十个古今中外经典教育故事
名人尊师重道的经典故事
名人尊师重道的经典故事尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
1-理学家杨时：程门立雪尊师典范“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自北宋理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜理学家、教育家程颐为师。
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。
他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
2-儒商始祖子贡：尊师至诚孝道楷模子贡，孔子杰出弟子。
后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。
孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。
因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
3-民族英雄岳飞：尊敬师长终身思慕岳飞(谥号：武穆王)，中国历战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大，能够拉开三百斤的弓箭。
周同去世后，每到初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。
十大经典哲学故事
十大经典哲学故事【最新版3篇】篇1 目录1.概述：十大经典哲学故事的内容概述2.故事一：盲人摸象3.故事二：囚徒困境4.故事三：阿基里斯与乌龟5.故事四：芝诺的悖论6.故事五：苏格拉底的死亡7.故事六：庄子的梦蝶8.故事七：孟子的人性善恶论9.故事八：霍金的宇宙10.故事九：康德的道德哲学11.故事十：马克思的社会主义篇1正文十大经典哲学故事涵盖了古今中外的哲学思想，通过寓言、故事等形式，引导我们思考人生、宇宙和道德等方面的问题。
下面我们将逐一介绍这十大经典哲学故事。
故事一：盲人摸象。
这个故事讲述了一群盲人试图摸象的经历，每个人只摸到一部分，然后根据自己的感受描述象的样子。
这个故事告诉我们，事物的真相往往比我们所认识到的更为复杂，不要片面地看待问题。
故事二：囚徒困境。
囚徒困境讲述了两个囚徒在警方审讯时如何作出供述的选择。
这个故事反映了个人利益与集体利益之间的冲突，以及合作与背叛的心理过程。
故事三：阿基里斯与乌龟。
这个故事来自希腊哲学家芝诺提出的一个悖论，描述了阿基里斯与乌龟赛跑的场景。
芝诺试图通过这个悖论证明运动是不存在的，然而这个悖论最终被后来的哲学家所破解。
故事四：芝诺的悖论。
芝诺提出了一系列的悖论，如飞矢不动悖论、阿基里斯与乌龟悖论等，挑战了我们对时间、空间和运动的认识。
故事五：苏格拉底的死亡。
苏格拉底是古希腊著名哲学家，他因坚持自己的信仰和道德观，最终选择了饮毒自杀。
这个故事反映了一个哲学家为信仰而死的勇敢精神。
故事六：庄子的梦蝶。
庄子是中国古代著名哲学家，他的梦蝶故事表达了一种人生的相对主义观念，认为现实与梦境并无本质区别。
故事七：孟子的人性善恶论。
孟子是中国古代儒家学派的代表人物，他认为人性本善，人们生来就具有良知良能。
这个观点引发了后世关于人性善恶的大讨论。
故事八：霍金的宇宙。
霍金是当代著名物理学家，他的宇宙故事让我们对宇宙的起源、演化和未来有了更深入的了解。
故事九：康德的道德哲学。
悉心教诲古今中外老师无私奉献的见证
悉心教诲古今中外老师无私奉献的见证教师，是社会中最为可敬的职业之一。
他们忘我地教育后辈，悉心教诲，塑造了一代又一代的人才。
无论是古代还是现代，无论是中外，老师们始终以无私奉献的精神，默默地付出，并留下了许多见证，下面将为您呈现一些触动人心的教育故事。
第一篇：悉心教诲，才华横溢在近代中国，有一位教育家以他的悉心教诲和卓越才华留下了青史。
这位教育家就是梁启超。
他在北京大学任教期间，用他独特的教育方法驰名中外。
梁启超认为，教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的思维能力和创造能力。
因此，他在教学中注重培养学生的创新意识，并多次鼓励学生参加各种竞赛和科研项目。
梁启超鼓励学生勇于表达自己的观点，激发他们的求知欲望。
他用自己的实践行动诠释了教育的真谛，让学生们得到了全面的成长。
第二篇：智慧传承，引领未来在国外，英国的罗尼教授作为一位杰出的学者和教育家，也以他的悉心教诲给人们留下了深刻印象。
罗尼教授是一位知识渊博、智慧超群的教师，他在教学中注重培养学生的独立思考和创造能力。
他善于通过互动、启发式教学等方法激发学生的学习积极性，让课堂充满活力。
罗尼教授在教育事业中奉献了大量的时间和精力，他为学生们指明了前进的方向，引领他们走向美好的未来。
第三篇：古代名师，经典传世古代中国也有许多杰出的教育家，他们对后世产生了深远影响。
其中最具代表性的是孔子。
孔子是中国古代的伟大思想家和教育家，他开创了儒家教育学派，对中国教育产生了深刻影响。
孔子注重培养学生的道德品质和人文精神，他主张“教学相长”，强调师生之间的相互学习和交流。
孔子的教育观念以《论语》为代表的经典文献流传至今，成为后人学习和研究的重要对象。
第四篇：奉献精神，跨越时空无论是古代还是现代，中外教师们都以他们无私奉献的精神赢得了人们对他们的尊敬。
他们默默地付出，用自己的智慧和知识，点亮了无数的人生。
教师们的教诲和付出是无价的，他们不仅仅传授知识，更是传承文化和智慧，培养学生的全面发展。
教育家典藏资料十个古今中外经典教育故事
教育家典藏资料3、教研专题二：分享十个古今中外经典教育故事一、无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
十个古今中外教育故事
3、教研专题二：分享十个古今中外经典教育故事一、无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了;老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下;不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动;少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子;当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅;小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚;出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说：“夜深天凉,快去多穿一件衣服”二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国着名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学;他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表;一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害,要戒掉它;”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说：“从此以后,我与诸同学共同戒烟;”果然,打那以后,他再也不吸烟了;三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生;此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯;小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地;因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃;一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着;出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励;当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长;他记下了校长的话并坚信这是真实的;从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬;罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的;在此后的40 多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己;51岁那年,他终于成了纽约州的州长;四、宽容的力量:陶行知先生的四块糖果陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去;当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了;陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的,因为你比我先到办公室;”接着他又掏出一颗糖,说：“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我;”男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道：“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖;”这时,男孩感动得哭了,说：“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式;”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了,我再奖励你一块;我的糖发完了,我们的谈话也结束了;”五、赞美是暗室中的一只蜡烛据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城;小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中;一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿;“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒;“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法; 母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风;“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风”母亲小心翼翼地问; “上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答; “停了电又怎么样”“晚上就会电蜡烛;”“你喜欢点蜡烛吗”“是的,那回指上次台风吹过的晚上我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使;”母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话孩子,你永远是天使六、开花的佛桌:给浪子回头的机会曾经有一个小和尚,极得方丈宠爱;方丈将毕生所学全数教授,希望他能成为出色的佛门弟子;没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住了他的眼睛,从此花街柳巷,他只管放浪形骸;20年后的一个深夜,窗外月色如洗,澄明清澈地洒在他的掌心;他忽然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求师父原谅;方丈深深厌恶他的放荡,不愿再收他为弟子,说：“你罪孽深重,必堕阿鼻地狱,要想佛祖饶恕,除非桌子上开花;”浪子失望地离开了;第二天,方丈踏进佛堂时,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵;方丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找弟子,却为时已晚,心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天;是夜,方丈圆寂,临终遗言：“这世上,没有什么歧途不可以回头,没有什么错误不可以改正;”一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好像佛桌上开出的花朵;而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心;七、正人先正己在美国的加利福尼亚,有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉;这只鹦鹉非常美丽,可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听,好象喉咙里塞满了令人作呕的痰;女主人十分焦虑,急忙带它去看兽医,生怕它患上了什么呼吸系统的怪病;检查结果证明,鹦鹉完全健康,根本没有任何毛病;女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声,医生回答说：“俗话说,鹦鹉学舌;它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音,你们家一定有人经常咳嗽,是吗”这时,女主人有些不好意思了;原来,她自己有抽烟的习惯,所以经常咳嗽,鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已;八、恶语伤人六月寒一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助;守林人看它可怜,便决定收留它;晚上,守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用,这一切令熊无比感动;临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠;就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔;“天哪我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭虫”熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路;多年后一次偶然相遇时,守林人问熊：“你那次伤得好重,现在伤口愈合了吗”熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以痊愈”九、给每一株野草开花的时间一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了;一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院;与他相反,这位朋友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长;暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色;这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家;专家仔细地观察了一阵,兴奋地说：“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上, 这种腊兰的单株价至少是一万元;”“腊兰”这位朋友惊呆了;而当那位隐士知道这个结果时,惊呆的人又多了一个,他不无感慨地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了;要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了;”十、永不凋谢的玫瑰在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都有很多同学前来观看,但都没有人去采摘;一天清晨,一个四岁的小朋友就读于该校幼儿园进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花;当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长;校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问：“孩子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗”“送给奶奶的;奶奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我这就摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花送回来;”听完孩子的回答,校长的心颤动了;他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,说道：“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的,感谢她养育了你这样的好孩子;”这位校长是谁呢他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯;解读：十个小故事,让我们受益良多;给每一株野草开花的时间对我触动最大,很多来精锐的孩子也许就是没有开花的野草,我们要去赏识他们,去呵护他们,总有一天他们会开出绚烂的花朵;。
自强不息的古今中外名人故事
自强不息的古今中外名人故事自强不息的古今中外名人故事有很多，以下是一些例子：1.岳飞：在国家内忧外患之时，岳飞决心投身疆场，为国家报仇雪耻。
他虽受尽磨难，但始终坚持报效国家，最终成为一位名垂青史的英雄人物。
2.邓亚萍：她在乒乓球领域有着非凡的成就，但她并不满足于此。
她以坚定的信念和毅力，不断挑战自己，最终成为了一位具有影响力的国际人物。
3.贝多芬：他在创作音乐时，面临着失聪的困境。
然而，他并没有放弃，而是通过不懈的努力和才华，创作出了许多经典的作品，成为了世界闻名的音乐家。
4.爱迪生：他在发明电灯的过程中，经历了无数次的失败。
然而，他并没有被打败，而是从失败中吸取经验教训，最终成功发明了电灯，为世界带来了光明。
5.朱元璋：他曾经是一个穷苦的和尚，但他凭借着坚定的信念和毅力，最终成为了明朝的开国皇帝。
他的故事告诉我们，只要拥有信念和毅力，没有什么困难是无法克服的。
6.居里夫人：她是一位伟大的科学家，发现了镭和钋两种元素。
虽然生活条件艰苦，但她始终坚持自己的梦想，最终获得了诺贝尔奖。
7.肯德基创始人山德士：他在65岁时开始创业，经历了多次失败后，最终创立了肯德基品牌，成为了世界上最成功的连锁快餐企业之一。
8.纳尔逊·曼德拉：他是南非第一位黑人总统，也是该国反种族隔离运动的领袖。
虽然曾经被囚禁27年，但他始终坚定地为自己的信仰而奋斗，最终实现了自己的目标。
9.阿波罗11号登月任务：1969年，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗和巴兹·奥尔德林成为了人类历史上第一批登上月球的人。
他们的成功得益于团队的合作、技术的进步和不懈的努力。
10.海伦·凯勒：她是一位盲聋作家和教育家，尽管自身存在严重残疾，但她通过不懈努力学会了手语、打字和写作。
她的故事激励着人们勇敢面对困难并努力追求自己的梦想。
伟人教育孩子的例子
以下是一些伟人教育孩子的例子：
1. 孟子：中国古代著名思想家孟子非常重视孩子的教育，他认为教育孩子要从娃娃抓起，要注重培养孩子的品德和道德修养。
他曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”
2. 诸葛亮：三国时期蜀汉丞相诸葛亮非常注重孩子的教育，他曾经写过一封《诫子书》给自己的儿子，告诫他要勤学、修身、明志、致远。
3. 华盛顿：美国第一任总统乔治·华盛顿非常注重孩子的教育，他要求孩子们要诚实、勤奋、自律、有责任感。
他还经常和孩子们一起读书、讨论问题，培养他们的思考能力和判断力。
这些伟人的教育方式虽然不同，但都强调了品德、道德、自律、勤奋等方面的重要性，这些教育理念对于今天的家长仍然有很大的启示意义。
十大最有名的家风故事
十大最有名的家风故事1、孟母三迁说起中华经典家风故事，第一个想到的便是《孟母三迁》的故事。
孟子的母亲，世人称她孟母。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
2、曾国藩家训古今名人家风家训故事有不少，令人印象最为深刻的当属曾国藩家训的故事。
曾国藩教子与治家的理念和实践，是社会公众一致认可并极力推崇的。
他一生戎马倥偬，但对子女、对家庭的教育却从未放松过。
曾国藩特别强调“勤以持家”，还强调“和以治家”，更是以此为家族宗旨，而他自己也是一丝不苟的言传身教。
成晓军，1953年8月生，湖南湘乡人，现任惠州学院政法系主任、教授、硕士生导师，惠州学院粤东地方史研究中心主任。
自1976年以来先后在《历史研究》《近代史研究》《江海学刊》等海内外多家刊物上发表过学术论文，参与主持整理《曾国藩全集》，并独著、合著、主编出版《帝王家训》、《名臣家训》、《曾国藩的幕僚们》《曾国藩家族》等近20本图书，其中大量论点多次被学者或研究人员引用。
3、祖昌教孙南北朝时期的祖昌，任刘宋朝大匠卿，是朝廷管理土木工程的高级官员。
他的孙子不爱读书，常常被望子成龙的儿子祖朔之骂。
因长期被骂，孙子越来越讨厌读书。
祖昌觉得儿子的教育方法不对，告诫儿子说到“他读书不行，说不定干别的事灵巧。
做大人的，要细心观察孩子的兴趣，加以诱导。
”之后，祖昌常常把孙子带去工程现场。
孙儿对大山大河、田野村庄和各种建筑，都表现出浓厚的兴趣；尤其对于天文学知识，特别喜欢。
于是，祖昌带着孙子拜访了天文学家何承天，学习了很多天文知识。
作文经典素材 30个古今中外名人故事
作文素材：30个古今中外名人故事一、贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。
为抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进当铺，只能用被子来御寒。
偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。
正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。
左拉为我们树立了榜样。
话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"二、艰难困苦铸人才米勒是１９世纪法国著名的作家。
他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开他的老师。
后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。
在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起画家的创作激情。
他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出许多著名的作品，如《播种者》等。
分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。
不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。
话题："成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"三、磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富。
苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。
但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但"被褥的坟墓"绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！话题："磨难是财富""生命的力量"四、面对失败和贫困杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。
古今中外尊重他人的例子
1、程门立雪：北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿下起了鹅毛大雪，杨时和游酢却还立在雪中。
程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。
2、宋濂借书：宋濂是我国明代一个知识渊博的人。
一次，他借到一本书，可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。
他母亲劝他天亮再抄，人家不急着看。
宋濂说：“到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。
如果失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”
3、鲁迅的故事：鲁迅先生认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子。
有一次，先生在家中宴客，在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口，唯儿子海婴说鱼圆是酸的。
鲁迅尝过后，颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不查看就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子说的话啊！”
一。
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3、教研专题二：分享十个古今中外经典教育故事
一、无声的教育:老禅师的育人技巧
相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下。
不到半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
少顷，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”
二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟
我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
一次，他发现有个学生手指被烟熏黄了，便严肃地劝告那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。
”没想到那个学生有点不服气，俏皮地说：“那您吸烟就对身体没有害处吗？”张伯苓对于学生的责难，歉意地笑了笑，立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来，当众销毁，还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆，诚恳地说：“从此以后，我与诸同学共同戒烟。
”果然，打那以后，他再也不吸烟了。
三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”
“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。
此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。
小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。
一天，当他从又窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。
出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。
他记下了校长的话并坚信这是真实的。
从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。
罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。
在此后的40 多年间，他没有一天不按州长的
身份要求自己。
51岁那年，他终于成了纽约州的州长。
四、宽容的力量:陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。
当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。
”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。
”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。
”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。
”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。
我的糖发完了，我们的谈话也结束了。
”
五、赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报，最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来，积极地投入到预防工作中。
一位母亲忙碌着，旁边站着她的小女儿。
“这该死的台风……”，母亲一边收拾东西，一边诅咒。
“我喜欢台风”，旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很诧异，因为台风破坏力极强，毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通，给人们生活带来巨大的不便并造成损失，可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。
“孩子，告诉妈妈，你为什么喜欢台风？”母亲小心翼翼地问。
“上次台风来了，就停了电”，小女孩不假思索地回答。
“停了电又怎么样？”“晚上就会电蜡烛。
”“你喜欢点蜡烛吗？”“是的，那回（指上次台风吹过的晚上）我点着蜡烛走来走去，你说我象小天使。
”
母亲顿时无言，旋即放下手中的活计，抱起小女孩，亲吻着她的小脸蛋，凑近她的小耳朵并说了一句话??孩子，你永远是天使！
六、开花的佛桌:给浪子回头的机会
曾经有一个小和尚，极得方丈宠爱。
方丈将毕生所学全数教授，希望他能成为出色的佛门弟子。
没想到他在一夜之间动了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，从此花街柳巷，他只管放浪形骸。
20年后的一个深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。
他忽然忏悔了，披衣而起，快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。
方丈深深厌恶他的放荡，不愿再收他为弟子，说：
“你罪孽深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非桌子上开花。
”浪子失望地离开了。
第二天，方丈踏进佛堂时，看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。
方丈在瞬间大彻大悟，连忙下山寻找弟子，却为时已晚，心灰意冷的浪子重又堕入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一天。
是夜，方丈圆寂，临终遗言：“这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。
”
一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。
而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信的心。
七、正人先正己
在美国的加利福尼亚，有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。
这只鹦鹉非常美丽，可是它却有一个坏毛病：经常咳嗽且声音沙哑难听，好象喉咙里塞满了令人作呕的痰。
女主人十分焦虑，急忙带它去看兽医，生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。
检查结果证明，鹦鹉完全健康，根本没有任何毛病。
女主人急忙问起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声，医生回答说：“俗话说，鹦鹉学舌。
它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音，你们家一定有人经常咳嗽，是吗？”
这时，女主人有些不好意思了。
原来，她自己有抽烟的习惯，所以经常咳嗽，鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而已。
八、恶语伤人六月寒
一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤，它来到一位守林人的小木屋外乞求得到援助。
守林人看它可怜，便决定收留它。
晚上，守林人耐心地、小心翼翼地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰盛的晚餐供熊享用，这一切令熊无比感动。
临睡时，由于只有一张床，守林人便邀请熊与他共眠。
就在熊进入被窝时，它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。
“天哪！我从来没闻过这么难闻的味道，你简直是天底下第一大臭虫！”熊没有任何语言，当然也无法入眠，勉强地挨到天亮后向守林人致谢上路。
多年后一次偶然相遇时，守林人问熊：“你那次伤得好重，现在伤口愈合了吗？”熊回答道：“皮肉上的伤痛我已经忘记，心灵上的伤口却永远难以痊愈！”
九、给每一株野草开花的时间
一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头便被他清理掉了。
一天，隐士决定出远门，叫了一位朋友帮他看守庭院。
与他相反，这位朋友很懒，从不修剪台阶上的野草，任其自由疯长。
暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林地里的那些兰花
一样，不同的是花边呈蜡黄色。
这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种，便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。
专家仔细地观察了一阵，兴奋地说：
“这是兰花的一个稀有品种，许多人穷尽了一生都很难找到它，如果在城市的花市上，这种腊兰的单株价至少是一万元。
”
“腊兰？！”这位朋友惊呆了。
而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他不无感慨地说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了。
要是我能耐心地等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。
”
十、永不凋谢的玫瑰
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友（就读于该校幼儿园）进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗？”
“送给奶奶的。
奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。
”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。
”这位校长是谁呢？他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
【解读】：十个小故事，让我们受益良多。
给每一株野草开花的时间对我触动最大，很多来精锐的孩子也许就是没有开花的野草，我们要去赏识他们，去呵护他们，总有一天他们会开出绚烂的花朵。