《春风》老舍阅读答案
春风(老舍)阅读附答案
春风（老舍）阅读附答案读书滋味春风（老舍）①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。
可是这两处不无相似之点。
拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。
但是，两地的春秋颇有点相同。
济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。
济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。
青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。
这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。
济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。
我不知应当爱哪个。
③所谓春风，似乎应当。
可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。
济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。
④两地的风都有时候整天整夜地刮。
春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。
整夜的大风，门响窗户动，使人不由地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。
对于我，特别觉得难堪。
我生在北方，听惯了风，可也最怕风。
听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。
它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。
它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。
春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。
我能受苦，只是受不住风。
别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除；对风是千没办法。
【初中现代文】《春风》阅读答案
【初中现代文】《春风》阅读答案寄语：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面为大家精心整理了《春风》-林斤澜，《春风》-老舍阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
（一）春风-林金兰①北京人说：“春脖子短。
”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚过去，夏天就来到眼前了。
② 最强烈的意见是：“哪里有春天，我只能看到风，风，整天刮着泥土，我不能睁开眼睛，一天擦一百次桌子……”③其实，意见里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。
不过不像南方的春天，那也的确。
褒贬起来着重在于春风，也有道理。
④ 起初，我也怀念江南的春天。
“晚春三月，江南草长，花木长，莺群乱飞”。
这句名言是老酒窖里的名酒，色香味俱全。
这四句话没有提到风。
风是看不见的，无处不在。
江南的春风如柳树般拂过大地，体贴万物，湿润如细雨。
草长了，花开了，莺飞了⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会。
那是我下乡的好处。
⑥ 我去过北京西部的山区，也去过北京东部的山区。
在阴凉的岩石下，雪很冷。
这是一个池塘，一条小溪，一个钻井平台和一个泉水。
哪里有水，冰块，冰砚，冰滑梯，冰渣。
一夜之间，春风吹来。
突然，他们从长城外的茫茫荒野和沙漠中滚滚而来。
他从山口外冲过山头，越过山脊，插入沟壑，灌溉山口，呜咽着，呼啸着。
⑦轰的一声，是哪里的河水开裂了吧；是碗口粗的病枝断折了吧。
有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。
⑧ 小麦幼苗在霜冻中变绿，山桃在雪地里发芽。
一大早，人们穿着旧羊皮背心，用精挑筐挑着冰冻的羊粪，绕着山口走，爬上山脊，爬上梯田。
春风呼啸着帮助喘息的人们均匀地撒播肥料，这是不愉快的。
⑨北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。
到喜欢得不行时，连稍来的粗暴，也只觉得解气。
要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠，扑山梁？又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积雪？⑩ 如果我回到长江以南，我将永远是“最初的温暖和寒冷，最难休息”，永远是“牛角的微弱阳光”和“牛舍的阴雨”。
老舍《春风》详细解析
老舍《春风》详细解析老舍先生的作品《春风》并不是一部广为人知的作品，老舍最为著名的小说是《骆驼祥子》、《茶馆》等。
《春风》是老舍先生创作的一篇描绘春天景色的散文，发表于一九三五年三月。
这篇文章以独特的笔触，生动地展现了春风的特点和魅力，表达了对春天的热爱之情。
下面是对这篇散文的原文及详细解析：一、《春风》作品原文：“济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。
可是这两处不无相似之点。
拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。
但是，两地的春秋颇有点相同。
济南的春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是海边。
济南是抱在小山里的；到了秋天，小山上的草色在黄绿之间，松是绿的，别的树叶差不多都是红与黄的。
就是那没树木的山上，也增多了颜色——日影、草色、石层，三者能配合出种种的条纹，种种的影色。
配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。
青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，可是被清凉的蓝空给开拓出老远，平日看不见的小岛清楚的点在帆外。
这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想；一种无目的思虑，要思虑而心中反倒空虚了些。
济南的秋给我安全之感，青岛的秋引起我甜美的悲哀。
我不知应当爱哪个。
所谓春风，似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。
可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。
济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。
两地的风都有时候整天整夜的刮。
春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。
整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄的把头埋在被子里;即使无害，也似乎不应该如此。
《春风》老舍阅读理解
《春风》老舍阅读理解《春风》是中国现代作家老舍创作的一篇短篇小说。
这个故事发生在上海的背景下，通过主人公孙九的亲身经历，展现了战乱时期人们面临的困境和社会动荡带来的变化。
故事开始描述了上海的春天景色，昔日繁华的都市已成为冷寂的废墟，樱花树下挂着一片精致的蓝色瓷片，表达了作者对战争带来的破坏和死亡的深切哀叹。
孙九作为一个懵懂的农村来的青年，来到了上海谋生，却在这个充满刀光剑影的大都市里陷入了无奈和困扰。
孙九醒来后发现自己被绑在一棵树上，四周一片凄凉。
这里是日军的驻地，在这个可怕的环境中，孙九拼尽全力想要救自己。
最后，他的嘶喊引来了一名日军士兵，士兵解开了他的绳索，并给了他一块面包。
这一幕揭示了军民之间的不同和战争苦难下的人性的选择，孙九的求生欲望战胜了害怕和仇恨。
故事的结尾，孙九来到了电影院门口，看着果断的当兵兵和忍者，他被淡淡的说：“兵呢？”孙九回答：“昨天碰到对面的来射鸟！”并骄傲地领会了这个称呼。
这段对话表明了主人公的心境发生了变化，他开始适应了这个战争所创造的恶劣环境。
《春风》以细腻的笔触展现了当时的社会风貌和战争年代的艰难。
作品中的孙九象征着普通人，在恶劣环境中艰难求生的同时也逐渐丧失了自我的尊严和理想。
作者通过描写孙九的经历和心理变化，抨击了战争对人性的摧残，同时也呈现了弱者在困境中巧妙生存的能力。
这篇小说中的场景描写细腻而生动，充满了对战争的控诉。
通过描绘树下的蓝色瓷片和街道上被废墟覆盖的景象，作者将战乱给城市带来的破坏和伤害生动地展示出来，使读者能够身临其境感受到那种凄凉的氛围。
此外，作者对于孙九被绑在树上的描写，表现出他的无助和恐惧，加深了读者对于主人公遭遇的同情和共鸣。
总之，《春风》以其深刻的人物刻画和生动的场景描写，展现了战争对人性的伤害以及人们在恶劣环境下的求生能力。
通过主人公孙九的遭遇和思想转变，作者表达了对战争的谴责，并提出了现实中弱者如何在恶劣环境中生存的思考。
这篇小说不仅是老舍作品中的珍品，也是一部反映战争年代历史的重要文学作品。
春趣阅读答案
春趣阅读答案【篇一：老舍《春风》阅读答案】s=txt>①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。
可是这两处不无相似之点。
拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。
但是，两地的春秋颇有点相同。
济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。
济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。
青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。
这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。
济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。
我不知应当爱哪个。
1、请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。
相同点：______________________________________________________ ______不同点：______________________________________________________ ______2、本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，重点抓住了___________________来进行具体描写，给作者的感觉是______________________________；写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了______________________________来进行具体描写，给作者的感觉是______________________________。
参考答案：1、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。
老舍《济南的冬天》老舍《春风》阅读练习及答案
阅读（甲）（乙）两文完成下列小题。
（甲）①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！④最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧．着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
第4讲 朱自清 老舍 写景散文阅读(解析版2022-2023学年七年级语文上册重点知识讲练(部编版)
第4讲朱自清老舍写景散文阅读教学内容（一）阅读《春》选段，完成17-20题。
（11分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。
17．依次概括选文所描绘的三幅图景。
（2分）春草勃发图→图→图。
18．将下列句子中加点的字换成括号中的字好不好？为什么？（3分）小草偷偷地（慢慢地）从土里钻（长）出来。
答：19．作者写景，善于从多角度进行描绘。
文中画线句子是从哪个角度来描写春风的？写出了春风的什么特点？（3分）答：20．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃花、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是什么意思？它能否删掉？为什么？（3分）答：答案：17、春花竞放图→春风和煦图18、不好。
“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景，给人不知不觉的感觉。
“钻”形象地表现了春草冲破土层的劲，让人看到了小草顽强的生命力。
这两个词运用拟人的修辞手法，赋予小草以人的情感，富有理趣，让人喜爱。
括号里的词则没有这种表达效果。
19．从触觉的角度来描写春风，写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。
20．“仿佛”是好像、似乎的意思。
不能删掉。
这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，虚写了诱人的丰收美景图。
《春风》老舍阅读理解
《春风》老舍阅读理解《春风》是中国现代作家老舍的一篇短篇小说，通过对一个老人内心世界的描绘，展现了生活的喜悦和坚韧。
下面是对这篇作品的精彩阅读理解。
1.内容概述《春风》讲述了一个名叫杨宝森的老人的故事。
他年过古稀，孤身一人住在城市郊区的茅屋中，身体虚弱，却依然怀有对生活的热爱和希望。
尽管环境恶劣，但他积极乐观地面对困境，用自己微薄的力量去改变周围的环境。
2.对生活的乐观态度杨宝森是一个具有坚强意志的老人，尽管他身处贫困和孤独之中，但他始终保持着对生活的乐观态度。
他把自己的小院打扫得干净整洁，用花草树木装点着，营造出一片美丽宜人的环境。
他喜欢听春天的声音，感受春风的温暖，这些都给了他力量去面对生活的困境。
3.对环境的改变尽管杨宝森自己的生活条件十分艰苦，但他并不满足于现状，而是积极主动地去改变周围的环境。
他在茅屋前种下了许多树木和花草，为自己创造了一片美丽的绿洲。
他还在河堤上种植竹子，阻挡着滚滚的黄沙，保护着家园。
通过自己的努力，他为自己和他人创造了一个更好的环境。
4.对生命的感悟杨宝森对生命有着深刻的感悟。
他明白生活中不仅有艰辛和苦难，也有快乐和希望。
他用自己的行动向世人传递出一种积极向上的生活态度，即使生活再艰难，也要积极面对，勇敢前行。
他相信每个人都应该珍惜自己拥有的一切，并以积极的心态去追求更好的未来。
5.主题思想《春风》的主题思想是人生的坚韧与乐观。
通过对杨宝森的描写，老舍告诉我们，即使在困境中，只要我们保持乐观向上的态度，努力改变自己和周围的环境，就能够找到生活的希望和快乐。
6.对读者的启示这篇作品给读者带来了许多启示。
它提醒我们珍惜生活中的每一天，保持积极向上的心态，勇敢面对生活的挑战。
无论遇到怎样的困难，都要相信自己的力量，用行动去改变自己和周围的环境。
同时，也要感受生活中美好的事物，像杨宝森一样，细心聆听春风的声音，体验生命的喜悦。
总之，《春风》是一篇展现生活乐观与坚韧的精彩短篇小说。
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《春风》老舍阅读答案
春风
①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是登的少女。
可是这两处不无相似之点。
拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在;冬天，济南也比青岛冷。
但是，两地的春秋颇有点相同。
济南到春天多风，青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。
济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，色的石层，仿佛给小山?穿上了一件色彩斑的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。
青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。
这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。
济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。
我不知应当爱哪个。
③所谓春风，似乎应当_____________________________________。
可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。
济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边着愁浪。
④两地的风都有时候整天整夜地刮。
春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。
整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害，也似乎不应该如此。
对于我，特别觉得难堪。
我生在北方，听惯了风，可也最怕风。
听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。
它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。
它常常打断我的希望：听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫。
春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可原谅的.!我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮。
我能受苦，只是受不住风。
别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个原因，多少可以设法减除;对风是千没办法。
总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船。
它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避免。
它自由地刮，我死受着苦。
我不能和风去讲理或吵架。
单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道，而希望如此。
好有个地方去“避风”呀!(此文选自《中华活页文选》，有改动)
1.请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。
2分
相同点：
____________________________________________________________
不同点：
____________________________________________________________
2.本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，重点抓住了
___________________来进行具体描写，给作者的感觉是
______________________________;写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了______________________________来进行具体描写，给作者的感觉是______________________________。
4分
3.本文是写春风的，可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美丽呢?试谈谈自己的认识。
3分
_____________________________________________________________________ ______
_____________________________________________________________________ ___________________________________________
4.作者在第③段中说，济南、青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。
那么，作者心目中的春风应当是什么样呢?请结合对文章的理解，发挥联想和想像，运用准确形象的语言，在本段画横线处具体描写出作者心目中的春风。
4分
所谓春风，似乎应当
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________ ______
5.请认真阅读第④段文字，仔细揣和品味相关语句，谈谈济南、青岛两地春风的肆虐给作者带来什么样的感受。
(2分)
_____________________________________________________________________ ______
_____________________________________________________________________ _____________
【参考答案】
1.相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。
不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地;冬天，济南冷，青岛温暖(共2分，相同点1分，不同点1分)
4.黄绿的草丛、苍翠的松树和皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温情的感觉。
(共4分，其中符合文意，且抓住春风温柔舒适可人的特点2分，想像合理1分，语言形象1分)
5.两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。