保护野生动物的一次活动
综合实践活动生物
综合实践活动——保护野生动物一、活动目的1、通过活动更直接、更具体了解野生动物，树立保护野生动物的意识。
2、在活动中培养创新精神和实践能力。
3、通过活动使学生关注生活，热爱生活，互相协作，保护自然。
二、活动方式1、课外查阅资料，了解我国野生动物的现状。
2、各组选定一种需要保护的野生动物，到网上、图书馆查阅相关资料，介绍它的特征，说明保护它的重要意义。
3、小组合作，调查本地区的野生动物的情况：种类、数量及已采取的保护措施；公众的保护意识；对野生动物的伤害情况。
结束后写一份简单的调查报告，形成自己的意见。
4、各小组准备一个节目，通过朗诵、书画、讲、听、写、讨论等形式开展活动，展示收获。
三、活动过程：（一）导入：主持人致开场白：在自然界中，物种与物种之间存在千丝万缕的联系，组成了自然界中的生物链，无论那一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。
目前我国野生动物的情况非常严峻：生活在西藏可可西里高原的藏羚羊10 年前还有几十万只，现在不足7万只，并且每年还要被猎杀两万只；生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头，现在已不足20头；野外生存的东北虎仅长白山还不足8只……保护野生动物已经到了十分危急的时候！关注大自然，就是关心人类自己。
为保护野生动物出力，该从我们身边的点点滴滴做起。
（二）程序：学生主持。
1、真情告白《娃娃鱼自述》2、现场报告《调查报告——餐桌上的野生动物》3、最新报道《追溯“非典”——食用野生动物对人体健康的威胁》同学们，当你听到这些情况的时候，你会想到些什么呢？动物的灭绝、森林的消失、甚或是人类的恐慌？关注大自然，就是关心人类自己。
作为一名学生，更应该走进大自然，和动物成为朋友，让我们行动起来全社会共同来保护野生动物。
4、展示收集到的关于野生动物图片、玩具、邮票等资料。
（直观感）5、看动物图片说英语。
6、同时给听课老师发放填写问卷调查表。
7、有关动物的歇后语、猜动物谜语。
8、结合本地物种介绍有关野生动物的习性。
幼儿园野生动物保护公益活动方案
幼儿园野生动物保护公益活动方案随着人类社会的不断发展，野生动物的生存环境也面临着严峻的挑战。
为了让幼儿从小树立保护野生动物的意识，培养爱护自然的情感，我们可以组织一系列的公益活动，让他们在游戏和实践中了解野生动物的重要性，以及应该怎样保护它们。
1. 野生动物知识讲座可以邀请专业的野生动物保护人员或者动物园的工作人员来学校进行野生动物知识讲座。
他们可以从不同种类的野生动物、它们的生活习性、受到的威胁以及保护方法等方面进行生动的讲解，让幼儿对野生动物有一个初步的了解。
2. 野生动物主题手工活动在知识讲座之后，可以组织幼儿进行与野生动物相关的手工活动。
让他们用纸板、颜料等材料制作各种野生动物的模型，或者画出自己心目中的理想保护区。
通过动手制作，可以让他们更加深入地了解野生动物的生活场景，并增强保护动物的使命感。
3. 野生动物保护主题游戏除了讲座和手工活动，可以设计一些有趣的野生动物保护主题游戏。
“救助小动物”，通过模拟野生动物受到威胁的情景，让幼儿在游戏中学会如何保护和救助受伤的野生动物。
这样的游戏能够让幼儿在玩耍中学会保护野生动物的重要性，并培养他们的团队精神。
4. 野生动物保护实践活动可以组织一次真实的野生动植物保护实践活动。
可以选择一个当地的野生动植物保护区或者动物园进行参观，让幼儿近距离接触野生动物，并了解野生动植物的保护工作。
也可以组织幼儿参与植树造林等生态环境保护活动，让他们亲身感受保护野生动植物所需的行动和努力。
幼儿园野生动植物保护公益活动是一个全方位、多层次的过程。
通过知识的讲解，手工活动，游戏和实践活动的结合，可以让幼儿在学习中培养出保护野生动植物的意识和情感，为构建和谐的人与自然关系奠定坚实的基础。
希望在这样的活动中，每个幼儿都能成为野生动植物的小守护者，从小学会热爱和保护自然。
5. 野生动物保护主题绘画比赛在活动中, 也可以组织野生动物保护主题的绘画比赛。
让孩子们通过画画的方式表达对野生动物的热爱和保护意识。
综合实践活动----保护野生动物_七年级语文教案_模板
综合实践活动----保护野生动物_七年级语文教案_模板综合实践活动——保护野生动物一、活动的目的野生动物是可更新的自然资源，它们为人类提供多种需求，同时也丰富了我们的文化生活。
更重要的是，它们为我们赖以生存的自然环境的平衡起到了决定性的作用。
因此，野生动物对人类具有不可替代的作用。
人类要生存，就需要合理运用和保护野生动物资源。
但是，目前我国野生动物面临的情况严峻。
作为一名学生，更应该走进大自然，调查我们身边的野生动物的状况，关注野生动物的生存，和动物成为朋友，呼吁全社会共同来保护野生动物。
二、课前准备1、查阅资料，了解我国野生动物的现状。
2、各组选定一种需要保护的野生动物，到网上、图书馆查阅相关资料，介绍它的特征，说明保护它的重要意义。
3、小组合作，调查本地区的野生动物的情况：种类、数量及已采取的保护措施；公众的保护意识；对野生动物的伤害情况。
结束后写一份简单的调查报告，形成自己的意见。
4、各小组准备一个节目，开展一次语文活动。
三、活动过程：（一）资料片《动物的亟待》导入画面展示了茫茫草原上动物的欢快的生活以及由于生态破坏动物面临的死亡的恐慌。
最后以老虎无奈、凄楚、期盼的眼神定格，给人以震慑、反思。
主持人致开场白：同学们，当你看到昔日的森林之王流露出这样的眼神的时候，你会想到些什么呢？动物的死亡、森林的消失、甚或是人类的恐慌？大家在调查中又有怎样的发现？又有哪些好的设想呢？真情告白《娃娃鱼自述》现场报告《调查报告——餐桌上的野生动物》最新报道《追溯“非典”——食用野生动物对人体健康的威胁》倡议书——“做动物的朋友”签名仪式四、学生代表宣誓，班会结束。
五、后期任务：各小组做好保护野生动物的宣传活动。
（墙报、电脑小报、展板等多种形式）调查：1、镇江地区目前主要有哪些野生动物，哪些是属于国家保护的，它们目前的数量还有多少，有关部门采取了哪些保护措施，当地的群众保护这些野生动物的意识如何，目前主要存在哪些问题，对此你有哪些建议。
啄木鸟行动活动感想
啄木鸟行动活动感想上周末，我参加了一个啄木鸟行动活动，这是一个志愿者活动，旨在保护和支持当地野生动物的生存环境。
这次活动让我学到了很多东西，也让我深刻地体会到了环保的重要性。
当我到达活动现场时，我惊讶地发现有这么多志愿者都来参加这次活动，他们来自各行各业，有老师、学生、医生、工程师等等。
我们被分成几个小组，每个小组负责一项具体的任务。
我的小组的任务是植树，我们要在森林里种植一些适合当地生态环境的树木，帮助恢复当地植被。
我对此感到非常兴奋和期待。
在活动开始之前，我们先接受了一些相关的培训和指导。
我们学习了如何正确地挖洞、种树和浇水，还学习了一些关于植被恢复的知识。
这些知识让我们更加明白了野生动物的生存环境是多么重要，并且也让我们更加专注和有目的地进行了这项活动。
开始植树的时候，我感到一种莫名的愉悦和满足。
在阳光明媚的天气下，我和小组的其他成员一起挥锹挖坑、插苗、浇水。
整个过程中，我们互相帮助，相互鼓励，一点也不觉得累。
当看到一棵棵树在我们的努力下生根发芽的时候，我觉得自己的努力是有意义的，是有价值的。
这种成就感和自豪感让我更加热爱自然，更加热爱环保事业。
不仅是植树活动让我感到欣喜，我们小组还参加了一些讲座和工作坊，学习了很多有关环保和野生动物保护的信息。
我们了解到，野生动物栖息地的破坏、食物和水源的短缺、以及人类的活动都给野生动物的生存带来了威胁。
我们也学习到了如何做出一些小的改变来减少对环境的影响，比如减少使用一次性塑料制品、节约能源等等。
这让我意识到保护环境和野生动物不仅仅是一项巨大的工程，更是一种生活态度和习惯的培养。
活动结束后，我产生了很多感想。
首先，我意识到环保工作不仅仅是政府和专业机构的责任，每个人都应该为此负责。
只有每个人都加入进来，才能形成合力，做出真正的改变。
其次，我更加深刻地明白了环保工作的重要性。
只有保护好我们的环境，保护好野生动物的生存环境，人类才能长期健康、幸福地生活。
最后，我决定要在日常生活中做出一些小的改变，减少对环境的破坏，尽自己的一份力量来保护我们的地球。
保护濒危动物作文（精选8篇）
保护濒危动物作文保护濒危动物作文（精选8篇）保护濒危动物作文篇1在一个风和日丽的午后，我和洋洋还有几位好朋友一起去老林子里探险，一到那里就在一座山洞里发现了一只被被褥包裹起来的一个像娃娃一样的东西，叫大人过来一看，哇！是一只已经面目全非的小狗，白色的绒毛下有几道深深的疤痕，好像是被人殴打过一样，拿鞭子抽过，脖子上还有一道肋痕。
狗毛零零散散的铺在草坪上，看着特别让人心痛。
回家后，我想了很多：有些人只会当打着保护动物的招牌的冷面杀手，他们不会站在小动物的立场上来想，只会顾自己的快乐，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这几年有人大肆捕捞鲨鱼，只为一碗昂贵的鱼翅汤和一件鲨鱼皮泳衣。
只要自己快乐，别的一切事情好像都与自己无关。
小动物也是有生命的，别看那些海洋和陆地杀手，它和人一样都需要得到关爱。
如果地球上没有动物，那将会是一个没有活力的世界。
就好比我们只能看到一望无际的蓝天，而看不到空中形态各异的白云一样乏味。
所以让我们都来保护动物吧，这样我们的家园才会变得更美好！保护濒危动物作文篇2动物是自然资源，在整个历史过程中，人类一直在糟蹋着这种资源。
人们杀死动物，获得它们的皮毛，把它们当作食物或运动方式，或者只是因为它们碍事。
成千上万种动物已经从这个地球上永远地消失了。
现在另外上百种动物也上了濒危动物名单。
仅荚国大概就有170种被认为处于危险当中。
保护濒危动物英语作文5篇为什么人们应该感到担忧呢？因为我们需要动物，因为它们一旦消失，就永远不会再出现。
动物不仅仅是漂亮或有趣。
它们不仅仅是人类的食物来源。
在维持自然平衡中，每种动物都有其作用。
毁灭某种动物会导致许多问题。
比如，农民们如果杀死为数众多的鹰，他们谷物和粮食的仓库就会受到老鼠和田鼠的破坏。
为什么？因为鹰吃鼠类，没有鹰控制它们的数量，鼠类就会迅速繁殖。
幸运的是，有些人正在努力帮助拯救这些动物。
有些组织筹钱以便人们了解这一问题。
他们也努力使政府通过保护濒危动物的法律。
保护野生动物实训报告
一、实训背景随着全球生态环境的恶化，野生动物的数量和种类正在急剧减少。
为了提高人们对野生动物保护的意识，增强实践能力，我们组织了一次保护野生动物的实训活动。
本次实训旨在让我们深入了解野生动物保护的重要性，学习野生动物保护的基本知识和技能，并亲身参与到野生动物保护的实际工作中。
二、实训内容1. 理论学习在实训开始前，我们首先进行了理论学习。
通过学习，我们了解了以下内容：- 野生动物保护的相关法律法规；- 野生动物的种类、习性和生存环境；- 野生动物保护的现状和面临的挑战；- 野生动物保护的措施和手段。
2. 实地考察为了让我们更加直观地了解野生动物的生活环境，我们前往了当地的自然保护区进行实地考察。
在考察过程中，我们参观了野生动物的栖息地，观察了野生动物的生活习性，并学习了如何进行野生动物的监测和保护。
3. 技能培训为了提高我们的实践能力，我们参加了以下技能培训：- 野生动物的识别和分类；- 野生动物的救护和饲养；- 野生动物监测设备的操作；- 野生动物保护的宣传和教育。
4. 参与保护工作在实训期间，我们有机会参与到野生动物保护的实际工作中。
我们协助保护区的工作人员进行以下工作：- 野生动物的巡护和监测；- 野生动物的救护和放生；- 野生动物保护宣传和教育。
三、实训体会1. 野生动物保护的重要性通过本次实训，我们深刻认识到野生动物保护的重要性。
野生动物是自然界的重要组成部分，它们在维持生态平衡、传播种子、控制害虫等方面发挥着重要作用。
保护野生动物，就是保护我们共同的家园。
2. 提高自身素质在实训过程中，我们不仅学到了野生动物保护的知识和技能，还提高了自身的综合素质。
我们学会了如何与他人合作、如何处理突发事件，以及如何面对困难和挑战。
3. 增强社会责任感本次实训让我们更加深刻地认识到，作为社会的一员，我们有责任保护野生动物。
我们要从自身做起，积极参与野生动物保护工作，为保护生物多样性贡献自己的力量。
四、实训总结通过本次保护野生动物实训，我们收获颇丰。
保护野生动物的一次活动
《保护野生动物的一次活动》教学设计房县城关四中王晓丽一、活动设想：通过这次活动，让学生认识一些在我省土地上生长的珍稀野生动物以及由于生态环境被破坏和人类对野生动物的过渡捕杀，这些珍稀动物已濒临灭绝的现状，进而增强保护珍稀野生动物的意识。
二、活动目标：1、分小组收集我省珍稀野生动物的相关资料，了解它们的生活习性和生存现状。
2、各小组整理收集的资料，合作完成一份手抄报、剪贴报并配文字或者图文并茂的PPT并解说，以此来培养学生相互协作的精神。
3、通过活动使学生关注生活，认识保护野生动物的意义，树立保护野生动物的意识。
三、活动重点难点：收集资料合作完成一份手抄报、剪贴报或者图文并茂的PPT并进行成果展示。
四、活动准备：（一）老师准备：PPT课件、人为伤害野生动物的视频、小组活动表、宣传栏板以及白鹳、黑鹳、中华秋沙鸭、白冠长尾雉、梅花鹿、白鹤等图片和文字资料。
（二）学生准备：将学生分9个小组分别查找相关资料。
查找相关动物的图片、数量、特征、分布地区、生活习性、生存现状、减少原因等等。
1、分小组合作完成一份手抄报、剪贴报或者图文并茂的PPT进行课堂展示。
2、小组推荐一名解说员。
3、组长对组员参与活动的客观评价：优（5分）、良（3分）、中（2分）、差（0分）保护野生动物的小组活动表五、教学流程：一、知识链接（一）欣赏野生动物图片（二）播放人为伤害野生动物的视频激情导入：同学们，野生动物也是这个星球的居民，保护野生动物，也是保护我们人类自己。
视频上的场景真是触目惊心啊！现在我们湖北省的土地上也生长着一些世界上著名的珍稀动物。
而这些可爱的生灵正被我们人类肆意的残杀，濒临灭绝。
为了更好的保护这些动物，我们首先要了解它们的特征、生活习性和生存现状。
这节课，让我们一起来认识并亲近这些可爱的珍稀野生动物。
我省野生动物的数量及种类：湖北省分布的国家重点保护野生动物共103种,占全国重点保护野生动物总数的30.6%,其中一级18种:兽类5种,鸟类10种,鱼类3种;二级82种:兽类16种,鸟类63种,两栖类2种,鱼类1种,昆虫3种。
野生动物社团活动计划方案
一、活动背景随着城市化进程的加快和人类活动的加剧，野生动物的生存环境受到严重威胁。
为了提高公众对野生动物保护的意识，培养青少年关爱和保护野生动物的情怀，我们计划成立一个野生动物社团，并制定以下活动方案。
二、活动目标1. 提高社团成员对野生动物的认识和保护意识。
2. 增强社团成员的团队协作能力和组织能力。
3. 促进公众对野生动物保护的广泛关注和支持。
三、活动内容1. 野生动物知识讲座- 邀请野生动物保护专家进行讲座，介绍野生动物的种类、生活习性、保护现状等。
- 通过图片、视频等形式展示野生动物的美丽与珍贵。
2. 实地考察与调研- 组织社团成员到自然保护区、野生动物园等地进行实地考察，了解野生动物的生活环境。
- 进行调研活动，收集野生动物保护现状的资料，为后续保护工作提供数据支持。
3. 公益活动- 组织社团成员参与植树造林、清理垃圾等公益活动，改善野生动物的生存环境。
- 开展“保护野生动物，从我做起”签名活动，呼吁更多人关注野生动物保护。
4. 创意作品征集- 举办野生动物主题的绘画、摄影、写作等作品征集活动，鼓励社团成员发挥创意，表达对野生动物的关爱之情。
5. 环保宣传- 制作宣传海报、传单等，向公众普及野生动物保护知识。
- 利用社交媒体、校园广播等渠道，扩大宣传范围，提高活动影响力。
四、活动时间安排1. 前期准备（1个月）- 成立社团，招募成员，进行初步培训。
- 与相关专家、机构联系，确定讲座和实地考察的时间、地点。
2. 活动实施（3个月）- 每周末举行一次野生动物知识讲座，每月组织一次实地考察。
- 每季度开展一次公益活动，每学期举办一次创意作品征集活动。
3. 总结与反馈（1个月）- 对活动进行总结，收集社团成员和公众的反馈意见。
- 对活动成果进行展示，扩大社团影响力。
五、活动预算1. 专家讲座费用：5000元2. 实地考察交通费：3000元3. 公益活动物资费：2000元4. 宣传材料制作费：1500元5. 社团活动场地租赁费：1000元6. 预留经费：2000元六、活动保障1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
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黑林中学师生共用讲学稿
科目：语文执笔：审核：课型：新授课学生姓名：备课时间: 授课时间：课时编号：
《保护野生动物的一次活动》
【目标诠释】————我来认识
对野生动物更直接、更具体的了解，培养保护野生动物的意识。
在活动中培养关注生活的意识和互相协作的精神。
【导学菜单】————我来预习
1、课前对当地野生动物做了相关调查。
2、资料交流与展示
（1）说说你用什么方式或从什么途径获取的调查信息？
（2）交流与展示,围绕以下问题展开:
①我国及世界野生动物处于什么样的状况？②我们当地人保护野生动物的意识是否强烈？
③周围有没有伤害野生动物的行为？
3、我国政府历来关注生态环境，重视保护野生动物，采取了哪些保护措施？
4、针对保护野生动物方面存在的问题？你有什么好的建议或办法？
【过关窗口】————我来练习
1、你所在的地区有哪些国家保护野生动物？至少列举两种。
通过调查，你认为是什么原因导致了野生动物的灭绝？请向有关部门提两点保护野生动物的建议。
2、学校开展了一次关于保护野生动物的活动，你所在的组是进行社会调查，你是怎么调查的呢？请至少写出两种方法，假如让你拟两条标语，你拟什么呢？
3、假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情、晓之以理地劝说？。