范容易发生虚假宣传、贿赂选民等缺点。
因此，不能说等额选举当选者已经“事先内定”，不如差额选举民主。